调查报告 小论文范文大全

第一篇：调查报告 小论文

调查报告分析

姓名：舒 琼 系别：造型与设计艺术系 班级：08设计教育本科一班

非物质文化遗产传承与保护调查报告简要分析

非物质文化遗产是一种活态文化，它的传承是以人为载体的。加强对非物质文化遗产代表性传承人的保护，是非物质文化遗产保护的关键环节。对于非物质文化遗产的保护应该有一个整体性的原则，从整体上加以认识，在整体上进行关注和保护。

为了更好地保护这些非遗项目，使其顺利地传承下去，怀化市相关部门和传承人都怀着高度的责任感，做了大量的工作。把“非遗”保护作为推进文化产业发展的重头工作来抓。目前，该市已建成国家、省、市、县四级名录体系，有10个项目入选国家级名录，9人成为国家级代表性传承人。同时，他们秉承“保护带发展，发展促保护”原则，寻求“非遗”保护和利用的最佳平衡点。对侗锦、斗笠、花瑶挑花、石雕等手工技艺类非物质文化遗产，鼓励运用“生产性”保护为主的方式；对濒临灭绝的非物质文化遗产，强调突出“抢救性”保护为主的方式；对侗舞、侗戏、苗歌等可塑性遗产，支持“发展性”保护为主的方式，从而使古老的“非遗”保持生机和活力。在有效保护的基础上，该市以节会、外宣、交流、旅游为载体，竞相打造“非遗”品牌。近年来，“和平文化”、“侗文化”、“炎帝文化”、“夜郎文化”、“盘古文化(龙舟文化)”、“屈原文化”、“洪商文化”、“杂交水稻文化”、“福寿文化”已相继成为初具规模和影响力的特色文化品牌。靖州苗族侗族自治县《苗寨风情》参加中国苗族银饰服饰展演获得大奖，怀化阳戏剧团赴法演出获得“安德罗斯荣誉勋章”，“万人合拢宴”创吉尼斯记录，芷江、麻阳、沅陵等县选送的“非遗”节目纷纷走进央视。感受与建议：

具有浓郁地方特色的怀化非物质文化遗产，是怀化人民在长期生产生活实践中创造、积累、流传下来的传统文化瑰宝，是构建和谐社会的凝固剂，是需要我们共同守护的精神家园。如何切实保护好、传承好我市非物质文化遗产，更好地发挥其在文化传承创新、建设先进文化、满足人民群众的精神文化需求、提升人们的文化素质、提升怀化文化软实力等方面的积极作用？我建议：

（一）以政府为主导，扎实推进“非遗”的保护、传承和利用工作。

我市各级政府要充分认识非物质文化遗产的珍贵价值，认识做好“非遗”保护、传承和利用工作的重要性，把此项工作作为贯彻落实科学发展观的一项重要内容，采取有力措施，切实保护、传承和利用好我市的非物质文化遗产。

