阳光班、蓝天班英文教学内容

第一篇：阳光班、蓝天班英文教学内容

星期一

1.普林斯顿英语、快乐英语 2.英文自我介绍

3.常用对话:What is the weather like today? What day is it today?

1.林斯顿英语、快乐英语 2.英文自我介绍

3.复习日常用品卡片

星期二

1.普林斯顿英语、快乐英语 2.外教口语课 3.复习动物世界卡片

1.普林斯顿英语、快乐英语

2.常用对话：Which school do you go to? I go to Dream Education.3.复习蔬菜水果卡片

星期三

1.常用对话：Where is Dream Education? It's near the sport park of Houjie Dongguan.2.英文自我介绍

3.英语歌曲：Head and shoulders knees and toes

1.英文自我介绍

2.常用对话：Who do you like best? Why? 3.普林斯顿律动

星期四

1.普林斯顿英语、快乐英语 2.外教口语课

3.礼貌用语：May I go to the toilet? Yes, please.1.外教口语课

2.礼貌用语：May I come in? Sure.3.英文歌曲：Little Star

星期五

1.外教户外活动

2.常用对话：How many people are there in your family? 3.复习日常用品卡片

1.外教户外活动

2.常用对话：Can you sing/run/dance? Yes, I can./No, I can't.3.复习动物世界卡片

第二篇：中一班下学期教学内容

中一班下学期教学内容

识字宝宝：

草哭雨学笑会苦江娃怕游雪欢我秋好细时红树敲粗他春驴你虎猪松黄夏扇蓝吹冬绿第图数 阳

词语的认识： 数数敲门胆小勇敢雨点右手天空奇怪春天下雨星星尾巴工作飞机夏天跳舞花朵秋天阳台冬天风扇第一小汽车 好朋友古诗：寻隐者不江雪春夜喜雨 江上渔者梅花草画儿歌：小兔采蘑菇吹泡泡轻轻地猪斗虎小风扇故事：驮盐的驴变大变小的狮子我也能飞奇怪的玻璃会爆炸的苹果气球的力量散文：春娃娃小太阳写字：一人广二天山三小口四本 大五门力下土七木工八太 中九刀斗个十川儿几 六

数字宝宝：

数数1-----100，倒数1----10，认数1----50，填数1----10写数10----40默写1-----20 相邻数1------10，区分数数：几和第几形状的认识：长方形 正方形 圆形，椭圆形 梯形 三角形符号的认识：加 减 等于 箭头粗细厚薄长短的比较加减法的初步认识和理解音乐律动：

小鱼小鱼游游游笑一个吧拔萝卜小松树欢乐颂 六一划船绘画—简笔画 车小草花朵树叶松树房子小白兔伞 鱼红旗 小花猫雨白云太阳

第三篇：拼音班 第二课 教学内容

拼音班 第二课 教学内容 1 复习单韵母a o e i u û 及四声的发音 2 学习b p m f的发音 学习b p m f与o a u的拼读 4 学习b p m f的书写

萝卜萝卜 b b b 上坡上坡 p p p 两个门洞 m m m 一尊大佛 f f f b—o—bo bō bó bǒ bò p—o—po m—o—mo mō mó mǒ mò f—o—fo

b—a—ba bü bá bǎ bà p—a—pa m—a—ma mü má mǎ mà f—a—fa

b—u—bu bū bú bǔ bù p—u—pu m—u—mu mū mú mǔ mù f—u—fu pō pó pǒ pòfō fó fǒ fòpü pá pǎ pà fü fá fǎ fà pū pú pǔ pùfū fú fǔ fù

第四篇：阳光班 (3.4)

三（4）

班名：阳光班

班训：爱拼就能赢

班级目标：争创校优秀班集体

班级文明公约：

“五要”

一、尊敬师长，语言文明，团结同学，热情助人。

二、有班级荣誉感，有责任心，认真值日。

三、珍惜时间，勤奋好学，遵守课堂纪律，独立、按时、高质量地完成作业，养成良好的学习习惯。

四、爱护公物，珍惜粮食，珍爱别人的劳动成果。

五、服从命令，听从指挥，集合整队快、静、齐，做操动作要规范。

“五不要”

