数控模具组计划总结（合集5篇）

第一篇：数控模具组计划总结

二00九年下学期数控模具教研组工作计划

为了进一步做好各项教学工作，不断完善和提高教学工作管理水平和教学工作质量的提高，结合数控模具组教学工作现状，2009年度下半年教学工作计划如下：

一、工作目标

抓教学管理，教师教风与学生学风出现新气象；抓课程建设，教学改革与专业建设取得新成果；抓实习实训，教学效率与实训效果迈上新台阶。

二、主要任务

1、教风建设

积极开展教学教研活动，通过规范和加强对授课计划、教案（课件）准备、教学实施、作业布置与批改、管教督导等教学全过程的管理，引导和督促教师增强教学责任，做好教学准备，提高教学水平，改进教学方法，保证教学效果。要重点加强教案的检查。本学期开展组内听课评课活动，每个月有计划、有目的组织教师进行互听互评，促进教师教学水平提高。

2、学风建设

针对学风不正、纪律松懈的突出问题，下决心加强学生的纪律观念教育，学习风气训导。本学期要在学生管理当中推行“纪律评分”办法，任课教师与班主任联动，加强学生纪律考核，学期考核结果与评先评优、评奖助学金、就业推荐挂钩。有力促进学生的校纪校规和学习风貌的改善。多开展与专业、学科相关的活动，增加学生的学习兴趣，提高学生的专业水平。

3、课程建设

课程建设是教学改革的核心，是专业建设的落脚点，包括课程教学大纲、考核大纲、课程教学内容与方法的改革、多媒体课件、知识能力训练与考核题库、课程评价（认证）办法、教学团队建设，要一项一项内容抓落实、一个一个课题抓突破、一门一门课程抓完善。重点抓好《冲压模具设计》、《塑料模具设计》的模块化、教学做合一的教学改革，《数控编程与加工实训》《工程CAD》二门省级精品课程建设。

4、带头人建设

加强专业建设，组织教师完成专业调研工作，并且为开展新调研立项工作做好准备。继续对本专业的教学方式方法进行探索，坚持做好本专业教学计划和及教学大纲的修订及完善等工作。坚定不移的推进理论与实习教师的融合工作，尤其是理论教师更多的参与实习教学的工作，推动“双师型”师资建设。准备省级数控专业带头人的迎检工作，为顺利通过验收，做好材料。

5、实验实训建设

完善实验实训制度，规划实训管理，进一步强化安全教育。重点研究“产学研模式”下的实训教学工作，办出衡南职专特色职业教育。

衡南县职业中等专业学校

数控模具教研组 2009年9月2日

二00九年下学期数控模具教研组工作总结

根据学校年度工作的总体目标要求,结合我专业年度工作的计划目标,下半年度，我专业全体教师继续发挥与时俱进，开拓进取的顽强拼搏精神，充分体现 “三个代表”重要思想为指导，全面落实社会主义科学发展观，紧密围绕学校“十一五”发展纲要和09年中心工作目标，迎接挑战，深化改革，突出自身特色，抢抓发展机遇，在优化资源，夯实基础，提升内涵，强化服务方面；在加强专业建设，实施“两精一品”工程，开展工学结合,推进教学工厂模式的教育教学改革方面；在加强实验实训基地（室）建设，完善管理制度方面；全组教师上下呈现出团结奋进、和谐发展的良好局面，为全面实现学校“十一五”发展规划打下了坚实的基础。主要工作总结如下：

一、主要工作及成绩

1、按质按量完成各项教学任务

本学期在教师缺口较大的情况下，我组全体教师精诚团结、并肩奋战，主动积极地完成了各项教学任务。许多教师周课时超过20节，非常辛苦，但没有一个教师喊一声苦、叫一声累。

数控模具专业组除理论课外实训课程特别多，包括207班、208班、226班车工实训，230班、231班钳工实训，207班和208班模具实训等，任务繁重，师资紧缺。张笃华老师、周正雄老师、王社勤老师等不怕困难，永于承担重任，既承担理论课又承担了实训课教学，保证了教学工作的正常开展，使实训教学任务得以按质按量的完成。

