余乐高中教职工代表大会代表选举产生办法

第一篇：余乐高中教职工代表大会代表选举产生办法

余乐高中教职工代表大会代表选举

产生办法

余乐高中教职工代表大会代表选举产生办法

一、代表结构：

出席教职工代表大会的代表，应具有合理的年龄、性别、职称、专业、岗位职务结构，以保障代表具有广泛的代表性。教代会代表总数占全校教职工总数的30%。其中：（1）教师代表应不少于代表总数的60%。（2）女教职工代表不少于代表总数的30%。

二、代表条件：

1、代表必须是本校在编在职的工作满三年以上的教职工。

2、能认真学习邓小平理论、贯彻

“三个代表”重要思想、坚持党的基本路线、拥护党的方针政策、有较强的改革意识、有良好的社会公德与职业道德，为人师表，遵纪守法。

3、爱岗敬业，工作认真负责，坚持教书（管理，服务）育人。

4、能密切联系群众，热心为教职工办实事，作风正派，具有一定的民主管理知识和参政议政能力，能认真履行代表职责，正确代表群众利益，如实反映群众意见和要求。

三、选举办法：

1、以各备课组为单位进行，由备课组长组织选举。应充分发扬民主，参加选举的人数不得低于本组人数的80%。

2、选举以无记名投票方式进行。当选代表的得票数应高于参选人数的50%。

3、在无记名投票选举时，各组应指定监票人、唱票人、记票人，当场记票。在超过投票人数半数以上的侯选人

中，按投票数由多到少的原则确定代表。

4、选票超过半数的人数不足下达代表名额或代表不能确定时，可再补选或加选二次，若补选二次仍不能确定则不再补选。

5、选举完毕应及时将结果于12月12日报大会筹备组（校长室3）审查并公布。

四、选举名额分配：

1、语文备课组，高

一、高

二、高三代表名额分别为2人、2人、3人。

2、数学备课组：高

一、高

二、高三代表名额分别为2人、2人、3人。

3、英语备课组：高

一、高

二、高三代表名额分别为2人、2人、3人。

4、物理备课组：高

一、高

二、高三代表名额分别为1人、1人、1人。

5、化学备课组：高

一、高

二、高三代表名额分别为1人、1人、1人。

6、生物备课组：高

一、高

二、高三代表名额分别为1人、1人、1人。

7、政治备课组：高

一、高

二、高

三代表名额分别为1人、1人、1人。

8、历史地理组：高

一、高

二、高三代表名额分别为1人、1人、1人。

9、地理备课组：高

一、高

二、高三代表名额分别为1人、1人、1人。

10、信息组：1人，体艺组：2人，后勤组：1人

11、行政组（校级领导除外）：代表名额为3人。

12、校级领导为当然代表。

教代会筹备组

第二篇：教职工代表大会代表选举办法

第？届教职工代表大会代表选举办法

一、教职工代表的比例、名额及条件

1、构成比例及分配方案

1）参照有关规定，结合学校实际，总体按教职工总数的1/3选举产生代表。

2）教职工代表大会代表要体现代表性和群众性。教职工代表大会代表以教师为主体，教师代表（含具备教师资格的教学系列干部）不得低于代表总数的60%。

3）学校党政主要负责人的代表名额分配至工会小组通过选举产生。

4）专家教授、青年教职工、编外聘用教职工和女教职工代表应占适当的比例。

5）各选区代表名额具体分配见分配表（附件1）。

2、职工代表的名额

根据学校实际情况，第七届教职工代表大会拟设教职工代表46人。其中，领导干部代表9人，教师（含教学系列干部）代表29人，工勤行管代表5人。编外聘用教职工、青年职工和女职工代表占适当比例。

3、职工代表的条件

1）代表条件具体条件为：

认真学习时事政治，有较高的思想政治素养，遵守法律法规和学校的各项规章制度；密切联系群众，热心为教职工办事，善于反映教职工的意见和要求；主人翁意识感强，关心学校，顾全大局，工作认真，作风正派，办事公道，坚持原则；具有一定的法律法规知识和参政议政能力。

