2014年“衣恋阳光班”管理办法

第一篇：2014年“衣恋阳光班”管理办法

“衣恋阳光班”助学项目管理办法

第一章 总 则

第一条：为规范“衣恋阳光班” 助学项目，制定本办法。

第二条：“衣恋阳光班” 助学项目是根据衣恋集团与各受助省、市、区共同签订的“衣恋阳光班”助学项目合作协议而定；再由各受助省、市、区慈善总会与各受助地慈善机构、受助学校共同签定三方“衣恋阳光班”助学项目合作协议而实施的一个慈善助学项目。其宗旨是：帮助品学兼优、初中学习成绩优秀，却因家庭生活贫困，无力进入高中的应届初中毕业学生顺利进入高中，持续资助至完成三年高中学业。

第三条：为确保贫困高中生接受正规的教育，开设“衣恋阳光班”助学项目，必须选定在受助地慈善机构完善，对助学项目重视，有专人负责的贫困地区；必须选定在受助地有积极性的重点中学。

第四条：在各受助地慈善会重视下，在各受助学校的重视下，根据受助学校实际，采取应届新生第一学年集中在一个教学班开办“衣恋阳光班”（每班50人），第二、三年根据教学要求分科，生活上集中管理的形式。

第五条：由捐赠方资助每人每学年人民币3000元，用于资助贫困学生当年的学费、住宿费、书本费和必要的生活支出。

第二章 资助对象及审批程序

第五条：资助对象

当年以优异成绩考入高中，并获得入学录取通知书的城市、农村的低保户及家庭生活非常贫困、品学兼优的学生。其中：孤儿、残疾人、单亲、残疾人家庭子女优先。

第六条：资助程序

（一）学校推荐或本人、家长申请，本人填写“衣恋阳光班”资助申请表一式两份（附表一）。申请表由学校负责发放。

（二）申请人符合资助条件的，必须出具由县级民政部门审核确认的低保证复印件、残疾证复印件或家庭贫困证明。

（三）申请。申请人出具当年中考成绩单（复印件）、初中毕业操行鉴定。

（四）公示。当地慈善会、学校，根据申请人提供的申请材料，确定初选名单，并以适当的方式向社会或在学校进行公示。

（五）资助顺序。根据申请表申请、公示后的名单，资助贫困高中生顺序应以先低保家庭中的孤儿、残疾人、单亲、残疾人家庭子女优先，而后按中考分数的排名，自高至下直到资助名额满为止。

（六）根据捐赠方捐赠要求，对申请、公示和资助按比例排名确定后，必须由受助地慈善机构，会同学校对申请人申报的家庭经济情况逐一审核走访。

（七）审批。受助地慈善机构、受助学校，根据申请、审核、走访、公示、资助顺序排名后，按照项目协议书规定的要求上报衣恋集团备案。

第三章 助学金的拨付程序与管理

第七条：“衣恋阳光班”助学金在资助贫困高中生名单申报、筛选，上报审核备案后，由受助省、市、区慈善总（协）会向受助学校所在地的慈善机构按学年年分两个学期直接拨付，再由受助慈善机构向受助学校按学期拨付到每个受助学生的银行卡上。受助学生每次收到助学金后，须由受助学生本人在当年度‘衣恋阳光班’助学金发放名单”上确认签字。而后由受助学校和受助地慈善机构盖章后报受助省、市、区慈善总（协）会汇总，此名单一式三份。一份受助地慈善机构存档，两份报受助省、市、区慈善总（协）会汇总后，分别报捐赠方和委托方备案。

第八条：接受捐赠方和委托方对受助地慈善机构及受助学校资助款使用情况的监督与咨询。

第九条：受助地慈善机构和受助学校，必须依据《捐赠法》按照捐赠方要求认真实施。对于挤占、挪用、贪污、私分资助款的要严格查处，触犯法律的，移交司法部门依法处理。

第十条：受助资格的取消或变更。

受助生在受助期间凡发生以下情况者，学校要会同当地慈善组织进行核实，取消其受助资格。

（一）申报材料弄虚作假，不符合本办法规定的受助条件；

（二）学生在受助期间，因违纪、违法，受到学校开除学籍、处分或法律制裁者；

（三）学生学习成绩每学期有两门学科及以上不及格，或连续两个学期有不及格学科者；

（四）学生受助期间，其家庭经济状况有明显改善，不需要资助可完成学业 者；

（五）其它特殊原因，需取消受助资格者。

第十一条：被取消受助资格的学生，由学校和当地慈善组织核实协商后，依据本办法重新选择新的救助学生，并将资助变更情况录入学生管理系统，同事报衣恋集团备案。

第四章 组 织 实 施

第十二条：开办“衣恋阳光班”助学项目，是一项由捐赠方与各受助省、市、区慈善机构共同合作，为资助贫困高中生完成三年高中学业的爱心助学项目。因此，各级合作单位，要精心组织，密切配合。受助地慈善机构在与受助学校签定“衣恋阳光班”助学项目合作协议的基础上，按照协议规定各司其职；坚持“公开、公正、公平”的原则，严格按条件、程序办事；要接受捐赠方和社会监督，杜绝营私舞弊的现象发生。

第十三条：受助学校开办“衣恋阳光班”，第一年要对贫困高中生进行集中办班，统一管理，统一教学。集中开办“衣恋阳光班”教学的班主任和任课教师必须挑选具有奉献精神、业务能力强的优秀教师担任；定期或不定期的组织主题班会。

受助地慈善机构协调、监督受助学校落实受助生的学杂费减免事宜；监督学校按规定使用资助金；指导学校健全资助生档案。

第十四条：“衣恋阳光班”助学项目实行动态管理。受助省、市、区慈善总会对受助地慈善机构、承办学校进行考核。对违反本办法、不履行协议的市（县）慈善机构、承办学校提出警告，限期整改；拒绝整改的，终止合作，并通过媒体进行公告。受助省、市、区慈善总会有权追索资助款项。

第十五条：各合作单位要认真做好项目宣传工作.邀请媒体参与项目的推荐、筛选、审核、公示、发放、走访、开班、毕业等各环节的宣传工作，根据衣恋集团每年安排走访慰问贫困学生家庭户数，配合衣恋集团做好走访慰问活动.要对衣恋集团通过助学的方式传递爱心回报社会、支持中国慈善事业的崇高精神进行广泛宣传，进一步提升衣恋集团的社会公信力、影响力，营造良好和谐的慈善氛围。

第五章 助学资料的收集与管理

第十六条：各受助地慈善机构承担着对捐赠方高度负责和确保对每一名贫困高中生是否得到资助的责任和爱心。在具体项目实施的过程中，项目负责人一定要认真负责，对每一位受助贫困高中生申请表、入学通知书复印件、低保证复印 件、残疾证复印件等资料认真的核实、整理。表格汇总后，以受助学校“衣恋阳光班”为单位，将申请表、走访表、“当年度‘衣恋阳光班’助学金发放名单”和影像资料分别装订成册，由受助慈善机构审核盖章存档备案。

第十七条：“衣恋阳光班”助学项目自2014年起实行软件管理。除当年度‘衣恋阳光班’助学金发放名单”，按每学期下拨助学金的要求，并上报衣恋集团和委托方备案外，受助学生的申请、审核等资料，全部按照衣恋集团开发的软件管理系统要求，由受助慈善机构与受助学校共同组织实施录入管理。“衣恋阳光班” 助学项目软件管理系统由衣恋集团提供技术支持。请各受助地慈善机构项目联系人及时与衣恋集团项目负责人保持联系，以确保“衣恋阳光班”助学项目软件管理系统顺利运行。