（二）建立、完善管理和运作机制。

1、要加强市、区（县）文化管理机构和队伍建设，加快传承基地和传承点的建设，推进非物质文化遗产的传授、培训工作。

2、组织开展“非遗”理论研究，不断丰富、提升其文化内涵，构建理论体系。“非遗”的保护传承首先是人的保护传承，艺以人传，努力使“非遗”项目在民间有厚实的群众基础。

3、尊重、关怀传承人。省级、市级“非遗”传承人也应考虑给予适当的补贴。对获得国家级重大奖项的“非遗”传承人，应给予表彰并大力宣传。

4、继续抓好“非遗”的普查和申报工作，积极挖掘，建立名录，并从中择优报送，建立市、区、镇多级“非遗”资料库。

（三）合理开发利用，发展特色文化产业。

1、“非遗”的传承要在保留原有特色的基础上，不断创新形式，以适应社会发展需要。

2、“非遗”的传承要与发展旅游业相结合。可以通过公司冠名资助某项“非遗”的形式，使之成为怀化游的一处景点、内容或旅游纪念品。保护“非遗”与发展旅游业相得益彰。

3、培养一批文化经纪人。要更新观念，开拓创新，通过培养一批文化经纪人，将传播传统文化与发展市场经济结合起来，促使具特色的怀化文化走向全国，走向世界。

第二篇：市场调查报告 小论文

大学生网购的市场调查报告

姓名：

学号：20071219043

专业：

年级：2007 洁 级张市场营销（生物）

前言：互联网形态下的外部大的市场环境日趋成熟，对传统产业的影响不可忽视。目前我国的大中城市，电脑和网络的应用已经非常普遍。而且大学生是新新人类，对新鲜事物比较好奇，为了揭开网购的真实面目，让更多的人了解网购，我展开了这次有关大学生网上购物的调查。

一、调查目的对于许多消费者来说，网上购物已经慢慢地从一个新鲜的事物逐渐变成日常生活的一部分，以其特殊的优势而逐渐深入人心。

其次，网络正在冲击着人们的传统消费习惯和思维、生活方式。越来越多的人们逐渐习惯于到网上查找信息，当他产生某种需求到网上查找相关产品和企业信息时就成了潜在的客户，当信息能满足他的需要的时候，他就成了客户。即使暂时不需要产品，等到他需要的时候，他就会再次到网上查看有关资料，成为顾客。

二、调查方法和调查范围

基于上述目的，我在网站上放置了一个调查问卷，利用该网站上的分析，可以直接得到我们的调查数据。

这次的调查，我主要是对在校大学生的调查，在校大学生受教育程度较高，对网络的使用驾轻就熟，对适合在网上销售的满足精神需要的产品具有更多需求，其预期收入也相对较高，因此他们主宰未来网络消费的可能性较大。

三、调查问卷

大学生网上购物调查问卷

1.您是否听说或接触过网上购物？

说明：如果您选择第一或第二选项，请只回答第2、3题

□ 从来没听说过

□ 听说过但没有接触过

□ 偶尔在网上购买物品

□ 经常在网上购买物品

2.您没有网购经历的原因是什么？

□ 网购流程太复杂

□ 网购不安全

□ 其他

3.如果您没有网购经历，那么您接下来会考虑尝试网购吗？

□ 会□ 可能会□ 不会

4.您经常登陆哪个购物网站？

□ 淘宝□ 易趣□ 拍拍□ 当当□ 其他

5.你选择网上购物的理由是？

□ 节省时间、节约费用

□ 操作方便

□ 寻找稀有商品

□ 出于好奇，有趣

□追求时尚

6.您认为购物网站哪些最吸引您？

□ 打折优惠

□ 节日促销

□ 商品种类齐全

□ 商品介绍全面

□ 其他

7.在网上购物你经常选择的产品？

□ 图书□ 服装□ 化妆品

□ 礼品□ 数码产品□ 食品

8.您平均一次购物金额大约在？

□ 5000元以上

□ 1000-5000元

□ 500-1000元

□ 100-500元

□ 100元以下

9.您对网上购物是否信任？

□ 非常信任□ 信任□ 一般□ 不信任

10在网上购物过程中，有无受骗经历？

□ 有□ 没有

11.您在网上购物的频率？

□ 每周一次

□平均每月一次

□平均每季一次

□平均每年一次

12.您在网上购物遇到的主要困难是什么？

□ 商品描述不清楚

□ 品种类和网站数目太多

□ 面复杂，不易操作非常不信任□

□ 站速度太慢

□ 算方式

四、调查结果

（一）大学生网上购物的总体情况分析

1.大学生网上购物潜力巨大。通过本次调查显示，有网上购物经历的大学生占五成。而没有网上购物经历的大学生，其中只有11%的人没有浏览过购物网站。不难看出大学生在网上购物的市场潜力是巨大的！

