“四有”活动工作总结

第一篇：“四有”活动工作总结

“四有”活动工作总结

根据公司工会制定的《公司公司工程有限责任公司“四有活动”实施办法》，公司工会组织积极响应公司的号召，贯彻执行“四有”活动实施办法，现将活动情况总结如下：

一、提高认识，认真部署

接公司工会《公司公司工程有限责任公司“四有”活动实施办法》后，公司工会充分认识、高度重视。

“四有”活动是落实工会关心关爱职工的有力载体，是为了深入贯彻党的十七大精神、促进以改善民生为重点的社会建设的重要举措。为进一步加强和改进新时期工会工作，着力提高职工的满意度和对公司的忠诚度及归属感，凝心聚力发展和谐劳动关系，全力推动构建和谐企业，深入实施送温暖工程、完善工会帮扶体系，从而促进公司持续稳定健康发展提供了有力支持。

公司在充分认识开展“四有”活动的重要性后，结合实际情况，认真制定了方案，由书记牵头，积极开展“四有”活动。

二、制定方案，强化管理

“四有”活动是指：在职职工生日有人祝贺、生病有人关心、遇事有人张罗、退休有人欢送。

根据活动内容，公司制定了以下方案：

1、深入职工之中开展调查研究，及时掌握职工的工作、生活情况和思想动态，高度关注职工的心理健康，针对员工关心的铁路萎缩可能造成的现实问题，及时做好宣传、关怀及稳定工作，倡导亲情化、人性化管理理念。

2、建立职工生日档案，每季度末，由公司工会统计下一季度职工生日名单，提前做好工作安排。凡是工会会员每年均可享受一次公司工会发放的100元“生日贺礼”。

3、当职工遇到重大挫折、身患重大疾病、家庭出现重大变故、遭受重大灾害等情况时，公司工会应及时介入，耐心细致地做好员职工理疏导工作，采取有针对性的帮扶措施，帮助职工以正确健康的心态对待挫折，切实体现工会组织的人文关怀。

4、职工生病住院，公司工会应及时派人慰问及探望家属，并送上价值400元以内慰问金。患重大疾病住院治疗的职工，公司应及时报告公司工会，由公司工会派人代表公司党政工组织前往医院看望慰问。

5、职工遇事（指职工本人结婚，其子女上大学，本人及父母、配偶、子女不幸亡故），公司工会应派人代表党政工组织前往喜事祝贺或丧事慰问，并可酌情帮助办理相关事宜并给予不超过600元的贺礼或慰问金。

6、凡是职工退休，公司工会将组织其所在部门或班组进行欢送，并向职工发放200元纪念金。全力保障“四有”活动落到实处。

三、成绩显著、效果良好

自2010年10月至2011年9月期间，在深入开展“四有”活动中，公司工会共送出职工生日礼金4700元，欢送退休职工3人（共600元）；另公司工会自筹资金探望生病住院职工及家属3人次（共1000元），在公司筹办职工喜事2次并发放贺礼1200元。

此次“四有”活动的开展，使每一名职工都深切感受到了公司工会组织的关爱和温暖，进一步增强了职工队伍的凝聚力，为创造一流的职工队伍及促进和谐企业建设发展创造了条件，使活动收到了良好的预期效果。

第二篇：街道“四有一责”工作总结

街道“四有一责”工作总结

xx街道共有人口x万人，下设x个社区居委会、x个村委会。去年8月初市委、市政府在xx召开了村级“四有一责”工作建设现场会后，我街道及时组织街村两级干部进行了收看，并结合街道实际情况，认真进行贯彻落实，扎实推动村级“四有一责”工作深入开展。现将工作情况总结如下：

一、工作措施

1、实现持续稳定的集体收入，增强村居经济实力。

一是加强招商引资，增加租赁性收入。通过内联外引的方式，加大对外招商引资力度，吸引项目落户生根，重点盘活xx、姚徐、xx等集体闲置资产和待租标房。山东社区等村居要加强轮窑等原村办企业的承包管理，切实履行合同，确保承包金的按时足额兑现。xx社区还要加快村庄撤并步伐，实施土地增减挂钩，备足发展用地，集聚发展后劲。

二是培育特色产业，增加基础性收入。坚持“一村一品”格局，着重抓好王子庙社区大棚芦蒿、山东社区农家乐、xx社区水产养殖、xx社区休闲农庄、姚徐社区畜禽养殖、光明村花卉苗木、方山村超大集团蔬菜，黄中村茶叶、雨花石村1600亩高效农业等基地建设，进行扶持引导，做大做强各个基地，提高基地效益，增加村级集体收入。同时依托雨花石特色品牌优势，逐步打造雨花石深加工项目，延伸产业链，不断提升产品的附加值，提升相关村居集体和石农的收入。

三是开展资本运营，增加经营性收入。鼓励集体经济组织充分利用自然资源、集体资产，采取新建或产权置换等方式建设标准厂房、门面房、专业市场以及社会服务设施，不断延伸和丰富集体经济发展内涵，街道牵头成立“xx市瑞成瑞森城镇建设开发有限公司”，由9个村居各出资80万元占股份10%其中xx社区出资160万元占股份20%共同组建而成，承接街道境内外的建筑工程和土石方工程，每年可以给各个村居增加50万元左右其中xx社区100万元左右的经营性收入，不断夯实村级集体经济基础。

四是服务道路工程，增加项目性收入。围绕四桥、绕越、宁启复线等国家和地方大型工程项目，继续全方位跟踪服务，切实做好集体和群众利益的保障工作。同时，在增加村级集体收入的基础上，以全民创业为抓手，以产业升级为重点，大力推动农民收入倍增工作。

2、构筑坚强有力的基层班子，体现村居干部魄力。

一是加强后备人才培养。继续完善公推直选选人用人方式，注重从优秀现任村干部、党员致富能手、返乡创业人员等群体中培养选拔“双强型”村党组织书记，注重把青年农民致富能手培养成党员，把党员致富能手培养成村干部，坚决把一批能干事、会干事、肯干事的同志充实到村居干部队伍之中；同时抓好大学生村官队伍建设，严格管理监督，使之尽早成长成才。

二是加大教育培训力度。有计划地组织实施村干部培训工作，确保村级党组织书记每年至少参加一次区县及区县以上的集中培训。

三是健全考核激励机制。每年组织开展村党组织领导班子履职情况报告评议活动，接受党员、群众的评议和监督，做好村干部报酬待遇、生活保障等工作。认真执行区委从优秀村党组织书记中选任街道领导干部、招录公务员和事业单位工作人员的力度，更好地激发农村基层干部干事创业的热情。

3、发展规范运作的合作组织，提升农民创业引力。

一是切实加强组织领导，提供加快合作组织发展的组织保障。街道领导高度重视此项工作，分管主任钱玉萍同志亲自抓，作出总体部署，落实任务要求，明确纪律责任，村居书记为第一责任人，村居会计为具体责任人，街道经管站负责业务指导。

二是积极做好宣传工作，营造加快合作组织发展的舆论氛围。街道和各村居充分利用横幅、标语、村务公开栏等多种形式，大力宣传新型合作组织建设对发展现代农业具有的积极意义以及实施的成效，使合作组织具有的能提高土地产出率、降低作业成本、推进新农村建设、转移农民就业，促进农民身份的转变、在更高层次上实现农民收入的有效增长等优势让农民家喻户晓，赢得社会的广泛关注，谋求社会各界的更大支持，营造良好的发展环境。

三是充分实行民主管理，夯实加快合作组织发展的群众基础。合作组织建设最大的受益者是农民群众，因此要充分调动农民群众参与的积极性，使他们有充分的知情权、参与权、监督权，在入股土地、股权设置、收益分配等关键细节要反复征求农民意见，量化折股的方案要经过农户签字盖章，对合作组织的股东代表大会、理事会、监事会的组成上充分尊重农民意愿。

四是严格执行相关程序，确保加快合作组织发展的过程规范。首先是由合作组织成员大会审议通过合作组织章程，选举产生理事会理事长、监事会监事长；其次是在区工商分局办理登记注册，取得营业执照，确定合作组织的法人地位；然后是确定合作组织的办公场所并挂牌，各项制度上墙；最后是填写好股权证书并全部发放到户。

五是高度重视知识培训，提高加快合作组织发展的技术能力。我街道组织农技和经管人员对各合作组织的负责人和业务人员进行辅导和培训，同时开展送书籍、送知识、送科技活动，拓宽他们的视野，提高他们的政策水平和业务能力，规范合作组织的运作，切实保护社员权益，使合作组织加快发展壮大。

4、打造环境优美的美丽村庄，挖掘乡村旅游潜力。

雨花石文化旅游是xx经济增长点之一，如果充分开发和利用好现有旅游资源，可以为集体和农民带来很大实惠。横山被誉为xx金字塔，经过20多年的开采，山体基本消失，下一步要着手横山区域的整治，以地质旅游和文化旅游为核心，对已关闭的砂矿宕口，进行填埋复绿，并保留适度的剖面群，同时搞好村庄环境整治，打造环境优美的美丽村庄，兴建具有市场潜力的休闲旅游观光带，合理规划，分步实施，利用现有条件，围绕旅游产业，布局各类基地，建设一批“农家乐”项目和南王湖水上运动项目，打造以赏雨花石、捡雨花石、吃农家菜、喝雨花茶、休闲健身等为主的雨花石特色旅游业。

5、完善先进适用的信息网络，强化村居服务能力。

我们拟将党员干部现代远程教育系统、便民服务网等资源进行有效整合，发挥远教站点作用，广泛开展信息技术应用培训，普及信息网络知识，开通村级网站，大力组织信息资源上网，提高信息资源的利用率，不断提升农民实用现代化信息的能力。

6、建立功能齐全的活动阵地，激发村居工作活力。

下一步我们将抓好xx、xx两个社区服务中心建设，提升设计标杆，严格建设要求，树立整体形象。此外，利用现有的服务平台，组织开展“三会一课”、民主评议党员活动，定期召开村民代表会议、民主议事会议，加强党务、村务公开工作，推动基层民主决策、规范管理和依法行政。

二、组织保障

1、切实加强组织领导，形成“四有一责”建设的组织保障。

街道下发了“六横委字（XX）48号”文件，成立了由街道党工委副书记、政协工委主任孙xx同志任组长、农经站等多部门负责人为成员的村级“四有一责”建设行动领导小组，加大对推进村级“四有一责”建设的领导力度，随后又下发了“六横委字（XX）52号”关于加快推进村级“四有一责”建设的实施意见。街道有关部门将村级“四有一责”建设作为本部门工作的重要内容，制定推进方案，精心组织实施。村、社区要“一把手”亲自抓，将加强村级“四有一责”建设作为农村基层组织建设和新农村建设的重要工作，细化目标，落实措施和责任。街村两级形成“分级实施、各负其责、上下配合、相互协调、运转顺畅、高效推进、富有成效”的工作机制，确保高标准实现“四有一责”建设任务。

