第一篇：公开阅读2005年度琼中中学工作总结
2012年全国高考模拟参考部分
2005年度琼中中学工作总结
一年来，我校在县委、县政府和主管局的正确领导、支持与帮助下，在全校师生员工的积极参与共同努力下，全面实践“三个代表”重要思想，以共产党员先进性教育活动、纪律性教育活动和师德师风集中学习活动为契机，全面推进新课程教学改革，以提高教育教学质量为重心，以课堂教学为主战场，不断开拓进取，勇于创新，与时俱进，循序渐进，扎扎实实地开展我校的各项工作，取得了一定成效。其主要表现在以下几个方面：
一、提高校领导班子的自身素质，完善内部管理机制
我校领导班子成员十分注重提高自身的文化素质、道德修养、管理水平和领导艺术。为此，领导班子内部加强学习党的十六届四中全会精神和“三个代表”重要思想以及两个“条例”，认真扎实地开展共产党员先进性教育活动，同时，学习并吸取现代先进的教育教学理论和先进的管理理念、管理方法，认清教学改革方向，使学校领导班子统一思想，提高认识。
领导集体注重抓好领导的作风、教师的教风和学生的学风。良好的校风、教风、学风已在我校蔚然成风。王翔校长还亲自组织学校领导到兄弟学校取经学习，制定了适合我校实际的“从严治校、从严治教、从严治学”的治校方案，建立了一套行之有效、较为完善管理制度，建立健全学校内部机构，明确各处各室的职责，使学校的各项工作置于有效的管理监督之下循序渐进，全面展开。学校的教育教学质量稳步上升，精神文明建设也得到同步发展，师生员工的精神面貌和校容校貌发生巨大了变化，得到了社会各界的称赞和肯定。
二、抓好师德教育，提高教师素质
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。因此努力建设一支“师德高尚、身心健康、学识渊博、一专多能、治学严谨、教法优良”的教师队伍是实施素质教育的首要任务。
1、加强师德教育，树立良好的师德观。我校在这方面工作主要抓以下几点：
①扎扎实实开展保持共产党员先进性教育活动。根据中共海南省委关于印发《海南省开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动总体方案》（琼[2005]2号）和省委保持共产党员先进性教育活动工作电视电话会议精神及县委的活动实施方案，近段时间以来，在教科战线党委的指导下，在学校领导和学校有关职能部门精心筹划下，我校保持共产党员先进性教育活动工作开展得扎扎实实，落实到位，有利地推动了学校各项工作的进展，成效是明显的。作为第一批开展先进性教育活动的单位，我校党总支高度重视，召开动员大会，统一思想认识，始终坚持县委书记董宪曾同志的“四个一”的要求，认真组织党员集中学习《胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性教育专题报告会上的讲话》、《江泽民论加强和改进执政党建设（专题摘编）》、《保持共产党员先进性教育读本》（重点学习党章），同时认真学习中央和省委有关先进性教育活动的重要文件和领导重要讲话精神。经过三个阶段即：“思想发动，学习培训”阶段、“党性分析，民主评议”阶段、“抓好整改，巩固提高”阶段的教育活动，我校全体党员的素质有了明显提高，加强了教书育人的使命感和责任感，更加牢固地树立起全心全意为人民服务的意识。②进行纪律性教育，大力整顿教师队伍。我校以省教育厅的纪律性学习的有关文件精神为契机，在全校教职工中开展纪律性学习，通过学习、自查、整改三个阶段的教育工作，通过观摩师德报告，教职工们认识了自身的不足，工作态度、工作热情都发生了巨大的变化。
③认真开展师德师风集中教育学习活动。我校以省厅开展师德师风集中学习活动的文件精神为依托，认真组织全校教职工开展师德师风集中学习活动，要求教职工写心得谈体会，结合个人工作情况进行自我剖析，开展自我批评，通过三个阶段的学习使教职工全面认识自身的不足，改变了工作态度、工作方法，为打造一支高素质的教师队伍奠定了坚实的基础。
④进行法规教育，做到依法治教。我校依法治教的法律依据是“四法一纲”。因此，我校经常有针对性地组织教师学习“四法一纲”。并在课外活动时间邀请司法部门的专家对我校教师进行法律法规学习讲座，同时组织全体教师参加全县“四五”普法考试，全部取得了合格证书，使每位教师知法、懂法、讲法、守法，在教育教学工作中能做到依法治校、依法治教。本学期来，我校教职工都能遵纪守法，没有违法乱纪和犯罪的行为。
⑤进行爱校敬业教育。学校是教师施展教育教学才干的场所，我校经常对教师进行校史教育、校风教育。使教师真正认识到：只有学校发展了，个人才 有用武之地；只有学校地位提高了，教师生活待遇才能有所提高，工作环境才能有所改善。因此，每个教职工都争当爱校敬业的模范。
⑥进行奉献精神教育。教师要有甘为人梯的奉献精神。有了奉献精神，就会对自己所从事的事业感到骄傲和自豪，生命的火花才会迸出更灿烂的光辉。教职工们对教育事业倾注了无限的爱。学校领导对教师不但在生活上关心，住房上照顾，而且在工作上给予支持帮助和信任。为了调动师生的积极性，勤俭治校，尽量减少非教育性开支，把省下来的钱建设校容校貌和办学设施，用来奖励给工作积极，表现突出的教职工和成绩优异的学生，帮助一些家境贫困的少数民族学生解决学费、生活费等实际困难。
2、增强教师自身素质，不断提高业务水平
①开展各学科目标教学和新课程改革教学活动。学校每周定期组织教师开展各科教研活动，由校长或各科组长组织教师进行目标教学和新课程改革教学的讲座，并在各科组开展了目标教学和新课程改革教学，使教师不断更新知识，提高业务水平。同时各科组选出优秀教师进行目标教学和新课程改革教学的示范公开课，为我校的教育教学的全面开展起到积极的推动作用。
②紧随现代教育教学发展的趋势，开展研究性课题的教学，通过老师学习宣传，组织发动学生，在非毕业班年级进行研究性课题活动。
③4月中旬我校在教科局教研室的组织安排下举行新课改教学开放日活动。各兄弟学校纷纷派出参与新课改的教师听课，反映良好，得到社会各界好评。④互相学习，共同提高。培养学校骨干教师，做好“传、带、压、帮、用”的工作。提倡教师间互相学习、互相听课。本学年每位教师听课不少于10节，相互取长补短，交流经验，使教师的业务水平得到共同的提高。
⑤适应现代教育要求，运用多媒体和网络等先进科学技术手段进行教学。本学年来，教师积极主动学习计算机操作技术和网络技术，运用多媒体手段进行教学。各科组的教师互相学习共同制作课件，并在多媒体教室进行示范，开展公开课活动，同时在参加省级比赛获得好名次。
⑥组织教师参加新课改的学习与培训。学校在经济非常困难的情况下，仍然想方设法，组织教师到广州市、海口市、琼海市、文昌市、澄迈县、白沙县、保亭县、陵水县和三亚市等教学经验丰富、教学设施完善的地区听课和学习，并把别人的先进经验带回到本校介绍给大家共同学习，从而促进了我校的教学工作水平提高。
⑦继续加强校本岗位培训，完善培训制度。2004年，我校通过了省首批中 学教师继续教育省级验收，2005年，我校又马不停蹄投入紧张的第二轮校本培训中。
3、抓好各项制度的贯彻落实
①发挥科组长的中层领导作用。各科组认真检查、落实本科组教师的各项教学工作情况；检查各科的教学计划执行情况，发现新问题、新情况要及时地解决。不断总结教学工作中的不足之处，吸取教训、不断完善，促进教学工作的顺利开展。
②定期检查或不定时检查教师的教案备写情况、作业批改情况，发现问题，及时纠正。
③严肃监考纪律。在中段考、期末考前，要集中教师进行思想动员，提高认识，严明纪律；遵循集中改卷，集中统分原则，从而提高了工作效率，也调动了教师的工作积极性。
④对教学工作进行量化管理。对教师的德、能、勤、责进行综合量化管理，把工作成绩与评职称、评优秀、评先进相结合，进一步发挥教师工作的积极性和主动性。
⑤进行自身修养的教育。学校无小事，事事有教育；教师无小节，节节皆楷模。教师的一举一动都应成为学生的表率和榜样，教师的言行潜移默化地影响到学生。所以作为一位人民教师，比从事其它职业更要严格要求自己。学校要求每位教师要做到：敬业爱生，善教艺高，为人师表。
⑥完善教师工作评价制度。以往对教师评价的只有科组长、教导处，今年，学校为了科学地、公正公平地评价教师的教学能力和职业道德，增加了学生、职工、学校中层领导对教师的评价。
⑦制定了《行政》、《教学》、《治安》、《后勤》、《激励》等规章制度，并努力落实既定制度，如在经费紧张的情况下，拿出数万元按《激励》兑现奖励今年高考、中考中成绩突出的教师和学生，从而激励毕业班教师的干劲和学生学习的热情。逐渐实现以法治校、依法管理。
4、关心、教育、培养青年教师
几年来，我校从战略眼光按照“传、带、压、帮、用”五字方针来关心、教育、培养青年教师，从政治上关心青年教师，发展青年教师入党。今年，我校已吸收四名青年教师加入到党组织，考察对象8人。
5、开展师生员工献爱心活动 ①今年秋季入学，王翔校长支助初二年级一农村困难学生入学报名。②为琼中县教育基金会捐款活动。