2.在网上消费与传统消费并存的今天，大多数大学生选择网上购物的原因是方便、价格便宜，其各自所占的比例为33%、34%，节约时间有21%，也有相当一部分是因为商品齐全，当然还有少部分是出于好奇、时尚。在网上购物的被调查者中选择结算方式时，有56%的人喜欢选择网上银行支付，货到付款也占有22%的比例，银行转帐、邮政汇款共占20%。说明网上银行支付、货到付款是比较受欢迎的两种结算方式。

3.在大学生心目中，可供网上购物的首选网站共分为三大类：主要进行网上零售的b2c网站、拍卖网站以及门户网站。尤其,拍卖网站如淘宝、易趣、卓越, 网上零售如当当成为学生的首选

4.有购物的人中购物需求以满足精神需要的产品为主。购买的前四种商品依次为图书（28％）、运动和休闲产品（24％）、电脑及相关产品（24％）、音像制品（20％）。

5.网上购物与传统形式的购物有着时间与空间的差异。其中购买物品有物美价廉17 %，跟所说的一致,货真价实19 %，但也有被网上卖家欺骗的。购买物品后，对购买的商品的满意程度有29%的人感觉一般，满意的有15%

6、在没有在网上购物的同学中，有近50%的同学认为网购不安全，而在有过网购行为的同学中有97%的同学觉得网购值得信任。另外，在前者中有92%的人会尝试网上购物。

7、在网购人群中，因为节约费用而选择网购的占网购人数的62%，还有一部分同学是出于好奇和寻找新奇商品而选择网购。在众多的购物网站中，消费者该如何选择呢？有48.57%的网购者会把网站商品是否齐全作为他们选择购物网站的主要标准。其中，淘宝网名列前茅，有87.3%的同学选择在淘宝购物。

8、大家都在网上买些什么呢？经调查，数码产品位居榜首，占到总消费的37.7%，其次是服装27.87%，在网上买书也是个不错的选择，占到总数的19.67%。相比之下，由于食品的特殊性（保鲜等问题），却几乎无人在网上购买食品。

9、本次调查中，还对同学们的网购消费水平进行了调查，有42%的同学每季网购一次，每月一次和每年一次的同学分别占总体的25.8%和27.5%。还有4.7%的网购达人平均每周一次。每次购物的平均交易金额在100以下和100～５00之间的人数都占总数的42.8%，其他金额范围分布较少。

10、在网购过程中，难免会遇到一些困难，其中主要困难是商品描述不清楚，达到45%，其次是商品数目繁多和网站太多，网上市场太杂乱（21%），网购市场有待进一步提高。

（二）网络购物行为对大学生网络认知的影响

以“是否拥有网上购物经历”为标准，比较他们在感知网络购物风险、网络信任度、网络环境等问题上的得分，可以看出网络购物行为在一定程度上会影响

大学生对网络的认知。

1.没有网上购物经历的大学生对网络购物的感知风险较高。全部被调查者中，对网络安全（信用卡信息、个人信息等）的担心有62 %，而对售后服务保证，货物质量，配送速度的担心分别占了56 %，49 %，38 %，其他还有对登记手续繁琐，配送费用等。

2.拥有网络购物经历的大学生对网上购物遇到的困难中。商品种类和网站数目太多占了26 %，商品描述不清楚也有24%，而结算方式在所有人当中也占22 %，其他问题中存货不足，界面复杂,不易操作及网站速度太慢等有28%。

3.对网上购物的发展前景是感知。有62%被调查者认同越来越被人们接受,发展空间很大这个观点，可以看出网上购物会越来越发展及形成人们购物的主要形式。也有20%的人还是认为短期内不会有太大的发展，这其中有很多是没有网上购物经历的。

