2015年汽车工程系上半年工作总结、计划（合集）

第一篇：2015年汽车工程系上半年工作总结、计划

2015年汽车工程系上半年工作总结、计划

在学院党委的正确领导下，我系坚持党的教育方针，立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。圆满完成了上半年工作计划，同时对照汽车工程系教学环境建设、师资队伍建设、课程改革、学生工作管理等制订了2015下半年工作计划。

第一部分 2015上半年工作总结

一、教育教学工作

1.全面推进理实一体化教学工作。推进课程改革方面，由过去部分课程实施现场理实一体化教学改革为全部在实训室、实训车间进行案例教学、项目化教学等理实一体化教学。本学期涉及10位老师、8门课程、10个班级，其中：大一（2014级）5个班，涉及1门课；大二（2013级包含2011五年）4个班，涉及5门课；2012级五年1个班，涉及3门课。深得学生认可欢迎，效果明显。

2.深入开展校企合作，大二学生远赴长城汽车开展课程实习和顶岗实习，实现教学进企业，课堂进车间和教师进企业顶岗锻炼工作。继去年安排2010级五年一个班到北京广大汽车维修设备公司进行课程实习之后，今年安排大二及2011五年共计4个班的学生到保定长城汽车（5月12日）和北京同泰昌汽车维修设备公司（4月初）进行课程实习，经过在长城汽车的现场考察以及面对面的交流，在专业建设、课程建设、实训室建设以及订单培养等方面达成一致思路和想法。在此次实习方面具体做法是：实习划分为两个阶段，第一阶段为课程实习（上半年）；第二阶段为顶岗实习阶段（下半年至明年春开学），明年上半年在校学习。课程实习阶段由班主任（3个）轮流在长城汽车值班（每人一个月），做到工作进车间、进宿舍，时刻关注学生的思想动态、随时解决出现的各类问题；派10名老师轮流到保定长城进车间顶岗锻炼，并完成相应的现场教学任务，做到了教学进企业，课堂进车间，实现了课程与企业岗位的零距离对接。

加大与长城汽车企业的合作力度，获赠长城汽车哈佛H61.5T、H82.0T发动机两台供汽车专业学生开展发动机理实一体化教学。

3.经过对企业和毕业生在就业择业方面的跟踪调查，在专业课程体系建设方面，把《大学生职业生涯规划与就业指导》及《应用文写作》作为必修课已纳入汽车各专业人才方案，并在教学中加以实施。

4.完成了两个校内改革项目的申报工作，其中《基于8S管理的理实一体化

教学模式改革与实践》项目顺利通过答辩，并以重点项目立项；

5.圆满完成2012级毕业生顶岗实习的监控和指导工作。与汽修企业紧密合作并采取有力措施，加强对2012级毕业生的顶岗实习监控和指导，及时了解学生顶岗实习的开展情况，确保顶岗及就业顺利。学生通过实习要写出周记、顶岗实习报告，学生返校时还要提供顶岗实习登记表、申请表，以及对所在专业的调查表；结束实习要由顶岗实习单位出具其实习鉴定报告，各专业建设调查表等；对学生顶岗实习报告进行了严格考核和等级评定，收到好的效果。

6.圆满完成毕业生跟踪调查。

本次调查分为用人单位调查和毕业生本人调查两部分，分别制作了《毕业生跟踪调查用人单位用表》和《毕业生跟踪调查毕业生用表》。单位调查主要包括对毕业生的评价、对高职毕业生能力素质要求及对我院学生培养工作的建议等内容；毕业生调查主要包括本人目前的工作情况、适应岗位情况、对能力培养方面的建议、对本专业开设课程及教学方式方法的建议及对学院和系工作的建议等内容。通过毕业生跟踪调查，了解了行业企业的发展趋势，比较全面地了解了本系2015届毕业生的工作情况和用人单位对毕业生的评价及对高职生能力素质要求，并收到了用人单位对本系及学院工作上百条的好建议，为我们深化专业课程改革和做好人才培养工作奠定了基础。