③组织教职工、学生开展“献爱心，帮助残疾人”活动。④慰问因病住院退休教职工林诗仿、陈恒充等。⑤慰问因伤住院的陈业强。
⑥慰问响应计划生育政策做了结扎手术的两位女教师。⑦组织中秋节慰问退休教职工活动。
6、组织党员干部开展形式多样，行之有效的活动。⑪组织女教工到三亚等地参观学习；
⑫组织全体教职工举行“五一”拔河、篮球比赛； ⑬组织开展学习郑培民、王国雄、牛玉儒等同志先进事迹； ⑭组织学习两个《条例》和《行政许可法》，并参加考试活动； ⑮组织学习加强党的执政能力文件精神和党的先进性教育活动； ⑯组织学习县纪委禁止借婚丧之机请宴和禁止赌博的有关文件精神； ⑰组织全体党员参加保持共产党员先进性教育活动。
⑱组织全体党员开展庆祝建党84周年活动，如：义务劳动、演讲比赛、座谈会、上党课、表彰会等。
⑲组织迎中秋茶话会活动。
⑳组织政治组、英语组教师外出参观学习。
⑴组织开展共产党员先进性见行动活动，利用双休日种植校道两旁的草皮。
三、加强学生管理，提高学生素质
我校向来重视加强学生管理，充分发挥学生的主体作用，为提高教育教学质量打下良好的基础。其管理工作主要从以下八方面入手：
1、我校组成了以校领导、班主任、党员教师为骨干的纪律检查值日小组，每天检查各班的早操、早读、上课、晚修及住校生的午休、晚休情况，确实加强了学生遵守纪律自觉性，对维护校内安全也起到了积极作用，学生的学习和生活有了保障。
2、强化青少年学生素质教育和德育管理，进行全方位的思想品德系列教育，组成素质教育和德育网络，开创素质教育和德育工作的新路子。以校长任组长，政教处、教导处、团委、少先队、年级组长和班主任为成员，以及家庭、社会通力合作，齐抓共管，形成合力管理网络；
3、班主任、科任教师并肩作战，因材施教，循循善诱，引导学生发挥“勇攀文化科学高峰”的拼搏精神，确实作好后进生的转化工作；
4、加强法制教育，增强学生遵纪守法的观念，敢于同社会上的丑恶现象作斗争，严拒“黄、赌、毒”的侵蚀学校。这学期邀请司法部门的专家同志来我校给学生进行法律法规的教育；邀请消防中队的官兵对学生进行消防知识的讲座，邀请交警大队的同志给学生进行交通安全知识讲座，还举办法律知识竞赛、参加图展、演讲比赛、文艺演出等各种形式的教育，使学生提高了对法律知识的认识。
5、我校从“创先进、上台阶、建文明班级”十项评比活动入手，树立良好的“三风”（校风、学风、班风），培养学生 “五自”（自尊、自爱、自理、自强、自律）的高尚情操。同时学校还按不同年级学生的年龄特征，加强《中学生日常行为规范》、《中学生守则》教育，开展“四育人”（教书育人、制度育人、环境育人、活动育人）活动，使学生精神面貌焕然一新。在全校掀起了学先进的热潮，涌现出许多先进班级。
被评为先进班级有：初一（1）班、初一（2）班、初二（1）班、初二（2）班、初三（4）、高一（6）班、高一（8）班、高二（1）班、高三（4）班。
6、加强早读、晚修的管理和学生的课外辅导。针对学生基础差，理解能力不强的特点，除了给学生上好常规课之外，我校还加强早读、晚修的管理和对学生的课外辅导，其做法是：（1）加强晚修的管理，从星期日到星期四晚上均安排晚修，每晚两节课。要求学生全部参加，使学生有一个规定的时间内完成当天的作业、练习，消化当天所学的内容，同时解答学生在学习中遇到的问题；（2）实行分级辅导。根据学生不同水平，分高、中、低三级进行辅导，在不同的程度上提高了学生文化素质；（3）成立课外辅导小组，主要有：语文、数学、英语、化学、物理、美术等各科辅导小组，针对学生的特长、兴趣、爱好拓宽了发展环境和发展空间，对学习中一时领悟不通的学生进行补漏补缺，对培养学生技能，开拓学生视野，发展学生个性特长起到一定的作用。
7、注意发挥党组织、共青团、学生会组织在推进素质教育中重要作用。团委、学生会是学生自己的组织，学校鼓励他们参与学校的管理工作，重在参与，放手让学生自己教育自己，自己管理自己，使之更积极，更主动地配合学校做好各项工作。如：校团委、学生会组织团干部、学生会干部成立纪律检查组配合学校纪律检查组，对维持学校的纪律起到了积极的作用。
8、开展第二课堂活动，丰富学校的文化生活。各科组、各年级组都开展了形式多样、丰富多彩的活动，例如体育比赛、演讲比赛、作文比赛等。
9、今年来，我校各年级纷纷举行家长会，广泛听取家长对于学校教育的建议，接受家长的监督。
四、学校的安全保卫工作
安全保卫是学校正常运作、学生安心学习的重要保证。我校为了加强安全保卫的力度，保障学校的教育教学秩序，保护学校的公共财产，保证学生的人身安全采取了以下措施：
1、制定了一系列的安全保卫制度，责任到人，职责分明。
2、再聘请两名校警，加强学校保安队伍。
3、成立治安巡逻小组，加强校园内巡逻的密度和力度。
五、学校的后勤工作
后勤工作是学校工作的一个重要组成部分，后勤职工的好坏直接影响到全校师生员工的切身利益和教学工作的顺利开展，因此，加强后勤工作的管理力度非常必要。加强这方面的工作，我校的作法主要是以下几点：
1、加强后勤职工政治思想工作
①为了提高后勤职工的思想觉悟，总务处定期每两周学习政治时事，学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论，开展“三个代表”重要思想的教育和十六届四中全会精神。
②对职工进行热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党、热爱本职工作的教育，提高服务意识和服务质量，树立全心全意为人民服务的思想。③加强后勤职工的职业道德教育，认真落实考勤制度、奖罚条例，提高后勤职工的事业心和责任感。
2、抓好后勤职工的工作责任制 ①加强工作负责制
为了调动后勤职工的工作积极性，学校采取了组长负责制，把任务落实到 承包组或个人，委派林鸿富总务处主任专门负责登记考勤、督促检查。并经常与校长交换工作意见，使后勤职工能坚守岗位，各司其职。能较好地完成学校分配的各项任务。如学校食堂的同志，为了保证全校师生员工的用餐供应，让师生安心于教学工作，她们起早贪黑、任劳任怨，即方便了师生员工，也为学校增加了营业额。
②勤工俭学方面
本学期来，学校调整了管理制度，将每周集中劳动，调整为每班每周半天完成，即提高了劳动效益，也增强了学生的劳动意识。在平整运动场、环境卫生和绿化、美化校园等工作中，做了大量的工作。
3、加强基础设施和校容校貌方面的建设
按整体规划，美化、绿化校园是学校基础设施建设工作的重点，合理的布局对教育教学工作起着十分重要的作用。因此，学校按总体规划，从实际出发，分步实施，投入资金绿化、美化校园。具体的建设主要有：⑪修缮学生食堂；⑫修建女生浴房；⑬修建运动场挡土墙；⑭修建校道；⑮建设宣传栏；⑯装修办公室；⑰绿化美化见购买花草及路灯；⑱社会力量赞助购买办公设备；⑲投入新教学楼制作铁门及安装水电；⑳修整学生厕所；⑴装修电脑室；⑵在教学大楼前树立两座雕像；⑶购买学生食堂餐桌椅；⑷在学校办公楼前建设小花池；⑸加高加大学校围墙；⑹维修女生宿舍门窗；⑺为便于总是出入校门及校门管理更新了校门；⑻装修了图书室，新购进一批图书；⑼安装了理、化、生各一间实验室；现在，校园内种植花草树木共10万多株，造型讲究，同时注意做到美化、绿化校园与发展校园经济相结合。在校园内有小卖部、食堂、校办印刷厂、茶店和荔枝龙眼基地，学校勤工俭学年收入数万元。
4、财务工作方面
坚持按财务制度办事，借款、购物按审批手续进行，做到严格控制，第一手严格把关，厉行节约，为教学服务和师生员工服务。财务室、小卖部、学生食堂等部门都做到及时点清货物和结帐，并按时向领导汇报。
六、工作成绩
本学期，校党总支被县委评为“先进党总支”、学校文科支部被教科战线党委评为“先进党支部”、学校荣获海南省十二届中学生田径运动会“优秀组织奖”、我校学生美术作品荣获2005年海南省中小学生书画作品教学成果展评比三等奖、我校在2005年琼中县中小学生学科竞赛中获初一年级组作文竞赛团体第一 名、我校在2005年琼中县中小学生学科竞赛中获初二年级组作文竞赛团体第二名、我校在2005年琼中县中小学生学科竞赛中获初二年级组数学竞赛团体第一名。
1、教师获奖情况
⑪王翔校长被县委评为“优秀党务工作者”。
⑫吉舒、袁家琼、黄强、王明胜、林方立、陈优春被教科战线党委评为“优秀共产党员”。
⑬陈华强、黄宏拉、周惟熊被教科战线党委评为“优秀党务工作者”。⑭黄宏拉副校长被评为“全国先进教师”。
⑮陈华强副校长被评为“全国百名优秀青年志愿者”。
⑯王明胜老师、王有军老师、王祝江老师获琼中县优秀共青团干部称号。⑰刘爱燕老师获全省中学化学研究性学习教学案例评比三等奖。
⑱杨国傅老师指导学生作品《流涧》等获2005年海南省中小学生书画作品教学成果展指导二等奖。
⑲杨国傅老师美术作品《山村绿韵》获第三届海南、新疆、云南中小学教师书画作品展暨课程改革研讨会二等奖。
⑳黄宏拉副校长、陈海平老师获2005年琼中县中小学学科竞赛数学优秀指导奖。
