十二五期间中医科教工作总结.

第一篇：十二五期间中医科教工作总结.

寿宁县中医院

十二五期间中医药科教工作总结

十二五期间，我院医教科在院领导和上级主管部门的正确领导和关心支持下，在全体职工的共同努力和积极配合下，以医院十二五发展规划和医院发展为目标，以创建二级甲等中医院为契机，强化内部管理，狠抓质量建设，拓展科研成果，围绕科教内涵建设，全面协调可持续发展的工作主题，以科学发展观为指导，以国家法律和医院法规为指南，加大科研管理、重点学科建设、人才培养力度。认真落实科研、教学、继续教育工作，圆满地完成十二五所提出的的工作目标。现总结如下：

一、完善教学管理制度，促进我院教学制度化建设 十二五期间我院科教紧紧围绕“二级甲等中医院”创建工作，结合实际教学工作开展情况，调整领导小组，完善教学管理规章制度，进一步规范了医院教学管理制度，推进了医院教学管理进一步制度化、规范化和科学化。

二、加强村医培训管理，不断提高临床教学水平；医教科在全院带教老师的共同努力下，严格按照年度教学工作计划，认真组织落实，各项教学工作有序开展，教学管理日益规范，教学质量显著提高。

三、加强新员工的岗前培训。通过规范化的岗前培训，使实习学生快速转变角色，较好的保证了实习质量和医疗安全。

四、加强新员工科室轮转管理，促进临床实践与理论学习有机结合。医院定期组织院、科两级的理论教学讲座，加强实习学生日常理论学习，促进临床实践与理论学习有机结合。每年举办全院性理论大讲座12次。同时，各教研室根据教学工作安排，制定了详细小讲座安排计划并严格组织落实，各科室根据自己实际情况，每周定期开展1次小讲座，促进学生将理论知识与临床实践有机结合。

（1）制定实习轮转表，将临床实习带教任务落实到科室，分解到人头，每科固定专职带教老师进行带教，切实确保了带教质量。

（2）制定《带教目标责任书》，从带教计划、入科登记和入科宣教、轮科医生考勤、基本操作技术、教学运行记录、教学实施任务、出科考试和集体评议出科鉴定、教学小结及总结等几个方面进行规范和要求，并分别与各科室负责人、带教老师签订责任书，以明确带教任务和目标，确保圆满完成带教任务。

（3）加强临床技能训练，内容包括：技能操作、沟通能力、小讲座、教学查房等的训练，有效提高学生技能水平。

（4）认真落实入科教育、出科理论考试和技能操作考核。

五、加强日常教学质量督查，确保各项教学工作落实到位

（1）为不断提高科室教学工作质量，教学督导组专家深入临床科室进行教学质量督导每年至少4次，及时发现科室日常教学工作过程中存在的问题，并提出相关整改措施，限期予以落实整改。

（2）为不断规范科室日常教学工作，根据教学工作要求，每月对科室日常教学工作运行情况进行定期督查，确保各项日常教学工作落实到位。

六、积极组织召开教学工作会议和开展各项教研活动

每年医教科组织教学工作会议1次，部署各项教学工作任务，落实各项教学工作安排，解决日常教学工作过程中存在的问题。同时，积极举办各项教学活动，丰富了日常教学活动，使教学质量有了进一步提高。

七、加强教学实施环节质控，不断提高教学质量

（1）以保证课堂教学质量为切入点，防止重知识轻德育、教师上课随意性太强的现象，抓任课教师备课、上课等环节，由班主任和分管院长随机抽查课堂情况记录，并填写《教学检查记录表》；同时要求教师加强对学生作业批改和课外辅导,使每一节课都能让学生有所学、有所得。

（2）坚持听课制度，制定听课计划，教学督导、教研室、科教部、授课老师组成的听课小组，进行常规和不定期抽查听课，认真填写《听课记录及教学质量评价表》，了解教师课堂教学情况和学生学习动态，做好听课意见的反馈与改进工作。

（3）组织召开教师和学生座谈会，探讨教学、学生及管理等方面问题，制定相应改进措施，提高教育教学效果。

总之，十二五期间我院科教工作取得了很大的进展，在上级主管部门和院领导的正确领导和关心支持下，在全体职工的共同努力和积极配合下，坚持贯彻科教兴医的发展战略，扎实推进科技兴院的步伐，也圆满的完成了“二级甲等中医院”评审的通过，在未来的十三五科教工作中，医教科将围绕医院科教内涵建设，全面协调可持续发展的工作主题，再接再厉做好各项工作。

寿宁中医院

医教科 2016-2-17

第二篇：中医科教调研工作汇报

关于我院开展中医和科教工作

调研情况汇报

我院按照紫金县卫生局的工作部署和要求，加强了开展中医和中药科教工作的建设，充分发挥中医药在新型农村合作医疗中的作用，构建覆盖乡镇居民的基本卫生保健制度，进一步推动我镇开展中医和中药科教建设的工作，使广大农民享受到“简、便、验、廉、效”的优质中医药服务。提升开展中医、中药的中医药服务功能。现将我院开展中医和中药科教建设工作情况汇报如下：

