铜鼓二中初三班管理制度[大全]

第一篇：铜鼓二中初三班管理制度[大全]

初三（1）班班级管理制度

2012年9月1日

为使我班学生有一个更好的学习生活环境，特制定班级管理制度如下：

一、教室纪律：

1、上课不认真听讲，不按老师要求做题、记笔记，课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、四、个人纪律：

1、骂人、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的并引起同学反感的，每次扣1分；并罚打自己嘴巴50次。

2、串班或引诱别班同学到本班逗留，造成严重后果由本人承担，扣1分。

3、敲诈勒索、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣10分。

起哄，无理取闹的被老师点名的、睡觉、照镜子、吃东西、喝饮料（水除外）、传纸条、乱借东西，嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从管理的扣1分。被罚站或逐出教室的，扣2分；玩通讯工具等扣2分；顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的扣5分，并回家反省。

2、打正式上课铃后进教室每次扣1分。

3、课前3分钟纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣1分，并在班级通报批评。屡教不改者，酌情加倍扣分。

4、每旷课一节扣4分，请假需有班主任签字，另外以请假名义外出，不在规定时间内回来，当旷课计算。

5、不按时完成作业的，每次扣1分。

6、课后适当休息，严禁打牌、下棋等娱乐活动.每次扣1分。

7、每日晚自习前提前15分钟进教室学习，值日干部进行管理和督促。对不进教室者，进教室后下座位，大声喧哗者进行劝阻，仍不听者扣1分。8.损坏班级、学校公物、践踏草坪，每次扣1分；

9.班干部带头违反班级纪律，科代表未进行课前三分钟学习者双倍扣分。

二、教室卫生：

1、教室和卫生区卫生每天打扫3次，洒水4次（早、课间操、中午，晚上），若没有洒水，每少1次扣1分。

2、班干部检查时不合格，组长迅速让责任人清理干净，在不超时的情况下不扣分，否则扣1分。学校检查时被扣分的，每个成员各扣1分。并罚扫一天，组长扣2 分。

3.教室或卫生区值日生迟扫或超时，班级通报批评并扣1分，两次不到位者，积分扣2分。并罚扫地1个星期。

4.寝室卫生不合格的或其他原因扣分，扣除值日人员1分，5.带零食进教室，并乱扔垃圾每次扣1分；严禁带粉、方便面、奶茶等进教室，发现后没收并扣2分，造成严重后果，责令其清理。

6.座位底下有垃圾及时清理，不扣分，未能清理者，能查出责任人，则扣责任人1分，查不出则扣座位人1分。

7.教室前后，走廊责任区划分按座位垂直原则（最靠近该责任区位置）对乱扔垃及者，垃圾不入筒者，能查出责任人，则扣责任人1分，查不出则扣座位人1分。

三、集体纪律：

1.升旗、课间操集会等，要做到快、静、齐，散漫不及时排好队的，扣积分1分。故意缺席者扣2分。

2、课间操或者其他体育活动，没有按规定顺序站队，及站队后仍玩耍者，做操不认真经劝阻仍不改正，扣1分。

4、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣5分。

5.课后不得在教室追打，开侮辱性玩笑，从事危险游戏等而造成的打架斗殴事件，原因引起者承担20%责任，其余承担80%责任。如多名同学参与或围观，则共同承担。

6、携带不该带的物品（手机、扑克、不健康书籍等）到校的，没收并扣2分

7、上课铃响后还没有就座号的，下课时，未主动让老师先走而自己先出教室者，扣1分。

8、每天应佩带校牌入校，检查时未佩带者，扣1分。

8、穿人字拖鞋进教室者，两操期间穿拖鞋者，没收拖鞋并扣1分。男女生留长发，染发，穿耳环等，责令恢复后扣2 分，不听劝阻者，回家反省直到恢复原貌。奖励办法：

1、连续一周无扣分，积分加2分，连续一月无扣分积分加10分。

2、连续一周卫生值日在文明班评比中无扣分者，成员加2分，组长加3分。

2、考试总分进入班级前10名加10分。成绩较上次年级排名前进10名以上的加5分。

3、知错能改，表现较前周有较大改善者加2分

4、文体比赛，个人代表班级参加，报名者加2分，为班级争得荣誉分别加5、3、2分。5.该月文明班评比获得“文明班”称号，班干部加10分。

6.举报同学重大违纪或阻止了同学打架斗殴或其他安全性行为，对该同学加10分。惩罚措施：

一、一周内扣分达10分者；

1、由本人写出书面检查，写出深刻检讨（不少于300字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)