⑴梁元若、王贤才、史小玲、魏晶晶老师获2005年琼中县中小学生学科竞赛作文优秀指导奖。
⑵梁元若老师被省妇联评为“双合格”家庭教育工作先进个人。⑶陈云老师被县文体局评为2004年度优秀教练员。
⑷梁淑娟老师荣获全省普通高中通用技术课程教学设计二等奖。
⑸王才芬副校长撰写的《如何在新课标理念下完成任务型教学》教育教学论在《海南新教育》杂志发表。
⑹刘爱燕老师在2005年海南省中学化学课堂教学评比中荣获三等奖。⑺李燕老师的论文《新课标下的一堂数学课》、吉家辉老师的论文《浅谈物理教学》、杨戈老师的论文《浅析教师角色的转变》、何国廷老师的论文《好老师——学生的好帮手》、林清老师的论文《新课程下的地理教学》、黄达昌老师 的论文《浅谈历史课堂教学中“情感态度与价值观目标”的落实》、徐世玲老师的论文《物理课外作业新尝试》荣获2005年琼中县中学教师教学论文评比一等奖；林冰老师的论文《教师要科学评价学生》、吉训齐老师的论文《在课标理念下如何提高教学技能》、王芬老师的论文《数学教学中创新思维能力的培养》、黄达昌老师的论文《辛亥革命成败论》、陈春琼老师的论文《谈英语教学中学生创新能力的培养》、刘爱燕老师的论文《新课程理念下的新的教学观》、陈海平老师的论文《在课堂上怎样培养学生的数学创新思维能力》荣获2005年琼中县中学教师教学论文评比二等奖；雷晓君老师的论文《实施新课程如何创建新型师生关系》、陈东群老师的论文《浅谈如何提高英语口语，培养交际能力》、黄灵妹老师的论文《浅谈新课程理念下的生物教学》、陈海平老师的论文《新课标下数学教师应如何转变观念》荣获2005年琼中县中学教师教学论文评比三等奖。
⑻被学校党总支评为优秀共产党员的有：
文科支部：王才芬、陈树东、王祝江、王有军、王贤才、梁元若、陈春琼、王永进
理科支部：符日仕、陈业强、杨戈、黄辉、王光兴 ⑼被学校评为先进个人的有：
语文科组：袁家琼、王有军、王斯、史小玲、梁元若、王贤才 数学科组：林方立、王明胜、王芬、符日仕、陈海平、李燕 英语科组；何国廷、陈东群、卓诚梅、陈春琼 政治科组：王永进、陈圣江 史地科组：吉舒、林清
生化科组：陈优春、黄辉、黄华强 物理科组：王才智、杨戈
图音体科组：王成波、杨国傅、林尤洲、陈云 后勤组：颜学娟、杨英、卓怀福、许春波、蒋永英 校警队：王光兴、黄茂旺
2、学生获奖情况
①高二（4）班莫芳芳的作品《未失流年》获“海中杯”海南省中小学生文学创作邀请大赛高中组一等奖。
②高二（5）班李淑婷同学获得首届海南省黎族苗族服饰形象小姐大奖赛苗 族十佳“最佳风采”奖。
③高三（4）班黄东南同学参加全国数学联赛中荣获三等奖。
④我校学生参加全国中学生英语奥林匹克竞赛获得优异成绩，获全国一等奖的有：初一（3）班张碧珍、初二（3）黄斐斐、初三（1）郑佳佳和初三（2）吴钟山等四位同学；获全国二等奖的有：初一（1）邓明武、初二（3）陈鸿曼、初二（4）何应妮、初二（4）王振夫、初二（3）林仙玉、初二（4）吉婷、初三（1）吴晓婵、初三（1）王琳、高一（4）冯柳、高二（1）陈静等十位同学；获全国三等奖的有：初一（1）李艾芸、初二（3）黄舒怡、初三（1）胡乔尹、初三（3）范平云、高一（1）杨小清、高二（1）陈少玲等六位同学。⑤高三（4）王章维同学在参加第十届全国青少年信息学奥林匹克联赛海南省赛区中荣获三等奖。
⑥我校参加海南省第二届体育运动会获得奖项的项目有：高一（2）班李东娇获女子甲组50米蛙泳银牌；高二（4）班黄一平获男子少年乙组链球比赛银牌；初三（3）班王军获男子少年乙组链球铜牌；初三（1）钟藻民获男子少年乙组链球铜牌；高一（2）李东娇获女子少年甲组100米蛙泳铜牌；初三（3）王家驹获男子少年乙组链球比赛第四名；高一（7）吴晓玲获女子甲组100米仰泳第四名、50米仰泳第五名、50米蛙泳第五名；阮柯松获男子成年组跳远第六名；初三（4）王莉莉获女子少年乙组200米第七名。
⑦在琼中县中学生美术比赛中高三（1）班 杨祖清、高二（4）班 李国才、高三（2）班 岑东琼、高三（4）班 郭仁群获一等奖；高三（1）班 黎江、高一（2）班 蔡嘉帆、高一（4）班 林欢欢、高一（4）班 伍海葵、高一（4）班 王进朝、初二（4）班 王小丽获二等奖；高一（4）班 王小燕、初三（4）班 王章卫获三等奖。
⑧在琼中县中学生书法作品比赛中初三（2）班 王昌伟获一等奖；初二（4）班 王仔兰获二等奖；高一（4）班 杨来海获三等奖。
⑨在2005年海南省中小学生书画作品教学成果评比中高三（2）班 岑东琼、高二（4）班 李国才、高一（2）班 蔡嘉帆获二等奖；高三（1）班 杨祖清、黎江、高二（4）班 王敏、初二（4）班 王小丽获三等奖。
⑩在2005年琼中县中小学生学科竞赛中初一（3）班符芳婷、初二（4）班陈银初二（1）班刘佳伊获作文一等奖；初一（1）班王奇卉、王芸、初一（3）班陈美霖获作文二等奖；初二（3）陈琼皎获作文三等奖；初二（3）班 蔡志强、翁望政获数学一等奖；初二（4）班王仔兰、郑小花、吉婷获数学二等奖。11在2005年全县“税收知识”演讲比赛中，高一（2）王文琪荣获一等奖；○高二（4）班卓戈荷荣获二等奖；高一（1）班马欢琳荣获三等奖；高二（3）班黄妙春荣获优秀奖。
12在2005年海南省第二届少数民族电视歌手大奖赛中初一（5）班王怡荣○获二等奖，初二（1）班温馨荣获三等奖。
13在2005年海南省第二届科普小先生演讲比赛中高二（1）班林欢欢、初○二（1）班陈蕾荣获优秀奖。
七、存在的问题
1、学校管理已初步上轨道，但各项管理工作仍然需要不断完善，学校领导班子建设还需进一步协调，增强凝聚力和战斗力，尽早实现学校管理的规范化、科学化、制度化。
2、教师队伍中仍然存在的不稳定因素，高中与初中、学科与学科之间教师结构不合理的情况未能得到解决。
3、学校的各项制度还得在执行中逐步完善，都要抓措施、抓落实，要实事求是，坚持原则，真正体现奖勤罚懒的原则。
4、办学资金短缺，学校的教育基础设施欠完善；教科书、文体器材、多媒体教学器材还严重不足；学生住宿条件差，不利于管理。
5、高中部的扩招，新增班级所需的高中教师尚缺，亟待解决。
以上这些问题只靠我校是很难解决的。我们相信，有了县委、县政府和主管局的正确领导和支持，有了社会各界人士关心和帮助，加上有完善的教育设备、良好的学习环境和科学管理，以及有一支素质较高的教师队伍，将会使我们的教育教学更上一层楼。我们任重道远，但前景是光明的，我们对未来充满信心。
八、今后的工作设想
1、进一步提高领导班子的整体素质，同心协力，明确责任，一级抓一级，一级带一级，把学校的内部管理步入规范化、科学化的轨道，全面贯彻执行党和国家的教育方针，认真学习和落实海南省教育会议精神。
2、进一步加强师资队伍建设，抓好讲学习、讲政治、讲正气的“三讲”和学习“三个代表”重要思想以及党的十六届四中全会精神活动，提高教师的师德水准和教学业务水平。教师要做到：尚德、笃志、唯实、创新、敬业、爱校、守纪、勤学，教书育人和为人师表，职工要做到服务育人。
3、加强德育工作和素质教育，树立琼中中学新形象和创新精神，坚持教书育的社会主义办学方向。
4、大胆进行学校内部管理的体制改革，以法行政、以法治校、以法治学、加强教学工作的管理，抓好常规教学，促进教学质量的进一步提高。
5、抓好文体卫生、计划生育、社会综合治理、学校师生员工的安全和基础建设等工作。
6、在校总支的领导下，充分发挥工、团、少和学生会等群众组织的作用，抓好文明建设等工作。
7、下大力气加强校容校貌的整治和绿化、美化、净化以及抓好勤工俭学等工作。
8、继续抓好校本本培训和新课程改革教学活动。
全校教职员工都要顾全大局，同心同德，团结一致，开拓进取，艰苦创业，下决心落实各项管理和教育教学改革工作，为建设安全文明学校、造就博学厚德人才而努力奋斗。
琼中中学 2005年12月22日
第二篇：历年解析2005琼中中学工作总结
掌握NE5000E/80E/40E产品的体系结构 掌握NE5000E/80E/40E的单板构成 掌握NE5000E/80E/40E换板操作 了解NE5000E/80E/40E升级操作
2005琼中中学工作总结
一年来，我校在县委、县政府和主管局的正确领导、支持与帮助下，在全校师生员工的积极参与共同努力下，全面实践“三个代表”重要思想，以共产党员先进性教育活动、纪律性教育活动和师德师风集中学习活动为契机，全面推进新课程教学改革，以提高教育教学质量为重心，以课堂教学为主战场，不断开拓进取，勇于创新，与时俱进，循序渐进，扎扎实实地开展我校的各项工作，取得了一定成效。其主要表现在以下几个方面：
一、提高校领导班子的自身素质，完善内部管理机制
我校领导班子成员十分注重提高自身的文化素质、道德修养、管理水平和领导艺术。为此，领导班子内部加强学习党的十六届四中全会精神和“三个代表”重要思想以及两个“条例”，认真扎实地开展共产党员先进性教育活动，同时，学习并吸取现代先进的教育教学理论和先进的管理理念、管理方法，认清教学改革方向，使学校领导班子统一思想，提高认识。
