第一篇:第一师第二中学2013——2014学年第一学期工作总结(徐琴华)
第一师第二中学2013——2014学年
第一学期工作总结
临近岁末,回顾一学期来我们师二中走过的艰辛路程,作为校长的我,心中更多的是欣喜、感动和骄傲。本学期,学校迎接上级部门各类检查次数最多;基础设施规范化建设力度最强、步子最大;师生各类竞赛获奖数量最多,我们经受住了来自各方面的严峻考验。这一切离不开师市党委、师市教育局的正确领导和鼎力相助;离不开我校新一届领导班子及各部门管理人员的团结协作和求真务实;更离不开广大教职员工的敬忠职守和无私奉献。在这里我深深地向大家道一声谢谢!下面我从亮点、不足和今后努力的方向三个部分将本学期学校的各项工作总结如下:
学校工作亮点
一、以人为本,夯实德育
本学期,学校认真贯彻落实《未成年人思想道德建设实施纲要》,重视德育工作,不断加强师德建设,强化学生的养成教育。
(一)以“师德为先”,强化师德师风建设。加强理论学习,不断提高教师的政治素养和师德师风修养。本学期,学校专门建立师德师风建设领导小组,以及校党委、处室、年级组、班级四级师德师风责任捆绑式工作制度和督查网络;设臵师德失范举报箱,公布举报电话;设臵义务监督岗,邀请家长、学生、社会人士动态监督;学校逢会便讲师德师风,并将其与绩效考核挂钩,强化教师的师德意识;与每位教师签订师德师风责任书,督导教师自觉形成良好的师德责任感。九月,小学政教处开展了“学生最喜爱的好老师"评选活动,首次在学生中间,通过民主选举,推选出了孩子们心目中的好老师,收到了良好的效果,达到了以评促教、以评促学的目的,值得进一步推广。
(二)以四大主题教育实践活动为抓手,创新德育工作。一是开展“爱国情结”主题教育实践。学校各政教处坚持把升旗仪式、国旗下演讲、唱国歌、唱红歌作为爱国主义教育的重要形式,并以重大历史事件、纪念日、节假日,以及未成年学生的入学、入队、入团、成人宣誓等为依托相机教育,树立教职工和未成年学生民族自尊心和民族自豪感。二是开展“高尚情操”主题教育实践。本学期,4个基层党支部每月一次“轮流坐庄”,在教职工和学生两个层次中开展“道德讲堂”活动。其中,高中支部开展的“我要上大学”、小学支部开展的“爱要大声说出来”感恩励志教育活动深入人心,影响深远。三是开展“社会责任”主题教育实践。学校组建“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务大队、中队和小队三级志愿服务机构,尝试在志愿服务组织体系上先行一步、搭建平台。今年,校团委、少先队、政教处等职能处室组织学生针对校园内卫生死角认真清扫;校领导亲自参与,带领各支部党员干部搬迁、整理、安装硬件教学设施,平整运动场地,此外还对校园周边环境进行了清扫、治理。今年12月中旬,校团委还组织适龄学生深入儿童福利院开展公益服务,进行关爱教育。四是开展“遵纪守法”主题教育实践。学校定期为全体师生上法制课;适时开展交通法规、消防法规、治安法规宣传教育;广泛开展“珍惜生命、远离毒品”教育和崇尚科学文明、反对迷信邪教教育。通过这些主题实践活动开展,很好的引导广大师生崇尚道德、遵守公德、内化品德,把社会主义核心价值体系的要求转化为个人的价值取向、愿望要求和自觉行为,构建了“尊重、谦让、文明、和谐”的校园环境,凝聚了正能量。
(三)家校融合,齐抓共管。
家庭是未成年人的第一课堂。本学期,学校继续积极探索家庭、学校互补、共建的德育教育形式。第一,坚持先教会家长再教学生。开学初,学校组织小学一年级、初中一年级新生家长培训,与家长共同研究探讨学生的德育问题。第二,建立与家长、孩子联系沟通的常态机制。学校以各年级段为单位分批召开家长会,及时通报孩子在校的共性和个性问题,共同分析研究家庭德育的方法及途径;坚持对问题学生做行为追踪记录,建立违纪问题档案,引导家长和问题学生签定《家庭公约》,与学生家庭共同开展心理辅导、行为矫正活动;逐步建立和完善未成年学生心理健康“预防”机制、“预警”机制、“干预”机制。第三,拓宽家校联系渠道,实现未成年人思想道德建设工作不断延伸。一是统一印发“家校联系卡”,方便学生家长和老师间交流情况,获取信息。二是积极开展各类家庭德育专题教育实践活动。如以“送法回家”“致家长们的一封信”等,对家长,学生宣传交通法规、安全法规、食品卫生法规等应知应会内容,引导家庭配合学校做好对孩子的德育工作。三是组织学生每月自查互评,请家长就学生在家的劳动态度、生活习惯、行为礼貌、思想品德方面的表现,签写鉴定,敦促学生形成良好的学习、生活及劳动习惯。
