第一篇：日语等级考试中常出现的副词小结
日语等级考试中常出现的副词小结
1.試験に落ちたからといって ____ しないでください.1 がっかり 2 しっかり 3 すっかり 4 うっかり
がっかり 后悔的样子
しっかり 振作
すっかり 完全
うっかり 马虎，不留神
答案-1 2.紙のはしを ____ 合わせて折ったほうがいい。1 さっぱりと2 ぴったりと 3 たっぷりと 4 はっきりと さっぱり 爽快，完全
ぴったり正合适、完全一致
たっぷり 足够的はっきり 清楚的答案-2 3.母からの小包には、いろいろな缶詰が ____ つまっていた。1 がっかり 2 ぎっしり 3 ぐっすり 4 ばったり
がっかり 后悔的样子
ぎっしり 满满的 后多接「つまる」、「つめる」 ぐっすり 熟睡
ばったり 突然想遇，不期而遇 「ばったり出会う」
答案-2 其余还有：
そっくり 完全，一模一样 「おとうさんにそっくりだ」跟爸爸长的一模一样
すっきり 舒畅，干净，利落
びっくり 惊讶
あっさり 清淡，爽快、简单
うっとり 出神
ひっそり 悄悄的にっこり 微笑的样子
第二篇：形容词副词比较等级用法小结
形容词副词比较等级用法小结
一、原级就是无比较，前面可用very, really, pretty, quite, so,too,truly 等程度副词修饰.enough则放在其后。Eg: Tom is very/really tall.Tom is tall enough to reach the top of the tree.在句型as...as/（和……一样）或者not as/so...as（不如）中用形容词副词原级。Eg: Tom is as tall as me.Tom和我一样高。
Tom isn’t as tall as me.Tom不如我高。
二、比较级
表示两者或两部分之间的比较。常用than连接比较对象，注意前后比较对象要一致。
Eg: Her hair is longer than mine.她的头发比我头发长。
She runs faster than I do/She runs faster than me.她跑得比我快。比较级的其他句型：
1、越来越…… 比较级 and 比较级
Eg:
More and more +形容词/副词的原级
better and better 越来越好;more and more beautiful 越来越漂亮
2、越……就越……
the+比较级，the+比较级 Eg:The harder you study, the better grades you will get.3、主语+谓语+the+比较级+of the two.Eg:He is the taller of the two boys.4、疑问词+谓语+比较级，A or B? Eg:Who is taller, Tom or Mike? 注意：修饰比较级的词有：much(...得多),a lot（...得多）,a little(一点), a bit（一点）,even（甚至）,far（远）.Eg:Tom is much taller than me.Tom 比我高得多。
三、最高级：表示三者或三者以上的比较。后面用in/of 表示比较范围。形容词的最高级前要用定冠词the,副词的最高级前的the可省略。
eg：Tom is the tallest in our class.Tom 是我们班最高的。
Tom runs fastest in our class.Tom 在我们班跑得最快。最高级的其他句型：
1、One of+最高级+名词的复数。最……之一
Eg:Tom is one of the tallest students in our class.Tom是我们班最高的学生之一。
2、the+序数词+最高级+名词
第几……
Eg: The Yellow River is the second longest river in China.3、疑问词+谓语+最高级,A,B or C? Eg: who runs fastest, Tom, Mike or John? 注：形容词副词比较级、最高级的构成详见课本114页。练习
()1．I think the song in the film is one of ________ the movie songs． A．the most beautiful
B．most beautiful C．much more beautiful
D．a beautiful()2．Thanks to man-made satellites，the world itself is becoming a ________ smaller place．
