基础部党支部“创先争优”阶段性总结

第一篇：基础部党支部“创先争优”阶段性总结

基础部党支部“创先争优”阶段性总结

根据市教育局关于创先争优活动的部署，结合武威职业学院制定的创先争优活动方案，基础部党支部组织全体党员认真学习了中央和省、市、局相关的文件、精神和决定，扎实地落实了创先争优阶段性任务，为下一阶段创先争优活动的开展打下了坚实的基础。

一、组织动员

基础部党支部结合学院制定创先争优活动实施方案，对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。要求党支部和全体党员坚持从学校实际、自身实际出发，进一步解放思想，务求实效，推进党组织“围绕中心、服务大局”及教学等经常性工作，使广大党员干部的思想境界明显提升，工作作风明显改善。

二、基础部党支部创先争优活动主要内容

（一）深入学习实践科学发展观，团结协作，勇于开拓，求真务实，有较强的凝聚力，认真研究和解决师生反映的突出问题，工作措施符合实际，成效显著，得到党员和师生的拥护；党员整体素质较高，能够充分发挥先锋模范作用；坚持经常性的、有计划发展党员，在党员中培养优秀教师”和“在优秀教师中培养党员”，措施得力，成效明显。

（二）自觉加强师德修养，以身作则，言传身教，为人师表，以良好的思想和道德影响培养学生；大力提倡潜心钻研，实事求是，严谨笃学，成为热爱学习、终身学习和锐意创新的楷模。树立先进教育理念，自觉遵循教育规律，积极推进教育创新，不断提高教育教学质量；牢固树立“厚德长技”的校训，全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生，严格要求学生，因材施教，形成相互激励、教学相长的师生关系，促进学生全面发展。

（三）从七月至八月下旬，基础部党支部党员及部分教师，利用假期休息时间加班加点，积极完成了学院“国家骨干院校建设项目”中设施农业技术的申报材料。通过实践，党员得到锻炼，也增强了从生活中主动获取知识的能力，增强了实践能力。进一步增强了党组织的凝聚力、战斗力，真正发挥了“一名党员一面旗”的带头作用。充分发挥基础部党组织和党员凝聚人心、促进和谐的重要作用，全力推进国家骨干院校建设设施农业项目各项任务的完成。

（四）创建优秀党员队伍，不断提高科学发展水平。

积极参与学院“教学新秀、教学能手、教学名师、骨干教师、双师素质教师”的评选工作，搭建党员发挥作用的平台。着眼于抓教育、强素质、增活力，全面实施党员素质升级工程，强化党员的理想信念、宗旨观念的教育。先后有2名党员被评为市级“骨干教师”，1名党员被评为学院“教学名师”，2名党员被学院评为“教学能手”，把党员的先锋模范作用转化为引领学院教学发展的旗帜。

到目前为止，基础部党支部已经全面组织各项创先争优活动，全体党员干部正奋战在教育教学的第一线，为创先进党支部、争做优秀共产党员做着应有的贡献。

第二篇：2012年基础部党支部总结

2012年基础部党支部总结

2012年，基础部党支部以教育教学为中心，构建学习型教师组织，努力提高青年教师素质；在学校评估工作中发挥了很好的作用。现将有关工作汇报如下。

一、以师德师风为重点，以教育教学为中心，做好本职工作。

走内涵发展之路，促进教育教学质量的提高，实现办人民满意学校的目标，是江海学院的追求目标。把学习《党章》、提高工作效率的专题学习列入重点内容，研讨学校走内涵发展之路的主要途径。进一步贯彻落实《教师职业道德规范》，将外树形象与内强素质结合起来，将开展活动与完善管理相结合，将思想教育与岗位实践相结合。

基础部的党员有教师和行政工作人员。教师党员侧重于“以德立教，以情树人”，行政岗位党员的主题实践侧重于“明辨是非荣辱，增强服务意识”。我部倡导教师和学生建立民主、平等、和谐的师生关系，立足岗位做好教书育人、管理育人、服务育人的工作。抓好科研兴校，推动教学改革，积极主动地探索课程改革，真正做到教师高水平，教学高质量。2012年，在教学上获得好评的都是共产党员，在教学科研工作突出的也是党员干部。图书馆的党员的服务工作有目共睹，充分发挥了党员的核心作用。