由于集中实训多，实训师资、设备的不足，严重影响到理论教学的安排，理论教学工作量很繁重而且不均匀，使教师排课、授课、教学等需要经常作出调整。由于学校工效制度的缺陷，许多教师虽然总体教学工作量很大，但有些月份工效不高，各位教师并无怨言，谢迎新老师、陈刚老师、殷培老师、王健老师等都能从大局出发，积极配合教研室各项工作的开展，最大限度地保证了教学体系的正常进行。

教研组注意强化教学管理，抓好开学教学检查、日常教学检查、期中教学检查，对课堂教学质量进行正确评价，相互听课和评教，互相帮助和提高，使教师的教学能力和教学水平均有较大提高。特别是陈刚教师和殷培老师进步非常迅速，从理论教学到实践教学，均能在较短时间内完成从不成熟到成熟的转变，对教研组工作任务的完成起到至关重要的作用。

在教学任务如此繁重的情况，本教研组基本没有出现教学事故。授课质量调查除个别教师有待提高外，绝大部分均获得师生的较好评价，保证了人才培养质量，大部分毕业生受到用人单位的好评。

2、从实际出发组织好“青蓝工程”及教师比武活动

今年我校对青年教师组织了“青蓝工程”及11月份教师比武活动。我组年轻教师居多，大家均积极报名，参加了这两项项活动。并且取得良好的成绩。刚参加工作不久的王健老师、陈刚老师、殷培老师等在“青蓝工程”中，跟老教师学习教学方法、为师道德等，均有显著进步。11月份的教师比武活动中，我组派了谢迎新、陈刚、殷培等三位老师参加了比武，在活动中学习进步，并且取得优异成绩。

3、精心组织数控模具专业学生比武

本教研组在09年数控模具专业学生比武中，精心组织了多个项目，包括车工技能比武、钳工技能比武、工程CAD竞赛、机械制图竞赛等。各个专业老师与班主任精心策划、积极组织，学生们纷纷踊跃报名，整个活动赛出了风格，赛出了成绩。

在组织实施车工技能比武、钳工技能比武、工程CAD竞赛过程中，张笃华老师、王健老师和谢迎新老师牺牲了多个休息日，付出了大量的劳动，圆满完成各项工作任务。

4、知难而上认真完成实习实训任务

今年本教研组实训任务极其繁重，设备和师资非常紧缺。在这种情况下，我校老师充分发挥各自的主观能动性，牺牲个人休息时间，保证实训设备开机率达到100%，上机率达到100%。取得了圆满的实习实训成绩。另外，我专业教师张笃华同志，在教学任务极其繁重的情况下，挤时间提高自身技能水平，在衡阳市教师技能竞赛中取得三等奖的良好成绩。

5、努力配合学校，争取省级重点建设项目专项资金的落实

2008年5月，我专业王晓翠教师获得数控专业省级专业带头人的称号。并且获得专业带头人建设专项资金支持。使我校数控模具专业建设上一个新台阶。

数控教研组也为此努力配合学校，在校领导的指导下，落实各项计划及教研教改任务，完成数控专业课程设置调研报告，有关专业校本教材的编写及专业教学计划的修改，教学大纲的修改等，争取专项资金尽早到位。

6、有计划地组织教研会和教学大讨论

为了提升教师的教研和科研水平，本教研室按计划开展了多次教学研讨会和教学大讨论。特别是对技能型专业人才培养专题进行了多次研讨，每位教师均提交了有关教学大讨论的论文。

7、主动申报“湖南省地方骨干专业”项目建设

根据湘教办通〔2009〕202号文，为贯彻落实《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》的精神，加强中等职业学校专业建设，吸取和借鉴各地专业建设的经验和做法，集中各地优质教学资源，推进全国中等职业学校专业规范化建设，促进教育教学质量的提高。本教研组于11月20日主动申报了《模具设计与制造专业》，作为湖南省地方骨干专业进行建设，并且已经通过了省职成处审核，拟通过教育部职成司地方骨干专业建设，进一步提升我校模具专业的知名度，强化模具专业的建设。

二、存在的主要问题

半年以来，本教研组作了一些工作，并取得了一定的成绩，这主要得益于全体教职员工的团结协作、并肩战斗、不计个人得失和可敬可佩的敬业精神。但是，教研室工作也存在不少困难和问题，主要如下：

