换届选举部长答辩稿

第一篇：换届选举部长答辩稿

2014-2015届西安交通大学 学生国学社部长团竞选材料

竞选职位：国学社事务部部长

竞选人：

竞选时间：2014年6月6日

目录

一、自我简介错 1.自我评价错

误误

！

未未

定定

义义

书书

签签

。2.竞选理由..................................................错误！未定义书签。

二、工作简历.....................................................错误！未定义书签。

三、社团认知.....................................................错误！未定义书签。1.国学社定位.................................................错误！未定义书签。2.事务部定位.................................................错误！未定义书签。

四、工作规划.....................................................错误！未定义书签。1.事务部规划.................................................错误！未定义书签。2.国学社规划.................................................错误！未定义书签。

五、结语..............................................................错误！未定义书签。

一、自我简介

（1）自我评价

我很喜欢国学和国学社，在一年历练过程中，我不仅在能力方面得到了提升，也在性格和心理方面经受了锻炼。我自信自己能够比较从容地处理和应对各类大小事宜，按照相应的流程完成事务的工作。虽然我不是国学社最优秀的，但我希望在国学社尽自己的一份力量。（2）竞选理由

之所以参加本次竞选，一方面是出于对国学和国学社的喜爱，在这个社团里，我接触到了更为广阔的国学天地，我希望还能有机会一如既往地在国学社探讨和学习国学。

另一方面是由于我认为事务部的职能还有许多有待拓展的空间，我希望能够完成部门内制度的完善，支持国学社的进一步发展。

二、工作简历

（1）参与并记录学术组的活动；（2）参与并记录了国学社祭孔活动；（3）参与了兵马俑出行活动的摆摊；（4）参与打扫布置了办公室；（5）参与负责了社团精品活动的答辩；

（6）参与了社团期末总结大会的场地申请和其他流程的内容；（7）负责并参与了国学社部分的社团动态的制作；（8）参与了国学社年终答辩材料的编写

三、社团认知

（1）国学社社团定位

西安交通大学学生国学社是由一批热爱国学的交大学子发起成立的传统文化类社团，它是传递国学知识和精神的一个基站，也是许多爱好国学的人的一个小小港湾。但是近些年来人文类社团普遍遇到发展瓶颈，以传统文化为特色的社团首当其冲，因此国学社现在更需要做出相应的改变以促进自身的发展。

如今的国学社，是应该成为一个以向外部宣传和传递国学的强大载体，还是一个打造精品文化建设的平台，是我们目前必须考虑的两个方向。就目前而言，由于国学社在周围的知名度不高，社团内部的一些学术活动和交流难以较为有效地分享出去，这对于国学社将来吸纳更多优秀的、热爱国学的人才会产生较大阻碍。因此我建议，国学社可以在下一学年更多地参与校园活动，完善内部机制，建立对外交流平台，成为一个更有影响力的社团。（2）事务部部门定位

事务部是国学社常规事务和活动的核心，主要负责社团内的值班工作、财务工作和学术组的人员考勤和记录。总的来说，事务部是负责社团运营和活动安排的重要部门。

对于国学社而言，事务部还有更多的潜力可供开发，在原来内务为主的基础上细化和深化职能。

四、工作规划

（1）事务部工作规划

①关于学术组活动的工作内容补充：

负责学术组活动时间和场地的安排。对于周末的学术组活动而言，各组活动负责人提前告知事务部活动所需的场地物资，由事务部统一负责时间统筹和人员通知等。

这项工作将有效地为各学术组提供恰当的安排，避免彼此间时间和地点上的冲突，同时也可以帮助组长减少通知统计与会人数的工作量。

②各部门的定期工作汇总：

事务部可能不仅需要负责活动情况的记录，还应该深入其他部门，对于全社的工作动态有较为完整的了解，并反馈给社长团，督促各部门的工作进度，将适当的内容公布给全体社员。

具体来说，事务部的部员将会与各部门的部长联络，获取每次例会到场人数及例会内容并加以记录，每次例会过后，将该部门的预期工作进度和真实工作进度加以比较，并让部长加以相应的评估。其中，事务部的工作进度监督可以由部长负责，或者请其他部门轮流负责。③参与负责书社微信平台日常推送内容：

微信的推送目前由宣传部负责，事务部会将社团的一些活动信息整理成文章转交给宣传部。除此之外，我认为，在未来的推送过程中，我们可能还要拓展信息的来源渠道和推送的内容，届时事务部将会与 3 宣传部共同分别负责相应的内容。比如，为了增强国学社内的互动，在推送内容的撰写方面，我们可以通过向全社征求的方式获得更多精彩的文章，届时事务部将会负责这一方面。