第六章 附 则

第十八条：本办法由受助省、市、区慈善总会负责解释。第十九条：本办法自公布之日起实施。附：申请表

走访表

主题班会流程

当年度“衣恋阳光班”助学金发放名单

第二篇：临川二中衣恋阳光班工作总结

临川二中衣恋慈善阳光班工作总结

——临川二中2011级‚衣恋慈善阳光班‛班主任

从2011年6月27日中华慈善总会、‚衣恋圣秀慈善基金‛项目和省慈善总会的领导来临川二中考察到抚州市第一个‚衣恋慈善阳光班‛落户临川二中再到2011年9月20日在临川二中隆重举行江西省第一个‚衣恋慈善阳光班‛开班仪式，临川二中‚衣恋慈善阳光班‛是在各级领导的直接关怀下，在学校领导亲自落实下严格按照衣恋慈善阳光班的办班宗旨来成立班级的，它切实贯彻实施了国家的贫困助学政策，服务于抚州籍的家庭贫困且学业优秀的学生，为他们继续完成学业提供了保障。

班级组成

2011年7月中旬，由学校出资在当地影响较大的媒体《抚州日报》、《临川晚报》、抚州电视台刊发招生简章，将‚衣恋慈善阳光班‛的办班宗旨、资助对象、报名条件广为宣传，到截止日的8月20日共收到110多份符合条件的入班申请。

作为班主任，我有幸亲历了临川二中‚衣恋慈善阳光班‛组建的全过程，这本身就是一个阳光的过程。我们收到的110多份申请，每一份拿在手中都是沉甸甸的，充满了泪水和伤痛，每一份申请对我的心灵都产生了巨大的撞击——他们都是寒门学子，他们太需要资助了。我们只能选取其中最为困难的50名学生加入到临川二中‚衣恋慈善阳光班‛这个集体中来，让他们感受到阳光下的温暖、人间的真爱。

在这些户籍在抚州市，中考成绩均达到临川的省优秀重点高中统招录取线的寒门学子中，有11人来自单亲或孤儿家庭，有10人父母双残或某一方有残疾，父母双方或某一方久病在床的有6人。全班共有34位同学的家庭是低保户或有伤残证，其它则为新近家庭成员因病或家庭因灾致贫的学生。

在阳光班成员中，高建鹏同学成绩优异，父母均患重病，靠低保生活，家庭条件极为困难；许硕明同学的父亲多年前便生病卧床，在阳光班开班仪式后没几天便去世了；黄将平同学母亲早年去世，父亲外出打工又在2011年上半年遇车祸断了一条腿，靠低保生活；邹思华同学的临川二中衣恋慈善阳光班

家庭受农村‚重男轻女‛的思想毒害，母亲因生下她这个女孩后，受不了家庭的冷漠而选择了自杀，之后她又被父亲无情抛弃而只能由外公外婆抚养；李嘉成同学父亲已亡跟母亲过着低保户的生活，性格时常表现为极度内向或极度外向两种极端，内向时将自己封闭于一隅，有时又外向得让人觉得有些不可思议；纪梦丹的妈妈因在外打工没有得到必要的劳动保护，38岁便得血癌而亡；邹梦清同学母亲已故，自己和弟弟瘦骨嶙峋，严重营养不良；邹露露同学也因父亲亡故靠低保生活；杨志莹的母亲眼疾难以医治被判3级伤残；付鸿同学的父母双方都是残疾人，连正常生活都有困难；周晨晨的父亲长年患有胃病、癫痫、腰肩盘突出、心脏病和风湿性关节炎，母亲是一位临时工，收入很低；姜伟华同学父母均有残疾，家里其他成员从他一出生便不让他吃妈妈的奶水；陈嘉琪同学的父亲2010年便身患癌症，几经医治后于2013年去世，去世时才46岁。

办班宗旨和班级目标

‚衣恋慈善阳光班‛的办班宗旨为‚‘以人为本、为民解困’，努力帮助初中学习成绩优秀，却因家庭生活贫困，无力进入高中的应届初中毕业学生顺利进入高中搭建慈善爱心桥梁‛。我们秉承这一宗旨，选择了临川二中2011级中极具代表性的50名学生组建了临川二中2011级‚衣恋慈善阳光班‛，委派专门的班主任进行班级管理，设臵固定的教室，定期开展心理、德育疏导，关心他们、爱护他们，同时，组织了各种公益活动，使他们成为爱的传递者，用实际行动将这种爱永远传递下去，让更多人亨受到被爱的温暖。

我们为临川二中‚衣恋慈善阳光班‛班级设立的班级目标是：行为阳光、心理阳光、前途阳光，这与临川二中校训‚志道据德 知本达至‛相得益彰，与‚品德高尚、身心健康、学业优秀、个性鲜明‛的临川二中育人目标也相兼相容。

作为阳光班的成员，物质上虽然贫穷，但他们直面人生挫折的斗志却比他人更旺盛。要让他们在社会的关爱下，努力学习，做到德、智、体、美、劳全面发展，做到‚行为阳光‛。为此我们还让全班同学都加入到临川二中‚青年志愿者‛的行列，积极参与各项帮扶活动，做力所能及的善事，做一个文明的学生；

临川二中衣恋慈善阳光班

50位同学分别来自50个不同的家庭，他们的家中都曾遭遇过不幸，这也许会让他们感到伤心，感到自卑，但他们昂扬向上、拼搏进取的精神却永远存在，要让他们摆脱阴影、鼓起勇气、树立信心做一个‚心理阳光‛的学生；

正如衣恋集团中国区企业社会责任总代表高宽卓先生开班仪式过后的《衣恋阳光，助我飞翔》的主题班会上的演讲中所说：‚你们中很多人来自农村，因为暂时的贫困，可能不太愿意在众人面前畅谈你们的理想，……但实际上，你们的前途是光明的，请你们永远不要放弃自己的梦想，成功一定属于你们！‛。‚衣恋慈善阳光班‛的每位学员：只要我们心中的信念之灯不灭，我们最终就能够战胜困难，成为‚前途阳光‛的有用之才。

形式多样内容丰富的阳光班德育

阳光班的教室，素雅而庄重，装有现代化的多媒体教学设备，体现了学校领导对阳光班的重视。平时他们分布在全年级的20余个班级里学习功课，这里是举行班级活动和上德育课的地方，除了正面墙上贴有‚行为阳光 心理阳光 前途阳光‛的班级目标外，在另外三面墙上还贴有‚骨宜刚、气宜柔、志宜大、胆宜小‛；‚心宜虚、言宜实、慧宜增、福宜惜‛；‚千里之行，始于足下‛；‚日叩其心，答曰安乎‛；‚日日行不怕千万里，常常做何惧万千事‛等警世格言，处处体现了阳光班的德育目标。

我们每周都有不同的德育主题，德育形式也多种多样。例如高一上学期第4周的德育主题为‚百善孝为先‛，第7周为‚震撼心灵的画面‛，第14周‚关注我们身边的卫生‛，其他诸如‚从此不再抱怨生活‛、‚关爱身边的每一个人‛、‚做一个感恩社会的人‛等等。

