2016学年学生管理工作总结会议汇报发言稿

第一篇：2016学年学生管理工作总结会议汇报发言稿

2016学年学生管理工作总结会议汇报发言稿

2015学年第二学期特教办的工作按照学校“抓质量、促优化、保平稳”的工作思路以及我院“十三五”特殊教育发展规划要求，以抓好内涵建设为主线，重点抓好教师特殊教育专业化建设，推动我院特殊教育工作上新的台阶。主要亮点有：

1、多种形式的特殊教育教师专业化培训，凸显了我院特殊教育朝着规范化发展。

2、全国第一个“听障大学生分层教学试验”在我院效果明显，为不同学习需要的听障学生提供了帮助。

3、听障学生“随班就读”促进了聋健学生共同成长，提升了我院融合教育的水平。

4、学院各种形式的助残和科普推广活动彰显校园精神文明得建设，使融合教育的理念通过活动在聋健学生中发挥潜然默化的作用。

5、我院成为“广州市残疾人艺术培训基地”，是丰富我院聋生精神文化生活，发掘聋人特殊才能潜能，提升我市残疾人文化运动水平的具体举措，是学校融合教育发展史上的一件大事。艺术基地的艺术团于2016年6月29日代表广州市参加广东省残疾人文艺汇演，荣获舞蹈类别项目铜奖。

6、聋生就业形势良好。抓好就业教育，挖掘就业市场潜力，做好聋生就业心理指导，使16届聋人毕业生97%落实了工作（只有一个学生因特殊原因没落实），学生工作状态良好，受到用人单位的好评。

7、融合教育促进聋生的和谐发展，本学年度获得国家励志奖学金7人；学校一等奖学金有5人，二等奖学金12人，三等奖学金26人；16届毕业生被评为优秀毕业生2人，优秀学生干部3人，优秀实习生2人，优秀毕业设计3人，其中13电美麦俊杰同学被推荐参加系的公开答辩。全学年度受表彰60人次，是特教班开办以来获奖人数最多的一年。

一、多种形式的特殊教育教师专业化培训，提高了对特殊教育的认识

要实现我院特殊教育从办学规模向内涵提升的转变，教师特殊教育专业化水平是关键。2015年初，国家颁布了《特殊教育教师专业标准》，这个标准作为特殊教育教师聘用、享受国家特殊教育津贴、考核、晋升、评奖的依据。为此，特教办根据这个标准学院本年度工作要求“加大特殊教育师资培训的力度，联系落实各项培训工作，全面提高教师特殊教育专业化水平。”以及我院“十三五特殊教育发展规划”，着力抓好教师特殊教育专业化培训。

本学期教师特殊教育专业培训进行以下内容：

1、特殊教育专业知识学习提高了对教学对象的认识

特殊教育专业知识包括了“学生发展知识”、“教育教学知识”其中“学生发展知识”包括了解学生身心发展的特殊性与普遍性规律，掌握学生残疾类型、原因、程度、发展水平、发展速度等方面的个体差异及教育的策略和方法。“教育教学知识”包括了掌握特殊教育教学基本理论，掌握所教学科的课程标准以及基于标准的教学调整策略与方法。本学期，我们在上学期 “特殊学生的身份认同”培训的基础上，本学期邀请广州市特殊教育研究中心高珂娟研究员来院做了“听障学生的发展与教育”的专题讲座，帮助老师梳理相关理论，提高研究能力。在聋人大专班任教的教师、辅导员30多人参加了培训。

2、特殊教育法规文件学习知道了一个合格的特殊教育教师的要求

特殊教育教师是专门对残疾学生履行教育教学职责的专业人员，要经过严格的培养与培训，具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能才能胜任。《特殊教育教师专业标准（试行）》是国家对合格特殊教育教师的基本专业要求，是特殊教育教师实施教育教学行为的基本规范，是引领特殊教育教师专业发展的基本准则，是特殊教育教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。为提高我院相关教学管理人员、教师、学生管理人员对《标准（试行）》的认识，我们邀请了广州市特殊教育研究中心主任邱举标来院作《特殊教育教师专业标准（试行）》解读讲座。届时与50多个与特殊教育有关的学校管理人员、教学人员参加了学习。

3、特殊教育通识培训 帮助大家走出特殊教育的误区

为提高我院从事特殊教育的教师及工作人员对特殊教育的认识，使大家在教学理论及方法上更上一个台阶，推动特殊教育教师专业化的发展，我们邀请了北京师范大学教育学院顾定倩教授来院开展特殊教育通识讲座。讲座紧贴当前听障教育及手语发展的理论新进展和我院听障教育的实际情况，以“把握聋生认知和手语沟通特点”为主题，帮助大家了解：听觉障碍后聋人的感知活动诸方面的变化，聋人的自我意识；我国通用手语研究的历史与现状；聋教育教师的专业化要求等。顾教授的讲座使听课教师无论是从内在心理活动，还是在外在沟通方式上，对听障生教育教学有了更全面的了解，对如何因材施教有了更深的思考，对适合聋生的手语沟通方式有了更新颖更形象的认识。顾教授从学术的视角解释了不少我们听障教学中常见的问题，帮助大家把教学实际的认识提升到理论的高度，引起了在场教师的共鸣。

4、聋教育教学技能的学习与观摩提高了对高效课堂教学的认识 特殊教育教师的专业能力包括 “教育教学设计”、“组织与实施”、“反思与发展”等方面，要求“根据课程和学生身心特点，合理地调整教学目标和教学内容”“根据学生的特殊需要，选择合适的教学策略与方法，有效实施教学。”“主动收集分析特殊教育相关信息，不断进行反思，改进教育教学工作。”为提高我院教师特殊教育教学技能，本学期，特教办组织了在聋人大专班任教（或拟任）的39位教师到广州市聋人学校听课，我们的听课活动得到聋校各方面的大力支持，让我们听了中学部14个班，14门课程、33位老师共80节课，课后还进行了教学交流活动。我们这次组织的听课活动，是我院开办聋人大专班以来最多老师参加的一次，也是听课面面最广，听课节数最多的一次。特教办为了使每一位任教（或拟任）教师都能参加这次听课，与广州聋校一起做了精心安排，使每一位老师都受益匪浅，建议每学年都组织一次这样的听课活动，借他山之石，促进我们特殊教育专业技能的提高。

