英语周工作总结专题

第一篇：英语周工作总结专题

曾家小学英语周活动总结

一、活动时间

2012年12月3日－12月7日(第十四周)

二、活动主题：快乐学英语！

“ i can speak english ,i am happy!”

三、活动意义

1、提高学生学习英语的积极性

2、丰富学生的课余生活

3、建设和谐校园，进一步体现“以生为本”的办学理念

4、营造良好校园文化，展现曾家小学蓬勃向上的精神面貌

5、为学生展现自我、全面发展提供平台

四、活动宣传

周一 广播宣布英语周开始

周一至周五 每天早自习为英语早自习

周一至周五 中午广播英语周特别节目

周四 英语活动：（1）三至六年级年级集体唱英文歌曲《hello》和《abc songs》。

（2）单词猜猜看

五、结束语

这次英语周活动，充分展现了我们曾家小学蓬勃向上的精神面貌，并为学生营造了一个良好的学习英语的氛围，提高了学生们学习英语的积极性，也辅助了日常

教学工作的开展。同时，也为学生们紧张的学习生活中提供了一个学习与娱乐同时进行的机会，为他们的生活添上了一笔美丽而充实的色彩。

通过这次活动，不仅仅使学生们从中获益，我们英语教师也从活动的组织和开展中锻炼了自身的能力，提高了创造性和先进性，加强了全体教师的团结与合作，促进了彼此之间的相互交流和学习。同时，也提高了教师们积极奉献，积极工作的思想意识，在英语周系列活动中，学生发挥了他们的主体作用，教师则负责宏观调控和设计。这种模式凸显了现代“以生为本”的教学理念，发挥了学生社团的作用，充实了学生的第二课堂。此次英语周系列活动的丰富性和多样性也是我们以后的英语周活动发展的方向。努力打造出更多更富有创造性的活动，积极将所有学生融入到活动中来，以丰富多彩的活动不断辅助课堂教学。进一步强化学生社团，完善学生课外活动内容和体制，提高学生的自主学习和课外研究能力。今后的英语周活动必将更加精彩。

此次英语周系列活动留给我们的是精彩，是美好的回忆，是宝贵的经验。在今后的工作中，我们一定会继续在工作岗位上积极站好每一站岗，努力拼搏出优异的工作成绩。

附：

英语活动获奖名单

低段组：

一等奖：严文杰 三（1）班 二等奖：甘欣雨 三（1）班 三等奖：殷环环

高段组：

一等奖：周晶晶

二等奖：谢雨津

三等奖：石欣叶

三（2）班 四（2）班 四（1）班 四（1）班 郭秦 四（1）班 谭银玲 四（2）班 英语教师：王 琴 2012.12.7篇二：英语活动总结 疯狂英语（口语）社团 兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。现在英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。初中英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性，为了丰富中学生的课余生活,我们开设中学英语社团。

临河五中团委

2014年12月

临河五中疯狂英语社团教学计

一、指导思想

通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。

二、活动目的

1．通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。2．通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路 3．通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好地理解课本知识，提高解决实际的能力。

三、活动原则

1、主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。

2、主题性原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和学习实际。

四、活动安排

第一周：看英语演讲，学英语口语。

第二周：唱英文歌曲，学英语。

第三周：关于“颜色的英语口语”。

第四周：学习容易误会的地道口语。

第五周：电影台词大训练。

第六周：老外经典高频口语。

第七周：看广告学英语。

第八周：与陌生人对话的英语口语。

第九周：总结复习。

英语口语协会期末工作总结

一学期快结束了，英语口语协会的活动在这一学期中也将画上句号。半年的社团工作中，我们经历了风风雨雨，我们在经历挫折与失败的同时也获得了成功。本协会以“服从领导，团结同学，提高英语口语，丰富校园文化生活”为准则，认真完成了各项工作任务，现将本学期的工作情况汇报如下：