本学期,高中政教处结合“学情日记”活动为问题生、学困生建立跟踪档案,进行全方位的关注、转化教育,一切从关怀出发,对其多一些理解和引导,取得了良好的教育效果,值得继续深入和推广。
一学期来,学校的德育工作扎实高效,开创了良好的局面。这一切离不开广大班主任老师的爱心浇灌和无私奉献。本学期表现突出的班主任有:小学部—— ;初中部——张秀芬、林丽、郑秀娟、蒋雁军、张玉丫、郝丽、尹燕青、陈秀秀、鲍辉、张吉、王倩、何芳、吉凤梅、蔡晓霞、孙继辉、周俊英、蒋丽君;高中部——。
二、着眼发展,做实教科研
学校牢固树立“一切为了学生的全面发展,一切为了教师的专业发展,一切为了学校的和谐发展”的办学理念,创造性地开展教学和教研工作,在原有的基础上稳步前进。
(一)层层推进,深化教师队伍建设。
事实证明:教师是学校发展过程中最为活跃也是最为关键的因素。为此,学校教研室在加强教师队伍建设方面作了大量工作。一是继续坚持抓教学常规、先进教法的推广,开展“听、评、研、讲、思、写”系列活动尤其是进一步加强了随堂、跟踪听课力度,促使优质课常态化;二是抓教师素质的提高,采取专家讲授、外派取经、名师示范、校本培训等各种方式,引导教师从工作型向职业型转变、职业型向事业型转变、经验型向科研型转变、教书型向专业型转变、专业型向创新型转变。据统计今年学校外派脱产学习教师达52人次,其中参加国家级培训23人次。三是以“竞赛助推”,促使教师专业成长。学校想方设法搭建教师岗位练兵平台,有效提升了教师专业技能。今年10月,围绕“小班化”教育改革,搭师市劳动竞赛平台,学校教研室与师市工会联手共同在我校组织教师教学技能大赛。前后历时两个多月,按10分钟说课、40分钟课堂教学、10分钟课后反思三个环节,分小学、初中、高中三个学段,组织17个教研组207名教师开展“小班化”课堂教学技能竞赛,评选出示范课44节、优秀教师44名,起到了示范推广的良好成效。此外,学校积极组织教师、学生参加师市、兵团、国家级各项论文、优质课及学科技能大赛,各学科的任课教师们在自己的学科领域大展拳脚,捷报频传。其中获得国家级奖项的有7人次,获得兵团级奖项的有20人次,获得师市级奖项的有30人次。四是以“优势辐射”回馈社会,深化学校影响力。今年,我校数十名教学骨干、学科带头人屡次承担了师市教育局举办的各类专业培训任务,赢得了大家的好评。学校还积极开展 “送课下乡”活动,今年选派了10名教师为团场、民族学校“送课下乡”将学校的优质教学资源回馈社会。
(二)抓实常规管理,提升特色活动,追求内涵发展 本学期,紧紧围绕“高效课堂的生成”、“常态课优质化”和“活力小班的创设”、“减负提质”等目标,学校教务处从细处着手,抓实常规管理工作,提升特色活动,推动办学内涵发展。一是各教务处继续做好教学常规检查和反馈工作,做实巡岗工作,加强课堂教学的巡查,不断规范教师的教学行为。二是各教务处与教研室协同作战,不断深化随堂、跟踪听课工作,细化对常态课的过程管理。对备课敷衍了事、上课随心所欲、无教案的教师实行跟踪听课,并及时和上课老师交换意见,帮助其端正态度,提高常态课的驾驭能力。三是严格作业制度,确保减负提质。为了切实减轻学生课业负担,本学期小学、初中教务处组织人员每月对各班作业进行不定期调查摸底,更加全面的了解各年级学生作业总量情况,并发放“各科作业量学生及家长问卷调查表”,调查内容包括各科家庭作业所需时间、家长评议、学生自我评议以及家长意见等内容。将调查结果与该月30%绩效工资及年度考核挂钩。四是学校小学、初中教务处大胆开设“选修课社团”特色活动。本学期,由学校教务处负责以校园生活类、艺术表现类、体育健康类、科技实践类、文化语言类、数理信息类为主的选修课程和社团活动积极开展起来。仅小学共开设选修课65门、12个社团活动对全体学生开放,有86名教师参与选修课、社团活动的教学活动,参加学生近1900名,参与率达100%。
三、人文关怀,做好服务保障
(一)抓基本建设,改善校园环境,优化办学条件 一是完善新建的综合教学楼管网、博士帽、周边地坪的硬化。二是及时整修高层住宅及校区、二小点地下水管网、暖气管道。三是争取并安装了44套现代化电子白板教学设备,保证了全校90%的教师可以同时使用。四是将原二小教学点教学设施搬运安装到位,保证二小教学点全体师生8月27日正常开学。五是争取178.3万的教学设施,完成了7间机房235台电脑的安装;配臵了1间化学实验室、2间物理实验室、3间科学实验室、2间生物实验室;组建了3间音乐教室、3间美术教室、1间数学地理教室、1间体育器材超市、4间图书室;安装了3副篮球架、5副羽毛球架、20副乒乓球台、2幅排球架、15副单双杠、肋木等设施。六是将全校60间地下室物品全部清出来,将所有物资归类整理使用,杜绝浪费。这一切的成果源自总务处、信息办、高中教务处、校工会及全体体育教师的无私奉献,在他们的汗水和智慧里,本学期我校基础设施规范化建设步入正轨,为学校的发展提供了有力的保障。
