城关二小学校工作总结2014.7.7.

第一篇：城关二小学校工作总结2014.7.7.

锦屏县城关二小学校工作总结

（2013至2014学年度第二学期）

本学期，在上级领导的亲切关怀下，我校以开展党的群众路线教育活动为抓首，以全面贯彻党的教育方针，本着“保安全，抓质量，促发展”的办学思路，以狠抓学生全面发展健康成长为目标。全体教师团结一致，扎实工作，克难攻坚，圆满地完成了各项工作任务。在师风师德、教研教改、安全工作、素质教育等方面做了大量的工作，取得了一定的成绩。现将一学期的工作简要总结如下：

一、取得的成绩

1、践行党的群众路线，进一步办好人民满意的教育；

2、狠抓师德建设，教师的师德建设有了进一步提高；

3、抓好学校教学常规管理工作，学校管理进一步规范化；

4、强化安全工作管理，构建和谐校园环境 ；

5、加强学生行为习惯养成教育，学生行为习惯有了进一步好转；

6、抓好学生营养餐工作管理，按时按质按量供给学生营养餐。

7、开展好“千名教师大家访活动”。

二、采取的工作措施

1、开展党的群众路线教育实践活动

我校党的群众路线教育实践活动自3月中旬正式启动以来，严格按照锦屏县委党的群众路线教育实践活动领导小组指导意见和教育局党工委教育实践活动实施方案要求加以落实，认真制定 “城关二小党的群众路线教育实践活动方案”，根据学校群众路线活动方案要求，抓好“认真学习、听取意见”第一环节和“查摆问题，批评和自我批评” 第二环节（正在进行）工作。在活动中，我校组织党员教师开展了形式多样、富有成效的工作，切实增强党员教师的政治责任感和现实紧迫感，努力做到群众路线政治学习和教育教学工作两不误，确保我校教育实践活动平稳顺利推进。通过活动，我们全校教师充分认识

深入开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，积极践行党的群众路线教育实践活动，努力办好人民满意教育。

2、狠抓师德建设。

我校始终把加强师德师风建设作为学校工作中的重中之重，充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性，并把此项工作纳入学校工作的议事日程并狠抓落实。教师是人类灵魂的工程师，学校是一片圣洁的土壤，在师德师风的创建活动中，我们始终明确应当走在最前列。我们利用各种会议、学习的机会，认真学习领会“十八大”会议精神，认真学习《中小学教师职业道德规范》，从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范。为了进一步加强师德师风建设，我校在在教师中开展“师德师风自我剖析”活动，教师认真查找师德建设中存在的问题，深入反思，不断进行整改。已评选“人民满意教师”为契机，广泛开展人民满意教师评选活动，激励教师积极参与评选先进、学习先进，充分调动教师爱岗敬业的积极性。学校加强对广大教师多种形式的政治思想教育和业务培训学习，全体教师树立了正确的世界观、人生观、价值观。教师的师德师风建设得到进一步提高。

3、狠抓学校的法制教育工作。我们坚持依法治校，学校成立法制教育领导小组，在师生中开展法制宣传教育活动。本学期上法制教育大课2次，开展了《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《禁毒法》、《干部学法用法》等法律知识的宣传教育，把法制教育纳入课堂，班主任教师每周给学生上一节法制课。通过对师生进行多种形式的法制教育，师生的法制观念得到增强，做到了人人知法、懂法、守法。本学期我校师生未出现违法乱纪的行为。

4、抓好未成年人思想道德教育。我们始终坚持“以人为本”的教育理念，坚持把德育工作放在首位。学校成立了德育工作领导小组，明确闵启竹副校长主抓德育工作。制定了德育工作计划，建立了学校、社会、家庭相结合的德育工作机制。学校制定了《学生在校一日基本要求》准则发放到班级进行训练。与此同时，认真开展班风班纪教育