二、学生工作

（一）辅导员队伍建设

1．坚持辅导员例会制度。每半个月召开一次辅导员例会，及时传达学院的工作安排并研究部署本系学生工作，确保了学生工作的顺利开展。

2．对辅导员进行了有针对性的培训。针对以往辅导员在学生综合测评中存在的加扣分尺度不一致的情况，组织辅导员集中学习了学生综合考核办法，进一步明确了考核加扣分标准。

3．切实落实了辅导员进学生公寓值班制度。我系辅导员值班期间做到了出满勤、坚守岗位、认真负责。

4．积极组织辅导员参加学院组织的各项集体活动。要求辅导员认真参加学院的各项活动，积极配合学院各部门的工作。

5．有三位辅导员分别到保定长城汽车集团进行了为期三个月的带队实习，保证了2013级和2011级五年制学生的教学实习的顺利进行。

（二）学生思想政治工作

1．学期初召开了学生大会，总结了上学期的工作，全面部署了新学期的工作任务并提出了期望和要求。

2．认真组织开展了“诚信·感恩”主题教育。以班为单位组织召开了“诚信·感恩”主题班会；每个班组建一支代表队，下一步计划对各班代表队进行培训，并选拔系代表队参加学院举办的“诚信·感恩”主题创意大赛及其它相关的活动。

3．开展了深入细致的学生思想疏导工作。开展了辅导员和学生进行谈心活动，规定新生班辅导员要和每一位同学谈一次话，其他年级辅导员要和至少三分之一的学生谈一次话，并建立了学生反馈制度，要求辅导员要切实解决学生思想上存在的问题。

4．落实了班会制度。要求各班级每周召开一次班会，每月组织一次主题班会，并做好班会记录，各班认真组织了 “诚信·感恩”主题班会。

5．组织开展了健康有益的活动，寓教育于活动之中。3月份系团总支组织28名青年志愿者到屈家庄儿童孤儿院开展了献爱心活动；4月组织了班级篮球比赛。顺利地完成了2015年“五四”评优工作。

6．积极开展文明宿舍创建活动。坚持每周一次的宿舍卫生检查制度，认真筹备了宿舍文化展示活动，计划活动结束后进行文明宿舍评比。

（三）学生管理工作

1．下力量抓了考勤纪律。学期初重新制订了学生考勤检查制度并做了要求，坚持每天由系领导和辅导员检查学生出勤和课堂纪律，并做好检查记录，对缺勤严重的学生进行了通报批评，并将检查结果作为班级和学生考核、测评的依据。

2．3月份完成了上学期学生综合测评工作，作为以后奖助学金及优秀评比的重要依据。

3．强化了学生公寓管理工作。坚持每周对学生宿舍进行一次联查，既检查卫生又检查宿舍纪律；坚持按时在学工处邮箱下载宿管办宿舍检查通报，并对通报中宿舍违纪、不上课等问题进行及时处理，收到了比较好的管理效果。

4．精心组织了2013级、2011五年共计90余名学生的集中教学实习工作。牵头与保定长城汽车集团公司签定了实习协议，实习前召开了动员大会，协调人员、车辆将学生安全送达了实习地点，同时选派三名毕业班辅导员带队，全程跟班对学生进行实习管理、协调处理实习中出现的问题，保证了实习工作的顺利进行。

5．通过与企业联系、与学生通讯往来等方式，落实了对顶岗实习毕业生的跟踪管理工作。

6．圆满地完成了毕业生返校工作。

（四）2015年上半年学生工作获得的奖励

1.．2015年4月获学院“青年志愿者活动先进集体”；

2．2015年4月14汽车大类1班获学院“2014-2015学年优秀团支部”； 3．2015年5月获学院“‘唱响青春、助力冬奥’五四合唱比赛”二等奖； 4．2015年6月获学院“感恩、诚信、励志”主题创意大赛三等奖； 5．2015年6月获学院男子篮球赛第三名；

6．在5015年5月至7月学院举办的“首届公寓文化节”活动中获得的奖励：

(1)1-540宿舍微电影《失恋33天》获“最美舍友情”比赛一等奖；(2)1-524宿舍视频《扬帆居》获“最美舍友情”比赛二等奖；(3)1-527宿舍视频《我爱妻》获“最美舍友情”比赛三等奖；(4)3-314宿舍获“最干净整洁宿舍”一等奖；(5)1-401宿舍获“最干净整洁宿舍”二等奖；(6)1-431宿舍获“最干净整洁宿舍”优秀奖；(7)1-431宿舍获“宿舍生活秀”摄影大赛二等奖。

第二部分2015年下半年工作计划

一、下半年工作思路和目标

以深化教育教学改革为契机，解放思想，深入学习职业教育改革理论，以汽检专业、汽车发动机技术及检修、汽车电器设备及检修等专业核心课程为突破口，开展基于8S管理的理实一体化教育教学改革工作，结合深化校企合作工作，重点解决学生学习积极性差、效果不好等突出问题。