一、本学期活动

本学期，我们协会举办了各种有益的活动，像英语角、英文歌曲大赛、播放原声版电影。在英文歌曲大赛中，我们邀请了8位老师做评委，他们本着公平、公正的原则为选手们打分点评，使每位选手都赛出了水平，赛出了实力。在播放电影中，我们协会能够坐在一起商讨，最大可能的为同学们播放有益且能够缓解同学们学习压力的经典影片。

二、活动目的 英语口语协会是一个学术性的协会，大多数同学加入我们协会最直接的目地就是提高自己的英语口语水平，而本协会能够提供这样一个平台，让同学们学习、交流。我们协会尽可能多的给予同学们锻炼和展示的自我平台，让同学们融入到活动轻松、愉快的氛围当中，在无形当中提高同学们的英语水平。

三、活动基本情况 本学期，在举办的每次活动中都存在着或多或少的困难，但我们理事会成员们都尽力而为，付出了很多努力。我们的宣传部在每次活

动前，都能做好宣传工作，通过粘贴海报等方式。我们认真负责，组织部的各个成员也都各负其责，使每次的活动秩序都很井然，还有他们部的部长们、干事们都很配合。虽然我们都努力了,但这学期每次活动都没有达到我们预期的效果,这主要是由于社团活动条件差,有时我们举办的活动与学校活动时间有冲突,有些工作就不能顺利进行。

四、加强干部与会员的交流工作

一个协会的成功取决于整个团队的良好协作，为了促进干事们的友谊，我们在操场的草坪上举行了干事交流会。干事们坐在草坪上相互交流，通过交流干事们的友谊日益加深，了解日益增长。除此之外，我们也注重与会员的联系，我们的会员由干事负责，一个干事负责五、六个会员，协会的动向会员能从干事那儿得知，这样会员与协会的联系也比较紧密。在英语口语协会这个大家庭里，同学们共同努力。共同进步。通过一学期的工作，我们协会选出了两名优秀会员，何小丽等五名优秀理事会干事。虽然在这半年中我们社团也取得了一定的成绩，但同时还有许多不足之处需要改进：

五、优点

1、活动目地明确，活动内容有益于广大同学的英语知识的扩

充；

2、部长们、干事们认真负责；

3、能够举办一些交流会，加强干事们的交流，增加彼此的了解。

六、缺点

1、社团经费少，使得活动举办次数少；

2、活动形式单一，不能充分调动同学们的积极性；

3、学校条件差，有些活动环境比较差；

4、每次活动中都有缺席会员，参加人数不太多。

在今后的工作中，我们协会将发扬成绩，克服不足，以对工作高度负责的精神，脚踏实地，尽职尽责的做好各项工作，进一步强化职责意识，在培养社团干部上下功夫，增强责任心与事业感。贯彻一般号召与个别指导，完善督促我社团健康、高速发展，并且力争打造定西师专高等专科学校一流社团。

临河五中团委

201年12月篇三：英语周工作汇报(xxx exealentcutive assistant)prospects weekly status report(2012.xx.xx)clients cost allocation 篇四：英语活动周总结

英语活动周总结

为了激发学生学习英语的兴趣并丰富广大学生的课余生活，加强英语学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。我校英语组举行了一系列学生英语活动，以英语演讲表演、快乐歌谣、英语手抄报、知识竞赛等多种形式，激发学生的交际兴趣,调动其锻炼口语交际能力的积极性、主动性。我们本次英语活动周以“激发兴趣、树立榜样、人人参与、共同进步”为主旨，以一系列丰富多彩的英语活动为载体，通过各项活动，进一步营造了校园英语学习氛围，激发学生学习英语的兴趣，拓展了学生视野，培养了学生情趣，提高了学生英语口语能力，促进学生和谐发展。让学生在英语实践中体会到学英语、用英语的快乐。

