中共泉州市房地产管理局总支深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作小结

第一篇：中共泉州市房地产管理局总支深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作小结

泉房学组办[2008]4号

中共泉州市房地产管理局总支深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作小结

局机关、直属各党支部：

按照省委、市委关于开展深入学习实践科学发展观活动试点工作的部署和《泉州市开展深入学习实践科学发展观活动试点工作实施方案》的要求，市房地产管理局党总支高度重视，及时加强组织领导，制定实施方案，深入动员部署，引导市直房管系统广大党员充分认识开展学习实践活动的重大现实意义，全面把握学习实践活动的指导思想、目标要求、主要原则和方法步骤，把思想认识统一到省、市委的决策部署上来，在市委指导检查组和建设党组的指导下，认真贯彻落实党的十七大精神，以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，以‚科学发展、四求先行‛为主题，以‚海西应先行，泉州走前列，建设当标兵‛‚科学发展求先行，和谐安居惠

——1—— 民生‛为载体，围绕‚党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠‛的总要求，紧密联系思想实际和工作实际，发挥职能特点，扎实推进学习实践活动深入开展。

一、提高认识，深入动员，切实抓好思想发动。

10月8日，市委召开泉州市开展深入学习实践科学发展观活动试点工作动员大会，次日，市委徐钢书记亲自带队深入市直建设、房管系统进行调研，对学习实践活动进行再动员、再部署。市房管局党政主要领导高度重视，立即召开总支委员会传达贯彻省、市委学习实践活动动员大会精神，传达学习市委徐钢书记、市长朱明的重要讲话精神，研究部署学习实践活动各项工作。局党政主要领导强调要从政治和全局的高度，切实增强做好实践活动的责任感和使命感，以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，切实抓好各项工作，努力实现‚党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠‛的总要求。要充分认识到，开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署，是进一步推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要。在全系统开展深入学习实践科学发展观活动，是当前房地产管理工作的重大政治任务，对推进房地产业持续健康发展具有重要意义。要以学习实践活动为契机，强化贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。通过学习实践活动，让全系统广大党员尤其是党员领导干部进一步解放思想、更新观念、开拓思路、破解难题，使学习实践活动成为我市新一轮发展，特别是实现房地产业又好又快发展的思想准备和思想发动。

——2—— 10月14日，市房管局党总支组织房管系统全体党员领导干部参加市直建设党组深入学习实践科学发展观活动动员大会，市政府副市长许昆贞在会上做了重要讲话，市直第一指导检查组组长蔡天从同志作了指导讲话。同日，市直房管系统召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会。会议原原本本传达学习了市委徐钢书记、市长朱明的重要讲话精神；学习贯彻省、市动员大会精神，围绕市委部署的目标任务和原则要求，结合房管系统的工作实际和特点，深入细致地部署市直房管系统深入学习实践科学发展观活动实施方案。市房管局机关党总支委深入学习实践科学发展观活动领导小组组长李建芳局长在会上作动员报告，对市直房管系统各参学单位和全体党员深入学习实践科学发展观活动提出了具体的要求。

李建芳局长强调，市委对深入学习实践科学发展观活动极为重视，市委徐钢书记亲自带队深入市直建设、房管系统进行调研，对学习实践活动进行再动员、再部署，这体现了市委对我们房管系统的高度重视和充分信任。因此，我们更应该把思想和行动统一到中央和省委、市委的决策部署上来，进一步深化对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的认识，全面把握学习实践活动的指导思想、目标要求、主要原则和方法步骤，要充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义,切实增强使命感和责任感;要准确把握学习实践科学发展观活动的目标要求和关键环节，扎实推进学习实践活动深入开展；要切实加强组织领导，以科学发展观为指导，推动学习实践科学发展观活动取得实效，结合房管系统的职能特点，以人为本，重点突出加强住房保障、推进产业发展、落实市场

——3—— 监管、创新拆迁管理、提高物管水平、解决民生难题等方面内容，拓展房地产管理工作的深度和广度，推进房地产业持续健康发展。要创新思路，学以致用，深入研究事关全市房地产行业长远发展的深层次、战略性问题，全力以赴，开创科学发展的新局面、创造科学发展的新业绩，确保深入学习实践发展观活动取得实效，以优异的成绩向市委和全市人民交出一份满意的答卷，为我市推进经济社会事业全面发展做出新的应有的贡献。

