第一篇：2018云南大理军转干行测备考：打开行测“隐性主旨”题的三把钥匙
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2018云南大理军转干行测备考：打开行测“隐性主旨”题的三
把钥匙
一、提出问题-----原因分析
对于这样一种行文脉络，文段的特征一般是里面暗含某个社会问题或者是其他的一些不良的社会现象，在文段的后面分析了这种社会问题和不良社会现象产生的原因。问我们文段意在说明什么。对于这样的一种文段，从本质上来说仍然属于主旨观点题。但是在选择主旨的过程中，需要我们进行推断，根据原因去解决文段中的问题。
【例题】炮制技术被认为是中医药的核心技术，也是中医独有的传统技能，掌握它就等于掌握中医药市场。国外企业通常通过在我国开办软片加工厂、聘请国内炮制专家“偷学”炮制技术，目前这样的外资企业达到几十家。这是因为，一些地方政府对国家在特殊领域的规定并不了解，无从管起;还有一些地方政府虽明知这些规定，但为了经济指标，对此不管不顾。调研表明，国内实际饮片厂数量比国家药监局公布的多几百家。
这段文字意在表明什么：
A.国家应加强对炮制技术保密工作的管理 B.政府应加强对设立中药饮片厂的资格审查 C.我国中医药行业的发展受到外资企业的威胁 D.地方政府应该加强对中医药行业相关规定的了解
【答案】：A。中公解析：文段第一句强调“炮制技术”的重要性。第二句话点名问题：国外企业“偷师”。第三句话和第四句话进行原因分析，一是因为地方政府对于政策的不了解;二是因为政府了解，但是为了经济指标不管。行文脉络是提出问题---原因分析。正确答案推一个对策，A、B、D均表示的对策，但是这个文段从本质上的问题就是保密不到位。B和D都是文段部分。故本题当选A。
二、提出问题----危害分析
该种文段的特征是，文段中有问题，然后在文段中会分析该问题的危害性。正确答案仍然是针对这个问题去提出解决的办法。
【例题】目前，各城市的城管机构设置不尽相同，一般分为城建监察大队、城市管理局、城市管理行政执法局、城市管理委员会四种。由于城管工作实际是各自为政，没有一部专门的全国性法律来指导，各地方政府根据立法权限制定了一些地方性条例，但差异很大，难以系统化，并由此导致近年来各地不断出现一些“城管暴力执法”事件，影响到社会安定。
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这段文字意在说明：
A、当前我国城市多头管理之“乱” B、城管执法问题是社会关注的焦点 C、城管纳入法制轨道是当务之急 D、有必要制定全国性的城管法律
【答案】D。中公解析：这个文段中第一句话强调城管机构设置。第二句话说明因没有全国性法律指导导致的若干危害性。对于这样的提出问题---危害分析。我们要推断一个解决该问题的办法，即C和D。对于C项来说，不符合文段，有些已经在法制轨道了，我们缺的是全国性的法律。故本题当选D。
三、条件句做主旨句
文段中当充分条件复句做总结，如果结果是好的，则假设的条件是作者想要表述的;如果结果不是好的，则作者对假定的条件持否定态度;当必要条件复句做总结，作者强调的是必要条件。
【例题】历史剧一个必须承担的功能，就是认识历史。再现也好，表现也好，强调厉史观不同也罢。历史的大格式是不能逾越的，因为历史是民族共有的，不是哪一个艺术家个人可以随意剪裁的布料，这也就给历史剧在艺术审美上提出了真实性和严肃性的要求。如果失去了对历史的尊重，也就不该或不能冠之以历史剧之名。
这段文字意在强调()。
A.历史剧必须承担起认识历史的功能 B.历史剧应以真实还原历史为创作原则 C.历史剧的演绎应建立在尊重历史的基础上 D.历史剧应在真实性和娱乐性之间达到平衡
【答案】C。中公解析：文段第一句话强调历史剧的功能。第二和第三句话强调在表现或者再现的时候都不能违背真实性和严肃性。第四句话通过“如果”这个充分条件句总结，失去了尊重就不能叫历史剧。不好的结果，是作者反对的，即强调要尊重历史。故当选C。
以上就是中公教育专家给大家总结的常见的需要推“言外之意”的几种行文脉络，希望可以帮助大家补齐这部分短板，在片段阅读里取得更高的分数，祝各位考生考试顺利。
