仁怀市城南小学寄宿班级禁毒工作实施方案

第一篇：仁怀市城南小学寄宿班级禁毒工作实施方案

仁怀市城南小学寄宿制班级禁毒宣传教育工作

实施方案

为了贯彻落实国家、省、市禁毒办对禁毒宣传教育工作的安排部署，深入推进我市禁毒宣传教育，充分发挥学校教育在毒品预防教育活动中的重要作用，使广大学生认清毒品的危害，进一步增强防毒、拒毒意识，确保“学生不吸毒、校园无毒品”。根据我校实际，特制定本方案。

一、指导思想：

以“三个代表”和科学发展观重要思想为指导，以“禁绝毒品”为根本目标，坚持我国“四禁并举，预防为本，严格执法、综合治理”的禁毒方针。加强禁毒宣传教育活动，形成“人人履行禁毒义务，参与禁毒斗争“的良好局面，不断扩大毒品预防知识覆盖面，遏制新吸毒人员滋生，减少毒品需求和危害，推进禁毒人民战争深入开展。

二、工作目标：

1、师生懂禁毒知识，参与禁毒活动；

2、学生不吸毒，校园无毒品，师生无违反禁毒法律法规现象发生，远离毒品，拒绝毒品。

3、开展“小手牵大手“活动，让禁毒活动进家庭，进社区。

三、组织机构

组 长：田兴勇（寄宿班级负责人）

副组长：黄超（寄宿班级德育安全负责人）、刘雍、先宗芹 成 员：全体教师

四、具体措施

（一）加强领导，提高禁毒工作的认识。

为全面落实好学校禁毒工作，成立以田兴勇老师为组长的寄宿班级禁毒工作领导机构，加大对在校寄宿学生的毒品预防教育工作力度，提高广大师生及广大人民群众识毒、防毒、反毒的能力，远离毒品，禁绝毒品。

开展学习教育，使广大教师认识到开展禁毒工作的重要性。禁毒是我国的一项基本国策，禁毒是一件事关国家兴衰、民族存亡的大事，要从小对学生加强禁毒教育，认识和掌握禁毒知识，提高禁毒的意识和能力，帮助学生远离毒品，拒绝毒品，珍爱生命，更加热爱生活热爱学习。

（二）加强禁毒的知识宣传，认识毒品的危害性。

在各学科渗透毒品的预防教育基础上，开展专题性的教育。利用广播、宣传栏、班班通、黑板报等广泛宣传禁毒知识，使广大师生了解和掌握禁毒知识，树立“四个意识”，构筑“三道防线”。即“四个意识”是：

一是用多种形式进行宣传教育，让学生知道什么是毒品，毒品有哪些危害，从而帮助学生树立“珍爱生命，远离毒品”的意识。

二是让学生明白毒品具有生理和心理双重依赖性，一旦成瘾是极难戒断的，以帮助学生牢固树立“吸毒极易成瘾，很难戒断”的意识。三是对学生进行有关法律教育，让学生懂得禁毒的有关法律法规，以帮助学生树立“吸毒违法，贩毒犯罪”的意识。

四是对学生开展珍爱生命的教育，让学生懂得生命不仅属于个人，而且属于你的父母、亲人、国家和社会，生命只有一次，是极其珍贵的，以帮助学生树立“责任意识和自我保护意识”。

“三道防线”是：

一是心理防线。要帮助学生培养良好的心理品质。如正确把握好奇心，正确对待学习和生活中的困难与挫折，避免空虚无聊，不要以吸毒为时髦等认识，以抵抗毒品的诱惑，拒绝吸毒。

二是行为防线。要帮助学生养成良好的生活习惯，行为习惯，不吸烟、不饮酒、不涉足青少年不宜进入的场所，包括歌舞厅、游戏厅、酒吧、网吧等地方，以远离毒品。

三是思想防线。要帮助学生树立正确的人生观，价值观、审美观，努力学习，追求进取，正确把握自己的行动与交友，以免走上歧途，误入毒海。

（三）组织、鼓励和指导学生参与禁毒活动。

学校要积极组织学生参与全民禁毒活动，开展“拒绝毒品”宣誓签名活动，开展“不让毒品进我家”、“不让毒品进校园”宣传活动，参观禁毒图片展等，积极鼓励学生参与禁毒活动，让学生在活动中向社会、向人民宣传毒品危害，又使自己受到教育，不断提高禁毒意识与拒绝毒品的能力，走向社会、走向家庭，普及禁毒知识。