2）以下情况不能当选为代表：

因违法乱纪受到处分的；经常无故不参加职工代表大会活动，严重失职的；因长期病假或事假、脱产学习等情况，不能参加职工代表大会各项活动和履行代表义务的。

二、教职工代表的选举办法

1、本次选举以工会小组为单位形成5个选区，分别为：

第一选区：教学督导基础科工会小组（第一工会小组），召集人：。第二选区：电力机电信息培训工会小组（第二工会小组），召集人：。第三选区：水建新区工会小组（第三工会小组），召集人：。

第四选区：行政党务招生就业工会小组（第四工会小组），召集人：。第五选区：学生保卫财务后勤工会小组（第五工会小组），召集人：。

2、各选区根据所分配的代表名额及条件，采取无记名投票方式直选产生正式代表。

3、各选区代表名额分配既包括该选区总名额，又包括各类代表分配名额，各选区选出的代表总数及分类代表数均不大于分配至该选区对应代表名额，各类代表名额的数量不能相互“借用”。

4、各选区由工会组长负责召集本组工会会员、主持本选区选举。

5、各选区到会人数大于三分之二有效，少于三分之二则不能选举。

6、各选区每一轮投票选举均要经过如下程序：

宣读选举办法——宣布本选区代表名额及组成——分发选票——填写选票——验投票箱——封投票箱——投票——开票箱——验票——唱票、计票、监票——宣布投票结果——记录投票结果。

7、开箱、检票

开票箱验票时，收回票数应小于等于发出票数；收回票数大于发出票数时，本区此轮选举无效。单张票面赞同该类代表的数量大于该类代表的分配名额时，该张选票为无效票。可以少选、弃权。

8、计票

选区选票的统计按代表分类进行分别统计，按得票多少从大到小排序，按名额分配及得票数确定当选代表。

9、当选

在该类代表名额数内，得到参会教职工半数以上（含半数）的赞成票方可当选；若得票半数以上（含半数）的人数多于该类代表限制名额，则按照得票多少

从高到低选取；若按得票选取代表的末位出现票数并列现象，且选取该并列人员后，该类代表数大于分配名额，则并列人员均作为候选人，进入第二轮选举。

10、第二、三轮选举

若首轮选举部分代表名额没有产生，则依据首轮选举结果，按得票多少，差额1人推荐该类代表选候选人，进入第二轮选举，若按票数多少推荐的末位候选人出现并列，则并列人员全部推荐为候选人。

第二轮选举没有产生的代表名额，进入第三轮选举。

第三轮选举仍然没有产生的代表名额，该名额按作废处理。

三、审查、公布

选举结束后，各选区应将选举情况报告和代表花名册报代表资格审查小组，由代表资格审查小组对代表资格进行审查。

审查合格后，张榜公示。

选票、会议记录等资料会后交文秘小组整理存档。

学校工会

2012年1月7日

第三篇：教职工代表大会代表培训材料

教职工代表大会代表培训材料

一、教代会

（一）教职工代表大会的性质

教职工代表大会（以下简称教代会）是教职工行使民主权利、民主管理学校的基本形式。

1、教职工代表大会是学校民主管理的基本形式

首先，学校教代会具有广泛的群众性和代表性，学校的全体教职工都有选举或当选为教代会代表的权利，都有要求教代会代表他们的意愿和利益的权利。

其次，教代会是按照民主集中制的原则建立起来的，它代表的是全体教职工。教代会在审议通过学校决策、计划、方案和办法时，应充分体现和集中反映广大教职工的智慧和愿望，代表全体教职工的统一意志。

第三，教代会依照国家的有关法律法规行使教职工民主管理学校的权利。因此，它所通过的决策、计划、方案、办法，所做出的决议、决定，在学校全体教职工中享有很高的权威性，无论对学校的管理者还是普通的教职工群众，都具有约束力。