五、简要研究分析

通过上述的调查报告，说明大学生在网上购物还不是很普及，但潜在很大的发展空间。阻碍他们开始网购的主要是安全因素，只要他们认为网购值得信任了，网购的方便，省时，商品齐群等优点一定会吸引绝大多数的人开始网购。目前，人们在网上消费的商品种类具有一定的局限性，网）购要想得到更快更好的发展，就要优化购物体系，打破这种局限。

网上购物市场的基础环境越来越稳定，淘宝、易趣、当当、卓越等网上购物网已成为广大网民网上购物的场所，他们能让我们实现资源共享，在网上我们可以找到最便宜的，质量最好的，最时尚的商品，坐在家里就可以买到世界各地的商品。随着我国经济持续快速的增长，人民生活水平的提高，中国电信网络规模的壮大，电脑的普及率的提高、计算机技术的发展以及政府多层次多角度推动，网上购物市场越来越火暴，会逐渐发展及形成人们购物的主要形式。

第三篇：科技小论文--水污染调查报告

水污染调查报告

在今年暑假中，根据学校要求，我与几位同学对家乡的水资源污染问题进行了调查研究。在查找资料中，我们知道了什么是水污染？水污染是指水体因某种物质的介入,而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特性的改变,从而影响水的有效利用,危害人体健康或者破坏生态环境,造成水质恶化的现象。而在近年来，由于人口的急剧增长，工业的发展，水资源污染情况日益严重，原本清澈见底的河流，现在散发着臭味，水面上漂满垃圾。

首先让我们看一个可笑又悲哀的真实的故事，一辆拖拉机在葛洲坝水库因没油而熄火，司机看见水库里成片浮油的水，便用水桶舀起浮油灌入油箱，拖拉机竟突突地开走了。由此可见，我国水污染的严重性。同样我们织里镇原来拥有丰富的淡水资源，河流清澈，在10年前，门前有河的人家，走出家门几步就可以挑到饮用水。然而，随着经济的快速发展和人们生活水平的日益提高，水污染却越来越严重，如今我镇大部分河水已不能饮用，个别河流连供洗涤之用都不能，人们日常生活用水，只能靠自来水厂供应，一度水一块五毛钱，个别地方还超过二块钱，水污染已向人们敲响警钟。

同时，我在通过上网查找中，知道了我国是一个缺水的国家，中国的人均水资源占有量低于500立方米，远远低于国际公认的人均所需1000立方米的临界值。北方许多大中城市因缺水造成工厂停产或限产，损失的年产值达1200亿元，南方一些城市也陆续出现水荒。目前全国600多座城市中，有300多家缺水，其中严重缺水的有108个，缺水量约为1000万吨/天左右。几百万人生活用水紧张„„ 面对“滴水贵如油”的水资源，而人类对它的浪费和污染却是令人痛心的：据统计，全世界污水排放量已达到4000亿立方米，使5.5万亿立方

米水体受到污染，占全世界径流总量的14%以上。

可是水与空气，食品是人类生命和健康的三大要素。人体的50%到60%的重量是水份，儿童体内水份多达80%。没有水，就没有生命。地球上的淡水资源只占地球水资源总量的3%，而这3%淡水中，可直接饮用只有0.5%。所以说，水是人类宝贵资源，是生命之泉。我们更要以节水为光荣，让水资源重复使用。我国是世界12个贫水国家之一，严重缺水已威胁着我们自身及后代的生存。不良的用水习惯和浪费是造成危机的祸根之一。因此，我们要用实际行动节约生活中每一滴水，并且做到，不论在学校还是在家里，尽量让可以重复利用的水留下来再做他用。

所以，我希望同学们能做到以下几点:节水为荣——洗用后，及时关好水龙头，别让水空流一水多用——让水重复使用阻止滴漏——检查维修水龙头监护水源——保护水源就是保护生命慎用清洁剂——减少水污染选无磷洗衣粉——保护江河湖泊

