第一篇：阳光班 (3.4)
三（4）
班名：阳光班
班训：爱拼就能赢
班级目标：争创校优秀班集体
班级文明公约：
“五要”
一、尊敬师长，语言文明，团结同学，热情助人。
二、有班级荣誉感，有责任心，认真值日。
三、珍惜时间，勤奋好学，遵守课堂纪律，独立、按时、高质量地完成作业，养成良好的学习习惯。
四、爱护公物，珍惜粮食，珍爱别人的劳动成果。
五、服从命令，听从指挥，集合整队快、静、齐，做操动作要规范。
“五不要”
一、不顶撞师长，不恃强凌弱，不做损坏班级利益的事。
二、不追逐打闹，不大声喧哗。
三、不迟到、不早退，不抄袭他人的作业，不浪费时间。
四、不到危险地带活动，不做危险动作。
五、不乱扔垃圾，不随意吃零食，不自由散漫。
班旗：
阳光班梅花一组管理手册
制定：梅花一组全体成员 批准：梅花一组全体成员 执行：梅花一组全体成员 一.基本情况 组名：梅花
组训：严于律己，从身边小事做起 组歌：
吉祥物：梅花
梅的枝干苍劲挺秀，宁折不弯，被人们用来象征刚强不屈的意志，而迎风斗雪怒放的梅花，则最先给人间透露春的气息。
成员：吴仪
徐祎缘
李佳明
蒋明飞
彭泽
刘一康 组长：吴仪
副组长：徐祎缘
组员：李佳明
蒋明飞
彭泽
刘一康 二.目标：
集体目标：班级前三名
个人目标：吴仪：班级前五名
徐祎缘：班级前十名
李佳明：班级前十五名
蒋明飞：班级前二十名
彭泽：班级前十二名
刘一康：班级前四十名 三.常务要求：
1.热爱小组，积极参与，团结一心，为小组争光。
2.组长要有责任心，安排学习任务，帮助每个后进组员，形成齐头并进的气氛。3.上课前认真预习，有记录，有疑问。4.及时完成组长交给的任务。
5.善于思考，为小组提供有价值的答案。
6.小组讨论有礼貌，别人发言要静听，多思考，不同之处后补充，最后达成统一认识。
四.职务分工
吴仪：组长，课前，安排检查任务，提醒同学拿出所需课本，收交作业；课上，带领小组内的同学积极热烈的讨论问题，带动组员积极回答问题；课下，督促本组内没完成作业的完成作业。
徐祎缘：副组长。语文组长。带领同学学习，帮助组长收交作业。
李佳明：检查桌面，桌底的卫生。数学组长。卫生组长 蒋明飞：检查跑步。英语组长。体育组长 彭泽：检查宿舍休息。宿舍组长。刘一康：检查餐厅纪律。餐厅组长 五.组长职责 总组长：吴仪 1.维持本组纪律； 2.随时检查桌面； 3.每天检查各人卫生
4.提醒各科组长检查各科完成情况 5.及时向班主任汇报本组情况； 6.传达班主任指示； 7.帮助组员解决问题；
8.做组员的榜样，带头努力学习； 9.上课组织讨论。语文（徐祎缘）
1.记录作业，通知并监督组员完成；
2、督促组员整理典型题；
3、督促组员写日记；
4、给组员听写基础知识。数学：（李佳明）
1、布置数学学习任务；
2、督促组员完成《基础训练》《配套练习册》；
3、督促组员整理典型题；
4、数学课上组织讨论；
5、及时向老师反映本组存在问题。英语（蒋明飞）
1、传达老师及科代表要求；
2、统一完成每天作业；
3、提醒组员每天积累课外单词并检查；
4、提醒组员提前预习新单词并听写。宿舍（彭泽）1.督促洗刷；
2.记录不按时起床，不遵守纪律的同学； 3.把记录情况早上或午休后汇报给组长； 餐厅（刘一康）
1.记录餐厅秩序，记下不遵守纪律的同学。督促同学吃饭，检查餐桌卫生。2.餐后汇报给组长;
组员签字：
日期：
阳光班兰花二组管理手册
制定：兰花二组全体成员 批准：兰花二组全体成员 执行：兰花二组全体成员 一.基本情况 组名：兰花
组训：我自信我出色，我努力我成功
吉祥物：兰花
兰花风姿素雅，花容端庄，幽香清远，历来作为高尚人格的象征。诗人屈原极爱兰花，在他不朽之作《离骚》中，多处出现咏兰的佳句。成员：耿嘉义
吴昊
潘登
刘佳童
韩双泽
邢淑豪
组长：耿嘉义 副组长：吴昊
组员：潘登
刘佳童
韩双泽
邢淑豪 二.目标：
集体目标：班级前四名
个人目标：耿嘉义：班级前五名
吴昊
：班级前十名
潘登：班级前十五名
刘佳童：班级前二十名
韩双泽：班级前十二名
邢淑豪 ：班级前二十名 三.常务要求：
1.热爱小组，积极参与，团结一心，为小组争光。
2.组长要有责任心，安排学习任务，帮助每个后进组员，形成齐头并进的气氛。3.上课前认真预习，有记录，有疑问。4.及时完成组长交给的任务。