领导集体注重抓好领导的作风、教师的教风和学生的学风。良好的校风、教风、学风已在我校蔚然成风。王翔校长还亲自组织学校领导到兄弟学校取经学习，制定了适合我校实际的“从严治校、从严治教、从严治学”的治校方案，建立了一套行之有效、较为完善管理制度，建立健全学校内部机构，明确各处各室的职责，使学校的各项工作置于有效的管理监督之下循序渐进，全面展开。学校的教育教学质量稳步上升，精神文明建设也得到同步发展，师生员工的精神面貌和校容校貌发生巨大了变化，得到了社会各界的称赞和肯定。
二、抓好师德教育，提高教师素质
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。因此努力建设一支“师德高尚、身心健康、学识渊博、一专多能、治学严谨、教法优良”的教师队伍是实施素质教育的首要任务。
1、加强师德教育，树立良好的师德观。我校在这方面工作主要抓以下几点：
①扎扎实实开展保持共产党员先进性教育活动。根据中共海南省委关于印 发《海南省开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动总体方案》（琼[2005]2号）和省委保持共产党员先进性教育活动工作电视电话会议精神及县委的活动实施方案，近段时间以来，在教科战线党委的指导下，在学校领导和学校有关职能部门精心筹划下，我校保持共产党员先进性教育活动工作开展得扎扎实实，落实到位，有利地推动了学校各项工作的进展，成效是明显的。作为第一批开展先进性教育活动的单位，我校党总支高度重视，召开动员大会，统一思想认识，始终坚持县委书记董宪曾同志的“四个一”的要求，认真组织党员集中学习《胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性教育专题报告会上的讲话》、《江泽民论加强和改进执政党建设（专题摘编）》、《保持共产党员先进性教育读本》（重点学习党章），同时认真学习中央和省委有关先进性教育活动的重要文件和领导重要讲话精神。经过三个阶段即：“思想发动，学习培训”阶段、“党性分析，民主评议”阶段、“抓好整改，巩固提高”阶段的教育活动，我校全体党员的素质有了明显提高，加强了教书育人的使命感和责任感，更加牢固地树立起全心全意为人民服务的意识。②进行纪律性教育，大力整顿教师队伍。我校以省教育厅的纪律性学习的有关文件精神为契机，在全校教职工中开展纪律性学习，通过学习、自查、整改三个阶段的教育工作，通过观摩师德报告，教职工们认识了自身的不足，工作态度、工作热情都发生了巨大的变化。
③认真开展师德师风集中教育学习活动。我校以省厅开展师德师风集中学习活动的文件精神为依托，认真组织全校教职工开展师德师风集中学习活动，要求教职工写心得谈体会，结合个人工作情况进行自我剖析，开展自我批评，通过三个阶段的学习使教职工全面认识自身的不足，改变了工作态度、工作方法，为打造一支高素质的教师队伍奠定了坚实的基础。
④进行法规教育，做到依法治教。我校依法治教的法律依据是“四法一纲”。因此，我校经常有针对性地组织教师学习“四法一纲”。并在课外活动时间邀请司法部门的专家对我校教师进行法律法规学习讲座，同时组织全体教师参加全县“四五”普法考试，全部取得了合格证书，使每位教师知法、懂法、讲法、守法，在教育教学工作中能做到依法治校、依法治教。本学期来，我校教职工都能遵纪守法，没有违法乱纪和犯罪的行为。
⑤进行爱校敬业教育。学校是教师施展教育教学才干的场所，我校经常对教师进行校史教育、校风教育。使教师真正认识到：只有学校发展了，个人才有用武之地；只有学校地位提高了，教师生活待遇才能有所提高，工作环境才能有所改善。因此，每个教职工都争当爱校敬业的模范。⑥进行奉献精神教育。教师要有甘为人梯的奉献精神。有了奉献精神，就会对自己所从事的事业感到骄傲和自豪，生命的火花才会迸出更灿烂的光辉。教职工们对教育事业倾注了无限的爱。学校领导对教师不但在生活上关心，住房上照顾，而且在工作上给予支持帮助和信任。为了调动师生的积极性，勤俭治校，尽量减少非教育性开支，把省下来的钱建设校容校貌和办学设施，用来奖励给工作积极，表现突出的教职工和成绩优异的学生，帮助一些家境贫困的少数民族学生解决学费、生活费等实际困难。
2、增强教师自身素质，不断提高业务水平①开展各学科目标教学和新课程改革教学活动。学校每周定期组织教师开展各科教研活动，由校长或各科组长组织教师进行目标教学和新课程改革教学的讲座，并在各科组开展了目标教学和新课程改革教学，使教师不断更新知识，提高业务水平。同时各科组选出优秀教师进行目标教学和新课程改革教学的示范公开课，为我校的教育教学的全面开展起到积极的推动作用。②紧随现代教育教学发展的趋势，开展研究性课题的教学，通过老师学习宣传，组织发动学生，在非毕业班年级进行研究性课题活动。③4各兄弟学校纷纷派出参与新课改的教师听课，反映良好，得到社会各界好评。④互相学习，共同提高。培养学校骨干教师，做好“传、带、压、帮、用”的工作。提倡教师间互相学习、互相听课。本学年每位教师听课不少于相互取长补短，交流经验，使教师的业务水平得到共同的提高。⑤适应现代教育要求，运用多媒体和网络等先进科学技术手段进行教学。本学年来，教师积极主动学习计算机操作技术和网络技术，运用多媒体手段进行教学。各科组的教师互相学习共同制作课件，并在多媒体教室进行示范，开展公开课活动，同时在参加省级比赛获得好名次。⑥组织教师参加新课改的学习与培训。学校在经济非常困难的情况下，仍然想方设法，组织教师到广州市、海口市、琼海市、文昌市、澄迈县、白沙县、保亭县、陵水县和三亚市等教学经验丰富、教学设施完善的地区听课和学习，并把别人的先进经验带回到本校介绍给大家共同学习，从而促进了我校的教学工作水平提高。⑦继续加强校本岗位培训，完善培训制度。学教师继续教育省级验收，训中。
2005年，我校又马不停蹄投入紧张的第二轮校本培3
2004 节，月中旬我校在教科局教研室的组织安排下举行新课改教学开放日活动。10
年，我校通过了省首批中
3、抓好各项制度的贯彻落实
①发挥科组长的中层领导作用。各科组认真检查、落实本科组教师的各项教学工作情况；检查各科的教学计划执行情况，发现新问题、新情况要及时地解决。不断总结教学工作中的不足之处，吸取教训、不断完善，促进教学工作的顺利开展。
②定期检查或不定时检查教师的教案备写情况、作业批改情况，发现问题，及时纠正。
③严肃监考纪律。在中段考、期末考前，要集中教师进行思想动员，提高认识，严明纪律；遵循集中改卷，集中统分原则，从而提高了工作效率，也调动了教师的工作积极性。
④对教学工作进行量化管理。对教师的德、能、勤、责进行综合量化管理，把工作成绩与评职称、评优秀、评先进相结合，进一步发挥教师工作的积极性和主动性。
⑤进行自身修养的教育。学校无小事，事事有教育；教师无小节，节节皆楷模。教师的一举一动都应成为学生的表率和榜样，教师的言行潜移默化地影响到学生。所以作为一位人民教师，比从事其它职业更要严格要求自己。学校要求每位教师要做到：敬业爱生，善教艺高，为人师表。
⑥完善教师工作评价制度。以往对教师评价的只有科组长、教导处，今年，学校为了科学地、公正公平地评价教师的教学能力和职业道德，增加了学生、职工、学校中层领导对教师的评价。
⑦制定了《行政》、《教学》、《治安》、《后勤》、《激励》等规章制度，并努力落实既定制度，如在经费紧张的情况下，拿出数万元按《激励》兑现奖励今年高考、中考中成绩突出的教师和学生，从而激励毕业班教师的干劲和学生学习的热情。逐渐实现以法治校、依法管理。
4、关心、教育、培养青年教师
几年来，我校从战略眼光按照“传、带、压、帮、用”五字方针来关心、教育、培养青年教师，从政治上关心青年教师，发展青年教师入党。今年，我校已吸收四名青年教师加入到党组织，考察对象8人。
5、开展师生员工献爱心活动
①今年秋季入学，王翔校长支助初二年级一农村困难学生入学报名。②为琼中县教育基金会捐款活动。
③组织教职工、学生开展“献爱心，帮助残疾人”活动。④慰问因病住院退休教职工林诗仿、陈恒充等。⑤慰问因伤住院的陈业强。
⑥慰问响应计划生育政策做了结扎手术的两位女教师。⑦组织中秋节慰问退休教职工活动。
6、组织党员干部开展形式多样，行之有效的活动。⑪组织女教工到三亚等地参观学习；⑫组织全体教职工举行“五一”拔河、篮球比赛；⑬组织开展学习郑培民、王国雄、牛玉儒等同志先进事迹；⑭组织学习两个《条例》和《行政许可法》⑮组织学习加强党的执政能力文件精神和党的先进性教育活动；⑯组织学习县纪委禁止借婚丧之机请宴和禁止赌博的有关文件精神；⑰组织全体党员参加保持共产党员先进性教育活动。⑱组织全体党员开展庆祝建党
⑲组织迎中秋茶话会活动。
⑳组织政治组、英语组教师外出参观学习。⑴组织开展共产党员先进性见行动活动，利用双休日种植校道两旁的草皮。
三、加强学生管理，提高学生素质我校向来重视加强学生管理，充分发挥学生的主体作用，为提高教育教学