一.英语快乐歌谣以高年级为主，英语歌曲评比活动以课本歌曲为主，也可是课本之外的歌曲，也可以和同学合作完成，形式自定。英语歌曲比赛学生全员参与，热情高涨。首先是班内初选，然后是进行年级评选，学生踊跃报名，积极准备，热情高涨。最终结果虽然避免不了推来推去总是那几个学生，但是有的班级在班内初选时也评奖和鼓励，还有的班级刻意推新人，给没有参加过级部比赛的同学机会，锻炼他们的临场发挥水平和舞台表现力。这些举措保护了学生的自尊心和学习英语、参与英语活动的热情和积极性。英语故事演讲适合学生的好动、好胜、好表现等生理和心理特点，能培养他们动脑、动口的习惯，能激起他们内在的学习动机，发展他们的个性特长，激发他们的好奇心和好胜性，使他们对英语产生浓厚的兴趣。有了浓厚的兴趣，学生才会有愉悦的学习情绪；有了愉悦的学习情绪，学生的学习才会变得主动，才会产生创造性的思维火花，而不至于觉得学习是一种负担、一种压力。

二.英语手抄报县进行班级筛选，每班上交参赛稿件不少于十人，低年级以单词卡片制作为主，高年级以英语手抄报为主，注意英语书写。根据上交稿件质量，学校英语组组织教师认真做好评选工作。每班评出“最佳手抄报小小王”，获奖作品采用展板形式进行展出。.三.不足之处： 这次整个英语节手抄报活动展示由于天气原因显得有些匆忙，有点走过场的感觉，这在今后的工作中应当注意，我们可以设想更周全，使活动能如期按计划开展。

英语节各活动有点注重活动场面，缺乏对英语知识的关注，在今后的工作中，我们要特别强调将课堂与活动相结合，注重活动的实效性。

本届英语活动周，让我们体验了成功。它具有范围大、形式多样、内容丰富的特点，充分展示了我校英语特色教育的成果，为生生之间及师生之间更好地学习交流构建了一个良好的英语学习的平台。英语节让我们激情迸发，实现超越。我们坚信，我们也会让英语节继续流光溢彩。篇五：英语组工作总结 2014—2015学年度第二学期英语组工作总结

环峰第二小学刘红梅

本学期我校英语教研组以素质教育和学生的发展为根本宗旨，以基础教育课程改革为工作中心，优化教学过程。将围绕课程实施中的实践性问题而展开，学科活动教学中遵循教育教学规律，不断努力提高教研水平和英语教学质量。现总结如下：

一、研读新教材，转变观念，不断提高理论素养。

本学期，我们认真学习《小学英语课程标准》及其他教学书籍，探讨新形势下教师角色的转化，使每个教师树立新的教育观、教学观，提高英语教师的理论水平，对新形式下小学英语的教学工作有了更明确的方向。此外，开学初对五、六年级使用的新教材进行了再次研读，加深了老师们对新教材的认识。

积极参加网上研修学习，认真研究研修内容。老师们无论在思想上还是教学理论和实践中都得到了极大收获和锻炼。

二、积极参加、组织观摩课，锻炼教师教学能力。

本学期一开始，我们就把观摩课作为教研活动的一个重点，因为我们认为通过观摩可以结合自身的实际，汲取有益经验。而对于讲课所暴露出的缺点，也可以有则改之无则加免，大大提高了自已的课堂教学能力。通过自己备课、上课、说课和听别人讲课等一系列活动，锻炼了教师的教学能力，提高业务素质水平。本学期我们参加了马鞍山市教材培训，对五、六年级新教材有了更为深刻的认识。

三、加强教学研究，优化课堂教学，提高课堂教学质量。

一学期以来，我们以教学为中心，认真落实常规管理，进一步规范教学行为，坚持常规教研活动的制度，坚持每两周一次的教研组活动，开展有效的备课。以骨干引领，同伴互助，同组互相观摩的形式，通过集体备课质量的提高来促进课堂教学水平的提升。老师们能认真钻研教材，从点滴入手，了解学生的认知水平，积极查找相关资料。在备课中，严格按照学校的要求，做到清晰、规范，备过程、备方法、备教材、备学生，做到心中有本，心中有生。课堂教学中，用英语组织教学，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。加大信息技术辅助英语教学的力度。课后认真反思，及时总结得失，以利于以后的教学，并认真组织教师参加市级各种教研活动。