第四，教代会实行代表常任制，并有完善的运行机制和制度，有学校工会委员会作为它的工作机构。因此，教代会是教职工群众参与民主管理的最有效的形式，是一种对学校管理经常起作用的民主管理的基本途径。

2、教职工代表大会是广大教职工行使民主管理权力的机构 教代会作为教职工对学校行使民主管理权力的机构这一性质，是由教职工的主人翁地位和教代会作为学校民主管理的基本形式决定的。

由于教代会的地位和上述特点，决定了他们能够充当这一权力机构的作用，也就决定了学校的校长要向它报告工作，学校的重大决策、计划、方案等要提交审议、讨论、通过或决定，学校的行政机构和各级行政领导干部要接受它的评议和监督。

认识和理解教代会是教职工对学校行使民主管理权力的机构的性质，必须注意:第一，不能将教代会看作是学校管理的民主咨询性机构；第二，不能将教代会看作学校管理的最高权力机构。

3、教职工代表大会是学校的一种管理制度 教代会是依照国家法律法规规定，按照一定形式组织起来，并被赋予一定权力的民主管理制度。教代会作为学校民主管理的一种制度，并不是一个社会团体。它是学校整个管理体制中不可缺少的、便于群众民主参与的基本形式，与党领导、行政集中统一指挥构成了学校管理的完整体制。

（二）教职工代表大会的任务

教职工代表大会的主要任务是保障广大教职工行使民主权利和在国家、学校中的主人翁地位，维护国家、学校和教职工的利益，充分发挥广大教职工群众的积极性、智慧和创造力，努力提高教育教学质量和科研水平。具体说教职工代表大会的任务是：

1、正确处理国家、学校、教职工个人三者利益关系，调动广大教职工的积极性。

2、认真贯彻党的路线、方针、政策，遵守国家法律、法规，协调学校内部矛盾，支持和监督学校的行政工作。

3、团结和动员广大教职工发扬主人翁精神，保证完成学校各项教学任务，不断提高教育教学质量和办学水平。

（三）教职工代表大会的主要职权 根据《教育法》《教师法》《职工代表大会条例》等法律法规的规定，教职工代表大会应具有以下四项职权，即审议建议权，审议通过权，审议决定权和对领导干部的评议监督权。

1、审议建议权：听取校长报告，讨论审议学校的工作计划、发展规划、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设以及校长认为需要提交讨论的重大问题等。

2、审议通过权：讨论通过校内人事、分配制度、改革方案和实施办法及其他与教职工密切相关的重要规章制度。通过后由校长颁布施行。

3、审议决定权：审议决定教职工住房条例、互助补充保险基金和福利费管理使用的原则和办法及其他有关教职工生活福利的事项等。

4、评议监督权：评议监督学校行政领导干部。

二、教工代表

（一）教工代表的基本条件

凡依法享有政治权利的本校在编教职工，均可当选教职工代表。这是当选代表的基本条件。

（二）教工代表的素质要求

作为参与学校民主管理的教职工代表应具有相当的素质。大体上有以下几点：

1.坚持党的基本路线，拥护党的的方针政策，贯彻国家的法律、法规。

2.掌握一定的业务知识、管理知识和民主管理知识，愿意参加学校的民主管理活动；

3.遵守社会公德。职业道德。教书育人、为人师表；

4.热心为教职工办事，作风正派，公正公道；

5.密切联系群众，正确代表群众利益，如实反映群众的意见和要求；

6.遵章守纪，胜任并做好本职工作。

（三）教工代表的权利和义务

经教职工民主选举产生的代表，有以下权利和义务：

代表的权利：

1．在教代会上有选举权、被选举权和表决权； 2．有权按规定的程序，提出提案和议案；

3．有权对大会议程充分发表意见，对教代会的工作提出批评和建议；

4．有权对学校有关部门的工作提出询问，有权向有关部门反映教职工的意见和要求； 5．有对教代会的工作提出批评、建议的权利以及对教代会决议、提案落实情况进行检查和督促的权利；

