普丰中学2010年度诗词入校研究工作总结（共5则）

第一篇：普丰中学2010年度诗词入校研究工作总结

普丰中学2010年度诗词入校研究工作

总结

周卫平

普丰中学语文课题组，在市教研室专家的热情指导以及阳罗中心校、学校领导的大力支持下，2010年度，在课题研究方面实现了零的突破。现将本年度所开展的工作、所获得的感悟以及存在的不足，简要汇报如下：

一、所开展的工作：

1、结合沅江市诗词协会诗词入校活动，确定了课题，进行了课题的论证与申报

2010年4月—5月，我们学校为配合沅江市诗词协会诗词入校活动的开展，在市局教研室专家的指导下，我们开始了课题的酝酿、选择、论证与申报。为了使研究工作少走弯路，我们课题组主要成员赴市局教研室，听取了市教研室专家有关课题研究的专题辅导。6月份，我们所申报的《诗词入校活动的研究》的微型课题获准立项。

2、制定了切实可行的课题实施方案和各项制度

为保证课题研究有步骤、有计划地进行，我们制定了切实可行的课题实施方案、课题研究的具体计划、学年计划、学期计划、管理制度等。做到了课题研究循序渐进、有的放矢。

3、成立了语文课题组及领导机构 为了确保课题研究工作的顺利开展，我们成立了课题小组，并经过民主选举产生了课题组长，依据各自的特长进行了细致分工，明确了各自的职责。我们还邀请了中心校和学校领导加入我们的课题组，以加强课题组的领导与管理。

4、我们还专门编写和开设了《中学生学诗词》的校本课程

2010年上学期，我们选定普丰中学小学部六年级班作为诗词入校活动实验班级开展诗词入校活动。我们共邀请市诗词协会鲍寿康会长、刘四清理事共进行了五次专题讲座、每周由周卫平老师上一节诗词辅导课。

2010年暑假，课题组姚造辉、周卫平老师赴益阳参加了益阳市教科所组织的校本教研专题培训。培训结束后，周卫平老师就回家编写出了《中学生学诗词》的校本教材。

2010年下学期，我们又以我校七年级两个班级作为实验班级，并开设了《中学生学诗词》的校本课程，每周一节，由周卫平老师主讲。

5、诗词入校工作与学校工作紧密结合 ①、诗词入校工作与校园文化建设相结合

我们坚持诗教与校园文化建设相结合，注重校园诗词环境的渲染。走进普丰中学的校园，随处可见脍炙人口的诗句、童谣。橱窗里、花圃内、墙壁上，让人感受到的是一股股浓浓的诗意。每一堵墙壁，每一棵花草都散发着浓浓的诗香。我们经常开展以中华传统诗词为内容的书法作品和手抄小报的展示。经常组织学生学习诗词长廊、站牌等处张贴的中华诗词。学生耳濡目染的都是中华诗词，这对他们良好品行和语文素养的培养起到了潜移默化的作用。②．诗教工作与共青团活动相结合。

我们开展诗词入校工作，坚持与共青团活动相结合。每学年每学期，我们在制定共青团活动计划和诗教工作计划时，相互渗透，相互补充，力争取得很好的效果。实验班经常组织如“诵诗会、诗歌接龙、诗文演唱、诗词知识知多少、诗词名人会、诗词典故趣闻发布会”等诗教活动。

③．诗教工作与学生社会实践活动相结合。

我们已安排参观、访问、调查、采风等实践活动，充分发挥校外活动场所、社会实践基地的育人怡情作用。今年，我们已组织部分年级“手拉手”郊游野炊活动，在活动中，我们安排了“春满洞庭”诗歌实践。学生用已学过的古诗词赞美眼前的一切，用诗词抒写心中的感受。

④．诗教工作与学生学科学习相结合。

“一切为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念。诗教也是为了每一位学生的发展。我们将让诗教与学科知识学习相融合，与各科教学相融合，通过诗词配乐，配画，配新解，将诗词的吟诵、品味、聆听、体悟融入语文、音乐、品德与社会、美术、体育等学科教学中。

⑤．诗教与学校常规教育、日常教育管理工作相结合。

学校常规教育涉及学生生活的方方面面，空洞的说教、严厉的管制，收效往往甚微。我们尝试着用诗歌规劝学生，规范学生行为。学校结合中学生日常行为规范，已编写《普丰中学一日常规歌谣》，内容涉及学校生活各个方面，今后学校文娱活动或重大表演必有诗词吟诵，节目主持必有诗化的语言，诗词的渗透融合达到了一种胜境。