二、抓工作落实。

计划年年有，会议经常开，是“做秀”不做事的表现。基础部党支部更重过程和实效。2012年，是学校的迎评工作年。要确保各项任务的完成，关键在狠抓工作落实。为此，基础部党支部提出在2012年，每个党员干部要有干事业的激情，干实事的作风，干成事的能力。要克服畏难情绪和浮燥心理，大兴求真务实，真抓实干之风，不搞绕圈，不摆花架子。为了督促干部认真落实本职岗位工作，党支部要求每一个教师要备好课，并在一定的时间内送交系主任审阅。对于存在的问题及时改正。图书馆的工作人员要做好服务工作，所有党员要写好读书笔记。一年中我部开展的一系列的活动，都能够顺利地完成，并在迎评工作中得到好评。

三、学习十八大精神，深化教育改革。

教育问题一直受到党和国家的高度重视，党的十八大提出：“教育是中华民

族振兴和社会进步的基石。”进一步对教育的重要地位进行了阐述，高校作为为社会培养人才的主要场所，教学的质量仍然是第一位的，目前高校教育还存在很多的问题，因此基础部党支部积极学习十八大精神，深化高校教育改革教学。组织老师写了不少教育教学管理等论文。老师们认为，如何贯彻落实十八大精神，首要的是推进教育领域的教学观念改革，有条不紊地推进教学体制改革、教学内容和方法改革、考试制度等方面的改革。有的教师集中讨论了教育内容和教学改革的问题。

教育内容和教育方法一直是高校教学改革的重点，因为教育内容和方法对教学质量的影响最大。首先，要加快教学内容的更新换代，现代社会的发展日新月异，新技术、新工艺层出不穷，高校教育的内容应该紧跟时代发展的步伐，促进知识的更新换代，在教学中渗透社会时政要点，加强学生的素质教育，使学生了解时事，掌握先进思想和知识；其次，要创新教学方法，传统的教学模式已经逐渐被高校淘汰，以学生为主体的教学模式逐渐形成，教师应该在尊重学生主体地位的基础上，积极发挥引导作用，利用科技发展的成果，丰富教学手段，培养学生的自主学习能力和创新能力，提高课堂教学的效率。

一年来，我们取得了很好的成绩，但也有不足。我们的工作缺乏创新，有时工作热情不高。学习党的理论不够。我们在今后要加强这方面的工作，要组织我部教师进一步学习十八大精神，充分领悟其要义，结合学校的教育实际，以十八大精神为指导，深化教育改革创新，为社会发展培养更多的人才，满足社会对高等教育的要求。

第三篇：基础部党支部3月

加强学习注重创新 推动支部工作深入开展——基础部党支部召开

党员扩大会议

为进一步强化基层党组织建设，充分发挥基础部党支部在学院科学发展中的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，3月10日下午基础部党支部在求是楼105教室召开党员大会，进一步完善党员学习制度，提升党员政治思想素质，学院副院长李忠跃，基础部主任贾永红和基础部全体党员、建党积极分子参加了会议。会上，基础部全体党员和建党积极分子在党支部宣传委员张建娣老师的带领下共同学习了学院2014年工作目标、工作要点和《关于2014年市直机关“党员进社区、点亮微心愿”四季关爱主题活动第一季度工作安排的通知》。采取集中学习的方式传达了学院对党员的要求和工作安排。

贾永红主任从学院发展和基础部的基本情况出发，强调基础部党支部建设工作要做到三抓，一抓常规工作，强调党员要加强理论学习，坚定不移的走群众路线，通过个人自学、观看影像资料等方式，坚持做到每周有学习主题，每月汇总学习心得，让学习成效切实显现。二抓创新工作。基础部今年将继续深入挖掘诚信小铺的品牌意义，开展“清水在呼唤”专项活动等。三抓党风廉政建设，基础部今年将继续深化党风廉政建设，廉洁从教，所有党员做到以廉为荣，以贪为耻。理论学习活动的开展，提高了党支部的工作水平，增强了党员的党性观念，密切了党员群众关系。下一步，支部还将继续开展深入社区活动，加强学院党委文件学习，以满足全系党员和群众的学习要求，为进一步提升我系党员和教职员工的思想政治素养，实现解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展奠定基础。

基础部党支部

第四篇：党支部创先争优总结

作为…..唯一一支从事钢轨运输的专业队伍，….党支部于2010年8月组建，党员44名，下设4个党小组。创先争优活动开展以来，党支部紧紧围绕本车间安全运输生产实际，以争创“四强四优”活动为载体，在党员中深入推进，在结合中抓落实，在见效上下功夫，在创新上显特色，全力实现“四保一促”的总体目标，使创先争优活动成效显著。

