临川二中衣恋阳光班工作总结

第一篇：临川二中衣恋阳光班工作总结

临川二中衣恋慈善阳光班工作总结

——临川二中2011级‚衣恋慈善阳光班‛班主任

从2011年6月27日中华慈善总会、‚衣恋圣秀慈善基金‛项目和省慈善总会的领导来临川二中考察到抚州市第一个‚衣恋慈善阳光班‛落户临川二中再到2011年9月20日在临川二中隆重举行江西省第一个‚衣恋慈善阳光班‛开班仪式，临川二中‚衣恋慈善阳光班‛是在各级领导的直接关怀下，在学校领导亲自落实下严格按照衣恋慈善阳光班的办班宗旨来成立班级的，它切实贯彻实施了国家的贫困助学政策，服务于抚州籍的家庭贫困且学业优秀的学生，为他们继续完成学业提供了保障。

班级组成

2011年7月中旬，由学校出资在当地影响较大的媒体《抚州日报》、《临川晚报》、抚州电视台刊发招生简章，将‚衣恋慈善阳光班‛的办班宗旨、资助对象、报名条件广为宣传，到截止日的8月20日共收到110多份符合条件的入班申请。

作为班主任，我有幸亲历了临川二中‚衣恋慈善阳光班‛组建的全过程，这本身就是一个阳光的过程。我们收到的110多份申请，每一份拿在手中都是沉甸甸的，充满了泪水和伤痛，每一份申请对我的心灵都产生了巨大的撞击——他们都是寒门学子，他们太需要资助了。我们只能选取其中最为困难的50名学生加入到临川二中‚衣恋慈善阳光班‛这个集体中来，让他们感受到阳光下的温暖、人间的真爱。

在这些户籍在抚州市，中考成绩均达到临川的省优秀重点高中统招录取线的寒门学子中，有11人来自单亲或孤儿家庭，有10人父母双残或某一方有残疾，父母双方或某一方久病在床的有6人。全班共有34位同学的家庭是低保户或有伤残证，其它则为新近家庭成员因病或家庭因灾致贫的学生。

在阳光班成员中，高建鹏同学成绩优异，父母均患重病，靠低保生活，家庭条件极为困难；许硕明同学的父亲多年前便生病卧床，在阳光班开班仪式后没几天便去世了；黄将平同学母亲早年去世，父亲外出打工又在2011年上半年遇车祸断了一条腿，靠低保生活；邹思华同学的临川二中衣恋慈善阳光班

家庭受农村‚重男轻女‛的思想毒害，母亲因生下她这个女孩后，受不了家庭的冷漠而选择了自杀，之后她又被父亲无情抛弃而只能由外公外婆抚养；李嘉成同学父亲已亡跟母亲过着低保户的生活，性格时常表现为极度内向或极度外向两种极端，内向时将自己封闭于一隅，有时又外向得让人觉得有些不可思议；纪梦丹的妈妈因在外打工没有得到必要的劳动保护，38岁便得血癌而亡；邹梦清同学母亲已故，自己和弟弟瘦骨嶙峋，严重营养不良；邹露露同学也因父亲亡故靠低保生活；杨志莹的母亲眼疾难以医治被判3级伤残；付鸿同学的父母双方都是残疾人，连正常生活都有困难；周晨晨的父亲长年患有胃病、癫痫、腰肩盘突出、心脏病和风湿性关节炎，母亲是一位临时工，收入很低；姜伟华同学父母均有残疾，家里其他成员从他一出生便不让他吃妈妈的奶水；陈嘉琪同学的父亲2010年便身患癌症，几经医治后于2013年去世，去世时才46岁。

办班宗旨和班级目标

‚衣恋慈善阳光班‛的办班宗旨为‚‘以人为本、为民解困’，努力帮助初中学习成绩优秀，却因家庭生活贫困，无力进入高中的应届初中毕业学生顺利进入高中搭建慈善爱心桥梁‛。我们秉承这一宗旨，选择了临川二中2011级中极具代表性的50名学生组建了临川二中2011级‚衣恋慈善阳光班‛，委派专门的班主任进行班级管理，设臵固定的教室，定期开展心理、德育疏导，关心他们、爱护他们，同时，组织了各种公益活动，使他们成为爱的传递者，用实际行动将这种爱永远传递下去，让更多人亨受到被爱的温暖。

我们为临川二中‚衣恋慈善阳光班‛班级设立的班级目标是：行为阳光、心理阳光、前途阳光，这与临川二中校训‚志道据德 知本达至‛相得益彰，与‚品德高尚、身心健康、学业优秀、个性鲜明‛的临川二中育人目标也相兼相容。

作为阳光班的成员，物质上虽然贫穷，但他们直面人生挫折的斗志却比他人更旺盛。要让他们在社会的关爱下，努力学习，做到德、智、体、美、劳全面发展，做到‚行为阳光‛。为此我们还让全班同学都加入到临川二中‚青年志愿者‛的行列，积极参与各项帮扶活动，做力所能及的善事，做一个文明的学生；

临川二中衣恋慈善阳光班

50位同学分别来自50个不同的家庭，他们的家中都曾遭遇过不幸，这也许会让他们感到伤心，感到自卑，但他们昂扬向上、拼搏进取的精神却永远存在，要让他们摆脱阴影、鼓起勇气、树立信心做一个‚心理阳光‛的学生；