6、我们写出了一些质量较高的研究文章、发表了相当数量的诗词联作品

本年度，我们课题组成员结合课题研究工作，注重笔耕不辍。写出了一些质量较高的研究文章，像周卫平老师的《以趣诗激趣，提高鉴赏能力》、鲁敏老师的《诗化语文课堂，激发学习兴趣》，还有郭星老师的一篇论文均获省级奖。

周卫平老师在《湖南诗词》《桃花仑诗词》《洞庭晨韵》《洞庭联艺》《天下洞庭网》《诗词网》《沅江教研网》《梅麓诗词》等诗词杂志、网站发表诗词联两百多首（副）。

7、建立了比较完善的课题研究资料库

在开展课题研究的过程中，我们注重了资料的搜集、整理和归档，建立了比较完善的研究资料库。资料库包括学习资料、教学设计、教学论文、课题新闻、师生诗词联作品等。

二、我们的感悟

1、诗词进校园有利于深化素质教育，促进学生全面发展。无论是诗词阅读与赏析，还是进行诗词创作与交流，都有利于学生身心健康成长，有利于各方面素质的提高。我们把诗教作用概括为：以诗励志，以诗明德，以诗从善，以诗益智，以诗陶情，以诗向美。它具有培养 学生丰富的想象思维和创新精神的独特的素质教育功能，促使人的全面发展。

2、诗词进校园有利于深化课程改革，提高学生学习兴趣。实践证明诗词(歌)的引入，可使语文教学能寓美于教、寓教于乐，丰富了教学内涵，拓展了学科张力。诗词的创作源于生活的体验，它能有效地引导学生去体验生活，观察自然，达到人与自然的融合——“天人合一”的境界。

3、诗词进校园为学生提供了—个崭新的展示自我的平台。来我乡参加诗教实验的老师都是沅江诗词协会的会员。指导学生在各种报刊、杂志上发表诗歌诗词。为学生展示自己的才华提供机会，为学生提供了—个崭新的展示自我的平台。

三、存在的不足：

1、诗词入校活动还局限于实验班级，今后还要将其推广到其他班级，使学校的文化品位上一个新的台阶。

2、课题研究工作要力争使全组成员都积极参与，不能是主要成员忙过不停，其他成员袖手旁观。

3、处理好纵横关系，力争使学校落实好活动经费。

第二篇：普丰中学扶贫助学工作总结

扶贫助学工作总结

遵照沅江市教育局有关开展扶贫助学活动的工作精神，按着小教科有关积极开展扶贫助学活动促进基础教育均衡发展的要求，我校年初制定了扶贫助学活动计划，并认真做了此项工作，现总结如下。

一、采取“请进来”的办法，请扶贫助学手拉手学校来我校进行全方位听课、学习、交流、研讨。

一是对口交流，分管统一工作的领导交流，对应班主任交流，对应班任课教师交流，分担具体业务的专门工作人员交流，共商学校办学育人大计。

二是学习，领导老师们听取了省课改现场会的经验及好的做法，学习安达小学教职工诚实为人，务实干事，讲奉献，比贡献的工作作风，学习安达自觉、求实、进取、探索、创新的敬业精神。

2010年10月22日，领导老师参加了我校的校级开放活动，听取了市进修领导的讲话。

2010年11月领导来我校专程学习教师专业发展的工作。

二、采取“送出去”的办法，把我校名师好课送到手拉手学校，进行师资业务提高代培，促进教学水平均衡发展。

2010年9月我校还进行了专业讲座与互动交流，同时也增进了经练。

三、采取异地学习的办法，提供课程改革学习的机会。

1、送去新课程有关书籍、两校教师同学习，共受益。

2、采取现代信息交流方式，如电话沟通、电子邮件派送，通过信息传递，交流教育教学管理及教育教学经验，促进手拉手学校双方共同提高。尤其是我校“三教结合”的办学特色对榆树四小很有启发。