（四）开展各种文体娱乐活动，丰富学生课余生活。学校要经常组织各种文体娱乐活动，开展各种兴趣小组活动，让学生远离不健康的场所，培养学生健康的心理，让学生保持健康向上的生活方式，丰富学生精神世界，帮助学生树立正确的人生观和价值观，树立远大理想和志向，把精力投入学习中去，发挥学校正确导向作用。

2016年9月

第二篇：仁怀市城南小学干部作风建设工作总结

仁怀市城南小学 干部作风建设工作总结

根据《仁怀市教科局关于进一步深化干部作风建设的意见》的精神，我校于2010年10月正式启动该项工作，经过了“学习动员、统一思想”、“转变作风、落实责任”、“总结提高、巩固深化”三个阶段的活动，在学校党支部的具体组织下，在广大教职工的共同参与和积极努力的工作下，我校干部作风建设工作开展扎实有效，广大教职工得到了教育，统一了思想、提高了认识，在思想作风、工作作风和生活作风上有了更深的认识，整项工作基本达到了预期的目标，现将本项工作开展情况作如下总结：

一、健全机构、明确职责

为了确保本活动的开展，根据上级部门的精神，结合我校实际，制定了《仁怀市城南小学关于干部作风建设工作的实施方案》，成立了以潘亨红校长为组长，冯文利、龚远华、陈光才副校长为副组长的干部作风建设工作领导小组，领导小组全面负责活动开展的组织、指导、检查、督促和落实，确保组织到位、工作到位、责任到位，为整个活动的顺利开展提供组织保证。

二、组织学下、提高认识 2013年10月中旬，学校召开了活动动员大会，会上，潘校长宣读了有关文件并作重要讲话，使全校教职工对这次活动的目的、意义、过程和要求有了深刻的认识，并结合学校实际提出了目标、要求，他强调：开展干部作风整顿活动，重点是教职工队伍，关键是全面贯彻落实十八大精神，目的是进一步促进学校教育事业健康、持续、和谐发展，要树立“作风建设我先行、服务发展上水平”的意识，以身作则，率先垂范。

2013年11月至2014年8月，学校重点抓学习，落实学习例会制度，充分利用每周五的周前会，集中学习以师德教育、校园文化建设、工作作风建设和业务学习为主要内容，提高思想认识和业务水平。同时采取了多种学习形式：一是集中学习和个人自学相结合，要求撰写学习心得；二是学习相关文件与开展学习讨论相结合；三是召开会议学习和学习报刊相结合，四是学习理论和开展实际工作相结合。通过学习讨论，学校全体教职工深刻领会了作风建设活动的重要意义，进一步明确了加强作风建设是保持和发展党的先进性、办人民满意教育的必然要求；进一步增强了干部队伍的学习意识、大局意识、民主意识、服务意识，切实提升了全体教职工的素质和形象。

三、制定制度抓落实、树立学校新形象 根据作风建设活动要求和学校实际情况，学校制定了一系列制度和规定，保证思想作风、工作作风、学习作风的转变，保证活动的顺利开展。《仁怀市城南小学教职工考勤制度》和《仁怀市城南小学教职工坐班制度》规定了学习和工作时间以及纪律和成效，《仁怀市成城南小学干部作风建设“十要十不要”》对工作纪律、工作效能、工作文明作了明确规定；《仁怀市城南小学干部作风建设管理制度》对规范教职工服务行为、提高办事效率、优化服务质量、塑造学校良好形象起到很大的作用；《仁怀市城南小学干部作风建设公开承诺书》表明了南小人在工作记录、师德师风、敬业精神等方面的工作态度。

