提质经验交流汇报材料11.20

第一篇：提质经验交流汇报材料11.20

提质经验交流汇报材料

马喇初级中学校

马喇中学地处灰千山脉腹地，海拔800余米，距城区40来公里。现有学生971人，教师78人，是一所年轻的农村初级中学校。

这些年，我校在区教委的正确领导下，做了一些实实在在的事，取得了一点点成绩，现就工作情况作简单交流。

一、加强队伍建设，培养合格师资。

学校工作，就是人的工作，只有教师进步了，学校发展才有希望。所以，培养一支爱岗敬业，有较高业务素养的教师队伍是学校工作的重要任务之一。

1.加强思想引领。

认真学习领会区委区政府教育工作会精神，认真贯彻落实区教委的决定。给班子成员和教师洗脑，认清自己做好工作的意义，让教师有大局观念，有奋斗的激情，有奉献的精神。

2.关心教师生活。

我校教师大都是外地人，人地生疏，生活极不便利。我们每年都委派专人帮助新教师联系住房，解决生活上的燃眉之急，让其感受家的温暖。

3.加大培训力度。

我们教师平均年龄不足29岁，他们有追求、有激情。我们把教师培训作为一种待遇。师德修养、专业成长、班级管理、课课堂建设、教研探索、心理维护等均成了教师培训的常规课。教师成长路上，我们把导学案、建设资源包、教学设计、作业设计、PPT修改、集体备课作为项目驱动教师发展；把承担一次校本培训、课题研究、读一本经典、撰写教学反思作为任务驱动教师提升。每次培训都有进步、都有感动。今期，第一轮培训结束，秦静老师说，校长我要到校内租房，和学生在一起的时间多些。

4.善待每位教师。

学校班子成员从内心深处敬重每位教师，善待每位教师，充分信任他们。新教师分到我校就担任毕业班工作，班主任工作，让他们感到平等与认可。

二、加强内部管理，发挥好正能量。1.领导班子站高度。

塑造强有力的领导集体，统一思想，步调一致，不得有杂音，加大执行力，学校有决定就执行。要求教师做到的，管理人员先做到，不说假话，大话，空话，脚踏实地，率先垂范。

2.职称评定必公平。

这些年我校评职评定工作一帆风顺。评定细则科学、合理，已沿用多年。评职过程严格、公开、公正、透明；评聘结果信度高、无异议、马中家庭更和谐。

3.食堂管理重决策。

食堂是不好解决的问题，千余师生，口味不一，说法较多。学校定方案，工作人员的要求，菜谱的确定，服务质量，由职工代表说了

算。现已基本达到管理成本低，用餐满意度高的效果。

4.干部选拔讲机制。

对中干的选拔，不仅考察“德、能、勤、绩”而且还需民主测评。避免任人唯亲，避免一言堂。把“想干事”的同志选拔到部门后，通过校本培训，交流学习，“轮岗”练兵，使它们“能干事”。

三、扎实推常规，沉心抓教学。1．成立督查组。

分管教学副校长任组长，教导主任、教科室主任、年级主任为成员的工作领导小组，对教学工作实施全方位管理。基本做到了工作巨细责任到人、重点突出，整体推进。

2.健全激励机制。

统筹发放年终奖励性绩效工资。教学常规工作考核、教学业绩奖励分别占绩效总额的10%和40%。同时，教学业绩在教师评职、评优、晋级中所占分值为60分。3．重视阶段性工作。

