第一篇：教师思想学习汇报
教师思想学习汇报
教师思想学习汇报
本学期参加了预备党员培训班的学习，深入学习、贯彻“三个代表”重要思想，使我的马克思主义理论水平、思想政治觉悟得到进一步提高，入党动机得到进一步端正。通过深入系统地学习中国共产党的发展历史、党的章程及在新的历史条件下党的基本任务、目标，在心中进一步明确我们的党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色 事业的领导核心。始终坚信党员是一面旗帜，哪里有艰险,哪里就有共产党员。党员是为人民服务的，不是贪图享乐的，永远充分体现了党员的先锋模范作用。要扎扎实实地为群众办好事，办实事，能常走
到群众中去，了解群众之所想，急群众之所急。
通过学习，更加深了对“三个代表”重要思想的理解和认识。“三个代表”重要思想始终代表先进生产力的发展方向、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益，是总结我们党八十多年历史经验得出的一个重要结论，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”不是三个方面的简单相加，而是一个有机的统一整体，发展先进生产力，促进经济增长，是发展先进文化、实现人民根本利益的物质前提和基础；发展先进文化，是发展生产力和实现人民利益的灵魂；代表和实现最广大人民的根本利益，是发展生产力和先进文化的根本目的，是共产党人全部工作和实践活动的出发点和归宿。不但要认真学习“三个代表”重要思想，更要在实际工作中践行“三个代表”。http://
刚刚闭幕的党的十七大。对于会议
决定中提出的一系列新观点、新论断和新举措及下一步改革要涉及到的一些深层次的矛盾和问题，更需要以dp理论和“三个代表”重要思想为指导，更加自觉、更加坚定地坚持解放思想、实事求是，与时俱进、开拓进取。作为一名教育系统的员工，更要认真学习十七大全会精神，不断掌握新知识，积累新经验，增加新本领，以饱满的热情、积极的态度、正确的观念投身到高校改革浪潮中去。
今年即将成为过去，坐下来细细回味一年来的工作、学习情况，感觉是工作上紧张奋进，思想上收获颇丰。如何在平凡的工作中体现“三个代表”重要思想、践行“三个代表”，是我们需要认真思考的问题。我的岗位平时的工作比较零星繁杂，平凡中也有它特殊的一面，政策性很强，所有我们工作的好坏将直接影响到学校与教职工的利益。回顾近几年的工作，在党组织的关怀教育下，在领导和同事们特别是周围党员同志的关心帮助下，使我在本职岗位逐步踏上
上了一个思想层次。每当我思想上有波动反复，他们会及时给予提醒与引导；每当在工作中遇到困难和挫折，他们会及时给予鼓励与帮助，使我在工作中不断得到锻炼，树立服务观念，端正服务态度，工作质量不断提高。这也从一个层面上提升了“三个代表”重要思想的践行。我们在基层工作的同志，一定要有务实精神，踏踏实实、认认真真干好每一件事。我将在今后的工作中更努力地学习，不断提高自身的思想道德境界，争取早日成为一名合格的、正式的中国共产党员，更好地树立投入到共产主义事业中去的决心和信心。
以上是我这阶段学习的一点点收获，希望党组织加强对我培养和教育。
第二篇：教师思想学习工作总结
教师思想学习工作总结
教师思想学习工作总结
我走过了充满艰辛的荆棘，品尝过获得成功的喜悦。以满腔热情，无私奉献于平凡的教育中。现总结如下：
一、加强政治学习，思想觉悟和素质不断增强提高。
我认真学习党的现行路线、方针、政策，全面贯彻党的教育方针，认真学习党章，履行党员义务，积极参加党组织举行的各行活动。模范遵守校纪校规。通过对《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》等的学习，更进一步明确了自己肩负的历史责任感和使命感，坚持学法与用法相结合，将普法教育与宪法和教育专业法及其他法律法规的贯彻实施结合起来，努力做好教职工表率。我自觉遵守社会公德，遵纪守法，不参与一切不益身心的活动。特别爱关心时事，收看新闻，阅读报刊，准确地把握时代的脉博，时刻关心国内外大事，及时调整好自己的心态，将自己融入学习“三个代表”的学习洪流中，做时代前进的弄潮儿。
二、以身作则，严格要求，做好本职工作。
在工作期间，我总是按时或提前到校，坚持出满勤。任职以来，从无迟到、旷课现象，有事非去不可的也是先请假经同意之后才去，累计不超过十节课，小病不请假，即使是大病只要稍好一点能坚持就坚持上课，比如上期，我因上体育课教学生跳绳摔伤了腿，住院治疗未等腿伤痊愈就到校上课。我根据“教学六认真”，严格要求自己。努力学习教学大纲，结合学情，精心设计每课时教案。备课时做到教案中教学目标明确，重点突出，难点切合实际，教法选择合理，现代教育手段运用及时准确，时间分配合理，板书设计工整规范。上课精力充沛，使用规范化的普通话教学。坚持把教师主导作用和学生的主体作用相结合。