正如衣恋集团中国区企业社会责任总代表高宽卓先生开班仪式过后的《衣恋阳光，助我飞翔》的主题班会上的演讲中所说：‚你们中很多人来自农村，因为暂时的贫困，可能不太愿意在众人面前畅谈你们的理想，……但实际上，你们的前途是光明的，请你们永远不要放弃自己的梦想，成功一定属于你们！‛。‚衣恋慈善阳光班‛的每位学员：只要我们心中的信念之灯不灭，我们最终就能够战胜困难，成为‚前途阳光‛的有用之才。

形式多样内容丰富的阳光班德育

阳光班的教室，素雅而庄重，装有现代化的多媒体教学设备，体现了学校领导对阳光班的重视。平时他们分布在全年级的20余个班级里学习功课，这里是举行班级活动和上德育课的地方，除了正面墙上贴有‚行为阳光 心理阳光 前途阳光‛的班级目标外，在另外三面墙上还贴有‚骨宜刚、气宜柔、志宜大、胆宜小‛；‚心宜虚、言宜实、慧宜增、福宜惜‛；‚千里之行，始于足下‛；‚日叩其心，答曰安乎‛；‚日日行不怕千万里，常常做何惧万千事‛等警世格言，处处体现了阳光班的德育目标。

我们每周都有不同的德育主题，德育形式也多种多样。例如高一上学期第4周的德育主题为‚百善孝为先‛，第7周为‚震撼心灵的画面‛，第14周‚关注我们身边的卫生‛，其他诸如‚从此不再抱怨生活‛、‚关爱身边的每一个人‛、‚做一个感恩社会的人‛等等。

高一学年结束时，市民政局慈善总会专门请来‚家庭教育、人生规划‛专家饶文晖老师为阳光班学生作了《身心合一 成就梦想》的主题报告，为正确规划他们的人生指明了方向；

每一次的德育，都是一次心灵的洗礼，在开班仪式后的《衣恋阳光，助我飞翔》的主题班会上，来自韩国、在临川二中高二读书的张多然同学用韩语介绍自己并和衣恋集团的管理人员进行互动交流；班级成员邹思华、杨志莹的‚求学故事‛讲述得声泪俱下，让在场的每一位听众都临川二中衣恋慈善阳光班

为之动容，来自衣恋集团的女嘉宾也不时地用纸巾擦拭；父亲得了重病的陈嘉琪乐观向上，演唱了歌曲《断桥残雪》，徐鹭敏、徐莉青两同学演绎了现代京剧——《说唱脸谱》将中国的传统文化展示给来自远方的爱心人士；男主持人周浩飞演唱了歌曲《精忠报国》；全班同学朗诵的圣洁的诗歌《感谢阳光》，全班同学打着手语合唱的《感恩的心》表达了阳光班全体学生的感恩之情；作为互动，衣恋集团中国区企业社会责任总代表高宽卓用韩文发表了动人心性、启人心智的演讲《希望 梦想 爱心》，高代表以矿泉水、苹果种子、拾圆纸币为道具，鼓励同学们‚要积极地看等周围所有的事情，要对未来充满希望‛、‚梦想就象苹果种子，将来会结出更多果实，可以拿来奉献社会‛，‚比金钱更重要的是爱心‛；高代表还现场表演二胡独奏以表达对中国文化的喜爱。慈善班的同学也为韩国客人送上了自己亲手制作的写有每个人感恩、祝福与心愿的一盒千纸鹤。

高一上学期期终考试后的班会课上，衣恋集团给每位同学寄来了精美贺卡和冬衣，校长华小明、副校长何汉卿特地赶来参加了这堂德育课并亲自给同学们发放贺卡和冬衣，同学们也用最质朴的语言、发自内心深处的歌声表达了对来自远方的爱心人士的祝福和敬意。

一次次的德育，一次次的心灵洗礼，阳光班的同学成熟了、长大了，他们他们发出倡议：拒绝所有不文明行为，做全校学生的文明表率。金秋十月，在校运会上，活跃着阳光班学生的身影；阳春3月，‚慈善阳光班‛学生和临川二中学生会的其他志愿者一道，到当地福利院、敬老院开展‚关爱、慰问福利院老人的学雷锋志愿服务‛活动。

在阳光下燃放激情

50位渴望学习、期盼学有所成以报答父母养育之恩的学子，他们是各地中考的佼佼者，成绩优良；他们因各种原因，在求学的路上遇到了困难。所幸的是，在他们成长的道路上，遇到了衣恋，遇到了阳光班，是‚衣恋阳光班‛驱散了迷雾，给他们带来了光明，也带来了无尽的信心和力量。

在阳光的哺育下，临川二中‚衣恋阳光班‛的50名学子在校园里，在学习中激情燃放，在生活中积极向上，正努力释放着他们的光和热：黄邹华、徐鹭敏等同学在多次的考试中均取得了骄人的成绩，他们在平临川二中衣恋慈善阳光班

时的学习、生活中积极、主动地帮助他人解决学习过程中遇到的困难，带动同学共同进步；陈梦芝、李嘉成等同学不仅学习好，班干部工作也很出色，得到班上同学的普遍称赞；杨志莹、徐莉青等同学在校园刊物《才乡报》上发表了多篇精美的文章；陈梦芝、徐莉青、吴梦婷等同学积极主动地加入社团活动，成为才乡小记者，《才乡报》的编辑、组稿人员，采访了受邀来临川二中讲学做报告的华东师范大学副校长陆靖教授、中科院韦钰院士等许多知名人士；7名同学在不久前随同校团员的学生志愿者到当地福利院、敬老院慰问，送上自己的爱心；阳光班所有成员都加入到青年志愿者的行列，为学校的校园文明建设贡献一份汗水和辛劳。