一、基本概况

我院现有XX分院1个，中医科室1个；现有中医药人员8人，中医药人员中达到大专学历以上的2人；中医人员中获得执业助理医师以上资格的5人，获得医士以上专业技术职务的3人，中医平均日门、急诊人次占3.02%；中药平均日（包括中成药）总处方率3.6%；，其中：中药房配备的中药饮片平均198.53种，中成药21.44种。

二、认真落实中医药各项政策，推进我院开展中医药工作 《乡村医生从业管理条例》颁布实施后，我省将中医药纳入乡医考试和培训大纲中，组织开展了乡医培训工作，全镇55名乡村医生全部参加培训，在全省乡村医生执业注册考试中，符合考试条件的乡医都参加了考试。

2006年1月，新型农村合作医疗工作在我县全面铺开，中医药的简、便、效、廉特色颇受农民的欢迎，对减轻农民医疗负担，解决农民就医难、1

因病致贫、因病返贫问题发挥了积极作用。为适应新要求，我院努力提高自身的服务能力，根据本地区疾病谱、中医药专业技术条件等情况，加大农村中医药适宜技术推广力度，加强乡村点乡村医生中医药人员业务培训和中医药知识与技能培训，鼓励乡村点乡村医生开展中医药技术服务，通过不断提高农村中医药服务能力，为农民提供合理、有效、质优、价廉的中医药服务。

三、重视人才培养，加强我院中医药人才队伍建设

近年来，我院中医药人才培养主要抓了本院医务人员、农村乡村医生中医药人员在职教育，鼓励自学成才。现共有12人参加中医专科自考，已有2人通过考试并获得大专学历。有1人取得执业医师资格.同时，不定期组织乡村卫生技术人员培训上课。将中医药内容纳入乡村医生培训和本院医务人员培训计划中，收到了很好的效果。

四、经验与体会

（一）搞好中医中药工作建设，是全面提升中医工作整体水平的有效手段。

（二）发展中医药的关键是人才。在实践中我们看到，如果乡村中有名中医，那里的中医中药工作就红火。中医药参与新型农村合作医疗的程度和所发挥的作用，与中医药工作基础和人才有着直接的关系。

（三）农村中草药的简、便、验、廉的中医中药今天仍在农村中大有作为。在农村有丰富的取之不尽的中草药资源，“一根针，一把草”解决小伤小病，对于那些还不富裕的农民群众来说更加适用。

五、存在问题及原因分析

（一）价格低廉的中医药服务难以创造出较好的经济效益。以致投入严重不足，设备简陋，基础设施差。难以满足人民群众日益增长的医疗保健需求。

（二）中医事业在社会经济发展中的地位和作用未被认识和重视，“中西医并重“的方针在具体工作中往往难以落实。中医药管理体制欠理顺，组织机构还不够健全。中医工作忽高忽低，起伏波动较大，中医事业难以持续、稳定、健康地发展。尚不具备自我发展能力，又得不到应有的政策倾斜和扶持。

（三）中医队伍总体素质偏低。中医药专业技术人员数量不足，年龄及专业结构均欠合理，尤其是缺少较高水平的学科带头人。具有中专以上学历人员不足10％，中医专业或能中会西的乡村医生不足。

六、下一步工作及建议

（一）加强我院中医类学科带头人的培养和引进。发展中医药特色科室，以中医专科带动我院发展。

（二）努力发展和加强农村中医药服务网络建设，继续加强我院开展中医科建设的基础上，扩大中医药服务领域，使中医药在预防、保健等多方面的优势特色得到发挥。二是鼓励村卫生室应用中医药诊疗技术防治疾病。三是鼓励乡村医生因地制宜利用当地资源，自种、自采、自用中草药。

（三）加强乡村医生中医药队伍建设。加强急需人才的培养，加强对基层中医药人员的培训，包括对乡村医生的中医药知识培训。将中医药学科学术带头人和学术骨干的培养纳入计划。积极推广农村中医药适宜技术。增