二、重点工作和着力创新的工作

第一教育教学工作

1.持续推进教育教学改革

在坚持校企融合 能力递进人才培养模式的基础上，积极深化和持续推进基于8S管理的理实一体化教育教学改革工作，全体师生熟知和落实8S管理的内涵、目标、实质内容，确保实训教学环境清新、整洁、优雅，设备可持续运行和

为教学服务，师生在此环境中工作学习开展素质养成训练，改进教育教学方法和手段，培育8S管理素养，为持续开展此项工作打下基础。完成各项理实一体化教学工作，解决如何动手和为什么要动手的根本问题，培育社会需求的合格高职专业人才。

2．认真完成新生入学及教育工作

深入开展新生入学及教育工作。圆满完成新生入学接待工作，深入开展新生日常行为规范教育和养成习惯教育；开展职业素养行为教育和职业素质教育，把日常行为规范教育、职业素养行为教育和职业素质教同专业教育相结合，通过汽车专业知识、技能竞赛、汽车交通法规竞赛激发学生专业学习兴趣和积极性。如：（1）继续聘请往届毕业生返校作报告，使日常行为教育、职业素养、专业教育更具体形象。（2）组织学生到汽车企业参观学习，建立感性认识，初步认知汽车各专业岗位，职业素养，知识、技能需求，尽快形成自己的职业生涯规划。（3）开展汽车知识、交通法规竞赛。

3.深入企业和行业等一线开展专业调研以及毕业生的回访，完成专业课程体系改革建设和部分专业核心课程的改革建设。

第二、学生工作

（一）加强辅导员队伍建设

1．做好辅导员培训工作。组织辅导员按时参加学院举办的培训，做好培训记录，切实起到培训效果；开展辅导员读书活动，为辅导员选择必读书目，组织辅导员参加学院举办的读书交流活动、辅导员竞赛活动；开展辅导员职业道德教育活动，切实提高辅导员的事业心和工作责任心，提高辅导员的工作水平。

2．做好新生班辅导员的选聘、岗前培训及培养工作，建立一支专兼职相结合的高素质辅导员队伍。

3．做好辅导员考核工作。建立并完善辅导员工作档案，注重辅导员日常工作材料的积累，为辅导员考核提供素材，并参加学院举办的辅导员档案评比活动；督促检查辅导员工作手册，定期检查辅导员手册填写及工作内容落实情况；做好每学期一次的辅导员考核工作，按照公开、公平、公正的原则，对照考核条目实事求是地对辅导员工作做出评价，真正建立起辅导员工作的激励竞争机制。

（二）深化学生素质教育，促进学生全面发展

1．做好2016届毕业生顶岗实习管理及毕业教育工作。做好毕业生顶岗实习的动员工作，充分利用好班级辅导员与毕业生之间的网络交流平台，督促辅导员

与毕业生保持经常性的沟通和交流，对顶岗实习人数比较集中的单位，组织辅导员深入实习单位考察并与实习单位联合进行毕业生管理工作；做好毕业生毕业手续的办理工作；举办专场报告会，对毕业生进行职业道德、就业创业教育；配合就业处做好毕业生的就业工作。

2．做好2015级新生接待及教育工作。做好系情介绍、专业介绍，组织学生参观实验室、实训车间，使学生树立专业思想，为专业学习打下坚实的基础；对学生进行学籍管理规定、违纪处分规定、宿舍管理办法、大学生行为规范等系列规章制度教育；邀请我系近几年毕业生，为新生举办报告会，对他们进行做人、做事、成材教育。

3．加强和改进学生思想政治工作。制定每学期的教育计划，注重学生日常行为规范教育，使学生教育工作有计划、有落实、有记录、有效果；继续落实好领导干部联系学生宿舍制度，系书记、班级辅导员要经常不断地通过个别谈话、深入宿舍、与家长取得联系等方式，及时把握学生的思想动态，建立学生谈话记录、学生反馈制度，后进生转化记录，切实提高思想工作的实效性；切实落实班会制度，各班级每周要定期组织一次班会，每月组织一次主题班会，各班要有班会记录。通过班会制度的落实，使学院和系内的工作部署及时地落实到了班级，及时解决了班内存在的问题，形成良好的班风、学风。

4．做好学生素质综合测评工作。继续完善本系学生综合测评办法和操作细则，坚持每月测评一次，每学期汇总，测评结果做为学生评优、奖学金评定、入党等依据。

5．充分利用各种宣传教育阵地和各种健康有益的活动，提高思想教育工作的实效性。充分利用系内网站、公示栏、学习园地、展示栏、意见箱等阵地，开展教育活动；制定学期和学年的学生活动计划，按计划开展健康有益的文体活动；开展好每月一主题的系列教育活动，提高教育效果。