2、罚抄班级管理制度10遍并罚款5元。

二、一周内扣分达十五分者，或连续两周扣分达十分者

1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于500字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)

2、请家长到校，与班主任商讨教育方法！

3、罚抄班级管理制度20遍并罚款10元。

三、一周内扣分二十分以上者，或连续三周扣分达十分者；

1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于800字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)

2、请家长到校，接学生回家反省2-5天，反省清楚再由家长送来学校方能上课！

学期末，根据各同学的累积总分，评定三好学生，优秀班干，操行文明学生，学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。

第二篇：铜鼓二中初三班评语

初三（1）班学生素质发展性评语

班主任：左常德2013年1月28日

1张崇标同学：

说实话这个学期不管在学习还是为人你都有长足的进步，学习成绩也稳定了许多，只是字写得马虎了些，你可不要小看这“毛糙”的习惯，也许它会成为你前进道路上的最大障碍，初三最后一学期了，继续努力你一定会成为一名重点中学的学生。2罗从意同学：

人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的踏实的学习态度是支持你学习的最好的武器，虽然在做题时方法不多，速度也不够快，但勤能补拙，时间对你来说还是足够的，因为你从来没有放弃过，不是吗？用你的执着和对学习的真诚去和时间老人对话吧，他一定会支持你的。11吴钰同学：

文静的外表，活泼的个性，心中装着集体、同学，工作积极，乐意为老师当小助手是老师欣慰的地方，作为班上的领头雁，老师的好助手，老师对你有更高的期待，希望你在各方面都以高标准来严格要求自己，约束自己，那样，同学们会更佩服你，老师会更信任你！方法只有一个，就是勤奋，再勤奋，你是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，本学期有了进步，希望你再勤奋些，争取考上理想的重点高中。3袁文芳同学:

这一学期你还是那么认真学习，努力进取，成绩稳定，老师为你的自觉性感到自豪，虽然你在班里从不张扬，总是默默无闻的，看得出你是一个负有远大志向的学生。初三最后一学期了，继续努力，你一定会成为重点中学的一名新生。4张远同学：

你上课总是那么认真听讲，课后总是认真学习，有上进心，你的刻苦学习的精神老师很欣赏，希望你能在初三的最后半学期里，合理的安排好学习时间，注重基础的同时要提高综合解题的能力，争取考上理想的重点高中。5余幡同学：

你是个文静、朴实的学生，你脚踏实地、勤奋好学，成绩却处于中游。你也要知道好的学习方法能达到事半功倍的效果。不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。终有一天会到达成功的彼岸！6叶景同学：

你是一个聪明，活泼的学生。篮球场上有你活跃的身影。本学期你进步了不少，但学习缺乏主动，不够勤奋，满足现状，希望努力开拓学习的深度和广度，争取考上理想的重点高中 7黄嘉晨同学：

想法太多会打乱你学习的节奏，顾虑太多会束缚你学习的方法，你还缺乏主动性，上课不能专心听讲，愿你多一份朝气与冲劲，脚踏实地，不断积累，抓住九年级关键的一年，做一个强者、胜利者！8周晓微同学：

你文静大方，秀外慧中、诚实质朴的女孩。学习勤奋，上课专心听讲，发言积极，希望你能在初三的最后半学期里，合理的安排好学习时间，注重基础的同时要提高综合解题的能力，争取考上理想的重点高中。9万志强同学:

勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，付诸努力，不懈追求，定会有较好的结果。10张宏同学：

12邱晨同学：

你善良、热情，心中装着集体、同学，工作积极，乐意为老师当小助手。你的一双大眼睛透着你的聪颖、善解人意。课堂上你专心听讲，积极举手发言。希望你更加刻苦的学习，平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的！加油！13徐婉钰同学：

你是个聪明乐观的女孩。作为课代表，发挥着师生的桥梁作用；作为同学，你身体力行地为大家作好表率。老师希望你能全面的发展，把不足的科目补上，争取在明年的考试中取得更大的进步。14龚利姝同学：