强乡村医生的中医药服务意识，提高农村中医药服务能力及水平，促进中医药在新农合中发挥积极作用。

（四）要求加大对中医事业的投入，逐步改变基础差、底子薄的状况。要努力扩大筹集资金渠道，引进社会资金发展中医药事业，整体提高中医中药防病治病能力。

第三篇：教育局十二五科教文化工作总结

教育局十二五科教文化工作总结

五年来，教育局在市委、市政府的正确领导下，坚持以办好人民满意的教育为宗旨，率全系统干部教师五千余众，凝心聚力，团结奋进，锐意改革，使我市教育事业保持了全速前进的“速度”和“热度”，教育综合水平逐步跨入沧州一流、全省前列：各学段教育协调发展，在省市各项活动中频现亮点，高考成绩稳居“沧州前三”；累计投资7亿余元，实施硬件建设项目200余个，资金投入达前10年的3倍之多，项目数量为前10年之和；引进研究生和北京师大、东北师大等本科生在内的高素质青年教师695人，占全市教师总量的1/7。同时，全市城乡257所学校（幼儿园）协调发展、8万师生（幼儿）和谐奋进，黄骅教育相继高标准通过“普三复检”、“普高”、两轮“省教育督导评估”等9项国家及省级大型教育验收。现将五年来的工作具体总结如下：

一、采取“系统化”的管理模式。五年来，从发展思路到制度创建，再到工作落实，逐步形成了完整、健全的发展链条。一是有成型的工作思路。思路决定出路，面对以往工作中的问题症结、发展瓶颈，结合黄骅教育实际，在全系统倡导并建立起科学的质量观、清醒的政策观、警觉的安全观和奋进的工作观，这“四观”，已形成全系统抓工作的纲和基本点，全系统围绕“四观”各尽所能，工作有创新，不跑偏。同时，作为领航员、监督员的局机关，以打造团结型、学习型、效能型、廉政型、服务型“五型”机关为目标，认真践行引领、服务、创新、提质的机关工作主旋律，身先士卒，做好了表率。二是有超前的举措制度。在市委、市政府的大力支持下，实施并逐步完善了三项体制：教育干部聘任制改革，将全市6所科级学校的干部聘任权划归教育局，全市各级各类公立学校教育干部管理走上了专业化、科学化、规范化的轨道；将全市非义务教育阶段学校财务及各项教育专项经费全部纳入市教育支付中心管理，实现了真正意义上的“校财局管”;建立教育系统党委，实现了党务工作与行政管理的有机结合。为探索提高教育教学质量的新方法、新途径，在沧州范围内率先创建局长听课制、教学质量首责制、常规管理监控制、业务指导订单制、教研人员基地制、评选工作关联制、教师末位整改制、纵向进步奖励制等8项提升教育教学质量的工作机制。针对优质生源大量外流、市域内无序流动的问题，顶住压力，早于省政策两年出台了《关于控制生源流失及违规流动的意见》《xx市中小学招生管理办法》等文件，有效遏制了学生盲目流动的乱象，确保了教育教学工作的良性循环。同时，为了实现初中和高中教学工作的有效衔接，我市把初中的生物、地理率先列入中考范畴，善作善成，这项工作同样走在了沧州各县市前列。三是有狠抓落实的力度。全市各学校勠力同心、密切合作，心往一处想，劲往一处使，全系统高度统一，形成了干事创业的强大合力。首先是局校团结，突出表现在教育局和科级学校之间的团结，另外是校级之间的团结。在高中招生方面，黄中和各初中学校劲往一处使，2011年开始，就实现了90%以上的优秀学生留于本市就读，并逐年降低，现目前已实现良性循环。同时，各初中学校按照教育局明确的任务、指标，以生为本，从人人成才的角度出发，将大量实用性人才输送到职教中心，职中的招生数量连年稳居xx市同类学校首位。