四、切实注重了小学生良好的英语学习习惯的培养 小学生良好的英语学习习惯主要是指良好的听、说、读、写的习惯以及为养成这些习惯而形成的一定的教学常规。良好的学习习惯不会自然生成的，而是有计划地、有步骤、严格地训练培养形成的。由于我们是乡镇学校，外来务工子女占的比重大，孩子们缺乏必要的英语学习环境及条件，家长们大多对英语也是一知半解甚至望而生畏，小学生英语学习习惯的培养，良好的语音、语调、大胆的开口，正确的书写更需要老师们加倍的努力和付出。

五、今后努力的方向

虽然我们在教研活动中有了些许的收获，但还存在着很多不足： 如我们的教科研能力还有待提高，学生的阅读能力明显不足，课堂中学生的积极性还不是那么高涨，在以后的工作中我们应在以下几个方面去努力：

1、继续把教研活动做细、做实，做到有计划、有安排、有落实，为全面提高学生语言技能，开展丰富多彩的英语课外活动。

2、鼓励老师们多上网学习新的教育教学理论，并及时写出学习心得，争取每周上传到网页。

3、充分利用多媒体，制作学生喜欢的课件，寻找学生所喜欢的素材，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。

总之，一学期以来老师们兢兢业业，我们的教研活动也是如火如荼的进行，在以后的教学中，我们将不断学习、不断改革,提高课堂教学质量，在教学方式、教学理念、教学手段上不断的开拓创新，争取在各方面取得更好的成绩。

第二篇：英语周计划

英语周计划

一．阅读，每天报栏看《china daily》，选择性的看，并用笔记本抄下一片文章精读，精读必须在当天完成。把看到的不认识的单词也抄下来，要把那个单词所在句子整个抄下来。

二．词典，买一本英英词典，要买正版的哦。

三．笔记，买两个很厚且大的笔记本。

四．听力，听以往的四六级听力，最好能做到听了之后就写出来的境界。听听力的时间定在晚上22点到23:30之间。

五．朗读，一周至少要去嘤鸣湖大声朗读英文三次，朗读内容为在《china daily》上看到的精读文章。

六．生词，生词还必须用便贴，将词语写在便贴上，到处贴着，有时间就看。一天10个单词，必须熟记于心。

七．背诵，一周背一篇《china daily》上精读的文章。

八．电影，一周看一部美语电影，带着轻松的心情去看。

九．写作，一周要写一篇周记，写好之后要去请教别人。

本计划在一月份开始实施，希望自己能坚持。这个世界上没有什么做不到，只有没能坚持做的人，坚持啊，小子，以后就靠你的毅力去完成梦想了，除了这个，你什么都没有！

第三篇：英语周记AS

英语周记1

The summer holiday that I am looking forward to is drawing near.So I have already made

a plan for it.First,it’s important for me to finish my homework ahead of time.Next,I am fond of

travelling,I hope that I can take a vacation to anywhere I like this holiday.Last,I am not satisfied

with my final exam results.As an old saying goes:“Where there is a way,there is a will”.I think if

I could study hard,my results will improve soon.Last,I am ready for this summer.All in all,may I

have a wonderful summer vacation.英语周记2No one can deny that The London Olympic Games is a world class event.The Olympic

Games have a tremendous effect on everyone.To be honest,every time when I hear the national

anthem,accompanied by the rising of the national flag,I will be very prond.To some extent,it

reflects our patriotism.For example,when you see the Chinese athletes make every effort to win

the first price in the competition and finally they make it,I am sure you will feel quite

excited.Through the Olympic Games,we can know not only the athletes’ effort,but also the

countries’physical level.Thanks to the Olympic Games, our life is more interesting.英语周记3