二、加强领导，周密部署，全面推进活动开展。

为加强对学习实践活动的组织领导，确保学习实践活动高标准、严要求，取得实效，市直房管局党总支及时成立了由李建芳局长为组长的工作领导小组，领导小组下设办公室，具体负责全局学习实践活动的组织领导、协调指导和督促检查等工作，由局党总支书记、副局长郭希纯兼任办公室主任，并抽调了10多名同志组成了综合组、宣传组、项目组，为学习实践科学发展观活动有序开展提供了有力保障。局属各单位党支部按照局党总支的部署和要求，及时成立以单位主要领导担任组长的领导小组，并结合本单位实际，研究制定活动实施方案，层层加强领导，落实责任，做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位。在市直房管系统形成了党政一把手负总责，一级抓一级、层层抓落实的工作格局。系统各参学习单位精心组织，周密安排，统筹协调，努力做到学习实践活动和工作‚两不误、两促进‛，坚持高标准、严要求，突出重点，全面推进，严格要求，规范程序，扎实推进学习实践科学发展观活动有序开展。

——4—— 在市委第一检查指导组和市建设党组的指导下，市房管局党总支积极贯彻落实市委关于开展深入学习实践科学发展观活动的部署和要求，为全面扎实地推进学习实践活动深入开展，认真制定了《中共泉州市房地产管理局机关总支委关于开展深入学习实践科学发展观活动工作实施方案》。方案从学习实践活动的指导思想和目标要求；学习实践活动的主要原则；要解决的重点问题；活动的具体范围；活动的总体安排和方法步骤；学习实践活动的组织领导等六个方面，细致周详地进行了部署安排，明确了各项工作的目标要求，有效地指导局属各参学单位开展深入学习实践科学发展观活动，要以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，突出‚科学发展、四求先行‛的主题，以‚海西应先行，泉州走前列‛为载体，紧紧围绕‚党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠‛的总要求，着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力解决构建有利于科学发展的体制机制。围绕‚科学发展求先行，和谐安居惠民生‛这一活动载体，把科学发展观贯彻落实到房地产管理的各个方面，盯住‚提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展‛的目标要求，遵循‚坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主‛的主要原则，按照市委部署，认真抓好学习调研、分析检查、整改落实3个阶段、11个环节的各项工作。

局属各单位党支部积极开展学习实践活动，自10月14日市直房管系统深入学习实践科学发展观活动开始以来，局属各参学单位

——5—— 按照市直建设党委、市房管局机关总支委开展学习实践活动动员大会精神和《中共泉州市房地产管理局机关总支委关于开展深入学习实践科学发展观活动工作实施方案》，认真落实局党总支的要求和部署，局党总支下属7个党支部全部召开动员大会，认真落实再动员、再部署工作。各党支部加强组织领导，成立学习实践活动领导小组，结合各单位实际制定活动实施方案，并落实党政主要领导联系点制度，将各支部学习实践领导小组负责人和联系人名单报送局党总支。在市房管党总支的部署和指导下，局属各单位党支部迅速行动，深入动员，积极开展学习实践活动,确保学习实践活动开好局、起好步。

三、统筹安排，精心组织，持续强化学习教育。

为进一步推进学习调研阶段工作的深入开展，强化监督指导，市房管局党总支工作领导小组办公室召开学习调研阶段工作部署会议，传达了学习调研阶段的学习纪律和市委、市建设党组关于做好学习调研阶段工作的要求，并以《毛泽东邓小平江泽民化科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》为主要教材，结合房管系统的工作实际，统筹安排，制定并印发了《中共泉州市房地产管理局机关支部委员会开展深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作实施计划》，对学习和调研工作做了细致的安排和部署，明确学习要求，严格学习纪律，确定调研主题和范围。

为激励市直房管系统广大党员积极投身学习实践活动，引导参学同志充分认识开展学习实践活动的重大现实意义，房管局党总支开辟了宣传专栏，及时编发活动开展情况简报，全系统共撰写简报