四、多形式、多渠道查找问题，务求找准问题

首先，学校为了广泛征求意见，设立了信箱，听取教职工和家长的意见，并对收集到的意见进行处理。

其次，学校开通“校长热线”及时收集意见、信息，各有关人员分别作解答，并将存在问题及时向领导反馈。

再次，学校召开教职工大会，了解生活、工作和思想上存在的问题，也听取了对学校的办学思想、学校管理、学风和教风的意见，及时将有关问题反馈给有关部门和教职工个人，以便改进工作方法和工作态度，及时加强管理。第四，借群教之机，组织领导班子和党员同志查找问题，要求每位同志对自己担任的工作和个人存在问题进行分析，查找原因，提出改正措施。

五、制订措施、落实整改

面对梳理的问题，要求班子成员、教职工对照群众路线教育实践活动的要求，逐条整改，定时检查整改，并把此项工作纳入期末考核，使整改工作落到实处，取得实效。我校在作风建设中找出的问题及提出整改措施如下：

1、个别教职工为师生服务的意识不强，没有做到时时处处关心学生，没有深入学生中了解情况关心他们，没有正真做到感情上贴近他们，生活上关心他们（整改措施：加强理论学习，不断提高理论政策水平，真正做到民主决策、科学决策，牢固树立宗旨意识，深入师生，广泛听取意见，关注师生生活、工作、学习的实际困难）。

2、个别同志缺乏大局意识，存在一定的本位主义，处室、部门在决策时没有深入调查研究，有时只顾部门利益、眼前利益，没有顾及学校大局、整体利益和长远利益，部门之间、处室之间的沟通和协调还不够好，给管理造成一定的难度（整改措施：增强大局观念，树立校兴我荣、校衰我耻的意识，服务大局，加强部门之间的协调沟通）。

六、建立学校发展的长效机制，推进学校工作制度化

为了推进学校教育教学工作，我们建立了科学合理的考评机制，建立健全了学校管理的若干制度，并整理成册，实现事事有人管、事事有制度、事事有检查、有落实、有验收，对学校各方面的工作进行了规范，以达到持久发展的目的。

我校的作风建设工作虽然取得了一定的成绩，完成了教科局规定的阶段任务，但对于作风建设要做到思想上不放松、行动上要持之以恒，随时进行自检自查。我们将继续抓好学习，弥补不足，发扬优势，将作风建设活动推进深入，使广大教职工真正做到“用心想事”、“用情做事”，把教科局提出的精细化管理落到实处，为我校教育发展做出贡献。

仁怀市城南小学 2014年10月29日

第三篇：仁怀市城南小学2014春季控保学工作方案

仁怀市城南小学

2014年春季控辍保学工作的实施方案 为确保我校现有在校生一个不流失，现结合我校实际，特制定寒假期间控辍保学工作实施方案。

一、加强领导，强化对义务教育学校控辍保学工作的指导 为切实加强对控辍保学工作的领导和协调，成立城南小学控辍保学工作领导小组。

组长：潘亨红

副组长：冯文利龚远华陈光才

成员：祁联华蔡西蔡红霞何永良袁庆林赵杰各班主任各任课教师

领导小组下设办公室在教学管理中心，冯文利同志兼办公室任主任，祁联华主任兼任办公室副主任，袁庆林同志负责日常工作。

二、工作目标

确保我校辍学率在1%以内，力争做到现有在校生一个不流失，辍学率为“0”。

三、工作措施

（一）各班主任在开学前要利用翼校通平台，开展以“不让一个孩子辍学”为主题的宣传动员活动，积极向家长宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规。张贴宣传标语等措施，做好控辍保学宣传工作。

（二）学校按照寒假期间控辍保学工作的安排，深入对学习困难、生活贫困、单亲家庭的学生和留守儿童家里，开展关爱行动，晓

之以理，动之以情，导之以行，激发学生的学习兴趣，树立学习信心，让这些学生对学校老师心存感激，对学校产生留恋感。

（三）摸清底数

1、各班主任在开学报名期间，对报名学生及时注册登记，对学生到校情况实行日统计，从3月1日起，每天下午4点前向教学管理中心上报学生到校情况，对没有到校的学生要及时联系家长，了解学生去向，要求其到校报名注册。如需要办理转学的学生，要求3月4日前到学校办理转学手续。