A．much B．more C．much more D．most()3．India has the second ________ population in the world． A．much B．largest C．more D．many()4．I think football is ________ basketball in America．
A．more popular B．so popular as C．as popular as D．less popular()5．“Are you feeling ________ ”“Yes，I'm fine now ．”
A．more well B.a little better C．quite good D．quite better A．more；less B．less；more C．more；less D．little；more()6．Most of the people in Guangdong are getting ________ ． A．more and more rich
B．more rich and more rich C．richer and richer
D．richer and richest()7．Our school is becoming ________ ．
A．more beautiful and beautiful B．more and more beautiful C．more beautiful and more beautiful D．beautiful and beautiful()8． ________ you speak English，________ your spoken English will be． A．The more；better B．More；the better C．More；better
D．The more；the better()9．John Smith is ________ of the two young men．
A．strong B．stronger C．the stronger D．the strongest()10．Which is a________ country，Canada or Australia？ A．large B． larger C．the larger()11．“How was the old man this morning？”“He looked ________ ．” A．happy B．happily C．to be happy D．to be happily()12．Two fishermen saw ________ in the sky while they were fishing by a lake． A．something strange
B．anything strange C．strange something D．strange anything()13．She is ________ than any other girl in her class． A．thinner B．thiner C．thin D．the thinnest()14．She is ________ careful as I，but I'm ________ than you． A．as；much careful
B．as；much more careful C．so；more careful D．so；very careful()15．Bob did ________ in the maths exam than Tom． A．bad B．badly C．worse D．worst()16．Who jumped ________ of all in the long jump？“Ann did．” A．longest B．longer C．farthest D．further()17．A taxi doesn't run as ________ as an underground train． A．fast B．faster C．fastest D．more fast()18．“Does Mary work carefully ？”“Yes，I think she works ________ in our class．”
A．the much carefully
B．the more carefully C．the most carefully
D．the much more carefully()19．The driver is very ________ ．He often drives his car ________ ． A．careful；careful