一、加强党支部建设，增强组织凝聚力

1.规范支部档案，合理划分党小组。

车间党支部成立后，支委成员分工明确，以最快的速度摸清车间全体党员的概况，规范了党支部基础台账，及时建立了党员档案，建立了党员通讯录，坚持三会一课制度；按照运输车间生产实际，合理划分4个党小组，按生产布局，整理两个队设立一个党小组，新轨运输设立一个党小组，旧轨设立一个党小组，车间机关及综合队设立一个党小组，支委按照各自分工安排到各党小组，每个队设置人员时统筹安排，确保党员分布合理均匀，消灭了无党员班组。

2.针对党员人员分散的实际情况，创新工作方法，采取“小集中、抽空闲、抓重点”的工作思路搞好各项活动。

小集中就是根据党员较为分散，各自坚守工作岗位，有时相距上千公里难于集中开展活动的实际情况，以党小组为 单位，由支部书记或支部委员沉到党小组开展小范围的集中活动，按照支部活动推进计划，及时组织各党小组的党员开展活动，有效地保证了全支部各项活动同步进行。

抽空闲就是根据当前施工生产任务繁重的情况以施工生产为主，根据各党小组施工情况的不同有效地利用工余时间，组织好党员的学习。第一党小组利用扒石砟、卸轨施工间隙集中活动学习；第二、三、四党小组大部分工作在长轨车上，支部在每列长轨车在厂内不忙时或支部委员添乘长轨车时分别组织活动学习。由于支部对学习时间的灵活运用，有效的保证了党员的学习活动时间，确保了段、段党委各项活动的有序推进。

抓重点就是抓住运输特色，突出重点。运输车间党支部的党员文化素质偏低，施工任务繁重，常年奔波于铁路线上。支部根据车间生产任务重点，提早入手，制定专项安全措施，结合党员的创岗建区和安全屏障工作，既给党员的“争、创、建”工作提供了平台，也为支部工作找到了着力点。

二、突出一线强安全，扭住重点上管理。

….党支部党员44名，下设4个党小组，其中35名党员分布在各个施工车列上和现场地面作业队中，车间党支部结合车间运输特色，明确车间6个自查重点，即：人身安全管理、施工安全管理、运轨车运用安全管理、汛期施工安全管理、防火防爆安全管理、交通安全管理并制定了相关措施标 准。

一是强化包保抓整改。

按照安全检查重点和关键项点，采取干部包保和专项检查相结合的方式，做到每一班组、每一个关键项点都有党员干部盯控把关，支部要求党员干部深入班组、岗点进行检查，发现、梳理、汇总存在的问题，建立问题库，深层次分析查找在安全管理、现场作业、设备质量、规章制度等方面存在的问题和隐患，详细制定针对性的措施，认真整改。

车间支部对检查出的问题指定专人立即进行整改，并进行了追踪复查，形成了安全闭环，有效的遏制了各种违章违纪现象，消除了安全隐患，车间自己解决不了的问题已及时上报段里，并制定了问题库，将严重的、惯性的问题进行汇总，经召开安全分析会研究后，制定有效的制度措施，避免类似问题再度发生。

二是认真检查求务实。

1、要求党员干部职工学会别人得病自己“吃药”。对照事故，对症下药，吸取教训，增强自身纠错整改的能力。

2、要求党员干部沉下去干实事。安全大检查中始终坚持精细劲和较真，做到发现一起，解决一片，从根本上解决问题，堵住漏洞，提高安全风险系数。

3、建立长效机制。要求车间上下时刻绷紧安全这根弦，一刻也不能放松，长期树立安全意识，牢固树立“如履薄冰，如临深渊，如坐针毡“的危机意识，做到居安思危，警钟长鸣，我们要有敢于吃药，勇于吃药的精神。

三、整章建制，树立典型。

针对施工模式的改变及出现的各种问题，车间党支部集思广益，组织党员干部及时修订和完善了有关运轨车的8项安全制度和措施，制定下发了有关施工安全的32项安全规章，用较为完善的规章制度建立起车间的安全屏障。紧密结合本车间的施工特点，车间党支部会同行政认真研究，在车列运输安全管理上，创造性地提出了“把三关”、“守两纪”，长轨车列“五必须“，要求把好装载关、运输关、卸车关，做到严格遵守作业纪律和劳动纪律；在整理队卸车安全管理上，重提“一日安全四程序”，对班前预想、班中检查、班后总结、完工验收这四个环节全程控制；对返回基地的运轨车，要求每辆都要由车间主管安全副主任带队上车进行一次全面的安全检查，及时发现隐患，消除隐患，保证运轨车行车安全，形成车间运轨车安全检查制度。车间施工安全管理的各个环节都有党支部在把关，都闪现着共产党员的身影。