2、3月2日还没有到校报名的学生，班主任和副班主任会同包保领导开展家访，在家访时，向家长全面情况外，还要详细记录通过家访掌握的基本信息。对有辍学倾向的学生，要反映辍学的原因家访记录要有家长签名。学校要及时汇总家访记录，全面掌握学生情况。

（四）动员返校，杜绝流失

学校要严格执行《贵州省义务教育阶段学生排查报告制度》，在新学期开学一周内，对未到校学生的基本情况进行登记造册，安排班主任和副班主任及包保领导组成劝学返校小组，将《敦返复学通知书》送达家长或法定监护人手中，并做好耐心细致的宣传教育、动员返校工作。对拒不履行义务、不及时送子女返校学习的家长或监护人，与所在社区一起上门宣讲相关法律条文，确保其子女重返学校。

四、明确责任，加强领导

学校将控辍保学工作作为日常工作常抓不懈，校长要发挥第一责任人的作用，亲自部署，统一指挥，强化管理，创新方法，和全校教职工一同上门家访，一同劝学返校。及时掌握本校控辍保学工作情况，对工作中出现的新问题、新情况，要认真加以研究，积极采取措

施解决。同时与教师签订控辍保学责任状，将控辍保学工作指标落实到人，确保控辍保学工作落到实处、收到实效。

对工作开展好的班级暨班主任进行表扬；对工作开展不力的班级暨班主任进行通报批评，并予以整改。

2014年2月28日

第四篇：城南小学政治理论学习工作实施方案

城南小学政治理论学习工作

实

施

方

案

二0 一七年十月

城南小学政治理论学习工作实施方案

为进一步加强全校教职工政治理论学习，不断提高思想素养和理论水平，扎实创建学习型队伍建设，特制定本方案。

一、指导思想

坚持习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻十九大会议精神，进一步解放思想，开拓创新，加强学习，扎实工作，不断提高教师的思想理论水平和为学生服务的工作能力，为建设校园文化，打造特色校园提供有力的思想保障。

二、学习内容

1、学习党章。组织党员干部教师学习党的纲领、党员权利和义务、党的组织制度、党员干部基本条件、党的纪律等，进一步加强党性修养、提升道德素养。

2、学习理论。认真学习党的路线方针、政策和国家法律法规；认真学习党的十九大精神、总书记一系列讲话内容；认真学习党史、国史、经济、政治、历史、文化、社会、科技等综合性知识。

3、学习时政。关心国家时事政治，关注民生热点问题的探讨，提高服务人民、服务社会的能力水平。

4、学习道德模范。建立道德讲堂，由校级领导做讲座与优秀教师先进事迹经验介绍相结合，聘请专家来校讲学等，大力宣传模范的先进事迹，并要求全体教师做好记录、撰写心得体会等。

三、学习形式 采取领导领学、个人自学、专家讲学的理论学习形式。利用电教片、媒体讲座、学习交流会、读书汇报会、理论研讨会等多种形式相互交流，相互促进，共同提高。

四、组织领导

成立城南小学理论学习工作领导小组 组长：武晓丽 副组长：郭万会 成员：校委成员和组长

五、具体要求

1、精心组织，务求实效。

充分认识学习的重要意义，由校长负总责，身体力行、率先垂范，亲自讲课或做辅导。分管的副校长要认真备课，进行理论宣讲。学习过程要做到“三个一”和“三个结合”，即“一把手主持会议，一把手主持学、一把手做中心发言”，同时做到“学习与思想提高相结合、学习与当前工作相结合、学习与集体讨论相结合”，确保活动取得实效。

2、健全管理，规范学习。

建立个人学习档案，保证学习人数。做到有签到、有记录、有提纲、有发言、有研讨、有体会。要求以教研组为单位，每两个月召开一次学习研讨会。组长负责组织本组学习研讨的内容、形式、时间等。并有记录、有发言稿。