2、积极做好宣传发动，营造“四有一责”建设的舆论氛围。

充分利用各种信息媒体，加大宣传力度，引导农民积极参与“四有一责”建设，形成强力推进的舆论氛围。坚持典型引路、以点带面，新农村建设典型示范村、先进村充分发挥示范带头作用，不断丰富“四有一责”建设内容。各村将“四有一责”建设的目标要求、具体措施、责任主体及进展情况，在公示栏、村务公开栏以及网络平台进行公示，接受群众监督，提高群众满意度。

3、努力加大投入力度，提供“四有一责”建设的财力保证。

建立健全财政扶持投入机制，加大各项强农惠农政策落实力度，多方争取村级能力建设专项资金，重点用于扶持年经营性收入70万元以下的经济薄弱村建设。街道将尽可能加大配套投入力度，并引导鼓励各类社会资本投入村级能力建设，同时加强村级经营性设施建设，加大对村公益事业建设的投入，进一步完善农村公益设施养护体制。

4、严格执行考核制度，确保“四有一责”建设的顺利实施。

建立健全考核督查机制，细化考核内容和奖惩办法，科学设定考评体系和考核标准，街道有关部门和各村居明确责任，分解目标，把该项工作的目标考核列入街道国民经济和社会目标考核之中，年终根据考核结果对相关部门和各村、社区予以奖励或问责。

三、工作成效

1、有快速增长的集体收入。我街道9个村居去年集体总收入稳步增长，其中总收入500万元以上村居1个，100万元以上5个，50万元以上3个，村级集体总收入均超过50万元，主要以租赁性、经营性、工程性收入为支撑。XX年，街道农民人均收入实现12886元，增幅16%。

2、有群众拥护的村居干部。街道现有26个基层党支部，拥有党员人数1265人，村居干部61名，经过9个村居党总支的公推直选和村居委员会的换届选举，现任村居干部都有较好的群众基础。

3、有蓬勃发展的合作组织。我街道围绕全年工作目标，加大合作社组建力度，今年成立13家农民专业合作社和10家土地股份合作社，加上近年先后成立的合作社全街道现有农民专业合作社24家,其中种植业12家（涉及水稻、花生、大豆、油菜等粮食作物和大棚芦蒿、荸荠、水晶萝卜、葡萄、药材等经济作物），林业2家（花卉苗木），畜牧业6家（涉及草鸡、草鸡蛋、斗鸡、奶牛等养殖和生产），渔业2家（水产养殖和捕捞），服务业2家（农机服务），农民专业合作社总计社员人数3123人，参合率达到33%；土地股份合作社14家，入社农户3310户，参合率达到35%，入股面积11339亩；社区股份合作社在原来6家的基础上今年新成立3家，现9个村居已经实现全覆盖；农民资金合作社1个，于XX年6月21日开业，半年来营业正常；近期还成立了六合区xx街道方山村低收入农户增收合作社和xx社区商贸集中区农民创业协会。

4、有环境整洁的美丽家园。各个村居都配齐配强了保洁员队伍，购置了垃圾车等环卫设备，建设了垃圾池等环卫设施。村庄绿化和主干道的亮化已达到一定水平。

5、有先进适用的信息网络。截止目前，我街道各村居、单位已基本实现宽带、有线电视全覆盖，信息网络通达。

6、有功能齐全的活动阵地。目前，全街9个村居已完成7个村居综合服务中心的改造建设，建筑面积均达到800平方米以上，各项基础设施配套完备，服务功能健全。xx、xx两个社区服务中心正在办理相关手续进行前期准备，即将开工建设。

四、薄弱环节

1、集体经济收入不够持续稳定。近几年，江六高速、宁启复线、长江四桥连接线、绕越高速、西气东输、东部干线等重点基础设施工程的建设，给沿途的9个村居都带来了可观的收入，但随着工程的陆续完工，工程性收入将难以持续，需要培育新的经济增长点。

2、村居干部素质有待逐步提高。目前的村居干部大部分文化程度不高，尤其是文字写作能力普遍较弱，不熟悉电脑的干部还占较大比例，难以适应新形势对干部提出的新要求。

3、农民合作组织还需加快发展。未来农民合作组织将成为农民增收的主要途径之一，因此，继续大力发展农民合作组织将成为今后增收工作的重点之一。现有合作组织运作还不够规范，还需要加强指导，规范运作，提升合作组织的质量和对社员的凝聚力。

4、村庄环境美化还需加大投入。要继续充实保洁员队伍，配齐环卫设备，进一步实施村庄绿化和道路亮化工程，这些都需要加大资金投入。

5、信息网络服务需要整合资源。目前广电、电信、移动、联通等通讯企业各自为阵，服务水平和质量参差不齐，网络入户率还达不到要求；民政、党建、劳动、农经等部门信息还未实现互联互通，需要整合现有资源，建设统一的信息平台。

6、社区服务阵地需要加快建设。xx、xx两个社区服务中心正在办理相关手续进行前期准备，需要加快进度，尽早开工建设，确保全面达到上级和群众的要求。

五、奋斗目标

1、创新发展方式，增加集体经济收入。XX年，所有村级集体经营性年收入达到70万元以上；XX年，所有村级集体经营性年收入确保达到100万元以上。村级不良债务每年下降10%以上，XX年前所有不良债务化解结束。

2、加强培养锻炼，提高村级干部素质。XX年，“双强”村级党组织带头人比例达到90%；XX年，村级党组织带头人都能成为群众拥护的“双强”带头人。首先，干部素质结构要得到明显优化。利用2-3年时间，进一步优化村居干部队伍，确保40岁以下干部占40%，大专以上学历占40%，大学生村官留任干部占10%，女干部占20%；其次，干部能力水平要得到快速提升。到XX年，全街“双强”村级党组织带头人比例达到90%，每名村居干部都能熟练掌握1-2项实用技术，村居干部“双带”率达到100%。

3、鼓励创业就业，发展新型合作组织。我街道按照都市型现代农业发展的要求，按照“积极鼓励、大力扶持、分类指导”的原则，依托“一村一品”的优势主导产业，因势利导，重点对王子庙社区大棚芦蒿基地、山东社区畜禽养殖基地、xx社区水产养殖基地和商贸创业基地、xx社区休闲农庄基地、姚徐社区油料种植基地、光明村花卉苗木基地、方山村超大集团蔬菜基地，黄中村茶叶基地、雨花石村1600亩高效农业基地等进行扶持引导，围绕特色产业基地成立合作组织，通过典型示范，提高农民组织化程度，鼓励各村居积极推进农村土地承包经营权的流转，通过转包、出租、互换、转让等形式流转士地，积极组建农地股份合作社，优化农村土地资源配置,实行适度规模经营，发现、鼓励、培育和引进有一定经营规模的企业和能人在本村居兴办更多的农业生产、养殖基地，引领农民发展高效农业，鼓励引导农民组建农家乐合作社、劳务合作社、农民消费合作社等新型合作组织，通过规模经营提高合作社的效益，增加农民收入。到XX年，农民专业合作社达到36家，农地股份合作社达到18家，农户参合率达到80%以上。

4、整治村庄环境，建设美丽幸福乡村。[莲~山]大力开展村庄环境综合整治，推进绿化新村建设，营造良好生活环境。以自然村为基本单位按人口总数的2‰配备专（兼）职环卫保洁员，强化“组保洁、村收集、街道转运、区处理”体系，不断提高农村垃圾无害化处理率。坚持开展以街道河道清淤和村庄河塘疏浚为主要内容的农村水环境整治工作，不断改善农村水体质量。积极开展农业“无公害、绿色、有机”认证，大力推广先进绿色生产技术，努力降低农药化肥使用量，控制农业面源污染。充分利用新型环保技术，推广太阳能、沼气、秸秆气化等绿色能源技术，进一步改善农村生态环境。进一步加大路灯建设的投入，基本实现主干道的亮化。街道已于今年2月25日召开了村庄环境综合整治工作推进会，下发了“六横办字【XX】10号”文件，成立了以街道人大工委主任为组长、各相关部门负责人为成员的村庄环境整治工作领导小组，大力推进村庄环境整治工作。

5、立足快速便捷，构建信息服务体系。XX年，实现通信、宽带、有线电视的全域覆盖，并基本实现农村有线电视网络数字化，力争全街80%的村建成信息综合服务平台，实现互联网提供信息公开和互动服务。进一步推进电信网、广电网、互联网进村入户，加快农村有线电视网络数字化改造，3年内农村有线电视数字化率达到100%。加大市民卡推广力度，到XX年实现市民卡在农村地区全面覆盖，依托市民卡为农民提供更加方便快捷的公共服务。加强信息资源的整合集成，推动各种涉农信息系统资源共享，建成种类齐全、经济实用、服务周到、手段多样的农业农村综合信息服务体系。按照“一处固定场所、一套信息设备、一名信息员、一套管理制度、一个长效机制”要求，加快建设村级信息综合服务平台，提升信息服务设施和信息资源共享水平，实现信息服务自助化、常态化。推广信息技术在农业领域示范应用，推进党员干部远程教育平台向农民专业合作组织、党员示范户、党员中心户延伸，发展数字图书馆、网上文化馆、网上剧院等，不断丰富农民群众精神文化生活。

6、强化基础建设，增强社区服务功能。XX年，所有村综合服务中心建筑面积达到600平方米以上;到XX年，村综合服务设施功能更加完善，布局更加合理，服务村民更加方便。推进村级组织活动阵地规范化建设，XX年底农村社区“一委一居（村）一站一办”达标率达70%；到XX年，“一委一居（村）一站一办”实现全街农村社区全覆盖。进一步加强全街村级综合服务设施达标建设及服务项目管理，确保每村都有功能齐全、便捷高效的村级综合服务站。推广农村社区“扁平化”管理工作制度，按照“一人多岗、一专多能，分片包干、责任到人，资源整合、信息共享”的原则，规范农村社区管理服务站工作流程。着力构建街道、村两级便民服务网络，实现农民审批办证、小病治疗、农技培训、信息咨询、日常购物、文化娱乐不出村。

第三篇：街道“四有一责”工作总结

街道“四有一责”工作总结

xx街道共有人口x万人，下设x个社区居委会、x个村委会。去年8月初市委、市政府在xx召开了村级“四有一责”工作建设现场会后，我街道及时组织街村两级干部进行了收看，并结合街道实际情况，认真进行贯彻落实，扎实推动村级“四有一责”工作深入开展。现将工作情况总结如下：

