第一篇:杨兴荣年工作总结(本站推荐)
年度工作总结
时光飞逝,转眼间2010年全年工作即将过去,2011年已向我们招手,回首全年工作,在李总.段总和各位同事的大力支持帮助和配合下,我的各项工作取得了长足的进步。
从2010年11月8日来到我们公司,快两个月了,回首这两个月的工作,思考亦多,感慨亦多,收获亦多。对我而言,这两个月的工作是难忘、印记最深的两个月。首先要感谢李总对我工作的极力支持.和我工作做得不好地方的包容.再次感谢段总在我遇到不懂知识时的耐心讲解,和指导.客户来公司时,帮客户解释.陪同.新年来临之际带上我最真挚的祝福,祝愿您们新的一年里步步高升,身体健康,事事顺利.现将我的工作情况总结如下:
我的工作内容
管理阿里巴巴的后台,P4P的操作,优化产品信息,提升产品曝光量,客户对产品的点击率,点击到询盘的转换,.尽量收到更多的询盘, 收到询盘后,对询盘的分类,回复.转化为真实的客户,购买我们的产品.和选择我们的服务.客户跟踪情况
老客户:智利的Juan 刚刚订了一次货,他的数量不大,但是客户信誉好,打款比较积极,希望将来可以慢慢培养成大客户
墨西哥客户,Raul他们现在正圣诞休假中,因为上次货是走海运,拼箱的,很慢,12月23号客户才提到货,产品的使用情况还没有给到我,我会进一步更进.菲律宾客户,目前在嘉腾拿货,说我们的产品价格高,她想要控制成本.便宜.新客户:1)罗马尼亚Cornel,样粉目前还没有测试,等待我们的芯片,才可以测试样粉,样品检测OK后,会给我们订货的,数量还不错,希望一切顺利进行.2)土耳其客户:Emre12月1日寄了3个Panasonnic的硒鼓,样品检测完毕,客户反馈的信息,质量不错,价格也是接受了的,又询了佳能的硒鼓,应该快订货了,我会加紧跟进
3)马来西亚客户:Chan试单订了50KG的Sharp粉,已出货,安全到达客户的货代处.客户表明了,这单质量OK的话,以后会有更多的订单,还有硒鼓的订单也会下过来.4)马达加斯加客户:CHRISTIAN带走了Canon IR8500 ,IR6000的样粉,目前还在测试,检测OK会订单,但是客户是自己公司用的.数量不是很大,一次100KG左右吧,5)柬埔寨客户:Sokyin,订了4个型号的Konica Minalta样粉,2个型号的CANON 样粉,共120KG,回去测试,一个封口机,客户表态了,这次质量OK,下次会大单.6)尼日利亚客户:Johnpaul,买了400GSharp的样粉,粉他要先拿给他的客户测试,OK的话再联系我.7)坦桑尼亚客户:Konica Minalta C6501 彩粉,客户已接受价格,并安排了样品的款,但是因为圣诞节,客户哪边现在转不了美元,最早要1月3号才可以,完了客户会把银行水单发给我,客户说了,只要样品测试OK,他就一定会直接到中国,来我们公司当面订单,他在东非,自己公司有6台Konica Minalta C6501的机器,还要销售粉给别人,他们的数量是比较可观的.希望我们的样粉到时质量没问题,能做下来这个客户.8)美国客户:Thomas要Panasonnic的DPC354和DQ15E的粉,目前客户接受了价格,也说了,要样粉测试,但是我做了PI给客户,客户现在正在休假,还没有得到回复,我看过客户的网站,他们在这行做了 25年了,应该是一个质量比较不错的客户,我会进一步跟进,希望能够做下来,和我们合作.9)沙特阿拉伯客户:Jassim ,客户本来说要EPSON的C11004KG,和HP12A,35A各一KG的样粉,可是做了发票后又说只要HP12A,35A各一KG的样粉.再次做了发票,等待客户confirm.他的数量不大.10)墨西哥客户:Esteban.客户要KM4600和8600的彩粉,芯片和硒鼓,目前报了粉的价格,还有8600的芯片的价格等待确认,已做PI,客户把我们的信息已提交给他的老板,如果老板确认OK就会订样粉.以上是订过单的和一些有意向的,值得培养的客户,还有一些客户来回邮件几次就没有回音的,我会继续跟进.希望新的一年的工作能够上到一个新的台阶,开发更多的新客户,维护好老客户,把订过货的客户,长期的做下去,并引导他们订更多的货.现在回头看看这些就如昨日,在此的日子里,领导的关怀和教诲,同事的关心和帮助,还有自己洒下的汗水,付出的艰辛以及收获的喜悦,都是甘露和沃土,它造就了我的刚毅、勇敢和执着,给予了我很多的人生启迪和生活激情。