①两周一次教案作业的量化考核。②每月一考，按时召开学情分析会。③定期召开备课组长培训工作会。4．强化班级管理。①狠抓班主任培训工作。

②实施了“培优”、“提中”、“扶弱”可行性方案。③实施了“留守儿童”双休日学习情况督查方案。

④定期开展“感恩”、“励志”、“勤学”的主题班会，加强班风、学风建设。

5．发挥学科组作用。

①每学期每人一堂公开课，每周一次集体备课，教师听课，教师评课等不是形式，而是我们教师成长、学科发展的有效途径。②收集、整理、分析学习资料，鼓励教师自命习题。

③比团结比奉献，真抓实干，爭抢课辅时间，堪称马中一道风景线。

④加强“青蓝工程”建设，基本形成了“老带新”、“一帮一“的良好局面。

四、强化硬件建设，营造良好环境

1、“创卫”工作常态化，进校学习、工作更上心。

2、以“德”为主题的校园文化浸润着师生的灵魂。校是家，爱无言，心自宽是我们的写照。

3、抢抓义务教育均衡发展机遇，加快建设步伐、更好地服务于师生。

马喇就是我的家。今天马喇镇跻升为市级中心集镇。这将给我们教育的发展带来新的希望与挑战。我们必须继往开来，民主治校，科学发展。彰显足球特色之风采，拥乡学鳌头之大势。更当海纳百川、面向世界、雄姿英发，奋勇当先。

第二篇：提质增效专题汇报

益南LM1标提质增效专题汇报

为落实局、公司“提质增效”文件精神，确保提质增效工作顺利进行并取得实效，项目组织召开了提质增效专题会议，将提质增效的理念贯穿至全员、全过程。专题汇报如下：

益南路面项目为完工项目，主要面临的工作为变更索赔，益南项目提质增效的主要途径是扩大变更索赔金额，增加项目收益，针对上述情况，项目主要从以下几个方面努力：

1、新增单价的变更，加强与业主沟通，积极联系咨询公司、专家询证，争取批复较为理想的单价。

2、加快变更审批程序：加强与业主沟通，安排专人跟踪变更审批程序，尽快完成变更的审批并形成计量。

3、积极与业主、软件公司沟通争取说服软件公司采取有效方法，将不能计量的剩余工程量变更程序修订，今早完成剩余工程量的计量工作，如不能沟通则加紧上面层变更的审批手续。

4、尽快完成变更审批手续、竣工资料编制和整理，并及时与业主开展竣工决算。

5、对于剩余为办理竣工决算的劳务队伍、材料供应商积极协商，话费最低成本解决问题，尽快完成末次结算。

第三篇：提质增效汇报材料

提质增效工作汇报材料

2020年初以来，固原片区党支部根据公司提质增效措施，认真落实宁夏销售公司和高速分公司各项工作部署，以创造利润为统领，以强化对标为手段，以精益化管理目标为前提，着力提升成本管理能力水平，抓主动，抓转变，全面推进了提质增效工作的开展，截止8月底，共实现利润总额1567.87万元。

固原片区党支部“提质增效”活动按照专项工作方案有序推进，虽然取得了一定的成效，但受疫情和低油价双重影响，离公司的要求仍有一定的差距，在接下来的四个月时间里，主要从以下几个方面作起：

一是以现场服务为抓手，积极探索开展增值服务+。

积极探索开展增值服务+，结合各服务区开口营销劳动竞赛，利用多功能腰包统一开展“增值服务+”活动，在顾客进站加油时，进行擦车服务，同时对高毛利商品进行推荐。通过活动开展，强化员工开口营销能力，提高顾客进站的直观感受，提升顾客满意度，以服务要销售，引领油非增长。整体提升服务区运行效果。

二是加强考核。

首先制定合理的考核机制，下达销售和利润指标，通过将预算管控延伸到班组，与每名员工的销售业绩和利润目标进行双重考核，以此激励员工的积极性，发挥全员力量，提高支部整体战斗力。