活动，注重了学生行为习惯的养成教育。

5、抓好学校的安全工作，构建了和谐校园。我校始终坚持“预防为主，安全第一”的原则。把安全工作放在首位，学校成立了平安建设领导小组，由校长负总责，分管副校长具体抓。建立健全了安全制度，制定了交通、地质、食品、凝冻等安全事故应急救援预案。学校进行重大事故、防火、防溺水安全演练3次，学校每天进行安全排查2次。学校与教师，教师与学生和学生家长签订了安全责任状，层层负责。学校与教师签订责任状，教师与家长签订责任状。学校积极主动配合公安、文广、工商、卫生等部门对学校周边环境进行治理。加强了学校饮食、摊点的检查力度。实行校长负总责，行政人员分工抓，班主任老师直接抓的安全工作网络。学校经常利用升旗、早操、墙报、黑板报和班会对学生进行安全教育，强化安全训练。学校校长每周对全体学生进行一次安全教育，行政值周领导每周对全体师生进行两次的安全教育，班主任每周利用一节课时间对学生进行安全教育。学校通过对学生上大课和开展主题班会等形式对学生进行全面的系统的安全教育，通过多形式多方法地开展安全教育工作，师生的安全意识得到进一步增强，一学期来未出现任何安全事故，营造了稳定和谐的校园环境。

6、开展好“千名教师大家访活动”

根据《县教育局关于开展“千名教师大家访”活动的通知》精神，紧紧围绕今年我校教育核心工作，确实贴近学生生活，突出人文关怀，构建家、校和谐教育环境。

全校教师根据学生实际情况利用节假日、周末、下午放学等课余时间采取走进家庭、走进学生生活，与家长学生直接接触交流；特别是对留守儿童的“跟踪家访”、“一帮一”等不同方法、措施和手段开展此次活动。深入了解学生的家庭情况和在家表现，听取家长对提高学校教育教学管理质量的意见和建议，并帮助困难学生解决实际问题。如王新才重点对“留守学生”进行家访，与其监护人保持经常性的联

系和沟通，做到定期通电话，询问指导，掌握学生学习和生活情况，对存在的困难和问题给予及时指导解决，并将留守学生在校情况反馈给远方的家长，做好交流工作；本学期共组织家访教师近61名，家访学生925余人次，家访率达69%以上，答复和解决学生及家庭实际问题23件。

通过本次活动的开展，拉近了学校与家长的距离，有效地促进了教育教学氛围的改善，家校互动效果明显。了解和掌握了部分学生及家庭的实际情况，为今后进一步深化活动的开展，促进教学质量的提升以及稳定和改善教育大环境都起到了积极的作用。我校将坚定不移地将本次“千名教师家访”活动深入开展下去，不断充实和完善活动手段和方法，使得活动开展地更加贴近学生学习实际和教师教学实践，力求活动取得长远的实效。

7、做好了关心下一代工作。

（1）、一学期来，我校继续抓好了关工委工作，加强了关工委组织机构，聘请关工委领导到学校指导工作，聘请有关专家到校开展主题教育，制定了关工委工作计划，按照计划开展关工委工作，本学期我们请县关工委老领导上教育大课，开展了“心向党，讲品德 见行动”主题教育，收到了良好的教育效果。

（2）、抓好控挫保学工作。认真贯彻义务教育法，做我片区适龄儿童和外来务工子女的入学工作，对留守儿童我们采取教学空错、情感空错、帮扶空错等等形式，做好关心每一个留守儿童，让每个儿童进的来，留得住，学得好。

8、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。我校建立了以教育教学为核心的常规管理制度，建立了行政值周和教师值日的工作制度，及时做好了教师的考勤、纪律、备课、上课、作业批改等情况的检查及记录，建立了教师备课、上课制度。教导处、班主任、科任教师均分别制订有教导工作计划、班主任工作计划和科务工作计划。严格按照新课程计划开齐课程，上足课时，上好“两课两操”，努力开辟了第

二课堂，各位教师利用先进的现代教育资源—一体机平台授课吸收先进的教学经验，教育教学质量得到了进一步提高。狠抓了课堂教学改革，立足于抓教研，促教改，不断提升课堂教学质量。

9、加强了校园文化建设，营造了浓厚的校园文化氛围。（1）、为了进一步改善办学条件，营造良好的育人环境，提升校园文化品位，学校狠抓了校园文化建设，精心设计，巧妙构思，处处是校园文化，处处有育人氛围，本学期我校打造了校园楼廊文化，进一步增添校园文化氛围。与此同时，我校不断加强了校园绿化、美化工作，今天的校园花团紧簇，鸟语花香。