二、建立“全方位”的发展机制。五年来，教育局抓教学、抓硬件、抓队伍、抓稳定，实现了四个方面协调发展。一是抓课改，着力提升教育发展的生命力。“抓教学、提质量”是教育工作的中心，我市自2012年开始，把课改作为“提质量”的重要抓手，坚定地走上了课改的道路。四年来，着眼于学生的未来发展，通过优化班子、完善制度、健全机制、开展活动等具体举措，使课改工作得到梯度推进。目前，我市已经呈现出争当课改名校、争做课改名师的良好局面，学院路小学、第三中学、第二中学、南排河镇中小学等一批学校脱颖而出；同时涌现出一批课改工作的积极探索者和勇敢实践者，仅2014年就有6位教师代表xx市参加河北省优质课评比，其中4人荣获一等奖，另有1人参加全国比赛荣获特等奖。学生的自主学习能力、合作学习能力、敢于质疑的能力、自觉学习的能力有了大幅提高，各学段教育教学质量随之提升。同时，教育局深入推进“课改”工作,创建“课改基地校”、“名师工作室”等在课改方面的先进做法、先进经验被《中国教师报》、新浪网等教育媒体和综合媒体报道推介，产生广泛影响。教育局长受邀参加两届全国教育局长峰会，获评“全国十大最具思想力教育局长”，我市获评“全国教育区域创新成果奖”，成为河北省唯一获奖个人和单位。2015年7月我市与中国新教育研究院共同举办了“第三届中国课改节”，来自北京、重庆、湖北、陕西、四川、山西等全国各地的近400名专家教师与我市100余名干部教师与会，我市有40名教师获奖；中国教育科学研究院院长、教育部基础教育课程教材发展中心主任田慧生受邀出席活动，并高度评价了黄骅教育于课改工作的实际成效。这次活动展示了黄骅教育工作者的精神风貌，推介了黄骅教育，推介了作为河北省经济增长极和隆起带的黄骅。二是上项目，积极扩大教育事业的承载力。建设布局合理、功能齐全、设备先进、环境怡人的现代化学校是深化教育改革的物质基础，着眼于黄骅教育的发展实际和未来趋势，我们下大气力建校办学。五年来，面对“省30强县市不予安排校安工程专项资金”等不利因素，通过加强与上沟通、左右协调，并广结善缘，采取超强措施积极争取上级补助、本级资金及社会善款7亿余元，努力克服立项、征地、清表等现实障碍，新建和改、扩建中小学及幼儿园近200所，新建高标准体育场5个，全市中小学的图书储备、各种仪器及信息技术装备等实现大幅提升，使全市学校“脱胎换骨”。在乡镇，新建、改建、扩建乡村中小学校、幼儿园150余所，全市校舍d级危房全部消除，10个乡镇全部拥有了新建教学楼，近2万名农村学生在家乡就能享受优质的教育。在城区，实施学校、体育场、师生宿舍楼等300万以上规模建设项目15个，现已投入使用的11个，其余的最晚明年也能竣工。在仪器装备方面，全市中小学的实验器材、教学仪器、图书、多媒体设备等各种教育设施五年投资达7000万元。尤其是2014年，我市投资4000万元，在河北省率先实施了覆盖全境，辐射到每个教学点的县域规模最大、投入最大的基础教育信息化项目。目前，我市中小学全部实现了“三通两平台”，极大地提升了全市教育的现代化水平，促进了城乡之间、校际之间的均衡发展。三是强队伍，全面提升教育队伍的战斗力。在实施教育干部聘任制改革的基础上，着力解决教师年龄结构、知识结构、学科结构造成的师资短缺问题，努力摆脱农村教师素质参差不齐的困难，全力锻造作风过硬、业务精湛、结构优化、充满活力的教育队伍。这几年，狠抓教师引进，积极向上级建言争取编制指标，5年招聘、考录高素质青年教师695人，占全市5年事业编制招录总数的81.5%，特别是2012年，xx市172个事业编制指标全部被教育系统纳入。同时，考虑到农村学校的实际困难，在政策范围内，将编制向农村中小学倾斜，很大程度上满足了农村中小学的教育教学需要。扎实做好教师培训工作是提升队伍整体素质的关键，这几年，积极创造条件，利用各种途径和形式培训中小学教师达20000人次，每年投入的专项培训经费达200余万元。尤其是结合当地教育实际，黄骅全境120余所乡镇中小学分成31个教研互助体，开展联片教研的做法收效不菲。由于同一个片区的中小学通常基本情况相似，有共同的需求，大家围绕相同的主题开展研修活动，以教研的方式促进中小学教师交流，从而实现初中与小学教学上的无缝衔接，同时城乡学校之间的交流也在不断加强，很多乡镇学校和城区学校结成对子，实现了共同提高。加强师德建设是提高广大教师干事创业、增效提质的积极性和能动性的重要举措。广大教师在清风劲吹的教育氛围中，始终保持奋力执着前行的进取心，除加强正面思想教育外，我市充分利用教师节、师德标兵评选等重大时间节点及评选载体对优秀教师进行表彰，近三年的教师节用于先进表彰的金额都达到30万元，受表彰人数达数百人。在积极培树先进典型，弘扬正能量的同时，对在职教师乱办班、乱征订、乱收费、收受礼品、接受吃请等等违规行为，开展专项治理行动，坚持有错必究、执纪必严。通过扬清激浊，目前，全市涌现出一大批优秀教师和教学专家，比敬业、比奉献、比育人的行业正气愈发浓厚。四是保安稳，全力打造教育阳光形象。切实加强“人防、物防、技防”措施，不断加大校园周边环境治理力度，不断增强学校与社会、教师与家长的沟通与合作，不断加强学生的校外安全教育、法制教育，遏止青少年犯罪和校外安全事故的发生，是这五年全系统的努力方向和所做的工作。在实际工作中，始终强调“最大的隐患在于对隐患视而不见”，广大干部教师的防范意识得到切实增强，“防患胜于防火”永驻在心；同时，应对复杂问题的能力切实增强，一些影响教育发展稳定的难点热点问题和突发事件得到妥善处理和稳控，从未形成负面舆情，引发次生事件，为正常开展工作扫清了障碍，创造了良好的环境。