三是多措并举，作好开源节流，增收节支。

对内提高设备可靠性、可用率，对外加大营销力度，充分利用各种资源、条件，为我所用，加强与周边市场的充分沟通和联系，不断缩小价差，化被动为主动。

四是拓宽思路，逐步推行值班经理制度

按照公司优化岗位配置和薪酬结构，提升加油（气）员收入，进一步激励员工干事创效积极性，最终实现提量增效，使现场管理水平提升到新台阶，固原片区党支部结合实际，在泾源服务区试点推行值班经理制度，引导服务区经理向经营型人才转变，值班经理向全能型人才转变，结合泾源服务区实际情况，设置4名值班经理，南北区各2名，确保24小时有人负责组织和落实服务区现场的日常管理、安全管理、服务、促销、设备设施维护、资金及处理客户投诉等工作，通过三个多月的运行，打破了服务区以往平均主义、大锅饭的思想，实现任务到人，薪酬到人的转变，精准激发了全员销售动力，形成了“比学赶帮超”的良好氛围。为全面推行值班经理做好了准备。

第四篇：减负提质汇报

墙头学校理科组“减负提质”汇报 时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。一学期来，我们数学教研组的全体教师遵照学校工作计划和学校教导处教学教研计划，立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标，以提高教学实效,切实减轻学生课业负担为着力点，深入开展教学研究，切实加强教学管理，以课堂教学改革为重点，深入开展教学研究，并在学校领导的大力支持和帮助下，我们加强教研力度。已顺利完成了一系列工作，现就以下几方面汇报如下：

对老师来讲，“减负”不是提倡“放羊”式的教学，而是要求教师在教学中提高教学效率，增大启发力度，使学生学得更主动、更活泼；“减负”也不是取消考试，而是要求改革考试的内容与方法，使考试不再变成“学生的敌人”；“减负”不是不布置课外作业，而是要制止繁琐重复的、对学生进行机械训练的题海。课本上安排的作业，不但不能减，而且要按要求完成。怎样改革教学方法，提高教学效率？怎样科学地、适度地运用好考试、作业这些手段，保证教学质量？这才是“减负”的实质内容。

一、培养学习兴趣，让学生乐学爱学

兴趣是学习的重要原因。皮亚杰说过：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”对于小学生来说，一开始就要让他们对学习产生兴趣，使他们喜欢学习，感到学习是一件快乐的事情。培养学习兴趣的方法是多种多样的，可以创设情境激趣，利用媒体激趣，讨论交流激趣，动手操作激趣，启发诱导激趣等等。在教学过程中，教师应从课 1

开始到课结束都带有兴趣，让学生乐学爱学。

二、多鼓励多信任，让学生树立信心

信心是人的半个生命。帮助学生树立信心是教师不可推卸的一项工作。在课堂教学中，教师要根据教材和学生的不同程度，提出不同的要求，要做到面向全体学生，又要做到个别对待。主张对学生分层要求，从学生的自我出发，都相信自己在进步。儿童所憎恨的教师是在任何时候也不能从他那里得到表扬和承认的那些教师。因此，随时随地注意及时鼓励学生，承认学生，相信学生。

三、活跃课堂气氛，让学生振作精神

心理学研究表明，在课堂教学过程中，学生的学习情绪不是处于同一水平状态的。到后半节课，学生的学习情绪逐步低落，出现低谷。这就需要教师有意识地适时地进行调节。调节情绪的方法很多，诸如做一个练习（形式不同），互讲等。调节情绪的目的在于及时消除学习疲劳，振作精神，取得更好的教学效果，促进学生全面发展。

四、精心设计作业类型

1、精练在数量上。作业设计量要少而精，避免机械重复的作业。就“量”而言，认真多做题，确有提高成绩之效。但凭“题海”取胜，负担过重，会事倍功半。而学习是一个循序渐进的过程，学生掌握知识不可能“毕其功于一役”。做到作业布置的重点和难点到位，到点，可做可不做的基础题，已经掌握的知识点，最好不重复布置，有效地避免无效作业。