（三）规范学生管理和服务工作，提升学生管理水平和服务水平

1．进一步完善学生管理制度，配合学工处建立学生工作管理信息系统，实现精细化管理，使学生管理和服务工作逐步步入规范化、科学化轨道。

2．学生考勤纪律常抓不懈。坚持考勤检查值班制度，继续下力量整治学生迟到、缺课现象，制定学生考勤检查值班表，坚持每天有两位教师检查学生考勤，将学生考勤情况与学生综合测评、辅导员考核挂钩，对缺课严重的学生给予了纪律处分，确保有序的教学和学习秩序；坚持任课教师上课点名制度，规定每次课 6

任课教师必须点名，将学生考勤与学习成绩挂钩，切实提高学生的到课率。

3．做好学生宿舍管理和服务工作。坚持宿舍检查制度，每周对学生宿舍进行一次联合检查，要求辅导员每周至少检查两次宿舍，严厉处罚宿舍私拉乱接电线、违章用电、随意倒垃圾、随意泼脏水等行为，集中清理宿舍卖食品摊点，严肃查处校外租房、夜不归宿、扰乱宿舍纪律的行为，创建健康、文明、卫生的宿舍环境；继续落实好辅导员进学生公寓值班制度，督促检查本系辅导员做好进住公寓值班工作，保证值班期间安全稳定的校园秩序；抓好宿舍卫生检查评比，坚持每周一次的宿舍卫生检查评比，配合学院做好文明宿舍评选工作；配合公寓辅导员做好学生公寓的服务工作。

第二篇：汽车工程系学生会10月份计划

汽车工程系学生会十月份

工作计划

金秋十月,丹桂飘香,我们将以饱满的热情来迎接这个充满激情的十月,我们的活动安排也将更丰富,具体工作如下:

一、篮球比赛

为了增强同学们的身体素质，加强体育锻炼，丰富同学们的课余文化生活，加强同学们之间的交流，发扬我汽车系团结，拼搏，友爱，创新的精神。特此举办一次“迎新杯”篮球比赛。

二、学生会新成员军训

为了增加学生会新力量，我系学生会进行了纳新工作，在九月份末，完成了纳新任务。纳新工作完成后，我们为了加强学生会内部建设，加强成员之间团结协作能力，我们将对新成员为期十天的军训。

三、黑板报交流会

为了丰富同学们的业余生活，让更多的同学有展现自己才能的机会，我们系学生会将举办黑板报交流会，交流会结束后，各班级办黑板报，主题自定，然后各班级评比。

四、宿舍卫生的评比

为了提高同学们讲卫生的意识，系学生会将对系内个宿舍进行检查，对卫生和内务的整理情况进行评比。

五、日常工作

1、汽车工程系学生会将协助老师开展各项工作，起到同学与老师间桥梁纽带作用，为系内各项建设作出自己最大的努力，做到同学的好榜样。

2、为加强校园卫生区的整洁性，汽车工程系学生会组织各部对

校园卫生区进行监督执勤工作，这不但加强了部门之间的合作，还加 强了学生会与班级之间的交流，同时也更加有利于自身的成长。

汽车工程系团总支学生会2011年10月2日

第三篇：汽车工程系学雷锋活动计划

汽车工程系学雷锋活动计划

一、指导思想

阳春三月，校园的每一个角落都掀起了学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋精神就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋精神活动的延续，更是对雷锋精神的发扬和深化。开展学习雷锋活动，对全面深入贯彻“三个代表”重要思想，切实加强青年学生的思想道德建设，帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观，具有十分重要的意义。根据上级有关文件精神和学校的具体情况，经研究决定，在这一个月里，我系将组织学生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，参与志愿服务，坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动校园的精神文明建设，为创建全国文明单位作出自己应有的贡献。