Nowadays,it is a common phenomenon that more and more high school students open

their own blogs on the Internet.So I also open a blog for myself this summer.It provides me a

colorful platform to showcase my talent and it's always to release pressure when I feel anxious.But

my parents don't want me to spend too much time on it.They insist that managing my blog will

take a lot of time and energy,while this should be used to study and review,which is my main

responsibility.But I don't approue of their thoughts.I believe blog itself is of little harm.It is

attitude towards it that matters.I know clearly that what I should do is to take the advantages and

avoid some bad effects.英语周记4

As is well-known to all,books teaches us to learn life,truth,science and many other useful

things.They increase our knowledge,broaden our minds and strengthen our characters.In others

words,they are our good teachers and wise friends.That is the reason why so many people read

books in their free time.Reading is a good thing,but we must pay attention to the choice of books.I

read A Dream of the Red Mansion this summer.This book told me that we should deal with a

interpersonal relationship properly.But I know the author of that book don't want to let our know

this only.Because I always keep a sentence in mind,the sentence is “Learning without thinking

leads to confusion;thinking without studying results in tardiness.”

英语周记5

I heard that the Great Wall is very magnificent.As an old saying goes:“Seeing is

believing.”So I went to Beijing to climb The Great Wall.The Great Wall ,which is more than 6000

kilometers long,is the longest wall in the world.It has a history of more than 2000 years.It is made

of stone and bricks and almost all the construction was done by hands without any machine.As the

wall was built to defend the country against foreign invaders,there were watchtowers every few

hundred meters along the wall.Now,the Great Wall is one of the most famous places of interest in

China and it attacts many visitors every year.I have to say this trip does really a good trip.英语周记6

第四篇：英语周演讲稿

A speech for the English Week “英语周”演讲稿

Honored leaders, teachers and dear schoolmates,Good morning!

尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：

大家好！

Enjoying the sunshine of spring, seeing everyone’s smiles which are like flowers, we’re very joyful to get together, to welcome our long-expected English Week.沐浴着春天的阳光，迎着花一般的笑脸，我们万分欣喜的欢聚在这里，迎来了我们期待已久的英语周！

Right now, we are so excited because we can’t forget we’ll welcome another leap of our school.此时此刻，我们心潮澎湃，因为我为我们的学校又一次的飞跃而难以释怀。

I’m very proud of being a member of this Experimental HighSchool!Because in this growing cradle, we can breathe fresh air every day;we can have the richest nutrition;we can get the latest news;we can see the newest world.我为我是实验高中的一员感到骄傲和自豪！因为在这个成长的摇篮里，我们每天都能呼吸到新鲜的空气；拥有着最新的血液；感受着最新的时代脉搏；看到世界的日新月异。

On this fine day, with lots of expecting eyesight, the English Week opens!今天，在这个美好的日子里，在众多期待的眼神中，我们的英语周开幕了！

This is an exciting moment;this is an expecting moment;and this is an urging moment.这是一个激动人心的时刻；这是一个万众瞩目的时刻；这也是一个催人奋进的时刻！

With the holding of the English Week, we find a platform to show our talents, and we find a shortcut to improve our English abilities.借 1

英语周的东风，我们每个人都找到了施展自我的平台，也找到了提高自身英语素质的根本途径。

Our slogan is “Promoting harmony through development”.我们的口号是“以发展促融合”。

During our participation in series of activities including singing English songs, handwriting, reading aloud, vocabulary competitions，comprehensive ability competitions and so on, we’ll make our knowledge more and more and we’ll improve our abilities of speaking English and communicating with each other.通过开展一系列如英语歌曲演唱，书写，朗读，词汇竞赛，综合运用能力竞赛等活动，从而丰富自己的知识面提高自己的口语表达能力和交流能力。

Besides, our advanced teachers will display their lively lessons.So we will benefit a lot from them.此外，我们的骨干教师还要展示他们生动的课堂，我们可以从中受益匪浅。

That is what we’ve expected for long and what we’ve dreamed of.这是我们所心仪已久的，也是我们梦寐以求的。

Today, our dreams come true!The arrival of the English Week makes everybody here happy and cheerful.今天，我们的理想终于成为现实！英语节的到来让每一个人因此而欢欣鼓舞。

In order to make our English Week more meaningful, let’s put ourselves into it more eagerly.Let’s make this English Week a new start for every one of us!为了使英语周的内涵更加丰富多彩，让我们以百般的热情投入到其中来，让我们的英语周从此成为我们崭新的开始！