一、工作措施

1、实现持续稳定的集体收入，增强村居经济实力。

一是加强招商引资，增加租赁性收入。通过内联外引的方式，加大对外招商引资力度，吸引项目落户生根，重点盘活xx、姚徐、xx等集体闲置资产和待租标房。山东社区等村居要加强轮窑等原村办企业的承包管理，切实履行合同，确保承包金的按时足额兑现。xx社区还要加快村庄撤并步伐，实施土地增减挂钩，备足发展用地，集聚发展后劲。

二是培育特色产业，增加基础性收入。坚持“一村一品”格局，着重抓好王子庙社区大棚芦蒿、山东社区农家乐、xx社区水产养殖、xx社区休闲农庄、姚徐社区畜禽养殖、光明村花卉苗木、方山村超大集团蔬菜，黄中村茶叶、雨花石村1600亩高效农业等基地建设，进行扶持引导，做大做强各个基地，提高基地效益，增加村级集体收入。同时依托雨花石特色品牌优势，逐步打造雨花石深加工项目，延伸产业链，不断提升产品的附加值，提升相关村居集体和石农的收入。

三是开展资本运营，增加经营性收入。鼓励集体经济组织充分利用自然资源、集体资产，采取新建或产权置换等方式建设标准厂房、门面房、专业市场以及社会服务设施，不断延伸和丰富集体经济发展内涵，街道牵头成立“xx市瑞成瑞森城镇建设开发有限公司”，由9个村居各出资80万元占股份10%其中xx社区出资160万元占股份20% 共同组建而成，承接街道境内外的建筑工程和土石方工程，每年可以给各个村居增加50万元左右其中xx社区100万元左右的经营性收入，不断夯实村级集体经济基础。

四是服务道路工程，增加项目性收入。围绕四桥、绕越、宁启复线等国家和地方大型工程项目，继续全方位跟踪服务，切实做好集体和群众利益的保障工作。同时，在增加村级集体收入的基础上，以全民创业为抓手，以产业升级为重点，大力推动农民收入倍增工作。

2、构筑坚强有力的基层班子，体现村居干部魄力。

一是加强后备人才培养。继续完善公推直选选人用人方式，注重从优秀现任村干部、党员致富能手、返乡创业人员等群体中培养选拔“双强型”村党组织书记，注重把青年农民致富能手培养成党员，把党员致富能手培养成村干部，坚决把一批能干事、会干事、肯干事的同志充实到村居干部队伍之中；同时抓好大学生村官队伍建设，严格管理监督，使之尽早成长成才。

二是加大教育培训力度。有计划地组织实施村干部培训工作，确保村级党组织书记每年至少参加一次区县及区县以上的集中培训。

三是健全考核激励机制。每年组织开展村党组织领导班子履职情况报告评议活动，接受党员、群众的评议和监督，做好村干部报酬待遇、生活保障等工作。认真执行区委从优秀村党组织书记中选任街道领导干部、招录公务员和事业单位工作人员的力度，更好地激发农村基层干部干事创业的热情。

3、发展规范运作的合作组织，提升农民创业引力。

一是切实加强组织领导，提供加快合作组织发展的组织保障。街道领导高度重视此项工作，分管主任钱玉萍同志亲自抓，作出总体部署，落实任务要求，明确纪律责任，村居书记为第一责任人，村居会计为具体责任人，街道经管站负责业务指导。

二是积极做好宣传工作，营造加快合作组织发展的舆论氛围。街道和各村居充分利用横幅、标语、村务公开栏等多种形式，大力宣传新型合作组织建设对发展现代农业具有的积极意义以及实施的成效，使合作组织具有的能提高土地产出率、降低作业成本、推进新农村建设、转移农民就业，促进农民身份的转变、在更高层次上实现农民收入的有效增长等优势让农民家喻户晓，赢得社会的广泛关注，谋求社会各界的更大支持，营造良好的发展环境。

三是充分实行民主管理，夯实加快合作组织发展的群众基础。合作组织建设最大的受益者是农民群众，因此要充分调动农民群众参与的积极性，使他们有充分的知情权、参与权、监督权，在入股土地、股权设置、收益分配等关键细节要反复征求农民意见，量化折股的方案要经过农户签字盖章，对合作组织的股东代表大会、理事会、监事会的组成上充分尊重农民意愿。

四是严格执行相关程序，确保加快合作组织发展的过程规范。首先是由合作组织成员大会审议通过合作组织章程，选举产生理事会理事长、监事会监事长；其次是在区工商分局办理登记注册，取得营业执照，确定合作组织的法人地位；然后是确定合作组织的办公场所并挂牌，各项制度上墙；最后是填写好股权证书并全部发放到户。

五是高度重视知识培训，提高加快合作组织发展的技术能力。我街道组织农技和经管人员对各合作组织的负责人和业务人员进行辅导和培训，同时开展送书籍、送知识、送科技活动，拓宽他们的视野，提高他们的政策水平和业务能力，规范合作组织的运作，切实保护社员权益，使合作组织加快发展壮大。

4、打造环境优美的美丽村庄，挖掘乡村旅游潜力。

雨花石文化旅游是xx经济增长点之一，如果充分开发和利用好现有旅游资源，可以为集体和农民带来很大实惠。横山被誉为xx金字塔，经过20多年的开采，山体基本消失，下一步要着手横山区域的整治，以地质旅游和文化旅游为核心，对已关闭的砂矿宕口，进行填埋复绿，并保留适度的剖面群，同时搞好村庄环境整治，打造环境优美的美丽村庄，兴建具有市场潜力的休闲旅游观光带，合理规划，分步实施，利用现有条件，围绕旅游产业，布局各类基地，建设一批“农家乐”项目和南王湖水上运动项目，打造以赏雨花石、捡雨花石、吃农家菜、喝雨花茶、休闲健身等为主的雨花石特色旅游业。

5、完善先进适用的信息网络，强化村居服务能力。

我们拟将党员干部现代远程教育系统、便民服务网等资源进行有效整合，发挥远教站点作用，广泛开展信息技术应用培训，普及信息网络知识，开通村级网站，大力组织信息资源上网，提高信息资源的利用率，不断提升农民实用现代化信息的能力。

6、建立功能齐全的活动阵地，激发村居工作活力。

下一步我们将抓好xx、xx两个社区服务中心建设，提升设计标杆，严格建设要求，树立整体形象。此外，利用现有的服务平台，组织开展“三会一课”、民主评议党员活动，定期召开村民代表会议、民主议事会议，加强党务、村务公开工作，推动基层民主决策、规范管理和依法行政。

二、组织保障

1、切实加强组织领导，形成“四有一责”建设的组织保障。

街道下发了“六横委字（2011）48号”文件，成立了由街道党工委副书记、政协工委主任孙xx同志任组长、农经站等多部门负责人为成员的村级“四有一责”建设行动领导小组，加大对推进村级“四有一责”建设的领导力度，随后又下发了“六横委字（2011）52号”关于加快推进村级“四有一责”建设的实施意见。街道有关部门将村级“四有一责”建设作为本部门工作的重要内容，制定推进方案，精心组织实施。村、社区要“一把手”亲自抓，将加强村级“四有一责”建设作为农村基层组织建设和新农村建设的重要工作，细化目标，落实措施和责任。街村两级形成“分级实施、各负其责、上下配合、相互协调、运转顺畅、高效推进、富有成效”的工作机制，确保高标准实现“四有一责”建设任务。

2、积极做好宣传发动，营造“四有一责”建设的舆论氛围。

充分利用各种信息媒体，加大宣传力度，引导农民积极参与“四有一责”建设，形成强力推进的舆论氛围。坚持典型引路、以点带面，新农村建设典型示范村、先进村充分发挥示范带头作用，不断丰富“四有一责”建设内容。各村(社区)将“四有一责”建设的目标要求、具体措施、责任主体及进展情况，在公示栏、村务公开栏以及网络平台进行公示，接受群众监督，提高群众满意度。

3、努力加大投入力度，提供“四有一责”建设的财力保证。

建立健全财政扶持投入机制，加大各项强农惠农政策落实力度，多方争取村级能力建设专项资金，重点用于扶持年经营性收入70万元以下的经济薄弱村建设。街道将尽可能加大配套投入力度，并引导鼓励各类社会资本投入村级能力建设，同时加强村级经营性设施建设，加大对村公益事业建设的投入，进一步完善农村公益设施养护体制。

4、严格执行考核制度，确保“四有一责”建设的顺利实施。

建立健全考核督查机制，细化考核内容和奖惩办法，科学设定考评体系和考核标准，街道有关部门和各村居明确责任，分解目标，把该项工作的目标考核列入街道国民经济和社会目标考核之中，年终根据考核结果对相关部门和各村、社区予以奖励或问责。

三、工作成效

1、有快速增长的集体收入。我街道9个村居去年集体总收入稳步增长，其中总收入500万元以上村居1个，100万元以上5个，50万元以上3个，村级集体总收入均超过50万元，主要以租赁性、经营性、工程性收入为支撑。2011年，街道农民人均收入实现12886元，增幅16%。

2、有群众拥护的村居干部。街道现有26个基层党支部，拥有党员人数1265人，村居干部61名，经过9个村居党总支的公推直选和村居委员会的换届选举，现任村居干部都有较好的群众基础。

3、有蓬勃发展的合作组织。我街道围绕全年工作目标，加大合作社组建力度，今年成立13家农民专业合作社和10家土地股份合作社，加上近年先后成立的合作社全街道现有农民专业合作社24家,其中种植业12家（涉及水稻、花生、大豆、油菜等粮食作物和大棚芦蒿、荸荠、水晶萝卜、葡萄、药材等经济作物），林业2家（花卉苗木），畜牧业6家（涉及草鸡、草鸡蛋、斗鸡、奶牛等养殖和生产），渔业2家（水产养殖和捕捞），服务业2家（农机服务），农民专业合作社总计社员人数3123人，参合率达到33 % ；土地股份合作社14家，入社农户3310户，参合率达到35 %，入股面积11339亩；社区股份合作社在原来6家的基础上今年新成立3家，现9个村居已经实现全覆盖；农民资金合作社1个，于2011年6月21日开业，半年来营业正常；近期还成立了六合区xx街道方山村低收入农户增收合作社和xx社区商贸集中区农民创业协会。

4、有环境整洁的美丽家园。各个村居都配齐配强了保洁员队伍，购置了垃圾车等环卫设备，建设了垃圾池等环卫设施。村庄绿化和主干道的亮化已达到一定水平。

5、有先进适用的信息网络。截止目前，我街道各村居、单位已基本实现宽带、有线电视全覆盖，信息网络通达。

6、有功能齐全的活动阵地。目前，全街9个村居已完成7个村居综合服务中心的改造建设，建筑面积均达到800平方米以上，各项基础设施配套完备，服务功能健全。xx、xx两个社区服务中心正在办理相关手续进行前期准备，即将开工建设。