三、形成“接力跑”的发展格局。上至高中教育，下至学前教育，我市各学段的教育五年来齐头并进，立体式协调发展，在各自的“赛段内”出色地完成了工作，为学生步入下一学段的学习提供了强力支撑。一是学前教育健康发展。通过小学增设以及闲置校舍改扩建和新建幼儿园，黄骅幼儿在全市规范化幼儿园的入园率达到了93.8%，远远高于国家及河北省2020年幼儿入园率75%的标准。“学前教育小学化”在我市也得到有效解决。教育局规定，小学一年级实行零起点教学，幼儿园严禁教授小学课程，一方面打消了家长怕孩子上小学跟不上班的顾虑，另一方面根除了部分幼儿园开设小学课程的噱头，并多次对该项工作进行专项督查。同时，积极通过组织人员外出学习、内部典型引路、园际交流等方式，来提高教师业务素质，让教师有能力做到幼儿教育游戏化，极大地促进了学前教育的健康发展。二是义务阶段教育精彩纷呈。广大学生综合素质、学习习惯、道德情操等各个方面都有了长足发展。2015年全沧州中考统一阅卷，我市中考成绩，城乡之间、校际之间差距继续缩小，重点校的成绩堪比xx市区名校，乡镇初中公助生分数线高出有些县市100多分，为高中阶段提供了可持续的生源支撑。在学习成绩大幅提升，城乡差距逐步缩小的同时，五年来，我市学生多次代表河北省参加全国演讲比赛获奖，参演中央电视台组织的节目，参加省市乃至国家级各类比赛获奖人数达563人，这些对于县域学生来说都是来之不易的，也是令人欣喜和备受鼓舞的。每年的“六一”文艺汇演、中小学生运动会、“欢乐广场”消夏晚会等等各种文体活动都会令群众点赞，得到领导表扬。2012年10月12日，xx市代表沧州接受时任中央政治局委员、国务委员刘延东调研，刘延东对我市义务教育工作给予良好评价，《河北日报》、河北电视台、人民网、新浪网、搜狐网等各大媒体争相报道或转载。三是普高教育水平大幅提升，高考成绩自2011年起，连续5年持续提升：2011—2015年，一本上线率分别为6%、6.8%、7.6%、12.4%、15.9%；二本上线率分别为：19.8%、23.1%、26.2%、36.1%、39.2%。其中，2012年曹锟同学摘得xx市高考文科状元；2013年李亦斌同学考取北京大学；2014年，开始实现整体跨越，xx市获得xx市普通高考18个奖项中“先进县市奖”“特殊贡献奖”“特色奖”等14项奖励，获奖数量、一二本上线率、上线人数增幅、各科成绩平均分全部跻身沧州各县首位，黄骅中学综合考核排名沧州第一；2015年高考，一本上线达到324人，在2014年的高位上，继续增长50人，超过一本分数线50分的高分考生有74人，李昀熠同学以692分的成绩，摘得xx市理科状元的桂冠，刘书婷同学以632分列沧州文科县市第一。四是成职教育同步发展。基于让每位学生成人成才的科学教育质量观，全市初中学校向xx市职教中心输送了大量有志于技能型工作的毕业生，同时职业教育紧贴市场变化，进行改革，成效同样显著。五年来，市职教中心招生数量始终遥居沧州第一；模具、物流、汽车制造等10余个极具当地特色的专业毕业生就业率达100%；2012年该校于炳瑞同学以707分夺得xx市高考对口升学计算机专业第一名；2014年高考对口升学一二本上线率高达57%，排名沧州首位；xx市教育局被授权直接评审境内xx市职成系统先进。职业教育基础硬件建设取得新突破，目前投资1.72亿元的职教中心迁建工程正在如期推进，新学校建成后，职业教育将进入标准化、规模型、内涵式发展的全新时代。五是特殊教育走上规范化道路。总投资960万元的特教学校2013年初正式投入使用，这在沧州东部是首家独立的特教学校，从此结束了我市无独立设置特教学校的历史，残障儿童在入学、康复治疗及就业培训等方面拥有了更加优质、更加完善的服务平台。

在肯定五年来取得成绩的同时，我们也清醒地认识到教育工作仍存在一些亟待解决的困难和问题，突出表现在：一是城乡义务教育均衡发展水平与我市新型城镇化发展的需求，与京津冀协同发展大格局的趋势要求还有一定差距，与人民群众不断增长的上“好”学的要求还有一定差距。二是城区公办幼教资源短缺，致使儿童入公办园难、入民办园贵；城区小学学位资源紧张，市直小学“大班额”现象仍然存在。三是师资队伍整体性缺编、结构性缺编，知识结构、年龄结构、学科结构不尽合理，整体素质还需进一步提高。