一、不顶撞师长，不恃强凌弱，不做损坏班级利益的事。

二、不追逐打闹，不大声喧哗。

三、不迟到、不早退，不抄袭他人的作业，不浪费时间。

四、不到危险地带活动，不做危险动作。

五、不乱扔垃圾，不随意吃零食，不自由散漫。

班旗：

阳光班梅花一组管理手册

制定：梅花一组全体成员 批准：梅花一组全体成员 执行：梅花一组全体成员 一.基本情况 组名：梅花

组训：严于律己，从身边小事做起 组歌：

吉祥物：梅花

梅的枝干苍劲挺秀，宁折不弯，被人们用来象征刚强不屈的意志，而迎风斗雪怒放的梅花，则最先给人间透露春的气息。

成员：吴仪

徐祎缘

李佳明

蒋明飞

彭泽

刘一康 组长：吴仪

副组长：徐祎缘

组员：李佳明

蒋明飞

彭泽

刘一康 二.目标：

集体目标：班级前三名

个人目标：吴仪：班级前五名

徐祎缘：班级前十名

李佳明：班级前十五名

蒋明飞：班级前二十名

彭泽：班级前十二名

刘一康：班级前四十名 三.常务要求：

1.热爱小组，积极参与，团结一心，为小组争光。

2.组长要有责任心，安排学习任务，帮助每个后进组员，形成齐头并进的气氛。3.上课前认真预习，有记录，有疑问。4.及时完成组长交给的任务。

5.善于思考，为小组提供有价值的答案。

6.小组讨论有礼貌，别人发言要静听，多思考，不同之处后补充，最后达成统一认识。

四.职务分工

吴仪：组长，课前，安排检查任务，提醒同学拿出所需课本，收交作业；课上，带领小组内的同学积极热烈的讨论问题，带动组员积极回答问题；课下，督促本组内没完成作业的完成作业。

徐祎缘：副组长。语文组长。带领同学学习，帮助组长收交作业。

李佳明：检查桌面，桌底的卫生。数学组长。卫生组长 蒋明飞：检查跑步。英语组长。体育组长 彭泽：检查宿舍休息。宿舍组长。刘一康：检查餐厅纪律。餐厅组长 五.组长职责 总组长：吴仪 1.维持本组纪律； 2.随时检查桌面； 3.每天检查各人卫生

4.提醒各科组长检查各科完成情况 5.及时向班主任汇报本组情况； 6.传达班主任指示； 7.帮助组员解决问题；

8.做组员的榜样，带头努力学习； 9.上课组织讨论。语文（徐祎缘）

1.记录作业，通知并监督组员完成；

2、督促组员整理典型题；

3、督促组员写日记；

4、给组员听写基础知识。数学：（李佳明）

1、布置数学学习任务；

2、督促组员完成《基础训练》《配套练习册》；

3、督促组员整理典型题；

4、数学课上组织讨论；

5、及时向老师反映本组存在问题。英语（蒋明飞）

1、传达老师及科代表要求；

2、统一完成每天作业；

3、提醒组员每天积累课外单词并检查；

4、提醒组员提前预习新单词并听写。宿舍（彭泽）1.督促洗刷；

2.记录不按时起床，不遵守纪律的同学； 3.把记录情况早上或午休后汇报给组长； 餐厅（刘一康）

1.记录餐厅秩序，记下不遵守纪律的同学。督促同学吃饭，检查餐桌卫生。2.餐后汇报给组长;