四、薄弱环节

1、集体经济收入不够持续稳定。近几年，江六高速、宁启复线、长江四桥连接线、绕越高速、西气东输、东部干线等重点基础设施工程的建设，给沿途的9个村居都带来了可观的收入，但随着工程的陆续完工，工程性收入将难以持续，需要培育新的经济增长点。

2、村居干部素质有待逐步提高。目前的村居干部大部分文化程度不高，尤其是文字写作能力普遍较弱，不熟悉电脑的干部还占较大比例，难以适应新形势对干部提出的新要求。

3、农民合作组织还需加快发展。未来农民合作组织将成为农民增收的主要途径之一，因此，继续大力发展农民合作组织将成为今后增收工作的重点之一。现有合作组织运作还不够规范，还需要加强指导，规范运作，提升合作组织的质量和对社员的凝聚力。

4、村庄环境美化还需加大投入。要继续充实保洁员队伍，配齐环卫设备，进一步实施村庄绿化和道路亮化工程，这些都需要加大资金投入。

5、信息网络服务需要整合资源。目前广电、电信、移动、联通等通讯企业各自为阵，服务水平和质量参差不齐，网络入户率还达不到要求；民政、党建、劳动、农经等部门信息还未实现互联互通，需要整合现有资源，建设统一的信息平台。

6、社区服务阵地需要加快建设。xx、xx两个社区服务中心正在办理相关手续进行前期准备，需要加快进度，尽早开工建设，确保全面达到上级和群众的要求。

五、奋斗目标

1、创新发展方式，增加集体经济收入。2012年，所有村级集体经营性年收入达到70万元以上；2015年，所有村级集体经营性年收入确保达到100万元以上。村级不良债务每年下降10%以上，2015年前所有不良债务化解结束。

2、加强培养锻炼，提高村级干部素质。2012年，“双强”村级党组织带头人比例达到90%；2015年，村级党组织带头人都能成为群众拥护的“双强”带头人。首先，干部素质结构要得到明显优化。利用2-3年时间，进一步优化村居干部队伍，确保40岁以下干部占40%，大专以上学历占40%，大学生村官留任干部占10%，女干部占20%；其次，干部能力水平要得到快速提升。到2012年，全街“双强”村级党组织带头人比例达到90%，每名村居干部都能熟练掌握1-2项实用技术，村居干部“双带”率达到100%。

3、鼓励创业就业，发展新型合作组织。我街道按照都市型现代农业发展的要求，按照“积极鼓励、大力扶持、分类指导”的原则，依托“一村一品”的优势主导产业，因势利导，重点对王子庙社区大棚芦蒿基地、山东社区畜禽养殖基地、xx社区水产养殖基地和商贸创业基地、xx社区休闲农庄基地、姚徐社区油料种植基地、光明村花卉苗木基地、方山村超大集团蔬菜基地，黄中村茶叶基地、雨花石村1600亩高效农业基地等进行扶持引导，围绕特色产业基地成立合作组织，通过典型示范，提高农民组织化程度，鼓励各村居积极推进农村土地承包经营权的流转，通过转包、出租、互换、转让等形式流转士地，积极组建农地股份合作社，优化农村土地资源配置,实行适度规模经营，发现、鼓励、培育和引进有一定经营规模的企业和能人在本村居兴办更多的农业生产、养殖基地，引领农民发展高效农业，鼓励引导农民组建农家乐合作社、劳务合作社、农民消费合作社等新型合作组织，通过规模经营提高合作社的效益，增加农民收入。到2015年，农民专业合作社达到36家，农地股份合作社达到18家，农户参合率达到80 %以上。

4、整治村庄环境，建设美丽幸福乡村。[莲~山 课件 ]大力开展村庄环境综合整治，推进绿化新村建设，营造良好生活环境。以自然村为基本单位按人口总数的2‰配备专（兼）职环卫保洁员，强化“组保洁、村收集、街道转运、区处理”体系，不断提高农村垃圾无害化处理率。坚持开展以街道河道清淤和村庄河塘疏浚为主要内容的农村水环境整治工作，不断改善农村水体质量。积极开展农业“无公害、绿色、有机”认证，大力推广先进绿色生产技术，努力降低农药化肥使用量，控制农业面源污染。充分利用新型环保技术，推广太阳能、沼气、秸秆气化等绿色能源技术，进一步改善农村生态环境。进一步加大路灯建设的投入，基本实现主干道的亮化。街道已于今年2月25日召开了村庄环境综合整治工作推进会，下发了“六横办字【2012】10号”文件，成立了以街道人大工委主任为组长、各相关部门负责人为成员的村庄环境整治工作领导小组，大力推进村庄环境整治工作。

5、立足快速便捷，构建信息服务体系。2015年，实现通信、宽带、有线电视的全域覆盖，并基本实现农村有线电视网络数字化，力争全街80%的村(社区)建成信息综合服务平台，实现互联网提供信息公开和互动服务。进一步推进电信网、广电网、互联网进村入户，加快农村有线电视网络数字化改造，3年内农村有线电视数字化率达到100%。加大市民卡推广力度，到2015年实现市民卡在农村地区全面覆盖，依托市民卡为农民提供更加方便快捷的公共服务。加强信息资源的整合集成，推动各种涉农信息系统资源共享，建成种类齐全、经济实用、服务周到、手段多样的农业农村综合信息服务体系。按照“一处固定场所、一套信息设备、一名信息员、一套管理制度、一个长效机制”要求，加快建设村级信息综合服务平台，提升信息服务设施和信息资源共享水平，实现信息服务自助化、常态化。推广信息技术在农业领域示范应用，推进党员干部远程教育平台向农民专业合作组织、党员示范户、党员中心户延伸，发展数字图书馆、网上文化馆、网上剧院等，不断丰富农民群众精神文化生活。

6、强化基础建设，增强社区服务功能。2012年，所有村(社区)综合服务中心(含村委会办公服务用房等)建筑面积达到600平方米以上;到2015年，村(社区)综合服务设施功能更加完善，布局更加合理，服务村民更加方便。推进村级组织活动阵地规范化建设，2011年底农村社区“一委一居（村）一站一办”达标率达70%；到2012年，“一委一居（村）一站一办”实现全街农村社区全覆盖。进一步加强全街村级综合服务设施(含村委会办公服务用房等)达标建设及服务项目管理，确保每村都有功能齐全、便捷高效的村级综合服务站。推广农村社区“扁平化”管理工作制度，按照“一人多岗、一专多能，分片包干、责任到人，资源整合、信息共享”的原则，规范农村社区管理服务站工作流程。着力构建街道、村(社区)两级便民服务网络，实现农民审批办证、小病治疗、农技培训、信息咨询、日常购物、文化娱乐不出村。

第四篇：四有材料

1.四有”教师征文：如何做一名好教师

我常在心中自问，“什么样的教师称得上好教师”。要谈论什么是“好教师”，首先要明白“教师”该做什么。

韩愈说：“师者，所以传道受业解惑也。” 可见，教师必须教人道理，解人疑惑。《礼记》曰：“师者也，教之以事而喻诸德也”，教育家陶行知说，“先生不应该专教书，他的责任是教人做人”，乃知，教师不光要授人以知识，还必须教人以做人。总而言之，教师就该既身怀传承文明的使命，传授学生知识与技能；又能肩负起社会责任，教学生做人的道理。

教师培养出的人要能很好地从事社会生产与生活。而能圆满地完成上述教书育人的使命，在修身、治学、从教乃至生活各处都能身体力行此使命的教师，我觉得即可称之为“好教师”。做个教师容易，做个好教师不易；坐而论道谈论好教师容易，真正放在身上手边去做就更不容易了。

我想，要成为一个好教师，必须做到爱教善教，好学善学。二

黑格尔说过“没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。” 任何工作都需要敬业，教师尤其如此。好教师须爱教，一个好教师一定是敬业的教师，教师教好书必须有热情。一个教师若是光为柴米油盐走上讲台，那必定是匠气多灵气少，应付了事多踏实耕耘少。此辈只能被称作“教书匠”，难当一个“师”字。

好教师对教育的热爱源自对知识的渴望，对真理的崇仰。教师是人类文明薪火相传的使者，是铸就人类灵魂的工程师。苏格拉底也提出，“教师的任务并不是要臆造和传播真理，而是要做一个新思想的„产婆‟”，好教师不止是传授知识，传播真理，还要带领学生探索新知，培养他们追求真理的习惯与精神。

好教师对教育的热爱表现在对学生的挚爱上。陶行知先生说过，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。”作为一个教师首先要具备对学生的爱心。一句冷语对教师来说，只是一时的不悦，对学生却可能是一生的阴影；一句鼓励或许只是教师一刻的欣喜，却会给学生带来长久的兴奋与欢喜。爱学生不等于无条件的赞赏鼓励，那是溺爱纵容。对学生真正的爱，是严格要求下的倾心爱护、衷心赞赏。

好教师对教育的热爱表现在对教学事业的孜孜探求上。在好教师眼里，教职决不仅仅是赖以谋生的“饭碗”，还是可以奋斗一生的“阵地”，可以奔跑一世的“征程”。好教师心目中最好的教案往往在酝酿中，最好的课往往是下一堂。好教师心中的最大骄傲必定是出色的学生。三

一个教师抱着传道授业的一腔热忱却不懂得传道之法、解惑之道，结果也只能是讲台上言者昏昏，课堂里听者茫茫。好教师在敬业爱教之余，还必须善教，懂得教育的道理、方法，并努力施行。

善教的老师明白身教重于言教，在教育中能以身作则。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”要传授学生的，自己要先弄明白；要教导学生做的，自己要先做到。教师不仅是知识的传播者，而且是学生行为的模范。教师的威信来自教师的榜样作用。教师在学生面前的一次失范，足以毁灭他此前的全部教育成果。

善教的教师不但能授之以鱼，还会授之以渔。苏格拉底提出，教师的任务在于激发学生的思维，使之主动寻求问题的答案，既获得新知识，又学到如何获得知识的本领。因此，善教的教师不仅重视学生一时的知识得失，更注重学生一生求知探索能力的培养。

善教的教师善于研究学生。他们乐于与学生沟通，了解学生在想什么。他们能勤于换位思考，努力去理解学生。他们懂得因材施教的道理，知道哪些内容必须讲授，哪些内容可舍去，不会象掉书袋般一股脑将知识倒给学生；知道各个学生该如何要求，如何教育，如何评价，决不会用一根“尺子”量人。好教师可以是领航员，但决不能占据水手的位置。好教师培养的是能独立，善创造的现代人而不是只会听从指挥，重复前人的傀儡。