5.善于思考，为小组提供有价值的答案。
6.小组讨论有礼貌，别人发言要静听，多思考，不同之处后补充，最后达成统一认识。四.职务分工
耿嘉义：组长，课前，安排检查任务，提醒同学拿出所需课本，收交作业；课上，带领小组内的同学积极热烈的讨论问题，带动组员积极回答问题；课下，督促本组内没完成作业的完成作业。
吴昊：副组长。语文组长。带领同学学习，帮助组长收交作业。
潘登：检查桌面，桌底的卫生。数学组长。卫生组长 刘佳童：检查跑步。英语组长。体育组长 韩双泽：检查宿舍休息。宿舍组长。邢淑豪：检查餐厅纪律。餐厅组长 五.组长职责 总组长：耿嘉义 1.维持本组纪律； 2.随时检查桌面； 3.每天检查各人卫生 4.提醒各科组长检查各科完成情况 5.及时向班主任汇报本组情况； 6.传达班主任指示； 7.帮助组员解决问题；
8.做组员的榜样，带头努力学习； 9.上课组织讨论。语文（吴昊）
1.记录作业，通知并监督组员完成；
2、督促组员整理典型题；
3、督促组员写日记；
4、给组员听写基础知识。数学：潘登
1、布置数学学习任务；
2、督促组员完成《基础训练》《配套练习册》；
3、督促组员整理典型题；
4、数学课上组织讨论；
5、及时向老师反映本组存在问题。英语（刘佳童）
1、传达老师及科代表要求；
2、统一完成每天作业；
3、提醒组员每天积累课外单词并检查；
4、提醒组员提前预习新单词并听写。宿舍（韩双泽）1.督促洗刷；
2.记录不按时起床，不遵守纪律的同学； 3.把记录情况早上或午休后汇报给组长； 餐厅（邢淑豪）
1.记录餐厅秩序，记下不遵守纪律的同学。督促同学吃饭，检查餐桌卫生。2.餐后汇报给组长
组员签字：
日期：
阳光班竹子三组管理手册
制定：竹子三组全体成员 批准：竹子三组全体成员 执行：竹子三组全体成员 一.基本情况 组名：竹子
组训：读健康有益之书，做奋发向上之人。
吉祥物：竹子
竹子挺拔秀丽，岁寒不凋，自古以来，受到人们的普遍喜爱。古人常以“玉可碎而不改其白，竹可焚而不毁其节”来比喻人的气节。
成员：石鑫鑫
刘永琪
何泽琪
邵凡瑞
王迪
沈冠宇 组长：石鑫鑫 副组长：刘永琪 组员： 二.目标：
集体目标：班级前三名
个人目标：石鑫鑫：班级前五名
刘永琪
：班级前十名
何泽琪：班级前十五名
邵凡瑞：班级前二十名
王迪：班级前三十名
沈冠宇：班级前四十名 三.常务要求：
1.热爱小组，积极参与，团结一心，为小组争光。
2.组长要有责任心，安排学习任务，帮助每个后进组员，形成齐头并进的气氛。3.上课前认真预习，有记录，有疑问。4.及时完成组长交给的任务。
5.善于思考，为小组提供有价值的答案。
6.小组讨论有礼貌，别人发言要静听，多思考，不同之处后补充，最后达成统一认识。四.职务分工
石鑫鑫：组长，课前，安排检查任务，提醒同学拿出所需课本，收交作业；课上，带领小组内的同学积极热烈的讨论问题，带动组员积极回答问题；课下，督促本组内没完成作业的完成作业。
刘永琪
：副组长。语文组长。带领同学学习，帮助组长收交作业。何泽琪
：检查桌面，桌底的卫生。数学组长。卫生组长 邵凡瑞：检查跑步。英语组长。体育组长 王迪：检查宿舍休息。宿舍组长。沈冠宇：检查餐厅纪律。餐厅组长 五.组长职责 总组长：石鑫鑫 1.维持本组纪律； 2.随时检查桌面； 3.每天检查各人卫生
4.提醒各科组长检查各科完成情况 5.及时向班主任汇报本组情况； 6.传达班主任指示； 7.帮助组员解决问题；
8.做组员的榜样，带头努力学习； 9.上课组织讨论。语文（刘永琪）
1.记录作业，通知并监督组员完成；
2、督促组员整理典型题；
3、督促组员写日记；
4、给组员听写基础知识。数学：何泽琪
1、布置数学学习任务；
2、督促组员完成《基础训练》《配套练习册》；
3、督促组员整理典型题；
4、数学课上组织讨论；
5、及时向老师反映本组存在问题。英语（邵凡瑞）
1、传达老师及科代表要求；
2、统一完成每天作业；
3、提醒组员每天积累课外单词并检查；
4、提醒组员提前预习新单词并听写。宿舍（王迪）1.督促洗刷；
2.记录不按时起床，不遵守纪律的同学； 3.把记录情况早上或午休后汇报给组长； 餐厅（沈冠宇）