(二)恪尽职守,打造平安校园
本学期,学校与社区、街道、公安派出所建立了重要情况和治安动态通报制度、校园周边治安环境协查联防制度。今年的“两节”“两会”“七五”“亚欧博览会”“十一”“三中全会”等维稳敏感期,学校综治办配合街道、社区和辖区公安派出所清查校园周边治安死角。长年坚持领导带班、全员24小时值班制度。中止了门面房租赁,投资十余万元建校园警务室,并将综治办迁至校门口;主动与辖区公安、交警部门联系,将他们请进“校园警务室(区)”联合办公,全面加强校园东大门的守护。本学期综治办人员在学生上下学重点时段常年站岗值勤,为师生的安全保驾护航,为创建平安校园恪尽职守,默默奉献。
(三)细处着手,服务育人
本学期,学校要求后勤管理精细化。保证设施、设备的完好使用,由宋副校长主抓,建立了巡查制度,设备维修的交旧领新制度,食堂管理的定时检查等制度,加强了对固定资产的管理工作,保证物资设备的完善和利用,杜绝浪费。一学期来,学校的上下水、电、暖能正常运行;各教室的电器维修能得到及时的维修、护理和更换,这一切归功于总务处人员的无私奉献。
本学期,校医务室以高度的责任心坚守工作岗位,履行岗位职责,师生患病随到随处理,一切以病人为中心,一切为病人的医疗服务为宗旨。加强对药品的正确管理和使用。认真做好全校老师的医保药费工作和爱国卫生以及计划生育的指导服务工作。在学校举行大型运动会比赛中都能做好医疗跟踪服务工作。此外,还参与了每日校园卫生检查评比工作,真正做到服务育人。
不足之处
一、德育工作
1.德育工作缺乏创新精神,各政教处很多时候只是处于落实任务,完成工作等狭义的工作思路,而德育工作特色的东西太少,内容、形式、活动等方面缺乏主动创新。
2.学生行为规范的养成教育有待进一步加强,学生的自主管理教育不够升入。
3.班主任队伍建设有待强化,班主任培训缺乏系统的理论指导,因而不少班主任工作方法单
一、陈旧,缺少艺术性。
二、教育教学工作
1、小班化教育的落实还不到位,教师对课堂的驾驭能力不足,对学生的关注度不够,课堂教学存在两种极端,一种是教大于学的满堂灌,一种是程序式的学占主导的放任自流。
2.教研活动形式单一,缺乏针对性和系统性,没有调动起广大教师参与教研的热情。大部分教研组的活动仍停留在听评课、集体备课等基础上,质量不高,效果不突出。还有一些教研组的活动虽是由教师们轮流准备,负责开展,但很多都是机械式的读记,形式主义依然严重。
3.课题研究工作,没有扎实开展,很多研究都是毫无价值的堆材料,不能真正化教学所难,解教师之急。
三、后勤服务保障
1.物资的管理、设施的维护不够精细。2.食堂的管理不够严格、规范。
3.服务的热情、效率和质量有待于进一步提高。
今后努力的方向
1.将各项制度落到实处,为学校的发展保驾护航。2.着眼“小班化教育”的深入研究,将日常的教学、教研活动与“活力小班”的创设紧密结合起来,使学校的“小班化教育”从形似走向神和。
3.进一步加强教师专业化成长,加大教师基本功修炼的力度,激发教师科研的热情,是学校教师的整体素质得到进一步提升。
4、进一步规范后勤服务的管理,调动服务的热情。时至今日,二中人励精图治,开创了学校稳步发展的良好局面。已先后荣获“全国青少年五好小公民主题教育读书征文活动示范学校”、“全国五一巾帼文明标兵岗”、“兵团妇联基层组织建设示范机关、示范事业单位”、“师市教育教学先进集体”、“师市妇联基层组织建设示范机关、示范事业单位”等众多荣誉。展望未来,面对教育发展的新形势,面对广大人民群众对教育发展的新期待,面对广大教职员工建设学校的新愿望,我们将以改革的勇气、创新的精神、发展的谋略为动力,为创建“校园文明、文化浓郁、校风厚重、特色鲜明、质量上乘”的现代化学校而努力奋斗,让二中成为师生幸福的栖息地,成为社会和家长的第一选择。
第二篇:第一师第二中学关于开展
第一师第二中学关于开展“道德讲堂”建设
活动的实施方案
为扎实推进社会主义核心价值体系建设,增强全校教职员工思想道德建设的吸引力和感染力,促使道德建设的氛围更加浓厚、基础更加扎实、实践更加深入、成效更加明显,促进我校教育事业的全面科学发展,就推进我校 “道德讲堂”建设,创建“校园文明、文化浓郁、校风厚重、特色鲜明、质量上乘”的现代化学校而努力。现结合我校实际,制定实施方案如下:
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕学习贯彻《公民道德建设实施纲要》,以提升全校教职工思想道德修养和文明素质为核心,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范,推动先进道德理念入脑入心,外化于行,努力使我校道德建设走在全师前列。
二、工作目标
着力加强全校教职工社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”建设,促进全体教工整体素质的明显提高,培养和造就政治坚定、品行高尚、务实创新、敬业爱岗、团结高效、人民满意的教职工队伍。具体为:
(一)党性观念有新增强。进一步加深全校教职工对中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观和社会主义核心价值体系的理解、把握,更加坚信共产党的领导,使立党为公、执政为民的意识得到明显增强,做到始终忠诚于党。
(二)职业道德有新提高。全校教职工要通过建设道德讲堂进一步树立“一切为了学生的全面发展,一切为了教师的专业发展,一切为了学校的和谐发展”办学的理念,牢固确立以爱岗敬业、诚实守信、敬业爱生、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。
(三)工作作风有新突破。把转变作风作为建设“道德讲堂”的重要目标,努力使重点工作、难点工作有突破,使教职工评议满意度有提高,真正使建设道德讲堂的成果能够实实在在地体现在推动全校各项工作上。
(四)建设形象有新提升。通过“道德讲堂”的引导,使遵守社会公德、践行家庭美德和修养个人品德越来越成为全校教职工的自觉行动,使“讲道德、知荣辱、树新风”越来越成为干部职工的积极追求,引导干部职工在工作的八小时以内争做人民满意的教师,工作的八小时以外争做优秀家庭成员和社会成员,树立建设干部队伍良好的社会形象。
三、主要内容
社会公德建设以“礼仪”为核心,主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等;职业道德建设以“奉献”为核心,主要包括对党忠诚、服务人民、为人师表、教书育人、勇于奉献等;家庭美德建设以“和睦”为核心,主要包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家等;个人品德建设以“友善”为核心,主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。重点是以下三个方面:
1.加强教师职业道德建设
教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来。加强中小学教师职业道德建设,提高教师的师德素养,对于确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达,全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会,实现中华民族伟大复兴,具有十分重要的意义。
2.增强敬业精神,塑造教师新形象
敬业,就是敬重自己从事的事业,专心致力于事业,千方百计将事情办好。教育事业的生存和发展必须依靠全体教师敬业爱岗,树立敬业精神要求教职工必须有诚心,必须有恒心,必须有精心,必须有爱心。
百年大计,教育为本。教育决定人才培养的数量和质量,直接关系到一个国家的综合国力和国际竞争力。教育大计,教职工为本,教职工从事的事业被称作是太阳底下最崇高的事业,是因为教职工的责任是培养理想远大、热爱祖国的人,追求真理、善于创新的人,德才兼备、全面发展的人,视野开阔、胸怀宽广的人,知行统一、脚踏实地的人。要培养高素质的人才,教职工必须具有全面的良好的素质,而其中敬业精神是首要的、最基本的素质。在社会主义市场经济条件下,教职工的价值取向、思维方式、行为规范、生活需求等,都普遍受到市场机制及其利益机制的驱动和社会各种思潮的冲击。因此,树立教职工的敬业精神,已成为教育改革与发展中一个必须面对和解决的重要课题。
3.扎实抓好名师工程,有效促进队伍建设
培养一批在全校以及在全师市、全地区享有较高声誉,有先进教育思想、较高管理水平、教学水平和教科研能力的知名管理者、知名教师、学科带头人和中青年骨干教师,促进教师队伍建设,提高教师的整体素质。