1、本学期工作任务非常繁重，各项工作一项接一项，因此有时难免存在形式上完成任务的现象，其质量和实际效果并不理想。特别是二年级和一年级开始实训后，数控教研组各位教师工作非常大，有些教师还要加晚班，教研组经常见不到人，许多工作又迫切需要人尽快完成，但苦于人力不足，因而影响了有关工作的质量和效果。

2、由于学校飞速发展，专业建设不断推进，管理、师资、教学等环节还跟不上这种快节奏，与发展要求还存在一定的差距，需要不断地总结、探索、完善。

3、学生的学风建设尚须加大努力，学生主动学习的精神还非常欠缺。计算机应用能力和英语水平测试考试成绩还不理想。特别是二年级在日常学习中旷课、迟到现象非常严重，经班主任、任课教师不断的批评教育仍毫无改善的迹象。学风建设令人堪忧。

4、限于人力资源和实训设备的不足，实训教学管理巡查力度不够，实训教学质量和教学效果还存在较大的问题。学生实训占机时间与教学计划存在较大差距。

5、科研、教研开展力度还不够，由于教师忙于教学，基本没有时间放在科研和教研上，这对于教学质量提高和专业建设的长期发展非常不利。

6、办公设备严重不足，全组没有配备一台办公用的打印机和电脑，甚至连办公桌都没有配齐，导致本组教师用电脑和打印机都要去别的处室。这些都影响到办公效率和工作情绪。

三、改进措施

1、要进一步加强教学过程的质量管理和监控，明确责、权、利，进一步加强专业建设、学风建设，深化专业改革。强化实践教学管理，关注教师教学的五个教学环节的检查，确保教学质量和教学效果的改进和提高。

2、切实抓好教学研究与科研工作，注重教师的进修和培训，提高教师的教育教学水平，加强师资队伍建设，培养建设一支符合应用型本科教育教学工作要求的高水平师资队伍。

3、继续推进教学和考试方法的改革，提高理论教学的实效性，抓好技能考证和“双过级工作”，开展各种有益课外科技、学术活动，拓宽学生的专业知识、提高学生的综合素质。

4、配合学生工作办公室，重点抓好学风建设，创造好学上进、尊师重教的良好校园文化，使学生爱学、会学。

5、不断完善实验室、实训室建设，为保证培养中级实用型人才奠定必要的物质基础。

半年来，本教研组虽然做了不少工作，但离学校的要求还有一定距离，在今后的工作中我们一定认真总结经验和教训，加大工作力度，充分调动每一位教师的工作积极性，为学校的不断发展作出应有的贡献。

衡南县职业中等专业学校

数控模具教研组 2009年12月27日

第二篇：模具数控专业介绍

数控与模具专业介绍

社会要发展，必须依靠先进的生产力，而推动先进制造技术生产力发展的原动力的代表就是“模具”——一个代表先进制造技术生产力发展工艺装备，一个被誉为“工业之父”，永不落伍的装备行业。我们可以从下述的工业发达国家对“模具”的称谓，了解到模具在社会经济发展和工业领域中的地位——模具是进入富裕社会的原动力（日本），模具是金属加工中的帝王，是磁力工业（欧美）。

神奇的“模具”必然受到企业的重视，使模具设计与制造专业成为制造业中人才需求量较大的专业之一，并且其专业人才也具有较好的收入。2006年，上海人才市场曾经发布过这样一则消息：年薪20万人民币招博士易，但求一模具技师难。

模具技术的每一次进步，不仅推动了生产力的发展，还大大丰富了生产资料。且不说我国商周时期精美绝伦的青铜器、汉魏时期的钢铁器、唐宋时期的金银器，且不说古代人们用的各种度量仪器、各种汤勺、钱币，大到鼎炉、编钟等制品闪耀着“模具”的光彩，在现代化的工业生产中，模具更展现出其独领风骚的魅力。60%～90%汽车、电子信息、电器、航空航天等行业产品，需要模具对组成它们的零件成型。现代模具能够成形小到比头发丝还要细小的、应用在微电子元器件上的芯片引脚；也可生产用于水轮发电机组中数米尺寸的定、转子片。采用模具生产制件，不仅能根据产品的要求制造出各种尺寸和形状零件，其尺寸精度和互换性高，而且生产效率高，适合大批量生产。（．培养目标：