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第二篇：2019国考：打开行测“隐性主旨”题的三把钥匙
2019国考：打开行测“隐性主旨”题的三把钥匙
不管是在国考、省考中，还是事业单位的联考中，言语理解与表达的重要性是毋庸置疑的。对于片段阅读，大家都是“寄予厚望”的，希望自己在这个专项尽量不丢分，但事实上经常事与愿违。这是为什么呢?中公教育专家发现，对于主旨观点题，有时候不需要我们推断，直接概括文段的意思就好。但是也有时候需要我们在原文的基础上进行某种推断。那么大家就有疑惑了，对于主旨类的题目，到底什么时候该推断，选“言外之意”，什么时候概括文段即可，选言语与理解中十分重要的一部分就是片段阅读，片段阅读作为重要的题型同时也是较好拿分的，所以，在复习的过程中，片段阅读是同学们需要话费更多精力去学习和熟练的部分。在做题过程中，同学们经常会发现这种题目其实很容易出错，而且其中一个错误率高的原因就是有部分题目的主旨需要同学们去根据原文进行提升推断，而有部分题目的主旨又可以直接对原文概括，同学们就会产生疑惑，对于主旨类题目究竟什么时候需要去推断，什么时候又仅需要从原文提炼?今天，我们就给大家拨云见日，总结三种常见的需要推断的行文脉络。
一、提出问题-----原因分析 对于这样一种行文脉络，文段的特征一般是里面暗含某个社会问题或者是其他的一些不良的社会现象，在文段的后面分析了这种社会问题和不良社会现象产生的原因。问我们文段意在说明什么。对于这样的一种文段，从本质上来说仍然属于主旨观点题。但是在选择主旨的过程中，需要我们进行推断，根据原因去解决文段中的问题。
【例题】炮制技术被认为是中医药的核心技术，也是中医独有的传统技能，掌握它就等于掌握中医药市场。国外企业通常通过在我国开办软片加工厂、聘请国内炮制专家“偷学”炮制技术，目前这样的外资企业达到几十家。这是因为，一些地方政府对国家在特殊领域的规定并不了解，无从管起;还有一些地方政府虽明知这些规定，但为了经济指标，对此不管不顾。调研表明，国内实际饮片厂数量比国家药监局公布的多几百家。
这段文字意在表明什么：
A.国家应加强对炮制技术保密工作的管理 B.政府应加强对设立中药饮片厂的资格审查 C.我国中医药行业的发展受到外资企业的威胁 D.地方政府应该加强对中医药行业相关规定的了解
【答案】：A。中公解析：文段第一句强调“炮制技术”的重要性。第二句话点名问题：国外企业“偷师”。第三句话和第四句话进行原因分析，一是因为地方政府对于政策的不了解;二是因为政府了解，但是为了经济指标不管。行文脉络是提出问题---原因分析。正确答案推一个对策，A、B、D均表示的对策，但是这个文段从本质上的问题就是保密不到位。B和D都是文段部分。故本题当选A。
二、提出问题----危害分析
该种文段的特征是，文段中有问题，然后在文段中会分析该问题的危害性。正确答案仍然是针对这个问题去提出解决的办法。
【例题】目前，各城市的城管机构设置不尽相同，一般分为城建监察大队、城市管理局、城市管理行政执法局、城市管理委员会四种。由于城管工作实际是各自为政，没有一部专门的全国性法律来指导，各地方政府根据立法权限制定了一些地方性条例，但差异很大，难以系统化，并由此导致近年来各地不断出现一些“城管暴力执法”事件，影响到社会安定。
这段文字意在说明：
A、当前我国城市多头管理之“乱” B、城管执法问题是社会关注的焦点 C、城管纳入法制轨道是当务之急 D、有必要制定全国性的城管法律
【答案】D。中公解析：这个文段中第一句话强调城管机构设置。第二句话说明因没有全国性法律指导导致的若干危害性。对于这样的提出问题---危害分析。我们要推断一个解决该问题的办法，即C和D。对于C项来说，不符合文段，有些已经在法制轨道了，我们缺的是全国性的法律。故本题当选D。
三、条件句做主旨句
文段中当充分条件复句做总结，如果结果是好的，则假设的条件是作者想要表述的;如果结果不是好的，则作者对假定的条件持否定态度;当必要条件复句做总结，作者强调的是必要条件。