四、讲堂形式
(一)授课讲堂。校“道德讲堂”活动领导小组办公室组织全校教职工参加大课堂,不定期聘请道德模范和专家授课,通过道德模范讲述亲身经历和专家讲解文明礼仪、社会道德、行为品德等方面的知识及规范,从理论和实践相结合立体地诠释道德内涵。
(二)舆论讲堂。在校刊《菁菁校园》开设专栏和专题,刊发文明道德知识,文明道德小故事,典型人物的先进事迹等,在全校营造“崇德尚善”的浓厚氛围。
(三)活动讲堂。组织开展寓文明道德规范于其中的具体活动,如举办道德模范事迹报告会、观看道德电影、讲述道德故事、诵读道德经典等,调动全校教职工争做道德楷模的热情。
五、活动载体
为确保“道德讲堂”取得扎实成效,将采取统一组织和各支部自行组织方式重点开展以下活动。
(一)“讲” 邀请模范宣讲。选取学校范围内先进典型、模范人物,以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式讲述道德事迹,诠释道德内涵。
(二)“树” 选树先进典型。通过从各支部中选树一批事迹感人、贴近群众的平凡道德模范人物,有系统、有步骤地在本单位、本支部进行集中宣传,带动大家感悟身边先进人物的可贵精神和宝贵品质。
(三)“比” 开展读书、征文评比。精选和推荐一批具有道德影响力、感染力的影片和名著,有计划地组织党员干部职工观看、阅读,交流感想,开展征文评比,在看、读、思、写的过程中引发思考,启迪心智,促进道德素养的提升。
(四)“训” 充实教育培训内容。将学习社会主义核心价值观和加强思想道德建设的内容,纳入教职工培训,提高骨干的组织能力;纳入中层干部、中心组的学习与培训,充分发挥培训主渠道在道德建设中的基础优势。
(五)“教”开展反腐倡廉教育。各支部借助道德建设,大力开展“三重一大”、党务公开、四项基本制度等学习。以监督检查机制、考核奖惩机制和查找追究机制为重点,落实党风廉政建设和反腐倡廉工作责任制,不断拓宽全校道德建设的工作范畴,明确道德建设的政治纪律性,推动组织工作和创先争优工作不断迈上新台阶。
六、工作要求
(一)加强组织领导。各部门、各支部要充分认识建设“道德讲堂”的重要意义,要按照全校总体部署,结合各自实际,认真组织实施。领导干部要带头参加“道德讲堂”建设的各项活动,充分发挥示范表率作用。
(二)扎实推进实施。各部门、各支部要召开动员会,让全校教职工明确建设“道德讲堂”的现实意义、指导思想、工作目标,为建设“道德讲堂”奠定良好的思想基础。近期的“学习日”、党组中心组学习等均以“道德讲堂”为主,各支部学习计划中也要有相应的安排。要按照道德讲堂建设“六个一”的标准和以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式的要求,精心设计具有自身特色、易于开展的活动载体,吸引大家广泛参加。要组织本系统本单位的先进典型,开展“有道德的人讲道德”活动,发掘各支部内部的凡人善举,鼓励和引导大家讲自己、讲他人、讲身边的道德故事。
(三)注重工作实效。各部门、各支部要从实际出发,着眼学校中心任务,将“道德讲堂”建设与群众性精神文明创建活动结合起来、与创先争优活动结合起来,与基层组织建设年结合起来、寻找道德建设与推动工作的结合点、着力点。要依托各类阵地,加大宣传力度,营造崇德尚善、见贤思齐的良好氛围。通过提升思想道德境界,焕发热情、激发斗志,提振信心,从而凝心聚力,在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众的实践中勇立新功。
(四)强化督促检查。校“道德讲堂”建设领导小组将定期召开联席会议,研究、部署、督促、检查“道德讲堂”建设工作;以实地旁听、调查问卷、查看台帐等方式,组织对各部门、各支部“道德讲堂”建设情况进行检查考核;建立激励机制,发现培育一批“自身素养强、道德素质高、文化修养好”教职工典型。
第三篇:中学2018—2019学年第一学期工作总结
中学2018—2019学年第一学期工作总结
本学期,学校全面贯彻教育方针,深入探索提升教学质量的新思路。在县委县政府和上级教育主管部门的正确领导下,在各处室、各年级部的精诚协作下,依靠全体教职员工的顽强拼搏,学校各项工作开展得力,圆满完成了县委县政府和上级教育主管部门布置的中心工作,现将主要工作总结如下:
1、党建工作常抓不懈
