2016第二学期体育与健康学期工作总结（合集）

第一篇：2016第二学期体育与健康学期工作总结

安龙县第五中学2015-2016年第一学期 七、八年级体育与健康教学工作总结 周 影

本人担任本学期七年级（8）、（9）班，八年级（2）、（7）、（9）、（10）、（11）班的体育教学工作，以体育课程标准为依据，以增进学生健康为指导思想，积极开展多种形式的体育教育教学活动。切实做到教书育人，促进学生德、智、体全面发展。本着总结经验，取长补短，总结本学期体育工作如下：

一、抓好体育教学工作，落实工作目标

在教学中，从课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的进行教学实践，改进学习方式、教学方法和评价方式，认真钻研教材，掌握教学方法，抓住重点，突出难点，明确教学目的和要求，准确、生动、形象地给学生传授知识与技能。根据教学的任务和要求、结合学生的实际水平，认真备课、上课，向四十分钟要质量。认真组织和指导学生开展第二课堂活动，使学生各方面得到发展。能根据学生的差异，做好学生的教育工作，找后进生谈心，了解他的情况，做好转化工作，尽力引导学生，鼓励多练习，多锻炼，努力提高体育教学成绩。经常性地对教学进行自查、总结，及时发现问题，解决问题。

1、法制渗透进课堂（本学期课堂中将渗透了以下法律知识，让学生初步了解学科中相关的法律知识，扩宽了学生的知识面。《学生伤害事故处理办法》受伤害学生的监护人、亲属或者其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的合法权益的,学校应当报告公安机关依法处理；造成损失的，可以依法要求赔偿。《水污染防治法》因水污染引起的损害赔偿责任和赔偿金额的纠纷，当事人可以委托环境监测机构提供监测数据。环境监测机构应当接受委托，如实提供有关监测数据。《环境保护法》对污染环境、破坏生态，损害社会公共利益的行为，符合下列条件的社会组织可以向人民法院提起诉讼：

（一）依法在设区的市级以上人民政府民政部门登记；

（二）专门从事环境保护公益活动连续五年以上且无违法记录。

符合前款规定的社会组织向人民法院提起诉讼，人民法院应当依法受理。

提起诉讼的社会组织不得通过诉讼牟取经济利益。

2、在教育教学中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。

3、在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，使有效的完成教学任务。

4、在测试工作中，能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试，积极开展阳光体育活动。

5、圆满完成学校安排的各项工作。

二、抓学生思想工作，促教学成绩的提高

1、学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。严格要求学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，自信心，促进德、智，体等方面的全面发展。

3、整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量设计使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，增强学生的自信心。

4、通过不同类型的球类运动及游戏，提高学生身体的

协调性，增加了学生对参加体育锻炼的兴趣，使学生能在课外活动时间自己组织进行较为简单的篮排球比赛活动。

5、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。抓好“两操”促进学校的全民健身活动的开展。

6、安全第一、严防事故的发生；在教学中，始终按教学常规进行上课，通过在学生当中的多讲，严要求，使学习思想统一认识，安全高于一切，对有违反操作和隐患的及时教育，通过师生的共同努力未出现伤害事故。

三、刻苦钻研，努力探究教研成果

为了更好地贯彻“健康第一、快乐体育”的教育理念，观摩学校优质课和各类学科培训。积极主动和有经验的教师共同学习交流，接受教育理念，极大的丰富了自己的教学水平。在教科研工作中，学习研究，探讨交流，坚持不懈地努力，不断地提高教育教研水平。

四、存在的问题及今后设想

教学过程中还存在着一些问题，对于学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足，在如何安排每节课的活动上方法比较单一。在以后的工作中主动学习、积极参与培训、听课，反思，学习教学经验，向其他教师请教，多和学生进行交流，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格。

总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。作为教师，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现不断变化的学生、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责，不断实践、不断学习新知识、不断总结，改进教学方法，提高工作效率，力争为学生的发展营造一个良好的学习环境。

安龙县第五中学 2015年12月20日篇二：2015--2016学年度上学期八年级体育教学工作总结

2015--2016学年度上学期

八年级体育教学工作总结

蒋家堰镇中心学校 丁大梁

本学期本人担任了八（3、4）两个班的体育教育教学工作，在这一学期里，我在《体育与健康课程标准》的指导下，以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增强学生体质为宗旨，通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。现总结如下：

本人热爱祖国，拥护中国共产党。全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。积极参加学校组织的各项活动，认真学习。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。