想法太多会打乱你学习的节奏，顾虑太多会束缚你学习的方法，你还缺乏主动性，希望你能在初三的最后半学期里，试着和“勤奋”交朋友，他会让你体验到什么是“成功”。

15陈婉婷同学：

你文静大方，秀外慧中、诚实质朴的女孩。学习勤奋，上课专心听讲，发言积极 注重基础的同时要提高综合解题的能力，争取考上理想的重点高中 16黄英同学：

你是一班之长，你的表现说明你无愧于这样的称号，作为班上的领头雁，老师的好助手，老师对你有更高的期待，希望你用你的努力把班级打造成了一个优秀班级，自已争取考上理想的重点高中 17王莹思同学：

你曾经考过班级的第一名，但只是昙花一现，老师很为你着急，毕竟初中的时间越来越少了，是什么原因让你突然失去了前进的动力和勇气，你应该能感受到周围同学的进步，一起努力吧，老师也会为你呐喊助威的！18彭囡同学：

诚实、文静是你可爱的一面；但学习则是你薄弱的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。,多和同学探讨，你一定会有很大的收获的。19王艳婷同学：

你是一个聪明懂事的好学生，你有值得很多人学习的刻苦学习的精神，对工作认真负责，生活上艰苦朴素让为师的特欣慰，学习光是勤奋还不够，还需多一些“活法”“活招”，望以后能以自己的长处去弥补自己的不足之处！

20陈海同学：

如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果。你基础还好，如果坚定奋斗的目标，坚持合作与探究的结合，勤奋、执着地去追求成功，你一定会有所斩获。21周旺月同学：

文静的外表、认真、勤奋、努力的精神勾勤出你的形象，你求学的精神，让老师为你而自豪，付出总有回报。希望以后能在学习上多用些“活法”“活招”，相信你一定能考上理想的重点高中，老师为你加油！你是一个成熟又独立的学生，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，有上进心，你的刻苦学习的精神老师很欣赏，九年级了，不要顾虑太多，能力所及就要做好！

30樊玲同学：

你胆大，敢作敢为，但放松了对自己的要求，学习自觉性不高，上课不够专心，甚至有讲话现象，作业完成不好，这直接导致成绩下降。望严格要求自己，积极投入到学习、锻炼当中去。31喻晓吡同学：

22胡青峰同学：

老师曾经在你以往的评语中说过“有较好的学习潜能”，到了应该发挥潜能的时候了。这学期你听课还不是很尽心，常常走神。请记住只要你在初三的最后学期改正过去不良习惯，静心学习，刻苦钻研，老师相信你一定会考上理想的高中。23吴天鉴同学：

你的学习方式老师不能理解，明明就有一个聪明脑瓜，但成绩却不如人意，你学习缺乏主动性，上课不能专心听讲，作业不能完成，九年级是关键一年，愿你多一份朝气与冲劲，做一个强者、胜利者！24刘锦程同学：

“白净，帅气”的你是那样的活泼，可爱，经过两个学年的学习，活泼的你更添了一份老练与才气，你的进步是惊人的，作为班上的领头雁，老师的好助手，老师对你有更高的期待，希望你在各方面都以高标准来严格要求自己，约束自己，那样，同学们会更佩服你，老师会更信任你！25胡敦涛同学：

老师曾经说过你“有较好的学习潜能”，到了应该发挥潜能的时候了。这学期你听课还不是很尽心，喜欢讲话。请记住只要你在初三的最后学期改正过去不良习惯，静心学习，刻苦钻研，老师相信你一定会考上理想的高中，26熊瑶同学：

善良懂事的孩子，最让人欣赏；文静而沉稳孩子最若惹人喜爱。恰好你也是。但成绩中等，可能课前预习、课后复习都做得不够。希望你今后能积极开动脑筋，活跃思维，不断改进学习方法，提高学习效率，争取更大的进步。27樊金燕同学：

你是一个聪明懂事的好学生，你有值得很多人学习的刻苦学习的精神，对工作认真负责，生活上艰苦朴素让老师的特欣慰，学习光是勤奋还不够，还需多一些“活法”“活招”，九年级了，不要顾虑太多，能力所及就要做好！28张紫薇同学：

诚实、文静、能歌善舞、兴趣广泛是你可爱的一面；但学习则是你薄弱的一面。老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。,多和同学探讨，你一定会有很大的收获的。29张顺同学：

你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩。你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。愿你尽快找到适合自己的方法，提高成绩，向绚烂的六月发起冲刺！32张匡政同学：

你帅气，有篮球爱好，在同学中有一定亲和力。老师曾经说过你“有较好的学习潜能”，到了应该发挥潜能的时候了。希望你能正视自己，面对自己，鼓足信心，拿出毅力，静心学习，刻苦钻研，老师相信你一定会考上理想的高中。33刘玉婷同学：