学校全面贯彻落实上级决策部署,积极组织各党支部先后开展了“学习十九大报告”“学习习近平在全国教育大会上的讲话”“观看《榜样三》”“向曾翙翔、刘扬彧同志学习”“中国共产党党支部工作条例基础知识测试”等一系列“两学一做”党员学习教育活动,净化了党员干部的思想,增强了全体党员的党性。
2、扶贫工作踏踏实实
为做好精准扶贫工作,学校成立了扶贫济困工作领导小组,由余荣校长亲自挂帅,全体班子成员明确扶贫任务,依据农户贫困类型,量身制定帮扶方案,积极采取帮扶措施,定时深入农户家庭,帮助解决脱贫困难,推进落实脱贫计划,全力帮助贫困家庭摆脱贫困。在“全国扶贫日”,全体教师向贫困户捐款
11100元;在春节前,向贫困户送
温暖22700元,为每个贫困户送去食用油两桶,共一万余元;学校为下合村购置了打印机复印机两套,价值3千元;主动帮助贫困户联系销售马铃薯、西瓜、仔鸡等。
此外,学校全面实施教育扶贫,除了积极落实国家助学金、滋蕙计划等资助工作外,学校还为贫困家庭的孩子减免了学费并予以校内资助。2018年春季学期申请校内资助发放x万元,2018年秋季学期申请校内资助x万元。2018年特困高中生资助36人,资助x万元,特困大学生9人,资助x万元。
3、文明创建扎实推进
学校高度重视文明创建工作,积极参与社区环境整治和城市交通劝导工作。学校与幸福路社区签订了“结对创建协议”,共计打扫城市花园社区及鲁肃广场8次,清理道路积雪两次,交通劝导四周,展现了我校师生志愿者的风采,有力的推进了校园文明创建工作。
4、德育工作多措并举
本学期,学校德育工作百花齐放,开展了一系列德育活动:全国道德模范陈贤走进校园为学生“扣好人生第一粒扣子”,全市首家“法官工作室”落户我校,交通安全、法制安全、防震减灾、除恶打黑、廉政
文化、智慧团建、网上祭英烈、青年大学习等各项活动如期开展,这些形式多样、内容丰富的德育活动增强了学生的团结协作意识,陶冶了学生的道德情操,树立了学生正确的人生观和价值观。
5、教学工作有条不紊
一是继续落实“集体备课”制度。
学校紧抓学科组集体备课不放手,向集体备课要效率,要质量,要成果:一方面多次召开教研组长、备课组长会议,统一思想认识,明确集体备课要求,制定集体备课方案。另一方面,校长室、教科室加强集体备课检查,确保集体备课工作落到实处。二是继续加大“教学检查”力度。
教导处本学期采用不定期的形式开展了期初、期中、期末三次教学检查,检查了教学计划、教学总结、教案、作业、测验、听课等,并将检查结果与教师综合测评挂钩,有效的规范了广大教师的教学行为,确保了课堂教学的科学性、有效性。三是落实“青蓝结对”制度。
针对我校年轻教师多,教学经验匮乏的实际情况,学校继续开展“青蓝结对”师徒帮扶活动,以老带新,以新促老,要求徒弟听课不得少于20节,师父诊断性听课不少于15节,师徒结对的老师每周工作交流不少于两次。本学期开展了青年骨干教师示范观摩课,骨干教师扎实的专业知识、娴熟的教学组织、新颖的教学设计、丰富的教学活动都引起了听课教师的强烈反响,对课堂教学起到了很好的引领和示范作用。
四是落实“高三调研”制度。
本学期,学校高三教学调研小组进驻高三,以“高三复习的有效性、科学性、实用性”为调研主题,采取随堂听课、教学检查、听取备课组长汇报、学生问卷调查等形式对高三教学全面摸底,将调研发现的问题反馈于高三,及时纠正了高三教学中的问题,有效的指导了高三年级的科学备考。6、教研工作硕果累累
本学期,我校教育教学研究工作喜结硕果:高三数学竞赛3人获省级三等奖、化学1人获省级三等奖;教师在省级以上刊物发表论文18篇,论文评选获奖市级以上18人,微课获奖市级以上11人,其它各类大赛市级以上获奖5人;历史市级课题顺利完成中期研究报告,同时新增生物、化学2个市级课题并完成了课题开题工作;“一师一优课,一课一名师”再传捷报,共有18人获奖,其中一人省优,17人市优。
7、教学条件逐步改善
学校继续加大投入,逐步改善办学条件,整顿校容校貌,成绩喜人:
篮球场、乒乓球场修葺一新;南北主干道新增的路灯为校园增添了光彩;教苑小区道路绿化的整修、车牌自动识别门禁的投入使用、阅览室的建成、办公桌的更换、充电桩的安放等改善了教师的生活条件和办公条件;新教学楼拔地而起、顺利竣工,教学智能多媒体设施安装齐全,高二年级如期整体搬迁,向高标准的现代化教学迈开了坚实的步伐。
8、工会活动丰富多彩
为丰富广大教职工的业余生活,激发教职工的工作热情,学校工会组织了一系列丰富多彩的文化生活:教职工书法比赛展示了老师们优雅的笔迹;摄影大赛让我们共同寻找到三中最美丽的构图;“拔河”“
羽毛球”“
乒乓球”“