高一学年结束时，市民政局慈善总会专门请来‚家庭教育、人生规划‛专家饶文晖老师为阳光班学生作了《身心合一 成就梦想》的主题报告，为正确规划他们的人生指明了方向；

每一次的德育，都是一次心灵的洗礼，在开班仪式后的《衣恋阳光，助我飞翔》的主题班会上，来自韩国、在临川二中高二读书的张多然同学用韩语介绍自己并和衣恋集团的管理人员进行互动交流；班级成员邹思华、杨志莹的‚求学故事‛讲述得声泪俱下，让在场的每一位听众都临川二中衣恋慈善阳光班

为之动容，来自衣恋集团的女嘉宾也不时地用纸巾擦拭；父亲得了重病的陈嘉琪乐观向上，演唱了歌曲《断桥残雪》，徐鹭敏、徐莉青两同学演绎了现代京剧——《说唱脸谱》将中国的传统文化展示给来自远方的爱心人士；男主持人周浩飞演唱了歌曲《精忠报国》；全班同学朗诵的圣洁的诗歌《感谢阳光》，全班同学打着手语合唱的《感恩的心》表达了阳光班全体学生的感恩之情；作为互动，衣恋集团中国区企业社会责任总代表高宽卓用韩文发表了动人心性、启人心智的演讲《希望 梦想 爱心》，高代表以矿泉水、苹果种子、拾圆纸币为道具，鼓励同学们‚要积极地看等周围所有的事情，要对未来充满希望‛、‚梦想就象苹果种子，将来会结出更多果实，可以拿来奉献社会‛，‚比金钱更重要的是爱心‛；高代表还现场表演二胡独奏以表达对中国文化的喜爱。慈善班的同学也为韩国客人送上了自己亲手制作的写有每个人感恩、祝福与心愿的一盒千纸鹤。

高一上学期期终考试后的班会课上，衣恋集团给每位同学寄来了精美贺卡和冬衣，校长华小明、副校长何汉卿特地赶来参加了这堂德育课并亲自给同学们发放贺卡和冬衣，同学们也用最质朴的语言、发自内心深处的歌声表达了对来自远方的爱心人士的祝福和敬意。

一次次的德育，一次次的心灵洗礼，阳光班的同学成熟了、长大了，他们他们发出倡议：拒绝所有不文明行为，做全校学生的文明表率。金秋十月，在校运会上，活跃着阳光班学生的身影；阳春3月，‚慈善阳光班‛学生和临川二中学生会的其他志愿者一道，到当地福利院、敬老院开展‚关爱、慰问福利院老人的学雷锋志愿服务‛活动。

在阳光下燃放激情

50位渴望学习、期盼学有所成以报答父母养育之恩的学子，他们是各地中考的佼佼者，成绩优良；他们因各种原因，在求学的路上遇到了困难。所幸的是，在他们成长的道路上，遇到了衣恋，遇到了阳光班，是‚衣恋阳光班‛驱散了迷雾，给他们带来了光明，也带来了无尽的信心和力量。

在阳光的哺育下，临川二中‚衣恋阳光班‛的50名学子在校园里，在学习中激情燃放，在生活中积极向上，正努力释放着他们的光和热：黄邹华、徐鹭敏等同学在多次的考试中均取得了骄人的成绩，他们在平临川二中衣恋慈善阳光班

时的学习、生活中积极、主动地帮助他人解决学习过程中遇到的困难，带动同学共同进步；陈梦芝、李嘉成等同学不仅学习好，班干部工作也很出色，得到班上同学的普遍称赞；杨志莹、徐莉青等同学在校园刊物《才乡报》上发表了多篇精美的文章；陈梦芝、徐莉青、吴梦婷等同学积极主动地加入社团活动，成为才乡小记者，《才乡报》的编辑、组稿人员，采访了受邀来临川二中讲学做报告的华东师范大学副校长陆靖教授、中科院韦钰院士等许多知名人士；7名同学在不久前随同校团员的学生志愿者到当地福利院、敬老院慰问，送上自己的爱心；阳光班所有成员都加入到青年志愿者的行列，为学校的校园文明建设贡献一份汗水和辛劳。

探索独特的临川二中阳光班办班模式

文化学习时分布在全年级的各个教学班级，开展班级活动、上德育课则在‚阳光班‛进行。他们拥有双重身份：既是普通班级中的一员，又是‚阳光班‛的一员。他们接受来自爱心人士的捐赠，也接受来自所在班级的几十位同学的监督；他们融入所在班级学生的生活，又是大家的文明示范。这，便是临川二中阳光班的独特办班模式。

临川二中目前共有1个‚萍钢慈善阳光班‛、2个‚衣恋慈善阳光班‛，均配备有专门的班主任。学校为每个阳光班学员建立了管理档案，每个学员都有《成长记录》，每个学期要整理、记录他们的考试成绩、在校表现并上报给市慈善总会。学校高度关注、大力宣传阳光班的精神财富，以激励更多的同学自信自强、走向成功。

阳光班的班主任除关注学生的学习、生活外，还特别注重培养学生的心理素质及道德情操，3个慈善阳光班都呈现出良好的态势，得到了慈善总会和各级民政部门的褒奖。

春节前，省慈善总会副会长郭爱华还专程来看望、慰问了临川二中‚衣恋慈善阳光班‛的陈梦芝同学一家，抚州市慈善总会、抚州市民政局的领导也专程到衣恋阳光班邹思华、许硕明、邹露露、杨志莹等同学家中走访慰问，给他们送钱送物。

春节期间，衣恋集团上海总部还专门为我们这个班发动员工捐资献爱心，将每人200元的临时生活补助款打入了学员的存折，我们这个班是衣恋集团在全国的100多个班中唯一享受此项待遇的班级。

临川二中衣恋慈善阳光班

2012年4月衣恋集团和全国慈善总会携手的‚衣恋慈善阳光班‛助学项目受到国务院有关部门的表彰，临川二中2011级‚衣恋慈善阳光班‛又成为这一项目的办班典型，华小明校长、省市慈善总会领导受邀前往上海分享了这一成果。

刚刚过去的暑假，骄阳似火。衣恋集团企业社会责任部总经理吴巨富先生一行，头顶骄阳、身披烈日，行程上千公里，走田间、访村落，到我们班的高建鹏，李嘉成，邹梦清等7位同学家里嘘寒问暖，赠送慰问金和礼品服饰。他们每到一处，都要与阳光班同学及家人促膝谈心，合影留念，鼓励他们积极进取、战胜困难，将来成为社会的有用之才。

风正海阔千帆竞，临川二中以培养一流人才为己任，正逐渐从自己的实际出发、勇于创新，探索出了一条属于自己的‚阳光班‛办班模式，不仅丰富、补充了全国各地已有的办班模式，而且更加机动灵活，也更符合新课程理念，更有利于贫困学生与其他学生的融合，有利于他们的健康发展。

经验在于积累，成效在于科学的管理，我们相信，通过学校的努力、通过社会各界的支持，将来还会有更多的阳光班在临川二中这片沃土上扎根、成长。

班主任的体会与思考

作为班主任，我不仅亲历了临川二中‚衣恋慈善阳光班‛组建的过程，实施了对班级的全程管理，还直接面对了50位来自不同困难家庭性格迥异的同学。因为贫困，他们多少有些自卑、有些自闭，他们很贫困却羞于以贫困示人，过度曝光只会加重对他们的伤害。

他们的申请材料，每一份拿在手中都是沉甸甸的，充满了泪水和伤痛，他们确实是寒门学子，他们太需要资助了。然而，他们需要的不仅仅是物资上的帮助，他们更需要精神上的慰藉与鼓励，更需要战胜困难的信心和勇气。