五、采取物资捐赠的办法，坚持每年结合本校财力，物资的实际，针对对口学校所需，进行对口物资捐助。三年来我校分别捐赠了以下物品。

2009年，师生捐款共计2450元。

2010年捐赠物品如下：衣服3190件，文具8106件。

2011年捐赠物品如下：衣服2432件，文具5647件，书1145本，师生捐款共计4880元。

总之，通过对口交流，对口捐助，代培教师等手拉手学校互动活动，达到了交流、学习、共勉、提高的目的，同时也促进了基础教育的均衡发展。

第三篇：普丰中学班主任培训

普丰中学班主任培训、学习制度

班主任是学校德育工作的实施者和中坚力量,班主任的素质和工作水平直接关系到学校的德育水平,关系到学生的成长和教育教学的持续发展,因此对班主任进行定期和不定期培训是非常必要的,为此,我们特制定本培训学习制度：

一、每学年初制定出班主任的培训计划和预算培训经费，并认真落实和实施。

二、培训形式和内容

（一）、集中培训

1、每年暑假利用一周的时间，由学校负责安排、联系、组织外出学习或听报告、观看有关的影视材料等形式，对班主任进行师德、业务管理等的培训学习。以达到开阔班主任眼界，拓展班主任工作思路的目的。

2、在每学期开学3利用周日晚自习时间召开“班主任工作研讨会”，由班主任总结工作成功经验、失败教训及采取的措施等，通过交流研讨达到互相学习、改进工作的目的。

3、组织好各级的班主任培训工作。（08年4—5月的全县的班主任任职资格全员培训任务）

（二）、定期和不定期的校本培训

1、每月的第一周周一下午为班主任例会时间，政教处要组织班主任学习有关的学生教育、管理的文章，提高班主任的理论水平和解决问题的能力、及时总结工作中的不足，提高工作水平。

2、每学年学校至少要征订2份班主任杂志，同时要求班主任顶一本德育杂志、读一本教育名著、写一篇德育论文或总结、交流一次工作经验。学校及时督促班主任进行经验总结和提炼，并把绩效纳入班主任工作考核之中。

3、组织班主任之间主题班会观摩活动。

三、学习要求

1、新接班级班主任须经过培训,要持”班主任资格证”后方可上岗。

2、每次培训及教师自学情况要与班主任的工作量化考核想结合。

3、培训学习、自学、参加上级的专业学习等时，每人要有专门的笔记和心得体会稿纸，并按要求及时上交学校政教处，存入个人培训档案。

4、无论是集体培训学习还是自学都要讲求实效，按时参加，认真学习，不得应付或无故缺勤。

2012年8月30日

第四篇：普丰中学素质教育工作计划

2012年下期普丰中学素质教育工作计划

一、抓思想道德建设：

围绕未成年人思想道德建设，加强对学生进行道德教育，法制教育、行为养成教育和心理健康教育。

1、要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生开展尊重国旗、国徽，热爱祖国教育；开展做人做事基本道理和文明行为习惯养成教育；开展孝亲敬长、爱集体、爱家乡教育；开展热爱学习、立志成才教育；开展社会生活基本常识和安全教育等。以行为习惯养成教育为抓手，规范学生行为，强化学生日常行为规范以及班级日常管理工作的考核。普及和发展学校艺术教育，大力弘扬中华民族的优秀文化艺术，将德育和美育渗透到学科教学中，加强对学生思想品德、审美能力、文化素养和教育教学能力的培养。注重班风建设，做到重点清，要求明，措施实，检查细、考核严、奖罚清，由知到行，环环扣紧，从而实现道德建设、民族精神及国家意识的教育。

2、要进一步强化班、团的作用，按学校和团工作计划，围绕教育重点，组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。带领全体学生从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念，为学校的三风建设作出贡献。

3、继续抓好学校、家庭、社会三个重要环节。加强德育的环境建设，通过家长学校、社区实践、教师家访形成三位一体的教育网络，为学生成才成长创造良好的教育氛围。教师做到深入到学生中去，深入到学生家庭中去，把握学生思想脉膊，并把心理教育与法制教育有机地结合起来，切实防止学生违规、违法现象的发生，通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作，全面提高学生素质。

4、各年级着重对学生尤其是外来人员子女在礼貌、卫生、谦让、安全和节约上下功夫，努力培养学生良好的行为习惯，注意教育的方式方法，抓出成效，抓出典型，并把班风建设作为考核班主任工作的一个重要内容。