组员签字：

日期：

阳光班兰花二组管理手册

制定：兰花二组全体成员 批准：兰花二组全体成员 执行：兰花二组全体成员 一.基本情况 组名：兰花

组训：我自信我出色，我努力我成功

吉祥物：兰花

兰花风姿素雅，花容端庄，幽香清远，历来作为高尚人格的象征。诗人屈原极爱兰花，在他不朽之作《离骚》中，多处出现咏兰的佳句。成员：耿嘉义

吴昊

潘登

刘佳童

韩双泽

邢淑豪

组长：耿嘉义 副组长：吴昊

组员：潘登

刘佳童

韩双泽

邢淑豪 二.目标：

集体目标：班级前四名

个人目标：耿嘉义：班级前五名

吴昊

：班级前十名

潘登：班级前十五名

刘佳童：班级前二十名

韩双泽：班级前十二名

邢淑豪 ：班级前二十名 三.常务要求：

1.热爱小组，积极参与，团结一心，为小组争光。

2.组长要有责任心，安排学习任务，帮助每个后进组员，形成齐头并进的气氛。3.上课前认真预习，有记录，有疑问。4.及时完成组长交给的任务。

5.善于思考，为小组提供有价值的答案。

6.小组讨论有礼貌，别人发言要静听，多思考，不同之处后补充，最后达成统一认识。四.职务分工

耿嘉义：组长，课前，安排检查任务，提醒同学拿出所需课本，收交作业；课上，带领小组内的同学积极热烈的讨论问题，带动组员积极回答问题；课下，督促本组内没完成作业的完成作业。

吴昊：副组长。语文组长。带领同学学习，帮助组长收交作业。

潘登：检查桌面，桌底的卫生。数学组长。卫生组长 刘佳童：检查跑步。英语组长。体育组长 韩双泽：检查宿舍休息。宿舍组长。邢淑豪：检查餐厅纪律。餐厅组长 五.组长职责 总组长：耿嘉义 1.维持本组纪律； 2.随时检查桌面； 3.每天检查各人卫生 4.提醒各科组长检查各科完成情况 5.及时向班主任汇报本组情况； 6.传达班主任指示； 7.帮助组员解决问题；

8.做组员的榜样，带头努力学习； 9.上课组织讨论。语文（吴昊）

1.记录作业，通知并监督组员完成；

2、督促组员整理典型题；

3、督促组员写日记；

4、给组员听写基础知识。数学：潘登

1、布置数学学习任务；

2、督促组员完成《基础训练》《配套练习册》；

3、督促组员整理典型题；

4、数学课上组织讨论；

5、及时向老师反映本组存在问题。英语（刘佳童）

1、传达老师及科代表要求；

2、统一完成每天作业；

3、提醒组员每天积累课外单词并检查；

4、提醒组员提前预习新单词并听写。宿舍（韩双泽）1.督促洗刷；

2.记录不按时起床，不遵守纪律的同学； 3.把记录情况早上或午休后汇报给组长； 餐厅（邢淑豪）

1.记录餐厅秩序，记下不遵守纪律的同学。督促同学吃饭，检查餐桌卫生。2.餐后汇报给组长

组员签字：

日期：

阳光班竹子三组管理手册

制定：竹子三组全体成员 批准：竹子三组全体成员 执行：竹子三组全体成员 一.基本情况 组名：竹子

组训：读健康有益之书，做奋发向上之人。

吉祥物：竹子

竹子挺拔秀丽，岁寒不凋，自古以来，受到人们的普遍喜爱。古人常以“玉可碎而不改其白，竹可焚而不毁其节”来比喻人的气节。

成员：石鑫鑫

刘永琪

何泽琪

邵凡瑞

王迪

沈冠宇 组长：石鑫鑫 副组长：刘永琪 组员： 二.目标：

集体目标：班级前三名

个人目标：石鑫鑫：班级前五名

刘永琪

：班级前十名

何泽琪：班级前十五名

邵凡瑞：班级前二十名

王迪：班级前三十名

沈冠宇：班级前四十名 三.常务要求：

1.热爱小组，积极参与，团结一心，为小组争光。

2.组长要有责任心，安排学习任务，帮助每个后进组员，形成齐头并进的气氛。3.上课前认真预习，有记录，有疑问。4.及时完成组长交给的任务。

5.善于思考，为小组提供有价值的答案。

6.小组讨论有礼貌，别人发言要静听，多思考，不同之处后补充，最后达成统一认识。四.职务分工

石鑫鑫：组长，课前，安排检查任务，提醒同学拿出所需课本，收交作业；课上，带领小组内的同学积极热烈的讨论问题，带动组员积极回答问题；课下，督促本组内没完成作业的完成作业。