想法太多会打乱你学习的节奏，顾虑太多会束缚你学习的方法，在班里你是一个品学兼优的学生，你也总能让周围的同学感受到学习的氛围，所以义无反顾的去努力去奋斗，九年级是关键的一年，要积极开动脑筋，活跃思维，一定会有一个让人羡慕的未。

34黄珊珊同学：

你是一个文静的女孩，默默地吮吸着知识的甘露，做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。学习成绩较好，老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更佩服你的毅力，老师相信你一定会考上理想的高中。35.张黎同学：

你帅气，有篮球爱好，在同学中有一定亲和力。但想法太多会打乱你学习的节奏，顾虑太多会束缚你学习的方法。你的成绩本应是优等生的行列。希望你能在学习上更加积极主动，严格的要求自己，用自已的智慧与勤奋赢得更大的成功。36罗鹏程同学：

你是善良、朴实、懂事而又认真的学生。你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。在学习上你有一些困难,但学习只要努力就行了,希望今后不要轻易放弃属于自己的机会,加油！37卢鹏程同学：

你思想单纯，头脑聪明，但上课不听讲，爱睡觉。课后迷上网络，作业极其不认真，字迹潦草。不能按时保质完成。你只有痛下决心，端正态度，明确目标，才会提高成绩，展示青春的风采。38曾宪锋同学：

本学期你更加懂事和努力了，你那种求学的精神，让老师为你而自豪，付出总有回报。虽然成绩处于中游。但不要轻易放弃属于自己的机会, 相信你一定能考上理想的重点高中，老师为你加油！39涂小虎同学：

你思想单纯，头脑聪明，但上课不听讲，爱睡觉。课后迷上网络，作业极其不认真，字迹潦草。不能按时保质完成。你只有痛下决心，端正态度，明确目标，才会提高成绩，展示青春的风采。40钟应红同学：

这学期你的学习劲头不如上学期，成绩下降也不够稳定，只有明确方向，不断努力，又缺乏勇气与胆量、毅力还不够。你渴望学习成绩取得进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，在初三的最后学期里不断努力，我相信你一定会成为重点中学的新生。

49彭金文同学：

在校能够遵守学校的各项规章制度，团结同学。希望你在初三的最后学期，在学习方面加倍努力，克服基础差的心理，争取以较好的成绩考上自己心中理想的高中！50刘嘉伦同学：

才能飞得更远，飞得更高。可不能贪图安逸而忘记了飞翔呀！41戴剑峰同学：

我对你是“一半欢喜一半忧”，喜的是运动会上你以第一名为班争光，忧的是沉迷于网络游戏疏于学习，经常拖欠作业，你只有痛下决心，端正态度，明确目标，改正缺点，才会提高成绩，展示青春的风采。42陶伟波同学：

你青春、阳光，有个性，敢作敢为，但放松了对自己的要求。本学期思想认识上有很大进步，也成熟了不少，愿你从做人到学习全面兼修，为自己的梦想而不懈奋斗，成为德才兼备的人。43叶凤英同学：

你是一个性格内向的女孩，你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩，使同学和老师多了些亲切感，虽然成绩处于中游。但不要轻易放弃属于自己的机会, 相信你一定能考上理想的重点高中，老师为你加油！44李瑶同学：

你有提高成绩的欲望，但你缺乏踏实具体的行动。事实上，你的能力并不在他人之下，勤奋、刻苦、克服懒惰，这是你成功的唯一之路。古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道？希望你能不断地努力向前!45朱云萍同学：

你文静、乖巧,你很遵守纪律，课堂上总是沉默不语，你学习成绩不够稳定，你应制定好学习计划，发挥自已长处，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习，同时多参加课外活动，全面发展自已。46何浩宇同学：

你帅气，有篮球爱好，在学习上，主动性还不够，学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距，也许是底子薄，缺少兴趣的原故吧？能乐于接受老师的批评。愿你能克服自己的缺点，提高各科的成绩。47曾雅洁同学：

不管从哪个角度看,你都是比较乖巧的女孩,在学习上你有一些困难,是有原因,但学习只要努力就行了,希望今后不要轻易放弃属于自己的机会,加油！48吴建炜同学：

你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望成绩最好的学生，但

书是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华制成的；书是一杯茶，只有细细品尝，才能透过苦涩，品出香甜，希望你做一个好读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的乐趣，为自己的明天积蓄力量。51李嘉奇同学：

你虽不爱说话，但老师觉得你一直在努力、追赶，老师相信只要你坚持不懈的努力下去，你一定会有收获。初三还剩下最后半学期了，老师希望你大胆提出问题，学好基础知识，弄懂、弄通每一个基础知识点，相信你一定会考上理想的高中。52朱琳同学：

你是个聪明、活泼的女生。平时能歌善舞、兴趣广泛、你上课专心听讲，发言积极，你具备一切优等生的条件，刻苦、克服懒惰，这是你成功的唯一之路。古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道？希望你能不断地努力向前!

