2015年电教培训简报doc

第一篇：2015年电教培训简报doc

教师信息技术校本培训活动简报

第（7）期

单位:吉纳小学（电教科室）

时间:2015年10月14日晚

图片、各种证件照的处理与加工—美图秀秀（2）

为了进一步提升我校教师的信息素养，转变教学观念，优化课堂教学，我科室按照学校总体要求、计划，在网络教室里进行了第二期教师信息技术培训。

本次培训是在上一次培训的基础上进一步学习“美图秀秀”软件的其他操作方法，其中重点培训了各种证件照的处理与加工。

培训方式：由理论与实践操作相结合，由授课教师与培训学员互动方式进行培训。

培训内容有：“美图秀秀”的其他（图片、各种证件照的处理与加工）操作技巧。

从整体上看参培教师积极参与各项电教活动，在培训时认真授听，善于操作，按时完成各种任务。

通过此次培训，教师们顺利掌握图片的处理、加工，特别是各种证件照的处理。并把所学到的知识能够灵活运用到实际教学当中。

拟稿:扎西

审稿:格桑罗布

主题:教师信息技术培训简报

图片、各种证件照的处理与加工—美图秀秀（2）抄送: 县教育局

镇人民政府

校委办

第二篇：简报电教检查11.30[最终版]

姬家一中“信息化应用常规检查”简报

第1期

姬家一中教导处 2016年11月30日

2016年11月30日，区教育局电教中心熊径风一行4人来我校检查信息化设备应用情况，通过检查，熊主任对我校信息化设备应用情况给予高度评价。

本次检查主要从领导机构、制度建设、经费保障、三通两平台、设备管理、教师信息技术应用能力提升、设备应用、网络信息安全八

个方面进行检查。通过听汇报、听课、查资料、查教师笔记本应用情况、查教师教案等全方位对我校教师信息化应用情况全面调研。反馈会上，熊主任对我校信息化应用工作给予充分肯定，我校教师利用率

达30%以上（区教育局要求25%）并希望我校再接再厉，力争在条件允许情况下提高利用率，达到设备利用的最大化。

本次检查不仅是对我校运用信息化教育手段的检阅，而且在运用过程中出现的问题及困惑做了技术性解答，对我们今后的工作也提出了指导性意见，为我校信息化发展奠定了良好基础。

第三篇：电教培训计划

电教培训计划

一、指导思想

我校的教师培训工作将结合市进修校的相关工作布署，坚持注重实效、联系实际、立足校本的原则，充分发挥培训的功能和优势，营造有利教师终生教育的良好环境，提高我校教师的网络教学资源应用水平。

二、培训目标

1、面向全体教师，全员参与培训，强化教师“终身学习”的意识。

2、进一步提高我校教师的网络教学资源应用水平，注重培训教师的科技知识和技能，提高信息素养，建一支能适应信息时代的高素质教师队伍。

3、为组织好教育信息资源教学应用优秀成果评选活动，多媒体教育软件和农远优秀成果评选活动做好充分准备。

三、培训原则

1、坚持以校为本的原则，即从学校的实际出发，以学校发展为本，立足自己，实现培训后能提高素质，提高信息技能，更好地运用班班通工程，解决教育教学实际问题。

2、坚持“教、学、研”一体化原则，把培训落到实处，把培训的结果显现在教育教学工作实践中与各项大赛的评选活动中。

四、培训内容

（1）课件制作

（2）交互式电子白板的使用（3）图片、声音、视频的插入方法

牛家中学

第四篇：电教培训心得体会

电教培训心得体会

——夏炼三伏忙充电

学号：12110501 清丰县马庄桥镇初级中学李小静

盼望已久的为期五天的电教培训，终于如期而至了，虽然已是伏天——又热又累，但学员们积极性仍然十分地高涨。

“可能是时代要求我们这些从教人员们不要只满足于信息时代，还要迎接新时期的创感时代的到来吧”？我思忖着，是啊，教师们不能只满足于“一桶水”，“一缸水”的现状，要有顺应时代的“活水”来充盈自己。所以我也很感谢校领导给这次充电的机会。

给我们培训的两位名师更是名不虚传，兢兢业业，早到晚回，虽然只有短短五天的培训，我却学到了许多。电脑名师刘攀峰教师细腻地讲解，不厌其烦地操作，演示和耐心地辅导，令我感动，更令我感动的是他都已经汗流夹背还全然不知。我猛然领悟学员信的积极性是爱他的感染了。

语文老师马继刚老师也名不虚传，他渊博，既不失亲切又具有威严，他深入浅出的讲解，不失时机地互动，自由独特的思想，刚正不阿的人品，高屋建瓴的理念充满哲学思想的语言，充满了感召力，很具有鼓舞性，激励我树立信心，战胜自己，使我有一种做好教育的强烈愿望。

总的来说，这次适时地培训带给我的是长进，是拔高，更是感动；谢谢两位名师!在以后的日子里我会带着这些好的做法行动起来，解放自我，完善自我，进而发展自我，超越自我，做一个终身学习型老师，反思型老师和研究型老师。

第五篇：电教培训心得体会

电教培训心得体会

——高峰完小尹本怀学号：13112008

盼望已久的电教培训，终于如期而至了，虽然已是冬天——又冷又累，但老师们积极性仍然十分地高涨。

“可能是时代要求我们这些从教人员们不要只满足于信息时代，还要迎接新时期的创感时代的到来吧”？我思忖着，是啊，教师们不能只满足于“一桶水”，“一缸水”的现状，要有顺应时代的“活水”来充盈自己。所以我也很感谢给这次充电的机会。

给我们培训的这位师更是名不虚传，兢兢业业，虽然时间很短的培训，我却学到了许多。

电脑教师秦明尚教师细腻地讲解，不厌其烦地操作，演示和耐心地辅导，令我感动。他深入浅出的讲解，不失时机地互动，自由独特的思想，刚正不阿的人品，高屋建瓴的理念充满哲学思想的语言，充满了感召力，很具有鼓舞性，激励我树立信心，战胜自己，使我有一种做好教育的强烈愿望。总的来说，这次适时地培训带给我的是长进，是拔高，更是感动；谢谢秦老师!在以后的日子里我会带着这些好的做法行动起来，解放自我，完善自我，进而发展自我，超越自我，做一个终身学习型老师，反思型老师和研究型老师。

2013.11.20