（2）努力创建地方舞龙文化。我校在上级有关领导的关心和帮助下，经过学校一学期的努力工作，我校以成立三条花脸龙。使隆里花脸龙舞龙文化在我校得以传承发扬。我校在2014年3月被锦屏县文广局命名为锦屏县城“贵州省隆里花脸龙非物质文化传承学校”。

10、认真抓好校园环境卫生工作。我校认真、扎实、全面、有效的开展创卫工作，经过全校师生的共同努力，我校的创卫工作已取得可喜成绩。从组织机构到校园卫生管理，认真开展创卫活动，创卫知识宣传，健康教育，从学生的日常行为到个人卫生到班级卫生到教师的办公环境，都有了彻底改变。通过全体教师共同努力，我校校园环境已明显变化。

11、认真抓好体育、卫生、健康教育工作。一学期来，学校进一步贯彻和落实了上级体育、卫生工作文件精神，认真抓好了体卫工作。抓好这项工作，我校加大了体卫工作的经费投入，增加了体育器材和设备，开齐、开足体育课，认真做好“两操”，每个体育老师都认真上了好体育课，严格了体育锻炼标准，开展了丰富多彩的体育活动，每个学生达到了每天1小时的锻炼时间，学生的体质得到了明显的增强，学生体育达标率为85%以上。另外，学校还狠抓师生健康教育，开走开齐健康教育课程课时，做好健康教育问卷调查和测试工作，我校学生健康教育的知晓率达90%以上。

12、抓好学校营养餐管理工作。

长期抓好学生营养餐管理工作。抓好营养餐工作我校成立了以校长为组长，相关后勤负责人及班主任等人员为组员的管理工作领导小组，以切实做好学生营养餐管理工作，确保学生按时、足量、准确发放，实名制人数统计情况统计上报，组织严密。健全管理制度、落实工作责任制。我校制定了《食品验收入库制度》、《食品储存保管制度》、《食品发放与饮食用制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故应急预案》、《学生实名制信息管理制度》、同时制定管理人员岗位职责，层层签订工作责任状。本学期我校共享受营养餐的学生共计832人，实行每月上报、每天出库管理，及时进行收集信息（做好食品验收、分发统计，学生饮食用情况统计，学生饮食用情况汇总），做好留样，确保安全，实行每周一统计，每月统计，学期汇总统计及时处理出现的问题，做到万无一失。

13、抓好后勤工作。严格执行学校财经管理和财产保护制度，严格了学校财经纪律。加强了学校生均公用经费的管理和使用，对生均公用经费认真进行预算，按照经费编制预算严格使用生均公用经费，自觉遵守财经制度，不违规使用生均公用经费。实行分管财经，严格财经审核和发票报销制度，学校大宗物质采购实行行政、工会教师代表集体讨论，自觉接受广大教师的监督保障生均公用经费在阳光下运行。

总之，在过去的一个学期里，我们虽然取得了一定的成绩，但是还有很多不足之处，我们要查找原因，吸取教训，深刻反思，加强整改落实。全体教师一定团结一致，与时俱进，共克时艰，努力工作，为办好人民满意的教育而努力奋斗！

锦屏县城关二小

2014年7月

第二篇：城关二小学校科普工作管理制度

城关二小科普工作管理制度

为了提高我校科普工作管理水平,强化管理机制，加强对科普工作的指导和协调，结合我校科普工作中的组织建设、队伍建设、科普设施管理等方面的实际情况，特制定以下科普工作管理制度。

一、组织建设

健全、完善科普组织领导，成立以学校领导带头，分管副校长主抓，科技辅导员为组员的科普领导小组。

二、制度建设

实施科普工作和科普档案管理制度化、规范化。统一规范、完善科技辅导员科普活动台帐、科普工作管理制度或办法，并完善各类科普档案管理制度。明确科技辅导员的职责和任务，及每年初制定全年工作计划和有关规划、方案，年底有总结，科普小组在科普活动中形成的材料应及时整理归档。