（2）国学社工作规划 ①微信平台的建设

微信平台不应该只是国学社的一个发布信息，展示社团内容的单向平台，应该实现关注者和国学社的互动和交流。首先，从发布的内容而言，国学社的活动信息和精彩的国学知识推送是非常基础，但也只是很有限的一方面。由于社团本身的学校基础，我们的微信受众大多是西安交通大学的学生，其中一部分是我们的社员，另一部分可能是出于活动宣传、周边人的推荐或出于兴趣关注了公共号。然而就目前而言，微信作为自媒体的一种未成熟形式，它提供的信息量，从具体而微到社会各界，让人目不暇接，极易被彼此的各种声音所吞没。这里就出现了对于个人而言的有效信息的存在空间和价值，如果我们的微信平台，能够发布一些难以被取代的信息，能够针对我们的特定受众发布他们想要的内容，那将是非常好的一步。具体来说：

1、完善微信的功能模块。比如“国学社简介”、“特色功能”（其中包括“我要投稿”、“活动预约”、“查看往期”等）。

2、增加学术组活动时间的发布以及预约功能，请有兴趣的关注者在微信上报名参加活动。同时后台人员会将报名者的信息加以统计，在 数量方面做出一定的限制，然后再反馈给事务部，对活动安排作出相应调整。

3、扩展微信内容，由国学出发，延伸到我们的周边和生活。这里我个人的看法是，国学从来也将不会是所谓的传统文化，它现在以传统文化，如文言文，古乐等形式出现在我们的观念里，但它本身是使我们以一种非物质文明的非功用心态为人处世的形式。所以，非心灵鸡汤式的生活感悟，学习社团中的经验交流都是可以成为我们国学推送的重要内容的。

其中，不妨可以增加一些“学姐学长来吐槽”、“节气变化注意调养”、“国学社妹子男神大赏”等内容，这些内容能够增进部员与国学社的情感，给国学社增添温暖融洽的氛围。②纸质刊物的发行

既然网上信息竞争太激烈，我认为我们可以反其道而行之，联系广告商（比如美团、饿了么等），印发纸质刊物——正面是我们的国学内容，反面是对方的广告，并采取订阅制度——想要得到刊物的读者在微信平台上进行订阅，让每个书院的国学社成员某个时间给自己宿舍楼需要刊物的寝室送报(到时候请这些寝室在门口挂个袋子什么的放刊物)。如果对方有什么吐槽也可以写在往期刊物上让国小学们回收，如果想要退订，就在微信上点击相应的功能条即可。

五、结语

一年以来，扪心自问，我在国学社确实做的不是很多，不好意思 说什么漂亮的话，但是我真的很喜欢这里的国学氛围，办公室里不时燃起的味道各异的熏香，学长学姐认真的吟诵声，组长们每周详细的讲解，让我觉得这是一个承载着许多人国学梦想的地方。我希望我能留在这里，好好守护这个地方。

第二篇：校会部长答辩稿

校会部长答辩稿

尊敬的各位主席、部长：

（ppt第一张----学校标志和校会标志）（上台前鞠躬）大家下午好，首先我很高兴自己可以站在这里，参加本次学生会宣传部部长的答辩，我相信自己可以把握好这次机会，将自己最好的一面展示给大家。

（ppt第二张---答辩标题和答辩人）（快速按过后ppt第三张--目录）我这次答辩会从以下三个方面介绍自己的情况---自我介绍、工作经历还有工作计划。

（ppt第四张---自我介绍）。（注意有超链接）

（ppt第五张---目录，超链接到第五张--宣传部徽章，快速点过，到ppt第六张--工作总结）第二、工作总结，作为学生会宣传部外勤组的一员，主要要将自己的机动性发挥到最大。我参加过很多校会的活动，布置雅安祈福活动的外场,学生会内部理论研修的照相工作，五四晚会会场的布置等。（点ppt)自己还曾经帮助部长完成了公益宣传影像作品大赛的策划，还参加过温馨提示牌制作的前期工作，还有新学期的迎新工作。可以说大部分的活动都优秀的完成，我有理由相信自己可以在将来做的更好。（注意有超链接）

（ppt第八张--目录，超链接到第八张--宣传部的定义）第三、工作计划，宣传部作为学生会重要的部门之一，有着十分艰巨的任务，包括展示校园风采，宣传校园文化等等重要的工作。