B．carefully ；carefully C．carefully；careful
D．careful；carefully()20．The fat man always says his meat looks ________ and sells ________ ． A．good；good B．well；well C．good；well D．well；good()21．Jack didn't run ________ to catch the bus．
A．enough fast B．quickly enough C．enough slow D．slowly enough()22.This book is ________ that one.A.not so interesting
B.more interesting than
C.as more interesting as
D.interesting than()23.I think maths is not ________ English.A.easier
B.less easy
C.easy
D.so easy as（）24.He is one of ________ in our country.A.the most popular singer
B.the most popular singers
C.the more popular singers
D.most popular singers()25.The weather in Beijing is as ________ in Shanghai today.A.wetter than the weather
B.wet as the weather
C.wet than that
D.wet as that、
第三篇：日语常用副词整理
日语一级副詞整理
しいて 硬,勉強,強迫 ついに 終於,最終(沒)むやみに 隨便,輕率,過分,過度 まして 何況,況且 かろうじて 好容易,勉勉強強 むしろ 寧可,莫如 どうせ 反正,總歸 おしくも 可惜,遺憾 はっと 吃驚,突然想起 ざっと 大致,粗略地 ひょっと 突然,偶然 ぐっと 更加,……得多
まれに 稀少,稀罕 なまじ 悔不該;不徹底,不充分 いまに 即將,不久 事已至此
いまにも 馬上,眼看 ぽつぽつ 漸漸地,一點一點地 ちらちら 雪---紛紛揚揚 下
かえって 反而,反倒 まるで 完全,簡直,好像 せめて 至少,哪怕是 はたして 果然,果真 さっぱり 完全,全；爽快,痛快 きっぱり 斷然,明確 慢地
まさに 確實,正是 もしかすると 可能,或許 はたして 究竟,果真 いかにも 的確,完全 まさしく 的確,正是 ぎりぎり 極限,最大限度 いらいら 煩躁,急躁 のろのろ 緩慢,慢吞吞 たまたま 偶然,偶爾 一挙 一舉.一下子 せっかく 特意,故意 巧
うっそう 茂盛 さっそう 精神抖擻 實
ありあわせ 現成,現有 常
ありあり 清楚,明顯 易
まんざら 并非,未必 あくまで 徹底,到底 いまさら 事到如今,いまだに 還,仍然 しとしと 淅淅沥沥 しんしん 雪--靜靜地あえて 敢,硬 わざと 故意
いっそ 索性,寧可 すべて 全部,一切 あっさり 簡單,輕易 じっくり 仔細地,慢まさか 怎會,怎能 とっくに 早就,老早 決まって 一定,必定 一応 大致,姑且 むしろ 不如,寧可 へとへと 精疲力盡 ずきずき 陣陣作痛 ぺらぺら 說話流利 急きょ 匆忙,急忙 一躍 一躍
あいにく 不湊巧,偏いっそう 更加,越發 ありのまま 如實,劇ありきたり 一般,通ようやく 漸漸,好容とうとう 終於,最終 いずれ 反正,早晚;不久,最近
やっと 好容易,勉強 こっそり 悄悄,偷偷 めっきり 明顯,顯著 どろどろ 粘糊湖 ぞろぞろ 絡译不絕 ごろごろ 到處都是;無所事事
ぼろぼろ 破烂;散落 いったい 究竟,到底 いっさい 一切,全部 いっき 一口氣,一下子
いっこう 完全,一點也(不)うんざり 厭煩,厭腻 あっさり 清淡,爽氣 しみじみ 痛切,深切 うっとり 出神,發呆 うろうろ 轉來轉去,徘徊;心神不寧
いらいら 煩躁,焦急 ひそひそ 嘀嘀咕咕,窃窃私語
きょろきょろ 東張西望 はらはら 紛紛揚揚;提心掉膽
おろおろ 心神不安,驚慌失措 こそこそ 悄悄,偷偷 すでに 已經 ふいに 突然,意外 じきに 立刻,馬上;動不動就 つとめて 儘量
ついで 順便,方便 ついでに 順便,方便 つねに 總是 とうとう 終於,最終 とっくに 早就,好久以前 とにかく 總之,姑且 とかく 總是 なにをおいても 首先
なにしろ 因為,由於;總之,畢竟 なんにしても 無論如何,總之
なんなりと 不管什麼,無論什麼 どうも 似乎,總覺得 たとえ 即使,哪怕 まったく 完全,真