探索独特的临川二中阳光班办班模式

文化学习时分布在全年级的各个教学班级，开展班级活动、上德育课则在‚阳光班‛进行。他们拥有双重身份：既是普通班级中的一员，又是‚阳光班‛的一员。他们接受来自爱心人士的捐赠，也接受来自所在班级的几十位同学的监督；他们融入所在班级学生的生活，又是大家的文明示范。这，便是临川二中阳光班的独特办班模式。

临川二中目前共有1个‚萍钢慈善阳光班‛、2个‚衣恋慈善阳光班‛，均配备有专门的班主任。学校为每个阳光班学员建立了管理档案，每个学员都有《成长记录》，每个学期要整理、记录他们的考试成绩、在校表现并上报给市慈善总会。学校高度关注、大力宣传阳光班的精神财富，以激励更多的同学自信自强、走向成功。

阳光班的班主任除关注学生的学习、生活外，还特别注重培养学生的心理素质及道德情操，3个慈善阳光班都呈现出良好的态势，得到了慈善总会和各级民政部门的褒奖。

春节前，省慈善总会副会长郭爱华还专程来看望、慰问了临川二中‚衣恋慈善阳光班‛的陈梦芝同学一家，抚州市慈善总会、抚州市民政局的领导也专程到衣恋阳光班邹思华、许硕明、邹露露、杨志莹等同学家中走访慰问，给他们送钱送物。

春节期间，衣恋集团上海总部还专门为我们这个班发动员工捐资献爱心，将每人200元的临时生活补助款打入了学员的存折，我们这个班是衣恋集团在全国的100多个班中唯一享受此项待遇的班级。

临川二中衣恋慈善阳光班

2012年4月衣恋集团和全国慈善总会携手的‚衣恋慈善阳光班‛助学项目受到国务院有关部门的表彰，临川二中2011级‚衣恋慈善阳光班‛又成为这一项目的办班典型，华小明校长、省市慈善总会领导受邀前往上海分享了这一成果。

刚刚过去的暑假，骄阳似火。衣恋集团企业社会责任部总经理吴巨富先生一行，头顶骄阳、身披烈日，行程上千公里，走田间、访村落，到我们班的高建鹏，李嘉成，邹梦清等7位同学家里嘘寒问暖，赠送慰问金和礼品服饰。他们每到一处，都要与阳光班同学及家人促膝谈心，合影留念，鼓励他们积极进取、战胜困难，将来成为社会的有用之才。

风正海阔千帆竞，临川二中以培养一流人才为己任，正逐渐从自己的实际出发、勇于创新，探索出了一条属于自己的‚阳光班‛办班模式，不仅丰富、补充了全国各地已有的办班模式，而且更加机动灵活，也更符合新课程理念，更有利于贫困学生与其他学生的融合，有利于他们的健康发展。

经验在于积累，成效在于科学的管理，我们相信，通过学校的努力、通过社会各界的支持，将来还会有更多的阳光班在临川二中这片沃土上扎根、成长。

班主任的体会与思考

作为班主任，我不仅亲历了临川二中‚衣恋慈善阳光班‛组建的过程，实施了对班级的全程管理，还直接面对了50位来自不同困难家庭性格迥异的同学。因为贫困，他们多少有些自卑、有些自闭，他们很贫困却羞于以贫困示人，过度曝光只会加重对他们的伤害。

他们的申请材料，每一份拿在手中都是沉甸甸的，充满了泪水和伤痛，他们确实是寒门学子，他们太需要资助了。然而，他们需要的不仅仅是物资上的帮助，他们更需要精神上的慰藉与鼓励，更需要战胜困难的信心和勇气。

从这个角度出发，我做了些力所能及的工作，也取得了一些成效，当然，这一切离不开华校长的高度重视、大力支持，也离不开学校各部门的通力协作，目前，阳光班的同学基本上走出了阴影，有了积极向上的人生态度，也有了战胜困难的信心和决心。现在，他们乐于去参加一些公益活动，乐于去帮助别人，也乐于看到同学和自己一起进步。

临川二中衣恋慈善阳光班

父母双残，靠低保生活的姜伟华同学在主题班会后的作文中写道：‚……班主任陈老师的发言，……，他那激昂的声调，虚怀若谷的风范让人心悦诚服。他有些沉重地介绍了阳光班的成立过程，讲到了大家的困难，也讲到了所有同学的不放弃……，他为我们付出了很多，对我们也寄予了很高的期望，希望我们能够学好功课，完善品德，提高素质，成为‘行为阳光，心理阳光，前途阳光’的有用人才。‛每每想到这些，我都有莫大的欣慰。

‚能力不分大小，捐款不分多少，善举不分先后。‛‚赠人以玫瑰，手有留香。‛在阳光班在管理工作中，我有很多体会，也有很多收获。

临川二中衣恋慈善阳光班

第二篇：2014年“衣恋阳光班”管理办法

“衣恋阳光班”助学项目管理办法

第一章 总 则

第一条：为规范“衣恋阳光班” 助学项目，制定本办法。

第二条：“衣恋阳光班” 助学项目是根据衣恋集团与各受助省、市、区共同签订的“衣恋阳光班”助学项目合作协议而定；再由各受助省、市、区慈善总会与各受助地慈善机构、受助学校共同签定三方“衣恋阳光班”助学项目合作协议而实施的一个慈善助学项目。其宗旨是：帮助品学兼优、初中学习成绩优秀，却因家庭生活贫困，无力进入高中的应届初中毕业学生顺利进入高中，持续资助至完成三年高中学业。