1.记录餐厅秩序，记下不遵守纪律的同学。督促同学吃饭，检查餐桌卫生。2.餐后汇报给组长
组员签字：
日期：
阳光班菊花四组管理手册
制定：菊花四组全体成员 批准：菊花四组全体成员 执行：菊花四组全体成员 一.基本情况 组名：菊花
组训：在玩中学，在学中玩 吉祥物：菊花
菊花在深秋时节开放，它花期长，千姿百态，深为人们喜受。它不畏风霜的高尚品格更为人们所称道。
成员：王晴雯
杨浩然
叶青
张峰瑞
李向辉
宋子鑫 组长：王晴雯
副组长：杨浩然
组员：
叶青
张峰瑞
李向辉
宋子鑫 二.目标：
集体目标：班级前三名
个人目标：王晴雯：班级前五名
杨浩然：班级前十名
叶青：班级前二十名
张峰瑞：班级前二十五名
李向辉：班级前三十五名
宋子鑫：班级前三十名 三.常务要求：
1.热爱小组，积极参与，团结一心，为小组争光。
2.组长要有责任心，安排学习任务，帮助每个后进组员，形成齐头并进的气氛。3.上课前认真预习，有记录，有疑问。4.及时完成组长交给的任务。
5.善于思考，为小组提供有价值的答案。
6.小组讨论有礼貌，别人发言要静听，多思考，不同之处后补充，最后达成统一认识。四.职务分工
王晴雯：组长，课前，安排检查任务，提醒同学拿出所需课本，收交作业；课上，带领小组内的同学积极热烈的讨论问题，带动组员积极回答问题；课下，督促本组内没完成作业的完成作业。
杨浩然：副组长。语文组长。带领同学学习，帮助组长收交作业。
叶青：检查桌面，桌底的卫生。数学组长。张峰瑞：检查跑步。英语组长。体育组长 李向辉
：检查宿舍休息。宿舍组长。宋子鑫：检查餐厅纪律。餐厅组长 五.组长职责 总组长：王晴雯 1.维持本组纪律； 2.随时检查桌面； 3.每天检查各人卫生
4.提醒各科组长检查各科完成情况 5.及时向班主任汇报本组情况； 6.传达班主任指示； 7.帮助组员解决问题；
8.做组员的榜样，带头努力学习； 9.上课组织讨论。语文（杨浩然）
1.记录作业，通知并监督组员完成；
2、督促组员整理典型题；
3、督促组员写日记；
4、给组员听写基础知识。数学：
叶青
1、布置数学学习任务；
2、督促组员完成《基础训练》《配套练习册》；
3、督促组员整理典型题；
4、数学课上组织讨论；
5、及时向老师反映本组存在问题。英语（张峰瑞）
1、传达老师及科代表要求；
2、统一完成每天作业；
3、提醒组员每天积累课外单词并检查；
4、提醒组员提前预习新单词并听写。宿舍（李向辉）1.督促洗刷；
2.记录不按时起床，不遵守纪律的同学； 3.把记录情况早上或午休后汇报给组长； 餐厅
（宋子鑫）
1.记录餐厅秩序，记下不遵守纪律的同学。督促同学吃饭，检查餐桌卫生。2.餐后汇报给组长
组员签字：
日期：
阳光班松柏五组管理手册
制定：松柏五组全体成员 批准：松柏五组全体成员 执行：松柏五组全体成员 一.基本情况 组名：松柏
组训：认认真真地学 痛痛快快地玩 吉祥物：松柏
松枝傲骨峥嵘，柏树庄重肃穆，且四季长青，历严冬而不衰。《论语》赞曰：岁寒然后知松柏之后凋也。松与竹、梅一起，素有“岁寒三友”之称。文艺作品中，常以松柏象征坚贞不屈的英雄气概。
成员：王艺菲
司明慧
郑涵
刘家成刘月亮
李佳泽
组长：王艺菲 副组长：司明慧
组员：
郑涵
刘家成刘月亮
李佳泽 二.目标：
集体目标：班级前三名
个人目标：王艺菲：班级前五名
司明慧
：班级前十名
郑涵
：班级前十五名
刘月亮：班级前二十名
刘家成：班级前三十二名
李佳泽：班级前四十名 三.常务要求：
1.热爱小组，积极参与，团结一心，为小组争光。
2.组长要有责任心，安排学习任务，帮助每个后进组员，形成齐头并进的气氛。3.上课前认真预习，有记录，有疑问。4.及时完成组长交给的任务。
5.善于思考，为小组提供有价值的答案。
6.小组讨论有礼貌，别人发言要静听，多思考，不同之处后补充，最后达成统一认识。四.职务分工
王艺菲：组长，课前，安排检查任务，提醒同学拿出所需课本，收交作业；课上，带领小组内的同学积极热烈的讨论问题，带动组员积极回答问题；课下，督促本组内没完成作业的完成作业。
司明慧
：副组长。语文组长。带领同学学习，帮助组长收交作业。郑涵
：检查桌面，桌底的卫生。数学组长。刘月亮：检查跑步。英语组长。体育组长 刘家成：检查宿舍休息。宿舍组长。李佳泽：检查餐厅纪律。餐厅组长 五.组长职责 总组长：王艺菲 1.维持本组纪律； 2.随时检查桌面； 3.每天检查各人卫生