这一年一年的经历将延伸到我慢慢的人生之中。多年以后,当我再次翻开这充满了青春活力和晶莹汗水的篇章,会看到一幅幅画卷迎面而来,一个个鲜活的面容浮现在我的面前,我也会从中获得一份慰藉,一缕回忆,一瓣馨香,几多感动和鞭策
杨兴荣
2010年12月31日
第二篇:院兴我荣
院兴我荣 院衰我耻
(五病区讨论稿)
医院是社会的一个窗口行业,它的一言一行、一举一动,都将成为广大人民群众议论的焦点。医院的兴衰是通过医护人员的共同努力,所打造经营出的综合体现,它不仅仅影响到医院的名誉和效益,而且还影响到医院的发展和广大职工的工作积极性!“院兴我荣、院衰我耻”是医院每一个员工必须树立的观念,作为无锡五院的职工,处在改革与新医院建设的艰难时期的我们,将付出自己的努力:
一、忠诚事业,谋求医院发展
对医院、医患以及对事业和人与人之间都以真诚、赤诚无私、友善和博大的胸怀共同谋求医院的发展。如果没有对单位的忠诚,对事业的忠诚、追求,对病人的真心实意,或朝三暮四,吃里扒外,损害单位的利益,甚至把在单位掌握的技术、资源转化为个人谋利益,又何来忠心忠诚?既然单位选择了你,你服务于单位,就必须真心实意脚踏实忠心耿耿地服务单位。有人说老实人吃亏,吃亏的是老实人。但是老实人最终不会吃亏。他会赢得单位和群众的认可,可能会笑到最后。
二、夯实业务,拓展业务
一个医院、科室,医疗水平、服务质量的高低,将直接影响到医院和科室的声誉及业务量,我们必须努力学习,不断创新,不断加强自身的知识累积,才能掌握更多的知识,拥有先进的技术;只有转变理念,改善服务态度,才能让病人来的放心,住的舒心,从而取得经济和社会效益的双赢。我们将精诚团结,心往一处想,劲往一处使,同心同德为医院的发展共绘蓝图。
三、重视医德,诠释院风院貌
高尚的医德是医院发展的长久之道,良好的医德操守是赢得病人的最好途径。作为医院的员工,展现的是医院的形象,我们要重视医德的培养,廉洁行医,以病人为中心,想病人所想,急病人所急,为病人就医提供方便。
总之,我们要牢固树立“院兴我荣、院衰我耻”的观念,牢记“不知荣辱乃不成人”的格言 爱岗敬业,努力做好本职工作,用扎实的医学专业知识和娴熟的操作技能为病人服务,“以服务人民为荣”,用自己辛勤的汗水,换来病人满意的微笑;把所有的力量都凝聚到医院的建设上来,使医院的明天更美好、更辉煌!
第三篇:初中体育教师工作总结杨兴明
初中体育教师工作总结
杨兴明
在学校领导和上级部门的支持和领导下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,现在我将本学期的工作情况总结如下:
一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐
在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参加业务学习。平时,我能积极利用课余时间,认真学习教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念,达到事半功倍的效果。
二、教学工作
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
⑴课前准备:备好课。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生的兴趣,课堂上讲练结合。
三、课间体育工作
加强三操管理,特别是广播操的教学。在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以,使做跑操质量,在很短的时间内有了很大的提高。
四、训练工作
我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。因此,在今年的比赛中取得历史性的突破。
2012年12月27日
第四篇:郎荣兴读后感1
我们要用心读《苏霍姆林斯基给教师的一百条建议》,而不是读他人的《苏霍姆林斯基给教师的一百条建议》的读后感。我们可以读得很慢,在细细咀嚼中领悟些什么;也可以就自己感兴趣的某条建议与实践结合起来反复读,从实践中发现新的有价值的观点;也可以一边读这部书的同时多读读其他的书,从比较中获得更多与我有意的东西。教师工作的核心是学科教学,学科教学的核心课堂教学。