——6—— 22篇，认真搞好舆论宣传，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传学习实践活动的一些好做法、好经验和好成效，努力营造良好的舆论氛围。局属各单位党支部按照市房管局党总支关于做好学习调研阶段工作的部署和要求，积极行动，认真开展学习教育活动，采取个人自学与集中学习、讨论相结合，专家讲座与专题辅导相结合等形式多样的学习方式，认真开展理论学习教育，先后组织学习了《毛泽东邓小平江泽民化科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《中国共产党第十七届中央委员会第三次全体会议公报》、十七届三中全会《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》、《胡锦涛在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会 暨省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的讲话精神》、《温家宝在省部级主要领导干部专题研讨班上的讲话精神》以及省委、市委领导关于落实科学发展观的重要讲话精神,精心组织、严格要求，确保各党支部每位党员学习34个小时以上。10月28日，局党总支组织局属各参学单位全体党员听取了市委讲师团朱林果教授作的题为《全面理解和把握科学发展观》的专题辅导报告；10月31日，局党总支专程邀请市委学校齐延生教授为市房管系统全体党员作《改革开放三十年成就、问题和经验》专题辅导讲座，深入浅出地剖析了我国在建设有中国特色的社会主义现代化历程中，特别是改革开放三十年来，所取得的重大成就、存在问题和宝贵经验。结合党的十七大报告，总结改革开放30年的成功经验，深入论述了科学发展观是中国特色社会主义理论体系的发展，是与时俱进的科学理论。全面深刻的阐述了科学发展观的第一

——7—— 要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾，强调突出了科学发展观的重要性和重大现实意义。并由李建芳局长亲自为全体党员上主题党课，通过专题党课和辅导讲座，使广大党员在自学和集中学习讨论的基础上，结合改革开放30年的实践成果和有益经验，进一步深化了对科学发展观的科学内涵和精神实质的认识和把握。

四、结合时势，发挥职能，深入开展调研实践。

为进一步推进深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作取得实效，按照省委、市委及市建设党组的部署，市房管局紧紧围绕‚大产业、大港口、大城市‛建设，结合自身职能特点，以构建科学的住房保障体系为主线，认真制定调研计划，坚持从群众中来到群众中去，采取‚请进来‛和‚走出去‛相结合的调研方式，以人为本，实事求是，深入调查研究，积极探索实践。以‚如何有效应对当前金融经济危机，促进房地产业持续健康发展‛、‚对我市民生住房保障体系建设的思路和建议‛、‚目前重点建设项目‘征、迁、安’方面存在的问题和解决方法，特别是安置房建设方面存在的困难和对策‛为主要调研内容，李建芳局长、郑镇安副局长和郭希纯副局长分别带领调研组，先后深入南益房地产集团有限公司、福建省海峡西岸投资有限公司、江南花园城经济适用房建设项目、中体房地产奥林匹克花园项目、泉州市东海片区建设指挥部和泉州市高速公路建设指挥部开展调研工作。10月29日，李建芳局长邀请我市房地产开发企业、物业管理、房地产中介等企业代表召开房地产业发展情况调研会，11月3日，邀请各县(市、区)房管处主

——8—— 管领导到本局召开促进我市房地产市场持续健康发展座谈会，通过调研座谈广泛听取基层单位、企业和群众意见，深入调查当前国际金融危机给我市房地产业带来的影响，了解掌握我市住房保障、政策调整等关系民生的热点问题。11月14日，市房管局召集局机关各科室负责人、局直属各单位党政负责人、项目指挥部和企业代表，邀请市建设局领导、市人大和市政协代表、行风监督员及离退休老干部，召开深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段研讨会暨分析检查阶段局领导干部民主生活会前征求意见会议，坚持全方位、宽口径，广泛征求各界宝贵意见，多方面听取建议和良计良策。根据调查和征求意见的情况，就当前国际金融危机和国内经济形势变化的影响下，由于市民对房地产消费信心不足，因地理位置局限造成周边配套建设不足、生活成本太高等顾虑，舆论宣传不够到位等因素，较大的程度影响了市民购买经济适用房的意愿；我市房地产企业普遍反映的资金紧张、产品滞销，希望政府出台扶持政策等情况，认真分析本年度前三季度我市房地产市场运行情况，针对当前在全球金融危机和国内经济形势影响下，我市房地产业出现的投资增幅回落、销售持续低迷、房价回落、交易量萎缩等新情况、新问题，研究抵御国际金融危机冲击，防范风险的办法和措施，提出《泉州市人民政府关于促进房地产市场持续健康发展的意见》（讨论稿）和《关于出台促进房地产市持续健康发展意见的说明》等工作意见。同时，市房管局主要党政领导还分别到直属各单位开展调研工作，指导学习实践活动，要求各直属单位结合工作职能，将科学发展观贯彻落实到实际工作中，强化市场监管，加强引导，优化服务，提