二、活动目的1、纪念雷锋同志，弘扬雷锋精神，雷锋精神代代相传。希望通过雷锋月活动，在同学中营造良好的气氛。

2、广泛开展“学雷锋”活动，以3月份“学雷锋活动月”为契机，让我系学生以主人翁的态度积极投身到营造和谐融洽的校园氛围中来。

3、人人为我，我为人人。通过这个雷锋月，我们希望我系学生体会到帮助别人和被人帮助的快乐，让我系学生养成热心助人的心态。

4、通过雷锋月活动提高我系学生的公民意识和社会责任感，让更多的同学尤其使入党积极分子和学生党员投身于为人民服务的活动当中，促进社会的和谐发展。

三、活动主题

追寻雷锋足迹，弘扬雷锋精神，建文明校园

四、活动时间：2012年3日5日 至 3月31日

五、活动内容（开展系列学雷锋教育活动，体现校园文化建设）具体活动安排如下：

1、召开一次以“学雷锋，与时俱进”为主题的团日活动

（1）、时间：3月4日晚上7点

（2）、活动地点：各班教室

（3）、活动形式：形式多样（讨论会、辩论会、故事会、演讲会、学生论坛等）：如讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记，论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。通过对雷锋同志的学习，让同学充分了解雷锋精神的含义。并紧紧围绕如下四个方面来进行：

（a）学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导同学们具有爱国主义、集体主义的精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统。

（b）学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们

要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。（c）学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养同学们科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

（d）学习雷锋的“三个对待”，即对待同志要像春天般的温暖；对待工作要像夏天般的火热；对待个人主义要像秋风扫落叶一样。

（4）、请各班团支部将这次活动记录下来将作为五四评优表彰以及红旗团支部的依据之一。

2、我们学雷锋，邀您来洗车

（1）、时间：3月5号

（2）、活动地点：重型实训楼北侧

（3）、参与人员：汽车工程系团总支学生会全体成员

3、卫生检查评比制度及评分细则：

（1）、地面：无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹等，无卫生死角。

（2）、墙壁：无污迹、广告，图书馆公告栏上不允许有宣传单。扣分标准：

教室卫生每处扣0.5分；卫生区每处扣0.5分；个人卫生每处扣1分。

卫生评比制度

（1）每天进行卫生检查并将情况记录，每周周一早上进行一次卫生大检查，每周周五统计一次成绩，扣分最少的班级，为卫生合格班级，未扣分的班级为卫生优秀班级。

（2）班级中有以下现象者，扣除当周班级卫生总分若干，并取消班级当周卫生循环红旗的评选资格：乱扔、乱倒杂物、垃圾；（1.5分）不按时打扫卫生；（1.5分）其它破坏环境卫生的不文明行为（视情节轻重，酌情扣分）。

4、结合“三八”国际妇女节，延伸“感恩教育”，从我做起，从小事做起，从关爱身边的亲人做起，帮助父母做些力所能及的事情。

5、结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动。常规要求：爱护环境卫生，不乱抛垃圾；爱护学校的花草树木，不随便踩草地；节约资源，不随便浪费水、电；积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

2012年3月4号

汽车工程系团总支

第四篇：汽车工程系2004

汽车工程系2004－2005学年学生假期社会实践活动工作总结 社会实践是大学生应用知识于社会，检验知识的良好时机，是提高素质、教育自身所必不可少的一课。是大学生“经风雨、见世面、长才干、作贡献”的重要途径。大学生假期社会实践内容广泛，意义深远。2004-2005学年寒假和暑假我汽车工程系组成了以主管学生工作的副书记和学生辅导员为主的社会实践指导小组，每个假期均组织全系学生800多人参加假期社会实践活动，每个假期均收到学生撰写的社会实践调查报告和社会实践报告700份，取得了较好的效果，现将各方面的情况略做总结：

一、领导重视，措施到位

系（部）对学生假期社会实践工作高度重视，专门成立了由主管学生工作的党支部副书记和各年级辅导员、团总支主要干部组成的学生社会实践指导小组，由指导小组统筹学生假期社会实践工作。在寒、暑假放假前，系（部）发文件要求全系学生均必须参加假期社会实践活动，为假期社会实践的开展做了政策上的保障。

二、目的明确，准备充分

我们充分地与学生进行交流，做好学生的思想工作，使学生深刻认识到社会实践的目的主要是让学生利用暑期时间走出校门，接触社会、了解社会、认识社会，用自己所学的知识服务于社会。通过在基层的生活从而达到受教育、长才干目的，同时能够在感性上了解社会的发展状况、了解社会所需、农村所需，从而激发大学生在实践中成材的主动性和积极性，增强大学生立志成材报效祖国的责任感和使命感，提高大学生服务基层，奉献社会的素质和能力，并且按照社会的需要去塑造、完善自己，使自己真正成为小康社会的建设者。为此，本学年寒、暑假放假前04级还专门召开年级学生干部大会，各班团支委、班委均到会，年级辅导员就假期注意事项及社会实践活动做了动员和部署，使全体学生干部认识到社会实践的意义，并通过学生干部组织带动其他同学把整个年级的假期社会实践做好。