从这个角度出发，我做了些力所能及的工作，也取得了一些成效，当然，这一切离不开华校长的高度重视、大力支持，也离不开学校各部门的通力协作，目前，阳光班的同学基本上走出了阴影，有了积极向上的人生态度，也有了战胜困难的信心和决心。现在，他们乐于去参加一些公益活动，乐于去帮助别人，也乐于看到同学和自己一起进步。

临川二中衣恋慈善阳光班

父母双残，靠低保生活的姜伟华同学在主题班会后的作文中写道：‚……班主任陈老师的发言，……，他那激昂的声调，虚怀若谷的风范让人心悦诚服。他有些沉重地介绍了阳光班的成立过程，讲到了大家的困难，也讲到了所有同学的不放弃……，他为我们付出了很多，对我们也寄予了很高的期望，希望我们能够学好功课，完善品德，提高素质，成为‘行为阳光，心理阳光，前途阳光’的有用人才。‛每每想到这些，我都有莫大的欣慰。

‚能力不分大小，捐款不分多少，善举不分先后。‛‚赠人以玫瑰，手有留香。‛在阳光班在管理工作中，我有很多体会，也有很多收获。

临川二中衣恋慈善阳光班

第三篇：2012年衣恋集团西安分公司校园招聘

衣恋集团（西安分公司）

2012校园招聘

Create your future at E.LAND!

宣讲会时间：2011年10月25日

管院210

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衣恋是韩国最大的时装流通集团，在世界时装流通行业亦享有盛誉。加入我们与我们一起快速成长，优秀的您将成为业界精英与杰出领袖！

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集团介绍

World-class in Knowledge, Fashion & Retail

衣恋集团自1980年在韩国创立以来，经过三十年的快速发展，已成为韩国第一位的时装流通公司。通过不断积累时装业的专门知识，并将其创造性的融入流通业，衣恋逐步成为市场的变革者、创新者和领导者。

作为时装业和流通业的专业集团，衣恋集团下设三大产业部：经营成人休闲装、婴儿装/童装、内衣、淑女装、珠宝服饰等的时装产业部；由在韩国最早成立的百货商店式品牌折扣店——2001 Outlet、NewCore Outlet、NC Department、Kim’s Club Mart等构成的流通产业部；经营建设业、餐饮业、酒店和度假胜地业、电子商务业的成长支持及未来产业部。

1987年至2007年，集团总销售额增长647倍，复合年均增长率达38.2%。

-在韩国、中国、美国、英国、越南、斯里兰卡等国家拥有11个分支机构拥有2001 Outlet、NewCore Outlet、Kim’s Club Mart等60余家大型商场和超市

-每年将利润的10%用于社会奉献

中国衣恋集团

中国衣恋集团目前拥有衣恋时装（上海）有限公司、宇旭时装（上海）有限公司、衣念（上海）时装贸易有限公司等15个独立法人，事业涉及服装、家居、IT、贸易4个领域。中国衣恋集团作为衣恋全球化的重要组成部分，总部设在上海，在上海、北京、成都、深圳、西安等城市设有子公司，在青岛、大连、宁波、东莞等城市设有分公司。自1994年成立以来，稳步迅速发展，截至2009年9月，已在北京、上海、广州、南京、成都、武汉、厦门、沈阳、西安等全国百余座大中城市拥有超过3000家卖场。

衣恋始终致力于成为知识经营的公司，丰富的培训计划为员工的职业生涯发展提供了强大的支持，也为公司创造了独特的文化。衣恋把帮助社会弱势群体和辅助社会文化事业作为自己的责任，每年都将所得利润的10%捐献给社会。

中国衣恋集团将在未来的几年里以每年引进2～4个品牌的速度继续扩大市场，预计品牌总数将达到50个，其中包括高级淑女装、休闲装、运动装品牌以及大型国际服饰品牌专卖店等。与此同时，中国衣恋集团也将逐步进入流通业（百货商店、大型卖场等）、建设业、餐饮业等领域。

我们的目标是成为中国第一位的时装流通专门知识公司。

人才培养

衣恋为员工提供良好的培训机会，包括新员工培训、部门OJT、晋升培训、职能培训、高级管理人员培训、韩语学习班等。工作满一定年限且表现出色的员工，将不断获得晋升机会。此外，公司每年有两次赴韩国海外研修的机会，工作满两年的优秀员工，都有机会去韩国的集团总部进行为期6个月的研修，学习韩语和业务知识，研修归来的员工将成为衣恋未来的管理者。

招聘职位

营业管理

工作地点：西安，兰州，银川，西宁，新疆 职位说明：

-负责营业员的招聘、培训和管理

-负责卖场开发，协调各部门进行卖场管理，处理各种突发事件性格乐观，吃苦耐劳，具有较强的团队精神和敬业精神

营业企划 工作地点：西安 职位说明：

-对销售数据进行分析评价负责营销计划制定和反馈 职位要求：

-大学本科学历，经管类、社会学相关专业优先具有整理、分析数据的能力

-善于沟通和思考，具有解决问题和预测的能力

市场开发 工作地点：西安 职位说明：

-调查市场情报，市场信息数据整理，内外部信息数据整理，制作报告书负责营业卖场的开发及维护 职位要求：

-大学本科学历，市场营销、管理类相关专业优先能够承受较大的工作压力，适应能力强，富有团队精神

财务管理 工作地点：西安，银川，兰州 职位说明：

-现金收入及支出管理应收、应付款管理计算机操作熟练，精通EXCEL等办公软件具有良好的沟通和协调能力

-耐心、细致，具有较强的应变能力和抗压能力现场施工的管理与监督

-新品牌形象的开发与设计（道具、装潢等）职位要求：

-大学本科学历，室内设计等相关专业

-精通CAD、3DMAX操作，熟练掌握各类平面设计软件及OFFICE软件新品牌的VMD设计

-按年份、月份根据VMD企划内容进行卖场布置和管理

-通过卖场的陈列设计，充分体现商品的本质特征，创造最优秀的销售环境 职位要求：

-大学本科学历，艺术设计等相关专业

-熟练运用Photoshop、Illustrator、CAD等设计软件对陈列充满兴趣，对工作认真负责

人力资源管理 工作地点：西安 职位说明：

-负责员工薪资核算、四金缴纳，制定薪资计划协助各个部门进行招聘活动，组织校园招聘熟练使用OFFICE软件

-诚实正直，处事公正，有责任心，具有团队意识对待工作认真负责，具有创新精神

行政管理 工作地点：西安 职位说明：

-负责公司内部大型活动的组织筹备负责固定资产及易耗品的采购管理吃苦耐劳，责任感强，具有服务精神-熟练掌握OFFICE等办公软件

注：

简历请发至邮箱elandzhaopin0101@gmail.com

第四篇：阳光班自我介绍

陈俊儒自我介绍

亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨，你们好:

我是英俊潇洒的陈俊儒，今年5岁半了。现在在梦想教育特色幼儿园，我在这里过得很开心，老师们都很喜欢我，我也非常喜欢他们。这里的老师们就像我的父母一样对我好，他们非常细心地照顾我的生活和学习。我喜欢跟其他的小朋友一起玩，和他们在一起很开心，而且能够在玩的过程中学到很多有用的知识。在梦想教育的这些时间里，我的成绩得到了不断的提高，爸爸妈妈都非常高兴,我一定会是最棒的!

谢谢大家！

Vicky's self-introduction

Hello everyone!