刘永琪

：副组长。语文组长。带领同学学习，帮助组长收交作业。何泽琪

：检查桌面，桌底的卫生。数学组长。卫生组长 邵凡瑞：检查跑步。英语组长。体育组长 王迪：检查宿舍休息。宿舍组长。沈冠宇：检查餐厅纪律。餐厅组长 五.组长职责 总组长：石鑫鑫 1.维持本组纪律； 2.随时检查桌面； 3.每天检查各人卫生

4.提醒各科组长检查各科完成情况 5.及时向班主任汇报本组情况； 6.传达班主任指示； 7.帮助组员解决问题；

8.做组员的榜样，带头努力学习； 9.上课组织讨论。语文（刘永琪）

1.记录作业，通知并监督组员完成；

2、督促组员整理典型题；

3、督促组员写日记；

4、给组员听写基础知识。数学：何泽琪

1、布置数学学习任务；

2、督促组员完成《基础训练》《配套练习册》；

3、督促组员整理典型题；

4、数学课上组织讨论；

5、及时向老师反映本组存在问题。英语（邵凡瑞）

1、传达老师及科代表要求；

2、统一完成每天作业；

3、提醒组员每天积累课外单词并检查；

4、提醒组员提前预习新单词并听写。宿舍（王迪）1.督促洗刷；

2.记录不按时起床，不遵守纪律的同学； 3.把记录情况早上或午休后汇报给组长； 餐厅（沈冠宇）

1.记录餐厅秩序，记下不遵守纪律的同学。督促同学吃饭，检查餐桌卫生。2.餐后汇报给组长

组员签字：

日期：

阳光班菊花四组管理手册

制定：菊花四组全体成员 批准：菊花四组全体成员 执行：菊花四组全体成员 一.基本情况 组名：菊花

组训：在玩中学，在学中玩 吉祥物：菊花

菊花在深秋时节开放，它花期长，千姿百态，深为人们喜受。它不畏风霜的高尚品格更为人们所称道。

成员：王晴雯

杨浩然

叶青

张峰瑞

李向辉

宋子鑫 组长：王晴雯

副组长：杨浩然

组员：

叶青

张峰瑞

李向辉

宋子鑫 二.目标：

集体目标：班级前三名

个人目标：王晴雯：班级前五名

杨浩然：班级前十名

叶青：班级前二十名

张峰瑞：班级前二十五名

李向辉：班级前三十五名

宋子鑫：班级前三十名 三.常务要求：

1.热爱小组，积极参与，团结一心，为小组争光。

2.组长要有责任心，安排学习任务，帮助每个后进组员，形成齐头并进的气氛。3.上课前认真预习，有记录，有疑问。4.及时完成组长交给的任务。

5.善于思考，为小组提供有价值的答案。

6.小组讨论有礼貌，别人发言要静听，多思考，不同之处后补充，最后达成统一认识。四.职务分工

王晴雯：组长，课前，安排检查任务，提醒同学拿出所需课本，收交作业；课上，带领小组内的同学积极热烈的讨论问题，带动组员积极回答问题；课下，督促本组内没完成作业的完成作业。