三、队伍建设

建立以学校校为领导，分管校长亲手抓，自然科学教师组织、实施，各班主任教师积极参与的科普队伍，科普队伍深入班级开展活动。

四、完善科普设施

实施科普资源共享，制作科普宣传长廊，逐年建立的规模、质量好，有一定科技含量的科普宣传长廊，定期更换科普宣传内容，制定科普宣传管理考核办法。

五、科普活动内容丰富

每年全校有一次以上较大规模的科普活动；将科普工作的重心和落脚点放在学校，并将学校科普作为创建文明和谐校园的重要内容，积极组织开展了内容丰富、形式多样的科学普及教育活动。多种形式开展丰富多样的科普宣传活动，积极在学校科普工作所能辐射到的地方中开展“科学知识、科学思想、科学精神、科学方法”教育，以提高少年儿童的科技素养。

六、科普机制探索

以培养学生“科学知识、科学思想、科学精神、科学方法”为目标，推动学校科普工作的创新与发展，在科普队伍建设、科普设施建设等方面，不断拓展思路，创新求实，对科普教育的组织形式、工作方法、管理办法的运行机制进行探索和实践，努力开拓学校科普工作新局面。

二〇〇九年三月九日

城关二小科普工作领导小组

主要领导：杨秀斌校长

分管领导：闵启竹副校长

成员：杨先翠（教导主任）杨长铭

杨再金李东进潘炳秀

张国芳龚祥桃 龙宜滔

由杨长铭、杨再金负责日常工作。

二00九年三月九日

第三篇：城关二小学校及周边治安综合治理工作自查报告

学校及周边治安综合治理工作

自查报告

普定县城关镇第二小学

2014年11月28日

普定县城关镇第二小学学校及周边治安综合治理工作

自查报告

为了深入贯彻省、市、县各级安全工作文件及会议精神，不断优化我校及周边治安环境，切实保障广大师生的生命安全和学校财产安全，维护正常的教育教学秩序，打造“平安学校”，创造一个安全、文明的教书育人环境。根据《全省校园及周边治安综合治理工作考核细则》，我校对校园及周边的治安综合治理工作进行了认真的自查、排查与整治工作，现将自查情况总结如下：

一、学校基本情况

我校是一所县城完全小学，占地面积5895平方米，现拥有25个教学班，学生1818人，教师75人，是一所省级安全文化建设示范校园。

二、组织领导

1.健全领导机构，成立城关二小校园及周边综合治安治理领导小组。

组 长：王顺友（党支部书记兼校长）副组长：徐凤美（副校长）

成 员：吴伦智（办公室主任）吕中川（教科室主任）

杨 鸿（工会主席）赵 毅（总务主任）赵 永（办公室副主任）潘光丽（教科室副主任）周明龙（报账员）张 军（大队辅导员）王 坤（护校队队长）胡 波（护校队副队长）

龚 妮（保安）吴兴秀（守校员）

领导小组下设办公室在校长室，由徐凤美任办公室主任，具体负责我校校园及周边治安综合治理工作的开展，组织领导小组制定各项工作制度、职责、方案、预案、责任追究等，并认真落实。

2.落实“党政同责，一岗双责”岗位安全工作责任制。王顺友（党支部书记兼校长）是第一责任人，徐凤美（副校长），主抓安全工作，是直接责任人，其余各科室相关人员、班主任、科任教师是具体责任人。

3.将安全稳定治安工作纳入目标管理。与教师年终考核、评职评优、绩效考核等相挂钩。

4.定期召开会议研究部署学校安全稳定综治工作。每月学校校委会至少组织召开一次专题会议，研究部署学校安全稳定综治工作。

5.认真贯彻落实各级有关安全稳定综治工作文件精神。根据文件要求，结合学校实际，开展一系列的专项治理工作。

6.经费保障投入到位。加大投入，合理预算，落实好各项安全设施设备的购置、安全会议的召开、安保人员的培训、各类安全教育活动的开展以及校园安全文化建设的经费保障。

三、校园管理创新

1.校园警务室建设规范。有警灯、公安标识，警务室各项规章制度上墙，驻校民警、安保人员照片、联系电话挂牌上墙，警用安保器材放置在警务室显眼位置。

2.学校安保装备和消防设施器材等配备齐全。警务室装备有钢叉、防刺背心、防割手套、强光电筒、警棍等。消防栓、灭火器等消

防器材齐全，消防通道畅通，安全指示标牌规范。

3.学校安保人员配备及培训、反恐防暴演练情况。学校配备安保人员1名，守校员1名。除校本培训以外，暑期组织安保人员以及护校队成员参加县局组织的安保培训。另外，长期性的组织护校队成员举行反恐防暴演练，效果明显。