3、上报信息，扩大影响。

各教研组要及时将学习开展情况形成文字及图片材料上报校委，学校将本校的学习开展情况再上报教育局党办。

4、加大宣传，舆论引导。

由校委办责协调电视台、电台等新闻媒体，将我校的学习情况和先进的典型事迹进行及时宣传报道；同时充分利用沁源教育信息网、《沁源教育》《沁源教育资讯》等宣传平台，扩大学习活动的辐射力和影响力。

5、撰写体会文章，上报材料。

每人撰写一篇学习心得体会文章，字数不少于1500字，并于2017年11月15日前上交的校委办。

城南小学

二0一七年十月

第五篇：仁怀市城南小学做好寒假期间控保学工作方案

仁怀市城南小学

关于切实做好寒假期间控辍保学工作的实施方案 寒假是学生辍学的高发期。为确保我校现有在校生一个不流失，现结合我校实际，特制定寒假期间控辍保学工作实施方案。

一、加强领导，强化对义务教育学校控辍保学工作的指导 为切实加强对控辍保学工作的领导和协调，成立城南小学控辍保学工作领导小组。

组长：潘亨红

副组长：冯文利龚远华陈光才

成员：祁联华蔡西蔡红霞何永良袁庆林赵杰各班主任各任课教师

领导小组下设办公室在教学管理中心，由袁庆林同志负责日常工作。

二、工作目标

确保我校现有在校生一个不流失，辍学率为“0”。

三、工作措施

（一）学校要利用翼校通平台，开展以“不让一个孩子辍学”为主题的宣传动员活动，积极向家长宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规。张贴宣传标语等措施，做好控辍保学宣传工作。

（二）学校按照2013-2014学第一学期期末工作安排，充分利用放假时间，组织教师深入学习困难、生活贫困、单亲家庭的学生和留守儿童家里，开展“寒冬关爱”行动，晓之以理，动之以情，导之以行，激发学生的学习兴趣，树立学习信心，让这些学生对学校老师心存感激，对学校产生留恋感。

（三）摸清底数

1、采取多种形式的家访。各班主任和教师向学生及家长了解其家庭情况，摸清学生思想动态；重点对成绩较差、单亲家庭、贫困家庭、残疾人家庭、外来务工家庭的学生进行针对访；春节后，班主任和老师进行重点访，主动与有辍学倾向的学生家长联系，并针对具体情况，做好思想工作；春季开学报名期间，对报名学生及时注册登记，对学生到校情况实行日统计。

2、掌握实情做好记录。班主任和教师在进行家访时，除向家长全面汇报其子女在校情况外，还要详细记录通过家访掌握的基本信息。对有辍学倾向的学生，要反映辍学的原因。家访记录要有家长签名。学校要及时汇总家访记录，全面掌握学生情况。

3、分门别类做好统计。学校将家访排查出的“六类”易辍生（学困生、留守儿童、单亲家庭子女、孤儿、残疾儿童、外出务工家庭）逐一登记造册，于2014年2月7日前上交报基教股。

（四）动员返校，杜绝流失

学校要严格执行《贵州省义务教育阶段学生排查报告制度》，在新学期开学一周内，对未到校学生的基本情况进行登记造册，安排班主任和老师分成劝学返校小组，将《敦返复学通知书》送达家长或法定监护人手中，并做好耐心细致的宣传教育、动员返校工作。对拒不履行义务、不及时送子女返校学习的家长或监护人，与所在社区一起上门宣讲相关法律条文，确保其子女重返学校。

四、明确责任，加强领导

学校将控辍保学工作作为日常工作常抓不懈，校长要发挥第一责任人的作用，亲自部署，统一指挥，强化管理，创新方法，和全校教职工一同上门家访，一同劝学返校。及时掌握本校控辍保学工作情况，对工作中出现的新问题、新情况，要认真加以研究，积极采取措施解决。同时与教师签订控辍保学责任状，将控辍保学工作指标落实到人，确保控辍保学工作落到实处、收到实效。开学后，对工作开展好的班级暨班主任进行表扬；对工作开展不力的班级暨班主任进行通报批评，并予以整改。

2014年1月24日