今后，我们将继续在市委、市政府的正确领导下，进一步解放思想，砥砺奋进，真抓实干，全力把我市教育事业改革和发展推向深入，为黄骅经济社会的更好更快发展添砖加瓦。

第四篇：科教工作总结

xxxxxxx2011年科技工作总结

2011年在局领导的正确领导下，紧紧围绕全区科技工作重点，统筹兼顾、创新思路、真抓实干，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。根据《2011年xxxxxx科技进步目标责任书》的要求，制定xxxx卫生系统工作计划，明确一名领导和一名科技专干负责卫生科教工作的实施。现结合我局科技工作的实际情况，将科教工作汇报如下：

一、手足口病培训工作。

今年，手足口病工作依然是工作的重中之重。我局5月11日在xxxx疾病预防控制中心对我对辖区医务人员进行手足口病培训。请专家专门对手足口病的诊疗及发生发展进行培训，要求医务人员熟练掌握手足口病的诊疗要点和就诊流程，个体诊所和村卫生所发现手足口病患儿必须及时依法上报并指导患儿到定点医疗机构就诊。同时做好手足口病的防治知识宣传。同时发放手足口病诊疗指南及宣传册，共有120余人参加本次培训。

二、积极推进“三下乡”义诊工作

为进一步推进和谐二七建设，广泛动员社会各界积极服务基层、服务社区、服务群众，大力宣传社会主义先进文化，推广现代科技知识，丰富人民群众精神文化需求,特举行2011年春节前夕“三下乡”活动。