3、“残疾人艺术培训基地”为广州市输送艺术人才

本学期，广州市残疾人体育运动中心（艺术中心）在我院成立“广州市残疾人艺术培训基地”，与广州市残疾人体育运动中心共建广州市残疾人文化进社区示范点，是丰富我院聋生精神文化生活，发掘聋人特殊才能潜能，提升我市残疾人文化运动水平的具体举措，是学校融合教育发展史上的一件大事。

一是与百盛餐饮公司合作，在东峻广场肯德基天使餐厅绘制公益壁画绘制。本次公益壁画创作由我院电脑美术专业同学设计，建筑艺术系黄文琪老师担任全程设计与技术指导，全体14级电脑美术专业的听障同学参与了现场绘制，特教办戴东红老师和卢春凌老师参与了现场的沟通与协调工作。大家齐心协力共同奋战，牺牲周末个人休息的时间，赶在全国助残日前夕完成了创作。揭幕当天，这幅长六米，高两米的壁画吸引了在场所有人的目光，我院听障生的创意设计和绘画功力得到了大家的一致好评。不仅锻炼了学生的创作和绘制能力，把过去聋生被动接受社会的帮助转换成为社会服务，增强了融入社会的自信心，让社会上更多的人关注残障人士的就业。在社会上产生很好的影响

二是：为丰富和活跃残疾人精神文化生活，给残疾人提供一个展示才能，抒发爱国情感，表达自强自信精神的平台。广东省残联举办了广东省残疾人艺术作品大赛。我院共选送了20多份作品参加。卢正谦等四人的团队衍纸作品《天鹅》获得优胜奖，陈晓江的精细素描《黑白》获得三等奖

三是接受了代表广州市参加广东省残疾人文艺汇演的任务。为能出色地完成参赛任务《瑶山情》的排练耗时三个多月，由广州市残疾人体育运动中心负责舞蹈编导，安排教学进度，指派指导老师，购买表演的服装和道具，利用周末来我院进行舞蹈动作教学；由我院特教办卢春凌老师负责全程组织、跟进学生日常排练。我院18位聋生进行舞蹈，7位手语协会的健听生担任手语指挥，共同完成此次演出。广东省残疾人艺术汇演当天，学生处李艳霞主任、特教办戴东红老师、张惠霞老师前往赛场助威。《瑶山情》以成套动作编排有创意，表演熟练、规范、准确，队形变化构图美观夺得91.47分，并最终获得舞蹈组铜奖。三是

第二篇：学生管理汇报材料

同和小学2016年学生管理工作汇报材料

学校坚持“和美”的育人理念，让学生学会做人，学会求知，学会谋生。

2016年，我校的学生管理工作围绕学校的中心工作，以人为本，从职业教育的实际出发，不断的开拓学生管理新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果，培养新世纪人才。现将相关工作汇报如下：

一、建立一支优秀的学生管理骨干队伍。

1、加强教师思想政治工作的研究。提倡“欣赏每一位教师，关注每一位学生，吸引每一位家长，让农村孩子享受优质教育”的办学宗旨，引导教师主动参与、自我感悟、自我提高，达到用身边的人和事进行教育。分层次有重点地开展学习教育活动，发挥骨干教师的榜样示范作用，以教育理念的转变和正确的教育理想的确立为重点，提高学生管理水平，教育学生以“爱学校”为主题，加强“爱校、爱班”教育。

2、在学校的学生管理工作中，政教处、团委会、学生会、班主任是实施学生管理工作的主力军。其中班主任在学校的学生管理工作中占有很重要的位置，是学校领导进行教育工作的得力助手，是联系班级任课教师的纽带，同时又是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。我校注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。以“做学生喜欢的班主任”为主题，引导班主任工作由“管理型”向“引导型”转变，深入细致地走进学生的心田，做到“四勤”，即勤看、勤听、勤讲、勤查，创造适合于学生的教育模式，研究多种形式的教育方法和教育内容。每学期坚持开好“三种会”，即每周一次的主题班会、每周一次的班主任例会、每月一次的班主任经验交流会。在会议中，班主任将学生的情况及时的向政教处和学校领导反馈，政教处将学校的一些制度措施、学生中存在的问题以及处理办法及时向班主任交流和通报，使得学校的各项制度、措施得以落实，几方面结合，加强了对学生的管理。近两年，坚持开展主题班会评优活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，这项活动的开展，使我校班会课质量得以较大的提高。为了进一步加强班主任的理论水平和科研能力，学校要求班主任每学期要交一篇优秀的班会课教案以及一篇学生管理论文。

二、全方位、多渠道育人。

1、管理育人

本学年，学校在原有的班级量化评比的基础上，结合实际情况，增加了《中午午休登记》、《班级巡堂登记》。这些使学校的学生管理工作更加规范化，管理更加细致、到位。学校学生管理工作主要是全面落实班级量化评比，班级量化评比的内容是根据《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《湘潭县第一职业中专学校日常管理制度》、《湘潭县第一职业中专学校安全管理条例》及学校的其他规章制度，对学生每天的行为如：出勤、纪律、卫生、安全、仪容仪表等方面进行考核的一项管理制度，目的是培养学生良好的行为习惯。每天由政教处和学生会干部负责巡视检查，并将检查结果及时反馈给班主任。每月评一次“纪卫综合评比先进班集体”、“文明卫生优秀班集体”、“义务劳动先进班集体”、“纪卫综合评比进步班集体”、“优秀卫生小分队”、“优秀安全小分队”，并在校会上公开表扬，颁发锦旗和奖状。学生在接受管理的同时也参与管理，培养主人翁意识。如校团委会、学生会的同学对全校同学的两操、出队、升旗、卫生等进行监督检查，让学生在自我和互相管理中受到教育，不断完善自我，也使得学校的校风、各班的班风得到进一步的提升。

2、教书育人

课堂上教师严格要求，积极引导，发挥学生的主导作用，充分运用现代化教学手段，激发学生的学习兴趣。各学科教学充分利用学科优势，挖掘教材中的德育内容，学生在课堂上既学到了知识又受到了思想教育。对学习困难生，教师也从各方面给予关心和帮助，使得不同层次的学生都得到发展。

3、活动育人。

我校一直把爱国主义教育摆在德育教育的首位，坚持开展国情教育，坚持用好每周一次的升旗仪式这块基地，学生整装列队，通过出旗、升旗、奏国歌、国旗下的讲话等规范形式教育感染学生，使学生们热爱祖国，增强民族责任感。我校也非常重视军训工作，坚持搞好每年高一新生军训工作，培养学生不怕苦不怕累、团结合作、积极上进的精神，把军人铁的意志、钢的纪律带回学校。