杨浩然：副组长。语文组长。带领同学学习，帮助组长收交作业。

叶青：检查桌面，桌底的卫生。数学组长。张峰瑞：检查跑步。英语组长。体育组长 李向辉

：检查宿舍休息。宿舍组长。宋子鑫：检查餐厅纪律。餐厅组长 五.组长职责 总组长：王晴雯 1.维持本组纪律； 2.随时检查桌面； 3.每天检查各人卫生

4.提醒各科组长检查各科完成情况 5.及时向班主任汇报本组情况； 6.传达班主任指示； 7.帮助组员解决问题；

8.做组员的榜样，带头努力学习； 9.上课组织讨论。语文（杨浩然）

1.记录作业，通知并监督组员完成；

2、督促组员整理典型题；

3、督促组员写日记；

4、给组员听写基础知识。数学：

叶青

1、布置数学学习任务；

2、督促组员完成《基础训练》《配套练习册》；

3、督促组员整理典型题；

4、数学课上组织讨论；

5、及时向老师反映本组存在问题。英语（张峰瑞）

1、传达老师及科代表要求；

2、统一完成每天作业；

3、提醒组员每天积累课外单词并检查；

4、提醒组员提前预习新单词并听写。宿舍（李向辉）1.督促洗刷；

2.记录不按时起床，不遵守纪律的同学； 3.把记录情况早上或午休后汇报给组长； 餐厅

（宋子鑫）

1.记录餐厅秩序，记下不遵守纪律的同学。督促同学吃饭，检查餐桌卫生。2.餐后汇报给组长

组员签字：

日期：

阳光班松柏五组管理手册

制定：松柏五组全体成员 批准：松柏五组全体成员 执行：松柏五组全体成员 一.基本情况 组名：松柏

组训：认认真真地学 痛痛快快地玩 吉祥物：松柏

松枝傲骨峥嵘，柏树庄重肃穆，且四季长青，历严冬而不衰。《论语》赞曰：岁寒然后知松柏之后凋也。松与竹、梅一起，素有“岁寒三友”之称。文艺作品中，常以松柏象征坚贞不屈的英雄气概。

成员：王艺菲

司明慧

郑涵

刘家成刘月亮

李佳泽

组长：王艺菲 副组长：司明慧

组员：

郑涵

刘家成刘月亮

李佳泽 二.目标：

集体目标：班级前三名

个人目标：王艺菲：班级前五名

司明慧

：班级前十名

郑涵

：班级前十五名

刘月亮：班级前二十名

刘家成：班级前三十二名

李佳泽：班级前四十名 三.常务要求：

1.热爱小组，积极参与，团结一心，为小组争光。

2.组长要有责任心，安排学习任务，帮助每个后进组员，形成齐头并进的气氛。3.上课前认真预习，有记录，有疑问。4.及时完成组长交给的任务。

5.善于思考，为小组提供有价值的答案。

6.小组讨论有礼貌，别人发言要静听，多思考，不同之处后补充，最后达成统一认识。四.职务分工

王艺菲：组长，课前，安排检查任务，提醒同学拿出所需课本，收交作业；课上，带领小组内的同学积极热烈的讨论问题，带动组员积极回答问题；课下，督促本组内没完成作业的完成作业。

司明慧

：副组长。语文组长。带领同学学习，帮助组长收交作业。郑涵

：检查桌面，桌底的卫生。数学组长。刘月亮：检查跑步。英语组长。体育组长 刘家成：检查宿舍休息。宿舍组长。李佳泽：检查餐厅纪律。餐厅组长 五.组长职责 总组长：王艺菲 1.维持本组纪律； 2.随时检查桌面； 3.每天检查各人卫生