1、我校组成了以校领导、班主任、党员教师为骨干的纪律检查值日小组，2、强化青少年学生素质教育和德育管理，并参加考试活动；
84周年活动，如：义务劳动、演讲比赛、座
进行全方位的思想品德系列教育，谈会、上党课、表彰会等。
质量打下良好的基础。其管理工作主要从以下八方面入手：每天检查各班的早操、早读、上课、晚修及住校生的午休、晚休情况，确实加强了学生遵守纪律自觉性，对维护校内安全也起到了积极作用，学生的学习和生活有了保障。组成素质教育和德育网络，开创素质教育和德育工作的新路子。以校长任组长，政教处、教导处、团委、少先队、年级组长和班主任为成员，以及家庭、社会通力合作，齐抓共管，形成合力管理网络；
3、班主任、科任教师并肩作战，因材施教，循循善诱，引导学生发挥“勇攀文化科学高峰”的拼搏精神，确实作好后进生的转化工作；
4、加强法制教育，增强学生遵纪守法的观念，敢于同社会上的丑恶现象作斗争，严拒“黄、赌、毒”的侵蚀学校。这学期邀请司法部门的专家同志来我校给学生进行法律法规的教育；邀请消防中队的官兵对学生进行消防知识的讲座，邀请交警大队的同志给学生进行交通安全知识讲座，还举办法律知识竞赛、参加图展、演讲比赛、文艺演出等各种形式的教育，使学生提高了对法律知识的认识。
5、我校从“创先进、上台阶、建文明班级”十项评比活动入手，树立良好的“三风”（校风、学风、班风）强、自律）的高尚情操。同时学校还按不同年级学生的年龄特征，加强《中学生日常行为规范》环境育人、活动育人）活动，使学生精神面貌焕然一新。在全校掀起了学先进的热潮，涌现出许多先进班级。被评为先进班级有：初一（班、初三（46、加强早读、晚修的管理和学生的课外辅导。针对学生基础差，理解能力不强的特点，除了给学生上好常规课之外，我校还加强早读、晚修的管理和对学生的课外辅导，其做法是：安排晚修，每晚两节课。要求学生全部参加，使学生有一个规定的时间内完成当天的作业、练习，消化当天所学的内容，同时解答学生在学习中遇到的问题；（2）实行分级辅导。根据学生不同水平，分高、中、低三级进行辅导，在不同的程度上提高了学生文化素质；英语、化学、物理、美术等各科辅导小组，针对学生的特长、兴趣、爱好拓宽了发展环境和发展空间，对学习中一时领悟不通的学生进行补漏补缺，对培养学生技能，开拓学生视野，发展学生个性特长起到一定的作用。
7、注意发挥党组织、共青团、学生会组织在推进素质教育中重要作用。团委、学生会是学生自己的组织，学校鼓励他们参与学校的管理工作，重在参与，放手让学生自己教育自己，自己管理自己，使之更积极，更主动地配合学校做，培养学生
1）班、初一（6）班、高一（（1）加强晚修的管理，从星期日到星期四晚上均（3 “五自”28）班、高二（6
（自尊、自爱、自理、自（教书育人、制度育人、1）班、高三（2）4）班。、《中学生守则》教育，开展“四育人”）班、初二（）班、初二（）、高一（1）成立课外辅导小组，主要有：语文、数学、好各项工作。如：校团委、学生会组织团干部、学生会干部成立纪律检查组配合学校纪律检查组，对维持学校的纪律起到了积极的作用。
8、开展第二课堂活动，丰富学校的文化生活。各科组、各年级组都开展了形式多样、丰富多彩的活动，例如体育比赛、演讲比赛、作文比赛等。
9、今年来，我校各年级纷纷举行家长会，广泛听取家长对于学校教育的建议，接受家长的监督。
四、学校的安全保卫工作安全保卫是学校正常运作、学生安心学习的重要保证。我校为了加强安全保卫的力度，保障学校的教育教学秩序，保护学校的公共财产，保证学生的人身安全采取了以下措施：
1、制定了一系列的安全保卫制度，责任到人，职责分明。
2、再聘请两名校警，加强学校保安队伍。
3、成立治安巡逻小组，加强校园内巡逻的密度和力度。
五、学校的后勤工作后勤工作是学校工作的一个重要组成部分，后勤职工的好坏直接影响到全校师生员工的切身利益和教学工作的顺利开展，因此，加强后勤工作的管理力度非常必要。加强这方面的工作，我校的作法主要是以下几点：
1、加强后勤职工政治思想工作①为了提高后勤职工的思想觉悟，总务处定期每两周学习政治时事，学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论，开展“三个代表”重要思想的教育和十六届四中全会精神。
②对职工进行热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党、热爱本职工作的教育，提高服务意识和服务质量，树立全心全意为人民服务的思想。③加强后勤职工的职业道德教育，认真落实考勤制度、奖罚条例，提高后勤职工的事业心和责任感。
2、抓好后勤职工的工作责任制①加强工作负责制
为了调动后勤职工的工作积极性，学校采取了组长负责制，把任务落实到承包组或个人，委派林鸿富总务处主任专门负责登记考勤、督促检查。并经常
与校长交换工作意见，使后勤职工能坚守岗位，各司其职。能较好地完成学校分配的各项任务。如学校食堂的同志，为了保证全校师生员工的用餐供应，让师生安心于教学工作，她们起早贪黑、任劳任怨，即方便了师生员工，也为学校增加了营业额。
②勤工俭学方面
本学期来，学校调整了管理制度，将每周集中劳动，调整为每班每周半天完成，即提高了劳动效益，也增强了学生的劳动意识。在平整运动场、环境卫生和绿化、美化校园等工作中，做了大量的工作。
3、加强基础设施和校容校貌方面的建设按整体规划，美化、绿化校园是学校基础设施建设工作的重点，合理的布局对教育教学工作起着十分重要的作用。因此，学校按总体规划，从实际出发，分步实施，投入资金绿化、美化校园。具体的建设主要有：⑪修缮学生食堂；⑫修建女生浴房；⑬修建运动场挡土墙；⑭修建校道；⑮建设宣传栏；⑯装修办公室；⑰绿化美化见购买花草及路灯；⑱社会力量赞助购买办公设备；⑲投入新教学楼制作铁门及安装水电；⑳修整学生厕所；⑴装修电脑室；⑵在教学大楼前树立两座雕像；⑶购买学生食堂餐桌椅；⑷在学校办公楼前建设小花池；⑸加高加大学校围墙；⑹维修女生宿舍门窗；⑺为便于总是出入校门及校门管理更新了校门；⑻装修了图书室，新购进一批图书；⑼安装了理、化、生各一间实验室；现在，校园内种植花草树木共美化、绿化校园与发展校园经济相结合。在校园内有小卖部、食堂、校办印刷厂、茶店和荔枝龙眼基地，学校勤工俭学年收入数万元。
4、财务工作方面
坚持按财务制度办事，借款、购物按审批手续进行，做到严格控制，第一手严格把关，厉行节约，为教学服务和师生员工服务。财务室、小卖部、学生食堂等部门都做到及时点清货物和结帐，并按时向领导汇报。
六、工作成绩
本学期，校党总支被县委评为“先进党总支”委评为“先进党支部”、学校荣获海南省十二届中学生田径运动会我校学生美术作品荣获2005奖、我校在2005年琼中县中小学生学科竞赛中获初一年级组作文竞赛团体第一名、我校在2005年琼中县中小学生学科竞赛中获初二年级组作文竞赛团体第二
10万多株，造型讲究，同时注意做到、学校文科支部被教科战线党“优秀组织奖”、8
年海南省中小学生书画作品教学成果展评比三等名、我校在2005年琼中县中小学生学科竞赛中获初二年级组数学竞赛团体第一名。
1、教师获奖情况
⑪王翔校长被县委评为“优秀党务工作者”。
⑫吉舒、袁家琼、黄强、王明胜、林方立、陈优春被教科战线党委评为“优。
⑬陈华强、黄宏拉、周惟熊被教科战线党委评为“优秀党务工作者”⑭黄宏拉副校长被评为“全国先进教师”⑮陈华强副校长被评为“全国百名优秀青年志愿者”⑯王明胜老师、王有军老师、王祝江老师获琼中县优秀共青团干部称号。⑰刘爱燕老师获全省中学化学研究性学习教学案例评比三等奖。⑱杨国傅老师指导学生作品《流涧》等获
⑲杨国傅老师美术作品《山村绿韵》获第三届海南、新疆、云南中小学教
⑳黄宏拉副校长、陈海平老师获2005
⑴梁元若、王贤才、史小玲、魏晶晶老师获
⑵梁元若老师被省妇联评为“双合格”家庭教育工作先进个人。⑶陈云老师被县文体局评为2004优秀教练员。⑷梁淑娟老师荣获全省普通高中通用技术课程教学设计二等奖。⑸王才芬副校长撰写的《如何在新课标理念下完成任务型教学》教育教学
⑹刘爱燕老师在2005年海南省中学化学课堂教学评比中荣获三等奖。⑺李燕老师的论文《新课标下的一堂数学课》、杨戈老师的论文《浅析教师角色的转变》、林清老师的论文《新课程下的地理教学》9。
。
2005年海南省中小学生书画作品2005年琼中县中小学生学科竞
、吉家辉老师的论文《浅谈物、何国廷老师的论文《好老、黄达昌老师、徐世玲老师秀共产党员”。教学成果展指导二等奖。师书画作品展暨课程改革研讨会二等奖。年琼中县中小学学科竞赛数学优秀指导奖。赛作文优秀指导奖。论在《海南新教育》杂志发表。理教学》师——学生的好帮手》的论文《浅谈历史课堂教学中“情感态度与价值观目标”的落实》 的论文《物理课外作业新尝试》荣获2005年琼中县中学教师教学论文评比一等奖；林冰老师的论文《教师要科学评价学生》、吉训齐老师的论文《在课标理念下如何提高教学技能》、王芬老师的论文《数学教学中创新思维能力的培养》、黄达昌老师的论文《辛亥革命成败论》、陈春琼老师的论文《谈英语教学中学生创新能力的培养》、刘爱燕老师的论文《新课程理念下的新的教学观》、陈海平老师的论文《在课堂上怎样培养学生的数学创新思维能力》荣获2005年琼中县中学教师教学论文评比二等奖；雷晓君老师的论文《实施新课程如何创建新型师生关系》、陈东群老师的论文《浅谈如何提高英语口语，培养交际能力》灵妹老师的论文《浅谈新课程理念下的生物教学》下数学教师应如何转变观念》⑻被学校党总支评为优秀共产党员的有：文科支部：王才芬、陈树东、王祝江、王有军、王贤才、梁元若、陈春琼、王永进