My name is Chen Junru.You can call me Vicky.I am 6 years old.I study in Dream Education.I was revered boy before I came to Dream Education in September.After a month, I am a sunshine boy now.You see, I am so happy to study here.Welcome to our kindergarten.Thank you.李佳慧自我介绍

尊敬的园长妈妈、老师，你们好：

我叫李佳慧，是一个活泼开朗美丽大方的小女孩，今年5岁

了。我现在是梦想教育特色幼儿园的一名学生，我喜欢在这里读

书，喜欢这里的园长妈妈和老师们。我喜欢交朋友，喜欢和其他

小朋友一起学习，在这里我过得很开心。谢谢老师们一直教会了

我很多知识，让我学会拼音、课文等很多小学一年级的知识，我的成绩也在不断提高的。梦想教育的教学方法也非常吸引我，让

我们在学习的过程中不会感到枯燥无味，谢谢亲爱的园长妈妈和

老师们。

谢谢大家！

Sunny's self-introduction

Hello everyone，My name is Li Jiahui.My English name is

Sunny.I am studying in Dream Education and

glad to meet you here.Welcome to our

kindergarten.I like singing and dancing.My favourite food

is grape.Hope you love me!

Thank you.李傲自我介绍

亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨，你们好：

我是活泼可爱的李傲，今年我5岁了。我很喜欢梦想教育特

色幼儿园，因为园长妈妈和老师们都非常喜欢我，我也很爱他们。

老师们教会我很多东西，让我学会了数学的加减法、语文拼音还

有英语。我很喜欢梦想教育的教育方法，喜欢园长妈妈自己编写的英文歌曲。在这里，我们经常来自不同国家的外教进行交流和

学习，这样不但丰富了我们的知识，还在我们的自信心得到提高。

我会变得更加优秀的哦。

谢谢大家！

William's self-introduction

Hello everyone!

My name is Li Ao.You can call me William.I

am 5 years old.I study in Dream Education and

enjoy learning here.I like singing and

swimming.There are three people in my family.My

mother, my father and I.My favourite animal is

dragon.My favorite color is blue.I am a handsome boy.Please remember

me!

Thank you.吴巧云自我介绍

亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨，你们好：

我是活泼可爱美丽大方的吴巧云，今年5岁了。我爱这里的老师，因为他们对我都非常好，也很关心我的学习和生活。曾经的我，性格内向，不喜欢跟陌生人说话。自从我来到梦想教育特

色幼儿园，经过院长妈妈和老师们的心灵交流之后，我开始变得

开朗了，也喜欢跟其他小朋友一起玩了。我喜欢梦想教育的自然

教学法和其他的教学方法，让我进步很大。现在的我已经会了数

学加减法和语文拼音了。

谢谢爸爸妈妈把我送到梦想教育，谢谢老师们对我的悉心栽

培。谢谢大家！

Lusia's self-introduction

Hello everyone!

I am very glad to meet you!

My name is Wu Qiaoyun.I have a lovely

English name Lusia.I am 5 years old

now.I like English so much.There are 4 people in my family.They are my

father, mother, my elder sister and I.I love them

very much.Do you love me?

Thank you!

刘馨杨自我介绍

亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨，你们好：

我叫刘馨杨，英文名叫Anna，今年5岁了。在梦想教育特色幼儿园上学，我很棒哦！会唱很多英文歌曲，认识很多汉字，也很自信。现在让我秀两段英文儿歌给你们听，好吗？

（1）：Fatherfather 是爸爸，爸爸干活力气大

Mother mother是妈妈，妈妈总爱把我夸

Son Son是儿子，我是一个好孩子

Daughterdaughter是女儿，乖乖最听家长话

（2）：Hello，Mummy，ILoveyou.Hello，Daddy，ILoveyou.Wearehappyfamily.亲爱的爸爸妈妈，我爱你们，你们说我是不是你们的开心果呀？谢谢大家！

Anna's self-introduction

Dear father, mother, uncle and aunties:

How do you do?

I am Liu Xingyang, call me Anna.I am 5 years old.I live in Shenhe Garden of houjie Dongguan.There are 4 people in my family.I have a clever daddy, a beautiful mummy, and a handsome brother.We are a happy family.I study in Dream Education.I am happy every day!I believe I will become better and better.Thank you!

第五篇：阳光班 (3.4)

三（4）

班名：阳光班

班训：爱拼就能赢

班级目标：争创校优秀班集体

班级文明公约：

“五要”

一、尊敬师长，语言文明，团结同学，热情助人。

二、有班级荣誉感，有责任心，认真值日。

三、珍惜时间，勤奋好学，遵守课堂纪律，独立、按时、高质量地完成作业，养成良好的学习习惯。

四、爱护公物，珍惜粮食，珍爱别人的劳动成果。

五、服从命令，听从指挥，集合整队快、静、齐，做操动作要规范。

“五不要”

一、不顶撞师长，不恃强凌弱，不做损坏班级利益的事。

二、不追逐打闹，不大声喧哗。

三、不迟到、不早退，不抄袭他人的作业，不浪费时间。

四、不到危险地带活动，不做危险动作。

五、不乱扔垃圾，不随意吃零食，不自由散漫。

班旗：

阳光班梅花一组管理手册

制定：梅花一组全体成员 批准：梅花一组全体成员 执行：梅花一组全体成员 一.基本情况 组名：梅花

组训：严于律己，从身边小事做起 组歌：

吉祥物：梅花

梅的枝干苍劲挺秀，宁折不弯，被人们用来象征刚强不屈的意志，而迎风斗雪怒放的梅花，则最先给人间透露春的气息。

成员：吴仪

徐祎缘

李佳明

蒋明飞

彭泽

刘一康 组长：吴仪

副组长：徐祎缘

组员：李佳明

蒋明飞

彭泽

刘一康 二.目标：

集体目标：班级前三名

个人目标：吴仪：班级前五名

徐祎缘：班级前十名

李佳明：班级前十五名

蒋明飞：班级前二十名

彭泽：班级前十二名

刘一康：班级前四十名 三.常务要求：

1.热爱小组，积极参与，团结一心，为小组争光。

2.组长要有责任心，安排学习任务，帮助每个后进组员，形成齐头并进的气氛。3.上课前认真预习，有记录，有疑问。4.及时完成组长交给的任务。

5.善于思考，为小组提供有价值的答案。

6.小组讨论有礼貌，别人发言要静听，多思考，不同之处后补充，最后达成统一认识。

四.职务分工

吴仪：组长，课前，安排检查任务，提醒同学拿出所需课本，收交作业；课上，带领小组内的同学积极热烈的讨论问题，带动组员积极回答问题；课下，督促本组内没完成作业的完成作业。

徐祎缘：副组长。语文组长。带领同学学习，帮助组长收交作业。

李佳明：检查桌面，桌底的卫生。数学组长。卫生组长 蒋明飞：检查跑步。英语组长。体育组长 彭泽：检查宿舍休息。宿舍组长。刘一康：检查餐厅纪律。餐厅组长 五.组长职责 总组长：吴仪 1.维持本组纪律； 2.随时检查桌面； 3.每天检查各人卫生