一、教学工作

我的体育教学主要从三点来进行总结。

首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、秋季运动会工作

在开学初我重点抓了运动会的动员和报名工作，因为学生经过一个暑假，对规范运动有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，再纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点进行教学的。

第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到运动的重要性和必要性，培养学生重视运动、自觉运动、坚持运动、认真运动的良好习惯。

第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通

过示范能使学生建立正确的动作。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三，讲解要少而精。我在教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。

第四，口令要清楚、洪亮、准确。

第五，纠正错误动作要及时。最后为期两天的运动会圆满成功。

三、训练工作

我能够长期带领学生坚持训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。发展学生的身体健康和身心健康，从而让学生喜欢体育，使学生成为学习的主人，让学生玩中学、学中乐。

总之，在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，积极参加各项培训，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们。当然，在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。篇三：2015-2016学年度九年级第一学期体育与健康教学工作总结 2015-2016学年度九年级

第一学期体育与健康教学工作总结 紧张而又繁忙教学工作即将结束了，在这一学期里，我热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完善的知识结构，严格要求学生、尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教育教学水平和思想觉悟。现就本学期的教学工作总结如下：

一、严抓课堂纪律，形成良好的习惯

体育教学以室外教学活动为主，没有严的纪律就难以实施教学活动。开学第一课我制定出了体育课堂常规，通过学生的努力基本达到如下要求。

1、穿运动鞋和校服上课。

2、预备铃响后，体育委员集队，检查人数。

3、课间要按老师布置的练习内容进行活动。

4、没有老师的批准不得擅自离开练习区。

5、下课检查人数，清点器材。

二、潜心教育教学，不断开拓进取

九年级体育教学工作开展的好坏直接影响着毕业班体育成绩，甚至于影响学生中招总成绩，所以我从开学之初就制定了严密的教学计划，规划好每一次的体育教学与训练、模拟考试任务，对自己也提出了更高的要求：

1、体育课保证质量 为了上好体育课，缓解学生紧张的学习压力，为了使学生对我们的体育课有一种向往，一种期待，我用心“经营”每一节体育课：课前认真备课，在每堂课前我都要对学生有一个大概的心里目标;在课堂上用我的爱心、细心和责任心使每一个学生都能受益，要求学生之间互相帮助，互相观察指导，做到课课有进步，堂堂有提高，使学生们在进步中体验体育课的精彩和乐趣;每一次课后我和学生都要进行及时的总结和反思，写出心得与体会，增强了信心，提高了能力。

2、活动课安排有条理

活动课安排每周一节活动课，三个班安排的内容两周一轮换条理清晰，由体委带领，体育教师巡回指导，活动课开展得有条不紊。3.、特长生训练针对性需加强

特长生训练针对性不够强。体育特长生应是中招的一个重点，所以在课余时间我对有体育特长的学生的进行了系统的和针对性的训练，使他们发挥自己的特长，拓宽了升学渠道，提高了升学的信心。

三、模范履行职责，创造辉煌业绩 在履行职责方面，严格要求自己。坚持出满勤，干满点，从不擅离工作岗位，爱校如家，爱生如子，把“爱学生”当作做好一切教育教学工作的根本出发点。在平凡的岗位上，凭着对工作的热情和执著，不断地创造着新的业绩。

四、增强自蓄能力，对教育做长期投资 教学活动是一个复杂的智力活动、社会活动，更应该与时俱进，展望未来。这就要求教师具有终身学习的观念，培养终身学习的能力。时刻要注意精神充电，不仅需要业务理论知识的更新、教育理论的更新，更需需要教育技能的训练。本学期中，有成绩，也有不足，在新的一年里，我将继续认真学习，积极参加教师培训，继续努力学习现代教育技术和科学教育理论，在优化课堂教学，不断学习，不断进步，争取在今后的教育教学中，逐步构建自己独特的教育模式，做一名合格的人民教师。

第二篇：2016—2017学第二学期体育与健康教学工作计划范文

2016—2017学第二学期体育与健康教学工作计划

—学第二学期体育与健康教学工作计划

一、指导思想学校遵循健康第一的教育指导思想和一切为了学生的发展的宗旨，积极推进素质教育。

加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生兴趣出发，培养学生的创新能力和实践能力，使学生得到身心和协地发展。

做一切活动为学生，为学生的健康成长教学，为学生健康发展开活动，为学生能力培养开展研究。

二、工作目标、把学生的身心健康放在第一位，在课堂中实施课课素质练习和专项素质练习，全面提高学生的身体素质；、继续推广学习武术操，全面规范学生的大课间活动，营造一个严谨有序、活力朝气的袁小。、继续加强第二课堂和各训练队的训练工作，争取在本学期的各项竞赛中取得好成绩。

