关于报送节水教育活动图片和活动总结的通知

第一篇：关于报送节水教育活动图片和活动总结的通知

关于报送节水教育课程有关材料的通知

各镇街中心学校，市直各学校：

根据市政府统一部署，和水生态文明创建活动领导小组办公室要求，需要进一步完善全市中小学水生态文明教育有关材料。现将提报材料要求如下：

一、报送开展节水课程（根据山东省地方课程规定，3－8年级每周0.5课时环境教育课程，开展水生态文明教育，各学校报送有关材料时，要将将“环境教育”修改为“节水课程”）的过程性图片。

1、上课过程图片。

2、学生校外开展水资源保护、节水内容的实践活动、研究性学习过程图片（图片要插入到WORD文档中，加上具体的带有时间、地点、人物、活动内容的文字说明，各镇街每个小学、初中要有3－5张图片，放在2－3个文档中；各市直学校要有8－10张图片。）。

3、要制作开展节水教育等水生态文明教育的视频资料。暂时可以先制作课件，有条件的制作成视频文件。

二、各学校本年度开展节水课程的宣传材料和工作总结

1、工作总结，要求有亮点。

2、宣传稿件。提报开展节水教育的宣传稿件。

3、学生开展节水教育的演讲稿、国旗下的讲话、主题班会主持词、征文等。只择精品报送，数量不求多。

三、请按时报送。

请各学校认真准备，于7月20日下午3：00点前将纸质材料和电子稿报送给基础教育科王金海。纸质材料要求

二〇一三年七月十七日

第二篇：关于报送创先争优活动图片和视频资料的通知

鄂直党工发[2012] 7号

关于报送创先争优活动图片

和视频资料的通知

市直各基层党组织：

随着创先争优活动的深入开展，市直各基层党组织中涌现出了一大批先进典型。为了及时总结和反映创先争优活动中的好经验好做法，现征集一批具有代表性，具有宣传、推广价值的图片和视频资料。现将有关要求通知如下：

一、图片和视频资料采集范围

（一）领导调研视察情况；

（二）创先争优破解难题主题活动开展情况；

（三）创先争优公开承诺、群众评议、评选表彰情况；

（四）各单位实施创先争优子项目方案的情况。

（五）受过市级以上表彰的先进基层党组织和优秀共产党员

（六）其他创先争优主题实践活动开展情况 先进典型：

二、图片资料和视频资料要求

（一）图片资料要求：收集整理的图片资料要主题突出，统一用JPEG格式采集，大小为1MB以上，并附100字以内文字说明（包括时间、人物、事件等要素）。

（二）视频资料要求：要求图像清晰、声音清楚，并附带内容摘要和形成时间、地点等文字说明。

图片及视频资料的运用、收集、归档工作，是开展创先争优活动的一项基础性工作，也是市直机关党务目标管理方案的一个重要考核指标。市直各基层党组织要高度重视，指定专人负责，于2012年3月底前报市直机关工委组织部（康巴什党政大楼A座412房间），可直接发送至邮箱：gwzcm_9070@163.com联系人：张春梅 高利军，联系电话：8589060。

中共鄂尔多斯市直属机关工作委员会

2012年3月5日

第三篇：节水活动总结

节水活动总结

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以促使我们思考，是时候写一份总结了。但是总结有什么要求呢？以下是小编精心整理的节水活动总结，希望能够帮助到大家。

当今社会人人都在提倡珍惜水资源、保护水资源。为呼吁我校全体师生进一步关心水的问题，提高对水的认识，营造节约用水宣传氛围，不断提高我校意识和水资源的利用效率、效益，围绕“减少漏失，杜绝浪费，建设节水型校园”的宣传主题，我们认真开展了节水宣传主题活动，现将相关情况总结如下：

一、领导重视，精心准备。为切实抓好今年的节水宣传活动，成立以校长为组长，以教导主任、总务主任为副组长、各班班主任为成员的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织领导，并由各班落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。

二、采取多种措施，切实抓好宣传、落实。根据实际，我校从以下几个方面采取措施，抓好宣传，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。

（一）学校向全体师生发出“珍惜水资源，共同创建节水型校园”的倡议。

组织成立校园小小节水宣传员，在校内教师宿舍、教室、水池等地张贴标语和节水宣传画，发放倡议书，利用晨会、班会等时间对全校师生进行节水宣传；鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传；各班设立了红领巾节水岗，每天有专门的小队员进行监督、检查和记录。周末，学校将总结各班节水情况，并对节水优胜班级颁奖。切实营造了节水宣传的良好氛围。

（二）为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及创建节水

型校园的必要性，各班组织开展了“讲文明、树新风，惜水、爱水、节水，从我做起”主题教育。师生们共同查找有关节水的资料。在班会上，同学们相互交流了很多有关节水的`好方法，还通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传，很多同学纠正了父母错误的用水习惯。通过这次活动，同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性，都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。为了使教育活动取得良好效果，各班还组织主办了以节水为主题的黑板报，以宣传我国水资源状况以及家乡水资源现状等有关知识，让学生进一步认识节水行动势在必行。

（三）为了使学校节水活动开展的有声有色，学校教导处联合组织开展了“节水伴我在校园，我把节水带回家”为主题的节约水资源体验与创意的节水活动。

引导小学生从小树立节水观念，关注生活中的节水方式，学习和寻找节水的窍门和方法，不仅从自己做起，而且督促父母等家庭成员节约用水，创建良好的节水氛围，并把在活动中的体验与心得记录下来。