6.因依法行使民主权利受到压制阻挠和打击报复时，有向有关部门提出申诉和控告的权利。

代表的义务：

1.努力学习并认真执行党的基本路线、方针、政策和国家的法律、法规，提高政治觉悟和民主管理的素质与能力；

2.积极参加教代会活动，认真宣传、贯彻大会决议，完成大会交给的各项任务；

3.联系教职工群众，维护教职工合法权益，如实反映教职工的意见和要求，做好群众工作。

4.遵守职业道德和学校的规章制度，提高业务水平，做好本职工作。

（四）教代表的主要职责 教职工代表的职责主要有：

(1)会前广泛收集教职工群众的意见和要求，并及时向大会反映。

(2)会议期间，积极参加各项决议，参加讨论并提出意见，代表教职工行使表决和选举权(3)会后及时向本单位教职工群众传达大会精神，督促行政落实大会提案。

(4)努力提高自身的政治、业务素质，提高参政议政的能力，组织教职工搞好本单位的民主管理。

（五）教工代表怎样审议好大会议案？

审议是教职工代表行使职权参与学校民主管理和民主监督的基本手段。教代会很多议案需经过教代表讨论审议，然后才付诸表决或通过相应的决议。教代表在讨论审议教代会议案对，应该把握以下基本原则：

（l）议案是否符合党的方针政策、国家法律法规及社会主义办学方向；

（2）议案是否有利于学校的建设和发展、人才的培养及教职工积极性的发挥；

（3）议案是否能正确处理国家、集体和教职工个人三者之间的利益关系；

（4）议案是否符合学校及教职工的实际，提出的措施是否切实可行。

（六）教代会代表的定位问题

教代会代表作为个人，有自己的利益需求，追求个人利益的最大化，这是人之常情。作为代表，就具有为部分群众反映意见和建议的义务和责任。教代会作为学校民主管理的一个重要组成部分，它就具有为学校发展出谋划策，保护、调动和发挥广大教职工的积极性、创造性的作用，而作为其中的一个成员，从大局出发，为学校的稳定和发展出力就责无旁贷了。这三种身份，即个人、部分群众代言人和学校民主管理组织的成员，对应着不同的利益关系，即个人利益、部分群众利益和学校集体利益。如何处理好这三种利益之间的关系，便成为教代会代表如何正确定位的关键问题。

要正确认识代表自身的定位，首先得树立一个“双赢”的观点，即在个人利益、部分群众利益与学校集体利益之间取得“双赢”，既不可单纯强调个人和部分群众的利益，也不可单纯强调学校集体利益。这是代表素质高于一般群众素质的具体体现。其次，要认识到起好桥梁作用的意义，“桥梁”是学校的稳定和健康发展。个人和部分群众的利益为“桥梁”的一端，学校集体利益为“桥梁”的另一端。只有两端相对平衡，“桥梁”才能很好地存在，如果各执一端，“桥梁”必然会倾斜、倾覆，甚至断裂。如果学校失去了稳定和发展，任何一方的利益都将不复存在。再次，要充分认识到该怎样去做到平衡，使“桥梁”结实、通畅。这里涉及到几个方面的问题。

①要充分行使代表的权力，关注群众的呼声，积极向学校反映，让学校真正了解大家的真实意愿。

②要关注群众的小事，群众利益无小事，更要关注学校发展的大事，即如何实现学校发展的目标。对发现的问题在提出意见的同时，更要提出积极的建议，这是主动参与民主管理的责任的体现。

③对双方利益诉求关系出现矛盾时，要站在大多数教职工和学校稳定与发展的立场上来判断问题。并以此为出发点，来协调解决矛盾。换句话说，只要符合上述基本立场的就坚决支持。在这个判断面前，个人的建议再有理由，也要服从大局，同时还要把这种判断的标准让大家知道，取得大家的理解和支持。