4.提醒各科组长检查各科完成情况 5.及时向班主任汇报本组情况； 6.传达班主任指示； 7.帮助组员解决问题；
8.做组员的榜样，带头努力学习； 9.上课组织讨论。语文（司明慧）
1.记录作业，通知并监督组员完成；
2、督促组员整理典型题；
3、督促组员写日记；
4、给组员听写基础知识。数学：郑涵
1、布置数学学习任务；
2、督促组员完成《基础训练》《配套练习册》；
3、督促组员整理典型题；
4、数学课上组织讨论；
5、及时向老师反映本组存在问题。英语（刘月亮）
1、传达老师及科代表要求；
2、统一完成每天作业；
3、提醒组员每天积累课外单词并检查；
4、提醒组员提前预习新单词并听写。宿舍（刘家成）1.督促洗刷；
2.记录不按时起床，不遵守纪律的同学； 3.把记录情况早上或午休后汇报给组长； 餐厅
（李佳泽）
1.记录餐厅秩序，记下不遵守纪律的同学。督促同学吃饭，检查餐桌卫生。2.餐后汇报给组长
组员签字：
日期：
阳光班荷花六组管理手册
制定：荷花六组全体成员 批准：荷花六组全体成员 执行：荷花六组全体成员 一.基本情况 组名：荷花
组训：在玩中学，在学中玩 吉祥物：荷花
荷花花朵艳丽，清香远溢，碧叶翠盖，十分高雅。周敦颐之名篇《爱莲说》称其“出污泥而不染”，赞美荷花的高贵品格，将其视为清白、高洁的象征。成员：于新盟
杨超顺
杨梦凡
董泽龙 赵振南
杨俊蕾 组长：于新盟 副组长：杨超顺
组员：杨梦凡
董泽龙 赵振南
杨俊蕾 二.目标：
集体目标：班级前三名
个人目标：于新盟：班级前五名
杨超顺 ：班级前十名
杨梦凡 ：班级前十五名
艾志远：班级前二十名
赵振南 ：班级前三十二名
杨俊蕾：班级前四十名 三.常务要求：
1.热爱小组，积极参与，团结一心，为小组争光。
2.组长要有责任心，安排学习任务，帮助每个后进组员，形成齐头并进的气氛。3.上课前认真预习，有记录，有疑问。4.及时完成组长交给的任务。
5.善于思考，为小组提供有价值的答案。
6.小组讨论有礼貌，别人发言要静听，多思考，不同之处后补充，最后达成统一认识。四.职务分工
于新盟：组长，课前，安排检查任务，提醒同学拿出所需课本，收交作业；课上，带领小组内的同学积极热烈的讨论问题，带动组员积极回答问题；课下，督促本组内没完成作业的完成作业。
杨超顺
：副组长。语文组长。带领同学学习，帮助组长收交作业。杨梦凡
：检查桌面，桌底的卫生。数学组长。艾志远：检查跑步。英语组长。体育组长
赵振南：检查宿舍休息。宿舍组长。杨俊蕾：检查餐厅纪律。餐厅组长 五.组长职责 总组长：于新盟 1.维持本组纪律； 2.随时检查桌面； 3.每天检查各人卫生 4.提醒各科组长检查各科完成情况 5.及时向班主任汇报本组情况； 6.传达班主任指示； 7.帮助组员解决问题；
8.做组员的榜样，带头努力学习； 9.上课组织讨论。语文（杨超顺）
1.记录作业，通知并监督组员完成；
2、督促组员整理典型题；
3、督促组员写日记；
4、给组员听写基础知识。数学：
杨梦凡
1、布置数学学习任务；
2、督促组员完成《基础训练》《配套练习册》；
3、督促组员整理典型题；
4、数学课上组织讨论；
5、及时向老师反映本组存在问题。英语（艾志远）
1、传达老师及科代表要求；
2、统一完成每天作业；
3、提醒组员每天积累课外单词并检查；
4、提醒组员提前预习新单词并听写。宿舍（赵振南）1.督促洗刷；
2.记录不按时起床，不遵守纪律的同学； 3.把记录情况早上或午休后汇报给组长； 餐厅
（杨俊蕾）
1.记录餐厅秩序，记下不遵守纪律的同学。督促同学吃饭，检查餐桌卫生。2.餐后汇报给组长
组员签字：
日期：
阳光班牡丹七组管理手册
制定：牡丹七组全体成员 批准：牡丹七组全体成员 执行：牡丹七组全体成员 一.基本情况 组名：牡丹
组训：参与就能行，争争就能赢！
吉祥物：牡丹
牡丹花朵硕大，色泽鲜艳，它以其国色天香、雍容华贵、端妍富丽的特色，素称“花中之王”。人们视其为富贵荣华的象征。成员：彭琪琪
朱丛新
窦全勇
王璇
董泽龙 组长：彭琪琪
副组长：朱丛新
组员：窦全勇
王璇
董泽龙 二.目标：
集体目标：班级前三名