4.提醒各科组长检查各科完成情况 5.及时向班主任汇报本组情况； 6.传达班主任指示； 7.帮助组员解决问题；

8.做组员的榜样，带头努力学习； 9.上课组织讨论。语文（徐祎缘）

1.记录作业，通知并监督组员完成；

2、督促组员整理典型题；

3、督促组员写日记；

4、给组员听写基础知识。数学：（李佳明）

1、布置数学学习任务；

2、督促组员完成《基础训练》《配套练习册》；

3、督促组员整理典型题；

4、数学课上组织讨论；

5、及时向老师反映本组存在问题。英语（蒋明飞）

1、传达老师及科代表要求；

2、统一完成每天作业；

3、提醒组员每天积累课外单词并检查；

4、提醒组员提前预习新单词并听写。宿舍（彭泽）1.督促洗刷；

2.记录不按时起床，不遵守纪律的同学； 3.把记录情况早上或午休后汇报给组长； 餐厅（刘一康）

1.记录餐厅秩序，记下不遵守纪律的同学。督促同学吃饭，检查餐桌卫生。2.餐后汇报给组长;

组员签字：

日期：

阳光班兰花二组管理手册

制定：兰花二组全体成员 批准：兰花二组全体成员 执行：兰花二组全体成员 一.基本情况 组名：兰花

组训：我自信我出色，我努力我成功

吉祥物：兰花

兰花风姿素雅，花容端庄，幽香清远，历来作为高尚人格的象征。诗人屈原极爱兰花，在他不朽之作《离骚》中，多处出现咏兰的佳句。成员：耿嘉义

吴昊

潘登

刘佳童

韩双泽

邢淑豪

组长：耿嘉义 副组长：吴昊

组员：潘登

刘佳童

韩双泽

邢淑豪 二.目标：

集体目标：班级前四名

个人目标：耿嘉义：班级前五名

吴昊

：班级前十名

潘登：班级前十五名

刘佳童：班级前二十名

韩双泽：班级前十二名

邢淑豪 ：班级前二十名 三.常务要求：

1.热爱小组，积极参与，团结一心，为小组争光。

2.组长要有责任心，安排学习任务，帮助每个后进组员，形成齐头并进的气氛。3.上课前认真预习，有记录，有疑问。4.及时完成组长交给的任务。

5.善于思考，为小组提供有价值的答案。

6.小组讨论有礼貌，别人发言要静听，多思考，不同之处后补充，最后达成统一认识。四.职务分工

耿嘉义：组长，课前，安排检查任务，提醒同学拿出所需课本，收交作业；课上，带领小组内的同学积极热烈的讨论问题，带动组员积极回答问题；课下，督促本组内没完成作业的完成作业。

吴昊：副组长。语文组长。带领同学学习，帮助组长收交作业。

潘登：检查桌面，桌底的卫生。数学组长。卫生组长 刘佳童：检查跑步。英语组长。体育组长 韩双泽：检查宿舍休息。宿舍组长。邢淑豪：检查餐厅纪律。餐厅组长 五.组长职责 总组长：耿嘉义 1.维持本组纪律； 2.随时检查桌面； 3.每天检查各人卫生 4.提醒各科组长检查各科完成情况 5.及时向班主任汇报本组情况； 6.传达班主任指示； 7.帮助组员解决问题；

8.做组员的榜样，带头努力学习； 9.上课组织讨论。语文（吴昊）

1.记录作业，通知并监督组员完成；

2、督促组员整理典型题；

3、督促组员写日记；

4、给组员听写基础知识。数学：潘登

1、布置数学学习任务；

2、督促组员完成《基础训练》《配套练习册》；

3、督促组员整理典型题；

4、数学课上组织讨论；

5、及时向老师反映本组存在问题。英语（刘佳童）

1、传达老师及科代表要求；

2、统一完成每天作业；

3、提醒组员每天积累课外单词并检查；

4、提醒组员提前预习新单词并听写。宿舍（韩双泽）1.督促洗刷；

2.记录不按时起床，不遵守纪律的同学； 3.把记录情况早上或午休后汇报给组长； 餐厅（邢淑豪）

1.记录餐厅秩序，记下不遵守纪律的同学。督促同学吃饭，检查餐桌卫生。2.餐后汇报给组长

组员签字：

日期：

阳光班竹子三组管理手册

制定：竹子三组全体成员 批准：竹子三组全体成员 执行：竹子三组全体成员 一.基本情况 组名：竹子

组训：读健康有益之书，做奋发向上之人。

吉祥物：竹子

竹子挺拔秀丽，岁寒不凋，自古以来，受到人们的普遍喜爱。古人常以“玉可碎而不改其白，竹可焚而不毁其节”来比喻人的气节。

成员：石鑫鑫

刘永琪

何泽琪

邵凡瑞

王迪

沈冠宇 组长：石鑫鑫 副组长：刘永琪 组员： 二.目标：

集体目标：班级前三名

个人目标：石鑫鑫：班级前五名

刘永琪

：班级前十名

何泽琪：班级前十五名

邵凡瑞：班级前二十名

王迪：班级前三十名

沈冠宇：班级前四十名 三.常务要求：

1.热爱小组，积极参与，团结一心，为小组争光。

2.组长要有责任心，安排学习任务，帮助每个后进组员，形成齐头并进的气氛。3.上课前认真预习，有记录，有疑问。4.及时完成组长交给的任务。

5.善于思考，为小组提供有价值的答案。

6.小组讨论有礼貌，别人发言要静听，多思考，不同之处后补充，最后达成统一认识。四.职务分工

石鑫鑫：组长，课前，安排检查任务，提醒同学拿出所需课本，收交作业；课上，带领小组内的同学积极热烈的讨论问题，带动组员积极回答问题；课下，督促本组内没完成作业的完成作业。

刘永琪

：副组长。语文组长。带领同学学习，帮助组长收交作业。何泽琪

：检查桌面，桌底的卫生。数学组长。卫生组长 邵凡瑞：检查跑步。英语组长。体育组长 王迪：检查宿舍休息。宿舍组长。沈冠宇：检查餐厅纪律。餐厅组长 五.组长职责 总组长：石鑫鑫 1.维持本组纪律； 2.随时检查桌面； 3.每天检查各人卫生

4.提醒各科组长检查各科完成情况 5.及时向班主任汇报本组情况； 6.传达班主任指示； 7.帮助组员解决问题；

8.做组员的榜样，带头努力学习； 9.上课组织讨论。语文（刘永琪）

1.记录作业，通知并监督组员完成；

2、督促组员整理典型题；

3、督促组员写日记；

4、给组员听写基础知识。数学：何泽琪

1、布置数学学习任务；

2、督促组员完成《基础训练》《配套练习册》；

3、督促组员整理典型题；

4、数学课上组织讨论；

5、及时向老师反映本组存在问题。英语（邵凡瑞）

1、传达老师及科代表要求；

2、统一完成每天作业；

3、提醒组员每天积累课外单词并检查；

4、提醒组员提前预习新单词并听写。宿舍（王迪）1.督促洗刷；

2.记录不按时起床，不遵守纪律的同学； 3.把记录情况早上或午休后汇报给组长； 餐厅（沈冠宇）

1.记录餐厅秩序，记下不遵守纪律的同学。督促同学吃饭，检查餐桌卫生。2.餐后汇报给组长

组员签字：

日期：

阳光班菊花四组管理手册

制定：菊花四组全体成员 批准：菊花四组全体成员 执行：菊花四组全体成员 一.基本情况 组名：菊花

组训：在玩中学，在学中玩 吉祥物：菊花

菊花在深秋时节开放，它花期长，千姿百态，深为人们喜受。它不畏风霜的高尚品格更为人们所称道。

成员：王晴雯

杨浩然

叶青

张峰瑞

李向辉

宋子鑫 组长：王晴雯

副组长：杨浩然

组员：

叶青

张峰瑞

李向辉

宋子鑫 二.目标：

集体目标：班级前三名

个人目标：王晴雯：班级前五名

杨浩然：班级前十名

叶青：班级前二十名

张峰瑞：班级前二十五名

李向辉：班级前三十五名

宋子鑫：班级前三十名 三.常务要求：

1.热爱小组，积极参与，团结一心，为小组争光。

2.组长要有责任心，安排学习任务，帮助每个后进组员，形成齐头并进的气氛。3.上课前认真预习，有记录，有疑问。4.及时完成组长交给的任务。

5.善于思考，为小组提供有价值的答案。

6.小组讨论有礼貌，别人发言要静听，多思考，不同之处后补充，最后达成统一认识。四.职务分工

王晴雯：组长，课前，安排检查任务，提醒同学拿出所需课本，收交作业；课上，带领小组内的同学积极热烈的讨论问题，带动组员积极回答问题；课下，督促本组内没完成作业的完成作业。