及时、机智地处理课堂中的偶发事件，充分调动学生的积极性，注意激发学生的学习兴趣，向课堂40分钟要质量。作业批改从不马虎，有时采用学生互判自改的方法批改，有时采用全批全改，方法灵活，方式多样，让孩子们作业有兴趣，以达到教师全面检查、查漏补缺的目的。对“差生”不歧视，努力了解他们的性格、心理特点，因人施教，充分调动他们的学习动力，最大限度地提高他们的成绩。远的不说，就说眼前，我根据现六·二班，#不但数学基础特差，而且学习习惯也不好，还有一部分学生对数学不感兴趣，我就针对不同的情况对他们进行辅导，努力地挖掘他们的潜能，鼓励他们，让他们感受到因学习上进同学们对自己的赞许，结果学习兴趣大了，劲头足了，本期半期测试他们都由原来的十几分，二十几分上升到五十几分，其中一个还居然得了60分。同时我常对我的同事们讲，虽然现在教师换岗盛行，但作为一个称职乃至优秀的教师无论何时何地，都不能愧对学生、家长，更不能愧对一个教师的良心。我这么说也是这么做的，这么多年来几乎没有家长说我个不字，上期送了毕业班有好几个家长提前就打听是不是我收一年级，希望把孩子送到我这班就读，后来我没接一年级，还有家长怨我。
三、加强集体力量的整合，做学校工作开展的助推器。
我任职以来，从没有在工作方面与同事闹过别扭。我所教的班人数总是特别多，这是因为不管是领导安排，还是同事介绍的学生，到我班，也不管是智力好的还是差的我都接，我总认为这都是同事和家长对我的信任，又何乐而不为呢?这么多年了，我常戏谑地说，我总是团结在领导的周围，我和领导上一个班，如遇领导出公差，我总是见机到班上课，从无怨言;根据需要，领导安排我上哪个班，我二话不说就接任。当别的教职工出现工作麻烦时，我总是热情地为他们出谋划策，排忧解难;在言语上不与同事争强好胜，在工作上奋力争先……，正因如此，我和同事工作都很愉快，真正做了学校工作的助推器。
四、加强班队管理，做学生的知心朋友。
任职以来，我一直担任班主任和少先队中队辅导员工作，做好班集管理，做到教好书，会育人，育好人。坚持对学生做正面的思想政治教育，与家长保持联系。采用定期与不定期相结合的办法，让家长了解学校，或者到学生家去了解学生，了解家长。掌握一些必备的教育规律和方法，尽力消除社会上不健康因素对孩子的影响，实施学校、家庭、社会三位一体共同育人，尽力排除一切影响学生身心健康发展的不利因素，形成教育合力。为了做好家访，我每学期家访至少每生一次。
不管在村小还是在中心校工作，我都是勤勤恳恳，认认真真。利用班会课，课外活动课搞一些有益的活动，比如“植树活动”、“一帮一”、“我是班里的小主人”等，设立红领巾监督岗，做到事事有人做，人人有事做，充分发挥学生的潜能，凡是学生能做的事老师决不去做。用教师应具有的博大的爱心去关心他们，呵护他们，体贴帮助他们。近几年，因为个别学生的家庭贫困，为他们买书包，衣服等。花去了好几百元。至于借钱给他们在学校吃饭，我也记不得有多少次。谁叫我是他们的老师呢?我常常想：我既是他们的长辈，又要做他们的知心朋友，让他们真正体会到班集体生活的无限温暖，让他们在爱中成长，在爱中成熟，以让他们今后用爱去回报社会，在爱的世界里过得温馨、灿烂。正因如此，我多次被评为优秀中队辅导员，先进教师。
五、加强业务培训、进修学习，不断提高自己的教研水平、教学水平。
为练好内功，我努力参加各种进修、培训学习。如教师职业技术基本功已全部达到三等级，参加了wto知识培训并合格，现代信息技术已达到初级水平，还参加了普通话培训，已达“二甲”;班主任培训和教育技能培训均已合格。总之，只要有充电的机会我是不会放过的，以前说要给学生一碗水，自己就得准备一桶水，在新的教育形势下，要给学生一碗水，老师就得有源源不断的水。至于教研教改方面，从参加工作以来，我积极投身教研教改，特别是近几年，除了随时参加互听课活动和本校举行的公开课外，在领导的带领下经常到外地听课。如到双河小学听全市优秀中青年教师讲课;参加华蓥市教研室承办的全国说课年会;听名师到华蓥市献课等。积极参加片区联教活动，近几年来，我先后到#等地参加片区举行的联教活动。在这些活动中，我所写的“《分数的意义》之减负提质”，《浅谈〈分类〉教学中如何培养学生创新思维能力》，“《圆的周长》教学法创新设计”，《浅谈〈葡萄沟〉探究学习设计》，《点燃激-情，让梯形更具魅力》等在片区交流。其中，《点燃激-情，让梯形更具魅力》被评为优秀论文。从那些优秀教师的教学艺术中，我学到了很多先进的教育思想和新颖的教学方法，并将这些贯穿于我自己的教学中。近几年来，我先后在本校献课四节次，在片区献课一节次从来没有自己年岁大而推脱过。同时，我也试着将自己的教学点滴经验加以总结化、成果化，如《低年级儿童美术创新能力培养的尝试》获“世纪烛光”全国优秀教育教学论文选三等奖，《修改歌词引发的情感体验教育》、《数学创新思维从娃娃抓起》获学校三等奖。《差生不差》等多篇文章先后在本校《天池湖》刊物上发表。不仅如此我还参与了学校的课研究。
六、辛勤耕耘，收获丰硕。任职以来，通过自己的努力学习，每期所教学科都名列前茅，其它工作也得到了上级的认可。
第三篇：XX教师思想工作总结汇报
XX教师思想工作总结汇报
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XX教师思想工作总结汇报 篇一
回顾这一学年，有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。
这一年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。学海无涯，教无止境，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。
反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
XX教师思想工作总结汇报 篇二