53心雨同学：

其实你是个聪明、懂事的孩子，对待他人热情友好，但上课不能专心听讲，爱讲话，自制力差，作业经常不能认真完成，同时也会上网。这是你成绩不理想的原因，须知知识改变命运，努力吧。54曾广文同学：

你本质不坏，也能虚心接受老师的批评和教育。对自己的言行缺乏正确的认识，学习上缺乏上进心，只有明确方向，不断努力，才能飞得更远，飞得更高。可不能贪图安逸而忘记了飞翔呀！55秦亮同学：

精神，就像是春风，冰河将因之解冻，枝头将因之泛新，花朵将因之绽放。振作精神，心无旁骛，世界便会改观，阳光便会灿烂，胜利便会来到。

第三篇：铜鼓二中语文学习科学管理常规

铜鼓二中语文学习科学管理常规

左常德

一、指导思想：

语文是一项长期学习的过程。要学好语文，关键在于养成良好的学习习惯。特拟定此制度，以培养学生自主学习的习惯，学会学习语文。

二、课堂要求：

（一）、课前准备：预备铃响后要准时回到座位上，准备与语文有关的学习用品，课代表组织学生朗读课外古诗或优美词句或课文也可进行课前预习等，（二）、上课要求：

1、坐姿：正襟危坐，双手平放于桌面。

2、朗读：双手持书，放开喉咙大声读课文，不得默念。

3、回答问题：（1）积极举手回答问题。需举右手，不得高于头顶，不瞎起哄，不说和问题答案无关的话。发言声音不响亮者，老师先给一次机会，第二次还不行，则取消本次发言机会，并当做一堂课未发言处理

（2）不随意打断老师的话，他人发言时要认真聆听，不得打断别人的发言。插一些自以为很搞笑的话。

4.一堂课上，从头到尾没举手发言者，考卷上的课堂表现一栏扣一分，扣完为止。

5、每周进行“语文之星”的评选，分“课堂之星“作业之星”“考试之星”。

6、笔记：上课需让真做笔记，生字词整理在“读一读，写一写”下，老师的分析旁批在该字词句旁边，可用不同颜色笔区分，课文结构图写在笔记本上。文言文需进行文言知识的梳理，制成卡片如“一词多义”“通假字”“词类活用”“特殊句式”等整理在笔记本上。

7、需准备一本答题技巧与语文知识积累的笔记本，用三年。

三、作业要求：

1、准备一个大号的练习本，用于平时的作业，（以课堂练习，课内习题，课外中考题为主，尽量不进行抄写性练习）。一个听写本，两个作文本。

2、作业必须按时认真完成，不得抄袭，不得马虎。对于没有完成作业同学，第二天上课罚站并于中午留在教室完成。对于作业马虎的同学，则撕掉该面，重做。3..没交作业者一定要自觉在半天内将作业补完，半天内未补完者

4.作业书写和正确率不好者，除订正或重写外，两次不合格，倒扣一颗星

5、科代表和组长必须将缺交作业同学名单，记录在专门的练习本上，写清日期，并交一份至当日班干部。上午布置的作业在下午第二节课前交，下午布置的在第二天上午第一节课前交。

6、每日作业须写清时间及课文标题。课外中考题不用抄题，写清题目和题号。

四、写作要求：

每学期不少于7万字。分片断练习与作文练习。从初一开始进行作文序列进教学（1）每周1次练笔，一般每篇不少于500字（2）每月1次课堂作文演练，要求当堂完成，现场评改。凡字数、卷面、作文要求不符者，均进行重写。罚背、罚抄中考满分作文。