——9—— 高效率，维护产权人合法权益，完善住房保障，服务‚大城市‛建设。调研活动开始以来，市房管局紧紧围绕‚科学发展，四求先行‛‚海西应先行，泉州走前列，建设当标兵‛‚科学发展求先行，和谐安居惠民生‛的实践载体，深入开展调研实践，在我市正处于工业化、城市化加快发展的关键时期，以人为本，群策群力，统筹协调，积极调动和发挥各方有利因素，加强预警和调控，努力克服国际金融危机和国内经济形势的变化对房地产业影响，保持房地产业平稳较快发展；围绕‚住有所居‛的工作目标,研究事关全市房地产行业长远发展的深层次、战略性问题，深化改革创新，破解发展难题，加强对我市房地产业的科学管理和引导，激励市场信心，多渠道、多途径调整优化住房供应结构，拓展房地产管理工作的深度和广度，科学构建和完善我市住房保障体系，推进安居工程，全力以赴，开创科学发展的新局面，创造科学发展的新业绩，保持房地产业持续协调健康发展，推动‚大产业、大港口、大城市‛发展，为建设海峡西岸经济区工贸港口城市贡献力量。

二ΟΟ八年十一月二十日

抄送：市委、市委组织部，市委深入学习实践科学发展观活动指导检查组、市直第一指导检查组、市建设党组深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室。

——10——

第二篇：深入学习实践科学发展观活动学习调研

中共长春理工大学委员会

深入学习实践科学发展观活动学习调研

阶段工作安排

学习调研阶段是深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”）的重要环节，是搞好分析检查、整改落实阶段的基础和前提。根据我校学习实践科学发展观活动实施方案总体安排，现就学习调研阶段工作安排如下：

一、总体目标

按照中央、省委和省高校工委的要求，组织广大党员深入学习理论，进一步提高认识，统一思想，转变观念。通过组织学习培训，深刻理解科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，准确把握开展学习实践活动的指导思想、基本原则、目标要求和解决的重点问题，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；通过深入调查研究，正确认识我校的现状和面临的形势任务，进一步理清办学思路、提高办学质量、突出办学特色、提升创新能力、建设和谐校园；通过开展教育创新大讨论，促使全体党员进一步解放思想，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，形成推进我校科学发展的思想共识。

二、时间安排

从2009年3月16日至2009年4月30日。

三、学习内容

1、十七大和十七届三中全会精神 2、2009年全国“两会”精神

3、纪念党的十一届三中全会召开30周年大会精神

4、十七届中央纪委第三次全体会议、中央经济工作会议精神

5、中央政治局常委参加深入学习实践活动专题民主生活会情况的报告

6、中央和省委应对当前经济形势的一系列决策部署

7、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》

8、《科学发展观重要论述摘编》

处级以上党员领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》

四、方法步骤

（一）宣传动员和工作部署（3月初—3月中旬）

1、校学习实践活动领导小组办公室制定切实可行的学习实践活动实施方案和日程安排，在校园网上建立专题网站，编发学习实践活动信息、工作简报，宣传中央、省委和省高校工委的文件精神。借助校报、橱窗、校园广播和有线电视等宣传载体，通报各项工作，营造良好氛围。2、2009年3月12日下午在东校区图书馆报告厅召开动员大会。校党委书记于佩学同志作动员报告，校领导、处级领导干部、科级党员干部和各党支部书记参加。

3、动员大会后，各党总支、直属党支部要成立相应的领导机构，并根据学校实施方案讨论制定各自的学习实践活动方案与学习调研计划，于3月15日前报学校学习实践科学发展观领导小组办公室备案。