4.全面推行校方责任险管理工作。全校1818名学生全部购买校方责任险，覆盖率100%。

5.校园技防设施建立和完善。学校拥有2套视频监控，共有25个摄像头，覆盖学校校门、围墙、操场、楼梯过道等，其中有5个摄像头损坏，不能正常使用。财务室、实验室、器材室等重点部位落实“三铁”。严格落实24小时应急值守制度，记录详细。

四、校园及周边治安综合治理工作

1.制定安全稳定综合治理排查整治工作方案，建立矛盾纠纷化解机制，并认真落实。

2.定期开展矛盾纠纷排查。每月一次开展排查整治工作，建立台账，明确责任部门，限时整改，未按时完成工作的实行责任追究。

3.学校无打架斗殴、暴力伤害学生案件、无群体性事件。4.校园及周边无流氓团伙、黑恶势力、传销窝点、性侵害事件等，师生安全感较高。

5.学校及周边200米范围内无歌舞厅、电子游戏厅、网吧等限制未成年人进入的营业性场所，学校门前及两侧50米范围内无摆摊设点、占道经营现象，周边商铺手续齐全，经营合理。

6.学校及周边交通设施完备，有醒目的交通安全警示标志，但是

道路狭窄，交通过于拥堵，虽无重大交通事故，但是严重影响了交通秩序。

7.学校食品卫生安全管理制度、预案等规范齐全、落实到位，多年来无爆炸、火灾、建筑物倒塌和食物中毒等重大安全责任事故发生。

8.配有法制辅导员1名（周文友），定期开展法制教育、禁毒教育。每期至少邀请法制辅导员到校开展一次全校性的安全教育讲座，利用校园广播、国旗下的讲话、主题班队会、手抄报、征文、知识竞赛等形式开展法制、禁毒等宣传教育。

9.校园网络管理规范，制度健全，无一起网络安全事故发生。10.无学校房屋出租经营网吧、性用品等影响师生健康的问题。

五、安全稳定综治工作责任制及安全管理制度。

建立健全学校安全稳定工作责任制度、安全管理制度及预案、责任追究制度、信息报送等制度，并认真落实。

六、安全教育、法制教育及演练

1.积极开展学科教学渗透法制教育工作。根据各级文件精神，结合“渗透点”，在语文、数学、品德、英语、音乐、体育、美术等学科教学中恰当的渗透法制教育，2013年被评为“贵州省中小学学科教学渗透法制教育省级示范校”。

2.我校在校园文化建设中，以社会主义核心价值观为导向，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,充分发挥校园广播、国旗下的讲话，黑板报、专栏、主题班队会等形式的宣传作用，在安全教育日、禁毒教育日、防灾减灾日等开展丰富

多彩的教育活动，抓好安全文化长廊、走廊文化和班级文化建设。让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长，营造出了一个文明、和谐的校园。

3.定期开展丰富多彩的教育活动。以禁毒、消防、交通安全、防溺水、防煤气中毒、管制刀具、食品卫生等为主要内容开展安全教育活动，提高师生的安全防范意识以及自我保护的能力。

4.定期开展消防、地震应急疏散演练活动。每月开展一次，切实提高师生的紧急避险意识，增强逃生能力。

通过自查，总得分96分。虽然我们在安全稳定综合治理工作中取得了一定的成绩，但是仍然存在一定的不足，比如说师生的安全防范意识不够高，学校门口的交通拥堵，学校的楼梯过窄等等，这些有待于我们在今后的工作中不断总结、不断完善。总之，我们还会一如既往的以高度的政治责任感，从讲政治、保稳定、树形象、促发展的大局出发，面向全体师生，坚持了“预防为主，标本兼治”的工作原则，以提高广大师生安全意识为核心，认真开展安全教育活动与自查整改工作，提高师生的安全意识，严格落实学校安全工作责任制和责任追究制，扎扎实实地开展安全教育工作，切实杜绝各类安全事故的发生。