个人目标：彭琪琪：班级前五名
朱丛新：班级前十名
窦全勇
：班级前十五名
董泽龙：班级前二十名
王璇
：班级前十二名
三.常务要求：
1.热爱小组，积极参与，团结一心，为小组争光。
2.组长要有责任心，安排学习任务，帮助每个后进组员，形成齐头并进的气氛。3.上课前认真预习，有记录，有疑问。4.及时完成组长交给的任务。
5.善于思考，为小组提供有价值的答案。
6.小组讨论有礼貌，别人发言要静听，多思考，不同之处后补充，最后达成统一认识。
四.职务分工
彭琪琪：组长，课前，安排检查任务，提醒同学拿出所需课本，收交作业；课上，带领小组内的同学积极热烈的讨论问题，带动组员积极回答问题；课下，督促本组内没完成作业的完成作业。
朱丛新：副组长。语文组长。带领同学学习，帮助组长收交作业。窦全勇：检查桌面，桌底的卫生。数学组长。董泽龙：检查跑步。英语组长。体育组长
王璇：检查宿舍休息。宿舍组长。检查餐厅纪律。餐厅组长 五.组长职责 总组长：彭琪琪 1.维持本组纪律； 2.随时检查桌面； 3.每天检查各人卫生
4.提醒各科组长检查各科完成情况 5.及时向班主任汇报本组情况； 6.传达班主任指示； 7.帮助组员解决问题；
8.做组员的榜样，带头努力学习； 9.上课组织讨论。语文（朱丛新）
1.记录作业，通知并监督组员完成；
2、督促组员整理典型题；
3、督促组员写日记；
4、给组员听写基础知识。数学：
窦全勇
1、布置数学学习任务；
2、督促组员完成《基础训练》《配套练习册》；
3、督促组员整理典型题；
4、数学课上组织讨论；
5、及时向老师反映本组存在问题。英语（董泽龙）
1、传达老师及科代表要求；
2、统一完成每天作业；
3、提醒组员每天积累课外单词并检查；
4、提醒组员提前预习新单词并听写。宿舍（王璇）1.督促洗刷；
2.记录不按时起床，不遵守纪律的同学； 3.把记录情况早上或午休后汇报给组长； 餐厅
（王璇）
1.记录餐厅秩序，记下不遵守纪律的同学。督促同学吃饭，检查餐桌卫生。2.餐后汇报给组长
组员签字：
日期：
阳光班枫叶八组管理手册
制定：枫叶八组全体成员 批准：枫叶八组全体成员 执行：枫叶八组全体成员 一.基本情况 组名：枫树
组训：有努力才有希望，有付出才有收获。
吉祥物：枫叶
枫叶不仅至秋呈红色，有“霜叶红于二月花”的美丽景色，而且因为“枫”与“封”同音，故有“受封”的意思，在许多图画中，画着一个猴子栖在树上，树上有一个蜂巢也是“封”的意思。
成员：杨喻涵
赵文凯
张炳乾
李东硕
宋淑轩
谭利琛
组长：杨喻涵 副组长：赵文凯
组员：张炳乾
李东硕
宋淑轩
谭利琛 二.目标：
集体目标：班级前三名
个人目标：杨喻涵：班级前五名
赵文凯
：班级前十名
张炳乾：班级前十五名
李东硕：班级前二十名
宋淑轩：班级前三十名
沈冠宇：班级前四十名 三.常务要求：
1.热爱小组，积极参与，团结一心，为小组争光。
2.组长要有责任心，安排学习任务，帮助每个后进组员，形成齐头并进的气氛。3.上课前认真预习，有记录，有疑问。4.及时完成组长交给的任务。
5.善于思考，为小组提供有价值的答案。
6.小组讨论有礼貌，别人发言要静听，多思考，不同之处后补充，最后达成统一认识。四.职务分工
杨喻涵：组长，课前，安排检查任务，提醒同学拿出所需课本，收交作业；课上，带领小组内的同学积极热烈的讨论问题，带动组员积极回答问题；课下，督促本组内没完成作业的完成作业。
赵文凯：副组长。语文组长。带领同学学习，帮助组长收交作业。张炳乾
：检查桌面，桌底的卫生。数学组长。卫生组长 李东硕：检查跑步。英语组长。体育组长 宋淑轩：检查宿舍休息。宿舍组长。谭利琛：检查餐厅纪律。餐厅组长 五.组长职责 总组长：杨喻涵 1.维持本组纪律； 2.随时检查桌面； 3.每天检查各人卫生
4.提醒各科组长检查各科完成情况 5.及时向班主任汇报本组情况； 6.传达班主任指示； 7.帮助组员解决问题；
8.做组员的榜样，带头努力学习； 9.上课组织讨论。语文（赵文凯）
1.记录作业，通知并监督组员完成；
2、督促组员整理典型题；
3、督促组员写日记；
4、给组员听写基础知识。数学：张炳乾
1、布置数学学习任务；
2、督促组员完成《基础训练》《配套练习册》；
3、督促组员整理典型题；