善教的老师不仅授之以知，还能教之为人。只会教书，不顾育人的教师绝对称不上“好教师”。《烈子•汤问》记载了一个故事。神箭手飞卫教纪昌射箭，飞卫教之得法，“纪昌既尽卫之术，计天下之敌己者，一人而已；乃谋杀飞卫”，好在飞卫抵挡住了袭击，并感动了纪昌，“二子泣而投弓，相拜于涂，请为父子”。撇开感人的大团圆结局，我更在意纪昌学成后露出的“狼子野心”，如不是师父技高一筹，后果可想而知，且品性不端者技艺越高，危害越大。所以，善教的教师必定注重学生的品行为人，甚至更重于学识技能。好教师关心学生整体生命的成长甚于一时学识的得失。好教师不止重视成绩册上数字的攀升，更在意学生潜力的培养、素质的提高、人格的完善。四

苏霍姆林斯基说过，“教师进行劳动和创造的时间好比一条大河, 要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。” 好教师应该是好学的。我们要求学生不断学习，自身就先要热爱学习。

好教师的好学精神表现在他能与时俱进，跟着时代的步伐，更新自己的知识、观念。当今时代发展迅速，思想知识日新月异，教师如不加强学习，积极自我更新，拿什么来教学生？

好教师的好学精神还表现在他能随时摆正自己的位置，不耻于下问，不耻于承认短处，纠正错误。信息时代的师生之间很难再严格区分谁为老师，谁是学生，很多领域，师生站在同一起跑线上，甚至学生会超越老师。这是好事，不必介怀。对于偶尔在学生面前露出的“短”，好教师能坦然面对，与学生欣然交流——教师谁不希望“青胜于蓝”呢？

好教师的好学精神还在于他不仅致力于教育事业，而且热衷于探索其他广阔的领域。把全部生活局限于讲台书桌的教师大概不容易成为好教师。好教师往往有自己个人的一片兴趣天地——不必强求与职业相关。他们往往能全力工作，全面发展，精彩生活。五

好教师该是善学的。我们要教学生学习的方法，自身就先要善于学习。善学者才能善教。

好教师的善学在于能广泛寻找学习的土壤。他们眼界是开阔的，可以向前人学，向同事学，向学生学，甚至向失败过的自己学。他们善于从生活中广泛汲取学习的养料。他们的生活无时无处不在学习。站在高处的雄鹰必然能孕育翱翔天空的族群。

好教师的善学又在于能从教育者的角度来探索学习的奥秘，能将自己的学习所得注入到教育事业中。他们无时无处不学，就必让学生明白生活即学习的道理；他们循序渐进，就必教学生如何由浅入深；他们厚积薄发，就必使学生领会积少成多的意义。好教师的善学自然会在学生中领出一股善学之风。

能做到爱教善教，好学善学，就是我心目中的好教师。

教师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，在“三尺讲台、一块黑板”的天地间用爱心点亮心灵，用精神塑造灵魂，用智慧铸就文明。做个好教师，将是我辈长久的目标。

做四有好老师征文1：用爱谱写灿烂的人生

我是一位乡村女代课教师，我没有值得炫耀的文凭，没有一点先进的教学设施，但我有着一颗母亲的心，一双园丁的手，我以无私的爱、彩色的笑、博大的胸怀，温柔的臂膀抚慰着一群孩子，取得了骄人的成绩。

1986年，我走上了教师这个岗位，从此与教育结下了不解之缘。这期间的苦辣是可想而之的。

俗话说：“教学是一个良心活儿！” 这句话一针见血地道出了师德的重要性。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人；师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学习方法，使学生终生受益；师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。我们的学校，近几年来再全体教师的共同努力下取得辉煌的成绩，得到了社会各界人士的认可。一份耕耘，一份收获，我校之所以取得如此骄人的成绩，那是因为我们有一支过硬的领导班子，更离不开教师们辛勤的付出。我们随处可以看到，我们学校的教师无时无刻不在起着示范作用，以他们执着的精神、渊博的知识，丰富的教学经验为一中发挥着光和热。多少次老师们都是带病上课，多少天老师们都是以校为家，多少位老师都是一个班主任，两、三个班的课，然而，我们无怨无悔，我们不曾抱怨。

去年9月10日，清晨，当我迈着轻快的步伐走进教室时，同学们突然意志说到“老师你辛苦了，祝老师节日快乐，伴着动听的声音，班长手棒一束鲜花徐徐向我走来……这是梦吗？这似乎只有在电视、电影里才能看到，但这不是梦，一切都是那么真实，都发生在我眼前。“我们爱您”同学们清脆的声音响彻教室。这是学生对老师崇敬喜爱之情的最真表达。泪水打湿了我的眼眶，我激动的说：“我也爱你们。”学生们全体起立鼓掌，一时间，掌声扇动着泪水，泪水浸泡着掌声……

当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时，他们倍感欣慰；当我们听到学生“老师，您辛苦了”这 普遍的问候时，艰辛都已烟消 2 云散，唤来的又是旭日东升的明天。

有人说，从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊，他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，我们的老师呀，在世人肆意践踏良知时，却用生命去维护，一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美，不惜付出毕生的代价，何以为证？夜晚的星光可以作证，校园的花草可以作证，桌上大大小小的药瓶可以作证，那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟发抖的孩子可以作证！

“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神，“燃烧自己，照亮了别人”就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在，都有着一种精神支撑着它。教师的存在呢？支撑它的就应该是这种高尚的师德吧！

一位哲学家说过：“人的一生只有三个日子：昨天、今天、明天。昨天叫无奈，今天叫无畏，明天叫无悔。”

我深深地体会到，要启开孩子们心灵的大门，教师必须付出最大的热情，因为一切最好的教育方法，一切最好的教学艺术，都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。

要知道，爱可以化冷漠为热情，化忧郁为振奋，化悲伤为喜悦，化懒惰为勤奋。爱是真正促使人复苏的动力。这种爱每个人应该贡献，每个人应该获得。

让我们去爱吧，使我们周围充满爱的温馨，切记：他们更需要爱；爱，教师的职责！

我坚信：用我一生精力为教育事业添砖加瓦。

做四有好老师征文2：用青春书写无悔人生

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天美丽？我想问你，为未来带来了什么……----摘自《雷锋日记》

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。然而，年少的我就很有了坚定的做一个悔人不倦的人民教师，就这样我带着青春的稚嫩和不谙世事的心就站上了三尺讲台，而这一站就是35年。这期间有苦有乐，苦中导乐，苦中溢乐，因为心中的热爱我能体会到不平凡的快乐。

我背着一个军装黄书包，带着稚气，来到当时的红旗小学教书，担任着小学一、三年级数学。走进教室的那霎时，我没有办法掩饰内心的胆怯和不安，作为高中毕业生我不担心自己的知识无法胜任小学老师这个职业，但是我对教学方法和组织能力没有足够的信心，所以我清楚的记得第一次我满脸通红的站在那讲台上。看到孩子们求知的眼睛，活泼好动的举止，我心里得到了很大的安慰和鼓舞。如今回想，那节课我都不知是怎么坚持下来的，唯一印象深刻的是那节课我拖堂了。别的班都下课，我还在滔滔不绝的讲授。我算不得很标准的普通话，吸引了高年级的学生趴在窗户外的围观，也许是对我这个新老师好奇吧！我用自己的一滴水，滋润了学生的一寸土地。

我找到了属于自己的认生坐标，感受到教书有如此多的乐趣，我坚信：这个“孩子王”我当得值。

古人説：“立身以立学为先，立学以读书为本，君子之学必日新，日新者日进也，不日新者必日退，未有不进而不退者。”第二年我被调到另一所小学教书，在老教师和同事们的帮助下，我的教学能力，业务水平很快有了极大的提高，在全乡的统考中，多次居同年级前列。由于教学能力强，业务水平好，第三年我被调入中学任教。中学是一群“大孩子”，我担心我这个稍微大点的“孩子”是否能降服他们，我希望我能用自己的知识和能力去感化、征服他们，努力过后我发现自己做到了。

进入中学的第一年，我担任初一年级的语文课。那时我的心悬着呢，看到别的老师轻轻松松就上好一节课，我非常羡慕。我总是告诫自己，万事开头难，只要勤奋努力没有做不好的事情。我下决心要超越他们，我尽最大的努力去成为一个好老师。从此，我深钻教材和大纲，把别人喝茶聊天的时间都用来钻研教材上。一篇课文我要反复的读几遍，字字句句反复的斟酌，尽量做到重点突出，难点突破，并向老教师请教，毫不掩饰暴露自己的缺点。“功夫不负有心人”，我的教学能力突飞猛进，1985年我代表学校参加了教学片的青年教师讲课比赛，在教学片我获得了第一名，并代表教学片参加了全县的比赛。自此，我找准了人生的坐标，我就是吃这碗饭的，我这辈子与教师结下了不解之缘，也许是上辈子的遗传吧！我爷爷曾是一位私塾的老先生，我父亲是一位老教师。我这一线阳光，喚醒了学生心灵的一分黑暗。

鲁迅先生说过，世上本没有路，走的人多了便成了路。每个人都有人生的道路，但我的路就是教书，就是忠诚于党的教育事业。

我当了十七年的代课老师，工资自然比公办老师低，别人赚几百元，我只赚几十元，妻子总是埋怨我，并鼓动我放弃教书，下海经商。凭着我的块头、才干和胆量，也许今天是一个“小老板”了。但我认定了自己的路，我是不会放弃的，我会无怨无悔的一直走下去。眼前的苦只是暂时的，我对妻子承诺过，这辈子我会让她幸福。十七年后，我参加了名师转正考试，我以全县第一的成绩转正了。苦尽甘来，一切美好就在眼前，有人问我：教书苦么？我毫不犹豫的说苦。清晨，人们还在睡梦中时，我们就要到学校，领着学生们早操、早读。夜晚，人们早早的进入梦乡，我们还要给学生批改作业，备好第二天的课，时时挑灯夜战到深夜。夏天，炎炎烈日下，要给学生们上体育课，忍受着蚊虫叮咬，给学生上晚自习，一堂晚自习下来，往往是汗流浃背，浑身红疹，痛痒难忍。冬天，人们围着火炉，而我们拿着冰条似的粉笔在黑板上疾书。人们羡慕着我们，教师的假期太多了，一年只上六七个月的班，而我却说，这是我们用汗水和健康换来的。我甘当一颗最小的螺丝钉，永远坚守在自己的工作岗位上。我用自己的人格去感化着每个学生，使每个学生即学到了知识，又学到了做人的道理。

著名笑星黄宏在小品中说过，苦不苦想想人家萨达姆。我从教的三十多年时间里，当班主任是二十八年多历史，曾经连续五年担任初三毕业班的语文课和政治课的教学任务，我没有叫过一声苦，我是个能吃苦，敢吃苦的人，在学校里，门窗坏了，我修理；电路断了，我查找；水井坏了，我换上；地面破了，我修补；铁门绣了，我油漆。总之，我是木匠、泥水工、电工、水工、油漆工。我相信，世上累不死人，只有病死人。