理科支部：符日仕、陈业强、杨戈、黄辉、王光兴⑼被学校评为先进个人的有：语文科组：袁家琼、王有军、王斯、史小玲、梁元若、王贤才数学科组：林方立、王明胜、王芬、符日仕、陈海平、李燕英语科组；何国廷、陈东群、卓诚梅、陈春琼政治科组：王永进、陈圣江史地科组：吉舒、林清生化科组：陈优春、黄辉、黄华强物理科组：王才智、杨戈图音体科组：王成波、杨国傅、林尤洲、陈云后勤组：颜学娟、杨英、卓怀福、许春波、蒋永英校警队：王光兴、黄茂旺
2、学生获奖情况
①高二（4）班莫芳芳的作品《未失流年》获“海中杯”海南省中小学生文学创作邀请大赛高中组一等奖。②高二（5）班李淑婷同学获得首届海南省黎族苗族服饰形象小姐大奖赛苗族十佳“最佳风采”奖。、黄、陈海平老师的论文《新课标2005年琼中县中学教师教学论文评比三等奖。
荣获
③高三（4）班黄东南同学参加全国数学联赛中荣获三等奖。
④我校学生参加全国中学生英语奥林匹克竞赛获得优异成绩，获全国一等奖的有：初一（3）班张碧珍、初二（3）黄斐斐、初三（1）郑佳佳和初三（2）吴钟山等四位同学；获全国二等奖的有：初一（1）邓明武、初二（3）陈鸿曼、初二（4）何应妮、初二（4）王振夫、初二（3）林仙玉、初二（4）吉婷、初三（1）吴晓婵、初三（1）王琳、高一（4）冯柳、高二（1）陈静等十位同学；获全国三等奖的有：初一（初三（3）范平云、高一（⑤高三（4）王章维同学在参加第十届全国青少年信息学奥林匹克联赛海南省赛区中荣获三等奖。⑥我校参加海南省第二届体育运动会获得奖项的项目有：高一（娇获女子甲组50牌；初三（3）班王军获男子少年乙组链球铜牌；初三（乙组链球铜牌；高一（王家驹获男子少年乙组链球比赛第四名；高一（泳第四名、50米仰泳第五名、名；初三（4）王莉莉获女子少年乙组⑦在琼中县中学生美术比赛中高三（高三（2）班 岑东琼、高三（一（2）班 蔡嘉帆、高一（王进朝、初二（4）班章卫获三等奖。
⑧在琼中县中学生书法作品比赛中初三班 王仔兰获二等奖；高一（⑨在2005年海南省中小学生书画作品教学成果评比中高三高二（4）班 李国才、高一（黎江、高二（4）班⑩在2005年琼中县中小学生学科竞赛中初一（陈银初二（1）班刘佳伊获作文一等奖；初一（班陈美霖获作文二等奖；初二（翁望政获数学一等奖；初二（○11在2005年全县“税收知识”演讲比赛中，高一（1）李艾芸、初二（1）杨小清、高二（2）李东娇获女子少年甲组504）班4）班4）班2）班34）班王仔兰、郑小花、吉婷获数学二等奖。4）班黄一平获男子少年乙组链球比赛银2001 郭仁群获一等奖；高三（林欢欢、高一（杨来海获三等奖。蔡嘉帆获二等奖；高三（4）班 王小丽获三等奖。11
3）黄舒怡、初三（1）陈少玲等六位同学。1007）吴晓玲获女子甲组 杨祖清、高二（4）班4）班 2）班 王昌伟获一等奖；3）班符芳婷、初二（1）班王奇卉、王芸、初一（1）胡乔尹、2）班李东1）钟藻民获男子少年3）100米仰4）班 李国才、1）班 黎江、高 伍海葵、高一（4）班 4）班 王初二（4）（2）班 岑东琼、1）班 杨祖清、4）班3）3）班 蔡志强、2）王文琪荣获一等奖；米蛙泳银牌；高二（米蛙泳铜牌；初三（米蛙泳第五名；阮柯松获男子成年组跳远第六米第七名。）班
王小丽获二等奖；高一（王小燕、初三（（王敏、初二（）陈琼皎获作文三等奖；初二（高二（4）班卓戈荷荣获二等奖；高一（1）班马欢琳荣获三等奖；高二（3）班黄妙春荣获优秀奖。
12在2005年海南省第二届少数民族电视歌手大奖赛中初一（5）班王怡荣○获二等奖，初二（1）班温馨荣获三等奖。
13在2005年海南省第二届科普小先生演讲比赛中高二（1）班林欢欢、初○二（1）班陈蕾荣获优秀奖。
七、存在的问题
1、学校管理已初步上轨道，但各项管理工作仍然需要不断完善，学校领导班子建设还需进一步协调，增强凝聚力和战斗力，尽早实现学校管理的规范化、科学化、制度化。
2、教师队伍中仍然存在的不稳定因素，高中与初中、学科与学科之间教师结构不合理的情况未能得到解决。
3、学校的各项制度还得在执行中逐步完善，都要抓措施、抓落实，要实事求是，坚持原则，真正体现奖勤罚懒的原则。
4、办学资金短缺，学校的教育基础设施欠完善；教科书、文体器材、多媒体教学器材还严重不足；学生住宿条件差，不利于管理。
5、高中部的扩招，新增班级所需的高中教师尚缺，亟待解决。以上这些问题只靠我校是很难解决的。我们相信，有了县委、县政府和主管局的正确领导和支持，有了社会各界人士关心和帮助，加上有完善的教育设备、良好的学习环境和科学管理，以及有一支素质较高的教师队伍，将会使我们的教育教学更上一层楼。我们任重道远，但前景是光明的，我们对未来充满信心。
八、今后的工作设想
1、进一步提高领导班子的整体素质，同心协力，明确责任，一级抓一级，一级带一级，把学校的内部管理步入规范化、科学化的轨道，全面贯彻执行党和国家的教育方针，认真学习和落实海南省教育会议精神。
2、进一步加强师资队伍建设，抓好讲学习、讲政治、讲正气的“三讲”和学习“三个代表”重要思想以及党的十六届四中全会精神活动，提高教师的师德水准和教学业务水平。教师要做到：尚德、笃志、唯实、创新、敬业、爱校、守纪、勤学，教书育人和为人师表，职工要做到服务育人。
3、加强德育工作和素质教育，树立琼中中学新形象和创新精神，坚持教书育的社会主义办学方向。
4、大胆进行学校内部管理的体制改革，以法行政、以法治校、以法治学、加强教学工作的管理，抓好常规教学，促进教学质量的进一步提高。
5、抓好文体卫生、计划生育、社会综合治理、学校师生员工的安全和基础建设等工作。
6、在校总支的领导下，充分发挥工、团、少和学生会等群众组织的作用，抓好文明建设等工作。
7、下大力气加强校容校貌的整治和绿化、美化、净化以及抓好勤工俭学等工作。
8、继续抓好校本本培训和新课程改革教学活动。全校教职员工都要顾全大局，同心同德，团结一致，开拓进取，艰苦创业，下决心落实各项管理和教育教学改革工作，为建设安全文明学校、造就博学厚德人才而努力奋斗。
琼中中学2005年1222日
月13
第三篇：中学校务公开工作总结
以“科学发展观”的重要思想为指导，深入贯彻党的xx大会议精神，认真贯彻执行上级有关文件精神，严格按照校务公开工作的各项要求，坚持依法治校、科研兴教、民主办学、廉俭持校的办学思路，坚持事前公开、流程公开、结果公开的原则，不断深化、细化公开内容，积极推动校务公开工作的制度化、规范化、程序化和经常化，取得了明显的成效，有力地推动了办学事业的健康稳步发展。
实施校务公开制度，是进一步落实党的xx大精神和xx同志有关政务公开的重要批示的实际行动；是自觉接受广大教职工民主监督，树立学校新形象的一项重要内容，是全面落实全心全意依靠广大教职工办学方针的重要举措。我校外自XX年正式推行校务公开制度以来，本着自觉自愿的精神和真心实意、实实在在的态度，不断探索完善校务公开的制度、途径、方式，校务公开取得了明显成效。
一、总体工作情况
我校校务公开工作始于1998年。XX年我校第六届教代会第一次会议通过了《江南中学校务公开实施方案》，标志着我校校务公开工作步入制度化、规范化轨道。经过多的实践和探索，初步建立起了一套较完善的校务公开工作体系。到目前为止，我校的公开工作已全面铺开，公开内容涉及学校发展规划、干部任前公示、民主评议干部、职称评审、评优评奖、提前晋资、招标信息、工程承包、大宗购买、住房分配、收费标准、财务收支情况、招生工作等20多项，公开载体有教代会、文件、会议、公开栏等，基本形成了对内和对外公开相结合，部分公开与全面公开相衔接，过程公开与结果公开相协调，校务公开与解释说明相统一的工作格局。校务公开工作的开展，强化了广大师生员工的民主意识，并积极主动地参与学校的各项工作中来。校务公开在促进民主政治建设，加强党风廉政建设，从源头上预防和治理腐败，提高办学效益和管理效率，树立学校和干部良好形象等方面的作用日益凸现。
二、主要做法
（一）组织健全，明确体制
我校党政领导班子历来十分重视校务公开工作，坚持把校务公开工作作为学校民主办学和党风廉政建设的基础性、常规性工作来抓，不断加大领导力度。
1、成立组织。XX年我们建立了校务公开工作领导小组，由校长挂帅任组长，领导小组下设办公室，办公室主任由学校一名兼工会主席的副校长担任，小组成员主要选用那些富有责任心、工作能力强、群众威信高的教职工，在结构上党政工团妇，各部门均占有一定比例，体现了代表性、广泛性。此外还设立监事会、经济审查委员会、民主理财小组等民主监督机构。XX年根据人员变动的情况对校务公开工作领导小组和民主监督机构进行了充实和调整。形成了主要领导负责，层层抓落实的领导体制，为校务公开的全面推行提供了强有力的组织保证。