4.提醒各科组长检查各科完成情况 5.及时向班主任汇报本组情况； 6.传达班主任指示； 7.帮助组员解决问题；

8.做组员的榜样，带头努力学习； 9.上课组织讨论。语文（司明慧）

1.记录作业，通知并监督组员完成；

2、督促组员整理典型题；

3、督促组员写日记；

4、给组员听写基础知识。数学：郑涵

1、布置数学学习任务；

2、督促组员完成《基础训练》《配套练习册》；

3、督促组员整理典型题；

4、数学课上组织讨论；

5、及时向老师反映本组存在问题。英语（刘月亮）

1、传达老师及科代表要求；

2、统一完成每天作业；

3、提醒组员每天积累课外单词并检查；

4、提醒组员提前预习新单词并听写。宿舍（刘家成）1.督促洗刷；

2.记录不按时起床，不遵守纪律的同学； 3.把记录情况早上或午休后汇报给组长； 餐厅

（李佳泽）

1.记录餐厅秩序，记下不遵守纪律的同学。督促同学吃饭，检查餐桌卫生。2.餐后汇报给组长

组员签字：

日期：

阳光班荷花六组管理手册

制定：荷花六组全体成员 批准：荷花六组全体成员 执行：荷花六组全体成员 一.基本情况 组名：荷花

组训：在玩中学，在学中玩 吉祥物：荷花

荷花花朵艳丽，清香远溢，碧叶翠盖，十分高雅。周敦颐之名篇《爱莲说》称其“出污泥而不染”，赞美荷花的高贵品格，将其视为清白、高洁的象征。成员：于新盟

杨超顺

杨梦凡

董泽龙 赵振南

杨俊蕾 组长：于新盟 副组长：杨超顺

组员：杨梦凡

董泽龙 赵振南

杨俊蕾 二.目标：

集体目标：班级前三名

个人目标：于新盟：班级前五名

杨超顺 ：班级前十名

杨梦凡 ：班级前十五名

艾志远：班级前二十名

赵振南 ：班级前三十二名

杨俊蕾：班级前四十名 三.常务要求：

1.热爱小组，积极参与，团结一心，为小组争光。

2.组长要有责任心，安排学习任务，帮助每个后进组员，形成齐头并进的气氛。3.上课前认真预习，有记录，有疑问。4.及时完成组长交给的任务。

5.善于思考，为小组提供有价值的答案。

6.小组讨论有礼貌，别人发言要静听，多思考，不同之处后补充，最后达成统一认识。四.职务分工

于新盟：组长，课前，安排检查任务，提醒同学拿出所需课本，收交作业；课上，带领小组内的同学积极热烈的讨论问题，带动组员积极回答问题；课下，督促本组内没完成作业的完成作业。

杨超顺

：副组长。语文组长。带领同学学习，帮助组长收交作业。杨梦凡

：检查桌面，桌底的卫生。数学组长。艾志远：检查跑步。英语组长。体育组长

赵振南：检查宿舍休息。宿舍组长。杨俊蕾：检查餐厅纪律。餐厅组长 五.组长职责 总组长：于新盟 1.维持本组纪律； 2.随时检查桌面； 3.每天检查各人卫生 4.提醒各科组长检查各科完成情况 5.及时向班主任汇报本组情况； 6.传达班主任指示； 7.帮助组员解决问题；