襄樊技师学院2010模具设计与制造专业培养学生适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展，保障毕业生就业零距离，具有创新精神和较强实践能力，通过系统学习模具设计与制造的专业基础知识和专业技能，以及学习企业管理理念和企业家的素质，培养从事模具设计与制造领域内的模具设计、制造、使用维修和管理等方面工作中、高级应用性人才。

2.职业岗位能力要求：

（1）具有机械制图的技能及相应的分析能力和空间想象能力。

（2）具有常用模具的设计能力和使用、维护模具加工设备的能力。

（3）具有编制和解决机械制造工艺技术问题的能力。

（4）具有适应现代机械工程技术、数控机械的安装、调试工作需要的能力。

（5）具有数控技术和机械CAD/CAM的应用能力。

（6）具有阅读，翻译本专业外文（英）技术资料的能力

3.主干课程：

计算机应用基础、金属材料与热处理、电工电子基础、PLC控制技术、数控机床操作与编程、机械制图、机械设计基础、机械制造工艺、塑料模具设备、模具数控加工技术、模具CAD/CAM，公差与配合测量技术等。

4.主要实践环节：

电工电子实习、钳工实习、车工实习、铣工、磨工实习、数控设备、特殊加工设备实习、中高级工考证实训、CAD/CAM课程设计、毕业综合实践等。

5.就业岗位：

襄樊技师学院2010模具设计与制造专业毕业生就业方向

（1）、机械、电子、电器、轻工、塑料、压铸等行业的模具设计。

（2）、模具成形工艺和加工程序的编制。

（3）、模具及模具加工设备营销和技术服务。

（4）、模具加工设备的维护。

第三篇：数控模具班班主任工作计划

至15年第二学期班主任工作计划

我们班这个学期共有36个男生，0个女生，全部为内宿生，并且大部分是从农村里面上来读书的。他们各有各的优缺点，但部分同学个性太强，看问题容易偏激，很不利于团结。经过上学期的培养，班级的面貌有了很大的改观。为了充分利用积极的同学，我利用以点带面的方法，将全班学生分为若干组，然后在班级中分排坐开，小组即为部门，每个部门的领导由班干担当，个部门轮流负责教室的卫生和课堂秩序。在岗的部门员工设岗认真负责。并且通过组织一系列团队活动，培养学生的意识，为建设优秀班级打基础。