2、明确体制。学校坚持校长负责，工会协调、监督，校务公开领导小组办公室会同有关部门付诸实施，广大教职工群众积极参与的校务公开领导体制和工作机制。学校将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来，以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措，工会则从公开的主要载体入手，着力建设好教代会制度，通过教代会切实履行教职工的知情权、参与权、管理权、监督权等民主权利。校务公开工作领导小组办公室具体负责校务公开工作，及时收集群众对校务公开结果的意见和要求，提出解决措施和办法，负责材料的分类整理保管。
（二）健全制度，注重载体
1、加强制度建设
全面推行校务公开需要完善的制度作保障。几年来，我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设，先后制订完善了下列有关制度：
（1）完善校务公开程序，规范了校务公开的操作要求。在内容上公开政策法规、规章制度、财务收支、学校政务等，做到公开决策过程、执行情况、办事结果，在途径和方式上主要有通过直接参与、设立公开专栏、会议通报、召开教代会、公告、广播、电视等进行公开。在时间上坚持定期公开与随时公开相结合。定期公开主要是对学校财务收支、接待费数额及开支情况每学期经审查后公开一次。随时公开主要是指对重大决策、重大问题、临时性工作以及其他需要随时公开的事务根据需要灵活公开。
（2）坚持和完善了教职工代表大会制度，重大决策必由教代会讨论通过；民主理财制度，每个学期都由经济审查委员会对学校财务进行期末审查并将结果公开；民主评议行政领导制度，每年年终均由全体教职工大会对行政领导进行民主评议；办事公开化制度，学校的重大事务和日常事务都进行公开。
（3）财务审批制度。学校规定200元以上的购买必须经校长行政会议讨论，1000元以上的购买必须有一个行政领导参与。物品购买回来后，要有验收人签字方可报销。
2、拓宽公开载体
校务公开载体建设是推进校务公开工作的重要环节。几年来，我校在积极发挥教代会基本载体作用的同时，不断地丰富其他有利于公开的载体形式，拓宽校务公开的渠道。
（1）我校教代会在推行校务公开方面发挥了重要的作用。在教代会历次换届大会和每次教代会年会上，校长都要就学校发展规划、改革方案等重大事项及教职工关注的一些问题如学校经费收支向教代会报告，提请教代会代表讨论和审议。近几年来，我校教代会讨论通过了学校发展规划、学校工作计划、重要规章制度、奖励方案、征地扩校、基建项目立项、联合办学、大宗校产购买、重大校产处理等问题，不断完善的教代会制度正在校务公开中发挥着主渠道的作用。
（2）通过发文件、通知、简报等、召开座谈会、情况通报会等会议、建立布告栏、公开栏以及广播、有线电视等一系列形式组成校务公开渠道网络，保证广大师生及时了解有关情况。
（3）自实行校务公开以来，我校的校务公开专栏都在发挥作用，公开的内容涉及基建项目发包、考核评优、财务收支、职称评定、干部任职考察等方方面面，这样广大教职工就能随时了解学校行政活动的真实情况，增加行政活动的透明度，从而也容易取得教职工的理解与支持。
（三）强化监督，加强制约
强化监督，加强制约是校务公开工作取得良好成效的保证。为确保公开工作的真实性和有效性，我们建立健全了监督机制，加强对校务公开进行监督。
树立主人翁意识，增强监督力度。通过与教职工交流，我们发现有的教职工认为学校决策是领导的事，即使提了好的建议领导也不会考虑，更不要说采纳；也有教职工担心提了意见后会被“穿小鞋”“戴小帽”。了解这一情况后，我们想法消除群众疑虑，采取激励措施积极引导广大教职参政议政，鼓励教职工积极行使监督权。在一次对学校领导班子的民主评议中，教代会代表对领导班子的工作作风方面提出了一些相当尖锐而又中肯的存在问题，学校领导没有回避，也没有责怪谁，而是召开了领导班子会议，针对教代会提出的存在问题，对照自己的情况，进行认真的自查自纠，并且在全体教师会议上虚心接受群众的批评，提出改进措施，恳请群众监督。领导虚心务实的态度，赢得了群众的好评，也提高了群众参政议政的积极性，使民主监督具有了坚实的群众基础。
完善监督机制。在充分发挥党组织、职工大会、教代会民主监督作用的基础上，我们建立了校务公开监督小组，对校务公开进行全方位监督，保证公开的真实性和有效性，建立经济审查委员会，专门负责对学校财务收支和重大经济活动的审查和监督。设立校务公开意见箱，收集对公开内容的意见。对涉及社会、家庭的问题如学校收费等对外公开，自觉接受社会监督。
（四）突出重点，注重实效
如何保证校务公开是真公开，出实效，防止“一哄而上，一哄而散”，这是师生员工最普遍关心的问题，也是校务公开的根本。为使校务公开真正达到预期的目的，除了一般性事务随时通过教师会议、年级、科组集会进行通报外，对那些关系重大的问题进行重点公开。一是重大决策，二是财务收支，特别是接待费用和重大经济活动（如大宗购买）的开支情况，三是学校基建项目招标、投标和实施情况，四是考核评优、职称评定、提前晋资等情况，五是干部考察、招工用工情况。在具体操作上我们坚持做到：
决策过程公开化。这主要不是采取公示专栏的形式来进行，而是通过让广大群众参与决策，从而增加决策的透明度，使决策过程公开化。学校每一项重大决策的制订，首先由校务会议提出初步方案后，然后在全体教职工中抛出来，让群众议论，由教职工代表负责收集各种意见和建议，最后召开教代会讨论通过。如我校人事制度改革方案、高考奖励方案、校内超工作量补助方案、征地扩校等都是经教代几经讨论修改才最后定下来的。通过教代会代表与广大教职工的接触交流，既使教职工了解决策的过程，又能集思广益，使决策真正体现了群众的意志，保证了决策的科学性，也为决策的顺利执行打下了坚实的群众基础。
公开内容细致化。实行校务公开，我们不单单是公布结果，而是将一些重要的具体细节一起公开。如建房分房、考核评优、提前晋资要公开解决问题的原则，在原则面前人人平等；财务公开做到月月清，项项明；基建项目招标、投标，要公开项目情况、招标条件、招标过程、中标结果，公开承建单位、工程造价、建设日期等；招工用工公开招聘条件，面向社会公开招聘；职称评定，公开申报材料，让群众监督；收费方面公开收费的政策、文件依据，收费项目、数额等。通过具体细致的公开，使群众看得清清楚楚，想得明明白白。
公开时间及时化。每当做出一项决策、解决一个重大问题等都及时地公开，让群众早知道。
三、校务公开成效显著
1、校务公开，密切了干群关系。实行校务公开，为我校的发展注入了新的活力，促进了学校的发展。校务公开后，学校中的大小事情，件件桩桩都公开了，群众心里明白，领导心里坦然，给群众一个明白，还干部一个清白，猜疑与误解减少了，理解与支持加强了，极大地改善了干群关系。领导干部廉洁自律，提高了依法办事，民主管校的自觉性，增进了班子团结，得到了广大教职工的信任，每年教代会对领导班子进行年终评议时，满意率均达100%。这样全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促进了学校的发展。
2、校务公开，促进了教育教学质量提高。实行校务公开，有力地推动了学校民主管校的发展，全校形成了一种宽松、和谐、奋进的氛围,营造起一个人尽其才、才尽其用、八仙过海，各显神通的大舞台。广大教职工心情愉快地投入到教学工作中去，学校教育教学质量稳定提高，高考上重点人数逐年攀升，XX年达60人，打破了我校高考上重点长期徘徊在10多人的局面，XX年攀升至94人，XX年再创新高，上重点线人数达到140人，学校连年获市高中教育质量特等奖。
3、校务公开促进了学校两个文明建设。实行校务公开，有力地促进了学校两个文明建设，学校被评为自治区文明单位、全区德育工作先进集体、市中小学常规管理先进学校、市示范高中。XX年我校成为省级示范性普通高中，还被评为xx市和xx省绿色学校。
四、努力的方向
在我校校务公开工作中仍然还存在着一些不足和问题，主要是公开机制有的过于灵活，缺乏必要的刚性，出现可以这样公开，也可以那样公开。这也是造成随意性的一个原因。日常监督检查的力度有待于进一步加大。公开的渠道、载体有待拓宽。
根据存在的问题，我校将进一步健全和完善公开机制，建立健全科学、合理，刚性、可操作的公开机制，将公开项目和内容、途径和办法、范围和时间、责任单位等项目以一一对应的方式加以规定，以使校务公开更加规范化、制度化。要进一步加强公开载体的建设，加大对公开工作监督检查的力度。
我们将积极探索实行校务公开的好形式，努力践行民主管校的工作思路，促进学校民主建设，把我校建设成为依法治校、依法治教的示范基地.