第三条：为确保贫困高中生接受正规的教育，开设“衣恋阳光班”助学项目，必须选定在受助地慈善机构完善，对助学项目重视，有专人负责的贫困地区；必须选定在受助地有积极性的重点中学。

第四条：在各受助地慈善会重视下，在各受助学校的重视下，根据受助学校实际，采取应届新生第一学年集中在一个教学班开办“衣恋阳光班”（每班50人），第二、三年根据教学要求分科，生活上集中管理的形式。

第五条：由捐赠方资助每人每学年人民币3000元，用于资助贫困学生当年的学费、住宿费、书本费和必要的生活支出。

第二章 资助对象及审批程序

第五条：资助对象

当年以优异成绩考入高中，并获得入学录取通知书的城市、农村的低保户及家庭生活非常贫困、品学兼优的学生。其中：孤儿、残疾人、单亲、残疾人家庭子女优先。

第六条：资助程序

（一）学校推荐或本人、家长申请，本人填写“衣恋阳光班”资助申请表一式两份（附表一）。申请表由学校负责发放。

（二）申请人符合资助条件的，必须出具由县级民政部门审核确认的低保证复印件、残疾证复印件或家庭贫困证明。

（三）申请。申请人出具当年中考成绩单（复印件）、初中毕业操行鉴定。

（四）公示。当地慈善会、学校，根据申请人提供的申请材料，确定初选名单，并以适当的方式向社会或在学校进行公示。

（五）资助顺序。根据申请表申请、公示后的名单，资助贫困高中生顺序应以先低保家庭中的孤儿、残疾人、单亲、残疾人家庭子女优先，而后按中考分数的排名，自高至下直到资助名额满为止。

（六）根据捐赠方捐赠要求，对申请、公示和资助按比例排名确定后，必须由受助地慈善机构，会同学校对申请人申报的家庭经济情况逐一审核走访。

（七）审批。受助地慈善机构、受助学校，根据申请、审核、走访、公示、资助顺序排名后，按照项目协议书规定的要求上报衣恋集团备案。

第三章 助学金的拨付程序与管理

第七条：“衣恋阳光班”助学金在资助贫困高中生名单申报、筛选，上报审核备案后，由受助省、市、区慈善总（协）会向受助学校所在地的慈善机构按学年年分两个学期直接拨付，再由受助慈善机构向受助学校按学期拨付到每个受助学生的银行卡上。受助学生每次收到助学金后，须由受助学生本人在当‘衣恋阳光班’助学金发放名单”上确认签字。而后由受助学校和受助地慈善机构盖章后报受助省、市、区慈善总（协）会汇总，此名单一式三份。一份受助地慈善机构存档，两份报受助省、市、区慈善总（协）会汇总后，分别报捐赠方和委托方备案。

第八条：接受捐赠方和委托方对受助地慈善机构及受助学校资助款使用情况的监督与咨询。

第九条：受助地慈善机构和受助学校，必须依据《捐赠法》按照捐赠方要求认真实施。对于挤占、挪用、贪污、私分资助款的要严格查处，触犯法律的，移交司法部门依法处理。

第十条：受助资格的取消或变更。

受助生在受助期间凡发生以下情况者，学校要会同当地慈善组织进行核实，取消其受助资格。

（一）申报材料弄虚作假，不符合本办法规定的受助条件；

（二）学生在受助期间，因违纪、违法，受到学校开除学籍、处分或法律制裁者；

（三）学生学习成绩每学期有两门学科及以上不及格，或连续两个学期有不及格学科者；

（四）学生受助期间，其家庭经济状况有明显改善，不需要资助可完成学业 者；

（五）其它特殊原因，需取消受助资格者。

第十一条：被取消受助资格的学生，由学校和当地慈善组织核实协商后，依据本办法重新选择新的救助学生，并将资助变更情况录入学生管理系统，同事报衣恋集团备案。

第四章 组 织 实 施

第十二条：开办“衣恋阳光班”助学项目，是一项由捐赠方与各受助省、市、区慈善机构共同合作，为资助贫困高中生完成三年高中学业的爱心助学项目。因此，各级合作单位，要精心组织，密切配合。受助地慈善机构在与受助学校签定“衣恋阳光班”助学项目合作协议的基础上，按照协议规定各司其职；坚持“公开、公正、公平”的原则，严格按条件、程序办事；要接受捐赠方和社会监督，杜绝营私舞弊的现象发生。

第十三条：受助学校开办“衣恋阳光班”，第一年要对贫困高中生进行集中办班，统一管理，统一教学。集中开办“衣恋阳光班”教学的班主任和任课教师必须挑选具有奉献精神、业务能力强的优秀教师担任；定期或不定期的组织主题班会。

受助地慈善机构协调、监督受助学校落实受助生的学杂费减免事宜；监督学校按规定使用资助金；指导学校健全资助生档案。

第十四条：“衣恋阳光班”助学项目实行动态管理。受助省、市、区慈善总会对受助地慈善机构、承办学校进行考核。对违反本办法、不履行协议的市（县）慈善机构、承办学校提出警告，限期整改；拒绝整改的，终止合作，并通过媒体进行公告。受助省、市、区慈善总会有权追索资助款项。