、继续深入学习市体育三年规划，树立足球推广学校的品牌，全面提高学生的足球运动技能和身体素质。

三、工作要求把德育放在首位，从小抓起，打好基础，并培养学生吃苦耐劳，顽强拼搏的精神，在体育课中渗透团结协作、互相帮助的优良品质。

以发展全体学生身体基本活动能力和身体素质、增强体质作为出发点，逐步改变以群众体育为主的教学思想，确立以发展人体基本运动能力为主的教学体系。

四、改进教学和提高教学质量的措施、重视教学内容的选择、搭配及方法的更新，提高学生的运动兴趣。、在课前布置预习内容，准备好下一节课的器材，尤其是自制器材，培养学生的动手能力。、从教与学两方面及时取得反馈信息，以改进教学质量，促进教学质量提高。

、注重学生的个体差异与不同需求，根据差异性确定学习的目标和评价方法。

五、本学期工作重点：、加强学生的体质训练，作好每课的课课练和早操的素质训练；、组织训练好五年级学生参加市举办的体育技术技能比赛；、加强足球队，篮球队的训练工作，争取在三月底的镇小学生足球比赛，四月底的镇小学生篮球赛中取得好成绩；、做好二操和大课间的组织和练习，全面提升学生的体质；、做好一、二、四、五年级的级组足球，三、六年级的级组篮球比赛的组织和竞赛筹备工作；、做好三八妇女节的趣味运动会的竞赛工作；、注重各训练队的梯队培养，选拔各兴趣小组的梯队人才。、加强课堂实效，组织一、三、四、五年级的体育教师进行体育公开课。

第三篇：五年级第二学期体育与健康教学计划

五年级第二学期体育与健康教学计划

周次课次教学内容

一1复习广播操（1-4）跑：定时跑5分钟2跑：迎面接力（30米）复习广播操（5-8）

二3投掷：双手前抛实心球跳跃：上一步单脚起跳，用头或手触悬挂

4篮球：原地胸前传接球跳跃：起跳，用头

或手触悬挂物

三5篮球：行进间往返运球篮球：原地胸前传接球

6跑：障碍跑游戏：截住空中球

四7篮球：运球急停急起篮球：教学比赛（角篮球）

8跑：接力跑（30米）游戏：打活动目标

五9篮球：双手胸前传接球篮球：运球急停急起

10小篮球：原地双手胸前传接球跳跃：起跳，用头或手触悬挂物

六11篮球：双手胸前传接球篮球：运球急停急起

12跳跃：跳入沙坑跑：50米放松跑

七13投掷：双手前抛实心球小蓝球：截住空中的球

14跑：50米跑小足球：运球、脚内侧传接球

八15篮球：原地低手传接球游戏：一对一运球过人

16跳跃：跨越式跳高小蓝球：三传一抢

九17篮球：原地双手低手传接球游戏：一对一运球过人

18跳跃：跨越式跳高小篮球：原地双手胸前投篮

十19篮球：教学比赛（四角篮球）跑：50米快速跑

20篮球：原地双手胸前传接球篮球：投篮比赛

周次 课次教学内容

十一21篮球：原地双手投篮篮球：运球急停急起22投掷：原地投掷垒球游戏：跳绳追人十二23篮球：行进间运球篮球：变方向运球24投掷：上步投掷垒球游戏：三人五足跑 十三25跳跃：跨跃式跳高小篮球：变向运球26篮球：各种传接球练习篮球：教学比赛十四27投掷：上步投掷垒球小篮球：原地双手低手传接球