班级教育活动是学校德育工作的重心，一年来，班级教育在学校的指引下，以班会课为阵地，采取灵活多样的教育形式，开展系列教育活动，又针对性的解决学生中存在的问题。班级常规以落实“班级量化评比”为主要内容，促进学生良好习惯的养成；以学生为主体，召开主题班会、办班报、出黑板报，学生在这些活动中提高了自我教育能力；以班级为单位参加了广播体操比赛、迎新年合唱比赛，各班精神饱满，竟相展示风采，增强了班级凝聚力，促进了良好班风的形成。

我校团委会、学生会积极配合学校学生管理工作，广泛开展了健康有益、丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动。如每月一次的黑板报评比活动、成人宣誓活动、推广普通话签字仪式、羽毛球比赛等等，丰富了学生的课余生活，帮学生树立了良好的人生观、世界观，更活跃了校园的气氛，受到了师生的一致好评。通过这些活动，学生们不仅增长了见识，更锻炼了自己的能力，为日后进入社会打下了良好的基础。

三、加强与校外的联系，实行学校与家庭、社会三结合的措施，使德育共做更具渗透力。

本学期，继续发挥法制副校长的作用，加强了对学生法制、交通安全等方面的教育。制定了校外巡查制度，编排了教师值日表，每星期都有教师不定期的对学生的校外活动进行抽查，发现问题，及时教育、处理，防患于未然。通过这些措施，取得了不错的效果，本学期学生的违法犯罪率为零。学校也非常注重与家长的沟通与联系，每个学生都有一本《湘潭县第一职业中专学校学校家庭联系卡》，要求班主任在每学月放月假前对学生本学月在校的表现情况反馈给家长，同时也了解学生在校外、家里情况，听取家长的意见，争取家长的支持与配合，共同做好对学生的思想教育，提高了德育的效果。

四、抓好不良行为学生的教育管理工作，提高我校学生的整体思想道德素质。

为加强和改进未成年人思想道德建设工作，我校既坚持面向全体学生进行思想道德教育，同时也坚持对个体不良行为的学生进行帮助和管理，主要采取了下面几种方法：

1、将不良行为学生的教育管理，纳入法制教育工作之中，明确写入学校德育工作计划，全体教职工统一认识，达成共识，齐抓共管，学校建立了党员干部和教师联系不良行为学生的制度。

2、对不良行为学生做到建档备案，在坚持三级管理制度的同时，继续坚持“二帮一”、“三帮一”工作机制，充分发挥学生、教师、派出所民警（或法制副校长）的帮教作用，同时坚持落实六项制度：即不良行为学生不到校追踪制度、出现问题及时报告制度、学期转化情况上报制度、法制校长定期讲座制度、帮教人和政教处定期与不良行为学生谈话的制度、不良行为学生定期向帮教人和政教处汇报思想的制度。

3、要求各校开展评选进步生活动，及时肯定不良行为学生的点滴进步并在一定场合给予表扬，激发他们的上进心，对表现好的不良行为学生及时撤销处分。

4、吸纳不良行为学生参加学校和班级开展的各种文体活动，对他们提出遵守规则、服从裁判、遵时守纪等方面的要求，使他们的能量得以释放，从而减少违纪等不良行为的产生。

5、举办专题讲座、看法制教育光盘、案例讨论、以案说法等多样的活动，对不良行为学生进行教育。

五、开展“四讲四做到文明教育工程”的活动。

结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的贯彻落实，结合我校学生思想道德的实际，我们开展了“湘潭县一职中专学校学生文明教育工程”，对学生的家庭生活、校园生活、社会生活和交往生活提出明确具体的要求，具体来讲就是“四讲四做到”，即：在家庭生活中讲孝敬父母，做到勤问候、多沟通、做家务、关系融；在学校生活中讲明礼勤奋，做到尊师长、讲礼貌、助同学、习惯好；在社会生活中讲公共道德，做到惜资源、护环境、守法纪、不乱行；在交往生活中讲诚实信用，做到明事理、重友善、守时间、会道歉。

六、今后工作努力方向

1、健全和完善班风评议制度，狠抓班风建设。

2、努力抓好队伍建设，提高教师素质和管理水平。

3、继续开展丰富多彩得文体活动，提高学生得素质，丰富校园文化。

4、对学生的各种安全教育长抓不懈。

5、加大心理教育的力度，防止心理障碍造成的伤害。

未来任重道远。面对充满活力，充满希望，充满竞争的新世纪，机遇与挑战同在，形势催人，时不我待，学校将矢志不移以“成长、成人、成功、成才”的育人目标，沿着“文明、博学、健体、创新”的办学航道，展开改革奋进的翅膀，使学生管理工作这一片天空更加湛蓝。

湘潭县第一职业中专学校

2007年10月

如何调动学生的积极性，让他们踊跃参加学生组织，如何将有才能的学生真正放到适合他的岗位上来，如何指导他们有的放矢的开展工作，如何做好学生组织的管理，都是需要我们探索和改进的问题。

第三篇：学生管理汇报材料

临潭一中开学典礼暨高一新生军训汇报大会材料

------政教管理

尊敬的各位领导，各位家长，亲爱的同学们：

大家下午好！今天，临潭一中全体师生和初

一、高一年级新同学的家长汇聚在临潭一中美丽的校园，我感到特别高兴，欢迎你们！你们能在百忙之中参加临潭一中开学典礼暨高一新生国防教育汇报大会，就足以证明对一中教育的支持，在此深表感谢！下面我就临潭一中学生教育管理工作做以汇报，不妥之处请批评指正。

一、临潭一中创新管理模式。以“精准管理”为依托，着力提升学校发展内涵。为了使学校管理更加制度化、科学化，从学校实际出发，创新管理，完善年级组管理模式，全面推行年级组内量化考核制。实行重心下移，权力下放，校长进课堂，主任在一线的“立体式”与“扁平式”相结合的精准管理模式。实行年级校长、年级主任、年级组长责任目标承包制，着力提升管理质量和管理实效。严格落实领导跟组制度、推门听课制度、巡课制度、值周制度，值周领导陪餐、住校制度等，进一步加强学校教育教学及学生管理工作。校长与年级校长、年级主任及任课教师组成的团队签订目标责任书，按照优教优酬原则，每年教师节期间将表彰奖励一批优秀师生，学校逐步形成了 “示范管理、科学管理、民主管理、人文管理”的特色管理模式。