4、各党总支、直属党支部召开全体党员大会，动

（二）联系实际开展学习培训（3月16日—4月员大会应邀请联系校领导参加。10日）

各党总支、直属党支部要联系实际，根据学习实践活动指定的学习材料，积极创新学习形式，开展好学习培训。

学习主要采取5种形式。一是自学，认真研读指定学习材料；二是听专题辅导报告，邀请专家进校作相关专题辅导报告，校内宣讲团到基层开展讲座；三是建立网上互动平台，进行网上灵活、互动式学习；四是通过开展调研，在调研中深化学习；五是组织党员干部开展研讨，进一步解放思想，转变观念，提升学习效果。

1、校院两级党委理论中心组成员要联系学校改革发展实际组织集中学习。党员领导干部要带头作学习报告。

2、邀请省委常委、长春市委书记高广滨，省政法 委副书记姜德志，省教育厅党组书记、厅长卢连大等省内外专家学者来校做专题辅导报告。科级以上党员领导干部和非中共处级领导干部参加。

3、各党总支、直属党支部以支部为单位，组织广大党员采取灵活多样的方式进行学习培训。流入党员要参加所在支部的学习活动。

（三）深入基层进行调查研究（4月11日—4月20日）

在认真学习理论的基础上，按照高起点梳理调研思路、高质量确立调研题目、高要求抓好调研过程、高水平撰写调研报告等“四高”要求认真做好调研工作。校级领导要深入到各自联系的部门开展调研，处级领导干部要深入到本部门本单位的师生员工中开展调研。

1、校领导班子围绕学校实施方案中九个重点解决的问题带头进行专题调研，每个专题由分管校领导牵头，相关部门参加，在广泛听取师生员工意见的基础上，形成调研报告。

2、各学院和教辅单位调研工作的主要任务是配合做好学校的专题调研，同时结合本部门实际，对照科学发展的要求，深入调研并提出本部门拟解决的若干个突出问题，以及相应的思路和意见建议。

3、机关各部门主要围绕机关效能建设和作风建设两条主线，以提高管理水平和服务质量为重点，进行征求 意见和研讨活动，形成调研报告。同时，机关各部门还要根据职责分工，积极参与学校组织的相关专题调研活动，并为各学院和教辅单位的调研提供服务和支持，原则上不再分头组织到基层调研。

(四)组织讨论达成思想共识（4月21日—4月30日）

全校党员干部通过学习会、专题研讨会，围绕“坚持科学发展、加强内涵建设，加快特色鲜明的高水平教学研究型大学建设步伐”这个主题，结合学校的教学改革、人才培养、学科建设、科学研究、管理服务等工作实际，广泛开展教育创新大讨论，进一步解放思想，在促进学校科学发展的理念、思路和机制等方面形成共识，为学校科学发展奠定坚实的思想基础。

五、几点要求

1、校院两级学习实践活动领导小组要切实担负起领导和指导职责，党员领导干部要深入到基层，加强指导，促进各单位结合实际，开展好活动。

2、学校领导小组办公室要深入各单位加强对学习调研活动的协调与指导，增强学习调研活动的针对性；要充分运用各种校内媒体，及时反映各部门学习调研活动开展情况，宣传典型经验，营造良好氛围；要统筹协调各项调研情况，及时汇总调研成果。

3、各党总支、直属党支部学习实践活动领导小组要 认真研究制订本单位的学习调研计划，组织好学习培训、深入调研和大讨论三个环节，及时总结活动进展情况，并报校学习实践活动领导小组办公室备案。

4、广大党员要积极参加学习活动，每次集中学习要有考勤、有记录。个人自学要有笔记、有心得。领导班子成员除了参加中心组学习外，还要积极参加所在支部组织的集中学习活动。因故未能参加集中学习的在职党员干部，要在适当时间进行补课，确保学习培训覆盖面。

校学习实践活动领导小组

2009年3月10日

第三篇：学习实践科学发展观小结

学习实践科学发展观工作小结与思考

在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署。我校根据东教党字09（20）号《中共东阳市教育体育局委员会印发《关于开展第三批深入学习实践科学发展观活动教育系统指导方案》的通知》和教育部《关于中等职业学校和中小学开展深入学习实践科学发展观活动的指导意见》文件精神，认真部署，加强领导，组织全镇各中小学扎扎实实学习实践科学发展观。现把活动情况总结如下：