三、内容充实、形式多样

1、学生社会实践与专业密切结合。在假期社会实践中，不少学生根据自己的专业分别到汽车维修厂、维修店、汽车销售点和汽配厂等与自己所学专业密切

相关的单位实习，通过假期社会实践加深对专业的了解，将课堂所学的理论知识运用到实际工作中去，提高自己的动手能力。例如0402班的陈森到深圳的一家汽修厂实习，实践结束后表示通过这次假期实习，对自己的专业学习帮助非常大。

2、假期社会实践与就业相结合。这主要是针对毕业班的学生而言，毕业班学生通过假期社会实践一方面了解实习单位的情况，一方面也让单位了解我们毕业生的理论和实践能力，通过假期的实习，双方建立就业和用人意向，取得了良好的效果。

3、假期社会实践与服务农村相结合。我系汽车检测与维修专业的学生不少是来自农村的，假期这些学生回到家乡，用自己学到的知识和技术服务家乡，服务农村，一方面用自己学到的知识回报家乡，一方面锻炼了自己吃苦耐劳的精神品质。

4、假期社会实践与勤工助学相结合。系团总支实践部在假前就联系了一些供贫困学生勤工助学的校外岗位，帮助部分家庭经济相对困难的学生解决实际问题。同时根据学院的安排组织学生参加学生处组织的到火车站做春运乘务员工作，同时不少学生利用假期时间到“好又多”、“北京路”、“上下九”等地方做兼职，通过假期兼职接触社会、了解社会，懂得赚钱的艰辛、培养学生吃苦耐劳的精神和珍惜劳动所得的意识。同时部分家庭经济困难的学生通过兼职减轻了家庭经济负担。

5、暑假期间，结合先进性教育活动，在学生党员中开展“三走进、三了解、三提高”社会实践活动，要求学生党员在社会实践中要带头做出成绩，以实际行动体现出党员的先进性。学生党员罗晓敏在花都供电工程有限公司进行社会实践。学生党员刁宇锋到新塘汽车城实践，学生党员邱勇胜到“兄弟汽车维修公司”实践，全系学生党员能够按照院党委的要求，结合专业实际，认真开展“三走进、三了解、三提高”社会实践活动，实践期间表现出色，获得实践单位的一致好评。

四、经验总结

实践回来话感受，通过交流实践的心得体会，使每位同学能够总结自己在实践中的收获，同时也能从其他同学的实践中学习经验。今年全系参加实践的同学绝大部分都撰写了社会实践报告或社会实践调查报告，交回了社会实践坚定表，通过论报告我们可以看到同学们在实践中了解了社会、锻炼了自己、积累了经验、服务了社会，达到了我们服务社会，服务劳动人民，为社会发展作贡献，增进与人民群众的感情，提高青年学生自身素质的实践目的。我们在本次实践活动中所取得的经验基本如下：

1、坚持社会实践与专业特点相结合。在今年的社会实践活动中，我系在选择活动项目、确定活动的具体内容时，都充分结合了本系的专业特点。同学们在实践中学以致用，将课本知识应用于实践，在服务社会、服务他人的过程中巩固了所学的专业知识，加深对专上知识的理解。

2、坚持社会实践与学生思想教育相结合。学生社会实践活动的首要意义是与高校思想政治教育的目标任务和内容紧密结合在一起，使社会实践活动在培养学生科学的世界观、人生观、价值观方面，能够运用辩证唯物主义的基本观点，全面客观地去观察问题、分析问题和解决问题，能够用历史唯物主义的基本观点和方法看待社会和人生，正确分析和评价现实生活中政治、经济、文化、道德现象和各种社会思潮。正是基于这种结合，多年来我系社会实践活动收到了比较明显的效果。在今年的学生假期社会实践活动中，不少学生回校回，感慨良多，特别是一年级的新生，他们觉得通过实践更深入地接触了社会、了解社会，培养了自己吃苦耐劳地精神和勤俭节约地意识。回校之后，很多学生都反映在外面吃了一个假期的饭，回来才发现饭堂的菜原来比外面的要好多了。

3、坚持社会实践与优秀大学生、学生党员的培养相结合。为了培养高素质的优秀人才，加大对优秀人才和学生党员的培养力度，我院系在今年的社会实践活动中，给优秀学生、学生党员压担子，我们都把德才兼备的优秀学生选拔出来参加点上的社会实践活动，旨在以优秀大学生、学生党员的培养为突破口，带动全系学生积极进取、全面发展。