2、精练在内容上。作业设计内容要几经思考，应选择具有代表

性，典型性的题目，突出基本概念和基本原理，尽量避免烦琐的运算。

作业设计可以体现十性：

1、趣味性：内容新颖，形式多样，诱发兴趣。

2、针对性：把握重点针对难点，有的放矢。与课堂教学相结合，不重复，有梯度。

3、阶梯性：由浅入深由易到难，逐步提高。

4、灵活性：一题多解一题多变，一法多用。正向、逆向思维，要求写解题计划，应用题改编。

5、对比性：加强联系比较异同，突出本质。与例题类似的基础性作业，拓展题。

6、变式性：条件变化结论发散，触类旁通，应用题改编，条件重组。

7、实际性：面向全体照顾个别，难易适中。可设计A、B、C三类作业A必做，B、C选做。

8、实践性：联系实际手脑并用，培养能力。此项为综合实践课作业，包括资料搜集、小组交流合作，汇报，集体评价。

9、综合性：新旧联系知识技能，综合检测。重点放在新旧单元转换，或复习课，考察对概念间的灵活运用能力。

10、创造性：激发思考启迪思维，发展智能。采用鼓励性评价，发现优点，并提出更高要求。

只要我们深刻认识到“减负”的真正含义是为学生提供更好的教育，我们就会在培养学生爱学习、会学习和肯学习的路上，勇往直前

地走下去，而且会越走，路越宽

第五篇：提质增效汇报材料

提质增效工作汇报材料

年初以来，xx公司根据集团公司提质增效攻坚战动员视频会议的精神，认真落实xx公司各项工作部署，以可持续创造价值为统领，以强化对标为手段，以精益化管理目标为前提，着力提升成本管理能力水平，抓主动，抓转变，全面推进了提质增效工作的开展。

一、提质增效工作开展情况

（一）生产管理方面成效显著

今年以来，辽宁经济增速在全国排名垫底，面临经济下行压力大，产能过剩严重，市场竞争加剧等严峻挑战，xx风电公司顶住压力，主动出击，xx风场截止5月17日各项生产指标上取得明显进步：

生产管理方面取得显著成绩的原因：

一是加强人员管理。首先把预算管控机制延伸到班组，逐月下达指标，考核兑现。建立一整套奖惩机制，对于工作积极主动、能够及时发现缺陷、处理缺陷的给予奖励；对于工作拖拉、不主动、影响电量的给与一定的经济处罚。通过这一激励手段，充分调动员工的积极性和主动性。同时要求值班人员合理安排运行方式，使机组出力最大化；合理安排消缺时间，尽量在无风条件下消缺；根据负荷预测曲线，合理安排机组定检工作；根据机组运行情况，实行状态检修，提前介入；根据机组以往故障情况，提前储备采购周期长、易损部件，缩短故障停机时间；在不违反调度调度纪律的情况下，尽量多发电等。

二是加强设备管理。首先是科学合理地制定全年风机定检工作计划，避免大风季节季节来临时风机故障率高、停机时间长的问题发生。面对困难铁岭公司不等、不靠、超前谋划、运筹帷幄。通过前一段时间的状态检修，提前介入，海装机组取得的效果比较明显，连续大风季节风机故障率明显降低，发电量显著提高，风机经受住了考验。其次是实施有效技改，铁岭公司二期风场建设过程中由于诸多原因造成风机出力不很理想，没有达到设计要求，一直处于亏损边缘，风机更换叶片的技改项目完成，发电量较改造前增加了11.46%，尤其是在低风速下（同等风速情况），风机出力显著提高。另外，风机超温问题一直影响着安全稳定运行，公司经过不懈努力，用三种方案解决超温了问题：一是在风机塔筒内加装高压冲洗水管，发现风机有超温的趋势时，提前冲洗滤网，事前防范，避免超温；二是在机舱外增加一路齿轮箱冷却系统，增大散热面积，提高冷却效果；三是在齿轮箱冷却系统入口处加装一套自动滤网装置，根据齿轮箱温度情况自动调整，避免超温。以上三种方案均取得了比较明显的效果，减少了故障停机时间，提高了风机运行质量。