2014年11月28日

第四篇：中心二小学校艺术工作总结

学校艺体教育工作总结

我校的艺术教育工作在实践中不断完善学校艺术教育工作的管理、运行机制，不断推动我校艺术教育的持续发展和稳步提高，努力用艺术去感染熏陶每一个学生，促进学生个性能得以和谐发展，促使校园艺术氛围得以快速形成。现将本艺术教育工作总结如下：

一、学习领先，提升理念

1、学校有一支充满活力的艺术队伍，各自热爱艺教事业，又具有一定的教学经验，年纪轻、观念新，各具有特长，为学校艺教工作的开展奠定了师资基础，并能充分利用“校本培训”的契机，开展各种学习与实践的活动。

2、艺术教育是素质教育的一个重要组成部分。组织教师认真学习有关素质教育的文章、文件，学习《行动纲领》中的重要部分。整个艺教组有美术教研组和音乐教研组组成，常常采用分散与集中相结合的学习方法，鼓励教师重点地学，有目的地学，感悟后展开讨论交流。通过学习，教师们理念新了，思想通了，方向明了。

3、组织教师学习他人经验。订阅各种教育杂志、购买各教育书籍;主动积极地外出学习他人的教学经验;通过各种渠道，捕捉教学信息，开展交流学习。

4、紧抓业务学习。针对所任的学科，钻研教材，认真备课，积极参加业务进修，不断提高自身的艺术素养。

5、提高教师运用信息技术的能力。网上浏览、网上学习、制作课件、互相学习与交流，拓宽自己的知识面。

二、立足课堂，创出特色。

素质教育走进艺教课堂，这是我们一直探讨的问题。艺教工作重要，人人皆知，但是，在实践中我们却发现，学生普遍有重语数英，轻其他学科的倾向。针对这种情况，我们教师并不气馁，从学生的实际出发，根据学生的年龄特点，挖掘教材的内在魅力，精心设计教案，创设活跃的课堂氛围，改变激励评价机制，吸引学生人人参与，让学生感到上艺术课是轻松快乐的，是一种美的享受，从而激发学生对艺术的热爱和向往。

1.扎扎实实上好家常课。教师们充分利用现有的硬件设施，平时的家常课做到有计划，有步骤，专课专用，专室专用。对家常课中出现的问题，能及时发现，及时讨论，及时解决。在多次的调研听课中发现，教师们的课结构新了，形式变了，师生关系融洽了，学生参与面广了。

2.精心打磨上好教研课。教研课过程，组内教师全员参与，全程参与，全身心参与。

3.学科整合提高艺教有效性。备课电子化，教育现代信息化，全面提高艺术课程效益。

学校艺术教育是素质教育不可或缺的组成部分，是学校美育的主阵地。我们努力让孩子在艺术的天地间，用自己的眼睛去观察生活，用自己的心灵去感悟美丽，用自己的想象去勾画艺术空间，用自己的双手去描绘精神世界。我们将在今后的艺术教育工作中提高认识，与时俱进，以更饱满的精神投入到我们的艺教工作中去。

第五篇：城关二小少年宫工作总结16.12

2016城关二小少年宫工作总结

各位来宾、老师、家长们：

大家早上好！

首先，我表示对你们在百忙之中来参加这次活动表示非常的感谢。接下来我将对我校少年宫近两年来的工作作如下总结：

我校于2014年9月省文明办批准，正式承建乡村少年宫以来，在市文明办的领导下、在县委宣传部、县文明办的直接指导下，按照有关文件要求，我校少年宫以培养学生的兴趣、爱好和满足学生课外活动要求为目的，以全面推进少年儿童素质教育为主线，培养学生的创新精神和实践能力为重点，以开展活动为平台，充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职能。而我校95%的学生来自农村，所以我校承建少年宫就是让“这些农村孩子享受城市化的教育”，让城关二小真正成为留守儿童、进城（外来）务工子女幸福的殿堂。