所以,课堂45分钟时间是我们整个生活时间的经典。这一个45分钟的生活质量决定我们整个的生活质量,也代表着学生在儿童时代的生活质量。对学生也好,对自己也好,提高45分钟的效率是在新课程时代下为学生减负,争取更大发展空间的一条捷径,是我们教师的用不放弃的追求。
零零落落看了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》很多章节,有很多的点点滴滴让人感受颇深。他说:有的教师动了很多脑筋,力求把自己所讲解的一切东西都变得明白易懂、毫无困难,使得学生往往用不着在进行思考了。学生不应当单纯地听讲和思考,还应当动手做有些事。思考应当从“做事”中反映出来,只有这样,所有的学生才课堂上才肯思考,不注意听讲、思想开小差的情况才会消失。大师的这番理论,是我们现在小学科学以探究为核心的思想的根源,不仅要让学生知道知识,更让学生通过多种不同途径的亲身体验去感受知识的获得过程,同时发展学生各种能力和思维素养。在这样的过程中,我们可以想象学生的脑力劳动在不断有效地进行着。
学生的脑力劳动的进行,伴随着的不是教师简单说教和学生机械记忆的过程,而是一个有目的的探究过程。所以我们在课堂上应该积极营造探究的环境,要让学生的课堂行为赋予有解决任务的性质,才能让他们的思维有明确的目的性,学生的智慧力量就越加积极地投入这种活动,障碍和困难就暴露的越加明显,从而是脑力劳动成为一种克服困难的过程。具体到教师操作方式,我们看到大师有这样一段描述:在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点,就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。教师让学生有可能提出好几种解释,然后在实践中去证明一种解释和推翻另一种解释。我们能感受到在这样的过程中,学生不仅对某个知识有所了解,更是对这个知识所关联的其他知识有深刻、全面的、客观的理解。学生的发展在这样的过程中显得稳稳当当、扎扎实实。
在此书中作者提到了这样一个故事:一位女教师退休前,举办了一次隆重的晚会。这位即将退休的女教师事实上还相当的年轻,她从20岁开始工作,到退休也不过45岁。为什么这么年轻就要退 休呢?大家都不理解。奇怪的是,这位女教师连多工作一天都不愿意,恰好当她在学校工作满25那天离开工作。她的告别讲话,消除了所有的疑问。她说:“ 亲爱的朋友们,我离开是因为学校工作不是我喜爱的事业。我在这个工作中得不到满足,它没有给我任何乐趣。这是我的不幸,是我生活的悲剧。每天都盼望着课快些结束,喧哗声快些消失,可以一人
独处。你们感到惊讶,一个45岁的妇女就离开了工作,而她的健康还很好。不,我的健康不好,已经受了内伤。受内伤是因为工作没有给我乐趣。我的心脏病很重。劝告你们,年轻人,自己检验一下,如果工作没有给你们乐趣,那就离开学校,在生活中正确地判断自己,找一个心爱的职业。否则工作会使你们感到痛苦。”思考一下这个悲伤的故事。健康、情绪、充实的精神生活、创造性劳动的乐趣、从心爱的事业中得到满足,都是紧密联系、互相制约的。如果对教育事业没有无限度热爱而强迫自己去做这份工作,不仅教育不好孩子,还会给自己带来身心的损害;如果在教育工作中找不到半点的乐趣,那么这份工作简直就是一份煎熬,一份折磨。与此相反,如果是一位热爱教育事业的教师,在工作中找到了无穷的乐趣,并且发现了自己的价值,到么这种人生绝不会像 那位女教师一样悲哀。这让我想起了曾经听过的一句歌词:因为爱,所以爱。在选择做老师之前,我们每个人都要先确定自己是不是真的热爱这份职业,这样才会有足够的勇气去面对工作中的一个个难题。
此外,书中还提到,我们的劳动处于经常变化的局面中,有时令人十分激动,有时情绪抑制。因此,善于掌握自己,克制自己,是一种最必要的能力。碰到生气的事或突发的事难以控制自己的情绪,是我们教师经常会遇到的问题,在书中,苏霍姆林斯基给了我们一个消除激动和气愤的方法——幽默。他这样说到:如果你具有幽默 感,那么,最紧张的,有时能引起很长时间气愤的局面就可以得到缓和。学生们之所以热爱和尊重快乐、不泄气、不悲观失望的教师,是因为他们自己是快乐的、具有幽默感的人。他们会从每一举动中、每一生活现象中看出很小一点可笑的事。善于无恶意地、怀着好心地嘲笑反面的东西,用笑话支持和鼓励正面的东西,是一个 好教师和好的学生集体的重要特征