【例题】历史剧一个必须承担的功能，就是认识历史。再现也好，表现也好，强调厉史观不同也罢。历史的大格式是不能逾越的，因为历史是民族共有的，不是哪一个艺术家个人可以随意剪裁的布料，这也就给历史剧在艺术审美上提出了真实性和严肃性的要求。如果失去了对历史的尊重，也就不该或不能冠之以历史剧之名。
这段文字意在强调()。
A.历史剧必须承担起认识历史的功能 B.历史剧应以真实还原历史为创作原则 C.历史剧的演绎应建立在尊重历史的基础上 D.历史剧应在真实性和娱乐性之间达到平衡
【答案】C。中公解析：文段第一句话强调历史剧的功能。第二和第三句话强调在表现或者再现的时候都不能违背真实性和严肃性。第四句话通过“如果”这个充分条件句总结，失去了尊重就不能叫历史剧。不好的结果，是作者反对的，即强调要尊重历史。故当选C。
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第三篇：2019国家公务员考试：打开行测“隐性主旨”题的三把钥匙
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2019国家公务员考试：打开行测“隐性主旨”
题的三把钥匙
不管是在国考、省考中，还是事业单位的联考中，言语理解与表达的重要性是毋庸置疑的。对于片段阅读，大家都是“寄予厚望”的，希望自己在这个专项尽量不丢分，但事实上经常事与愿违。这是为什么呢?中公教育专家发现，对于主旨观点题，有时候不需要我们推断，直接概括文段的意思就好。但是也有时候需要我们在原文的基础上进行某种推断。那么大家就有疑惑了，对于主旨类的题目，到底什么时候该推断，选“言外之意”，什么时候概括文段即可，选言语与理解中十分重要的一部分就是片段阅读，片段阅读作为重要的题型同时也是较好拿分的，所以，在复习的过程中，片段阅读是同学们需要话费更多精力去学习和熟练的部分。在做题过程中，同学们经常会发现这种题目其实很容易出错，而且其中一个错误率高的原因就是有部分题目的主旨需要同学们去根据原文进行提升推断，而有部分题目的主旨又可以直接对原文概括，同学们就会产生疑惑，对于主旨类题目究竟什么时候需要去推断，什么时候又仅需要从原文提炼?今天，我们就给大家拨云见日，总结三种常见的需要推断的行文脉络。
一、提出问题-----原因分析
对于这样一种行文脉络，文段的特征一般是里面暗含某个社会问题或者是其他的一些不良的社会现象，在文段的后面分析了这种社会问题和不良社会现象产生的原因。问我们文段意在说明什么。对于这样的一种文段，从本质上来说仍然属于主旨观点题。但是在选择主旨的过程中，需要我们进行推断，根据原因去解决文段中的问题。
【例题】炮制技术被认为是中医药的核心技术，也是中医独有的传统技能，掌握它就等于掌握中医药市场。国外企业通常通过在我国开办软片加工厂、聘请国内炮制专家“偷学”炮制技术，目前这样的外资企业达到几十家。这是因为，一些地方政府对国家在特殊领域的规定并不了解，无从管起;还有一些地方政府虽明知这些规定，但为了经济指标，对此不管不顾。调研表明，国内实际饮片厂数量比国家药监局公布的多几百家。
这段文字意在表明什么：
A.国家应加强对炮制技术保密工作的管理 B.政府应加强对设立中药饮片厂的资格审查 C.我国中医药行业的发展受到外资企业的威胁
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D.地方政府应该加强对中医药行业相关规定的了解
【答案】：A。中公解析：文段第一句强调“炮制技术”的重要性。第二句话点名问题：国外企业“偷师”。第三句话和第四句话进行原因分析，一是因为地方政府对于政策的不了解;二是因为政府了解，但是为了经济指标不管。行文脉络是提出问题---原因分析。正确答案推一个对策，A、B、D均表示的对策，但是这个文段从本质上的问题就是保密不到位。B和D都是文段部分。故本题当选A。
二、提出问题----危害分析
该种文段的特征是，文段中有问题，然后在文段中会分析该问题的危害性。正确答案仍然是针对这个问题去提出解决的办法。