车间组建后，运输车间的党员干部们能站得出来，豁得出去，关键时刻彰显出党员本色。运轨二队…队长，作为一名老党员，上任伊始，即着手加强全队的管理工作，从职工思想、业务素质到标准化班组建设，从车列内外环境到职工生活。很快全队面貌发生了较大的变化，职工精神焕发、斗志昂扬地转战于各条运输线上，为施工任务的完成发挥了作用。整理二队党员、副队长…同志，由于施工需要带领7、8 名职工，辗转奔波在太原局和呼和浩特局之间，两个多月没有回一次家。其间他的老母亲检查确诊为乳腺癌住院手术，多次电话催促他回家看望，无奈施工紧张抽不出一点时间，他只能含泪托付妻子代为照顾，舍小家顾大家的奉献精神在他的身上得到了充分体现。

四、队伍建设，立足四个提升。1.提升车间班子的领导能力和创造力。

在创先争优活动中坚持全面提升班子的整体素质，落实学习制度，丰富学习方式，提高班子的创造能力。首先班子成员带头，以施工现场为家，以施工任务为令，按照安管系统的具体要求，每月至少十五天以上沉到施工现场，与一线职工共同工作、生活。在施工现场盯控，查死角、补漏洞；每逢大枢纽、新任务、大干线等关键点，车间支委必须到岗到位；同时，班子之间保持交流，对发现的一些问题及时处理，及时沟通上报，形成合力，增强支部的凝聚力，让党员职工拧成一股绳，脚踏一个点，做到人散心不散，让创先争优活动在施工生产中开展得有声有色。

2、提升执行力和协调能力

在创先争优活动中，注重强化班子成员和党员干部添乘跟班作业，围绕各线施工重点，着力优化施工组织，加强施工组织协调，做好运轨车列调度使用、施工计划组织协调及现场施工配合单位协调等工作，确保了车间各项施工生产作 5 业安全、有序、可控，培养干部善于发现问题解决问题的能力，在施工一线充分发挥先锋模范作用，提高群众满意度。

3.提升队伍整体素质和创造业绩的能力。

注重培养技术业务骨干，树立自己的典型模范，宣传表彰“零违章”党员，开展突出运输特色的竞赛，发挥党员的引领作用，从而以点带面，带动职工群众创先争优。

车间党支部为激励车间党员干部职工劳动竞赛的积极性，让先进有荣誉感，后进有危机感，有效点燃全体党员干部职工“当先锋，创一流”的工作热情，经车间、车间党支部研究决定，在车间上下开展争创“党员先锋号”劳动竞赛活动，此次活动要求党员带头，全员参与，高度重视，精心组织，活动小组定期检查考核，各队月度验收成绩、安管接受牌情况均纳入考核，确保活动开展有声有色，党员、职工参与覆盖全车间。

活动中党支部注重选树表现突出的先进典型、宝贵经验、小改小革和特色做法，增强党员先进典型的感染力和影响力，激励党员职工履职尽责创先进，立足岗位争优秀，人人学典型，在车间上下形成比学赶帮超的局面。车间党支部以此活动为抓手，凝聚人心，强化管理，夯实基础，促进车间的各项工作稳步提升。

4.提升队伍的战斗力和凝聚力。

在段党委的号召下，车间党支部在车间上下全面的开展 了“大宣讲、大讨论、大反思、大谈心”活动，通过系列活动，统一了职工思想，认真查找了干部职工在忧患意识、学习意识、进取意识、责任意识、质量意识、服务意识、协作意识、创新意识、执行意识、廉政意识等方面存在的不足，分析产生问题深层次的原因，制定行之有效的措施，听取职工的意见和建议，真正解开职工的思想疙瘩，解决生产难题，提高安全生产质量，激发和调动干部职工的积极性、主动性和创造性；结合生产实际，查摆出的问题，开展了回头看活动，全面彻底整改问题。通过诚恳的面对面交流，大家敞开心扉，不少职工道出了事故发生之后，面对复杂的社会舆论而产生一些委屈等不良情绪，广大干部动之以情晓之以理，以真诚换真诚，职工得到了尊重，感情上贴近了，工作环境和谐了，合力自然而然形成了，活动由党员干部唱“独角”变成了车间的大合唱。统一思想后，形成了一心一意干事业，齐心协力保安全、促发展的浓厚氛围。一些关系职工切身利益的建议得到迅速落实，调动了干部职工深入开展安全大检查的积极性，进一步夯实了安全基础。