4、数学课上组织讨论；
5、及时向老师反映本组存在问题。英语（李东硕）
1、传达老师及科代表要求；
2、统一完成每天作业；
3、提醒组员每天积累课外单词并检查；
4、提醒组员提前预习新单词并听写。宿舍（宋淑轩）1.督促洗刷；
2.记录不按时起床，不遵守纪律的同学； 3.把记录情况早上或午休后汇报给组长； 餐厅（谭利琛）
1.记录餐厅秩序，记下不遵守纪律的同学。督促同学吃饭，检查餐桌卫生。2.餐后汇报给组长
组员签字：
日期：
阳光班
3.4）
（小组合作手册
第二篇：班名：阳光乐园
这是一个团结奋进的班级体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤。一位和蔼可亲的阿姨，75位名好学的孩子，就是这个温暖大家庭的成员，每一个孩子都是这家庭中重要的成员。我们用智慧和勤劳为自己的人生故事增添了无数甜蜜的回忆。学会欣赏，恭敬谦让。我们在不断的学习中懂得了怎样欣赏他人，包容他人。我们知道谦让是一种美德，是一种人生修养。关注他人，关注世界。一次次的实践活动，让我们在开阔眼界的同时，学习以更宽广的胸怀去关注我们这个世界，体会“给，比拿快乐”的真谛。欢笑常溢满这个家庭，因为它给予我们精神上的满足；真情常环绕这个家，因为爱意在每一个人心中流淌。来吧！我们会自豪地告诉你：“我爱一六班！我爱我‘家’！”
班名：阳光乐园
黑暗中最期盼的是一缕阳光。阳光能医治受伤的心灵，阳光是希望。阳光是活力的发动机，它能发动心灵的引擎，涌现无穷的力量。班级口号：今天我为我班而自豪，明天我班为我而骄傲。
班训：自信 自律 自尊 自强
班级奋斗目标：阳光洒向每一位学生，天天都快乐，日日有收获 班风：团结守纪勤学奋进
班级精神：没有最好，只有更好
班级特色：自主管理、书香教室
班歌：《阳光总在风雨后》《我的未来不是梦》班级誓词：
（班长）：请半举右手，让我们在此宣誓！
（全班）：我自豪
因为我是一六班的一员。
我坚信，我会成功，因为我不言放弃。我们，为了自己的理想而拼搏。我们，为了父母的期望而努力。我们，不能辜负老师的辛勤。
我们，不能辜负学校的嘱托。
我自信，我要表现自信，展示出自信的样子，以微笑面对每一个人，以微笑面对每一天。
永远不满足自己已取得的成绩！每天我都激励自己去努力学习。我们是最 团结的班级；
我们是最有礼貌的班级；
我们是最守纪律的班级；
我们是最快乐的班级。
我原谅别人对我的冒犯，我能宽容地对待他人的错误。
我相信自己能持之以恒
我相信自己能勇往直前；
我相信自己能改正缺点；
我相信自己能战胜失败；
我相信自己能创造成功；
我是最棒的！
我一定要成功！
我一定会成功！
我一定能成功！
呐喊一声：一六班，我因你而自豪！
第三篇：争做微笑阳光收费班
争做微笑阳光收费班
——唐山站史晓轩
随着暑期到来，京秦、唐津高速实施了每年一度的分流车辆，安全保畅的管理方案，我高速随之车流量增加，收费任务艰巨，但我们的服务质量不能丝毫懈怠。处组织开展“微笑阳光收费班”主题创建活动，督促我们将文明服务落实到岗位中，用真诚、关爱去认真对待每一个服务的司乘人员，以“郭娜陆地航空班”为榜样，实现形象规范化、服务语言标准化、微笑服务化亲情化。
所谓“微笑阳光收费班”当然应以“微笑”为先，经过“服务礼仪之魅力微笑培训”的学习，我们将坚持“八颗牙式”微笑服务，即微笑在行、微笑在脸、微笑在心；其次，树立创先争优窗口形象，即收费员仪容仪表整洁大方，列队上下岗整齐划一，手势规范到位；第三，“六步工作法”每个步骤100%达标，收费人员在保证准确快速发卡、收费同时，能准确掌握唐山乃至河北的风土人情，唐港高速公路周边县区环境及其它临时高速公路出口的道路信息。
做为整个收费系统的一个小单位，我们将用自己优质的服务、熟练地业务操作、温暖的微笑、积极地职业责任感投入到日常的工作中，争先创优，做唐港的“微笑阳光收费班”，以实际行动展唐港风采。
第四篇：艺术班阳光体育活动计划书
艺术班阳光体育活动计划书
艺术班阳光体育活动计划书
一.活动背景
经历了六月高考，我们踏入了学院的校园。大学的课程比高中的课程更深、更广，需要同学们用更多的课余时间消化。种类繁多的社团活动也占据了我们不少的时间，这使得我们常常忽视了自身健康，缺乏体育锻炼。