义诊活动中，我们要求辖区各单位以医疗义诊、健康教

育等形式参加本次宣传活动。我区xxxxxx参加活动。本次

活动，我局共出动医务工作者10余人，展条幅1块、发放

各种宣传资料1000余份、板蓝根100余包，为广大群众解

答各种问题。

三、扎实做好2011年科技活动周工作

科技活动周以落实科学发展观，坚持“自主创新，重点

跨越，支撑发展，引领未来”十六字方针，以“xxx”为主

题，根据xxxx科技活动周活动方案的通知要求，我局决定

于2011年5月15日--21日举行科技活动周活动。

我局领导高度重视，积极部署，制定本次科技活动周宣

传方案，并通知辖区区属医疗单位进行此次宣传活动。要求

各医院通过职工培训讲座、展板宣传，开展健康知识讲座、专家义诊、发放健康知识彩页、下乡义诊等多种形式等向群

众普及健康知识。本次科技活动周我局共出动医务人员1

5余名，参加健康知识培训300余人，悬挂条幅5幅，发放各

种宣传资料1500余份。各医院以此次科技活动周为契机，免费为群众义诊，接受群众咨询及义诊共800余人。

四、5月12日防震减灾知识讲座

今年，是第3个防震减灾日，区科技局在郁金香3楼举行

第十一届科技活动周防震减灾知识讲座。河南省地震局主任

亲自授课，主要讲解了我国地震的发展、特点及分布，使我们了解了地震发生时怎么逃生、怎么保障生命安全不受伤

害。

五、科技强卫，做好本系统内专业人才队伍建设工作

（1）全科医学教育岗位培训工作

为加快我区全科医学教育培训工作步伐，为我区培养一

支以全科医师为骨干的高素质社区卫生服务人才队伍，为我区社区及基层卫生工作健康、持续发展提供人才和技术支

持，满足广大群众日益增长的健康需求，根据市局有关文件

要求，做好全科医学教育岗位培训的报名工作，经过连续几

年 的全科医师培训，我区大部分社区医师已经具有全科医

师证，今天，我区今年共有17名社区医生和护士参加培训,8

名医师参加省里组织的全科医师骨干培训。

(2)2011年乡镇卫生院全科医师转岗培训工作

基层全科医生转岗培训是《中共中央 国务院关于深化医

药卫生体制改革的意见》的具体要求，是加强以全科医生为

重点的基层卫生人才队伍建设的主要内容，是贯彻落实科学

发展观，提升基层医疗卫生人员全科医疗服务能力和水平的重要举措，对于逐步实现人人享有基本医疗卫生服务的目

标，有着重要的现实意义。“十二五”期间，省卫生厅计划

对全省乡镇卫生院执业医师开展全科医生转岗培训。我区有

2个乡镇卫生院，经过初步筛选，最终确定人员名单，今年

有9个人参加本次转岗培训，下一步将根据有关部门要求对

其进行培训。

六、认真做好科普统计工作

科普统计是科技统计的重要组成部分，是政府开展科普

工作一项重要内容，也是政府制定科普政策、实施科普工作

管理的一项基础性工作。通过开展科普统计调查，可以及时

掌握科普资源的发展概况，更好地监测全市科普工作的运

行质量。接到通知后，局领导积极安排部署，要求辖区各单

位重视此次工作，认真协调，明确责任，严把质量关，确保

科普统计工作的真实性。

今年，我局认真完成上级部门交办的工作任务，及时报

送各类信息、数据及相关资料，配合科技部门共同完成科技

工作任务。

七、继续教育学分审核工作

为做好2011继续医学教育学分登记、认定及审核工

作。根据省、市继续教育委员会有关文件要求，我局对辖医

疗单位具有中级及以上职称的医疗卫生技术人员进行学分

审核。审核内容涉及国内专题调研报告、发表医学译文、单

位组织的专业学术活动（学术报告、专题讲座、技术操作示

范、手术示范、临床病例讨论）等在市继续教育委员会备案的，医院组织的多科室案例讨论、大查房、科研立项、发表

论文、出版著作、科技成果奖励等。我局按照文件要求，严

格把关，逐一审核。二级医疗机构每年完成25学分，一级

卫生技术人员每年参加继续教育活动获得学分不低于20学

分，乡级医疗卫生机构卫生技术人员每年参加继续教育活动

获得学分不低于15学分。今年，我区共审核学分107人，不合格5人，我区继续教育对象学分审核达标率95%，乡镇

卫生院达标率100%。

八、农村医疗卫生机构在职成人学历教育培养选拔工作

为进一步加强农村卫生人才培养和队伍建设，提高基

层卫生队伍整体素质和服务水平，根据河南省农村卫生人才

队伍建设“51111”工程优秀在职人员学历教育资助管理办

法要求，在全区乡镇卫生院做好资助对象的资格审查及确定

工作。局领导高度重视此项工作，安排部署，要求秉承“公

开、平等、择优”的原则，对符合条件的人员进行审查并做

好上报工作。通过提交申请，上交材料，最后确定了5名符

合条件的在职学历教育医务人员，并将名单上报至市局审

批。

第五篇：2012科教工作总结专题

株洲市二医院科教科

2012工作总结

在株洲市卫生局和院领导的正确指导下，我院坚持贯彻实施科教兴医长远发展战略，认真落实开展科教各项工作。通过全院医务人员的共同努力，今年科教科有效开展工作如下：

一、狠抓科研内涵管理，提升医院整体实力。

1、加强内涵建设，狠抓课题立项。

今年，科教科在课题立项及结题鉴定上下苦功夫，从对内认真落实动员、标书撰写、院内评审到对外积极开展攻关联络等各个环节做了大量行之有效的管理和服务工作。经卫生局审核上报科技局，我院市级科研立项4项，分别为肿瘤科《恩度腔内给药治疗恶性胸腹腔积液的临床观察》、《小剂量低分子肝素钠预防肿瘤患者化疗期间血栓形成的临床观察》，内二科《雅普宜联合丹参、海藻、鳖甲、莪术治疗肝纤维化的临床观察》，感染科《株洲市城市四区结核病流行现状研究》，其中感染科科研项目在院领导指导、科教科协调下争取到市级专项科研经费。为我院进一步加强与外院交流和合作，提升医院竞争力起到积极推动作用。同时科教科今年也进一步加大课题过程管理的督查力度，以确保课题按质按期完成。内二科科研项目《枳实、大黄联合莫沙比利治疗糖尿病胃轻瘫的研究》顺利通过卫生局、科技局鉴定，进入今年科研项目评奖阶段。

2、积极鼓励医务人员撰写高质量论文，加快论文的产出。

通过全院医务人员的努力，全年共发表中文期刊论文20篇。这标志着我院论文不仅从数量上而且从质量上迈出了新的步伐。

3、加强重点、特色专科学科建设管理，树立医院品牌效应。

按照重点专科评估各项指标要求，经过院内专家认真评审，我院除脊柱外科、老年病科、肿瘤科三个市级特色专科外，增加感染科、消化内科2个院内重点专科。希望通过3年建设，我院能有更多专科冲击下一轮省医学重点、市医学特色专科。

二、加强教学环节质控，不断提高教学质量。

1、强化师资培训，提高师资水平。

为了进一步提高临床教师授课水平和带教质量，我院采取院内、院外多种形式培训，包括分批选派各科教学骨干前往参加各院校举办的临床教师培训班学习和在院内组织理论大课授课预讲以及带教老师在带教前的培训，召开带教老师会议，讲授见、实习带教的方法、要求和准备要点，组织教师观看带教录象。通过培训，做到预讲老师人人过关，带教老师人人合格，不断提高教师临床教学水平，保证授课质量和带教质量。

2、严格按照院校教学大纲，合理制定课程表和见习安排表。

我院于2009年与长沙医学院签订附属医院合同以来，至今共承担了四届长沙医学院临床医学本科理论课授课任务，科教科严格按照学院教学大纲要求，科学、合理制定课程表。通过大家共同努力，本科课程按计划顺利进行。根据各校见、实习大纲计划，结合本院各专业实际接收学生数量制定转科安排表，尽量满足学生对各专业的实习需要。