指导老师：施文琦

第四篇：小学论文——街头小广告调查报告

街头小广告调查报告 组长：XXX 组员：表哥、表姐、表妹

一、调查背景。

现在，街头小广告已在各处泛滥“成灾”，随处可见的小广告 让人十分头疼。它们影响着城市的美观，更影响着我们的心情。我们要行动起来，了解它们，消灭他们，还城市一个美丽的身躯！

二、调查方法。

我们这次调查所采用的调查方法是：普遍调查、重点调查、典型调查。

三、成员分工。

我们四人一起调查。表姐表妹为一小组，进行街头广告调查，包括对地点、宣传方式、广告的大致内容等等进行详细记录。表哥和我为一小组，进行街头民众调查。（抽取随机任何人数谈谈他们对小广告的看法）最后，我负责搜集资料，并总结整理数据撰写调查报告。

四、调查目的。本次调查的最终目的有：

⑴了解什么叫街头小广告，它为什么被称为“城市牛皮癣”； ⑵了解街头小广告的类型与危害；

⑶贴近生活，看看民众的想法，听听民众的心声，并适当的给贴广告的人提几个小建议；

⑷总结街头小广告为何如此“猖獗”，并思考怎样可以干净彻底地消灭它们。

四、调查过程。

我们原计划是从“XX”超市到XX小学之间进行“拉网式”搜索，并用画“正”字的方法形式详细记录的。可一留心，平时被“选择性屏蔽”掉的小广告就如雨后青苔般冒了出来，真正叫人眼花缭乱！同时，我们发现原计划已经不足以全面记录它们了，几乎是不计其数！无论任何地方都可以看见它们“光荣的身影”！只好，我们“变法”，从“详细记录”改为“揣摩估计”。

我们先从超市旁的单元楼开始。呵，看一单元，虽然门上很干净，但有些角落的小广告还是和人们“顽抗到底”。哎，在小广告面前，撕，行不通！看二单元，嗨！也是这下场！不过一进楼道就让人脱口而出：“好干净”！是的，二单元住户重新粉刷了墙壁！再看我们三单元，哎呦喂！“惨不忍睹”啊！门上贴了满满一层，楼道接二连三地贴！贴什么？都是规格约10*4cm的白底不干胶小广告！什么疏通、打眼、洗油烟机、打扫······可笑的是，在所有居民都完全搬上来后，他们甚至贴出了“搬家”！还有那可恶的开锁公司！“加量不加价”！就像小偷般眼里闪着狡黠的光用小广告“抚摸”着锁眼。罪大恶极！接着，我们又看了几处后，不约而同产生一个想法：所谓“城市牛皮癣”已经不足以形容泛滥的街头广告了，其严重程度可以称得上“城市皮肤癌”了！这不是夸张，这不是吹嘘，而是活生生的现实！房前屋后、电线杆上（贴小广告者的最爱）、地面上、门窗上，甚至树上、路灯杆上，它们无处不在。粗略计算：98.5％的杆状物体上有小广告，而这些杆子上的广告数少则2、3张，多则5、6张，更多则有整杆贴满的！！而平均6~8米就有一根杆状物体，这样算的话，100米就会发现百张广告！我最记忆深刻的是配电箱，它身上有无数的白底不干胶小广告，已经把银灰色的配电箱染成了“广告墙”！如果邮局把油桶放在外面······

不一会，表哥也调查完毕回来了。统计了一下，共调查了五十位民众，其中30位大人（包含10位老人），20名同龄人。约有80%的人对小广告十分厌恶、反感；16%的人认为没什么感觉；4%的人认为有时小广告也为生活提供了便利，不应消除。一位老爷爷说得好：“街头小广告确实很可恶，因为它们影响了我们城市的美观，也为环卫工人带来了不小的麻烦；但是，我们真的不能否认它确实可以在特殊时刻派上用场。所以，小广告治理不是在于‘消’，而是在于‘整’！”