二、学校对所有学生实行量化计分管理制度（分校外学生量化记分管理则和校内住宿生量化记分管理两类），奖罚分明，加减分分明，学生原始分为12分，记分达到6分及以下者，由班主任召唤其家长对孩子及进行陪读教育，记完12分者，告知家长并劝其退学。

三、政教处分两类学生定制了胸卡，校内住宿生为红色胸卡（该有学校钢印、总务处印章、宿管室印章，学生可凭胸卡直接上灶吃饭）、校外借宿生与走读生为白色胸卡（只盖有学校钢印，不能用于就餐）。

四、寄宿生管理，本学期入住学生

人，其中男生

人，女生

人（含高一实验班），宿舍楼水、电、暖供应良好，由政教主任专门分管学生宿舍工作，每栋楼配有两名正式在编宿管老师，每两层设一宿管室；另外，学校每周安排一名值周领导和5名老师每天检查宿舍，值周领导、教师与学生一起上大灶吃饭，监察督促大灶饭菜质量，晚上必须住在宿舍楼，以保证宿舍楼学生的安全；学校严格执行半封闭式管理，住校生星期天下午6：30进校点名，星期五下午放学方能离校，离校时在宿管室办理手续，其余时间不准走出校园，每天中午制定了学生午休制度，让学生养成劳逸结合的好习惯。

五、严格学生请假制度（走读生填写两联单、寄宿生填写三联单），学校组织校内寄宿生和全体高中学生上晚自习，各年级安排老师跟上自习，保证了学生的自主学习时间。

六、加强安全教育：

1、建立学生上下楼梯，上学、放学靠右行及教师路队护送制度，每年公安局交警队都对学生进行交通安全教育，法制教育，召开主题班会，严禁学生骑摩托车、乘坐非营运性车辆，保证学生交通安全。（随着车辆的增多，学校给老师们也制定制度签订合同；每学期我们也和班主任、学生层层签订交通安全责任书，在此，我特别郑重的提醒全体学生和新同学家长，坚决杜绝学生骑摩托车，一旦发现我们将严肃处理，绝不姑息。）

2、每学期学校与医院、消防队、地震局联合对学生进行防震防火应急演练，我们也将日常的早操课间操课外活动及体育课的整队集合变为常态化的应急演练，提高学生防灾避灾意识；学校每学期都全面更换消防设施，及时排查安全隐患，确保师生生命安全。

3、最美的环境是校园，结合全州环境整治活动，学校也加强了校园环境卫生整治，确保校园处处干净整洁；学校也联合县教育局、县食品药监局关闭了校园内的小卖部，保证了学生食品安全，也净化了校园环境。4、2015年，学校申请甘肃省扶贫中心为我校安装了校园直饮水系统，投资86万元，冷水可以直接喝、开水自然不必说，确保教师、学生喝上纯净水，（0.1元/500ml，学生办水卡50元/生，毕业时余额退还），保证身体健康。

5、与新城派出所紧密联系，严禁学生进网吧、台球室，到个体工商户赊账消费烟酒，与社会闲杂人员酗酒、聚众闹事等，一经发现，学校将从严从重处理，有效遏制了违规违纪现象的发生，净化了校园学习环境。

6、每学期学校联合新城镇人民政府、新城派出所、新城工商所联合下发《告家长》、给《个体工商户的一封信》及《给房东的一封信》呼吁全社会重视教育，关心孩子，为下一代的健康成长负责。

7、成立学校督查组，对校外借宿生经行不定期督查，发现问题及时解决，也希望家长对自己子女多督查监管。

8、与班主任、学生层层签订《学生交通安全协议》等一系列安全协议.七、加强养成教育：

1、学校大门口设专栏（临潭一中十不准和学生发型标准），特别是每年的高一新生军训期间，对学生进行全方位的入学教育（我们给学生免费印制了入学教育手册和笔记本，让学生一进入临潭一中就了解学校的管理）；学校统一定制校服（100元/套），加强仪容风纪教育，消除了学生的攀比心理；学校、年级组双向检查留长发、染指甲、戴首饰等学生仪容风纪问题。

2、政教处、总务处严抓学生浪费食物现象，餐厅专人专座，吃饭不限量，由餐厅管理人员监督，使学生养成节约粮食的好习惯。

3、临潭一中全面严禁学生带手机上学，一经查处立即没收、记分处理并召唤家长，校外住宿生使用电话上网现象仍较为普遍（个别学生使用笔记本电脑、平板电脑），希望引起全体学生注意，珍惜时间，努力学习，也希望引起家长的高度重视。（学校在宿舍楼下专门安装有IC卡电话机，方便学生与家长联系，当然，我们也一定会做到班主任与家长联系畅通）

4、通过“五一”“十一”等节点，举办大型活动，加强爱国主义教育；通过召开感恩教育、预防未成年人犯罪等主题班会增强学生综合能力。

八、狠抓班主任队伍建设，每年开学初，学校召开三次以上校委会确定班主任人选，政教处每学期至少召开四次班主任工作会议，加强班主任队伍建设，提高班主任的思想觉悟和业务能力。

九、学校积极努力，加大贫困学生资助力度，仅上学期高中部助学金发放金额达926755元之多，远远大于临潭二中的资助人数。

十、临潭一中将进一步优化管理，加大宣传力度，通过甘南州“同课异构”活动、甘南州“中学生运动会”、高一新生军训等等活动，让社会、家长更多的了解学校，每次活动我们都希望社会各界朋友、尤其是各位家长提出意见和建议，你们的想法就是我们努力的方向，谢谢大家！

临潭一中政教处 张文博 2016年8月

第四篇：会议管理汇报制度

为了加强公司管理人员相互沟通，更好地做到上情下达，协调公司生产、经营、管理等 方面情况，经公司研究，决定建立“中层管理人员工作汇报制度”。同时为落实会议精神，达到改进工作、提升管理水平的目的，对各种例会进行统一要求。

一、工作汇报制度

一、工作汇报制度

各单位主要负责人按如下规定定期向总经理汇报工作:

11汇报时间:周六、周日上午8:00-11:3002、汇报地点:总经理办公室

3、汇报内容:

3、汇报内容:

(1)本单位全面工作简要汇报;

(2)本单位下步工作计划、想法、意见或建议;

(3)对公司生产、经营、管理后勤等各项工作的意见、建议及设想;

(4)其它需要汇报的工作。

4、相关要求:

cl汇报内容要言简意赅，简明扼要。

(z)汇报内容必须实事求是，客观反映间题。

③汇报中所涉及的间题如果有较为成熟可行的想法，应以详尽的书面形式呈报，以便 研究实旅。5,汇报单位、人员及具体时间，由公司办公室统一安排。

二、公司各种例会要求:

1、公司例会指生产调度会、管理例会、审计例会、工艺例会、设备例会、安全例会及环 保例会。

2、各种例会召开时间为每月15日之前(生产调度会召开时间为周一至周六上午7:30 分开始)。

3、各组织单位必须按时召开会议。

4、参加例会的各单位应为主要负责人，如有事不能参加，必须向召开会议的单位请 假，并安排副职参加。

5、会议形成的决议或布置的工作，应下发书面会议纪要(或任务通知单)，并予以考核。

6、公司经理班子成员须按时参加公司生产调度会。如因故不能出席会议，必须提前 向调度室请假。

7、各种例会的考核情况(包括出勤考核与例会安排工作完成情况的考核)，由各组织 单位于次月3日前报企管部。

8、考核:无故不按时召开、参加会议，不对会议出勤情况及工作安排完成情况进行考

核者，均按公司有关规定进行考核。

第五篇：初一级学生会议发言稿

在当今社会生活中，发言稿的使用越来越广泛，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。怎么写发言稿才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的关于初一级学生会议发言稿范文，希望对大家有所帮助。

初一级学生会议发言稿范文1

同学们：下午好!

从同学们踏入我们青阳港的大门，就应该意识到我校对的行为规范和学习规范有着非常严格的要求，挂在教学楼橱窗里面的“中学生守则”、“学生在校一日常规”就是我们行为的指南。

古人云：“没有小善，则无大德”。遵守纪律，它不是对我们身心的束缚，恰恰相反，是为我们撑起一片无雨的天空，为我们营造一方成才的沃土。为了使我们初一年级的精神面貌更上一层楼，让我们大家从日常学习和生活中的点滴小事做起，从自己的一言一行做起，时时事事做到遵规守纪，去演绎我们精彩的中学生活。今天我们专门召开这次年级学生大会，想和同学们做一次交谈。

今天我讲话的主题是：良好的习惯受益一生

在这里，我想给大家先讲两个故事：很多年前，亚历山大帝国图书馆发生火灾，馆里所藏图书被焚烧殆尽，但有一本不很贵重的书得以幸免，有一个能识几个字的穷人，花了几个铜板买下这本书，书本身不是很有意思，但书页里却藏着一样非常有趣的东西，一张薄薄的羊皮纸，上面写着点铁成金石的秘密。所谓的点铁成金石，是一块小圆石，能把任何普通的金属变成纯金，小纸片上写着，这块奇石在黑海边可以找到，但是奇石外观跟海边无数的石头没什么两样。谜底在于：奇石摸起来是温的，而普通的石头是凉的，这个穷人带着简单行囊，露宿黑海边开始寻找点铁成金石。

他知道，如果他不将捡起来的冰凉石头随手扔掉的话，那么他可能会重复地捡到已摸过的石头，而无法辩认真正的奇石。为防止这样情况出现，每当捡起一块冰凉的石头，他就往海里扔，一天过去了，他捡的石头没有一块是书中所记的奇石，一个月、一年、二年、三年，一年又一年，他还是没找到那块奇石，但是，他不屈不挠，继续捡石头，扔石头，没完没了，有一天早上，他捡起一块石头，一摸是温的，他仍然随手扔到了海里，因为他已经养成了往海里扔石头的习惯，这个扔石头的动作太习惯了，以致当他梦寐以求，苦苦寻觅的奇石出现时，他仍然习惯性地扔到了海里。

应验了大教育家洛克说过的一句话：“习惯一旦养成以后，用不着借助记忆，很容易很自然地就能发挥作用了。”

习惯是一种顽强而巨大的力量，习惯不止包括饮食起居的习惯，更有行为习惯、学习习惯、为人处世习惯，还有思考的习惯。它可以主宰你的人生，要成就学业，事业，要拥有美好的人生，必须养成好习惯，服务于我们，否则我们也会将点铁成金石扔进海里。

初一级学生会议发言稿范文2

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

踏着金色的阳光，我们迈进了八十一中的大门。成为了-----中的初一新生，能在这样一所环境美丽、设施齐全、文化气息浓厚的学校开始新的初中生活，我们倍感自豪。我是七年级一班的学生——张童。今天，我有幸代表400多名初一新生在此发言，心中更是无比激动。

同学们，初中不是小学生活的简单延续，而是一种转折和爬坡。从现在开始，我们要懂得自己所背负的责任，树立远大的理想，养成良好的习惯，磨练坚强的意志，尽快做好从小学到初中的过渡，适应初中的学习和生活。初中阶段是人一生中的一个重要转折点，在这一时期，我们大家会第一次清楚的认识自我。从跨入校门的那天起，我们就不再是幼稚的小学生，已经成长为明事理、守纪律的中学生。不管小学时期的经历如何，获得多少奖励和犯过多少错误，这都已经成为历史。现在，我们每一个人都站在零起跑线上，都是一张崭新的“空白页”，至于如何在在这张白纸上描绘，我想大家心里已经都有了答案。

在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。或许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采。但随着中学招生范围的扩大，新的生活不可能一帆风顺，在新的班级里，或许你不会像小学时那样出色，每个人都有可能遇到挫折。但是，我们不能因此而心灰意冷，一蹶不振，更不能因为一次失败就盲目的断定自己不行而自暴自弃。只有不断地战胜困难，在挫折中勇敢的磨砺自己，才能成功。我们一起迈进初中的大门，是站在同一条起跑线上的，不管小学是否优秀那都已经成为过去，过高或过低的自我评价都会阻碍前行的脚步，在新的生活面前需要我们自己挑战自己。

就让我们珍惜未来的三年时光，敢于面对困难，面对挑战，以严谨认真的态度面对学习，以积极热情的心态面对生活，让我们用汗水浇灌成功之花，用“奋斗”二字书写----中新的篇章!