篮球”“三人四足”“双人运气球”等“庆元旦”教职工运动会放松了身心,激发了热情,增强了学校凝聚力和向心力;教职工体检、重阳节等慰问活动关爱了职工、温暖了人心。
成绩属于过去,未来仍需砥砺前行。今后我们将在上级主管部门的领导下,在科学发展观和新课程改革理念的指引下,紧抓机遇,上下一心,迎难而上,锐意进取,力争教育教学各项工作再上新台阶。
第四篇:五大连池市第一中学2011-2012学年第二学期工作总结
五大连池市第一中学
2011-2012学年第二学期电教工作总结
本学期,我校电教工作在学校领导的关心、指导下,按照学期初制定的电教工作计划开展各项工作,通过全校师生的共同努力,较好的完成本学期的工作,完成了学期初制定的工作目标,现将一学期来的工作总结如下:
一、积极开展校本培训,提高教师信息技术应用水平。
当今社会是信息社会,只有站在信息的前沿,才能把握社会发展的脉搏,使用各种最新的技术为教育服务。教师素质的提高是现代教育技术在我校得到广泛应用的根本。因此,对学校教师进行教电教设备使用培训和信息技术应用培训显得尤为重要。电教处先后开展了“移动多媒体使用培训”,“电子白板的原理与使用培训”,“PowerPoint课件制作”等专题培训工作。为了迎接四月份在我校举办的“黑河市教学改革现场会”,在学校校长的直接领导下,制定了符合我校实际的培训计划,在开学初就及时开展课件制作等专题培训工作。培训工作得到学校领导的高度重视,广大教师积极参与,先后有12个学科100多人次先后参加培训活动。通过培训活动,教师熟悉和掌握了现代多媒体教学设备的使用方法,认识到多媒体教学设备在课堂教学中发挥的重要作用。通过培训,教师使用多媒体的热情高涨,我校电教设备的使用率明显提高,课堂教学效率和教学效果也得到了明显提高,在下一步的工作中,为了更好的发挥电教媒体的作用,提高电教设备的使用效率,打造高效课堂,我们还将进一步加大培训力度,制定出合理的培训工作方案,按照一线教师的需求,有针对性的开展好校本培训工作。
二、加大投入,完善校园网建设,保证信息化建设的顺利开展
今年,我校在原有电教设备的基础上,投入八万多元购置了一台数码相机和数码摄像机,2台电脑用于录像制作和资源库建设。在3-4月份开展的教师赛课活动中,电教处录制课堂实录40多节,并及时上传到校园网站上,新设备的投入使用,极大的提高了工作效率和视频制作质量。使我校录像课制作水平又上了一个新台阶。本学期初开始筹建的一中资源库已经顺利开通,界面清新,功能强大实用。在资源库的建设过程中,电教处孙立峰老师大多是利用晚上的个人休息时间进行制作和调试,为资源库的顺利开通付出了艰辛和汗水,保证了在最短的时间内,高效的完成了学校交办的任务。
三、提高服务意识,进一步提高电教管理水平
到目前为止,我校拥有投影机37套,办公电脑45台,教学用电脑76台,英语、音乐教师每人一台收录机,为全体师生提供了一个在网络环境下自主学习的平台。提高了教师现代化办公水平、多媒体课件的制作应用能力,也为教师们进行教学科研创造有利条件。比较上一学年,本学期我校教师在设备使用率上明显提高,从使用记录反馈情况看,我校各个学科教师都能积极运用多媒体进行教学,效果较好。
工作中认真落实学校电教器材管理制度,严、细、实、恒地抓好电教器材管理。新购电教器材及时分类入帐,按要求进行签字,保证学校资产入库。教师借还电教器材严格遵守电教器材借还制度,重要或贵重物资借还由学校领导审批。对于使用中的损坏或有故障的设备及时进行维护保养,保证老师的正常使用。工作中注意节勤俭节约,把一些废旧器材妥善保管,将其中一些能用的配件拆下用于设备维修。督促师生养成良好的使用习惯,正确的使用学校的电教设备,避免人为因素造成电教设备的损坏。
四、加强已有电教设备的维护,保障设备正常运转,保障教育教学工作顺利开展
我校现有信息技术教室一个,语音教室一个,多功能教室一个。电脑数量达到了140余台套。维护办公电脑、微机室电脑、多媒体投影等,是电教处的一项重要工作。开学初,在微机室管理员的协助下,电教处对所有电脑都进行了一次检查和维护,保证了开学第一天的信息技术课能正常开课。日常维护工作中,本着少花钱,多办事的原则,能自己维修的设备从不花钱到外面维修。本学期电教处更换打印机墨粉近50瓶,更换鼓芯20多个,仅此一项就为学校节省了一笔可观的资金!微机室更换下来的鼠标和键盘,将能用的部件重新组合进行维修。及时维修学校广播设备,更好损坏的大喇叭音膜,维修更换班级广播。办公室电脑和班级的投影设备做的了随时发生故障随时处理,保证了教育教学顺利进行!