4、坚持社会实践与地方经济和社会发展的需求相结合。从多年的社会实践中我们感觉到，我们的社会实践活动每年之所以得以顺利开展，取得实效，是因为我们的实践活动符合地方经济和社会发展的实际需求，我们社会实践活动切实为地方做出了贡献，办了实事。

我系2004－2005学年的假期期社会实践工作组织是成功的，成果是令人满意的，能取得这样的成果，原因有五：一是前期工作准备充分；二是学院和上级

领导的大力支持和亲切关怀；三是各级团干部主动认真地组织实施，措施得力；四是广大学生团员勇于实践，乐于奉献。

总之，通过社会实践活动，广大学生更深刻地体会到了“三个代表”的精髓并主动在实践中推广和应用，广大的青年团员所到之处，把知识的火种播在那里，把阳光般的爱心留在那里，把希望的汗水洒在那里，他们在学习书本知识、接受校内教育的同时，自觉走社会实践相结合的道路，在实践中了解国情、经受锻炼、增长才干，在实践中加强自身修养、提高精神境界，打牢人生成长进步的根基，在自己人生奋斗历程中创造出无悔的青春。

汽车工程系

2005年7月19日

第五篇：汽车工程系2011~2012下学期工作总结

汽车工程系2011-2012学下学期工作总结

2012年上半年，汽车工程系在学校党委、校委会的正确领导下，以落实国家示范学校项目为引领，紧紧围绕学校本学年工作要点，加强汽车工程系的专业建设，大力推进一体化教学，积极开展争先创优活动，以改革创新的精神推动生均改革，圆满完成了各项教学工作任务。本学期在教学和学生管理管理方面做的主要工作：

一、教学工作：

1、教学常规工作：

加强教师备课、批改作业、学生到课率、教学日志填写、教学（实训）秩序、教案检查、听评课等方面的管理，严密组织考试。

2、教学安全管理：

加强实习车间安全文明生产教育，签订了安全责任书；召开了一次实习安全现场会。两次设备调整及安装布线。保证了实习教学的正常进行。

3、实训设备及场地管理：

将实训设备和卫生区责任到人；安全防范措施到位、保证了实训场地卫生整洁。

4、技能大赛方面：

（1）主要做了大赛选手的选拔、训练、大赛耗材的预算申报，大赛设备的维护保养，大赛的组织协调等工作。

（2）在今年山东省中职业院校技能大赛中职组现代制造技术比赛，我系10名选手参赛，获得一等奖或第一名的有4名，二等奖5名，三等奖一名。

5、教师管理：（1）严抓教师的出勤（在岗）；（2）定期对任课教师进行评教；（3）加强了对教师值班坐班的督促检查；

（4）定期召开全体教师会议，重点强调教师的办公纪律。

6、教研活动：

（1）对教师进行业务培训：结对子、看视频等。（2）项目教学的探索。（3）示范校建设的有关工作。（4）组织教师开发校本、制作工作页。

（5）组织优质课评选，选拔优秀教师参加说课比赛。

二、学生管理工作：

本学期的学生管理方面主要做了以下四方面的工作：

1、求真务实，努力做好学生的思想政治教育工作（1）配合学生科对11秋季新生进行了入学教育。（2）以学生素质拓展为主线，加强了学生人文素质教育。①结合学生年级特点，举办各种形式的教育与管理活动，提高了学生的综合素质。在学生中广泛开展“创星”活动，评选“文明校园之星”、“学用技术之星”和星级班级，引导学生刻苦学习，牢固掌握专业基础知识和专业技能；抓住班级学习、工作、纪律等环节，开创优良班风建设的好局面。

②以文体活动为载体，突出学生对学习方法能力、信息处理能力、语言表达能力、人际交往能力、合作协调能力的培养。夯实“自我教育、自我约束、自我管理”功能。

（3）大力弘扬国学文化，充分发挥国学教育研究所的作用，根据学生的成长阶段，开展系列讲座，坚持不断的播放国学教育专题片，传统文化与现代教育理念相结合，培养学生符合伦理道德和与时俱进的行为道德规范。

（4）以法制教育、诚信教育、良好习惯的养成教育为重点，深入开展公民道德教育活动，培育爱护公物、精勤求学、敦笃励志、果毅力行、忠恕任事的风尚。利用重大节庆日、主题班会和团日活动开展富有针对性的思想政治教育活动，激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱集体的荣誉感和使命感。