④在眼前利益和长远利益之间发生矛盾冲突时，要从综合大多数教职工和学校长远发展的关系上来加以判断取舍。以眼前利益服从长远利益，以局部利益服从整体利益。同时还要协助学校做好化解矛盾的工作。

李店镇小教育工会

第四篇：XXXX实验学校首届教职工代表大会代表选举办法

XXXX实验学校首届教职工代表大会代表选举办法

教职工代表大会（以下简称教代会）是以我校教师为主体的教职工行使民主权利、参与学校民主管理和民主监督的基本组织形式，是我校管理体制的重要组成部分。依据相关法律的有关规定，结合我校实际，特制定XXXX实验学校首届教职工代表大会代表选举办法如下：

一、代表资格

凡依法享有政治权利的我校在编在岗的教职工，均可当选为教代会代表。教代会代表实行常任制，任期3年，可以连选连任。教代会代表接受选举单位教职工的监督，选举单位可以按照规定程序更换本单位的代表。

二、代表名额

结合我校实际，教代会代表以各学科组为单位按25%比例选举产生。

具体名额分配如下：

语文组7名；数学组8名；英语组4名；文综组4名；理综组4名；体卫艺组4名 行政组5名。

三、选举办法

各单位以学科组长为召集人，以投票方式进行选举。

四、选举时间

2012年3月12日语文组 英语组 文综组

数学组 理综组 体卫艺组 行政组

2012年3月12日

第五篇：关于选举产生中国共产党第三次代表大会代表的通知

关于选举产生中国共产党 ****第三次代表大会代表的通知

各乡、镇、场党委，市委各部门，市直各单位党组织：

经****市委批准，市委决定于2011年 月 旬召开中国共产党****市第三次代表大会。这次大会的召开，是全市人民政治生活中的一件大事,对于贯彻党的十七大和十七届五中全会精神，进一步加强党的建设，切实贯彻落实科学发展观，密切党同人民群众的联系，推进和谐、文明、优美井冈山建设，都具有十分重要的意义。根据《中国共产党章程》和《中国共产党地方组织选举工作条例》的有关规定和我市的实际情况，现将代表选举工作有关事项通知如下：

一、代表名额及分配

****第三次代表大会代表名额为 名。其中：各级领导干部占 %左右，各类专业技术人员占 左右，各条战线的先进模范人物占 左右，解放军、武警部队代表占 左右；妇女代表占 左右，年龄在 岁以下的代表不少于 %。

代表名额及分配，根据各选举单位所辖党员人数和工作需要确定。210名代表名额的具体分配情况是：市委推荐到各选举单位选举的代表名额25名，市委根据***市委要求预留代表名额6名，解放军、武警部队代表名额4名，36个基层党委（工委）按党员数平均分配的名额 名（具体名额分配表附后）。

***市委在这次县（市、区）党委换届中，已公示考察的 名县级后备干部应该作为其所在选举单位的代表候选人推荐人选。市委推荐到有关选举单位选举的代表候选人名单由市委另行通知。根据****市委的建议，市委预留的 名党代表拟作补选之用。

二、代表的条件

出席市第三次党代表大会的代表应是共产党员中的优秀分子。他们应具有坚定的共产主义信念，能够自觉地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党章，坚定不移地贯彻党的路线方针政策，在关键时刻和政治原则问题上立场坚定、是非分明，按党性原则和“三个代表”重要思想要求办事，能够切实贯彻落实科学发展观，严守党的纪律，讲学习、讲政治、讲正气，清正廉洁，勤奋务实，密切联系群众，有一定的议事能力，在改革开放和三个文明建设中起表率作用并作出了显著成绩，为党员和群众所公认。

三、代表产生的办法

按照党章和《中国共产党地方组织选举工作条例》规定，****市第三次代表大会代表采取差额选举办法产生，以无记名投票方式进行。代表候选人的差额比例，不少于代表名额的22%。代表产生的具体办法是：