【例题】目前，各城市的城管机构设置不尽相同，一般分为城建监察大队、城市管理局、城市管理行政执法局、城市管理委员会四种。由于城管工作实际是各自为政，没有一部专门的全国性法律来指导，各地方政府根据立法权限制定了一些地方性条例，但差异很大，难以系统化，并由此导致近年来各地不断出现一些“城管暴力执法”事件，影响到社会安定。
这段文字意在说明：
A、当前我国城市多头管理之“乱” B、城管执法问题是社会关注的焦点 C、城管纳入法制轨道是当务之急 D、有必要制定全国性的城管法律
【答案】D。中公解析：这个文段中第一句话强调城管机构设置。第二句话说明因没有全国性法律指导导致的若干危害性。对于这样的提出问题---危害分析。我们要推断一个解决该问题的办法，即C和D。对于C项来说，不符合文段，有些已经在法制轨道了，我们缺的是全国性的法律。故本题当选D。
三、条件句做主旨句
文段中当充分条件复句做总结，如果结果是好的，则假设的条件是作者想要表述的;如果结果不是好的，则作者对假定的条件持否定态度;当必要条件复句做总结，作者强调的是必要条件。
【例题】历史剧一个必须承担的功能，就是认识历史。再现也好，表现也好，强调厉史观不同也罢。历史的大格式是不能逾越的，因为历史是民族共有的，不是哪一
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个艺术家个人可以随意剪裁的布料，这也就给历史剧在艺术审美上提出了真实性和严肃性的要求。如果失去了对历史的尊重，也就不该或不能冠之以历史剧之名。
这段文字意在强调()。
A.历史剧必须承担起认识历史的功能 B.历史剧应以真实还原历史为创作原则 C.历史剧的演绎应建立在尊重历史的基础上 D.历史剧应在真实性和娱乐性之间达到平衡
【答案】C。中公解析：文段第一句话强调历史剧的功能。第二和第三句话强调在表现或者再现的时候都不能违背真实性和严肃性。第四句话通过“如果”这个充分条件句总结，失去了尊重就不能叫历史剧。不好的结果，是作者反对的，即强调要尊重历史。故当选C。
以上就是中公教育专家给大家总结的常见的需要推“言外之意”的几种行文脉络，希望可以帮助大家补齐这部分短板，在片段阅读里取得更高的分数，祝各位考生考试顺利。
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第四篇：2018云南大理军转干行测备考：词句理解题
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2018云南大理军转干行测备考：词句理解题
一、词句理解题
词句理解顾名思义就是对文段中的特殊词语和句子进行理解阐释，是对文段深入解读的一个步骤。
词句理解题出题的方式主要有三种:理解文中重要词语的含义;理解文中重要词语的指代义;理解文中重要句子的含义。
常见的提问方式有对XX含义理解正确的是?文中的XX指代的是?对画线词语、句子理解正确的是?
二、解题方法(一)词语理解
1.代入原文，以文解文
在词语理解题中所考查的词语的含义往往是其本身含义的引申，在具体语境中被赋予了临时意义或隐含意义，这时必须整体把握文段，联系上下文的内容进行分析。
2.就近原则
正确答案隐含在与之最近的句子中。3.关注标点
有些标点对解题有提示作用，如冒号、破折号等。冒号和破折号后面的内容起解释说明作用，这能够帮助考生准确理解词语的含义。
4.注意修辞
字面含义的选项慎重选择运用修辞的，一定从修辞角度思考。(二)句子理解
1.代入原文，以文解文
在句子理解题中，所考查的句子的含义往往是其本身含义的引申，或在具体语境中被赋予了临时意义或隐含意义，这时必须整体把握文段，联系上下文的内容进行分析。
2.注意修辞
在句子理解题中，有些句子会运用修辞手法，考生在理解其含义时要结合修辞的特点来分析。
3.句子结构分析
所谓从句子结构入手分析也就是常说的划分句子层次。在解题中，一般只要抓住句子主干即可。有些题目无须仔细划分层次，只要理清各分句间的关系即能得出答案。
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接下来我们进行练习，感受一下方法如何使用。