一、基本活动情况 1.加强领导，落实责任

中心校成立学习实践科学发展观活动领导小组。校长郭建民任组长，各中小学校长任组员，实行严格的责任制，建立“党支部统一领导，各小组组织协调，各部门各司其职，党员及干部广泛参与”的工作机制，形成层层抓落实的责任机制，确保科学发展观扎实向前推进。各组及时了解各校学习实践活动的进展情况，针对出现的苗头性和倾向性问题，及时提出指导意见，适时总结推广典型经验。

2.加大宣传，组织学习

各小组结合实际，制定出具体的实施方案。同时，利用横幅标语、宣传栏等各种宣传媒体平台和印发宣传资料、开办图片展、开设主题活动，有针对性地开展宣传学习实践科学发展的重要意义、目标要求、方法步骤的活动。

组织全体党员干部认真学习党的十七大、十七届三中全会特别是十七届四中全会精神，认真学习中央规定书目和《科学发展观简明读本》、《科学发展在身边》、《科学发展路上的领头人》等辅导教材，关注东阳市教育网信息，认真学习市委开设的专题辅导。在学习中，做好学习笔记，撰写心得体会，联系实际，深入思考，注意提高学习效果。

3．解放思想，深入调研

各小组以科学发展观为指导，结合学校教育实际，采取多种形式，重点围绕教育发展思路、办学体制、管理机制和实施素质教育、推进学校内涵发展等问题，组织开展解放思想大讨论。通过讨论，开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟、转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，重点解决好“如何促进教育事业科学发展”的问题，把思想高度统一到科学发展观的要求上来，真正做到认识有深度、工作有创新、实践有成效。

各小组通过召开座谈会、个别访谈、问卷调查、设置热线电话等形式，面向社会各界广泛征求学校今后发展的意见建议。普通党员教师通过与学生、家长座谈和家访等形式听取意见建议。对征求到的意见建议，落实专人进行梳理汇总和深入分析研究。

4.分析检查，自我反思

各小组认真开展“四对照、四检查”活动：对照科学发展观的本质要求，检查在运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作方面存在的问题：对照国外先进地区的发展经验，检查在推动科学发展中存在的差距：对照工作实绩和职责任务，检查在服务科学发展方面的不足；对照人民群众的愿望和要求，检查解决群众切身利益的情况。

根据四对照，四检查，实事求是、全面认真地写出分析检查报告，认真分析存在的问题和形成问题的主客观原因，特别是主观原因。通过开座谈会和书面评议等形式，对分析报告进行评议，修改完善分析报告进行。

二、活动主要特色

1．增强“五个意识”，突出“意识决定成败”特色

意识决定教师的行动力，决定着学习实践科学实践发展观的效果。我镇各中小学通过学习、交流讨论会、自我剖析等活动，增强教师的“五个意识”：增强务实意识，扎扎实实教好每一节课，对得起每一位学生，这是做教师的基本要求；增强服务意识，“一切为了学生，为了学生的一切”是教育的起点，“办人民满意的教育”是教育的落脚点，教育要为学生服务，为家长服务；增强创新意识，日新月异的社会即课堂，再加上学生每天都在发展变化，教师要与时俱进，具备创新意识；增强形象意识，党员教师要始终不渝地保持优良的作风，做廉洁从教的模范，展示人民教师的风采。

2.开展 “五类标兵”评比活动，突出“榜样带动”特色

五种标兵指：自觉学习的带头标兵、师德高尚的榜样标兵、教育教学的领头标兵、课改科研的践行标兵、献身教育的事业标兵。为了突出先进，树立典型，各校开展“五种标兵”评比活动。经过民主推评，活动小组审核，各中小学推出五种标兵，并纷纷开设“我与标兵”对对碰论坛，让教师学习标兵的先进事迹，找到自己与标兵的差距，学习标兵的先进理念和有效经验，提升自己素质。

3．抓教学“五认真”，突出“日常”特色

提升教师素质，要从每日的规范教学抓起。此次科学发展观的学习实践，我镇各校重抓教学“五认真”的自查和抽查。五认真包括：认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导、认真检测。要求每位教师每周进行一次“五认真”自查，完成自查表。各小组对党员教师“五认真”情况进行不定期抽查，并定期召开“我心中的好课”研讨会，大家各抒已见，提出对家常课的观点，在讨论中注意以发展的眼光来看孩子，来评价孩子，以发展的眼光来看教师，来评价教师。