8.做组员的榜样，带头努力学习； 9.上课组织讨论。语文（杨超顺）

1.记录作业，通知并监督组员完成；

2、督促组员整理典型题；

3、督促组员写日记；

4、给组员听写基础知识。数学：

杨梦凡

1、布置数学学习任务；

2、督促组员完成《基础训练》《配套练习册》；

3、督促组员整理典型题；

4、数学课上组织讨论；

5、及时向老师反映本组存在问题。英语（艾志远）

1、传达老师及科代表要求；

2、统一完成每天作业；

3、提醒组员每天积累课外单词并检查；

4、提醒组员提前预习新单词并听写。宿舍（赵振南）1.督促洗刷；

2.记录不按时起床，不遵守纪律的同学； 3.把记录情况早上或午休后汇报给组长； 餐厅

（杨俊蕾）

1.记录餐厅秩序，记下不遵守纪律的同学。督促同学吃饭，检查餐桌卫生。2.餐后汇报给组长

组员签字：

日期：

阳光班牡丹七组管理手册

制定：牡丹七组全体成员 批准：牡丹七组全体成员 执行：牡丹七组全体成员 一.基本情况 组名：牡丹

组训：参与就能行，争争就能赢！

吉祥物：牡丹

牡丹花朵硕大，色泽鲜艳，它以其国色天香、雍容华贵、端妍富丽的特色，素称“花中之王”。人们视其为富贵荣华的象征。成员：彭琪琪

朱丛新

窦全勇

王璇

董泽龙 组长：彭琪琪

副组长：朱丛新

组员：窦全勇

王璇

董泽龙 二.目标：

集体目标：班级前三名

个人目标：彭琪琪：班级前五名

朱丛新：班级前十名

窦全勇

：班级前十五名

董泽龙：班级前二十名

王璇

：班级前十二名

三.常务要求：

1.热爱小组，积极参与，团结一心，为小组争光。

2.组长要有责任心，安排学习任务，帮助每个后进组员，形成齐头并进的气氛。3.上课前认真预习，有记录，有疑问。4.及时完成组长交给的任务。

5.善于思考，为小组提供有价值的答案。

6.小组讨论有礼貌，别人发言要静听，多思考，不同之处后补充，最后达成统一认识。

四.职务分工

彭琪琪：组长，课前，安排检查任务，提醒同学拿出所需课本，收交作业；课上，带领小组内的同学积极热烈的讨论问题，带动组员积极回答问题；课下，督促本组内没完成作业的完成作业。

朱丛新：副组长。语文组长。带领同学学习，帮助组长收交作业。窦全勇：检查桌面，桌底的卫生。数学组长。董泽龙：检查跑步。英语组长。体育组长

王璇：检查宿舍休息。宿舍组长。检查餐厅纪律。餐厅组长 五.组长职责 总组长：彭琪琪 1.维持本组纪律； 2.随时检查桌面； 3.每天检查各人卫生

4.提醒各科组长检查各科完成情况 5.及时向班主任汇报本组情况； 6.传达班主任指示； 7.帮助组员解决问题；

8.做组员的榜样，带头努力学习； 9.上课组织讨论。语文（朱丛新）

1.记录作业，通知并监督组员完成；

2、督促组员整理典型题；

3、督促组员写日记；

4、给组员听写基础知识。数学：

窦全勇

1、布置数学学习任务；

2、督促组员完成《基础训练》《配套练习册》；

3、督促组员整理典型题；

4、数学课上组织讨论；

5、及时向老师反映本组存在问题。英语（董泽龙）

1、传达老师及科代表要求；

2、统一完成每天作业；

3、提醒组员每天积累课外单词并检查；

4、提醒组员提前预习新单词并听写。宿舍（王璇）1.督促洗刷；

2.记录不按时起床，不遵守纪律的同学； 3.把记录情况早上或午休后汇报给组长； 餐厅

（王璇）

1.记录餐厅秩序，记下不遵守纪律的同学。督促同学吃饭，检查餐桌卫生。2.餐后汇报给组长

组员签字：

日期：

阳光班枫叶八组管理手册

制定：枫叶八组全体成员 批准：枫叶八组全体成员 执行：枫叶八组全体成员 一.基本情况 组名：枫树

组训：有努力才有希望，有付出才有收获。

吉祥物：枫叶

枫叶不仅至秋呈红色，有“霜叶红于二月花”的美丽景色，而且因为“枫”与“封”同音，故有“受封”的意思，在许多图画中，画着一个猴子栖在树上，树上有一个蜂巢也是“封”的意思。

成员：杨喻涵

赵文凯

张炳乾

李东硕

宋淑轩

谭利琛

组长：杨喻涵 副组长：赵文凯

组员：张炳乾

李东硕

宋淑轩

谭利琛 二.目标：

集体目标：班级前三名

个人目标：杨喻涵：班级前五名

赵文凯

：班级前十名

张炳乾：班级前十五名

李东硕：班级前二十名

宋淑轩：班级前三十名

沈冠宇：班级前四十名 三.常务要求：

1.热爱小组，积极参与，团结一心，为小组争光。

2.组长要有责任心，安排学习任务，帮助每个后进组员，形成齐头并进的气氛。3.上课前认真预习，有记录，有疑问。4.及时完成组长交给的任务。

5.善于思考，为小组提供有价值的答案。

6.小组讨论有礼貌，别人发言要静听，多思考，不同之处后补充，最后达成统一认识。四.职务分工

杨喻涵：组长，课前，安排检查任务，提醒同学拿出所需课本，收交作业；课上，带领小组内的同学积极热烈的讨论问题，带动组员积极回答问题；课下，督促本组内没完成作业的完成作业。