五、抓好信息技术学科的教学工作
信息技术教师是我校现代教育技术工作的具体实施者。信息技术课有它的特殊性,依赖于设备、知识更新快,缺乏完整的评价体系等。这都给信息技术教学带来了难度与压力。因此,为了教好这门学科,一方面要挖掘“信息技术”课程内涵,根据学生实际,形成教学体系,使学生学有所获;另一方面要努力提高信息技术学科教师自身素质,开展教研、教改活动,形成自己的教学特色;同时要运用网络技术,利用网络资源,不断提高学生获取信息技术、掌握信息技术的技能。严格执行教学常规,认真进行备课、上课和上机指导,始终把敬岗爱生,培养学生素质、提高教学质量放在首位。现全组教师互相听课、教研风气浓厚,大家团结一致,群策群力,进行教学研究。
通过进行各种教学研究活动,有力地提高了教师的教学水平。教师教学能力的提高,使课堂教学质量得到了明显的上升,也使全面实施素质教育的要求得到了落实。在信息技术组教师共同努力下,不仅出色的完成了教育教学任务,同时,也出色的完成了学校临时交办的其他工作。
六、加强校园网站建设,构建对外宣传平台
为了进一步提升我校校园网站建设,加大力度宣传我校,我校的校园网站改版升级工作已经完成,学校资源库的投入使用,完善了我校校园网在资源建设方面的不足,促使我校在信息化建设工作中向前迈进了一大步。为加强网站管理,学校成立专门机构,设站长1名,网站技术管理人员1名,校长亲自领导网站建设与管理。学校专门制订了《五市一中网站管理制度》,内容详实,条文具体,可操作性强。为了提高网站访问速度,对网站的服务器等设备进行及时更新,配备的了专用的电脑做服务器。我校网站建设结合学校实际,内容具体,版块设计较为合理。网站专设公告栏,网站内容注意及时更新,所有信息均标注文章来源及出处。网站首页布局结构合理,有清晰的导航栏,网页色彩风格和主色调配置合理,页面设计整齐,图、文、音、视、动效果较佳。
七、积极配合学校其他各处室工作
本学期,学校相关处室组织开展了“各学科赛课”,养成教育启动仪式,百名城乡教师手拉手,黑河杯学科赛课等大型活动,电教处的全体同志都积极参与,调试设备,及时录像、照相,上传宣传稿件,保存相关资料等工作。为张艳红、王铁梅、田静华、冉浩阳等5位教师录制制作了“黑河市视频论坛”视频短片,为柳庆祥、丰艳波等教师参加省自制教具比赛活动录制了视
频录像,为多名教师参加培训工作制作了录像课视频并刻录光盘等工作。在黑河课改现场会和省督导工作组坚持期间,电教处还制作了《正是扬帆远航时》课改工作专题片和标准化学校建设工作专题片,为宣传我校办学成果做出了应有的贡献!
八、存在的问题与改进措施:
对照电教处工作计划和实际工作,电教处工作依然存在很多问题和不足,现将存在的问题和改进措施说一下:
(一)、继续加强电教设备的使用培训指导工作
我校现有电脑总数将近140台,投影机37台套,卡带式收录机20多台,还有部分辅助的电教设备,为了更好的发挥这些设备的作用,电教处还应该继续加强电教设备使用培训和实践指导工作,减少设备因操作不当引起的故障,减少经济损失。
(二)、资源库更新慢,教师上传资源不足
学校资源库的开通,大大的方便了我校教师的备课上课,但是我校教师对资源库的作用认识不足,更新上传资源工作完成的不是很好,希望下学期广大教师积极踊跃上传资源,把我校资源库建设工作顺利完成。
以上总结了电教处开学以来的主要工作和存在的问题,为了更好开展好学校的电教工作,电教处人员应加强理论学习,提高自身的业务能力和水平,为我校的电教工作再上一个新台阶做出更大的贡献!
五大连池市第一中学电教处
2012/7/10
第五篇:团支部第一学年第二学期工作总结
XXXX团支部第一学年第二学期工作总结
相比于初到大学的我们,随着这学期大家慢慢适应大学的学习与生活,对待活动的态度也有了自己的参与选择,我们变得更加专业,对自己更负责任,已经能够很好地调整自己,驾驭大学。
这个学期的课程较多,活动时间较上学期有所减少,因此,本学期的工作重点在于学风建设。我团支部延续上学期每周两次集体自习的传统,并形成“一帮一”学习小组,由成绩好的同学帮助成绩稍差的同学共同进步。
在思想方面,我团支部更加注重团员先进性的培养,定时开展团章、党章的学习活动。本学期,我团支部共有6名同学参加了党校学习,并顺利通过考核。
在紧张的学习之余,我团支部组织了一次小型运动会,目的是为我团支部的同学们提供一个缓解学习压力、锻炼身体的平台。同学们积极参与,各显其能。同学们勇于挑战极限,既培养了自己坚持不懈的品质,又发扬了团结互助的精神,增强了团支部的凝聚力。
不知不觉间我们宝贵的大学生活已经过了整整一年光景,因为丰富,我们优秀,因为优秀,我们快乐。下学期,我们将迎来大二的学习,在下学期的工作中,我们会再接再厉,将大一取得的好成绩继续发扬,不足之处继续改进,希望在下学期,我XXXX团支部能够取得更大的进步。