【例1】跟石头和金属相比，木质砧板从表面上看也是硬邦邦一块，可“内心”很柔软，内部的植物纤维虽紧密排列，但仍有很多细微的空隙。这使它在受到剧烈冲击时，内部结构发生弹性微调，既能避免与刀刃硬碰硬伤及刃口，又能吸收一部分冲击力，不会让刀刃在接触板面的一刹那，由于反弹力过大而“剑走偏锋”发生侧滑，这在连续切割，比如剁馅、切丝时尤为明显。
画线句子中的“这”指的是木质砧板的()A.外观形态 B.材料来源 C.结构特点 D.制作工艺
【中公解析】选项C，根据就近原则，可知“这”所指代的对象为前文所述内容:“内心”很柔软，内部的植物纤维虽紧密排列，但仍有很多细微的空隙。对此概括最准确的是结构特点。故本题选C。
【例2】无论什么文章，一旦选进语文教材，就不再是原来意义上的、独立存在的作品，而是整个教材系统中的一个有机组成部分，是“基本功训练的凭借”。
“基本功训练的凭借”是： A.收入语文教材中的各类作品
B.那些保持原来意义、独立存在的作品 C.整个教材系统中的一个有机组成部分 D.那些不再是原来意义上的、独立存在的作品
【中公解析】选A。解析题干是一个复句，抓住句子的谓语,句子的层次为“……不再是……而是……是……”，三个谓语动词为并列关系。也就是说，作为最后一个“是”的宾语，“基本功训练的凭借”与“不再是”、“而是”的宾语是并列关系，而非主宾关系。三者的主语均为文段开头提到的选进语文教材的文章，只有A项与此相符。故本题选A。
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第五篇：2018军转干行测备考：牛吃草问题
2018军转干行测备考：牛吃草问题
一、牛吃草模型
牛吃草的本质是消长问题，即原来有一片草AB段，在B点时来了一群牛。此后，草继续保持原来的形式向右点生长，而牛开始吃草。在C点时，牛将新长出来的草和原来的草全都吃完了。将这个模型抽象成二维空间的图如下，可以发现，跟我们学过的追及问题是非常类似的，因此类比追及问题来推导牛吃草问题的公式：
M：原来每块地有M份草。
N：有N头牛，每头牛每天吃1份草。因此牛吃草的速度为N份/天。x：每块地每天长x份草。t：牛吃光草的时间。
并根据追及问题推出公式：M=(N-x)t 【例1】牧场上有一片青草，每天都生长得一样快。这片青草供给10头牛吃，可以吃22天，或者供给16头牛吃，可以吃10天，期间一直有草生长。如果供给25头牛吃，可以吃多少天? 【解析】根据公式可得：M=(10-x)×22=(16-x)×10。解得x=5，M=110。问25头牛可吃多少天则可列方程：M=(25-x)×t，带入可得t=5.5天。
教育
二、模型变形
1、极值型
若将问题改为，为了不让草被吃光最多可以养多少头牛，我们会发现，只要牛吃草的速度追不上草生长的速度，即草永远不会被吃光，此时最多可以养x头牛。因此在牛吃草问题中，若出现极值型的题目，一般考虑N=x的情况。
【例2】有一条河流，沙子每天都匀速堆积。如果开24条采砂船，那么6个月就可以把沙子挖光，如果开21条采砂船，8个月可以把沙子挖光。要让沙子永远挖不完，最多可以开几条采砂船? 【解析】根据公式可得：M=(24-x)×6=(21-x)×8。解得x=12，M=72。即沙子每个月都沉积5份，为了让沙子永远不被挖光，最多只能开5艘采砂船。
2、相遇型
当冬天天气转冷，牛每天吃草的同时草每天也在枯萎，此时牛吃的量与草枯死的量之和应该等于原有草量。因此当题干中的牛与草是同消同长时，牛吃草问题的公式转变为M=(N+x)t 【例2】秋天到了，果树上的果子每天均匀掉落。如果果园派20个人来摘果子，5天可以摘完，如果派15人来摘果子，6天可以摘完。假设没人每天摘的量是一样的，照此计算，想在10天内摘完果子需要派多少人? 【解析】根据题意，工人摘果子是让果子总量减少，果子掉落也让果子总量减少，因此根据公式可得：M=(20+x)×5=(15+x)×6。解得x=10，M=150。想要在10天内摘完则有M=(N+x)10。可得N=5。
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