二．活动目的1．通过科学合理、适度适量的体育活动增强同学们的体质，培养同学们的坚毅品质，是体育锻炼成为同学们受益终生的良好习惯。
2．在活动中，通过互帮互助、男女互动，进一步增强我班凝聚力，形成良好的团队合作精神，培养沟通交际能力，展示我班昂扬向上、阳光自信的精神风貌，展现我自动化学院新生自强不息、奋发向上、团结互助的青春风采。
三．活动要求
1．活动规划做到科学、合理，做到以人为本。通过适宜、适量运动，真正做到有益于同学的身体健康及身心发展。
2．活动要有可行性、趣味性，通过开展同学们喜爱的活动形式，激发同学们自觉参加体育锻炼的热情，使大家在享受户外阳光，进行户外锻炼的同时，能感受到体育锻炼的快乐，把“阳光体育”诠释为强健的体魄和阳光般自信灿烂的笑容。
四．参与人员
艺术班全体同学
五．活动形式
集体活动、分组活动、班级联动
六．活动内容
1．太极拳：时间：每周三下午16：30—17：30
场地：空闲场地
方式：通过课上学习掌握动作要领，由动作熟练的同学带领大家做。可联合其他班级一起锻炼，成为我院具有特色的太极拳方阵。
2．趣味锻炼活动：时间：周日下午
地点：操场
方式：可轮次开展跳大绳、踢毽子比赛、快速往返跑比赛、两人三腿跑等形式多样的活动，充分调动大家的积极性。
3．竞技体育：根据同学的兴趣爱好，分成篮球小组、足球小组、羽毛球小组、乒乓球小组等小队自行安排合适时间参加锻炼。由小组组长负责，并可与其他班级开展友谊赛，激发同学兴趣，乐在体育中。
4．爬山：每周二或周三可组织一次全体爬山活动。地点可选在翠屏山，领略山川秀丽，呼吸新鲜空气，感受山文浩然，促进身心健康。
七．注意事项
1．各小组长要开展切实可行的锻炼计划，积极组织合理安排，遇到问题要尽力解决并及时联系班长、团支书。
2．注意安全，适量适宜；外出时注意人员安全，做足准备工作。
3．具体安排应视天气等因素有所变通。
艺术班委会
2010.11.7
第五篇：咱们班的阳光少年
咱们班的阳光少年
阳光的种子无处不在，阳光少年到处都有。
可别小瞧了这四个字，你可不知，这可是无上的荣耀，自然，我们班也有阳光少年。她是多么的强大。虽然说是女儿身，却有大将军的风范，做事雷厉风行,说一不二。她的能力在班上无人能及，就连我也是她的手下败将。她性格是如此坚毅，她在女生中是一根柱子，能顶起天的柱子。她就是体育课上能让人闻风丧胆的何欢女侠。不知从何时起，何欢就成为我心中的阳光少年。她是我们班的体育委员，虽说她下课和我们都有说有笑，但是只要一到上体育课时，她可就可以怎样统领三军了。上课铃声响了，她第一个冲到操场上，气喘吁吁地高喊着：“快点，快点！三、二、一，十个下蹲，全体！！”唉，马上，呼了两三下就做好，站直，连一点呼吸声都听得到。突然传来“立正”的声音，什么都弄好了，开始热身跑步。那一群男生就在叽里咕噜讲话，瞧，何大将军火冒三丈，连头发竖起来了，她怒吼了一声，“站住”，全班学生像是被粘住了，不得动一下。只见何欢，摇了一下正向下的头发，多么“帅”叫住“丁义证”再跑两圈。哎呀，我的先人，丁大兄死定了。何欢在老师还没来时，把全班统领得服服帖帖。
不过她也有温柔体贴的时候。那是我们在要去比赛的前夕，我和她一起练跑步。那次，我们被老师骂了一顿，让我们自己练，所以我们开始跑，突然不知哪根神经短了路，我被狠狠的倒在那无情的操场之上，双脚流了点血，皮也破了。不知跑了好久，我在地上起不来，珍珠般的汗水从头上掉在地上，头发也湿了。突然有一股力量将我拉起。哦，是她，她的汗水弄湿了里面的衣服，她面带微笑，冲我点头，把我扶到一边坐下，问这问那，从此我与她结为好友。她也是我心目中的阳光少年，如果能，你也投她一票吧！谢谢！
弯腰行动 七、二
何欢
秋日的太阳悠然地升到天空中，似乎多了些火热，悄悄地，缓缓地洒进校园里，孩子们顾不上这热辣的天气，追逐着，嬉闹着，空中回荡着孩子们爽朗的笑声。一块金黄色的香蕉皮大模大样“躺”在学校门口，沐浴着阳光，美美的“享受”这日光浴。从校门口来来往往的学生络绎不绝，似乎没有人注意过它的存在。
这时，一群高年级的学生又说又笑地从门口经过，门口那块正在“晒”太阳的香蕉皮进入了他们的视野。一个女生娇声娇气的从嘴里吐出几个字：“谁这么没公德心，到处乱扔垃圾。”又一个女生也说起来了：“对啊，要是在大城市可是要罚款的。”又一个女生插嘴了：“这个人真缺德，这是污染环境的……”一番指责、一番评价之后，便扬长而去。