一度に 同時,一下子 二度と 再(也不),(不)再 かっと 勃然大怒 ほっと 放心,松了口氣
もっと 更加,更 ぐずぐず 磨磨蹭蹭,嘮嘮叨叨
きりきり 刺痛,絞痛 にこにこ 笑嘻嘻,笑咪咪 にたにた 傻笑,獰笑 げらげら 哈哈大笑 けらけら 咯咯大笑 だいぶ 很,非常 なんと 多麼,竟然 なんて 意外或輕視
だから 因此,所以 とても 怎麼也(不),根本(不)ころころ "骨碌骨碌;胖呼呼;咯咯地笑 からから 幹躁,幹涸
すらすら 流利,流暢;順利 くるくる 滴溜溜地轉;勤快地
ぐるぐる 打轉,團團轉;層層纏繞 ぎらぎら 閃耀,晃眼
あっさり 清淡,直爽;輕鬆;簡單 びっしょり 濕透,濕淋淋 何となく 不由得,總覺得 何だか 總覺得,不知為什麼 何とか 想方設法 ばらばら 分散,零亂 ぺこぺこ 空腹,肚子餓 じりじり 漸進,逐步 じろじろ 直瞪瞪,直盯盯 かんかん 大怒,髮脾氣 がさがさ 沙沙作響 がやがや 吵鬧,喧鬧 がたがた 喀哒喀哒 そろそろ 就要,不久 でこぼこ 凹凸不平, とことこ 快速走 ずるずる 拖拉;滑瀉;拖延 ぶらぶら 溜達,閑逛
ぼつぼつ 慢慢,漸漸 ぐずぐず 磨磨蹭蹭,拖拖拉拉
すらすら 流利,順利 すやすや 安睡,酣睡 じとじと 濕瀘瀘 さらさら 涓涓;飒飒 そっくり 全部,完全 全く 完全,實在 ほんのり 稍微顯露 かすかに 朦朧 めちゃくちゃ 亂七八糟,胡亂 ごちゃごちゃ 乱糟糟 ゆったり 宽敞舒适 さっさと 迅速地,乾脆 たやすく 輕易,容易 当分 目前,暫時 ともかく 不管怎样 せいぜい 至多少 きわめて 極,極其 いそいそ 興冲冲,高高興興 うじうじ 迟疑不决 支吾吾
もぐもぐ 嘟嘟囔囔 もじもじ 忸忸怩怩,侷促不安 たびたび 屢次,常常 たっぷり 多,充分 断然 顯然,確實猛然（もうぜん）全然（ぜんぜん）完全,根本 やたらに 胡亂,隨便;過分;大量 無理に 勉強;無理;硬;過分
そよそよ 輕輕吹拂 安
そわそわ 心神不寧,惶恐不安 いそいて 急忙地,快速地 たちまち 立刻,轉瞬間 だいぶ 很,相當
するする 順利,順暢 すいすい 輕快
べたべた 發粘,粘乎乎 たらたら 滴滴哒哒 総じて 總之,一般說來 はっきり 清楚,明確 ほのか 隱約,模糊 薄ら 隱約,稍微 ごたごた 混乱不堪 どろどろ 沾滿了泥 そっと 輕輕地,悄悄地 たいらに平坦,平整 やさしく 容易,易懂 さしあたり 目前,眼前 うんと 很多;非常 なくとも 至少, はらはら 紛紛揚揚
せかせか 急匆匆,慌慌張張 もそもそ 蠢動含糊不清,支もさもさ 笨拙,遲鈍,土氣 おおいに 非常 ことに 特別,格外 安全;完善,完美 猛然
簡略,粗略;大概,大量わざと 故意地 おどおど 提心掉膽,恐懼不わずわず 戰戰兢兢 さっそく 立刻,馬上;すかさず 立刻,馬上
ざっと しっかり 緊緊地;好好地;可靠 たっぷり 充滿,許多
ときたま 偶爾,有時 しょっちゅう 經常,總是 からり 明亮;幹透 ちらり 一閃,稍微 ふらり 偶然,突然 ひらり 飄然,敏捷
本来 本來,原來 元来（がんらい）原來,本來
すっかり 全,都,完全 まったく 完全,全然
たいがい 大概,多半 おりふし 那時候,正在那時,有時
しばしば 常常,屢次 おりおり 隨時,時時 ときおり 有時,偶爾 やたらに 胡亂,隨便(無秩序,無目的做某事)むやみに 胡亂,隨便(沒有經過判斷,思耂做某事)もっぱら 主要,專門;淨 ひたすら 只顧,一味地 自分勝手に 任性,自私 ひとりで 一個人,單独 ひとりでに 自行,自動
たちまち 轉瞬間,立刻 にわかに 突然,驟然 いきなり 突然,一下子 ただちに 立即,立刻
さっぱり 全部,完全,徹底 とうてい 無論如何也(不)なんとしても 無論如何,一定 なんといっても 不管怎麼說
まして 何況,況且 もしも 假如,萬一 もしかしたら 也許,可能 いさ 一旦
さも 好像,彷彿 しぶしぶ 勉勉強強,不情願 しばしば 常常,往往 すんなり 順利,容易;苗條 わずかに 略微,稍微 まるで 完全,全然 のきなみ 挨個,全都 ことに 特別,格外
多少（たしょう）多少,稍微 とりわけ 特別,尤其 よほど 很,相當 わりに 比較
たいがい 大部分;大概 すっきり 舒暢,爽快 どうも 似乎,總覺得 なるべく 儘量,盡可能 なにぶん 畢竟,不管怎麼說
第四篇：日语等级考试种类
目前主要有JLPT和JTEST
日本语能力测试（JLPT）简介
日本语能力测试是由日本国际交流基金会及日本国际教育协会于1984年建立的一套较为完整的考试评价体系，并于同年开始在有关国家和地区实施，到2004年，世界上共有39个国家和地区的100个城市举办此项考试，35万人报名参加。该考试在日本国内由15名专家组成考试实施委员会，决定其方针、实施计划、考试内容及证书的授予标准等。该委员会下设规划委员会和考试委员会。规划委员会负责实施计划的制定和考试结果的分析评价；考试委员会负责试题的命制。