5、加强班主任队伍建设，定期开展工作交流与学习培训。有计划地组织教师学习心理教育理论，掌握科学的心理教育方法。对班主任日常工作的考评做到具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。

6、继续重视校园文化建设，学校板报、画廊有专人负责。班级板报每两周一期，有检查，有评比，保质量；星星广播内容丰富，主题鲜明，为师生所喜爱；校园宣传标语醒目，使文化气息更浓，给学生以薰陶与教育。

二、在教学工作中落实素质教育：

1、以科学发展观指导教学工作，牢固树立以人为本、为学生的终身发展奠基的意识，努力提高教学的效益和学生的综合素质及能力。严格执行新的课程标准，开齐、上足、教好各门课程，确保学生健康成长。

2、组织全体教师学习教学理论，探索校本教研方法，使校本教研真正起到促进与提高教师教学能力、提高教学效益的作用。每逢双周一和周三分语文、数学集体备课；制定具体的校本培训计划十二次。

3、继续做好六认真的坚持与改革工作，通过课堂教学的精讲巧练，来实现有效教学。要求教师钻研教材，精心备课，精心设计练习，达到既提高教学质量又减轻学生过重负担双赢的效果；加强随堂听课，有针对性地对个别教师实行跟踪听课，开展教学研究交流听课活动，对课堂教学做好评估调研指导工作，探索有利于培养学生创新精神和实践能力的新型课堂教学模式，安排校内研讨课、交流听课、随堂听课16节；抓好典型引路，发挥骨干教师的示范作用，积极开展校内的优秀教师评选。

4、重视个别辅导，分类评价，及时激励。教导处要继续有计划地进行质量测评，及时分析调整和改进教学。

5、要继续重视科学、劳动和文体卫生、体育、艺术学科的教学。认真上好每门课，卫生工作专人负责。要不断提高学生的体育达标率，合格率与优秀率；做好防近工作。将课外、校外艺术活动和校园文化建设相结合，发动和组织学生积极参与美化校园的活动。注重提高学生的艺术知识技能以及艺术的感知与欣赏、表现与创造、反思与评价、交流与合作等方面的艺术能力。

6、兴趣小组活动及各项课外活动做到时间、人员、内容、考核等方面全部到位。要把指导学生的兴趣活动和课外活动真正作为考核教师实绩的一项内容。

7、继续开展教育科研工作，结合外来人员子女越来越多的校情，探索更有效的德育教育研究新课题，撰写有质量的论文，通过教育科研建设一支学习型、研究型的教师群体，确保素质教育的进一步落实。

三、狠抓队伍建设：

1、组织教师深入学习“三个代表”重要思想，树立服务意识，关注学生的发展。进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的师德形象，继续开展每月师德考核，及时听取学生、家长的意见，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神，自觉遵守学校的各项规章制度，严以律己，忠于职守，服务学生，提高质量。

2、努力建设一支高素质的教师队伍。继续开展一日常规检查评比，落实教师规范，提高办学质量。加强对青年教师的培养，开展优秀教师评选活动，完善青年教师梯队培养计划，建立有效机制，促进骨干成长。

3、为适应新形势的需要，老师需要不断学习、不断给自己“充电”。从学校的实际出发，制订确实可行的校本培训计划，以新理念、新课程、新知识、新技术为重点，组织教师参加经常性的学习研讨活动，努力提高教师的业务素质。

4、继续研究改进和完善教职工考核条例，依据职、责、权、利同步原则，多劳多得、优质多得、责重多得、奖勤奖优，使广大教职工的积极性、创造性得到更大的发挥。

5、做好教师岗位聘任工作。要认真搞好本学期的教师考核评价工作，做到客观、公正、合理。

四、增强安全卫生意识，提高自我保护能力：

1、加大安全教育宣传力度，持久地开展安全教育，强化师生的安全意识和自我保护意识，开展定期的安全检查工作，摸清隐患，消除隐患，防范于未然；加强学生管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。

2、学校安全领导小组，统一实施学校安全工作，明确各部门的具体职责和责任人，签定安全责任书，并实行责任追究和责任考核制度，使全体教职工意识到人人均有维护学校和学生安全的责