五、听写背诵与考试

每课的生字词均在第二课时直行听写，课后进行复习，同桌互改。改后订正。背诵内容为同桌互背，签名后由组长统计交科代表。

每单元进行单元测验，两班互改，边讲边订正，每生须准备一支红笔，没有红笔，取消改卷资格。考试优良者，进行奖励，不及格者，写出反思。

六、书法练习。坚持每周进行硬笔书法练习，每周交一张书法作业。每月举行一次书法比赛。

七、课外积累：

（1）每天摘抄并背诵一组美句，每周摘抄并熟记五个成语（或俗语、歇后语）、5个好标题。

（2）每周背诵一首课标推荐的古诗，摘抄并背诵一篇美文（不少于500字）。

八、课外阅读：

每学期阅读量不少于50万字。

（1）每周开设阅读课一节，在老师指导下，每人选取精美文章（至少两篇）阅读鉴赏，做好批注。

（2）名著阅读：假日里，在完成作业的基础上，阅读老师推荐的文学名著，确保5个星期一部。寒假读完一部；暑假两部。

（3）写作组成员必须保证每天阅读美文一篇（必须写出主旨，小结亮点）每两周开展一次写作交流活动。

九、处罚

1、上课铃响后未及时准备上课物品仍下座位、讲话等，该节课罚站。

2、上课经常迟到。A、提醒、警告 B、自觉站在教室后

3、不按时完成作业，缺做、马虎或交空本子的A、说明原因补做B、补做后写500字以上的作文C、情节严重屡次多犯的，与家长联系，留堂处理。

4、上课讲话，扰乱课堂秩序A、提醒B、警告C、请出课室反省

5、辱骂同学和老师A、写检讨，当面向同学和老师道歉B、与家长联系，必要时停课反省

6、带手机进课室的。A、提醒、警告B、没收手机至期末归还

第四篇：松山二中初三十五班主题班会材料

松山二中初三十五班主题班会材料

甲：大家听过这首歌吗？“我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那漫山遍野的大豆高梁。我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘。“九一八”“九一八”，从那悲惨的时候，脱离了我的家乡，整日在关内流浪。那年，那月，才能回到我那可爱的家乡？那年，那月，才能收回那无尽的宝藏？爹娘啊，爹娘啊，什么时候才能欢聚一堂？”这一首《松花江上》唱出了当年东北同胞的心声，而造成这一惨象的就是发生在1931年的一次事变。1931年9月18日傍晚，日被关东军在中国东北炸毁柳条屯一条铁路，反诬中国军队破坏。以此为借口，炮轰中国东北军北大营，一场由日本蓄意制造并企图以此来侵略中国的一次军事冲突和政治事件便爆发了。冲突的双方是中国东北军和日本关东军，因为事变发生在9月18日，史称“九一八事变”，日本称其为“满洲事变”。

时间在一刻不停地流逝，唯独我们的历史老人孤独的守望着岁月的变迁，当年的硝烟弥漫化作了今天的静默无言，他的臂膀依然坚强地背负着飞驰的火车，他的眼眸一直包含着未干的血泪。

在这和平年代的今天，我们要铭记这个令中华儿女痛彻心扉的日子，继而坚定永恒的信念，中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。民族主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。对此，我们要弘扬爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，坚定实现中华民族伟大复兴事业的信心和决心。

一、主持人宣布：纪念“九一八”主题班会现在开始

二、导语：总有一种力量让我们感动，总有一种精神催我们奋进。我们永远需要努力，只为了那段不容忘却的历史。回望历史，86年前的今天，在我国东北的沈阳发生里一件震惊中外，令国人刻骨铭心的事件——历史称之为“九一八事变”

三、学生简介九一八事变概述、经过、结果及意义

1931年9月18日，是永远的伤，是永远的国耻，皇姑屯、北大营……一幕幕的血泪，一断断的悲歌。又到“九一八”，再谈血泪史，不是为了宣泄仇恨,而是牢记历史，让那警钟长鸣!让我们在一次重温历史

四、历史知识回顾：

1.九一八事变发生的具体时间（1931年9月18日）2.事变距今多少年（86年）

3.由哪个国家发动的（日本）借口是（柳条湖事件）4.九一八事变发生在哪里（沈阳）

5.发生冲突的是哪两支军队（日本关东军、我国驻扎东北的东北军）

6.东北军中最早奋起反抗的将领是谁（马占山）7.国民党开始时对日推行什么政策（不抵抗政策）

8.由于国民党的不抵抗，东北军撤退，日本侵略者很快占领了我国东北三省，进而扶植末代皇帝溥仪建立了傀儡政府。

东北三省是指哪三省（辽宁省、黑龙江省和吉林省）傀儡政府叫什么（伪满洲政府）

五、时间在一刻不停地流逝，唯独我们的历史老人孤独的守望着岁月的变迁，当年的硝烟弥漫化作了今天的静默无言，他的臂膀依然坚强地背负着飞驰的火车，他的眼眸一直包含着未干的血泪。