（ppt第九张--宣传部分工）宣传部由下述四个小组组成，美工组，网宣组，外勤组和新闻组，这四个小组之间的协调运作使宣传部可以随时随地高效的完成工作。

（ppt第十张--宣传部的运作）那么如何将偌大的一个部门高效的运作起来呢，首先我们将宣传部看成这样的一个立体图形，那么支撑宣传部的就是部长与分管主席（点ppt）和干事（点ppt），我认为，只有将这两个主体有机的结合在一起，凝聚在一起（点ppt),这样才可以形成一个团结的完美的宣传部。这其中少了哪一个主体都不行，都无法将宣传部有效的运作起来。

（ppt第十一张）而我们最终的目的就是，想同学之所想，做同学之所做，如果要做到上述这一点的话，（点ppt)我们就必须先同学之忧而忧，后同学之乐而乐。

(ppt第十二张--工作计划）因此在将来，我的工作计划就是，（点ppt）第一、在干事管理方面（超链接）

1、对宣传部新干事进行中心基本制度及规范、简单电脑操作以及Photoshop、会声会影、绘画方面的培训，使他们不仅适应与熟悉宣传部的工作，更重要的是在他们走进社会后，能够运用到在宣传部学到的知识技能。

2、重视新干事的学习以及生活情况，开部门例会开始之前询问新干事在本周内和下周内遇到的学习以及生活方面的情况，以自己学长的角色，进行必要的指导。学生学生，以“学”为生，所有的大学生活都应该建立在自己是学生的角色之上。

3、培养具有一定策划能力、组织能力、领导能力的干部后备人才，宣传部定期举行部门例会，项目负责人汇报每周个人工作进程以及遇到的问题，及时与部门成员商讨对策提出解决的办法，以此培养干事“敢干、敢指挥、决事果断”的大局观念。

4、根据每个人的特长，确定他们的工作范围和职责。第二、工作开展方面。

1、以校园文化建设为中心，加强校园文化宣传。

2、配合主席团将新星杯办好，新星杯是学校最大型的活动之一，我们有理由也有能力将其办好。

3、加强校园网络宣传平台的建设，以人人、微信、微博以及三航四方为出发点，加强各方位的宣传力度。

4、创新宣传方式，使校会和校园文化更加深入同学们之中。第三、个人提高方面。

1、作为活动负责人时需要”敢干、敢指挥、决事果断”的大局观念，不要深陷活动策划之中。

2、多思考，办好事，办成事，敬业奉献，仔细指导

3、以积极饱满的热情对待工作，积极主动的做好每件事。

4、配合主席团出色完成日常的工作和任务。

（ppt第十三张--）我奉承的理念是脚踏实地做最好的自己，全心全意做最好的校会，我相信，自己在未来会将这条理念一直坚持下去，也会让它成为我以后工作的座右铭，让宣传部更加的完美，让校会可以发出更强的力量。（ppt最后一张--谢谢大家的观看）

个人介绍 参加社团 介绍所在部门

第三篇：竞选组织部部长答辩稿

尊敬的团委老师，亲爱的同学们，您们好，我是XXX，现在是办公室的一名干事。我竞选的职务是社联组织部部长。

我将从以下四个方面来进行的答辩。第一部分

我来自XXX班，我在业余时间也积极参加学校的各项比赛，但在参与活动比赛的同时我也没有忘记学习。这是我在上学期的各项成绩。

二

我感受到的社联，是一个洋溢着温馨与青春的地方。当初，因为憧憬，所以加入；现在，因为热爱，所以坚持。在这近一年的时间里，我和大家一起参加了各种大大小小的活动，比如社团招新、迎新年晚会预热活动、星级社团答辩等，还负责检查有枢汉服协会和篮球协会例会。这些让我体会到社联在同学课余生活中的重要地位。

社联各部门的设立是为了对协会进行一定的监督、管理、协调、服务。毕竟，能直接丰富学生校园生活，提高学生综合素质的，是各个协会。

三、关于竞选，我认为我有以下优势:

1、平时也会留心与其他部门的同学交谈，对社联各个部门的职能也有所了解。

2、加入了三个协会，对协会的情况有一定的了解。

3、这学期选修了5门选修课，下学期可以把更多的时间用在社联上。

四、组织部的职能是全面负责社联一切与团相关事宜，负责社联团组织活动方案的拟定并组织实施以及考核，指导各团支部做好思想引领工作，负责团组织生活的考核；负责社联团内评优、表彰工作；社联团内干部档案管理、干部培训；推选入党积极分子、预备党员。