第五篇:校兴我荣--演讲稿
校兴我荣,校衰我耻
13110班吴一金
尊敬的各位评老师,各位同学大家下午好,我来自机电系13110班,我叫吴一金,可能我的父母是希望我长大以后成为一颗金子闪闪发光,做一个对社会有用的人。
今天我很荣幸代表我们机电系来这里演讲,在演讲开始之前,我问大家一个问题,“我们为何而学习,我们来学校的目的又是什么,?”玩?混日子?浪费钱?还是来学习知识、学习技术、增长自身的才能?提高自身素质,学会做人?蔡元培先生就任北京大学校长演讲时,有这样一段话:“诸君来此求学,必有一定宗旨,然宗旨既定,自趋正轨。诸君肄业于此,或三年、或五年,时间不为不多,苟能爱惜光阴,孜孜求学,则其造诣,容有底止。平时放荡冶游,考试则熟读讲义,不问学问之有无,惟争分数之多寡,试验既终。书籍束之高阁,毫不过问,敷衍三四年,潦草塞责,文凭到手,即可借此活动于社会,岂非与求学初衷大相背驰乎?光阴虚度,学问毫无,是自误也”。
如今有的学生,没有学生的样子,没有了尊师重教的美德,缺乏刻苦学习和创新的精神。这时代到底是怎么了,是生活太安逸了吗,这就是我们苦苦追寻的美好生活吗。有的学生,到学校来,已经不是为了学习知识,已经没有了当年周恩来“为中华之崛起而读书”的伟
大志向。现在的老师越来越不好当,越来越难当。为什么,因为在中国,老师是不能打学生,骂学生,恰恰相反,学生反而可以打老师,骂老师,更有甚者还给老师起外号。我觉得现在的老师就好像是我们学生的保姆,为我们做这做那,还要看我们的脸色,这已经跟老师这个职业截然不符,老师是什么,韩愈曰:“师者,所以传道、授业、解惑也”,而不是我们的保姆,佣人。就比如我现在就读的班级,有几位大神人物,从开学到现在,上课次数不超过五节课,老师找不到他们,天天在网吧上网。每次我们辅导员早早去寝室叫同学们去上课,叫起来了,出去买早餐,又回寝室。有些人课上到一半才到,第一节课下了,人又走了。每次老师讲新课,看到那么多的同学没来,又不好上,怕他们不会,等了又等。老师处处为我们考虑,而同学们却不能理解老师们的良苦用心,暗地里说辅导员管的严,老师布置的作业多。同学们,正所谓“严师出高徒”,吃得苦中苦,方为人上人。如果没有作业,老师又怎么你对知识点掌握了没有呢。
在这里,我为大家讲个小故事,有个年轻人在大山里迷了路,当时天又晚,突然从耳边传来了一个声音,年轻人,地上有石子,捡几颗吧,天亮会有用的。年轻人很害怕,拼命的向前跑,声音一直在耳边响,最后,那声音就像乞求者发出的声音一样,年轻人地上有石子,捡几颗吧,天亮会有用的,那个年轻人想了想,还是捡几颗吧,年轻人就从地上随便的捡几颗放在手中,最后,他竟奇迹般走出了大山。这时,这个年轻人想看看自己手中拿的到底是什么,就趁着微弱的晨光,打开手,发现自己手中拿的是金子。年轻人就想回去多捡几
颗,一回头,只看到茫茫大山连绵不断,哪里还有回去的路啊。
说到这里有同学可能会说,世上哪有这等好事。我告诉你们,这个故事的主人公不是别人,就是我们自己。现在老师,父母叫我们好好读书,不读,等到长大后,才知道“书到用时方恨少”,少壮不努力,老大徒伤悲啊。
每一位同学来学校读书,应该都有自己的目标和理想,既然你选择来学校,就应该在校做个雨出息高素质的好学生,在班做个爱己爱人的好同学,而不是整天没事做。有的同学可能会说,读书好苦好累,不想读书。我告诉你,觉得苦和累就对了。(我是特种兵Ⅱ)中蝎子有一句话我很喜欢,今天我把它送给你们“真的很累吗?累就对了,舒服是留给死人的!”苦—是人生、累—才是学习、变—才是命运、忍—才是历练、容—才是智慧、静—才是修养、舍—才是得到、做—才是拥有!如果感到此时的自己很辛苦,告诉自己;容易走的都是下坡路,坚持住,因为你正在走上坡路!同学们,有一句话大家应该都听过“一日为师,终身为父,”我们一天在学校,那学校就永远是我们的母校,是我们的母亲,难道还在不喜欢给母亲脸上增添光彩而喜欢给母亲闯祸吗?我相信每位同学都爱自己的父母亲,那对学校也应该一样啊,学校就是你的第二个家,老师就是你的第二任父母,你难道不想为学校做点什么,贡献点什么吗,它教给了你太多东西。给你知识,教你学会做人,待物。
今天我要在这里大声地说,益阳职业技术学院是我们的家,为了这个家能蓬勃发展起来,拼搏吧,同学们。青春铸就梦想,奋斗成就
未来,我的演讲完毕,谢谢大家。