辗转星斗，春去冬来，年复一年，看着一批批孩子从我这里毕业、升学、走上社会，成为国家的栋梁之才时，我的内心充满了喜悦和幸福感。每当我疲惫、烦恼时，就拿出历届学生的照片来，夸夸这个，议议那个，想想他们在校时的天真、幼稚和活泼，想想他们正在为我们的祖国做着什么样的贡献，我一切的辛酸都会烟消云散。有时朋友聚会或与人闲聊时，我会在他们的面前炫耀着我这几十年教书的成就。别看我今天依然很穷，而我却觉得我是世界上最富有的人，我拥有着普通人不曾有的巨额精神财富。因为知识就是财富，我的职业是传播知识。每每走在校园里，走在上下学的路上，听到一声：“老师好”，我都会无比的惬意，我不求回报的付出，却得到了极大的回报。我坚信：未来的人类生活有我付出的一分劳动，我为世界一天天的美丽做了自己该做的事。

“教师是人类灵魂的工程师”。我将继续我的人生之旅，用我的知识谱写着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的新篇章，无怨无悔的走下去。

3.师德征文 做好老师——累并幸福着

2006年----我人生具有里程碑意义的转折点。就是这年，我从一个象牙塔来到了另一个象牙塔。完成了由座位到讲台，由听课到讲课，由学生到老师的身份转换。

崇拜的目光曾经追逐朗朗的课堂，多彩的青春曾经激荡教师的梦想，如今当我穿过它的光环，如此真实的走进她的内核，才真正明白“老师”一句称呼背后的责任和内涵，才真正明白“太阳底下最光辉的事业”体现的是最为无私的奉献。做一件事，不难，做好一件事，却很难。没有最好，只有更好，做一个好老师，做好一个老师，一直是我的目标。在实现这个目标的过程中，我最深的体会是----累并幸福着。

是的，做好一个老师，会累；因为老师本身，就意味着一种责任。【师德师风征文 做好老师——累并幸福着】师德师风征文 做好老师——累并幸福着。

教书是教师的天职。合理的知识结构，渊博的知识，是教师完成工作的基础，是一名优秀教师的必备条件。我深知“要想给学生一杯水，自己就要有一桶水。”一个教师不仅要对本学科知识精益求精，还要善于接受和及时消化新知识、新概念，只有在那个知识的“水桶”里不断地注入活水，才能使它不致枯竭。为了能多给学生“一滴水”，我在认真钻研教材，备好上好每一节课的同时，还积极参加专业培训，努力提高自身专业知识和业务水平，以使自己能跟上时代飞速发展的步伐。

是的，做好一个老师，会累；因为在行为和道德上，我们都要把自己塑造为榜样。

有句话说得很好：“一两的身教，大于一吨的说教”。法国作家卢梭曾经说过:“没有榜样，你永远不能成功地教给学生以任何东西。【师德师风征文 做好老师——累并幸福着】文章师德师风征文 做好老师——累并幸福着出自http://，转载请保留此链接！。”法国作家罗曼.罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”为了这一两的身教，为了这榜样的塑造，为了使自己心里总有阳光可以撒播。我们就要规范自己的一言一行，课堂内外淳淳的教诲，一点一滴，潜移默化，日积月累，耳濡目染，久而久之，教师的崇高的思想品德，良好的职业道德，文明的言谈举止，便在学生心中生根发芽，开花结果。正如古诗所讲：“随风潜入夜，润物细无声。”

是的，做好一个老师，会累；因为要有永远的爱心和耐心。

“没有爱，就没有教育”。爱学生才能赢得他们的尊重。以宽容的心态去对待学生的每次过失，用期待的心态去等待学生的每一点进步，用欣赏的目光去关注学生的每一个闪光点，用喜悦的心情去赞许学生的每一份成功。站在学生的视角去上每一节课，站在学生的立场上去和他们沟通，调整频率，和他们共振。正是这样的情感使我对学生们少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。【师德师风征文 做好老师——累并幸福着】征文http://。

是的，做好一个老师，会累；但同时，也会很幸福。

当节假日，收到难以计数的祝福的时候，我们是幸福的！

当我在第一次上课结束时收到短信“老师，不要紧张，您讲得非常棒。”的时候，是幸福的！

当我听到“老师，我在北邮读书了，这是我的新号码，以后要常联系哦。”的时候，是幸福的！

当我听到：“老师，我在深圳海关工作了，军训了两个月，今天第一天上班，跟您汇报一下。”的时候，是幸福的！

当我听到：“老师，我在广州工作了，这边咱们几个班有四个人都在呢，我们都商量好了，您什么时候来，我们集体请您吃饭。”的时候，是幸福的！

用爱浇灌这未来的花朵

我是一名普通的农村老师，但是我有一颗不寻常的、所有老师都拥有的爱。我爱的我孩子们，因为有了他们，我在孩子们出远门求学、创业，我也不再孤单；因为有了孩子们，我坚强的战胜困挠我多年的病魔，战胜一切困难。

国家机制改革，实行九年义务教育，这给农村贫困孩子带来佳音；改革开放以来，外出打工人员巨增，造成农村出现空城，小孩、老人相继留在农村，给这些孩子本不该这个年纪应承担的孤独，继而也出现了新的名词—留守儿童。经常看到一张张渴望温暖的脸，一双双细小的双手，打理着凌乱的家，心里有说不出的滋味。

我们班95%以上的都是留守儿童，他们有的父母是农民工，有的是工人，有做经商也有城市白领，也不乏单亲或父母双亡的。孩子们都是这个社会最需要保护的人群，可是他们朝夕相处的是年迈的爷爷奶奶或者是白发苍苍的外公外婆，此时作为我们人民教师，担任着他们每个人生活和学习中不同角色，我既要是和蔼可亲的父亲形象，也要是温柔善良母亲的缩影，还要是严格教师的代言人。

教会他们如何做事，要怎么样做人，在任何困难面前的有担当，学会坚强；教会他们学会关心同学，善待家人和朋友，团结友爱；教会他们书本知识、传授好的学习方法，拓展他们视野，指引他们树立正解的人生观和价值观。

我班有这样一个孩子，父母是工地农民工工人，从小父母不在身边，与一年迈的奶奶相依为命，家长文化有限，加上在家时间呆的少，教育小孩有时间就少之又少，年迈的奶奶，也只能保证孩子每天都的顿饱饭，至于学习等根本没能力也管不了，于是这个学生成了我们班学生中的野孩子。上课退到，调皮捣蛋无所不能，刚开始时我不了解情况，经常对他给予批评，让他叫家长来，可是那个孩子内心特自尊心特别强，从来不服弱；为了搞清楚情况，我亲自到他家去走访，看到他家里的情况，我彻底的补打败了：正在和奶奶斗嘴，奶奶一脸苍伤的泪水。于是我决定一定要帮助我的学生。

每天多给他些肯定的眼神，没事让他发表自己的见解和看法，给予他建立自信；学校组织活动让他组织班集体参加，建立他的团结友爱，让他感觉班集体的温暖；慢慢的，我看到他脸上露出久违的笑容，当我再次走路他家里，我看到他正在为奶奶折叠衣服，奶奶直夸他的孙子长大了，以前的那个捣蛋鬼早已不复存在了。

一直以来我受胃病的结石的困扰，能站在讲台，我就绝不倒下，我坚持到今天；去年查出肝硬化，我顿间哭了，为何命运如此坎坷，为何不让我在这个讲台上继续呆下去，我不能离开的我孩子们，我的孩子们也需要我。不是因为我害怕死亡，我怕我没完成我的教学，我怕我离开的我心爱的孩子们，当我再次重新站在这三尺讲台时，我对我的同学们说：谢谢你，同学们，是你们给了我信心和力量，是你们给了我坚强，老师一定不让你们失望，一定战胜病魔。底下一片热烈的掌声。

哈佛大学的罗尔斯教授是当代社会学大师，在学术界有着不可撼动的地位。正是这样一位大师，在学期结束讲完最后一节课走下讲台时，赢得了全体学生热烈的掌声。学生们用掌声向他致谢，在他走出后许久，掌声依然不衰。一名中国留学生的双手拍得又红又痛，便问旁边的同学还要拍多久，同学回答：“让罗尔斯教授在遥远的地方还可以听见为止。”

当我听到：“老师我在中科院软件所了，这边牛人好多，今天去北大清华看了看，真的好漂亮，我先踩踩点，回头您来了，我带您去玩”的时候，是幸福的！

当我听到：“老师，我在中国银行工作了，回头我给您办张VIP卡吧，这样您就不用排队了”的时候，是幸福的！

是的，做一个好老师，做好一个老师，会累，但这又算得了什么呢，因为一直有幸福相伴！也许在小的时候，我就一个美好的愿望：将来一定要成为一名优秀的教师。八年前，大学毕业的我，真的如愿以偿走上了三尺讲台，成为一名教育工作者。走过风风雨雨，经历了坎坎坷坷，也尝尽了酸甜苦辣。忙忙碌碌的年复一年，使我收获颇丰，感慨良多，但也积累了一些宝贵的经验，姑且妄言。

一、用爱去教育学生

做好班主任工作，首先要为学生点亮一盏心灯，做学生的知心朋友。有位教育家曾说过，“爱为师德之本，无爱便无教育，一个热爱教育事业的教师他同时必然热爱自己的对象－－学生”。对待学生，尤其对待那些有某种心理障碍的学生，要怀有一颗异乎常人的爱心，他们更需要也希望能得到老师的关爱。我试着去理解这些学生的处境，理解他们的内心的痛苦，保护他们受的自尊心，增强他们的上进心，从情感上接近他们，用爱来温暖他们受伤的心灵，从而建立师生间相互信任的师生关系。使学生的上进心增强了，学习劲头足了，有了各自的生活目标，充满激情、充满信心的去面对他们美好的明天。

我认为作为班主任要有五颗心：

1、面对全体学生要有爱心。对待好学生那就不必提了，对待差生则要付出双倍的爱。我认为越是弱者就越应该去热心扶植。并且我们应该认识到，今天的差生并不等于将来也差，有很多学生在校时被看作是后进生，但长大后走进社会，却成为有出息、有作为的人才。

2、引导学生进步要有耐心，尤其针对差生。当他们犯了错误时我们不要大发脾气、讽刺挖苦，更不要施加惩罚，而要有宽容谅解之心。不然我们的火气，冷言冷语，惩罚压力会使学生心中很若，甚至逐渐产生逆反心理。记得那一次，我班的xx由于一点小事，把我班的一名非常老实的学生的头给打了个大包。当时我十分气愤，把他拽到办公室。看到我气得发抖，他放声的哭了，并说了一句话：“老师我错了，我对不起您了”。这一句话说的我心里酸酸的，我背过身去，眼睛不知不觉湿润了。他后悔了，他悔的是不该和同学打架惹老师生气。从那以后我立下了一个工作的座右铭，即：晓之以理、动之以情、教之以爱，用耐心去引导他们。