第十五条：各合作单位要认真做好项目宣传工作.邀请媒体参与项目的推荐、筛选、审核、公示、发放、走访、开班、毕业等各环节的宣传工作，根据衣恋集团每年安排走访慰问贫困学生家庭户数，配合衣恋集团做好走访慰问活动.要对衣恋集团通过助学的方式传递爱心回报社会、支持中国慈善事业的崇高精神进行广泛宣传，进一步提升衣恋集团的社会公信力、影响力，营造良好和谐的慈善氛围。

第五章 助学资料的收集与管理

第十六条：各受助地慈善机构承担着对捐赠方高度负责和确保对每一名贫困高中生是否得到资助的责任和爱心。在具体项目实施的过程中，项目负责人一定要认真负责，对每一位受助贫困高中生申请表、入学通知书复印件、低保证复印 件、残疾证复印件等资料认真的核实、整理。表格汇总后，以受助学校“衣恋阳光班”为单位，将申请表、走访表、“当‘衣恋阳光班’助学金发放名单”和影像资料分别装订成册，由受助慈善机构审核盖章存档备案。

第十七条：“衣恋阳光班”助学项目自2014年起实行软件管理。除当‘衣恋阳光班’助学金发放名单”，按每学期下拨助学金的要求，并上报衣恋集团和委托方备案外，受助学生的申请、审核等资料，全部按照衣恋集团开发的软件管理系统要求，由受助慈善机构与受助学校共同组织实施录入管理。“衣恋阳光班” 助学项目软件管理系统由衣恋集团提供技术支持。请各受助地慈善机构项目联系人及时与衣恋集团项目负责人保持联系，以确保“衣恋阳光班”助学项目软件管理系统顺利运行。

第六章 附 则

第十八条：本办法由受助省、市、区慈善总会负责解释。第十九条：本办法自公布之日起实施。附：申请表

走访表

主题班会流程

当“衣恋阳光班”助学金发放名单

第三篇：临川二中家访方案

临川二中教师家访活动方案

一、指导思想

以贯彻落实总书记“四有好老师”讲话精神为指导，根据市教育局（抚教办„2016‟13号）《关于在全市教育系统开展“千名教师访万家”活动的实施方案》的文件精神，通过教师上门家访等形式，切实加强未成年人思想道德建设，密切学校与家庭、教师与家长的沟通联系，努力形成学校、家庭、社会三位一体的教育合力，取得家长和社会对教育的理解和支持，形成我校和谐、高效、优质的可持续发展的育人环境，特制定本方案。

二、活动目的：

通过集中家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，进一步推进师德师风建设，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。促进教师工作责任感和使命感，把教育行风建设推向新的台阶。

三、家访工作领导小组

组 长：何汉卿

副组长：符国桢、揭景军、杨敏杰、黄金声、王兰、洪美玲、章毓、范洪泉、黄清云、余冲 成 员：江花金、付树坚、付胜祥、余叨会、常贵和、游红美、杨景荣、邓友明、各班主任

四、家访范围及时间：

“千名教师访万家”活动每年开展一次，为常规性工作。每学期，家访学生家庭比例不少于30%。走访时要重点关注学习困难、家庭困难及留守儿童等特殊学生群体。

五、家访内容：

1、向家长宣传教育法规、学校办学理念、办学特色及学校课改实验等内容，赢得家长对学校工作的理解和支持。

2、向家长宣传学校取得的成绩，听取和收集家长对学校工作的意见和建议。

3、向家长汇报其孩子在校表现，了解学生在家庭中表现状况，如生活习惯、学习习惯、思想表现、个性特点等。

4、了解学生家庭基本情况。如经济状况、文化教养、家庭对学生的影响等。

5、普及家庭教育知识，帮助家长提高家庭教育水平，以达到配合、支持学校教育工作。

六、家访形式

以上门家访为主。特殊情况可以通过以会代访（家校恳谈会、家长报告会、家长经验交流会等）、电话联系、网络交谈、家长到校面谈等方式开展互动交流，促进家校联系，搭建爱心桥梁，形成教育合力，促进学生健康快乐成长。

七、家访工作的要求： 1．预约安排。班主任制定家访计划，提出家访要求，与任课教师一道对家访对象提前预约，合理安排时间。

2．详细记录。家访教师认真填写《家访记录本》规定的内容，并做好访后分析。对家访中发现的问题要分门别类地加以梳理。

3．反馈交流。家访结束后，班主任要将家访结果与其他任课教师进行交流，把家长的意见和建议及时向学校反馈，根据家访情况对教育工作提出建议，共同制定促进学生发展的具体措施。

4.整改帮扶。家访教师要跟踪了解学生在家访后各方面的变化、反应，并及时给以相应教育。各学校对征求的意见和建议要认真分析研究，制定切实可行的整改方案，限时整改。建立“一对一”家访帮扶档案，制定具体帮扶措施。

5、严守纪律。教师开展入户家访，要严格遵守“八项规定”，不准要求家长车辆接送，不准借家访名义向家长提出任何不合理的要求，不准接受学生家长的吃请和借机办私事、谋私利；不准接受学生家长馈赠的钱物；不准参与家长安排的娱乐消费活动；不准做侵害未成年人隐私和权益的事情；不准以家访的名义有偿家教。

紧紧围绕“千名教师访万家”活动内容开展征文比赛活动。家访教师要积极撰写《我的家访故事》、受访学生撰写《我的家风故事》，由语文教师批改，班主任汇总推荐优秀文章到学校结集成册。学校选拔推荐优秀征文于11月底前交市教育局参与评奖。