本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：能认真学习“三个代表”重要思想、十七大报告精神，做好政治学习笔记、写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务，毫不保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。
首先，能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。
第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。
每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施，撰写学校工作总结，突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作，注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设，促进教师专业成长;个人能认真参加市小学校长高级研修班的学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误;创建个人博客，把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享，丰富业余生活，记录教育人生;个人撰写的《数据的“力量”》发表于《小学数学教学》、四年级(上)《“解决问题的策略”教学设计》发表于《小学教学设计》。
在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和学校管理能力，为学校的发展作出更大的贡献。
第四篇：借调期间思想学习工作生活汇报[定稿]
借调期间思想学习工作生活汇报
尊敬的各位领导、同事们，大家下午好！
自从今年5月份借调到纪工委工作以来，在纪委、纪工委各位领导和全体同事的关心帮助下，通过近半年的工作学习，本人基本完成了由一名乡镇干部到纪检干部的角色转变，适应了机关的工作习惯。现将自己近半年来的思想、学习、工作等方面的情况作一个简单的汇报，请各位领导、同事多提宝贵意见。
首先从思想认识上。我感觉**县纪委是一个团结向上、积极进取的这么一个集体，能够成为这个集体的一员我觉得非常的荣幸。在这个集体里，领导和同事、同事和同事之间相处的非常的融洽、和谐，互帮互助氛围特别浓厚。特别是*书记等委局领导以及纪工委的各位领导对我们年轻的同志非常关心，不断的给我们鼓劲。同时也会适时的给我们压担子，让我们在轻松的环境中能力素质不断的锻炼、提升。
其次从学习观念上。刚到纪委时，可以说对纪检监察工作的认识大多是凭着电视里的情节概念非常的模糊，进入角色的途径就只能是看书、看案卷。通过这几个月来的自主学习以及参加培县纪委监察局举办的业务知识培训，使自己在学习上有了显著进步，纪律观念也得到了很大的加强，现在已经适应了纪委的工作、学习节奏。
再次从业务工作上。作为一名新近进入纪检干部行列的新同志，就是要全面锻炼各方面能力，尽快进入工作角色。一是在委局领导的安排下，我积极参与信访件查办和对象陪护工作。先后参与了反映**村危房改造资金的信访件初核以及市纠风办转办的反映***撕毁违章票据的信访件初核。二是抓住时机锻炼提高。从7月份到现在，在领导的安排下，先后全程参与了监督选调乡镇教师进城考试工作、轮渡站人员分流考试工作、公开招聘农村敬老院财务人员笔试、敬老院院长面试等工作，并参与了清理化解乡村垫交农业两税债务工作及教育乱收费等工作，使自身能力素质得到锻炼。三是强化沟通协调能力。努力使自己融入到纪委这个大集体，虚心向领导和同志们请教，在团结和谐的环境中汲取营养。
总之，**县纪委是一个和谐、融洽的集体，再以后的工作中我将一如既往的尊敬领导、团结同事，严格遵守机关及纪工委工作纪律，勤奋工作，刻苦学习，努力提高理论素质和业务技能，踏踏实实做好本职工作。
最后，今后如果本人在工作、学习等方面有什么做的不到位的地方，希望各位领导、同事批评指正，本人一定尽快改正！谢谢！
第五篇：党课学习后思想提高情况的汇报
思想汇报
敬爱的党组织：
2009年10月20日至10月26日，我参加了省直工委党校入党积极分子培训班的学习。学习期间，我从端正自己的学习态度做起，按时到课参加培训，遵守课堂纪律，认真听讲，做好预习和学习笔记。尽管培训时间较短，但在党校老师的认真讲解下，通过自己对党章、党史的学习，我对党的性质、宗旨、纲领、指导思想、基本路线等有了更加进一步的认识，更加端正了入党的动机，更加坚定了要求加入中国共产党的信念。
通过学习使我对中国共产党的性质有了更进一步的认识和理解，党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的性质符合时代的要求，有利于最广泛地调动广大党员的积极性、主动性和创造性，团结和带领广大群众共同建设中国特色社会主义。党的性质注定了中国共产党是一支无私奉献的伟大的党，决定了党的宗旨是全心全意为人民服务，坚持群众路线，密切联系群众，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去；党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。党在任何时候都把群众的利益放在第一位，同群众同甘共苦，保持密切联系，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不允许任何党员脱离群众。