关于对未来,我有以下想法：

第一，我希望把组织部的工作细化，由几个部长分别负责不同事宜，但没有必要把干事分成小组。这样，可以保证每件任务有人去完成，同时又避免有些干事很忙，有些干事却没事做的情况。至于，团组织生活的考核，可以让每个干事负责固定的协会。

第二，我特意去问过提前退部的同学离开的原因，他们主要觉得自己留在部门里的意义不大。我希望能让干事们感受到自己的责任，长期向干事们陈述社联对丰富同学课余生活的重要性和必要性，激发他们的责任感和工作热情，从而减少干事的流失且提高工作效率。

第三，我会尽力去学心理学，从干事们一个细微的动作或者表情推知其心理状态，对任务的喜恶，从而更好地向干事们分配任务。

第四，我希望保持融洽的部门氛围。在工作之余，组织干事们一起聚餐、爬山或是组织部门间的联谊的活动，让整个部门在融洽和谐的氛围中开展工作。

以上是我的答辩内容，我相信自己有能力、有热情担任组织部部长一职。请各位评委批评指正。

第四篇：部长竞聘答辩题目

1、你认为“学生干部”和“学生官”是否一样，“部长”与“学干”之间又有什么区别？请谈谈你的理解。

答题思路：“明确上下级”但不能“以权压人”，思路要开阔、全面、深入。

2、如果你通过竞聘成功的成为本部门的部长（副部长），到这个部门后你有何打算？谈谈你的想法。

3、如果你竞聘成功，成为本部门的部长（副部长），可在投入工作后却发现自己的作用不能正常发挥，你要怎么办？

4、一个学期当中活动非常频繁，大型活动较多，你所在的部门承担了大量工作，占去了你和学干们很多私人时间，每个学干所贡献的工作时间和工作量也存在差异，作为部长你如何协调？

答题思路：协调学干关系、安抚学干情绪、调整学干心态；以身作则、身先士卒等。

5、总结你一直以来的学生会工作经历，你认为是收获更大、还是付出更多？作为部长，你又如何看待自己的收获和付出？

6、学生会换届是一个非常关键的时期，针对你所看到的学生会在换届时期的状况，谈谈你的看法。并说说你在身处其中时会怎么做？

7、从“学干”到“部长”，是一个工作者向领导者的转变，如果是你，你将如何完成这样的角色转换？

8、结合你的工作经验，你认为作为部长应该如何培养学干的实践能力？

9、江西师范大学学生会始终本着“传承老品牌，打造新品牌”的宗旨，开展符合时代特点、贴近大学生活、有利于大学生身心健康成长的校园文化活动，请结合你所经历过的，如“女大学生文化艺术

节”、“ 寝室文化节”、“校园安全文明宣传月”、“瑶湖杯”等精品校园文化活动，谈谈你对“打造校园品牌文化活动”看法和建议。

10、“人管人，管死人；制度管人，管不到人；文化管人，不用管人”，结合你的学生会工作经验，谈谈你对建设部门“组织文化”的想法或规划。

11、2011年9月20日，全省人才工作会议在南昌召开。我校梅国平校长参加会议，并代表学校作了题为《打造开放师大、活力师大、幸福师大，努力实现人才强校》的发言，发言介绍了“着力打造幸福师大，建设人才心向神往的美好家园”的人才工作经验做法。请结合学生会工作和自身经验，说说你对学生会人才培养的理解。

12、你认为，作为部长，“从善如流”和“有决断力”哪一个更重要？

13、你最不喜欢什么样的人？作为部长，如果你所在的部门有这样的人，你会怎么做？

14、基本上校学生会各部门都有适合本部门的二级部门分工制度，以便部门工作的高效运转。有人认为学生干部的培养应该全面化，可以促进学干综合素质的提高，并为部门培养“全面型”人才；而有人认为学生干部的培养应该专业化，可以使整个部门的分工更合理、运作更高效。作为部长，你真么看？

15、“学生干部不是一个职业，而是一个角色，先是学生，后是干部。”结合你的学生会工作经验，谈谈你对这句话的理解。

16、强化服务意识，树立服务理念，建设服务型学生会——是学

生会的最基本定位。请你给自己的所竞聘的“部长”职务做出定位，从“服务”的角度出发，说说作为一个部长所要服务的有什么？

17、作为部长，你认为学干“突出的个人能力”和“良好的团队意识”是否冲突？

18、问一个比较尖锐的问题：如果这次竞聘失败了，你要如何面对你的失败？

19、作为一个部长，你认为是你的上级（即主席团主席）更重要，还是你的学干更重要，从这个角度出发，你如何给自己定位？

20、作为部长（副部长），对于一项重要的工作，可能你的学干还不具备解决的能力，你个人完成则万无一失，但只有独立实践才能使学干吸收重要的经验，在这个时候你愿意个人完成还是大胆的交给学干？