“万丈高楼平地起”，初中是一个非常重要的阶段。认真学好各门功课，为以后的学习打下坚实的基础，这样，才对得起养育我们的父母，对得起呕心沥血的老师，更对得起我们自己，让自己问心无愧。

新的学期已经到来，让我们全体新生带着美好的希望，以最饱满热情的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀爬智慧的高峰，用知识这把金钥匙开启成功的大门。同学们，一分耕耘，一分收获，在这个新的起点里，放飞理想，相信自己的潜力，为自己的目标而奋斗!今天，我们已进入----中为荣。明日，让学校为我们而感到骄傲。

谢谢大家，我的发言完了。

初一级学生会议发言稿范文3

各位老师、同学们：

大家好!今天中午，我们在这里进行七年级行为规范和纪律教育，目的是表明学校从严治校，严格管理的决心，希望同学们能从本次大会中约束自己，反省自我，培养自觉遵守校纪校规和国家法律的良好习惯。

目前，我们初一学生整体情况很好，绝大多数同学都能珍惜宝贵的学习机会，追求进步，呈现了良好的校风和学风。比如：

但是，在我们学生中间还存在一些不良问题，存在着一些违纪现象，我们必须坚决制止。比如：

1、个别同学上课讲话、睡觉，课间追逐。

2、部分学生学习态度不端正，表现在：课堂不听，不写，不做，故意不完成作业，或抄写、应付作业。思想状态非常懒散，学习目的不明确，思想开小差，学习不用心。

3、有的同学与其他同学发生矛盾，不向老师反映，不向学校报告，而是纠集所谓的朋友和社会闲散青年来打与其发生矛盾的同学。学习：

1、学会记笔记。要强迫自己记笔记，一开始肯定是老师写什么你记什么，记久了，笔记就要有自己的特色了，完全和老师一样的笔记，只能算是合格，高层次的笔记是只有自己看得懂，别人得在你的指导下才能看得懂。

2、及时改错。

及时改正错题，是学习中至关重要的一个环芡.要提高学习成绩，就要减少错误.这就是说，对错误的认识是一个非常重要的学习环节.有人说:“一道错题要比一百道做对的题更有分析价值.”若能及时对错题进行分析和改正，必将收到事半功倍的效果.多去老师办公室对你来说没坏处，不光光是主课老师的办公室，你喜欢的历史老师、地理1

老师的办公室，也要去。去老师办公室，可以去答疑，问题，没问题的，干脆告诉老师你叫什么名字，喜欢您教的这科，您有什么好的杂志或者课外书推荐给我读吗?等等，都可以和老师去说，试想，老师怎么可能不对这个好学的同学产生好感呢。记住，如果到学校一个学期了，老师还没有喊出你的名字，那不是老师的问题，怪你自己不主动。

3、每天利用10分钟好好把你的硬笔书法捡起来再练练

要知道，现在初中生写一手好字的人太少了，虽然我的字也不是很好看，可我喜欢看好看的字啊。就算我们练不到庞中华的地步，也至少要干净整齐吧，不然，、最头疼的，就是翻开你的作业本。

4、好脑子不如烂笔头，记事本最重要

记事本不光是记作业，每天要带的书本、要写的作业，也都是记事本的内容。养成记事的习惯，做事不丢三落四，才是一个值得信赖的人，别人才愿意和你交朋友，老师才放心让你去做一些事。

5、禁带手机。不管你父母怎么要求，不管你怎么磨下来的这个手机，学校禁止初一的孩子带手机进入校园。你一个小孩，有了手机，同学间一交换号码，这麻烦就来了，人家给你发短信，你说你能不回嘛，不回多不礼貌，可你回了，人家就又给你发一条，你就又回一条。结果，你的学习时间就在期盼短信的到来和回复短信中度过，还谈什么专注地学习，如果家里确实需要你带个手机在身边，那就晚上回家再开机，你做不到，学校将予以暂时保管直到毕业离校。中学的生活是单调中不乏新鲜、枯燥中不乏乐趣。祝愿同学们能尽快享受到学习的快乐。

初一级学生会议发言稿范文4

同学们：

大家晚上好!冬去春来，弹指一挥间。今天，我们又以坚实而有力的步伐胜利跨过了20---20--学上学期如火如荼的战斗历程。静心回首过去，我们都有一个共同的体会和感觉，那就是：团结奋斗，再创佳绩!一个学期来，全体师生上下一心，同心同德，努力拼搏，共同创造和见证了学校取得的累累硕果。

本学期我们要继续保持上学期的工作和学习热情，与时俱进，继往开来。首先一如既往地严格做好升旗仪式、眼保健操、班容班貌、仪容仪表的检查评比工作，及时上报统计数据。(一般是在每月底的最后一天上报到美贵楼206室)。其次班刊黑板报底稿要及时上交，如若没有上交，则要根据“考核细则”来扣分。校刊黑板报还是由高一二年班团宣传委员承担，由刘莉负责通知、督促。再次就是要做好干部培养工作，争取在下学期换届时能够尽快进入正常运作。本学期要继续加强班团干部队伍建设，协助政教处组织开展各项活动让更多的学生参与学校治理，同时也锻炼班干部队伍的组织工作能力。现在，学生干部已全面参与学生出勤、劳动、两操等学校日常治理工作。在座的学生干部在学生中都具有较强的影响力，自身素质的高低对于学校学生起到示范作用，你们工作能力的高低又是学生工作好坏的一个重要影响因素，因此加强对自身素质的培养和锻炼是自己的班干部工作上台阶的重要条件。同学们要不断拓宽工作思路，改进工作方法，提高工作能力。我们召开会议的目的在于：首先是