以党委（工委）为单位，全市共划分为29个选举单位，其中，21个乡（镇、场、街办）党委（工委）和****企业集团分别为一个选举单位，16个市直基层党委（工委）按口子划分为7个选举单位，市人武部党委为一个选举单位，市武警中队、消防大队参加市人武部党委的代表选举。各选举单位出席中共****市第三次代表大会的代表，由各选举单位召开党员大会或党代表会议选举产生。

四、代表产生的程序和时间安排

1、各选举单位要按照市委分配的代表名额、代表的条件以及代表性、先进性和广泛性的要求，采取自下而上，上下结合的方式提名，进行充分酝酿协商，提出代表候选人推荐名单；尔后根据多数党组织和多数党员的意见从推荐名单中按照多于代表应选人数22%以上的差额比例提出代表候选人初步人选。

2、选举单位对代表候选人初步人选逐个进行考察，全面考察他们的德才表现和工作实绩。尤其是对贯彻党的路线方针政策，执行民主集中制，保持清正廉洁的情况以及在关键时刻、重大原则问题上的政治立场和政治倾向等方面的情况要考察清楚，并注意听取所在单位党组织和党员、群众及有关方面的意见，进而形成考察材料。

3、选举单位将代表候选人初步人选名册（见附表）及考察材料于 月 日前报送市委组织部。市委委托市委组织部进行初步审查，经审查原则同意后，再由选举单位召开党委会或党委联席会议，按不少于应选代表22%的差额，用圈选的方式确定代表候选人预备人选。预备人选要造出名册一式十份，连同预备人选登记表(见附表)及预备人选情况报告各一式三份于 月 日前报市委审查。

4、选举单位于 月 日前召开党员大会或党代表会议对经市委审查同意并正式批复的代表候选人人选进行选举。各选举单位进行选举前，要对代表候选人预备人选进行充分酝酿，根据多数选举人的意见确定候选人，然后直接采用候选人数多于应选人数的差额选举的办法进行正式选举；也可以采用差额选举办法进行预选，产生候选人名单，然后再进行正式选举。无论采用哪种形式选举，其差额比例均应不少于22%。选出的代表，由各选举单位按各级领导干部、各类专业技术人员、先进模范人物的顺序分类，以代表的姓氏笔划为序排列，填写代表名册（见附表）一式十份、代表登记表及代表选举情况报告一式三份，于 月 日前一并上报市委审批。

五、加强对代表选举工作的领导

召开中国共产党****市第三次代表大会，是我市党内政治生活中的一件大事。认真做好党代表的选举工作，是开好这次大会的基础。各选举单位要把选举****市第三次党代表大会代表列入重要工作日程，要切实加强对代表酝酿和选举工作的领导。要坚持代表的条件，既注重政治素质，又要有议事能力；既注重先进性，又体现广泛性。无论是代表人选的酝酿提名、代表候选人预备人选的确定，还是代表的正式选举，都要按照党章和有关规定办事，充分发扬党内民主，认真贯彻执行党的民主集中制原则，尊重党员的民主权利，体现选举人的意志。要严防违背党的民主集中制原则的非组织活动发生，一旦发生，就要果断处理；对选举过程中提出的问题，要认真研究并妥善处理，重要情况要及时报告市委。

要通过选举出席市第三次党代表大会代表的工作，进一步健全党的民主集中制，完善党内选举制度，加强党的建设，密切党群、干群关系，促进经济发展和社会稳定，动员全市广大党员和人民群众扎实工作，开拓进取，以优异成绩迎接井冈山市第三次党代表大会召开，以崭新面貌开创井冈山市的美好未来。

附：

1、中国共产党井***市第三次代表大会代表名额分配表；

2、出席中国共产党****市第三次代表代表大会代表候选人初步人选名册；

3、出席中国共产党****市第三次代表大会代表候选人名册；

4、中国共产党****第三次代表大会代表候选人登记表；

5、出席中国共产党****第三次代表大会代表名册；

6、出席中国共产党****第三次代表大会代表登记表。