3、加强学生学习和组织纪律管理。

今年我院共承担了南华大学、长沙医学院、株洲中医药高等专科学校、永州职业技术学院、怀化医学高等专科学校等多所院校的5个专业实习生160名、见习生128名的教学任务。各科室认真制订专业教学计划，安排实习小讲课、实习教学查房和实习教学病例讨论。全年共为学生安排了实习讲课及教学查房共700多学时，受到各校学生的一致好评。认真做好每批学生的岗前培训，培训率达95％以上。严格学生的考勤，各科室有专门的出勤、请假登记本，各种教学资料记录完整、保存齐备。

4、严把学生考试、考核关，为国家输送合格医学人才。

今年组织和配合各院、校各专业实习生理论考试和技能操作考试共20多场、100多人次，严密考纪考风，全年无考试违规作弊现象发生，保证了学生考试考核成绩的真实有效性。

5、认真做好评教评学工作，促进教学相长。

通过督导员、学生对教师的讲课和带教质量进行评价，教学科将评价意见收集汇总并如实反馈给临床教师，取得良好的效果。真正意义上达到以教促学，以学促教，教学相长目的。

三、加大继续医学教育管理力度，不断提高医务人员综合素质。

1、加强培训过程管理，确保培训质量。

依据《住院医师培训标准总则》的要求，对在培人员理论课的学习进行了相应调整。严格在训医师轮转计划，各科主任均明确轮转科 室及时间节点，严格落实。要求在训医师参加所在基地组织的业务培训，并做好登记，按时完成培训手册的登记。在训期间，要求在训医师参加并通过医师执业考试，完成普通专科培训第二年的中期考核，强调对专科医师的过程管理。

2、健全和完善继续医学教育各项规章制度，强化规范管理。

根据卫生部、省卫生厅下发继教文件，不断健全和完善我院有关继教项目审批、申报、开班前后管理，外出学习进修审批、备案、报销管理，院内学术活动管理等规章制度，合理和简化工作流程，提高工作效率，确保我院的继续医学教育工作到位、顺利和及时。坚决贯彻院领导指示，严格执行各项规章制度，做好继教项目审批、申报、办班工作，确保院内优秀项目能顺利开展；严格把关外出进修学习，合理使用有限资源为临床服务，提高医务人员综合素质。

3、认真组织开展多种形式的继教活动。

积极开展多层次、多形式的继教活动，邀请国内、省内知名专家教授到院讲座。包括原湘雅基础医学院原院长文继舫教授，湘雅三医院孙圣华教授、张浩教授等等专家。大力度支持和鼓励各科室主办或参与各种学术活动，包括院内学术讲座、外院学术活动、进修等。据统计今年共举办院内学术讲座55次，约有500多人参加学习；外出参加学术交流、专题会议80人；外出进修学习12人，外出培训41人。

4、切实做好学分管理工作。

目前，我院所有部门、科室严格遵守继教学分授予及登记制度，注重抓好该项工作实施中的过程管理，对于各种项目授予相应学分。

四、圆满完成株洲市院士专家行活动

科教科按中组部、市委组织部要求，成功邀请到中科院肿瘤医院原院长赵平教授到院检查指导工作。并针对目前株洲市肿瘤疾病的特点和我院肿瘤专科的特色举办了面向全市医疗行业的大型讲座，赵教授在讲座中不但介绍了目前国际最领先的肿瘤防治知识，也肯定了我院肿瘤专科的发展前景。在院士行活动结束的市委反馈会上赵教授极力建议株洲市应该建立一个以我院肿瘤科为基础的肿瘤专科医院，力争在5年内由政府协助发展成为株洲地区最具规模的肿瘤医院。赵教授更强调我院具备成为肿瘤专科医院的资质。

五、存在的不足及今后努力方向

1、继续加强项目跟踪和结题检查，克服“重立项、轻管理”的问题；完善科管信息化管理系统，提高管理效能。

2、增强医务人员教学意识，进一步加强见、实习生学习纪律管理，严格实施带教老师负责制。

3、进一步加强继教项目管理、外出继教活动审批和院内学术活动的管理。

五、2010主要工作计划

1、积极组织成果鉴定及奖励申报，争取鉴定项目获得奖励。

2、加强特色专科的管理，力争2013年我院市级特色专科复评顺利通过，且能有更多专科冲击下一轮省医学重点、市医学特色专科评审。

2、加快高质量论文的产出和争取省、市级等重大课题立项数量及资助经费在去年基础上稳中有升。跟进科研管理系统的开发进度，做到年内全面推行。

3、加强见习、实习组织纪律管理。

4、加强师资培训，采取请进来、送出去两结合方式提高教师水平。

5、督促科室认真落实带教老师负责制，每位进修人员要有固定的老师。检查落实进修理论授课、技能操作、轮转科室等的培训计划。

6、强化毕业后医学教育暨住院医师规范化培训考核工作。

7、加强对继教项目执行过程规范化管理，强化外出继教活动管理，进一步规范院内学术活动及学分管理。