增进同学们之间的交流与合作，提高学生会和班团干部队伍的整体工作水平;其次是有利于学校对班级情况的了解，并使学校的工作要求能在最短的时间内贯彻到班级学生中。今天我想对我们在座的各位班长谈谈有关班干部方面的问题。主要是当学生干部的意义，学生干部的角色，学生干部应具备的素质，学生干部工作的方法和技巧，我还要向学生干部提出几点希望。一、当学生干部的意义1、自身发展的需要：锻炼组织、活动能力，将来走上社会大有用处，这也是人的能力、素质的组成部分。2、学校、班级工作的需要：学校、班级秩序的建立，工作的开展，都需要学生干部。3、社会的需要。许多社会精英，当年在校读书期间都是出色的学生干部。工作能力、责任感就是在学校当干部时培养的。如叶利钦、克林顿、李光耀。二、学生干部的角色1、老师的得力助手：维护班主任、老师的威信，支持、配合老师的工作。2、学校声誉的坚定的维护者，建设的参与者，政策的支持者。绝不能唱对台戏!更不能辜负老师、同学的期望，以干部做掩护牌违反学校纪律。3、学生与学校、老师之间的感情、思想等方面的沟通者。如发现班主任或科任老师不太受同学们的欢迎，发现同学们对学校的某项决定有许多不解或误解，就应该多做沟通工作。4、集体的领头羊，活动的组织者。三、干部应具备的素质1、强烈的责任感：不把自己与一般同学等同起来，事事起模范带头作用，不辜负学校、老师、同学们的期望，不做好工作绝不罢休： ①班长：努力使我们班成为年级的标兵班!②学习委员：组织科代表，想方设法激发同学们的学习欲望，搞好师生之间的沟通工作;③团支书：

发展新团员，及时领取团刊，组织团队活动;④劳动委员：组织打扫班级和包干区卫生，让大家能有个舒适的学习环境;⑤纪律委员：保证课室上课、自修、宿舍的纪律;⑥学生会、团委会干部：为建设三中、振兴三中切实开展工作，让大家看到你们做的工作和取得的成绩。2、奉献、牺牲精神，榜样作用：从小事做起。现在是学雷锋月，雷锋的伟大就在于能坚持为人民做好事，而非心血来潮。3、经受得起失败、挫折、误解的考验。不要总认为我们班同学的素质最低，没得救了;群众觉悟低，很有种“众人皆醉我独醒”的心理。却没从自己工作中找不足。顺境：朝气蓬勃，意气风发。斗志饱满，勇往直前。逆境：百折不挠，永不言败，屡仆屡起，迎难而上，乐观、藐视困难。4、组织活动能力、表达能力，广泛的爱好，开朗幽默、真诚坦率的性格。四、干部工作的方法和技巧1、团结：最了解同学，最清楚内幕，最知道违纪现象、行为的危害性的的是干部而非班主任、老师和学校领导，干部要想方设法团结合作，搞好班集体，让损害学校声誉的打架、偷窃等行为没有市场;让自暴自弃者看到希望;让迟到、早退、缺席、乱丢乱吐绝迹。①干部之间的团结，互相支持，拧成一股绳;每周开一次碰头会。实行班干值周制。如对个别“害群之马”，几个干部一起找其谈话，甚至以班委会、团支部的名义请其家长来校参加班会;或以民意调查、写信等方式提醒他。②团结可团结的同学，同学里面有许多是当过干部的。多听听同学的意见。一定要有坚实的群众基础。2、唤醒同学们沉睡的意识：①三中的学生，是同龄人中的佼佼者，②干部意识，③团员意识。3、坚持原则

与灵活变通。①最忌讳不讲原则，与一般同学没什么两样，甚至连一般同学都不如，包庇、纵容违纪同学，最后反而害了他们，如不劝阻、不报告那些谈恋爱、旷课、不出操的同学的违纪行为;②也忌讳太讲原则，“水至清则无鱼，人至察则无徒”。不要没人情味儿，事事打小报告而让老师来解决。

最后，我要向学生干部提出了5点希望：1、希望大家树立全心全意为同学服务的思想，无私奉献，在工作实践中勇于锻炼自己;2、希望大家能以身作则，在学习、生活等各方面处处起模范带头作用;

3、希望大家关心、爱护同学，注重团结大多数，努力改进工作方法;

4、希望大家在工作中互相支持、互相帮助;5、希望大家成为学校安全稳定的中坚和骨干力量，努力为学校的团结、稳定、发展作出应有的贡献。

初一级学生会议发言稿范文5

亲爱的女生们：

大家好!今天，学校利用这个的时间，专门召开女生工作会议，足见学校领导对我们女生的关心和重视，我诚心的希望，通过这次会议，这次交流，我能够走进大家的生活，成为我们女生的良师益友。女生们能成为更有自尊、更能自爱的乖女孩。

有位教育家曾说：“一个好女孩，能带好十个男孩子”。可见女生的榜样作用和影响力对一个班级的学风、班风，对一个学校的文明建设、精神风貌都起着非常重要的作用。我们学校的女同学大多做事认真踏实，对人亲切自然，情感丰富细腻，衣着得体大方。但有些女同学心胸狭窄，优柔寡断，意志力薄弱，遇到挫折容易产生自卑情绪，自信心明显不足，缺乏进取心，成为“弱者”的代名词。在此，我们学校倡导全体女生争做“有理想、有道德、有知识、有健康”的自尊、自信、自强、自立的好女孩。勇于挑战男生，用双倍的勤劳和汗水演绎你们精彩的人生。

一、要“自尊、自爱、自信”

自尊是做人的灵魂，自尊是自信、自强的支撑点。自尊心是一种美德，是促使一个人不断向上发展的一种原动力。丧失了自尊心的人，是一个没出息的人，.也就难有真正的幸福。要做到自尊，首先要认识你自己，走自己的路。生活中常常看到人们往往赞不绝口地夸奖别人的优点和成绩，却常常忽略自身的许多优势。其实，你也可以获得一份你自己的荣誉，请相信自己，充满自信地发挥自我，胸中有朝阳的人就会充满自信。

自爱不是自私。自爱，前提条件是自我悦纳，对自己身上先天的所有特点和属性，如相貌、身材、家庭背景等，不管是喜欢不喜欢的，都要怀着愉快的心情接受下来，而不要排斥和嫌弃。只有内心悦纳了自己，才能产生对自己的认同感和自信心，否则，便会产生自我厌恶情绪，从而也就不可能自爱。

自尊和自爱的形式是多样的，小到遇寒加衣，遇病求医，勤快搞好个人卫生和梳妆打扮，积极维护自己的仪表和身体健康;大到严格约束自己的行为，不让自己做任何有违礼仪、道德和法律规范的事情等等。一些人把我行我素、不守规距、不讲礼仪当成是一种“潇洒”和“前卫”，其实，这都是不自尊不自爱的表现。

自信，从表面上看，就是自己相信自己。经常对自己说“我是最棒的!”“我相信我一定能够成功。”“我一定要成功”等等。法国心理疗法专家艾米尔〃库埃有句名言：“每一天，在每一个方面，我都越来越好。”

那么，我们女学生怎样才能做到自尊、自爱、自信呢?