（5）建立了家长随访制度，加强了学校与家庭、社会的沟通交流，建立健全学校、社会、家庭三结合的教育管理机制。

（6）办好黑板报、手抄报，充分发挥学生社团及外籍学生管理委员会的作用，树立正确的舆论导向，发挥舆论宣传的威力。

2、狠抓落实，严格常规管理。

（1）实行系对班、班到人的量化管理办法，每月一次班级量化成绩评比总结，抓榜样、树典型、促后进。

（2）严格落实《数控工程系学分实施方案》，加大对学生上课、晚自习等学习过程的检查力度；

（3）建立健全并严格执行《违纪学生处理规定》、《学生公寓管理规定》等学生管理制度，开展争优树先活动，全面提高学生基本知识、基本素质、基本技能。

（4）实施班主任的周五讲评制度。不定期举办学生座谈会，听取学生意见。做好学生信息员队伍建设，及时了解和协商解决学生中存在的普遍性问题。

（5）提高班会质量，发挥班会在思想政治教育中的特殊作用，要求各班每周周一下午第三节必须召开班级工作分析会，每月召开一次主题班会。（6）加强学生宿舍文明建设，优化学习、生活秩序，提高学生的组织性、纪律性，促使学生注重文明行为养成。

①规范学生的公寓寝室的行为习惯，加大学生的基础文明教育。建立公寓楼24小时值班管理制度，每天有两名教师参与公寓楼日常管理，深入到学生中了解情况，开展工作。

②坚持对学生的宿舍内务日检查反馈制度，每月评选一次内务标兵和明星宿舍颁发证书、奖品和流动红旗。

③成立学生宿舍管理委员会。发挥学生的自我管理、自我服务的作用。做好及时反馈情况，日常安全卫生检查，违章使用电器、晚归等违纪情况的处理等工作。

（7）校园卫生实行班级责任区分工制，公物、财物安全包干制，搞好日检查、日反馈；同时，加强对学生的安全教育，增强安全意识，避免各类安全事故的发生。

（8）完善安全防范体系和应急管理体系，强化责任意识和师生安全意识。积极预防、及时化解、妥善处理各类突发事件，加强学生的法制教育和安全教育，组织一次紧急疏散演习；

（9）建立贫困学生档案。关注家庭困难学生、学习困难学生和心理问题学生。

（10）积极开展毕业生就业指导和服务。

3、切实加强党、团组织和学生会、学生社团组织建设，培养和造就学生骨干，开展丰富多彩的文体活动。

（1）加强党团组织建设，加强对学生党团员的先进性教育，严格要求、严格管理，切实发挥学生党团员的先锋模范作用和学生党支部的战斗堡垒作用。

（2加强学生会建设，创建学习型、创新型、职业型学生工作团队。在队伍激活、文化育人、学习训育、人文关怀等方面下功夫。

①强化学生会在学生管理方面职能和作用，改进学生会及其各部门的工作内容和方式。

②以学生会为中心，继续在学生自我管理机制方面创新，完善学生自我管理基本制度。放手让学生干部开展各项工作，并给予其必要的指导和帮助。

③开展了“竞聘”干部活动。

④对学生干部加强管理，执行每周汇报制，每周末或周一向班主任汇报本周工作。每月召开一次全体学生干部例会。

⑤完善以评优树先为中心的各项制度，主要是各类“明星”和“标兵”评选的标准和操作程序细则。

（3加强学生社团建设，开展丰富多彩的校园文化体育活动，注重学生综合素质的培养。

①在低年级同学中普遍开展演讲活动；在全系同学中普遍开展读书活动；

②成立篮球协会、乒乓球协会等社团组织，丰富校园文化生活，张扬学生个性。

4、以提高业务能力、职业能力为重点，加强班主任队伍建设。（1）有计划地开展班主任培训工作，提高班主任工作能力。组织观看了魏书生的《如何当好班主任》。

（2）通过座谈会、经验交流会等形式，加强交流，认真调研，不断开拓工作思路，激活工作思路，加强相互协作，增强爱岗敬业精神。（3）严格落实《班主任工作管理办法》和《数控工程系十佳班主任评选办法》；在学生中开展“你心目中的班主任”形象设计活动。（4）坚持班主任工作例会制度。（5）不定期组织班级学生全员评议班主任活动，及时反馈班主任工作情况，查漏补缺。

（6）鼓励班主任在教师或学生中举行专题讲座。

（7）在班主任和学生中分别开展谈心活动，加强沟通，及时发现和反馈学生管理中存在的问题。