九、总结考核

每学期家访总结材料将作为教师个人师德师风考核的重要依据之一，由学校班子负责考核。凡没有完成家访工作任务的，师德考核原则上定为不合格，考核结果进入全省中小学教师管理系统。今后推荐优秀教师、优秀教育工作者和优秀班主任，原则上是家访工作优秀教师。

临川二中政教处 2016年4月22日

第四篇：临川一中首届“慈善阳光班”工作汇报

临川一中首届“慈善阳光班”工作汇报

——临川一中慈善阳光班班主任陈胜保

临川一中首届慈善阳光班自2010年8月开办以来，我作为首届慈善阳光班班主任，深感责任重大。举办阳光班，体现了党和政府对社会弱势群众的关怀，更体现了国家对贫困学生教育的高度重视。因此，办好首届慈善阳光班，把党和国家政策在实践中具体落实，我具体做了以下工作：

首先，做好阳光班学生人选工作。接到通知后，我们立即在全年级学生中做了摸底工作，严格按照文件精神，确保进入阳光班就读的学生必须是品学兼优、家境贫困。我们将符合条件的学生按次排队，再在市民政局与市慈善总会领导的指导下，从中遴选出“特困、特优”学生50人。之后在学校公告栏公示一周，无异议后才最终确定下来。

其次，鉴于我们学校分层次教学实际，我们50位同学没有集中在一起上文化课，而是根据实际，分别在27个教学班。我作为班主任，不定期或定期找他们班主任了解他们情况。并将每次考试成绩收集起来（其中，期中与期末考试成绩上报市慈善总会）。

其三，加强对学生进行共产主义理论教育，使学生树立了共产主义的理想，形成了为共产主义事业献身的思想。为社会主义事业培养接班人。

其四，积极参加学校和年级组织的各项活动，以培养学生的组织、创新、合作等意识和能力，取得了较好的效果。其中大部分同学都是班上的学习、劳动、生活的榜样。

其五，利用节假日组织学生参加学校义务劳动（周六下午清除校草坪杂草等），到临川区特殊教育学校去参观学习，以培养他们的爱心，用行动去回报社会，实现爱心传递。

其六，由于历史的客观原因，“阳光生”们家境贫困因而有点自卑，让他们心态上阳光，比普通学生更自信，知感恩，有责任感，是我们班主任一个重要的工作。所以我们对学生也加强了自觉、自学、自强的能力的培养，弄清学生的个性差异，因材施教，集中授课，个别谈话的教育。希望首届阳光班的同学们要常怀感恩之心，不要背过重的思想包袱，以勤奋汗水与良好心态换取优异的成绩来回报关心他们和帮助他们的人，健康地、出色地走出临川一中，成为社会有用之才，再回报社会，这是我校的愿望，也是我们举办这个班的最终目的。

经过高一年级的洗礼，同学们已经养成了较好的行为习惯，具有了一定的学习能力。各项工作都在有条不紊的进行。但我们不满足于这种平衡的发展，仍然在学校、年级的领导下开展了一系列有创造性的教育活动，使学生各方面都得到了较好的发展，各种能力都上了一个新的台阶。

第五篇：2014临川二中期中考试高一政治试题

临川二中2013-2014学年下学期期中考试

高一年级政治试题

命题人：高一政治备课组 审题人：高一政治备课组总分：100分完成时间：100分钟

一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.著名学者俞可平在其著作《民主是个好东西》中谈到，“民主是人类迄今最好的政治制度„„民主保证人们的基本人权，给人们提供平等的机会，它本身就是人类的基本价值。”下列有利于保障人民民主权利的举措是：

A.我国开展第三次全国经济普查B.废止劳动教养制度，健全社区矫正制度

C.全国扩大营改增试点范围，增强企业活力D.中国领导人生活化的照片在网上广泛传播

2.近年来，广东、浙江等地不断推进“参与式预算”改革。参与式预算，是由基层人大组织人大代表和群众代表对政府预算编制和执行情况进行民主恳谈，从而实现预算审查监督的实质性参与。这种做法的根本原因是

A.我国是人民当家作主的国家B.群众路线是我们党的根本领导方法

C.公民享有对重大事项的决定权D.政府建立了信息公开制度

3.《中华人民共和国旅游法》规定：“旅游者在旅游活动中应当遵守社会公共秩序和社会公德，尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰，爱护旅游资源，保护生态环境，遵守旅游文明行为规范。”这里强调的是，旅游者要：

A.善于依法维护自身的合法权利B.自觉提高政治参与的能力和素养

C.在旅行过程中自觉履行应尽的义务D.认识到履行义务比享有权利更重要

4.网络的发展使广大网民可以成为一些焦点案件审判的旁听者。一些网民，包括某些有影响力的网络“大V”在案件还未进入审判阶段时，就先在网上进行微博审判、舆论审判，对正常的司法审判造成一定的压力和干扰。这说明，公民要： ①理性行使民主权利，参与民主决策和管理②坚持司法程序正义，依法公正行使审判权力

③理性行使政治自由，尊重法院独立审判原则④增强民主法治理念，负责任地行使监督权利

A.②④B.①②C.①③D.③④

5.2013年11月，某奥运冠军因无证驾驶，被杭州市公安交警部门罚款，并处行政拘留7天。交通法专家在接受记者采访时说，杭州交警这次对该奥运明星的行政处罚与对同类违法行为的处罚是相一致的，是公正的，不偏不倚，这主要：