赵文凯：副组长。语文组长。带领同学学习，帮助组长收交作业。张炳乾

：检查桌面，桌底的卫生。数学组长。卫生组长 李东硕：检查跑步。英语组长。体育组长 宋淑轩：检查宿舍休息。宿舍组长。谭利琛：检查餐厅纪律。餐厅组长 五.组长职责 总组长：杨喻涵 1.维持本组纪律； 2.随时检查桌面； 3.每天检查各人卫生

4.提醒各科组长检查各科完成情况 5.及时向班主任汇报本组情况； 6.传达班主任指示； 7.帮助组员解决问题；

8.做组员的榜样，带头努力学习； 9.上课组织讨论。语文（赵文凯）

1.记录作业，通知并监督组员完成；

2、督促组员整理典型题；

3、督促组员写日记；

4、给组员听写基础知识。数学：张炳乾

1、布置数学学习任务；

2、督促组员完成《基础训练》《配套练习册》；

3、督促组员整理典型题；

4、数学课上组织讨论；

5、及时向老师反映本组存在问题。英语（李东硕）

1、传达老师及科代表要求；

2、统一完成每天作业；

3、提醒组员每天积累课外单词并检查；

4、提醒组员提前预习新单词并听写。宿舍（宋淑轩）1.督促洗刷；

2.记录不按时起床，不遵守纪律的同学； 3.把记录情况早上或午休后汇报给组长； 餐厅（谭利琛）

1.记录餐厅秩序，记下不遵守纪律的同学。督促同学吃饭，检查餐桌卫生。2.餐后汇报给组长

组员签字：

日期：

阳光班

3.4）

（小组合作手册

第五篇：口才班教学内容

口才班教学内容（2节课内容）

一、口才基本功训练：（略）

二、难点声母对比训练：

①b、p：被服—佩服 饱了—跑了 ②d、t：队伍—退伍 调动—跳动

步子—铺子 鼻子—皮子 河道—河套 肚子—兔子

三、口脑协调训练：

绕口令：《炮兵·标兵》

①八百标兵奔北坡，②炮兵并排北边跑，③炮兵怕把标兵碰，④标兵怕碰炮兵炮。

四、表演训练：

①儿童诗《小雨点》

小雨点//沙沙沙，<轻柔地> 落在//花池里，（半蹲，手为开花动作）

花儿乐得//张嘴巴（拍手、摇头一边一次，做四次）<欢快地> 小雨点/沙沙沙，落在//鱼池里（半蹲、手在身体两侧自然打开。）鱼儿乐得//摇//尾//巴。（双手在身体侧做鱼游动作）<活泼地> ②《老鼠吃“西瓜”》 小老鼠，馋嘴巴，（食指指着嘴）把气球，当西瓜，（手臂伸直，手心相对，抱东西状）牙齿咬，爪子抓，（做咬和抓的动作）啪——（惊讶状）<拟声> 崩掉老鼠//两//颗//牙。（伸出食指、中指）

五、成语接龙：

1、一字千金——指文辞精妙，价格极高。

2、金枝玉叶——比喻皇亲国戚以及出身高贵的人

六、表演训练：

童话故事《云》

天上的云，一朵一朵的真好看，小燕子问：“妈妈，云是棉花那样的东西吗？”燕子妈妈对小燕子说：“不是，孩子，你飞吧，飞到云里看看！”

小燕子高兴地飞着，越飞越高，啊！白云越来越近了，忽然小燕子什么也看不清了，到处都是小水滴，它忙喊：“妈妈、妈妈！”燕妈妈说：“别怕我的孩子，你再往上飞！”小燕子，飞呀！飞呀！穿过白云一下子又能看见蓝天了，小燕子高兴地对妈妈说：“妈妈，这回我知道了，原来，云是好多好多小水滴组成的呀！”