3、转化后进生要有信心。班主任工作不可缺少信心，特别是在转化后进生工作中更需要信心。一是要把信心留给自己，相信自己一定能行。二是给学生以信心，相信学生。相信自己能克服困难，对待差班差生不灰心：相信自己有充分的能力使后进生转化过来，对困难充满乐观向上的心态，对后进生怀着“不信春风唤不回”的信念。相信学生就是相信所有学生都具有可塑性，要看到他们的进步表现，着眼于他们的未来，热心引导他们如何做人。在师生信心合力方面起到了一定的作用。

4、指导班级活动有信心。一个年组八个班不可能每项活动都能取得好的成绩。但明知不行的情况下，班主任千万不能在学生面前表现出一付忧伤的样子，一定要尽心尽力与学生一起搞活动，尽管取不上名次，但要让学生看到老师的参与的意识和劲头，从而增强了学生的自信心和班级学生的团队精神。

5、抓班级管理工作要专心。“其身正不令则行，其身不正虽令不从”。作为班主任每天要安排学生很多事情，这就要求班主任要专心，不能顾此失彼，安排学生做的事情自己千万不能分心，而要专心做好，这样学生自然就会从心眼里佩服把身心都“专”在班级和学生身上的老师，从而收到意想不到的教育效果。

二、用心去倾听学生的心声

作为班主任，无要求学生坚持写日记，让学生在日记中尽情发泄，班主任则要学会倾听，并适当加以引导。因为我的学生在和老师交谈时他的表达能力变会降低，所以作为班主任要想充分了解学生的思想动态，做学生的知心朋友，让学生写日记则是很好的办法。记得我班圾一个外表活泼的男孩，他在日记中曾写到：“老师，您别看我平时总是嘻嘻哈哈的，其实我活的很累啊！爸妈平时不关心我的学习，只知道考试时管我要好成绩，稍有退步他们便会骂我，甚至打我，谁知道我心里的苦啊！不过请老师替我保守这篇日记的秘密，我不想让同学们知道，我还想在他们面前保住我这副笑脸”。看完之后，我很同情他，并在评语中写到：“我能理解你的感受，当学生的确实很不容易，但我们还得互相理解一下吧！可怜天下父母心，如果你有需要我帮助的地方，无会尽全力帮助你的”。从那以后，这个学生依活泼开朗，学习也很用心，在以后的日记中他把我视为朋友，有些心里话愿意向我倾诉。我为自己能对他的思想成长有所帮助而感到高兴感到充实！。

其实我还坚持用书信的形式与学生及家长进行沟通。这也是打开学生心灵的一把钥匙，也能起到好的效果。长期以来我的 7 办公桌的抽屉一直是我的信箱，每当收到学生的来信时，我都会仔细的阅读，来信的内容很丰富，有感恩的、有诉苦的、有告秘的、有倾诉心声的......。无论是什么内容都说明了他们对我的无比信任，在解决问题时，有的我亲自找他们谈话，有时也采取书信这座桥梁，悄悄地解决了不少的问题。

三、控制差生流失方面。我根据每个学生的不同情况，我分别采取了相应的措施

1、晓这以理、动之以情，用真心、爱心去打动他们。

俗话说：“真心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽！”。我以一颗真诚的心去感化他们，真心的劝解他们，使他们消除了读书无用的观点，并重新对未来充满了信心，充满了向往。我班的xx是全校出了名的淘小子，学习成绩差，在班级经常受到同学的冷视，从而对学习、对学校失去了兴趣，认为学习没啥用了，不如去打工挣点钱。当我发现了他的这种思想倾向后，我便及时与他沟通，以谈心的方式逐渐了解了他的内心世界。经过我多次的谈心沟通，终于打消了他的辍学念头。记得有一次xx对我说了几句真心话：“老师，你真好，你对我们太负责任了，要不是你对我的劝解，我们真不知现在在干什么呢，说不定早学坏了。老师您放心，不管以后我们出息成啥样，我们都永远不会忘记这段中学时光，不会忘记你对我们的付出”。听着这样的话，我的心里感到非常欣慰。

2、消除学生的自卑心理，发扬他们的闪光点。

后进生往往存在着自卑心理，认为学习不好，纪律也不行，自己处处不如别人，周围的人都看不起自己，于是便对学习失去了信心。象这样的学生可以寻找他们的小小闪光点，给予适当的鼓励，帮助他们恢复自信心，那么后进生的转化就有着落了。我班的xxx就是这一类型。记得有一次课前讲故事，他讲得有声有色，非常的好。我在家访中也了解到他还经常给邻居家的小学生讲故事、笑话等。于是我就在班上组织了一次讲故事比赛，他在比赛中获得了第一名，我给他颁发了奖品。老师和同学的赞扬使他大受鼓舞，也增强了他的自信心，从此扬起了他自信的风帆。

3、帮助差生自我约束，对后进生大胆予以重用。

班规班纪，差生总是很难遵守。针对这种情况，我便想到了强制不如自觉，要想让他们自觉遵守纪律，还要从他们的自我约束做起。我采取重用后进生的措施。例如，对于最不爱遵守纪律的学生，我便让他们来管理班级的纪律，让他们当班级的纪律委员、体育委员、劳动委员等，并相信他们一定能做好。这样他们受到了老师的重用和信任，自己就自觉的严格要求自己了，从而打(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)消了他们辍学的念头。通过以上这些行之有效的办法，我消除了那些差生辍学的念头。使他们重新回到了正常的学习生活中来。

一份汗水一份收获。在这几年的班主任工作中，我有喜悦、有辛酸：有失败也有挫折。这不由使我想起《真心英雄》那首歌曲：“在我生命里的每一分钟，全力以赴去实现的梦，不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”。作为一名人民教师的我，必将加倍努力，一如既往的去关心爱护每一名学生，用我的心灵，让每一朵心灵之花都绽放出绚烂的花朵！

第五篇：争做四有教师活动实施方案（范文模版）

争做四有教师活动实施方案

【篇一】

为认真贯彻落实习近平同志关于做“四有”好老师的重要讲话精神，团结广大教师弘扬正气、敬业奉献、依法执教，不断提高教师队伍综合素质，结合我县实际决定在全县教育系统开展正风肃纪、做“四有”好老师主题实践活动(以下简称“实践活动”)，特制定如下方案。

一、指导思想及实施原则

(一)指导思想：以习近平同志在第30个教师节期间同北京师范大学师生代表座谈时的讲话精神为指导，以有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”要求为标准，教育和引导广大教师立德树人，做党和人民满意的好老师。

(二)实施原则：开展实践活动应遵循“以校为主、广泛参与、联系实际、注重实效”的原则。

二、参与对象及实施时间

(一)参与对象：全县各级各类中小学、幼儿园全体教师。

(二)实施时间：实践活动从2015年4月(开始)至2016年3月(阶段性总结评价)。

三、认真制定实施细则

一是各乡镇中心学校指导各学校结合本校实际制定切实可行的实践活动实施细则。实施细则应明确工作任务、工作要求和工作时限，力求科学合理、符合学校及教师的实际，报乡镇中心学校审核同意后实施。

二是教师要结合实际制定参与实践活动的计划承诺书：既要按照实践活动的要求制订好个人参与活动的计划，又要对照县教育局关于教师“六个不准”的要求搞好承诺。

四、积极开展实践活动

(一)组织教师开展读书阅读活动

全民阅读是时代的必然要求，更是对教师的基本要求。学校要结合校本培训组织教师采取集中学习、辅导讲座、个人自学、座谈讨论、警示教育、撰写心得等多种形式开展学习阅读活动。

一是开展教育政策法规方面的学习。学习2014年9月9日习近平同志在北京师范大学的讲话精神;学习《事业单位人事管理条例》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》;学习中共巴东县委、县人民政府关于“五个严禁”和“四个不准”的要求;学习县教育局等部门联合下发的关于严禁教师托管学生、有偿辅导学生、推销教辅资料的有关规定等。

二是开展业务知识方面的学习。学校要结合校本培训、校本研修等活动积极组织教师开展业务学习。其学习内容由学校结合实际确定。

三是开展名著阅读活动。组织教师有计划地阅读经典名著，不断开阔视野，提高人文素养。其阅读书目由学校组织教师结合个人实际确定。

学校要积极创设学习阅读平台，通过领导带头、典型引路、成立学习小组等办法，采取 “学习论坛”、“阅读心得交流”等多种形式，引导教师静心读书，潜心教学。

同时，要认真开展好继续教育学时登记工作，将教师参加学习的情况折算成学时，登记到继续教育学时登记证书中去。

(二)组织教师开展听课评课活动

一是现已参加“一师一优课”活动的教师，由学校结合该活动的要求组织听课评课。二是暂时没有参加“一师一优课”活动的教师，由学校组织开展听课评课活动。

学校要根据本校的实施细则，在组织教师开展听评课活动的同时，搞好优质课评选工作，并由学校颁发优质课证书且行文存档。同时，按参加人数10%的比例择优上报到县教育局评选颁证。

(三)组织教师开展征文活动

教师可从以下三种征文类型中任选一种：

一是开展“教育创新在路上”征文活动：学校要组织教师开展以“教育创新在路上”为主题的征文活动。征文要结合自己的工作经历，通过回望自己的讲台，对当前学校教育进行思考与探索，鼓励教师勇于实践、大胆创新。创新是广义上的创新，只要是自己尚未认识或经历的即可，不强求首创。

征文应以教育叙事短文、教育论文为主，也可以采用人物专访、通讯、诗歌、散记等形式。其具体要求如下：

每篇征文字数在2500-3000字以内，一人一稿。征文主标题用二号宋体加粗，主标题下面写明作者单位(全称)、姓名、手机和QQ号码，用小三号楷体;正文用三号仿宋体;页边距：左右各2.8cm、上3.5 cm、下2.5cm，行距为固定值24磅。征文用A4文稿纸打印装订一份。

二是开展“寻找身边的美丽”、“我与我的书”、“我的教育故事”征文活动：其要求与“教育创新在路上”征文的要求相同。

三是开展“美语、禁语”整理征集活动：学校要结合本校实际，组织教师开展“美语、禁语”的回忆整理、收集归纳活动。教师应从教育教学管理、教师个人发展经历和学生成长过程的具体案例中，归纳整理出最能引导和激励学生健康快乐地学习和成长的美语，或者查找出影响和伤害学生成长的禁语，并要有与“美语、禁语”配套的情景故事和案例。