A.体现了公民在法律面前人人平等B.体现了权利与义务相统一

C.说明了公民要加强思想道德修养D.说明了公民要加强科学文化修养

6.2013年12月28日，湖南省人大常委会召开全体会议，对在衡阳市十四届人大一次会议期间，以贿赂手段当选的56名省人大代表，依法确认当选无效并予以公告。衡阳市有关县（市.区）人大常委会28日分别召开会议，决定接受512名收受钱物的衡阳市人大代表辞职。贿选案发生：

①表明要进一步坚持和完善中国人民代表大会制度②启示我们要加大对选举过程的监督力度

③表明公民没有行使履行遵守宪法和法律的权利④表明等额选举比差额选举更民主

A.①②B.①③C.①④D.②③

7.随着网络的发展，网上的民意调查和公众测验越来越多。去年，“全国假日办”曾两次通过网络征集民众对放假方式的意见。全国假日办这样做是因为：

A.实行民主监督是人民当家作主的体现B.行使表达权是公民管理国家和社会的基础

C.我国公民的民主权利在逐步扩大D.民意是正确决策的重要信息资源

8.某村在网上开办的“村民博客”不仅方便了村民直接参与村务管理，而且创新了农村基层管理模式。“村民博客”有助于村民

A.行使国家权力B.行使民主权利C.行使选举权D.履行政治性义务

9.《广东省中长期教育改革和发展纲要（2010－2020年）》在制定过程中，政府有关部门曾就《纲要》草案向社会公开征求意见，各界专家人士积极建言献策。在这里，公民是通过_____参与《纲要》的制定过程的。

①信访举报制度 ②专家咨询制度 ③民主评议会 ④社情民意反映制度

A.①④B.①③C.②③D.②④

10.国家环保部经过 20 多次修改完成了《环境空气质量标准(征求意见稿)》，正式向各部委、地方环保部门等215家单位发函征求意见，并通过网站两次向社会公开征求意见。这样做：

①体现了公民通过社会公示制度参与民主决策②坚持了从群众中来到群众中去的工作方法

③有利于提高政府依法执政水平④能够保证公民通过网络渠道有序参与民主监督

A.①②B.①③C.②③D.②④

11.泉州市江南镇亭店村创造了“一二三阳光工程”，即凡是关系村民切身利益的问题，先由村党支部、村委会召开一次联席会议，研究提出初步方案；再提交村民会议对方案进行二次审议，做出决定；然后由村委会将方案在实施前、实施中、实施后三次向全体村民公布。由此可见，村委会是村民_________的基层群众性自治组织，是村民民主管理村务的机构。A.民主选举、民主决策、民主管理B.民主决策、民主管理、民主监督 C.自我管理、自我教育、自我服务D.自我决策、自我监督、自我管理

12.2014年4月，因为不满小区对面松台广场上跳广场舞发出的噪音，温州一小区业主不惜花费26万元重金购置了一套“高频喇叭”，与广场噪音进行对轰。广场舞这种健身与社交二合一的活动，给一群人带来享受的音乐，在另一群人那里成了恼人噪音，广场舞成了多种争端的导火索。破解这一难题需要： ①政府不断增加公共服务供给②坚持少数服从多数的原则 ③公民坚持权利与义务的统一④城市居委会充分发挥行政管理职能 A.①②B.①③C.②③D.③④

13.2013年9月10日，S市许多市民都接到了一条该市社会管理综合治理委员会办公室发来的短信：如果你接到省综治办打来的民调电话，一定要说我市的好话。如果超过5分钟，凭电话记录单就可以去综治办领取300元误工补贴。综治办的做法： ①是公民通过信访举报制度行使监督权②有助于激发公民关心国家大事的主人翁精神③没有树立求真务实的工作作风④会导致政府威信的丧失 A.①②B.③④C.①③④D.①②③④

14.传播学者克罗斯曾提出一个“谣言公式”：谣言=事件的重要性×事件的模糊性×公众批判能力。谣言的能量有多大，既取决于真实信息的透明度，也取决受众的判断水平。打击网络谣言，正确发挥互联网的作用，应该：

①提升网络参与者的素养②增强公民的民主管理能力 ③提高政府的行政管理的水平④限制网络信息的传播和扩散 A.①②B.①③C.②④D.③④

15.公安部提出一系列措施，进一步简化办事程序，方便群众办证、办户口。下列政府职能中与材料体现一致的是： A.人民法院建立“失信者黑名单”制度，向社会公布失信被执行人名单 B.中国人民银行授权中国外汇交易中心公布汇率中间价 C.国家工商总局决定组织开展专项整治“霸王条款”活动

D.某气象局利用自身的网络技术建立“农网”，为农民免费提供信息咨询

16.有人把我国食品安全事件频发的根源形象地概括为，一个西红柿在农贸市场卖归农业管，在超市卖归工商管，做成西红柿酱归质检管，上了餐桌又归食药局管。针对这一现象，为确保群众“舌尖上的安全”，政府机构改革应该： A.削弱政府职能，建设法治政府B.强化政府职责，建设权威政府 C.科学划分职能，打造高效政府D.加强权力监督，打造阳光政府

17.2013年7月，江苏政务微博群在新浪网悄然上线；2014年1月，“@南京发布”宣布南京已经进入政务“全微博”时代。政务微博：

A.已经成为政府与民众沟通的主渠道B.有助于政府由管理型向服务型转变

C.是我国社会主义民主政治的基础性工作D.是公民通过社情民意反映制度参与民主监督

2013年12月10日至13日，中央经济工作会议在北京举行会议强调，把改革创新贯穿于经济社会发展各个领域各个环节。要注重实效，取信于民，做到言必信、行必果，积小胜为大胜，让老百姓得到实实在在的好处，让全社会感受到市场环境、创业条件、干部作风在一天天好转。据此回答18—19题。18.上述材反映了政府工作的基本原则是：