在我国由教育部考试中心负责组织和实施。截止2004年，在全国18个省（自治区、直辖市）的21个城市设有32个考点。该考试每年举办一次，于十二月的第一个星期日上午实施。报名没有年龄、职业、学历、地区、民族、国籍、在校与否等限制，中国公民持正式居民身份证，外国人持护照均可上网报名。
该考试以母语不是日语的人士为对象，测试其日语能力。考试分一、二、三、四共四个级别，一级约相当于我国大学本科专业日语3～4年级的水平。每个级别的考试又分文字和词汇、听力、阅读和语法三部分。所有试题均为选择题，满分400分，一级考试答对70%（即280分）以上为合格；二级、三级和四级考试答对60%（即240分）以上为合格。成绩通知书于次年3月初由国际交流基金会通过教育部考试中心及下设考点发放给考生本人，成绩合格者还将同时得到日本国际交流基金会颁发的合格证书。一、二、三、四级的合格证书均长期有效。
J.TEST：
J.TEST考试是一个能鉴定日语实际应用能力的考试。由在东京 的语言研究社所属的日本语检定协会在1991年创办。（为此专门成立了J.TEST事务局。）
J.TEST的全称是实用日本语检定考试，最早是为欲进入日本公司工作就业的在日外籍人士而设立。由于J.TEST考试对日语的实际应用能力具有相当的鉴定功能，不仅被越来越多的日本企业所承认，如今已演变为较权威的就业日语能力考试。在日本文部省下属的财团法人——内外学生中心出版的《外国留学生就职年报》中，J.TEST实用日本语检定考试已被得到推荐。（另一个得到推荐的考试是JETRO日语能力考试）。J.TEST已得到相当多的企业所承认，已经有许多大公司不仅在录用新员工时注重J.TEST成绩，还每年组织本公司的非日藉员工参加J.TEST考试，其成绩作为提升、进修、派遣等的评估依据。
J.TEST的特点：
注重实际能力
J.TEST的基本思路参考了英语的托业考试（TOEIC），大大加重了听力部分的比例（达总分的50%）和对日本文化的理解要求。J.TEST还增加了新闻文章和图表分析。主要考察的是实际应用能力和交流能力。
鉴定范围广
J.TEST考试 对日语的鉴定范围非常广，从低到高能够鉴定各等级的日语应用能力，特别是对中高级日语水平，并能客观准确的加以鉴定。
考试频次高
J.TEST考试的举办频次多，每年 有4-5次的公开考试。另外，根据广大考生及众多企业的要求，我们力争从08年起开始隔月有考试。
另外，还可以应企业要求，单独举办团体考试。
鉴定方法科学
J.TEST考试采用同一张考卷来鉴定不同等级的日语水平，按考分定级。鉴定方法公平、合理、科学。
便于考生提高
J.TEST考试的考卷可以让考生带回，答题纸经批阅后，考生除了得到成绩单、证书外，还可得到该考卷的标准答案以及考生实际答题与标准答案的差异表，有利于考生的自我鉴定和提高。
J.TEST的对象：
J.TEST由于加入了大量的听力测试，更能测试出真实的日语能力。
参加J.TEST就是让你了解自己现在的日语能力水平，明确以后再学习的目标。因此，学校的学生、公司的职员、准备去日本留学、出差和希望进入日资企业工作的各方人士都可以参加J.TEST。参加J.TEST考试没有学历要求。来挑战一下吧！
J.TEST 的考试内容：
J.TEST注重实际应用能力的测试，考卷中大量采用当今日本社会的报刊、杂志以及商务上常用的文章和图表，对考生的综合理解能力和实际应用能力的要求大大提高，并可作出客观鉴定。
出题内容（A—D级）：
◆A-D级考试听力问题约45分钟；阅读、记述问题80分
1、描写问题
5、汉字问题
2、应答问题
6、文法问题
3、会话问题
7、阅读综合问题
4、说明问题
8、记述问题
1000分满分（听力500分、阅读.记述500分）
出题内容（E--F级）：
◆E-F级考试听力问题约30分钟；阅读、记述问题60分
1、描写问题
5、汉字问题
2、应答问题
6、文法问题
3、会话问题
7、阅读综合问题
4、说明问题
500 分满分（听力200分、阅读.300分）
J.TEST 与 JPT的关系：
因为J.TEST考试和JPT考试服务于截然不同的目标，所以考试的设计，内容，文理和测试的范畴也都不一样。
主要表现在五个方面有较大差异： 1．J.TEST更注重实际应用的能力
J.TEST更注重实际应用能力主要表现在两点，第一，大大提高了听力能力的要求，听解部分的分数占总分的50%；第二，考卷中采用大量的当今日本社会在报刊、杂志以及商务上常用的文章和图表，对考生的综合理解能力和实际应用能力的要求大大提高，并可作出客观鉴定。
2．J.TEST鉴定的范围更广。