21、有人认为按部就班、墨守陈规会丧失团队的活力，也有人认为大多的创新并不具备可行性。那么请问：面对“传统”和“创新”，站在部门领导者的高度，你将如何选择？

22、你注意过篮球架吗？篮球架比1层楼高，但比2层楼低，它的高低对你有什么启发？

23、你在领导与被领导之间更喜欢那种角色？

24、如果你听到有人说，你所在的部门地位不高、形同虚设或者学干素质差等某种负面言论，作为部长你会怎么解决？

25、本学期的学干招新笔试题目中有很多有关校史知识、逻辑运用等公共基础知识的题目，有的新生认为：这样的题目并不是在考察

他们做学生干部的能力，对试卷颇有微词。你怎么看待这张试卷？作为一名部长，你是否会录用这样的学干？

26、狮子和狐狸商量分工,狐狸搜寻猎物,狮子负责捕杀,两人合作很好,平分猎物,但狐狸觉得没有他去找猎物狮子就不能捕杀到猎物,他的功劳较大应该多分点,后来狐狸自己去捕杀猎物,结果给狼吃了,谈谈你对这个故事的看法?

答题思路：狮子和狐狸的关系就是一种合作的关系,合作可以使人更能体验到成功的心理效应.它能使双方得到更多的好处；正是因为人无完人,每个人总有自己的优点,和长处,也有自己的不足之处,一个人去处理可能应付不来,甚至导致失败,从狐狸后来的失败就可以看出这点,合作有利于取长补短,双方都取得成功,就好像狐狸擅长寻找猎物而狮子擅长捕杀猎物一样,一合作,大家都受益；换位思考最重要,在考虑自身利益的同时,也要考虑对方的利益是维护合作关系的重要条件,互相算计或夸大自己的作用容易导致合作关系的破裂,从例子上就可以看出这点来了。

参考题目（适合考官临场发问）：

1、通过上面的问题的回答，我觉得你的面试表现并不理想，你如何看待我对你的评价？

答题思路：考生应有快速的反映能力，情绪稳定，心态平和。

2、作为“空降”的部长，必然承担了更大了心理压力。而你将如何调整心态、协调与部门其他成员的关系？

第五篇：竞选学生会部长答辩问题

竞选学生会部长答辩可能遇到的问题：

1、角色转换所需的能力：

首先，我认为部长应该比部员具备更杰出的领导能力，能够组织协调好各部员之间的关系；还能根据各部员的特点，给他们分配相应的工作任务，也就是说善于用人。

还有一点就是还应该有创新能力，因为在很大程度上，部员都是听从部长的安排，部长分配了什么任务就去做什么，很少有自己成熟的想法。一个部长有很强的创新能力，才是这个部门永葆生机的基础。

2、工作中印象最深的一件事是什么？

我印象最深的就是最近举办的这次新老生见面交流会。因为举办这次活动时我们部其他几名部员正好都有事儿，所以说分配给我的任务比较多，在部长做好各种铺垫的情况下，活动准备期间我做的主要是联系宣传部写黑板字，通知各部员活动概况，联系到场嘉宾以及购买活动所需物品。作为此次活动的主持人我还要准备主持稿。虽然这个活动需要的主持词不是太多，但因为之前没有主持经验，稿子是写了改，改了写，根据活动流程将稿子来来回回对照了好几次。生怕在众人面前出丑。

在介绍一位学长的时候还出现了一点小错误，感觉而特别不好意思。

在这次活动中，我经历了尝试了许许多多的第一次，第一次与老师亲自沟通协调，第一次主持活动，第一次脑子里考虑那么多的事儿……我就在想，在举办每一次活动时，我们部长她也是考虑了很多，做了很多，也承担了更多的辛苦，确实不容易，我挺佩服她的。如果我能当上部长，当然，我也会经历这些，不过我不畏惧，因为我觉得这是对一个人很好的锻炼，可以让一个人成长得更快。

3、自己所欠缺的能力是什么？

我觉得自己的气场不够强，没有范儿。就是看到别人的缺点不好意思指出来。我觉得这是我必须要改正的。如果我们部的部员犯了错误，有缺点我却不指出来这肯定是不行的。

4、怎样提高自己？

以更严格的标准要求自己；时刻铭记自己的职责；做好自身的反省。