三、主要成效

1．统一了思想，提高了认识。通过广泛动员，开展学习培训和解放思想大讨论，大家充分认识到，开展深入学习实践科学发展观活动对促进教育事业发展具有深远的历史意义和重大的现实意义。学习讨论中，大家表示，要紧跟党中央的部署，以高度的政治热情和责任感，投入于学习实践活动。

2.学校发展目标定位和办学特色更加明晰。在师生广泛共识的基础上，各校正努力建设一个人心舒畅、人气旺盛、人力凝聚、人才汇集、社会认同、人民满意的学校；努力建设一个配置精良、管理精细、文化精深、教学精湛、育人精心的精品学校；全力探索在教育、教学、管理等办学各方面具有超前理念、先进做法、系统经验，能够发挥示范和辐射功能的现代学校整体发展范式。

3．强化了责任意识和使命感。针对当前工作内容和工作目标，党员集中进行讨论，党员干部结合各自的工作岗位的特点敞开思想，对照科学发展观的要求，查找差距。大家表示要在本职岗位上争创一流成绩，积极打造一支心齐、风正、劲大、实干，政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬，让群众信得过的教师队伍，为学校的科学发展作出新贡献。

四、下阶段活动安排

虽说我镇的学习实践科学发展观活动取得了一定的成效，但只有继续扎扎实实地学习实践，才能使成效得以巩固，才能使我镇教育持续发展。基于此，下阶段我们的工作思路是：

1．认真制定整改落实方案

在学习和分析检查的基础上，明确所要解决的问题和措施，规定解决问题的时限 3

和责任，制定行之有效的整改方案。将制定和整改方案在适当范围内公开，充分听取群众意见，自觉接受群众监督，确保整改方案的落实。

2．集中解决突出问题

针对在调研、征求意见、群众评议中反映出的突出问题，坚持边学边改、边查边改，集中精力解决好群众最关心、意见最大的突出问题，多为群众办得得见、摸得着、促进教育事业科学发展的实事，不稿“花架子”，不稿“形象工程”，对应当解决但一时解决不了的问题，要向群众说明情况，积极创造条件尽快解决。突出以人为本，把工作触角向教育教学第一线延伸，切实关心教师学习生活，倾听教师心声，增强民主决策、科学管理的能力。

3．完善体制机制

围绕深化教育体制改革，着重在健全完善政策措施和体制机制上下功夫，认真清理现有的政策措施和规章制度，积极修订有利于学校发展的规章制度。

4．做好总结和测评工作

学习实践活动基本完成时，认真做好活动的总结工作，并采取适当方式向党员、群众通报我校活动开展情况，并对学习实践活动进行满意度测评。根据测评情况，进一步完善整改措施，确保学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。

2009年11月

第四篇：×××深入学习实践科学发展观活动有关准备工作小结

×××深入学习实践科学发展观

活动有关准备工作小结

县学组办：

为确保×××深入学习实践科学发展观活动顺利启动，有序推进，根据舒学组办[2009]19号文件精神，区党工委召开专题会议研究部署，目前活动各项准备工作已全部落实到位。具体小结如下：

一、成立了领导组织机构。×××成立了以区党工委书记为组长的活动领导组，明确由党工委副书记牵头抓，组织、办公室等部门具体抓，做到了有办公设备、有场所、有精干人员具体负责业务工作，安排了专人上网查阅，随时关注最新的活动动态和工作布置。

二、活动氛围浓厚。充分利用正在开展的×××拆迁、城西拆迁，干部集中和经常召开党员、群众、村民代表会的契机，加强会议宣传。并充分利用宣传栏、标语、广播等多形式、立体式地营造了开展学习实践活动的舆论宣传和引导工作氛围，以活动促拆迁，以拆迁进度检验活动效果。

三、全面摸底和充实健全村班子。对全区四村一社区和

企业党组织、党员，重点是流动党组织、党员进行为期三天的全面摸底登记，计有党总支4个，党支部19个，党员420名，其中流动党员35名。并对北隅、金墩、金虎三村充实了精干人员各一名，健全了村级党组织，加强了村班子力量。