28投掷：上步投掷垒球小篮球：原地双手胸前投篮

十五29技巧：侧手翻小篮球：十字运球接力30篮球：行进间运球篮球：传接球比赛

十六31篮球：变方向运球篮球：各种传接球练习32技巧：侧手翻选修内容

十七33篮球：原地双手胸前投篮篮球：半场篮球赛34综合运球练习小篮球：原地双手胸前投篮十八35篮球：教学比赛（端线篮球）

36体育常识：全运会室内活动：打电报十九37观看NBA录像（网上）

38安全常识：同伴溺水怎么办室内活动：投准

二十39健康常识：小伤简易处理室内活动：双人对抗40观看NBA录像（网上）

第四篇：七年级第二学期 体育与健康 教学进度

七年级第二学期 体育与健康 教学进度

1.基础知识：体育与身体形态室内

2.快速跑：以发展速度和快速跑能力为重点的练习

3.武术：手型、步型练习

4.耐久跑：变速跑

5.篮球：运球、曲线运球

6.篮球：听信号变换运球

7.快速跑：跑的辅助练习

8.排球：正面双手垫球

9.排球：移动抛接游戏

10.耐久跑：弯道跑

11.武术：健身拳1-4

12.武术：健身拳5-8

13.武术：健身拳9-12，组合练习

14.障碍跑：各种障碍跑

15.障碍跑：障碍跑比赛游戏

16.排球：二人一组一抛一垫

17.排球：自垫游戏

18.足球：传球的学练方法及游戏

19.足球：相互传接球

20.快速跑：负重跑

21.快速跑：追逐跑

22.机动

23.机动

24.基础知识：篮球运动简介 室内

25.跳跃：各种发展跳跃能力练习

26.跳跃：连续跨跳、蛙跳

27.投掷：抛接轻投物

28.投掷：投准、推抛实心球

29.快速跑：50M-100M全程跑

30.快速跑：50M测试

31.跳高：2-3步助跑起跳练习

32.跳高：5-7步跨越式跳高

33.投掷：打活动目标

34.投掷：改变条件的投掷（游戏）

35.篮球：传接球、单手肩上投篮

36.篮球：游戏“角篮球”

37.基础知识：科学锻炼的基本原则

38.基础知识：心理健康与身体健康关系

39.机动

40.机动

第五篇：2014—2015学年第二学期八年级体育与健康学科工作总结

2014—2015学第二学期体育学科个人工作

总 结

付明辉

树又一春，学又一期。作为一名年轻教师，从教已有两年。需要经常对自身进行审察与总结，才能使自己不断发展与成熟。在校领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，认真贯彻教育部颁布的《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》的精神。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础，促进学生身心健康，现对半年来的工作情况总结如下：

一、加强自己素质，提高自身品德

无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，积极参与各种思想教育活动，深入学习“科学发展观”的重要思想，学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件，通过政治学习，思想素质不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，无论何时何地都有坚定的政治立场，清醒的政治头脑，正确的政治观点，在思想上言行上和党中央保持着高度的一致，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上。

对教师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教育教学工作，在学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨，无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，做到既教书又育人，始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。

二、抓好业务，力增质量

体育教学最根本的目的有两个：第一是锻炼身体，增强体质。但每周3节课的时间想要达到这个目的是很难现实的。因此在教学中我更注重体育教学的第二个目的，培养学生坚强的意志品质，把第一个目标重点放在学生课余时间完成。在练习中培养学生抗挫折的能力；在活动中培养学生的个性与激情；在游戏中培养学生合作能力和创造能力；在比赛中培养学生的自信与竞争的能力。同时在教学和实际生活中严于律己，用自己的行为来感染学生、影响学生。在教材的选择上，我从学生的兴趣取向出发，开学之初，我在学生广泛调查，总结出学生感兴趣的内容，将这些内容作为教学中教材的重点；学期末，随着天气的变化，我又在教学中加入加强热身项目，本学期基本按照《2014～2015学年第二学期八年级体育与健康学科工作计划》进行，并较好的完成了任务。在抓好常规教学的同时，本学期还做了以下几件事：

1、抽派参与2015年仁怀市体育中考监考；

2、认真组织了学生春季运动会；

3、认真筹备了坛厂中学纪念五· 四“艺术节”暨“经典诗词”朗诵活动、及仁怀市首届学生运动会“周林学校杯”初中生足球赛坛厂中学赛点；

4、积极参与了教师篮球队在仁怀市怀南第十一届“兴教杯” 篮球运动会；

5、积极组织参与我校的全体教职工体育系列活动；

6、自己还培养了多种兴趣爱好，我还常上网和同行交流、查阅资料，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。真正做到教学互长，并贯彻“活到老，学到老”的思想精神，使自己与时俱进；

7、业余时间积极辅导武术社团和舞蹈社团的成员，并良好地引导社团组织日常工作；

8、组织学生参加科普知识竞赛；

9、在校还辅导学校健美操训练队等。

三、工作上的不足与反思

1、随着学生身体和年龄的增长，心理有很大的变化。从自我评价，觉得缺乏对学生是心理研究，对学生的心理缺少了解，导致上课时没能更好地与学生交流，提高学生身心素质。在这假期中，我将好好充电，多了解这方面的知识，才能更好的提高自身素质和技能；

2、组织活动的经验还需要加强，还需要向老教师多多学习。总之，将继续参加思想教育培训，努力学习钻研新课程改革，并努力在课堂中进行体现，在以后的工作中，勤奋学习，取长补短，争取自身的思想、业务能更进一步的发展。

2015年7月1日