第四篇：中学校务公开工作总结
郑坊中学校务公开工作总结
实行校务公开，是促进学校民主管理和科学决策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途径。学校充分认识全面推进校务公开工作的重要意义，主动适应新形势下社会主义民主政治建设的要求，把校务公开工作落到实处，努力促进学校廉政建设和教育管理的科学化、民主化，提高人民群众对教育的满意度，促进和谐校园的构建和教育事业的健康发展。
一、加强领导
１、思想重视，成立机构
学校建立了校务公开工作领导小组，领导小组下设两个小组，一是校务公开执行小组，全面负责校务公开工作的具体实施；二是校务公开监督小组，全面负责校务公开工作的监督。这两个小组的成员组成人员既有学校行政人员，又有普通教师代表，既有在职教师代表，又有支教教师代表，体现了代表性、广泛性。
２、责任到人，职责分明
学校坚持校长负责，广大教职工群众积极参与的校务公开领导体制和工作机制，将推行校务公开与加强学校党风廉政建设紧密地结合起来，以此作为密切干群关系、增强师生员工凝聚力的重要举措。校务公开工作领导小组具体负责校务公开工作，及时收集公开内容和群众对校务公开结果的意见和要求，提出解决措施和办法，负责材料的分类整理保管。并根据校长负责制精神,规定校务公开工作的责任范围：
（１）校长对校务公开工作负总责，为第一责任人，对校务公开工作负全面领导和直接领导责任；
（２）分管教师根据分工，对职责范围的公开项目负重要责任，对其分管的负责人履行校务公开制度负主要责任。
（３）经办人员对其从事工作的公开项目负当事人责任。
二、健全制度
全面推行校务公开需要完善的制度作保障，我们加强了校务公开工作的制度化、规范化建设。
１、凡涉及教职工利益、教职工普遍关心的事项一律公开，为使校务公开工作更加及时、全面，专门开设了校务公开栏，具体内容如下：
（１）综合栏：学校重大决策、规章制度等。（２）收费栏：学校的收费项目和标准、批准文号、有关政策等。（３）财务栏：财务收支情况（包括大数额的教学仪器设备采购）、教职工奖金分配等。
（４）职称评聘栏：教师职称评聘的任职条件、评聘程序、推荐人选等。（５）奖惩栏：师生评优评先条件、名额，推荐人选等。
２、校务公开采取事前公开与事后公开相结合，以事前公开为主；固定公开与灵活公开相结合，以固定公开为主；文字公开与口头公开相结合，以文字公开为主的原则。在途径和方式上主要有通过全体教师会直接参与、设立了校务公开专栏和收费公示专栏、举报电话，并通过会议通报等形式进行公开。
３、强化监督，加强制约是校务公开工作取得良好成效的保证。为确保公开工作的真实性和有效性，我们建立了校务公开监督小组，健全了监督机制，积极引导广大教职参政议政，鼓励教职工积极行使监督权，对校务公开进行全方位监督，保证公开的真实性和有效性。
三、收获展望
实行校务公开，学校中的大小事情，件件桩桩都公开了，群众心里明白，领导心里坦然，自然猜疑与误解减少了，理解与支持加强了，改善了干群关系。领导干部廉洁自律，提高了依法办事，民主管校的自觉性，增进了班子团结，这样全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促进了学校的可持续性发展，同时提高了学校办学的透明度，广大教职工对学校的事不但知其然，而且知其所以然，把学校当成自己的家。
今后，我们要继续大力推行校务公开制度，加强民主监督，促进廉政建设，特别是要多摸索、多实践，不断完善校务公开制度，增强校务公开的实效，切实提高学校民主管理水平，为把学校的教育教学质量及各项工作推上一个新的台阶而奋斗。
郑坊中学校务公开工作领导小组
2012年1月7日
第五篇：中学校务公开工作总结
2008年中学校务公开工作总结
以“科学发展观”的重要思想为指导，深入贯彻党的十七大会议精神，认真贯彻执行上级有关文件精神，严格按照校务公开工作的各项要求，坚持“依法治校、科研兴教、民主办学、廉俭持校”的办学思路，坚持“事前公开、流程公开、结果公开”的原则，不断深化、细化公开内容，积极推动校务公开工作的制度化、规范化、程序
化和经常化，取得了明显的成效，有力地推动了办学事业的健康稳步发展。
一、加强领导，进一步推进校务公开工作。
1、调整充实组织机构，加强校务公开工作的领导。
根据实际，我校调整了校务公开领导小组和监督小组，进一步完善校务公开的领导体制和工作机制，以加强对校务公开工作的领导，形成了校长负总责亲自抓，领导组成员分工落实的工作机制，确保校务公开工作有组织、有计划、有内容、重实效，保证校务公开工作顺利开展。
校务公开监督小组更具全面性、代表性，不定期召开监督小组成员座谈会，及时了解校务公开的工作效应，了解教职工和广大群众的热点、难点问题，反馈检查情况，促进提高校务公开工作的效能。
2．明确公开内容，进一步全面推行校务公开工作。
我校严格按照上级部署要求，结合我校工作实际，全方位地进行校务公开，不断深化、细化公开的内容，今年主要抓好以下六方面内容的公开：
（l）学校工作目标、项目安排及重大决策；每学期学校的计划、总结，处室计划、总结。
（2）办事公开：月工作安排、教研培训主要工作事项、教师常规管理结果（教工课堂教学和早晚辅导督修考勤结果、教案作业检查结果）、行政办事结果。
（3）收费公开：学校的收费项目、收费标准严格按照福清市物价局和财政局联合下发的有关文件执行，对学杂费、择校费、借读费等实行亮牌收费。
（4）财务管理公开：学校财务的预算计划、财务收入情况、教职工福利奖金发放情况、教师工资和教职工岗位津贴以及资金财产管理情况（含财产的添置、使用等）、财务支出情况。
（5）教职工奖惩公开：各级各类先进评选奖励（含教师业务考核评优）范围、对象、条件、名额、评选程序要求，评选活动过程，确定上报人选和评选结果；党员发展对象的考察、培养和发展。
（6）职称评聘公开：专业技术职称评聘，包括任职条件、上级下达的职数、学校职称推荐组成员、量化评分标准、申请者名单、参评材料及考核情况，确定推荐上报人选等情况。
二、加大建设校务公开宣传阵地的力度，加强群众监督。
为加强群众的民主监督，学校进一步加大了建设校务公开宣传阵地的力度，首先采用召开校长办公会、行政会、教职工代表大会、全体教职工会等会议形式公开。其次，公开内容在校务公开栏、月工作安排表的一览栏中公布。
三、丰富内涵，完善教代会制度。
教代会是校务公开的主要渠道和基本途径，我们除了按规定每年召开一次教代会之外，还召开教工会员大会，同时注意丰富教代会的内涵，使教代会真正发挥校务公开主渠道的作用。
1、严格按照教代会工作规程，坚持每年召开一次教代会，充分发挥教代会的作用，加强民主制度建设，切实落实民主管理、民主监督。教代会对学校的重大决策，对教职工福利津贴、教师聘任制等重大改革措施都进行了认真审议、讨论，对学校重大工作，最后通过教代会代表表决，形成决议，由行政抓好实施。
2、广泛听取教职工的意见，积极征求教师对学校工作的意见和建议，认真落实教代会提案，高度重视教师代表提出的问题，认真解决，并将办理结果向教师公布。
3、认真采纳合理化建议。采纳教代会的意见是学校实行校务公开、推进民主管理的试金石，是教代会取得成功的重要标志。例如，今年召开的教代会审议学校制定的《教职工考核方案细则》等议案之前，学校专门召开几次教工代表座谈会，广泛征求听取群众的意见，并数易其稿，最后确定方案，最后在教代会上获得代表的一致通过，收到了很好的效果。
4、民主评议干部、实行群众监督。实行校务公开后，我们改变了以往教代会以填写考评表方式评议学校中层以上领导干部的方法，除了干部必须的述职外，还要接受教代会代表的评议，并把评议的结果向全体教工公开。通过评议密切了干群关系，促进干部工作作风和德才素质的提高。
积极有效的校务公开工作有力地推动了学校办学事业不断向前发展。2008年，我校在加强建设优良校风、优秀师资、优美校园和优越装备，深化优质管理方面，取得优异业绩：高中会考及格率已达到省、市平均线上要求；高考上线率较好，课题研究不断深入，现代教育技术与学科的整合已初见成效，构建学校德育体系，校园环境和办学“硬件”建设向更高层次发展。
在推行校务公开工作中，我们也清醒地看到存在的问题。有些工作
还应继续加强，如教师参与学校民主管理的积极性还有待于进一步提高；对学校内部管理体制改革中所遇到的困难和问题，教师反映还不够全面；在推行校务公开制度的工作中，仍存在一些不够完善的地方。今后，我们将继续加大推行校务公开工作的力度，加强民主监督，促进廉政建设，特别是要多摸索、多实践，不断完善校务公开制度，增强校务公开的实效，切实提高学校
民主管理的水平。
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