四、确定联系点，开展了调研活动。区领导班子成员和区学组办成员分别确定了活动联系点，并于9月1日至3日到各自联系点，通过召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱等形式，充分掌握党员、干部的思想、工作、生活状况和广大干部群众的所思、所想、所盼、所关注的热点难点问题。摸清了影响科学发展的突出问题。

五、研究制定活动方案。区党工委紧紧围绕县委、县政府中心工作，围绕×××拆迁、城西拆迁等重点工作，围绕×××工作计划，围绕开展“爱民、爱县、爱岗”活动，汲取第一批学习实践活动的好经验好做法，制定了学习活动实践方案和具体工作日程表，工作任务安排到天，工作要求细化明化、工作职责落实到人。

六、培训业务骨干。鉴于目前×××拆迁任务重，计划于9月6日对区领导班子成员、学组办人员和各党组织负责人进行培训，并要求他们加强自学，切实做到先学一步，学深一层。

2009年9月4日

第五篇：深入学习实践科学发展观活动调研方案

宁波市红十字会开展深入学习实践 科学发展观活动领导小组文件

甬红学〔2009〕2号

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深入学习实践科学发展观活动调研方案

根据市委关于深入学习实践科学发展观活动的总体部署和要求，按照《宁波市红十字会党组关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》和学习调研阶段工作计划，结合本会工作实际，制定如下调研方案。

一、调研目的

以“理顺体制、创新机制，弘扬人道、服务民生，再创宁波红十字事业新优势”为学习实践活动主题，精心组织党员领导干部开展调查研究，认真总结红十字工作中贯彻落实科学发展观的成功经验，切实找准并着力解决影响和制约红十字事业科学发展的突出问题，形成兼具针对性、操作性和创新性的调研成果，推动调研成果转化为促进科学发展的政策和制度，着力构建有利于红十字事业科学发展的体制机制。

二、调研课题

领导班子成员专题调研题目为：《理顺县级红十字会管理体制，进一步发挥基层组织作用》。其他党员干部，也要结合各自的工作职责，围绕调研提纲，开展调查研究，形成调研材料，并参与调研的讨论和交流。

三、调研方式

领导班子成员围绕同一个调研课题，结合自己分管的工作，分别带领有关部室人员，选择二个县级红十字会、二个乡镇（街道）社区红十字组织、二所高校红十字会和二家医院红十字会，深入到基层单位开展专题调研。采取问卷调查、实地走访、座谈研讨等多种形式，广泛征求各级党政领导、相关部门、社会各界和人民群众对理顺红十字会管理体制、发挥基层组织作用、促进红十字事业科学发展的意见和建议。认真撰写调研报告，分析问题和困难，提出解决思路和举措，形成质量较高的调研成果。

四、进度安排

（一）调研准备（3月20日—3月25日）

1.研究制定调研方案，设计访谈提纲和调查问卷。

2.开展调研工作的宣传，营造良好的氛围。

3.选择调研单位和对象，并联系协调相关调研内容。

（二）集中调研（3月26日—4月10日）

1.开展实地调研、问卷调研和座谈研讨。

2.综合汇总交流收集的意见和建议。

3.调研组撰写并提交调研报告。

（三）成果运用（4月15日前）

1.举办调研成果汇报交流会。

2.调研报告经党组审定后，上报市委学习实践活动领导小组办公室。

3.为开展解放思想大讨论做好准备。

五、有关要求

（一）紧密结合业务工作实际。专题调研要与创新体制机制、促进科学发展相结合，与 “理顺体制、创新机制，弘扬人道、服务民生，再创宁波红十字事业新优势”活动主题相结合，与扩大红十字事业影响力提升红十字工作水平相结合，努力把学习调研成果，转化为红十字事业科学发展的实际成效。

（二）有的放矢，突出针对性。要按照科学发展观的要求，立足大局，围绕解决红十字事业发展的实际问题，精心组织专题调研。要研究思路，探索规律，认真总结经验，努力提高分析解决实际问题的能力，更好地从理论与实践结合上增强对落实科学发展观的认识和理解。

（三）求真务实，转变作风。专题调研要深入到基层，调查掌握第一手资料，不能简单听取工作汇报。要注意走群众路线，集中群众智慧。要敢于摸实情，勇于讲实话，善于提实策。调研活动要从实际出发，合理安排、有序进行，防止走形式。要摆正位置，虚心学习，轻车简从，保持勤俭作风。