任和义务确保学校安全工作有序开展，使学校安全管理覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。

3、学校利用集体晨会、专题广播讲座、黑板报、宣传栏等形式进行广泛的宣传，把安全工作作为学校日常的重点工作，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。围绕防火、防骗、防中毒、防传染病、交通、校园保卫、等内容进行教育。培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力。

4、学校在教育学生养成良好的生活习惯，提高安全防范意识的基础上，每天进行包括安全在内的“一日常规检查”，每一个月由后勤部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。

普丰中学教导处

2012年9月1日

第五篇：普丰中学开学典礼主持词

普丰中学开学典礼主持词

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

今天，秋风送爽，晴空万里，沅江市阳罗洲镇普丰中学的全体教职员工、全体学生欢聚一堂，举行本学年第一次盛大聚会——2012—2013学第一学期开学典礼。

首先我代表学校对大家致以新学年的亲切问候。

现在，我向大家介绍一下我们学校的主要行政，校长李海涛校长是一位社会公认的管理业务精湛，教育理念新颖，人文思想厚重，为人公道正派，德高望重好领导，好校长，他能到普丰中学担任校长职务，是全校教师的福分，也是我们学生的福分，另外还有两位年富力强，社会各界反响好，综合素质极高的李志平同志，王文斌同志担任副校长职务，我相信普丰中学在李海涛校长的带领下，领导班子精诚团结，密切协作，秉承尊重、真诚、服务、团结、发展、创新的工作指导思想，在全体教职员工鼎力支持下，以及各位同学的刻苦努力，普丰中学在原有文化积淀以及历任领导工作的基础上，一定会有更加美好的明天，创造出新的灿烂和辉煌

从今天开始，有60多名新同学、正式融入了普丰中学这个充满生机与活力的大集体，走进了朗朗的书香校园，在今后的几年和以后更漫长的岁月里，普丰中学的风景一定会因为你们的到来而更加美丽，普丰中学的未来也一定会因为你们的到来而更加精彩。在此，我代表普丰中学所有教职员工向新同学表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！同时我代表学校向多年年来默默耕耘在教育教学战线上，为学校的进步与发展付出辛苦劳动，取得优异成绩的全体教职员工致以 1

崇高的敬礼；向努力学习、积极进取，以文明礼貌的言行、奋发向上的风貌为学校争光添彩的全体同学表示衷心的感谢！现在，我郑重宣布：沅江市阳罗洲镇普丰中学校2012—2013学第一学期开学典礼现在开始！

大会进行第一项：升中华人们共和国国旗，奏中华人们共和国国歌。（全体起立，面向国旗行注目礼）

全体请坐。

大会进行第二项、请李志平副校长介绍我校领导及教师分工。并作安全工作重要讲话。

大会进行第三项：请学校李海涛校长为开学典礼致辞并作重要讲话。

李海涛校长校长的的讲话让我们振奋的同时也引起我们的深思：学校的建设，美好的前景、光辉的前途！这一切的实现，离不开我们可亲可敬的老师。下面进行大会的第四项：请学校教导主任姚造辉同志就教学工作作重要讲话。让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意。

大会进行第五项：学生代表发言。

首先请在校生代表发言。

接着请新生代表发言。

大会进行第六项：请学校副校长李志平同志作安全工作报告。

大会进行第七项：请学校副校长王文斌同志后勤工作讲话。

同学们，之所以有“锄禾日当午”的农民，那是因为他们的心中有一个金色的秋天；之所以有那么多身居荒漠、甘居寂寞的科学家，那是因为他们的心中深埋着卫星升空的渴望、他们心中充满对蓝天的向往。同学们，有耕耘就有收获，你们成长的历程中播下的每一片种子，都将长成参天大树；你们前进的路途上洒的每一滴汗水，终将会汇成大海中的浩瀚碧波。作为老师，我们为你人生中的每次进步、每一点滴进步都感到由衷的欣慰与高兴，我们学校，将记录你成功的每一个鼓点，这些小小的悦耳的音符将谱就你理想的宏大乐章。

同学们、老师们，让我们借开学典礼的东风，弘壮志，树新风，加快我校向更高一级的一流名校、重点名校进军的步伐，让我们共同描绘一幅崭新的教育奇葩，一起谱写一曲最动听、最感人的生命乐章吧！

最后我宣布：沅江市阳罗洲镇普丰中学2012年—2013学第一学期开学典礼到此结束。

欢送各位领导。

散会。

2012年9月 5日