一、指导思想

围绕学校2015年工作要点，紧扣学校培养目标，强化班风，严抓学风，争创特色，为我校建设作出应有贡献。

二、工作目标及任务

1、强化班干队伍的建设，努力建设一支负责任、有能力的班干队伍。

2、严抓学生的操行考核制度。

3、抓好班级“文明礼仪”教育活动。

4、提升班级养成教育的质量，创造优美的学习生活环境。

5、强化后进生的转化与教育工作。

6、重视班级学生心理健康教育。

7、重视班级活动开展，争创校级活动之星。

三、工作措施

（一）注重班干的培养与教育，建设一支工作责任心强、工作能力突出学生干部队伍。

1、班干选拔采取民主与集中的原则，坚持工作学习交流活动。

2、严格班干考核制度，使班干能够率先垂范。

3、加强班干的培训与指导工作。

（二）抓好班级后进生的教育与转化工作。

1、建立后进生的教育档案。

2、注重后进生的心理健康教育。

3、建立后进生家校联动的机制，搭建家校教育平台。

4、举办后进生教育培训班，强化整体转化提高。

5、走进学生心灵，关注后进生的成长与进步。

（三）抓好“文明礼仪”系列教育活动。

1、起草并制订班级文明礼仪实施方案。

2、组织学习与落实学校文明礼仪考核制度。

3、开展文明礼仪晚讲教育活动。

4、组编文明礼仪教育材料。

5、开展班级“文明星”的评比工作。

（四）抓好班级活动开展工作。

坚持晚讲活动丰富多彩，发挥晚讲、班会育人阵地的作用。

（五）抓好班级常规管理工作。

1、抓好校园环境卫生打扫与监督岗管理工作。

2、抓好两次集会工作。

3、抓好学生出入管理工作。

4、抓好学生考勤管理工作。

（六）抓好学生安全教育。

1、学生有节制地进入网吧，控制不良侵害。

2、注意交通安全，小心防范为主。

3、抓好学生矛盾化解工作。

4、抓好学生防水、防电、防火、防盗的管理工作。

四、主要活动安排： 三月：

1、寒社会实践活动总结。

2、开学典礼。

3、制订班级工作计划。

4、卫生大扫除评比。

5、班级教室布置评比。四月：

1、班会、安全教育活动。

2、心理健康教育活动。

3、班级事务承包制：经验交流活动。

4、组织第一次篮球赛。五月：

1、开班干部会议。

2、青年节以及劳动节相关活动。

3、内务整进比赛活动及安全文明寝室评比活动。

4、演讲比赛准备工作。

5、心理健康教育活动。

6、学生异动情况第一次调查。

7、组织第二次篮球赛。

8、学校青年节晚会，动员学生参与。六月：

1、演讲比赛。

2、出一次墙报。

3、文明礼仪班级申报。

4、学生异动情况第二次调查。劝学堵流宣传发动。七月：

1、防流控辍工作。

2、班级工作总结。

3、文明礼仪班级评比活动。

4、成绩报告单填写与邮寄。

5、期末考试。

6、暑期活动安排。

班级6S标准

整理（SEIRI）

企业：将工作场所的任何物品区分为有必要和没有必要的，除了有必要的留下来，其他的都消除掉。目的：腾出空间，空间活用，防止误用，塑造清爽的工作场所。

班级：将班级、宿舍内垃圾和不必要物品清除掉。目的：腾出空间，防止误用，塑造清爽学习、生活场所。

整顿（SEITON）

企业：把留下来的必要用的物品依规定位置摆放，并放置整齐加以标识。目的：工作场所一目了然，消除寻找物品的时间，整整齐齐的工作环境，消除过多的积压物品。

班级：将班级、宿舍内必要用的物品依规定位置摆放，并放置整齐。目的：学习、生活场所秩序井然，整齐的环境，爽心悦目。

清扫（SEISO）企业：将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净，保持工作场所干净、亮丽的环境。目的：稳定品质，减少工业伤害。

班级：将班级、宿舍内看得见与看不见的地方清扫干净，保持干净、亮丽的环境。目的：保持良好的学习、生活环境，树立良好集体形象，预防对身体健康的伤害。

清洁（SEIKETSU）

企业：将整理、整顿、清扫进行到底，并且制度化，经常保持环境处在美观的状态。目的：创造明朗现场，维持上面3S成果。

班级：将整理、整顿、清扫进行到底，并且制度化，经常保持环境处在美观的状态。目的：创造明朗现场，维持上面3S成果

素养（SHITSUKE）企业：每位成员养成良好的习惯，并遵守规则做事，培养积极主动的精神（也称习惯性）。目的：培养有好习惯、遵守规则的员工，营造团队精神。

班级：每位同学养成良好的习惯，并遵守规则做事，培养积极主动的精神（也称习惯性）。目的：培养有好习惯、遵守规则的学生，营造团队精神。

安全（SECURITY）

企业：重视成员安全教育，每时每刻都有安全第一观念，遵守操作规范，防范于未然。目的：建立起安全生产的环境，所有的工作应建立在安全的前提下。

班级：重视学生安全教育，每时每刻都有安全第一观念，遵守规范，防范于未然。目的：建立起安全的学习、生活环境，所有的行为都应建立在安全的前提下。

第四篇：模具数控专业自荐信

尊敬的领导：

您好!