如今，在惠校长的带领下，严格规范少年宫内部管理，各项工作得到全面、协调地发展。取得了实实在在的效果，得到了社会各界的好评。

一、领导高度重视

在市、县文明办、县教育局的指导和推动下，按照“覆盖广、花钱少、抓得住”的原则，扎实推进了我校少年宫建设。市文明办、县文明办、县教育局领导经常来我校查指导工作，了解少年宫的建设及运行情况，认真查阅了少年宫的制度、方案、计划、活动记录等相关档案资料，并针对少年宫的建设与学校进行了详细的交流，对我校的少年宫建设工作给予了肯定，同时对少年宫的管理和使用存在的问题提出了整改意见。并要求乡村少年宫要切实发挥农村未成年人思想道德建设主阵地、农村未成年人文体活动平台和社会实践基地的功能，扎实开展好各项活动，突出学校的办学特色，营造更加浓厚的乡村少年宫氛围，让学生在乡村少年宫快乐健康地成长。

二、成立机构，建立健全工作机制

1.成立领导小组。为使少年宫尽快以挥作用，我校成立了由惠校长任组长，白延龙任副组长，邢东平、张莉亚、王延东分别担任相关部室管理员的“城关二小少年宫”领导小组。领导小组负责指导、协调“乡村少年宫”日常工作，组织全校师生积极参与，形成了主要领导负总责，分管领导具体抓的良好局面。2.建立辅导员队伍。少年宫的主人是农村未成年人，少年宫运行的组织主体是师资队伍。为了使少年宫活动正常开展，我校精心挑选特长教师担任专职辅导员，鼓励本校教师兼职少年宫辅导员，让全体教师各展其能、各尽其材、共同参与；此外我校还招聘了白清平、刘婷、秦小平、高延峰等担任辅导员，面向社会吸收志愿者，充分发挥社会志愿者的作用，进一步充实了师资力量，丰富了授课内容。

3.建立活动小组。结合孩子们的年龄特点，尤其农村孩子的实际，目前，我校少年宫成立了足球、乒乓球、儿童画、书法、国学、舞蹈、合唱、乐器、口才、英语口语、科技等共11个兴趣小组，按照自愿的原则，鼓励学生积极参与，使每个兴趣小组均有20---40名学生参与，乡村少年宫的建成使用为我校少年儿童提供了一个健康生活、快乐学习的场所。自从少年宫开展活动后，大大丰富了学生的课余生活，孩子们不仅学到独特技艺，而且在平时的学习中，对学习文化知识的兴趣更浓了，学校少年宫真正成为了孩子们的“快乐大本营”。少年宫定时开课（每周一至周五课外活动时间，周六正常开展活动），确保了活动有组织有计划地开展。学校少年宫活动的正常开展，受到了教师、学生和家长的热烈欢迎和高度评价，产生了广泛的社会效应。

4.建立健全相关制度。每个兴趣小组我们都建立了相关制度，制度都已上墙。

三、加大投入，完善设施建设

1.高标准，高起点，完善少年宫建设。在学校少年宫刚开始建设时，虽然我校的活动部室比较紧缺，但是惠校长想尽一切办法、用尽一切资源，积极启用现有设施设备，争取按照乡村学校少年宫建设要求，安排了专用教室：其中美术室、器乐室占地面积约50平方米。图书室占地面积约60平方米，实验室占地面积约50平方米，除此之外，学校采用“一室多用”原则，把一年级一班、二班分别作为少年宫的口才室、国学教室，把五年级三班作为我校乡村少年宫合唱、舞蹈室；四一班作为书法教室，今年我校又新建成2个篮球场、1个足球场、1个羽毛球场、1个乒乓球室，并添置了一批体育器材。现有场地设施已基本能够满足我校学生学习活动需要。

2.物资管理到位，物尽其用。我校于2015年春接收到器材。为了使各种器材管理到位，我校按照11个兴趣小组来分配管理。努力使城关二小少年宫真正成为孩子们成长的乐园，使上级配置的器材得到最大化利用。今年，我校又争取建设了南北教学楼顶层彩钢房，增设了合唱、舞蹈、书法、国学、科技、多功能厅等7间专用活动室，做到了每个学科都有1名或2名辅导员全面负责、督促、指导。使少年宫活动逐步趋于规范化、科学化，努力实现过程最优化、有效化。