三是多措并举，减少弃风限电问题。对内提高设备可靠

性、机组可用率，对外加大营销力度，充分利用各种资源、条件，为我所用，加强与地调、省调的充分沟通和联系，不断取得调度部门的理解和政策上的支持；设立专人从事电量营销工作，保持24小时通讯畅通，风场一旦发生限电情况，必须第一时间向营销领导汇报，化被动为主动。

（二）电源项目稳步推进 一方面，原有电源项目有所进展。

另一方面，拓宽思路，继续寻找优质资源储备。

（三）强化内部管理效果明显

公司牢固树立精细化管理意识，查明在工程管理、成本费用管理、内控管理等方面存在的问题，苦练内功，着力解决影响公司效益的问题。同时结合公司自身发展状况，建立长效管理机制，提高公司经营管理规范化、标准化、精细化管理水平，提高运营效率、降低生产成本、增加经济效益，初步实现“提升管理、开源节流、稳步增效”的目标，各项财务费用支出明显降低。

一是降本增效，提升竞争能力。强化行政管理，严格控制一般管理费支出。首先是抓住利率下行的有利时机，及时调增融资配置比例，置换高额贷款利率借款，在保障资金安全供应前提下，进一步降低融资成本。截止2016年4月31日同比去年同期财务费用下降414万元，增减率-23.47%，力争财务费用比年初预算降低3%。同时严格控制成本费用，我公司一致严抓费用控制，成本费用逐年下降，尤其五项经费使用情况逐年下降3%-5%。截止2016年4月31五项经费较去年同期下降33.2%，办公、差旅、业务招待费增减率达30-50%。其他费用与去年同期持平或略有下浮。

二是深化“三能”制度改革，积极推进市场化用工改革。建立了市场化用工相关制度，为全面推行市场化用工试点做好政策准备。畅通市场化用工的流通渠道，实现公司内部市场化用工灵活调整，保证生产及管理等需求。

三是加快推进信息化建设，促进信息技术向生产、经营、发展的各个方面、各个环节渗透，切实提高公司管理现代化水平。按节点要求做好ERP合同模块的建设工作，并按期上线运行。

四是全面推行精益管理。积极宣贯“消除浪费、创造价值、持续改善、精益求精”的精益理念，以精益思想引领管理提升，大力开展精益改善，切实提高资源利用效率和管理效率，为公司创造可持续价值。继续做好“7S”管理基础工作的深化工作，把全面精益管理作为“强基”工作以及星级企业创建的重要抓手，制定精益化管理方案，保证各项指标优质完成，严格控制各项费用支出，达到降本增效的目标。

二、目前存在的问题

（一）生产管理方面，与先进相比还有一定的差距。

1.现场技术监督工作不到位。2.现场检修不及时。

3.生产管理部门与风场沟通不畅，管理有死角。4.个别风场及人员安全技能不强，安全意识淡薄。

（二）在电源项目推进方面，还存在很多困难。1.受国家对风电开发总量控制，2.受环保和林业等方面的制约，审批难度大。

（三）在企业内部精细化管理方面，还有很多不足。

1、对国家和地方相关产业政策的掌握还不够透彻深入。

2、企业内部制度建设不够规范系统。

三、今后整改措施

（一）生产管理方面，1、积极参加集团公司技术监督方面培训，提高生产人员业务水平，适时开展技术监督工作，消除设备隐患。

2、加强业务培训，人才储备，强化检修人员业务水平，及时按计划检修，保障设备健康水平。

3、健全沟通机制，理顺管理部门与风场关系，保证渠道畅通，消除管理死角。4、6月份聘请火电厂专家对现场主要岗位系统培训，严格考核。

（二）电源项目建设方面，要克服畏难情绪，抓住重点，主动出击。

（三）企业内部精细化管理方面，抓住时机科学决策。