首先感谢您能抽出宝贵的时间来看我的自荐信。

本人是咸阳职业技术学院模具与数控专业20xx届的好范文。

在三年的技校生活中，我勤奋刻苦，力求向上，努力学习基础与专业知识，课余时间积极的去拓宽自己的知识，并积极参加学校的各种体育活动。作为正要跨出校门，迈向社会的技校生，我以满腔的热情与信心去迎接这一切。

当今社会需要高质量的复合型人才，因此我时刻注意自身的全面提高，建立合理的知识结构，并通过在校的统一考试。在模具与数控方面有较深厚的理论基础，机械制图、机械工艺、公差配合、机械制造、专业数学、机械加工、电脑绘图等各方面有了一定基础。

三年的专业学习，使我掌握了深厚的专业知识，热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。并阅读了课外很多相关书籍来充实自己的专业知识。并积极参加组织班级、系里等多项活动，积累了丰富的工作经验，受到了老师和同学们的一致好评。希望通过我的这封自荐信，能使您对我有一个更全面深入的了解，我愿意以极大的热情与责任心投入到贵公司的发展建设中去。您的选择是我的期望。给我一次机会还您一份惊喜。

期待您的回复。

祝贵公司的事业蒸蒸日上

此致

敬礼

第五篇：数控教研室总结和计划

机械数控部数控教研室

2014～2015年第一学期工作总结

本学期数控教研室积极配合教学部主要完成以下几方面的工作

一． 根据教学部要求，强化教师“一岗双责”意识，为维持良好的教学环境和班级的学习氛围，按照教学部的要求让教师既是教学任务的组织者又是课堂纪律的维护者，上课认真填写教学日志营造了良好的教学氛围。

二、为提高教学水平，组织教师授课评课

本学期我教研室主动提出实行教师互听互评，课前积极准备，课后讨论优缺，有了良好的教学氛围很大程度上提高了教学水平。

三、主动承担数控车床和说数控铣床的实习实训任务

四、积极准备示范专业的建设任务

本着早准备提前做的原则，根据学校任务分解书的要求，完成了实施性教学计划的修订、编写了《数控车床加工》和《数控铣床加工》两本校本教材，实训实验室和实训耗材的申报工作。

五、开展优秀教案和优秀作业的评选活动

本学期教研室教研活动主要采取集中备课的形式进行。对现行的教案标准进行提高要求有评语有建议，用双色笔填写，消除教师备课时的马虎、粗略等弊端，并倡议教师积极参与优秀教案的评比活动，并要求代课教师一课一作业，认真批改作业把优秀作业参与评比。

六、积极备战数控技能大赛 今年数控大赛早准备早进行，提前选拔优秀学生参与技能大赛的培训，并积极申报技能大大赛耗材，选择知识技能水平高的邓荣琦、陈淑艳老师作为数控大赛的指导教师确保培训效果。

七、主动探索新型教学模式

针对目前教学过程中学和做相脱离，学生学习积极性不高教师缺乏教学欲望的现状，我教研室经过多次研讨报教学争取下学期采取理论教学和技能操作交叉进行以提高学生学习兴趣和学习效果。

八、教研室还完成了教学部分配的其他任务。

机械数控部数控教研室

2014年～2015年第一学期教学计划

本教研室在完成本学期的教学任务的基础上，下学期主要计划完成以下几方面的工作;

一、按照上学期的要求，继续要求教研室教师写好教案备好课，进一步强化教师一岗双责的意识，让教师真正成为课堂教学的组织者和课堂记录的维护者。

二、推广校本教材

下学期把校本教材的推广作为一项重要的工作来做，校本教材的编写时完全依据本校的设备型号和实训条件来编写的，因此更适用学生学习，所以争取下学期让教材在班级推广试行。

三、探索实施新的教学模式

本学期仅处在对教学模式的探讨阶段，下学期我们将严格依据《山东省数控技术专业学习指导方案.结合本校实际对数控专业的学生采取做中学学中做的教学模式。

四、加强教师的培养

为进一步提高教师的理论水平和实际操作能力，教研室下学期计划向教学部和学校申请外出学习和进企业学习的机会。

五、完成示范专业建设的其他任务

下学期我们将积极配合学校相关部门重点强化校企合作、专业建设指导委员会的筹建和校外实训基地的建设及校企合作方面的建设。

六、全力备战技能大赛

下学期是技能大赛的攻坚阶段和冲刺阶段，教研室一定全力投入到学生的培训工作中去，争取获得较好的名次。

七、完成教学部安排的其他任务。