纪念9.18是为了不忘国耻，是为了不忘落后就要挨打的历史教训，是为了坚定中华民族伟大复兴的信念。纪念九一八就是要警示和鞭策自己。只有国家强盛，才能避免任人宰割的命运；只有民族团结才能凝聚成战胜一切困难的力量！

让我们牢记这段历史把他深埋于内心深处，以此来激励自己发愤图强，坚持不懈。历史不容重演，也不会重演，我们应自强不息，发奋拼搏，用我们的双手来创造祖国美好的未来！

在这和平年代的今天，我们要铭记这个令中华儿女痛彻心扉的日子，继而坚定永恒的信念，中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。民族主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。对此，我们要弘扬爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，坚定实现中华民族伟大复兴事业的信心和决心。

六、宣布班会结束：“牢记历史，勿忘国耻”，纪念九一八主题班会到此结束

第五篇：铜鼓中学食品安全管理制度职责

铜鼓中学食品安全管理制度职责

食品安全管理组织机构及岗位职责

一、安全工作领导小组

组长：饶丰

副组长：陈洪波 冉茂林

成员：彭飞冉旭李天华秦国成陈吉林冉 丽

食品安全管理人员：冉丽

食品安全专业技术人员：刘英

购销人员：冉丽刘英

食品安全工作领导小组职责

依照法律、法规和食品安全标准从事食品经营活动，建立健全食品安全制度，履行食品安全法定义务，采取有效措施，保证食品安全；采用先进技术和先进管理规范提高食品安全水平；对经营的食品安全负责、对社会和公众负责，保证食品安全。

食品安全领导小组成员分工及职责

组长（食品安全第一责任人）：对食品安全工作负总责，对食品安全工作进行指导、监督、检查、安排领导小组工作；建立健全食品安全管理制度及食品安全事故应急处置方案。副组长：分管食品安全工作，对领导小组负责，安排日常工作，负责安排检查、指导、监督食品安全的相关工作。

成员：根据职责分工做好本部门食品安全工作，完成食品安全小组交办的其它工作。

食品安全管理人员：对食品安全管理工作负直接责任，按时做好营业场所和仓库的清洁卫生工作，确保食品的经营条件和存放设施安全、无害、无污染。建立管理人员的健康档案，每年负责安排从业人员做身体检查，监督和检查员工保持日常个人卫生，负责监督和管理营业场所和仓库的温度和湿度，确保经营食品的质量，发现有可能影响食品安全的问题应立即解决或向负责人报告。

食品安全专业技术人员:从事食品质量检验及食品安全检查工作。

购销人员职责：严禁采购法律法规禁止销售的食品，严禁从证照不全的企业采购食品，进货是认真查验供货商的《营业执照》《食品生产许可证》或《食品流通许可证》和食品合格的证明文件，仔细查看食品包装标识是否符合相关规定，做到不进、不销、不存过期、变质假冒伪劣食品。建立进销货台帐和收集供（销）货票据，所有证、票保存期限为两年。确保所售出的食品在保质期内，应根据季节或销货进度适时检查在售食品的外观情况和保质期，发现问题立即下架，做好下架、销毁或退货记录，同时向食品安全管理人员报告。