中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三 1
个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的指导思想是党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的理论基础。中国共产党在1921年成立之初就把马克思列宁主义写在了自己的旗帜上。中国共产党领导和团结全国各族人民，推翻了三座大山，建立新中国，又领导大家建设社会主义新中国。中国共产党始终坚持共产主义信念，通过实践不断完善自己的理论。在长期的革命、建设过程中，以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代党中央领导集体，把马克思列宁主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合，创立了毛泽东思想、邓小平理论，提出了“三个代表”重要思想，并将其作为党的行动指南，逐步确立了以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为党的指导思想，在党的路线、方针和政策上始终贯彻全心全意为人民服务这一宗旨，坚持群众路线，发扬密切联系群众的好作风，中国共产党作为中国特色社会主义事业的领导核心，指引中国走向富强民主、文明和谐。从根本上说，没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有中国现在的一切。
党的纲领是一面公开树立起来的一面旗帜，中国共产党的最高纲领即最终理想是实现共产主义社会。共产主义社会是人类历史上最美好、最进步、最合理的社会制度，中国共产党把实现共产主义制度作为自己的奋斗目标，不仅代表了我国工人阶级和广大劳动人民的最高利益，而且表明了共产党人所从事的事业，是人类历史上最伟大、最壮丽的事业。实现共产主义社会是人类社会发展的客观规律和必然趋势。党在社会主义初级阶段的基本纲领或最低纲领是建设中国特色社
会主义。以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体，明确提出了党的社会主义初级阶段的基本纲领，规定了建设中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本目标和基本政策，为全党和全国人民进一步指明了前进方向。
党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。党的基本路线概括并阐述了党在社会主义初级阶段的总任务、总方针和总政策，集中反映了党和人民的根本利益，是制定其他一切具体工作路线、方针、政策的基本依据。
通过入党积极分子培训班的培训，我系统地学习了党的基本知识与理论，我认识到，正确的入党动机是为了献身共产主义事业，更好地为人民服务。并是我更深刻地理解了树立正确的入党动机的重要性。首先，正确的动机是正确行动的精神力量。只有树立了正确的入党动机，才能有持久不衰的动力，刻苦学习马克思主义理论，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极做出贡献；才能够在日常生活和工作中，更加严格要求自己，逐步树立和培养不怕吃苦、无私奉献的人生价值观。其次，要求入党的同志只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验，特别是在新时期更具现实意义。只有树立起正确的入党动机，经受住党组织的考察，通过正确途径加入党组织，才能维护党的纯洁性。我要继续加强学习马克思列宁主义、毛泽东思想，在学习中提高自己；积极投身与中国特色社会主义现代化建设实践中，来加深对党和共产主义事业的认识，强化正确的入党动机。
通过这次学习培训，使我更加坚定了入党的信心和决心。我们国家正处于改革的关键时期，我国面临巨大发展机遇的同时，又面临者巨大的挑战。在这个历史时期，更凸显坚持中国共产党领导的重要性。我渴望加入到这个光荣的组织中，将自己的个人价值同国家和人民的利益更好地统一结合起来，把对党、对祖国和对社会主义事业的无限热爱投入到中华民族的伟大复兴的社会实践中去，在建设中国特色社会主义事业中贡献自己的力量。
在今后的学习、工作中，我将更加认真学习科学理论，学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，使自己的共产主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造。在工作中，努力完成公司交给我们的任务，积极同侨界联系，争取华侨政协委员、侨领等向政府有关部门呼吁支持我公司保留信托牌照，按时完成公司要求的四项专题研究报告。我会以党员的标准来要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，争取早日成为中国共产党的一员。
汇报人：
2009年10月26日
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