在生活上，我们要讲究个人卫生和公共卫生，个人衣服、被子要勤洗勤换，多参加体育锻炼和集体活动;在个人情感态度上要积极乐观，豁达开朗;在与他人交往时，应该不卑不亢，态度稳重，举止大方。可有些女生那样打扮入时，整天想三想四的，以有男生围着她转为荣，以有社会不良青年交往为荣，认为自己长得漂亮、有魅力，甚至出现早恋现象，这样不好，会给自己带来麻烦，平添烦恼。

在心态上，我们要以纯洁的心去面对生活中出现的争执，以理智的行为去化解矛盾与不平，面对挫折，不要悲伤，不要心急。一些女生遇到挫折，就把自己封闭起来，认为老天为什么偏偏跟自己作对，于是吃不下，睡不香，整天以泪洗面，一副可怜巴巴的样子，这就是弱者的表现。这种态度面对挫折是无济于事的。

在自身修养上，在追求男女平等的当今社会，女性只有从自身上提高各方面的素质，用知识武装自己的头脑，才能得到社会的认可和尊重。我们应坚信，只要我们自强不息，女性的双手也可以撑起一片湛蓝的天空。

二、怎样“与异性交往”女生应学会自然、适度对待男女同学之间的关系，建立纯洁的友谊。如：①与异性交往过程中，言语、表情、举止、情感流露以及所思所想要做到自然顺畅，既不盲目冲动，也不娇柔做作;②与异性交往的程度和方式要恰到好处，必须把握适当的环境，注意分寸感包括距离分寸、目光分寸、语言分寸、服饰分寸，你的言行应为大多数人所接受。注意：不要与男生拉拉扯扯，勾肩搭背，不要与异性单独约会，更不要在晚上与男生独自相处;不穿过于暴露身体的衣服，以免刺激异性;给人留言不宜多情，以免让人迷惑误解等等;③谨慎阅读言情小说，不看色情的书刊和画报;谨慎交友，不与作风不正、下流的人交往;生活要有规律，上床后不胡思乱想，尽快入睡，早晨不要睡懒觉等等。

同时，我们要增强安全意识。教育部新修订的《中小学生守则》和《行为规范》里增添了有关安全的内容：“注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等”，“未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人”，“遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧”，“珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品”，“不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动”等。

从总体上说，我们现在拥有一个健康、积极、向上的社会环境。但是，生活中仍然存在阴暗角落、颓废思想和丑恶现象，对青少年来讲，还存在某些危险区。因此，我们必须提高分辨是非的能力，增强对危险的判断和防卫自护的意识。

作为女生，危险主要存在于两个方面：

第一是环境设施的不完善及个人马虎大意造成的意外事故。

很多意外是可以避免的，或者，通过自护可以减小损失。这就需要我们平时要有安全意识，不做冒险的事。在集体场合不拥挤，守秩序，行动不拖拉，眼观六路，宁让勿抢。如我们放学时，经常看到同学生走得满条路都是，不按规则右行。有的学生骑飞车，在人缝里钻来钻去;还有的学生不看好来往的人和车辆，只顾和同学打打闹闹，弄得路上很混乱，有点边走路边看手机，存在着很大的安全隐患。我们要遵守规则，维护秩序，才能远离危险。

其次，对别人的救助要量力而行。比如，如果你不会游泳，就不要贸然跳下水去救人。

另外，在平时的生活中，如果我们发现有灾难隐患，一定要及时向学校、老师或有关部门报告，如拨打110、120、119等电话，尽量把危险消灭在萌芽之中，尽可能减少损失。

第二个危险来自社会上某些居心不良的人。

如：①放学路上，遇到烂仔拦住索要钱物，或有不良企图;②在校外有社会青年上前攀谈，要交朋友;③为了一点小事就离家出走，路上遇到热心人，或贪小便宜坐便车，就毫无防备地跟人走了，结果被拐卖或者惨遭杀害;④上网聊天，轻易地透露自己的真实信息，引得包藏祸心的人打电话给家里骗取钱财;⑤轻信网友，和网友约会见面，因而被玩弄、被伤害、被拐卖、被杀害等等。

面对这些潜在的凶险，我们女生平时要做的：①举止要端庄得体。女生天生的爱美，这是可以的，也是应该的。正因为有女性的美，有女生的美，才使我们人类世界更加的丰富多彩。但是打扮要讲身份，要得体，学生是消费者，要不染发，不烫发，不化妆，不穿高跟鞋，不戴首饰、不追求新潮，不追求名牌。特别不要穿过于暴露的衣服，不要打扮得过于妖艳，不要向别人发出错误的信号，理智谢绝异性的爱慕和追求，拒绝任何金钱、物质的引诱，不给别有用心的人可乘之机。总之，就是要自尊自爱。②记住可信赖的成年人监护人，父母，报警电话、班主任的电话的名字、电话，这样在遇到侵害时，可以及时寻求他们的帮助。遇到问题、遭遇侵害时，一定要及时与家长、老师、公安机关取得联系。③上学、放学时，应与同学结伴而行。不独自去男老师房间;不在校园内追逐、打闹，不互相推拉，不在教学楼开展各种体育活动。不在没有家长的陪同下私自组织各种的外出旅游活动;不到营业性网吧参与各类活动;不与有不良行为的人员来往。将交友的范围界定在本班本校。④学会拒绝不正当要求要拒绝、反抗、大声呼救、告状，坚决不与坏人坏事同流合污。比如让我们去网吧、去看不良录像等，我们坚决不要去，并劝说朋友也不要去。⑤遭遇勒索时，记住勒索人的样貌，找到机会马上报告老师或警察。遭到坏人劫持、伤害等暴力侵害时，要大声呼救，并根据情况决定是否反击以保全性命为重。特别强调的是，寄宿女生晚上绝对禁止外出，女孩严禁夜不归宿。

有一句话说得好：关注女孩就是关注人类的未来。但是作为女孩本身不应该只等别人的关心和关爱，甘为弱者，单靠别人的呵护，命运任人摆弄，而应该自强、自立，努力提升自身的素质，完善自我，做生活的强者。

我的讲话结束了。谢谢同学们的认真配合。希望同学们能积极、快乐而又充实地学习和生活。愿大家做一个活泼的快乐的好女孩!

初一级学生会议发言稿范文