English is one of our characteristics.英语是我校的特色之一。

Of all the English contests held in the district, we’re always improving!在区组织的各项英语赛事中，我校均获得不错的成绩！

In our everyday school life, we hold kinds of English activities

which are very unforgettable.在平时的学校生活中，我们的英语活动也是丰富多彩让人难以忘怀的。

During our studies, we’ve become more and more confident, and we’ve perfected our personalities as well.And our knowledge and abilities grow every day!我们在这里丰满了羽翼，我们在这里健全了人格，我们在这里，知识与能力与日俱增！

Looking back on the course of our studies, we should say that our gain comes from our growing environment.回顾成长的历程，我们的每一分收获，得益于我们成长的环境。

It is the school that makes us grow healthily and happily.Let’s say “thank you” to our school, to all the leaders, to all the teachers, to everybody who pays attention to our growth.是学校给了我们阳光雨露，我们才得以健康快乐的成长。感谢学校，感谢领导，感谢老师，感谢所有支持我们，呵护我们成长的每一位！

Today, we’re greatly honored to stand for all the students to express our thanks from our heart and to express our good blessing to the English Week.今天，我非常荣幸能代表全体同学来表达我们内心深深的感谢，以及我们对英语周深深的祝福！

We wish our school a more brilliant future.祝福我们的学校前程似锦。

We wish our teachers happy work.祝福我们老师工作顺利。

We wish everybody who cares about us a healthy body, and every success.祝福关心我们的每一个人身体健康，心想事成。

And furthermore, we wish our English Week a complete success!更祝福我们的英语周圆满成功！

Thank you!谢谢大家！

第五篇：周小妹英语

浅谈英语影视资料在初中英语教学中的应用

河北衡水饶阳五公镇中学周小妹 由于英语在日常生活中的地位越来越重要，现在的农村学生在小学已经接受三年的英语学习，在这三年中，由于一些不恰当教法，使学生处于被动的学习状态，课堂气氛沉闷，不利于学生积极主动的学习，久而久之很多学生完全失去了学习英语的兴趣。在初中学习压力及老师严格的要求下更加失去了学习英语的兴趣及动力。而在这种环境下培养出来的学生，其语言知识和实际运用英语的能力与要求相差甚远。

而随着新技术的发展和新世纪对人才的要求，现代学生对新知识的认知，对于网络知识的渴望，远远超过了对书本知识的学习与探究。同时，新课标下的教材内容多样，紧跟社会步伐。面对新世纪的学生，新的的教材和新的课标要求，我们教师必须改变传统的教学模式以适应新课程的需要。下面我就英语电影在英语教学中应用的可行性及应用的意义进行介绍。

一、英语影视资料在初中英语教学中应用的可行性

据心理学对人类记忆特点的研究表明：单靠视觉记忆其效率为27 % ,单靠听觉记忆其效率为16 % , 视听并用效率为66 %。这个惊人的结果说明图像及肢体语言在学习中有着重要作用。通过在教学中的不断的实践，我体会到，在现代化的今天，外语教学正向着多媒体、综合化、网络化的方向发展，学生乐意，更愿意去接受网络知识。我认为将英语影视资料应用到教学中会使英语教学更加形象、直观、生动，使学生学得快，记得牢，并且能不断激发学习兴趣。恰到好处的利用电影会对学生学习英语起到不可估量的的促进作用。

二、英语影视资料在英语教学中的促进作用

1、英语影视资料可以充分调动学生学习英语的兴趣，创建良好的学习环境。影视资料有很多种，如电影、视频等。这些东西都是生活的浓缩。将它与英语教学进行有效的结合能集中学生的注意力，调动学生的视觉和听觉器官，将单纯的言语描述转变为直观的语言交流。英语影视资料在初中英语教学特别是锻炼听、说能力教学中的应用，可以实现文字、图画、声音、影像的有机结合，创造一个立体的语言环境，为学生提供了一个活动而真实的场景，使学生身临其境。通过观看影视资料会极大地激发学习的求知欲，在不知不觉中，调动了学生学习的积极性，让学生能够充分利用视觉、听觉的认知，产生对语言学习的兴趣，轻松地进入那种语言活动的现实情景，从而更加激发学生对英语学习的热情。做到快乐学习。