第五篇：基础部党支部2020年工作计划

基础部党支部2020年工作计划

按照学院党委组织部要求，现将2020年基础教学部党支部工作计划如下：

一、抓好党建工作，加强政治理论学习，加强教师队伍师德素质建设。

抓好党建工作，加强全体教师的政治理论学习，改进工作作风，引导教师队伍爱岗敬业、爱生如子、爱校如家，强化师德师风建设，树立为人师表、教书育人的良好教师形象，集中精力做好教学、教研和教改工作。

二、优化常规教学工作管理，提高教研工作的实效性

1、制定教师个人教学计划

为确保教学质量，要求教师个人根据课程安排，结合教材及学生实际情况，制定个人相应的教学计划。

2、抓好日常教学管理，提高管理意识

加强教学常规管理，要求各位教师要从备课、上课、课后作业抓起，加强实践环节教学工作，加强教师之间的联系，充分调动教师积极性，完成教学工作任务。”

做好教研室教学检查自查工作，迎接学院每学期的期初期中教学检查，优点亮点继续保持，不足之处落实改正。

3、定期召开教研室会议

基础部定期召开教研室工作会议，传达学院会议有关内容，指导安排教研工作。根据教研室活动计划开展特色活动，激发教师潜力，积极饱满的工作热情投身教学之中。

4、坚持集体教研活动

组织集体备课，统一教学进度，并对各自的教学情况进行总结。主要备教材重点内容和教学难点内容，要注意备教法备学生。要求每个教研室每学期必须组织不少于6次的集体备课。

组织教师互相交流。教研室活动中，要提倡教师交流和探讨教学经验，鼓励教师相互听课;针对老师们在教学过程中遇到的问题共同讨论、并提出解决方法，从而更好的总结良好教学经验。

5、加强课程建设和教学资源建设

2020年，大学语文、高职英语、高等数学三门课程将尝试进行深度的课程建设，加强教学资源建设。数理教研室继续开发和完善适合我校人才培养实际的高等数学、经济数学等课程的数字化资源建设。《大学语文一》计划尝试做在线资源建设，改变传统纸质书稿，采用电子书和云平台的教学方式，将有力提高学生和教师的效率，方便快捷。高等数学继续采用实践互联网+教学模式，开展有效课堂活动。以抓好常规教学，开展有效课堂，提高教学效果为主线，组织全体教师创新教学模式，探索有效课堂方法和手段，探索互联网+教学模式。公外教研室将雨课堂英语教学改革推向深入，发挥雨课堂授课的最大效果。计划完成高职英语二在线考试题库建设。

6、加强听课、评课制度

实行“推门听课”制度，由基础部副主任牵头，主任带头，随时对每位教师的课堂进行听课、评课，开展教学研讨工作。

7、充分利用教学资源，提高课堂教学质量

组织相关教师进行信息化相关技术使用的培训，鼓励其在以后的教学中充分利用多媒体以及相关软件的运用，使教学活动开展得更加丰富多彩。

8、积极开展各项教学活动，促进教学改革发展

各学科以赛促学，活跃校园文化，助力“第二课堂”。继续指导学生社团组织，推行内容丰富的文化活动，营造学院更好的人文学术氛围。

三、重视科研动员工作，提高教师科研的积极性

鼓励每位教师积极撰写论文，并积累教研策划的案例;积极推动教师参与校本课程开发建设与实施研讨活动;积极组织教师申报科研项目，参与课题的申报和研究。

四、加强合作协调，实现教研工作的整体性

加强教师教育教学及科研水平培训，协助有关部门开展继续教育工作。

五、鼓励教师外出参加学术交流会议和与专业相关的培训

教与学时密不可分，相辅相成的，教师也要不断学习，与时俱进，外出学习既可以增长教师的见识，又可以提高学术水平，塑造浓厚的学术氛围。加强引导青年教师多寻找一些学习的机会，多承担一份教学改革的重任，鼓励他们多参加院系安排的讲课说课活动，帮助其迅速成长。

六、参加“扬帆工程”，继续与团委合办子风杯大学生辩论赛、文偲杯大学生演讲赛、墨存风华中华好诗词大赛、一年一度英语嘉年华、数学文化大观园等主题活动，组织开展大范围学生参加的学科竞赛、比赛活动。

七、举办第三届“建院之星”英语系列比赛活动。

2020年4--6月完成建院之星英语演讲、阅读、写作大赛。

八、做好党建基础性工作包括：“三会一课”、每月主题党日活动、发展党员、党费收缴、党费使用等工作，本年内利用党费返还（2019的30%）安排一次党员外出考察学习活动。

九、开展有部门特色的支部工作包括，把基层党建的标准立起来、要求严起来、工作实起来。

十、完成学院交办的其他各项任务。