学校要根据实施细则，做好征文的分类整理和评价工作，一是评选颁发优秀论文证书并行文存档;二是评选出本校有特色的“美语、禁语”并在校园内适当位置予以公布，同时还要分别按参加人数10%的比例择优上报到县教育局评选颁证。

(四)组织教师开展家访活动

学校应组织教师开展形式多样的家访活动，建立教师联系学生及其家长制度。

教师要有计划地针对在学习和生活等方面有困难的学生开展家访。通过家访等形式解决问题、化解矛盾，同时做好情况记录，并将有价值的家访意见和建议上报到学校。

学校要将教师上报的家访材料整理归档，以校为单位，评选出通过家访解决问题的典型案例及感人事迹，颁发荣誉证书并行文存档，同时按参加人数10%的比例择优将优秀案例及感人事迹推荐到县教育局进行交流。

(五)学校自主开展丰富多彩的实践活动

学校在开展上述实践活动的同时，还可联系实际选择开展丰富多彩的实践活动。诸如，通过开展汉字听写、演讲比赛、书法展览、诗歌朗诵、歌咏比赛、作业展览等活动，引导教师不断丰富践行“四有”好老师的内涵。同时，还要以校为单位开展好评选表彰活动，并将评选表彰结果上报备案。

五、开展实践活动的时间安排

(一)实施及督查阶段

1.2015年4月：学校在反复讨论的基础上，制定切实可行的实践活动实施细则;组织教师在对照县教育局关于教师“六个不准”(不准侵犯学生、不准赌博打牌、不准无故缺岗、不准有偿辅导、不准教师托管、不准推销教辅资料)开展自查自纠的基础上，制定好计划承诺书;组织开展听课评课活动;各乡镇中心学校对各学校的实践活动检查督导。

2.2015年5月：学校在继续开展听课评课活动的基础上，开展优质课评选活动;县教育局开展实践活动的检查督导工作，重点查看各学校的实施细则、个人计划承诺书、实施进展等情况。

3.2015年6月至8月：一是推动落实征文活动;二是继续开展家访活动;三是以校为单位结合2015年暑期教师集训继续开展学习阅读活动。

4.2015年9月：县教育局结合开学工作检查督导活动，开展实践活动的检查督导工作。一是检查教师的学习阅读情况;二是检查征文评选落实情况。

5.2015年10月：学校择优上报征文到县教育局。

6.2015年11月：学校对照细则进行自查;乡镇中心学校开展实践活动检查;继续开展学习阅读活动;开展教师家访活动评价工作，同时择优将解决问题的优秀案例及感人事迹推荐到县教育局进行交流。

7.2015年12月至2016年3月:学校开展学习阅读活动小结，并将教师参加学习阅读活动的学时登记到教师继续教育学时登记证书之中;县教育局开展实践活动阶段性总结，表彰先进。

(二)总结及评价阶段

学校要认真开展实践活动总结评价工作。

一是加强实践活动的档案管理。学校要将开展实践活动的细则、优秀征文、优秀案例及评选颁证文件和继续教育学时登记证书等材料整理归档。

二是完善教师评价机制。学校要将开展实践活动的评价结果纳入教师的考核评价体系，在现有评价方案的基础上，将教师的工作量、继续教育学时以及校内评价教师参加活动的结果运用到教师的考核、绩效考核、职称评定、评优表模等评价体系中去。

三是总结交流2015年实践活动的经验，评选表彰一批在实践活动中成绩突出的单位和个人。

四是整理评选结果，结集出版优秀征文。

五是建立长效机制。以乡镇、学校为单位制定并申报2016学校继续开展实践活动的方案，并在学校评价教师参加实践活动成绩的基础上，再由乡镇中心学校主导评价并报县教育局备案。让实践活动真正成为学校和广大教职工的自觉行为，成为依法治校、促进师生共同发展的常态。

六、搞好实践活动的工作要求

(一)提高认识，加强领导。开展实践活动是加强教师队伍建设，促进师生共同发展的重要举措，各学校一定要高度重视，统筹安排。县教育局成立以局长为组长，副局长为副组长的实践活动领导小组，领导小组下设办公室，在县教育局人事股办公。

(二)精心组织，落实责任。各乡镇各学校要按照县教育局的统一部署，广泛动员，确保主题实践活动取得实效。各学校校长是实践活动的责任人，要在实践活动中切实担负起组织领导、推动落实的重任，要对教师多一份关爱，关心帮助教师解决在主题实践活动中遇到的困难。各级组织也要对校长多一份关爱，要关心、帮助校长解决在实践活动中遇到的问题。

(三)强化宣传，营造氛围。各学校应充分利用板报、网络、报刊等宣传媒介，及时报道开展实践活动的好方法、好经验及先进典型。

【篇二】

在第三十个教师节前夕，我市大城镇中心小学小学教师陈腊英光荣地当选为全国“最美乡村教师”。陈腊英同志获得这一称号，是其对教育事业执著坚守、倾情奉献的结果，也是全市教育系统的莫大荣誉。为大力学习和弘扬陈腊英同志的先进事迹，激励我校教师更好地爱岗敬业、教书育人，推动六小教育更快更好的发展，经研究决定在全校开展“向陈腊英同志学习争做’四有’好老师”活动，号召全体教师积极争做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。为确保活动扎实有效开展，特制定本实施方案。

一、指导思想

以党的十八大精神和社会主义核心价值观为指导，深刻领会9月9日习近平同志在北京师范大学师生代表座谈时的重要讲话——《做党和人民满意的好老师》，把开展“向陈腊英同志学习争做’四有’好老师”活动，与认真学习贯彻党的十八大、十八同三中全会以及省委十三届九次全会精神结合起来，与全市教育系统党的群众路线教育实践活动结合起来，与加强教师队伍建设特别是师德师风建设结合起来，在全校教师中营造学先进、讲奉献、创佳绩、促发展的浓厚氛围，力争使广大教师思想觉悟明显提高、干部作风明显转变、创先争优意识进一步增强，从而提升教师的光荣感、责任感和使命感，为稳步推进高安幸福教育做出积极的贡献。

二、学习内容

陈腊英同志是全市教育系统的杰出代表，是教师队伍的先进典范。她热爱生命、坚守教育、安贫乐教、博爱奉献的精神感动着无数人。中央电视台、光明日报、江西电视台、江西日报等各级媒体先后报道了她的先进事迹，在社会上反响非凡。陈腊英同志以高尚的道德情操、爱生如子的师者情怀和对教育事业的挚爱，诠释了新时代人民教师光荣而神圣的使命。全市以陈腊英同志为榜样，以德立教，爱岗敬业，为人师表，无私奉献，为高安教育的发展而努力奋斗。

开展向陈腊英同志学习活动，要重点把握四个方面：一是学习她坚守信念、一心向教的高尚品质，热衷于党的教育事业，视讲台为生命，甘于清贫，呕心沥血，深深扎根于乡村教学;二是学习她敬岗爱业、爱生如子的忘我精神，兢兢业业教书育人，勤勤恳恳探索新知，用实际行动实现一切为了孩子，引领着学生健康成长;三是学习她面对病魔、顽强斗争的崇高境界，带病工作，凭着顽强的毅力奋发有为，创造了生命的传奇，书写着教育事业的精彩篇章;四是学习她乐观自信、博爱奉献的感人情怀，热爱生活，真诚待人，帮助和安慰有困难的身边人，传承爱的力量，用人间大爱让生命闪烁绚丽的光芒。

三、时间安排

全校开展“向陈腊英同志学习争做’四有’好老师”活动，从9月中旬开展至12月底结束，安排三个月，分四个阶段进行，并努力形成通过学习指导实践的长效机制。

(一)听取陈腊英同志的报告。开展“向陈腊英同志学习争做’四有’好老师”活动动员会，广泛宣传此次活动的目的、意义、工作要求和目标任务、掀起学习活动热潮。组织广大教师学习《关于开展“向陈腊英同志学习争做’四有’好老师”活动的实施方案》，收听、收看报纸、广播、电视、网站有关陈腊英同志的先进事迹报道，广泛宣传陈腊英同志的先进事迹，形成人人了解和学习陈腊英同志的良好局面。

(二)举行教师学习陈腊英同志先进事迹的演讲比赛。聆听报告后，要结合本职工作，认真梳理和总结全年工作，积极开展“四比四查”活动：对照习总书记提出的“四有”好老师的标准，比理想信念，查自身在倡导社会主义核心价值观方面落实情况;比道德情操，查自身道德修养是否合乎为人师者形象及以德施教的基本准则;比扎实知识，查自己在教学能力、教学态度、教学方法上存在哪些不足;比仁爱之心，查自身教学过程中是否关爱学生及因材施教情况。通过“比查”找准自身的差距和不足，认真撰写剖析材料，努力加以整改，不断增强自身履职素养和职业操守。11月15日前，全校开展“向陈腊英同志学习”的演讲比赛。

(三)举行学生征文和演讲比赛。在深入剖析的基础上抓好整改，从师德师风、队伍素质、教育质量、教育教学常规等方面落实举措，使教师的精神面貌和工作作风明显好转和提长。同时要认真总结学习教育活动的好做法、好经验，建立健全相关制度和工作规程，形成长效机制。12月中旬，学校将组织一次“我心中的好老师”学生演讲和征文比赛，集中展示学习活动中的丰硕成果。

(四)评选优秀教师。在前期学习教育活动的基础上，深化延伸学习成果，对学习活动中涌现出来的先进教师进行表彰，评选出陈腊英式先进教师。对学习活动中形成的好经验、好做法和先进典型进行总结宣传，确保活动真正取得成效。

四、组织结构

活动领导小组名单

组长：

副组长：

成员：

五、活动要求

认真组织，周密部署，扎实开展好“向陈腊英同志学习争做’四有’好老师”活动，营造全社会形成尊师重教的浓厚氛围。

(一)加强组织。要把学习陈腊英同志先进事迹活动作为今年学校党建工作的重要内容，按照方案的要求，精心谋划，周密组织，扎实推进。学校领导要带头学习陈腊英同志，以陈腊英同志的先进事迹作为衡量思想、工作、生活、作风的标准，在教师中当“理想信念、街道情操、扎实知识、仁爱之心”的表率。

(二)营造浓厚氛围。要充分运用会议、板报、橱窗、电子显示屏、新闻报道、视频摄录等形式，开展专题宣传教育活动，营造浓厚的活动氛围。

(三)加强宣传。各校要认真总结学习宣传陈腊英同志先进事迹活动的成功经验和有效做法，注意挖掘总结和宣传推广活动中的好典型、好做法、好经验，把先进人物写活、先进事迹写实、先进经验写透，通过抓典型来引路、来带动、来辐射，充分发挥先进典型的示范引导作用，推动学习活动的深入开展。