A.实事求是的原则B.法律面前一律平等的原则C.对人民负责原则D.民主集中制原则

19.全面深化改革让老百姓得到实实在在的好处,要避免“口惠而实不至”的现象。这就需要各级政府部门及其工作人员： ①不仅要有改善民生的积极态度，更要真抓实干②要为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事 ③切实履行自己的职能，把一切事情真正管起来④做到诚实守信、高效便民 A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

20.“找熟人才能办成事”“看脸色托关系不好受”„„在各地最近召开的两会上，不少代表委员的“吐槽”，引起广泛共鸣。《人民日报》对此评论：用规则文明突破“关系藩篱”。该评论告诉我们：

A.国家要为公民求助和投诉提供法律途径B.公民要珍惜权利，增强自身的主人翁意识

C.政府要依法行政，做到程序正当合法行政D.要扩大公民民主权利，积极建设规则文明

21.近年，我国社会保障体系日趋完善，社会保障覆盖面持续扩大，社会保障待遇水平连年提高，一张更加坚实细密的社会保障安全网，提升着幸福指数，让百姓生活更安稳。假如请你针对上述材料反映的现象写一篇新闻稿，你会选择的提纲要点有：

①巩固国家政权，维护社会秩序②完善公共服务，创建和谐社会 ③坚持以人为本，实现科学发展④加强执政能力，重塑政府威信A.①④B.①③C.②④D.②③

22.2013年10月30日国务院法制办公室就《中华人民共和国食品安全法（修订草案送审稿）》公开征求意见。即日起有关单位和各界人士可登录中国政府法制信息网以信函和电子邮件等方式对征求意见稿提出意见。同时，还可以通过信函方式反映意见。国务院法制办公室的做法做到了：

A.审慎用权，增强决策透明度B.民主执政，保证人民当家作主 C.依法执政，推进决策民主化D.加强立法，提高立法的科学性

23.卢梭在《社会契约论》里谈到，“政府滥用法律之邪恶，不亚于立法者追逐私利而不可避免导致的腐败”。要减少这种情况的发生，关键是：

A.健全权力运行的制约和监督体系B.公民履行依法监督政府的政治性义务

C.提高政府工作人员的德行操守以杜绝腐败现象D.依法建立行政仲裁、行政复议和行政诉讼制度

24.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》强调，要强化权力运行制约和监督体系。下列属于加强行政系统内部监督的是：

A.某地政府在网站上开设网络举报监督专区B.国家审计署加强对财政资金管理等的监督C.某地人大代表就当地环境治理状况进行检查 D.中纪委通报10起违反中央八项规定精神的典型问题

25.2014年3月5日上午9时，第十二届全国人民代表大会第二次会议在人民大会堂开幕，会议听取国务院总理李克强作政府工作报告，审查计划报告和预算报告。这表明全国人大在行使： A.立法权B.决定权C.审议权D.监督权

26.十二届全国人大常委会第二次会议以1 50票赞成，5票弃权表决通过了《中华人民共和国旅游法》，并2013年1 0 月1 日正式实施。这表明全国人大常委会：

①行使国家立法权②以民主集中制为活动原则

③是最高国家权力机关的执行机关④履行组织社会主义文化建设的职能 A.①②B.①③C.②④D.③④

27.2014年全国两会召开前夕，人民网就公众关注的21个热点问题展开网上调查。“教育公平”因今年教育制度改革问题而备受网友关注，首次跻身两会调查热点前十名。如果你是人大代表，为促进这一问题的解决，你可以： ①行使立法权，促进相关法律法规的制定②行使决定权，推动相关政策方案的通过 ③行使质询权，质问相关部门工作的进展④行使提案权，依法提出解决问题的议案 A.①②B.②③C.③④D.①④

28.江苏对人大代表在闭会期间如何履职进行了探索。经过几年努力，实现了“一个载体，两项制度”（创建“人大代表之家”、建立人大代表接待选民日和市区人大代表向选民述职制度）的广泛覆盖。“一个载体，两项制度” ： ①提高了人大代表的法律地位②拓宽了人大代表了解社情民意的渠道 ③扩大了人民代表大会的权力④促进了公民对人大工作的有序参与 A.①②B．②④C．①③D．③④

29.2013年10月22日，最高人民检察院向全国人大常委会作反贪污贿赂工作情况报告。这是时隔24年后最高检再次就反贪污贿赂工作向全国人大进行报告。这说明：

A.全国人大常委会是我国最高权力机关B.我国国家机构实行民主集中制原则 C.人民代表大会行使最高监督权D.人民检察院与人大共同行使检察权

30.2014年，全国人民代表大会将走过一个甲子的光辉历程。60年风雨兼程，从“豆选法”到城乡选举“同票同权”，从等额选举到差额选举，人民代表大会制度在不断完善。坚持和完善人民代表大会制度与时俱进，是全党全社会的共同责任。这体现了：

①坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一②人民代表大会是我国的根本政治制度

③人民民主的真实性和中国特色社会主义的制度自信④人民民主专政是社会主义民主政治的本质和核心A.①②B.②④C.①③D.②③

二、非选择题（本题共3小题，共计40分，请在装订线内作答）