2、英语影视资料的应用可以提高教学效率

影视中的语言材料来源于生活，贴近生活，其内容丰富，语言地道，通俗易懂，容易上口，同时又经过加工，提炼，生动而准确，学生掌握后又可直接运用于生活。通过电影的观看及大家的讨论可以加强学生对词汇的记忆，也会让学生积累很多有趣的词汇、富有人生哲学的句子。

比如，在《阿甘正传》这部电影中，同学们能学会很多常见单词的使用。如“打发时间”这个短语，我们一般都会想到“spend the time ”，但影片中却用“kill”，非常形象的表达出了“在无聊中打发时间”的样子。在“ before we hit New York”中的“hit”也是用的很精彩的词，在这里是 “抵达目的地”的意思，和我们常用的“arrive”相比，更口语化，更地道化，也更生动化。在《狮子王》

中，“I’ll make it up to you, I promise.”其中的“make „ up”也用的非常传神。而台词 “Stupid is as stupid does.”(傻人做傻事)。这是影片中典型的阿甘用语。通过影片中as的应用，教师可以适时的补充as的用法，以便学生清晰的了解它的所有用法，让我们不止认识单词，还要学会固定用法。

除此之外，同学们通过看电影也积累了很多好的句子，学会很多的人生哲理。"Life is like a box of chocolates.You never know what you're gonna get.”这句话是每一个喜欢《阿甘正传》的人都能背出的一句话，他的中文意思是：人生就像一盒巧克力，你永远也不知道下一个吃到的是什么味道。这是阿甘的妈妈曾经说过的话，其实在这简单的话语中蕴含着每个人都了解但是却很难做到的人生态度。看过《狮子王》的人也会记得这句台词：“I’m only brave when I have to be.Being brave doesn’t mean you go looking for trouble.”他的中文翻译是：我只是在必要的时候才会勇敢，勇敢并不代表你要到处闯祸。由此可以是同学们更了解勇敢以及坚持。

通过电影中出现的词汇、句子等，都可以丰富学生的英语知识，提高学习的效率。

当然，在进行电影教学时，应该注意一些问题：

一、英语影视作品的选择：

1）在选择影视作品时，应尽量选择与课本相关的题材。

2）在挑选影视作品时不一定要选择完整的电影，也可以选择电影片段或是一些精彩的歌曲MV等。如为提高初一学生的学习兴趣，可以播放一些较为简单的歌曲《Big Big World》等。

3）针对于初中生心理及生理的发展，应尽量选择一些具有教育性的影视资料。如《狮子王》、《功夫熊猫》、《阿甘正传》等。

二、在课堂中应用时应注意的问题：

1）为避免学生在看电影时一味追求故事情节而不思考的被动状态，在播放影片前,教师应将电影的相关内容介绍给学生。并就电影内容提出相关问题让同学们带着问题去看电影，这样有目的地看电影比看完后问问题效果要好的多。

2）在看完电影以后，老师可以截选其中精彩的一小段，让学生进行模仿表演。这样可以大大的提高学生的积极性，并且可以活跃课堂的气氛。

3）看完以后也可以让学生写一写观后感，并且要求尽量使用影片中的句子。这样也可以练习写作，及电影中出现的词汇。提高自己的英语学习能力和兴趣。

将英语原文电影应用到初中英语教学中是一项长期而艰巨的工作，使学生保持对英语的学习兴趣，形成英语学习的思维，提高英语学习需要长期的同地道、纯正的英语接触。电影中的语言不论在语速、语音语调、语汇句型，还是文化思维上，都是最真实的。长期看电影，就好像长期生活在西方一样，听说理解能力自然会不知不觉地提高。学习英语的兴趣也会相应的提高，作为教师应在这方面注意其应用及积累以便形成系统化的理论。在以后的工作中促进初中英语的教学。