从业人员健康管理制度

（一）食品经营人员每年必须到县级以上卫生机构进行预防性健康检查，取得健康证

明方可上岗。

（二）执行从业人员健康报告制。在从事食品经营活动期间，患有痢疾、伤寒、甲型

病毒性肝炎、戊性病毒性肝炎等消化道传染病的人员，以及患有活动性肺结核

化脓性或渗出性皮肤病等有碍食品安全的疾病的人员，必须及时向主管报告，并适时调整岗位。痊愈后经检查合格，可继续参与从事食品经营活动。

（三）从业人员体检合格证明应随身携带。健康证明和身份证明复印件应当留存备查。

（四）从业人员健康检查合格证不得涂改，过期、笔迹不清无效。

（五）建立健全食品从业人员健康档案。档案资料保存2年以上。

食品进货查验制度

（一）认真考察选定供货厂家和供货商。

（二）查验并索取供货者的营业执照、相关许可证和食品合格文件。

（三）检查商标、品牌、规格、型号、质量等级、包装等内外是否一致。

（四）检查授权文书。所有悬挂“总经销”、“总代理”字样牌匾的经营者，必须持有合法的授权文书或与厂家签订的销售合同，并将复印件留存备查。

（五）采购食品时，必须依照《食品安全法》第二十八条规定，对照检查食品质量。

（六）建立健全进货查验档案。档案资料必须保存二年以上。

食品质量自检制度

为保证食品质量，维护食品消费安全，维护消费者的权益及本商场（超市、经营者）信誉，按照有关规定，本商场（超市、经营者）实行食品自检制度：

（1）定期对经营的所有食品进行检查，期限的确定视食品特性而定，最长不超过一

个季度。

（2）对奶制品、粮油、饮料等进行经常性检查。

（3）配备食品快速检测设备，对散装食品或部分包装食品质量进行跟踪监测，并记

录检测结果。

（4）对实行协议准入的食品进行自检。

（5）对在自检中发现的问题，应及时报告工商部门

食品安全承诺制度

为了保障人民群众身体健康和安全，营造安全放心的食品消费环境和诚实守信的经营秩序，维护广大消费者的合法权益和本超市的信誉，本超市实行食品安全承诺制度，承诺如下：

（1）严格执行国家法律法规，守法经营。

（2）坚持亮照经营，不超规范经营。

（3）认真履行进货检验义务，抵制假冒伪劣食品。

（4）保证质量，不制假售假。

（5）公平竞争，不虚假宣传。

（6）诚实守信，不欺诈消费者。

（7）买卖公平，主动出具销货凭证，不强买强卖。

（8）明码标价，礼貌待客，童叟无欺。

不合格食品退出制度

为维护市场秩序，打击制售假冒伪劣商品行为，保护广大消费者的合法权益，对不合格食品实行市场退出制度。

（1）根据消费者申诉、举报，以及社会各界信息来源，对抽检不合格食品或其它存

在危害人体健康和人身安全隐患的食品，经相关部门检查确认后，迅速采取有效的市场控制措施并及时下架，退出市场。

（2）对自检中发现存在的问题的食品实行全部下架，自动退出市场。

（3）对已售出的不合格食品，必须限期追回。限期追回的不合格食品，消费者持有

效凭证向本超市提出退货要求，本超市不得故意拖延或无理拒绝，违者将接受警告、罚款、没收非法所得、吊销营业执照等处罚。

（4）无害化处理。对自检或执法部门检查中发现的有毒有害食品，根据有关规定送

到指定地点或单位销毁。

食品进货查验记录制度

1.认真履行食品进货查验记录义务，如实记录食品的名称、规格、数量、生产批号、保

质期、供货者名称及联系方式、进货日期等内容“向市内批发商进货必须索要“一单通”单据）。食品进货查验记录应当真实，保存期不得少于二年。

2.初次交易索证要票。与初次交易的供货人交易前，应当索取查验相应的营业执照、卫

生许可证、生产许可证、商标注册并保存复印件，以后每年核对一次。

3.再次交易索证要票。针对供货商生产经营状况，可将供货商分为四类，对购进的食品

分别按不同时间段向供货人索取食品质量检验证明、检疫证明、销售凭证等与食品安全相关的证明并保存复印件，记载产地、加工厂家、进货渠道、购进日期和数量、供货人等事项，查验供货人备案公示情况，并建立档案备查：

(1)生产规模很大，检测设施完善的供货商，应当按批次索取;

(2)生产规模很大,但检测设施不完善的供货商，应当按月索取；

（3）生产规模较小，不能按月进行检测的供货商，应当按季度索取；

（4）生产规模很小，不能按季度进行检测的供货商，应当按半年索取；

食品从业人员教育培训制度

1.企业每年对食品从业人员进行一次以上食品安全知识培训。

2.食品安全知识培训由主管食品安全机构负责牵头组织。内容包括食品安全风险防范和

食品经营知识等。

3.培训会议实行签到考勤制度。

4.食品从业人员必须参加培训测试。

5.建立食品从业人员教育培训档案。

食品销货台帐制度

1.按有关规定，建立食品销货台帐。

2.库管人员如实记录食品销货信息情况。销货台帐的基本内容包括：购货单位（个体工

商户）名称、商品名称、商标、规格、型号或批号、销售数量、销售时间、联系电话等。

3.每月必须对库存食品进行盘点，核对批发、下架、退货销、毁等基本情况。

4.所有资料必须建档，保存期限2年以上