一会儿，几个淘气的小男孩追赶着跑了过来，一个大胖子捡起这块香蕉皮当武器向同伴发起了进攻，同伴也不甘示弱，用这块香蕉皮还击着对方。顿时，这块香蕉皮顿时被五马分尸了。东一块，西一块，弄得满地都是。
这时，一个穿着红衣服的小女孩，大约七八岁，从校门跑了出来，刚跨过香蕉皮就立刻站住了脚，圆得像个西瓜的小脑袋转了过来，圆溜溜的眼睛一动不动地望着满地的香蕉皮，过了一会儿她弯下腰，伸出右手捡起那块块烂碎的香蕉皮扔进垃圾桶里，然后飞跨似的跑了进学校。
过了不久，一群天真活泼的小孩子拿着清洁工具走了过来，带头的就是刚才那个穿红衣服小女孩，他们来到校门口就像早已分好工似的，各忙各的活。一会儿又散落在校园里的每个角落。刚才那群高年级女生，见了此景脸就像熟了的苹果——红通通的，然后低着头一溜烟——走了。小孩子们一边唱着歌，一边弯腰捡拾着垃圾，太阳公公像怜悯这群孩子似的，躲进云里不让火热的阳光晒着孩子们。不一会儿工夫，校门口、校园里被孩子们打扫得干干净净。原来，这群孩子积极响应范书记的弯腰行动，自觉捡拾垃圾，让校园变得更美丽。
孩子们唱着歌走了进校园，太阳公公又出来了，灿烂的阳光照耀着美丽的校园，也照耀着孩子们美好的心灵。
夸夸咱的班长七、二
杨金铭
一提起咱班的班长，谁都会翘起大拇指。他就是我的好伙伴罗靖。罗靖同学从小接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，养成了良好的品质。他热爱生活，积极进取，成绩优异。在家里是奶奶的小仙手；在学校是老师的小助手，同学的好帮手，深得学校老师和同学们的喜欢。罗靖的爸爸妈妈长期外出打工，家里剩下多病的奶奶和年幼的妹妹。他一边要辅导妹妹的学习，还要一边照顾多病的奶奶。洗衣、煮饭收拾屋子，样样能干。奶奶患有严重的腰椎间盘突出，经常腰疼、腿疼。周末，一回到家，他就会放下手中的作业，为奶奶捏捏腰、捶捶腿，陪陪奶奶说说话，减轻奶奶的痛苦，让奶奶不再寂寞。奶奶逢人便夸，她的孙子有一双小仙手。
在学校，不管他是身为学生会干部、班干部还是身为班级一员，他都能主动为学校、为班级，为同学做他力所能及的事情。作为学生会干部，在他的带领和监督下，本学期清洁卫生大有改关。作为班长，他能独挡一面，有条不紊地开展班级工作。老师有事不在时，他能自觉带领大家读书学习。有时自己上讲台为大家讲解难题，有时教大家拼读单词。班主任不在时，他能及时恰当地安排工作。因此，我们班无论什么评比，都是全校第一。真不愧是老师的小助手。
在班上，他是大家的好帮手。谁有了困难，他就会不声不响地来到谁的身边。近段时间，班上参加跳绳训练的黄宏元，没有时间打水打饭。于是他主动为黄宏元打水打饭，从未间断过。大扫除的时候，不管是否轮到他扫，总会看到他忙碌的身影。他总是说，我能帮一下，就能让同学早一点扫完，早一点吃上一口热菜热饭。还记得那次我的手受了伤。
去年一个冬天的上午，我大扫除的时候，不小心手被什么东西划破了一条口子，顿时流了一些血。这时前来帮忙的罗靖看见了，连忙从自己的书包里拿出了一个创可贴贴在了我的伤口上，止住了血。还叮嘱我说：“你别再扫了，这个手千万不能动，一动伤口会很疼，会裂开的。”
第二天课间操的时候，有好些同学都戴上了手套来到操场，可是我没有手套，手冻得通红。罗靖看见我手上没戴手套就走了过来，他看了看我受伤的手，一边摘下手套，一边对我说：“我把手套借给你戴戴。”我连忙把手插进兜里，推辞说：“不用，不用，把手放进兜里就不冷了，再说了上操也没多少时间了，我可以坚持一会儿。”“那你的伤口怎么办呀？”他什么话也没说就把手套给我戴上了。
我们站好了队开始做操，风呼呼地吹着，刮在脸上像被刀割了一样，我们个个都冷得瑟瑟发抖。而我的手却暖暖的，因为有这双手套，我的手才没挨冻。我看了罗靖的手，他的手冻得通红，两个手攥得紧紧的。我问了罗靖一句：“你的手不冷吗？要不然你先戴会儿？”他却笑了笑说：“没关系，我冻着了没事，可你的伤口冻坏了就麻烦了。”
他就是这样的一个人，时时处处，用自己的行动诠释着阳光少年。
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