（四）高年级学生举办了一期以节水为主要内容的手抄报，共计50多份。

每张手抄报均很有特色，集中反映了学生们对节水的认识和积极参与节水活动决心。

（五）针对学校宣传情况以及教育教学的特点，学校组织学生开展了为期一周的节水活动调查。

每班学生分小组、分项目进行。在调查过程中，学生参与面广，积极性高，他们从自己家庭用水情况出发，做到

了深入细致，学生还能根据家庭用水情况提出了许多有价值的节水意见和建议。

通过这些实实在在的活动，使学生知道了世界以及我国水资源的现状，认识了节水的重要意义，提高了节水意识，并把自己了解的节水知识拓展到家庭及社会的各个层面。

三、组织力量对学校内部的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修，我们坚决做到随时检查节水器具，更换陈旧及不合格节水产品，争取做到随坏随换，坚决杜绝跑冒滴漏，并认真贯彻国家有关节水标准和政策，对全校不符合节水标准的设施和器具坚决淘汰，更换节水型用具。通过以上工作，我校节水活动已取得了明显的好转，学生的节水意识大大加强，都能从自身做起，从小事做起，为创建节水型校园做出了贡献，同时，还带动家庭积极投身节水行动，真正起到教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会的作用。

第四篇：节水活动总结

节水活动总结

崇文区回民小学四

（二）中队

大家都知道我们首都北京是个极度缺水的城市，政府部门做了很多努力如南水北调，引滦入京等等，还是不能缓解北京用水压力，2008年奥运会即将到来，如何保证我们北京这座大都市在此期间，或更长远时期的生活用水不受影响，节约用水将被列入重要议题。

因此结合暑假的到来，我中队开展了一系列的主题教育宣传活动，现将活动中的点滴收获和体会总结如下：

一倡导学生寻找科学的节水、节电方法

生活中如果留心观察，我们会发现很多好的节水、节电方法。在中队中发起找出自己家日常生活中存在的浪费水、浪费电的现象并提出节约用水、用电的小窍门,把这些方法记录下来，开学后与大家分享，相信如果北京的每个家庭都用上你的节水、节电方法，每天节水、节电的数量就非常可观。许多队员在生活的实际操作中，找寻到许多节水以及合理用水的小窍门：如一水多用，更换节水龙头，卫生间采用感应式小便冲洗器和脚踏式冲洗器等。

二画一幅关于人类与水电、节约用水用电等主题的图画

各小队可以运用各种绘画技巧，内容健康向上，突出环保、节能主题。快行动起来，争当“节水、节电小标兵”首先自己要做好，还要用自己的实际行动去影响身边的人。提倡科学合理用水，从而保护水资源。

三统计节水、节电数量

一个假期中你共节水多少吨、节电多少度？让我们自己来统计一下，在假期中倡导队员配合完成我们的节水、节电小报告。首先，请家长指导我们如何看水表和电表，并记录下数字，在不节水、不节电的情况下记录下一周的用水、用电量。接下来我们再记录节水、节电后每周的用水、用电量，一个假期共节水多少吨、节电多少度很容易就计算出来了！让我们再来计算一下节约下来的这些水和电可以用来做什么，大家比一比谁的贡献最大。通过来自于队员们们之手真实的节水报告，对队员是一种无形的教育和宣传，在这种潜移默化的宣传教育中，队员们的节水意识则在逐步增强。

四亲临节水博物馆，感受节水重要性

通过组织队员参观节水博物馆，使队员们对水的组成、水的应用、自来水的由来、有了直观地了解。在队员们们的实际操作中，加深了对水的了解，进而激发队员对水的应用的研究，一起达到爱水、惜水、科学用水和保护水资源的目的。

水是生命的源泉，是人类赖以生存和发展不可缺少的最重要的物质资源之一。因此在校园中坚持不懈地开展节水宣传教育活动，立足节水从娃娃抓起的方针，在学校中培养学生的节水意识，是尤为重要的一项教育活动，真的不要让世界上最后一滴水成为我们的眼泪。

第五篇：2018.03“节水”活动通知

龙泉小学关于开展“我是节水小行家”

活动通知

为了迎接3月22日“世界节水日”的到来，提高师生及家长的节水意识，加强水资源保护。学校特组织“我是节水小行家”系列活动。特通知如下：

一、“我是节水小行家”情景模拟比赛

活动时间：2018年 3月21日（周三）下午第三节课 活动地点：一楼阶梯教室

参加人员：四—六年级各班每班派一支代表队（3人），观众8人 活动安排：

本次比赛分为：四年级组，五六年级组两组，抽签决定参赛顺序。各代表队依顺序提前十分钟抽题，按照题目要求排练小情景剧，十分钟后展示。

打分标准：

1、小情景剧体现全民节水的健康理念；（30分）

2、情节生动，切合生活实际。（30分）

3、表演者自然大方、语言清晰，能够较好地表达主题。（30分）

4、能够有效地利用现场的道具。（10分）

评奖：按照分数五六年级组取前三名，四年级组取前两名。

二、“我是节水小行家”节水宣传

活动时间：2018年 3月22日（周四）上午第四节课 活动地点：学校门口

活动安排：由学校大队部组织学生发放节水宣传单。

请各中队提前准备，按时参加。

邢台市龙泉小学少先队大队部

2018年3月16日