杨浩然：副组长。语文组长。带领同学学习，帮助组长收交作业。

叶青：检查桌面，桌底的卫生。数学组长。张峰瑞：检查跑步。英语组长。体育组长 李向辉

：检查宿舍休息。宿舍组长。宋子鑫：检查餐厅纪律。餐厅组长 五.组长职责 总组长：王晴雯 1.维持本组纪律； 2.随时检查桌面； 3.每天检查各人卫生

4.提醒各科组长检查各科完成情况 5.及时向班主任汇报本组情况； 6.传达班主任指示； 7.帮助组员解决问题；

8.做组员的榜样，带头努力学习； 9.上课组织讨论。语文（杨浩然）

1.记录作业，通知并监督组员完成；

2、督促组员整理典型题；

3、督促组员写日记；

4、给组员听写基础知识。数学：

叶青

1、布置数学学习任务；

2、督促组员完成《基础训练》《配套练习册》；

3、督促组员整理典型题；

4、数学课上组织讨论；

5、及时向老师反映本组存在问题。英语（张峰瑞）

1、传达老师及科代表要求；

2、统一完成每天作业；

3、提醒组员每天积累课外单词并检查；

4、提醒组员提前预习新单词并听写。宿舍（李向辉）1.督促洗刷；

2.记录不按时起床，不遵守纪律的同学； 3.把记录情况早上或午休后汇报给组长； 餐厅

（宋子鑫）

1.记录餐厅秩序，记下不遵守纪律的同学。督促同学吃饭，检查餐桌卫生。2.餐后汇报给组长

组员签字：

日期：

阳光班松柏五组管理手册

制定：松柏五组全体成员 批准：松柏五组全体成员 执行：松柏五组全体成员 一.基本情况 组名：松柏

组训：认认真真地学 痛痛快快地玩 吉祥物：松柏

松枝傲骨峥嵘，柏树庄重肃穆，且四季长青，历严冬而不衰。《论语》赞曰：岁寒然后知松柏之后凋也。松与竹、梅一起，素有“岁寒三友”之称。文艺作品中，常以松柏象征坚贞不屈的英雄气概。

成员：王艺菲

司明慧

郑涵

刘家成刘月亮

李佳泽

组长：王艺菲 副组长：司明慧

组员：

郑涵

刘家成刘月亮

李佳泽 二.目标：

集体目标：班级前三名

个人目标：王艺菲：班级前五名

司明慧

：班级前十名

郑涵

：班级前十五名

刘月亮：班级前二十名

刘家成：班级前三十二名

李佳泽：班级前四十名 三.常务要求：

1.热爱小组，积极参与，团结一心，为小组争光。

2.组长要有责任心，安排学习任务，帮助每个后进组员，形成齐头并进的气氛。3.上课前认真预习，有记录，有疑问。4.及时完成组长交给的任务。

5.善于思考，为小组提供有价值的答案。

6.小组讨论有礼貌，别人发言要静听，多思考，不同之处后补充，最后达成统一认识。四.职务分工

王艺菲：组长，课前，安排检查任务，提醒同学拿出所需课本，收交作业；课上，带领小组内的同学积极热烈的讨论问题，带动组员积极回答问题；课下，督促本组内没完成作业的完成作业。

司明慧

：副组长。语文组长。带领同学学习，帮助组长收交作业。郑涵

：检查桌面，桌底的卫生。数学组长。刘月亮：检查跑步。英语组长。体育组长 刘家成：检查宿舍休息。宿舍组长。李佳泽：检查餐厅纪律。餐厅组长 五.组长职责 总组长：王艺菲 1.维持本组纪律； 2.随时检查桌面； 3.每天检查各人卫生

4.提醒各科组长检查各科完成情况 5.及时向班主任汇报本组情况； 6.传达班主任指示； 7.帮助组员解决问题；

8.做组员的榜样，带头努力学习； 9.上课组织讨论。语文（司明慧）

1.记录作业，通知并监督组员完成；

2、督促组员整理典型题；

3、督促组员写日记；

4、给组员听写基础知识。数学：郑涵

1、布置数学学习任务；

2、督促组员完成《基础训练》《配套练习册》；

3、督促组员整理典型题；

4、数学课上组织讨论；

5、及时向老师反映本组存在问题。英语（刘月亮）

1、传达老师及科代表要求；

2、统一完成每天作业；

3、提醒组员每天积累课外单词并检查；

4、提醒组员提前预习新单词并听写。宿舍（刘家成）1.督促洗刷；

2.记录不按时起床，不遵守纪律的同学； 3.把记录情况早上或午休后汇报给组长； 餐厅

（李佳泽）

1.记录餐厅秩序，记下不遵守纪律的同学。督促同学吃饭，检查餐桌卫生。2.餐后汇报给组长

组员签字：

日期：

阳光班荷花六组管理手册

制定：荷花六组全体成员 批准：荷花六组全体成员 执行：荷花六组全体成员 一.基本情况 组名：荷花

组训：在玩中学，在学中玩 吉祥物：荷花

荷花花朵艳丽，清香远溢，碧叶翠盖，十分高雅。周敦颐之名篇《爱莲说》称其“出污泥而不染”，赞美荷花的高贵品格，将其视为清白、高洁的象征。成员：于新盟

杨超顺

杨梦凡

董泽龙 赵振南

杨俊蕾 组长：于新盟 副组长：杨超顺

组员：杨梦凡

董泽龙 赵振南

杨俊蕾 二.目标：

集体目标：班级前三名

个人目标：于新盟：班级前五名

杨超顺 ：班级前十名

杨梦凡 ：班级前十五名

艾志远：班级前二十名

赵振南 ：班级前三十二名

杨俊蕾：班级前四十名 三.常务要求：

1.热爱小组，积极参与，团结一心，为小组争光。

2.组长要有责任心，安排学习任务，帮助每个后进组员，形成齐头并进的气氛。3.上课前认真预习，有记录，有疑问。4.及时完成组长交给的任务。

5.善于思考，为小组提供有价值的答案。

6.小组讨论有礼貌，别人发言要静听，多思考，不同之处后补充，最后达成统一认识。四.职务分工

于新盟：组长，课前，安排检查任务，提醒同学拿出所需课本，收交作业；课上，带领小组内的同学积极热烈的讨论问题，带动组员积极回答问题；课下，督促本组内没完成作业的完成作业。

杨超顺

：副组长。语文组长。带领同学学习，帮助组长收交作业。杨梦凡

：检查桌面，桌底的卫生。数学组长。艾志远：检查跑步。英语组长。体育组长

赵振南：检查宿舍休息。宿舍组长。杨俊蕾：检查餐厅纪律。餐厅组长 五.组长职责 总组长：于新盟 1.维持本组纪律； 2.随时检查桌面； 3.每天检查各人卫生 4.提醒各科组长检查各科完成情况 5.及时向班主任汇报本组情况； 6.传达班主任指示； 7.帮助组员解决问题；