JPT考试分1、2、3、4级，对1级以上便无法作出鉴定。也就是说对中级以上日语人才 难以做出客观合理的评价。J.TEST满分为1000分，分九个评定级别，JPT的1级相当于J.TEST的准B级水平（700分）。可见，J.TEST 既可以对中低级日语学习者进行鉴定，也可以对中高级（日本语能力考试1级以上）的人才作出评价、鉴定。
3．J.TEST鉴定的方法更科学合理.J.TEST的中、高级考试采用同一张考卷，考到多少分数，就可获得什么级的证书。由于采用同一个衡量基准，考评的方法更加科学合理。
4．J.TEST更便于考生的自我鉴定。
J.TEST考试 的人性化：考试完毕后考生可以把考卷带回，日本J.TEST事务局阅卷后，发给考生除了成绩单、证书外，还给每位考生一份标准答案以及差异表，便于考生自我鉴定，明确努力方向。
5．J.TEST能满足多方面的要求。
由于J.TEST考试一年举办五次，可满足企业不定期的采用新人 和考评员工的需要。另外还可以为企业举办团体考试，不仅在时间上，还在形式上能满足多方面的需求。
JLPT(Japanese Language Proficiency Test),“日本语能力测试”是为了适应世界各国学习日语人数日渐增加的趋势，日本国际交流基金及其财团法人日本国际教育协会于1984年建立了一套较为完整的考试评价体系--日本语能力测试，并于同年开始在有关国家和地区实施，受到了日语学习者的欢迎。
第五篇：2012日语等级考试预测
KTOP连邦日语
2012日语等级考试预测
如果有人问你3月都有什么节日？参加过日语等级考试的童鞋，一定不会忘3月是我们日语等级考试报名的日子吧~今天是3月6日，关于2012日语等级考试的具体报名时间还没有出来，想要参加2012年日语等级考试的童鞋要记得每天到教育考试中心的官网看一看消息，第一时间获得2012日语等级考试的报名时间及相关动态哦~
很多学习日语对于等级考试都会采取这样的策略，一切复习将在考试报名之后开始进行。既然现在2012日语等级考试的报名时间还没有发布，不如来我们的日语教研团队对于2012日语等级考试的趋势预测吧。
一、言语知识部分
2012日语等级考试的言语知识部分将略微提高对基准内考点的考察程度。
例如N1的词汇部分。2010年两次日语等级考试的读音和用法题型中出现了不少很难的词，如「手(て)薄(うす)」、「本(ほん)筋(すじ)」、「伴(ばん)奏(そう)」的读音，「潔(いさぎよ)い」、「満喫」、「調達」、「めきめき」的用法。而在2011年的两次日语等级考试中，只有用法题型中出现了一个基准外词汇「連携」，而且还不难推断它和基准内词汇「提携」是近义词。这说明官方意识到命制过于冷门的题目是没有太大意义的。但这也并不代表题目会很平庸，例如文脉规定部分所考察到的词汇搭配，是同学们非常容易错的，如容易望文生义的「結束」的用法、「本音」与「本気」、「後援」与「背景」、「大家」与「逸材」、「並列」与「並行」等近义词放在一起辨析等。另外由于市面上的备考资料普遍对近义替换题型编写的不好，也容易让同学们产生这种题型比较简单的错觉。通过统计不难看出，在词汇的几种题型中，基准外词汇出现比率最高的正是近义替换题型，同学们需要重点练习。
二、文法部分
2011年12月的10道老题型与前三次有所不同，出现了好几道“白给分”的题，这再次说明官方对基准内考点的重视程度有所提高。排序题虽然比较喜欢出现基准外文法，如「こともあって」、「だろうに」、「いまでこそ」、「だけのことだ」、「ものとして」等，但它们都比较
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简单，即使同学们没有记忆过这些文法，也可以“望文生义”，轻松搞定。不过为了在考场上腾出更多的读解做题时间，增加通过考试的筹码，仍然建议同学们认真学习这些基准外文法。
虽然以上多列举了N1文法部分的典型特例，但是这是否也以为这是2012日语等级考试的整体趋势变化呢？
三、读解、听解部分
小编也为大家咨询了我们的日语教研团的老师，由于自从日语等级考试实行新的考试题型以来，官方一直没有出版如老考试中的考题大纲。而，新题型中的读解与听解相比过去，所占比重大大提高了。在这一部分，对于即将备战2012日语等级考试的同学，尽量不要孤注一掷。文法、言语知识的复习都是先背再做题，进行反复记忆；读解、听解大多需要勤动笔、多做题，在每天的固定时间集中注意力，多做真题，使日语对大脑形成一个固定的刺激源。
以上就是2012日语等级考试的趋势变化预测，最后，小编在这里预祝大家在2012日语等级考试中顺利合格，取得好成绩。
如果这你是第一次参加这场“报名战”，如果你想告别“秒杀”抢座位，那就不能错过这个JLPT的报名攻略，请百度搜索“KTOP连邦日语”。
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