四、开展主题鲜明的道德实践活动和丰富多彩的文体活动

我校以少年宫活动为平台，开展主题鲜明的道德实践活动和丰富多彩的文娱活动。

1.开展“做一个有道德的人”等道德实践活动。

在重大节日、纪念日以及某些有特殊意义的纪念日，利用少年宫这一平台开展了道德、法制、国情安全等教育活动，如开展“开学第一课”、“弘扬民族精神活动月”、“学雷锋活动月”、“文明礼仪活动月”等主题实践活动。2．开展“诵读国学经典，创建书香校园”活动。

结合我校办学特色开展了“诵读国学经典，创建书香校园”活动，学校开设国学课，少年宫开展国学活动班，配备专任老师。制定相关的读书活动计划、活动内容，把国学经典真正的溶入课堂教学中。学校每天安排二十分钟经典诵读、二十分钟自由阅读。图书室、阅览室专人负责，规范管理；图书借阅记录详细、借出与归还登记清晰；书籍充实、品类多样，可读性强、富有时代性；图书室、阅览室能定时向教师、学生开放。如：校长助理自发组织读书月活动、演讲比赛等，形式多样，内容丰富，效果良好。3.开办各种兴趣班

（1）利用购买的各种器材，物尽其用，开办了各种兴趣班。学校艺术教育活动有特色，学生参与面广。学生根据自身的爱好选择少年宫活动小组。学校每学期举办一次综合性的校园艺术节活动，每年的“六一”、“十一”以及一些特殊的节日都是二小的孩子们精彩的文艺展示时间，在音乐老师张莉亚、舞蹈老师刘婷的精心培养下，孩子们个个都能歌善舞、能在舞台上尽显他们的精彩瞬间，还有我们特色教学书法课，在近两年时间的努力，我校的书法、绘画已在省市县的比赛中，取得了优异的成绩，特别是在2016陕西省14届“春芽杯”书画大赛中我校惠月童、刘佳蓉、卢彦茹分别获得了省级小学书法组一、二、三等奖，王北、白钥雨小学国画组优秀奖。

（2）开展丰富多彩体育活动。充分利用购买的体育器材，我校的文体活动开展得更活跃了。积极开展阳光体育运动，保证学生每天有一小时体育活动时间（含体育课）。加强体育类社团建设，活动有特色，所有学生均能掌握2项以上的运动技能。体育场地、器材设备达标，管理规范，对学生开放，注意运动安全。其中14、15、16连续三年我校足球队在清涧县校园足球联赛中取得小学组第一名的好成绩，并多次代表县上参加省市级的一些比赛，还有我校的摔跤队多次在市上的比赛中取得优异的成绩。

（3）积极开展科技和科普活动。以科技活动月为契（xie）机，我校少年宫专门开设科技班，在王波涛老师的带领下，我校的孩子们兴起一股“科技潮”，每周六开展经常性的科技实践和科普教育活动，让学生在学中做，在做中学。今天我们的展演中就有他们的精彩表演。

五、存在的困难

1.专业辅导教师、兼职辅导员缺乏，局限了活动项目的开展。2.少年宫活动场地有限，也局限部分活动项目的正常开展。

六、今后的设想

1.完善少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗精神，除每周定期开展活动外，争取做精做好各项活动，努力把我校少年宫建设成为全县的示范基地。2.加强师资培训，加强对外交流学习，广泛学习先进县（区）学校的成功经验，把我校少年宫工作做得更加完善。

3.由于乡村少年宫活动专业人才缺乏，特别是艺术类师资配备不足，我们将拓展师资渠道，积极争取县教育局、社会力量的大力支持，从退休老师、校外特长人员中聘请一些艺术、科技工作者，争取他们在人力上的支持和配合，充实少年宫辅导员队伍。

4.继续发挥我校的优势，努力创造条件，使我校少年宫开展的项目逐渐增多，规模和气势逐渐壮大，让来自农村的少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习，全面发展，健康成长。

总之，少年宫的建成使用使我校师生受益，并辐射周边未成年人，这些活动的开展既发挥了学生的个性特长，拓宽了学生的知识面，也增强了学生的动手能力，促进了学生身心健康。已受到了学生和家长的广泛赞誉和社会的高度评价。如今，我校全体教师将以高度的敬业和奉献精神，以前瞻的眼光，求异的思维，为城关二小少年宫发挥更大的作用、做出更大的努力。谢谢大家！

清涧县城关二小少年宫

2016年12月24日