8.做组员的榜样，带头努力学习； 9.上课组织讨论。语文（杨超顺）

1.记录作业，通知并监督组员完成；

2、督促组员整理典型题；

3、督促组员写日记；

4、给组员听写基础知识。数学：

杨梦凡

1、布置数学学习任务；

2、督促组员完成《基础训练》《配套练习册》；

3、督促组员整理典型题；

4、数学课上组织讨论；

5、及时向老师反映本组存在问题。英语（艾志远）

1、传达老师及科代表要求；

2、统一完成每天作业；

3、提醒组员每天积累课外单词并检查；

4、提醒组员提前预习新单词并听写。宿舍（赵振南）1.督促洗刷；

2.记录不按时起床，不遵守纪律的同学； 3.把记录情况早上或午休后汇报给组长； 餐厅

（杨俊蕾）

1.记录餐厅秩序，记下不遵守纪律的同学。督促同学吃饭，检查餐桌卫生。2.餐后汇报给组长

组员签字：

日期：

阳光班牡丹七组管理手册

制定：牡丹七组全体成员 批准：牡丹七组全体成员 执行：牡丹七组全体成员 一.基本情况 组名：牡丹

组训：参与就能行，争争就能赢！

吉祥物：牡丹

牡丹花朵硕大，色泽鲜艳，它以其国色天香、雍容华贵、端妍富丽的特色，素称“花中之王”。人们视其为富贵荣华的象征。成员：彭琪琪

朱丛新

窦全勇

王璇

董泽龙 组长：彭琪琪

副组长：朱丛新

组员：窦全勇

王璇

董泽龙 二.目标：

集体目标：班级前三名

个人目标：彭琪琪：班级前五名

朱丛新：班级前十名

窦全勇

：班级前十五名

董泽龙：班级前二十名

王璇

：班级前十二名

三.常务要求：

1.热爱小组，积极参与，团结一心，为小组争光。

2.组长要有责任心，安排学习任务，帮助每个后进组员，形成齐头并进的气氛。3.上课前认真预习，有记录，有疑问。4.及时完成组长交给的任务。

5.善于思考，为小组提供有价值的答案。

6.小组讨论有礼貌，别人发言要静听，多思考，不同之处后补充，最后达成统一认识。

四.职务分工

彭琪琪：组长，课前，安排检查任务，提醒同学拿出所需课本，收交作业；课上，带领小组内的同学积极热烈的讨论问题，带动组员积极回答问题；课下，督促本组内没完成作业的完成作业。

朱丛新：副组长。语文组长。带领同学学习，帮助组长收交作业。窦全勇：检查桌面，桌底的卫生。数学组长。董泽龙：检查跑步。英语组长。体育组长

王璇：检查宿舍休息。宿舍组长。检查餐厅纪律。餐厅组长 五.组长职责 总组长：彭琪琪 1.维持本组纪律； 2.随时检查桌面； 3.每天检查各人卫生

4.提醒各科组长检查各科完成情况 5.及时向班主任汇报本组情况； 6.传达班主任指示； 7.帮助组员解决问题；

8.做组员的榜样，带头努力学习； 9.上课组织讨论。语文（朱丛新）

1.记录作业，通知并监督组员完成；

2、督促组员整理典型题；

3、督促组员写日记；

4、给组员听写基础知识。数学：

窦全勇

1、布置数学学习任务；

2、督促组员完成《基础训练》《配套练习册》；

3、督促组员整理典型题；

4、数学课上组织讨论；

5、及时向老师反映本组存在问题。英语（董泽龙）

1、传达老师及科代表要求；

2、统一完成每天作业；

3、提醒组员每天积累课外单词并检查；

4、提醒组员提前预习新单词并听写。宿舍（王璇）1.督促洗刷；

2.记录不按时起床，不遵守纪律的同学； 3.把记录情况早上或午休后汇报给组长； 餐厅

（王璇）

1.记录餐厅秩序，记下不遵守纪律的同学。督促同学吃饭，检查餐桌卫生。2.餐后汇报给组长

组员签字：

日期：

阳光班枫叶八组管理手册

制定：枫叶八组全体成员 批准：枫叶八组全体成员 执行：枫叶八组全体成员 一.基本情况 组名：枫树

组训：有努力才有希望，有付出才有收获。

吉祥物：枫叶

枫叶不仅至秋呈红色，有“霜叶红于二月花”的美丽景色，而且因为“枫”与“封”同音，故有“受封”的意思，在许多图画中，画着一个猴子栖在树上，树上有一个蜂巢也是“封”的意思。

成员：杨喻涵

赵文凯

张炳乾

李东硕

宋淑轩

谭利琛

组长：杨喻涵 副组长：赵文凯

组员：张炳乾

李东硕

宋淑轩

谭利琛 二.目标：

集体目标：班级前三名

个人目标：杨喻涵：班级前五名

赵文凯

：班级前十名

张炳乾：班级前十五名

李东硕：班级前二十名

宋淑轩：班级前三十名

沈冠宇：班级前四十名 三.常务要求：

1.热爱小组，积极参与，团结一心，为小组争光。

2.组长要有责任心，安排学习任务，帮助每个后进组员，形成齐头并进的气氛。3.上课前认真预习，有记录，有疑问。4.及时完成组长交给的任务。

5.善于思考，为小组提供有价值的答案。

6.小组讨论有礼貌，别人发言要静听，多思考，不同之处后补充，最后达成统一认识。四.职务分工

杨喻涵：组长，课前，安排检查任务，提醒同学拿出所需课本，收交作业；课上，带领小组内的同学积极热烈的讨论问题，带动组员积极回答问题；课下，督促本组内没完成作业的完成作业。

赵文凯：副组长。语文组长。带领同学学习，帮助组长收交作业。张炳乾

：检查桌面，桌底的卫生。数学组长。卫生组长 李东硕：检查跑步。英语组长。体育组长 宋淑轩：检查宿舍休息。宿舍组长。谭利琛：检查餐厅纪律。餐厅组长 五.组长职责 总组长：杨喻涵 1.维持本组纪律； 2.随时检查桌面； 3.每天检查各人卫生

4.提醒各科组长检查各科完成情况 5.及时向班主任汇报本组情况； 6.传达班主任指示； 7.帮助组员解决问题；

8.做组员的榜样，带头努力学习； 9.上课组织讨论。语文（赵文凯）

1.记录作业，通知并监督组员完成；

2、督促组员整理典型题；

3、督促组员写日记；

4、给组员听写基础知识。数学：张炳乾

1、布置数学学习任务；

2、督促组员完成《基础训练》《配套练习册》；

3、督促组员整理典型题；

4、数学课上组织讨论；

5、及时向老师反映本组存在问题。英语（李东硕）

1、传达老师及科代表要求；

2、统一完成每天作业；

3、提醒组员每天积累课外单词并检查；

4、提醒组员提前预习新单词并听写。宿舍（宋淑轩）1.督促洗刷；

2.记录不按时起床，不遵守纪律的同学； 3.把记录情况早上或午休后汇报给组长； 餐厅（谭利琛）

1.记录餐厅秩序，记下不遵守纪律的同学。督促同学吃饭，检查餐桌卫生。2.餐后汇报给组长

组员签字：

日期：

阳光班

3.4）

（小组合作手册