我们其实可以给贴广告的人提个建议：请别往我们的生活中增加异物！您们可以把小广告打在每个社区的公告栏上，或租用一个有权威的地区来做广告，这样不就让人仔细看了？还有，品牌只要能打响，广告不是没什么可用了吗？广告打得响，不如品牌做得好！贴小广告，只能换来人们的嫌弃和厌恶！

四、结论。

通过调查，我们得知：现在生活中的白色污染已不是仅仅塑料袋的问题了，它更与小广告有着密切的联系！搜集总结，小广告的危害主要有以下几点：

（1）直接影响城市的美观；（2）有的广告会无处不在，影响人们的心情；

（3）小广告会带来白油漆，东一道，西一条，更加难看！（4）有的开锁公司把广告贴在插钥匙的地方一不小心，就会堵住锁眼；

（5）有的广告涉嫌违法犯罪，写着什么“办证，假学历”等等，败坏市容。

这些小广告还有个别称，“城市牛皮癣”！总所周知，牛皮癣在医学界被称为“不死的癌症”一旦染上，终身难治，治好还会复发，这正如小广告难以清理一样。街头小广告有不干胶纸，地面贴的耐磨料，喷壶喷的字，粉笔字等不计其数。要消除，就得各个部门齐动手！注意，这并不是一刷子白漆！那天我看到一种涂料，无论什么胶都粘不上去，喷出的字一抹就干净！就算是口香糖粘上去也会自动掉下来！这是在CCTV-10频道《我爱发明》栏目看到的。建议这种涂料尽快上市！就现在来说，这是治理小广告的最好办法！

总而言之，消除小广告是项大工程！我们一定要从我做起，联手将“城市牛皮癣”消除彻底！还我们一个美丽健康的家园！

六（X）中队：XX

XX小学

第五篇：论文调查报告格式

附件1：社会调查报告格式（封面）

平顶山广播电视大学社会调查报告

分校

专业

年级年季

题目

姓名

学号

指导教师

职称

20年月日

（纸张为A4纸，页边距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm;装订线0.5cm）

关于通州区中仓街道社区校外教育工作调查报告（标题：3号

黑体居中，上下各空一行）

校外教育是我国教育事业的重要组成部分，中共中央也提出了“学校教育和

学校外、学校后的教育并举”的方针。经过多年来的不断发展，尤其是在当前积

极创建终身教育体系和“学习型社会”、“学习型社区”的大格局下，如何更好的深入推进青少年校外教育工作，已成为摆在所有校外教育工作者面前的现实问

题。因此，对制约当前校外教育发展的问题展开探讨与研究，将有助于我们把握

校外教育的未来发展，有助于推动当前和谐社会与学习型社区的创建进程。（正文：

小四号宋体，每段起首空两格，回行顶格，行距为多倍,1.25）

本人于2007年1月22日至2月12日对中仓街道的16社区校外教育工作基

本情况，以问卷形式进行了初步调查与研究，具体调查结果如下：

一、社区校外教育工作基本情况（一级标题：序号为“一”，四号黑体字，独占行，起首空两格，末尾不加标点）

通州区中仓街道地处通州城中心，街道共划分为16个社区，总面积4.7平

方公里，总人口约2.7万户，7.8万人。街道内共有小学5所，中学3所。根据

2006年9月在街道范围内进行的校外教育工作基本情况调查（以下简称为“调

查”）显示：街道内共有6-18周岁青少年6518名，约占街道总人口9％；街道

内平均每年组织各种校外教育活动83场次，参与青少年总人数约1900余人次，街道内每名青少年年平均参与校外教育活动0.3次。

二、制约社区校外教育工作发展的主要问题

（一）工作者队伍结构与活动组织形式不合理（二级标题：标题序号为“

（一）”，小

四号宋体，加粗，独占行，起首空两格，末尾不加标点）

在此次调查中，我重点对街道内的校外教育工作者队伍基本情况进行了调

查：街道内16个社区居委会80名社区专职工作者中共有专（兼）职校外教育工

作人员18名，平均年龄37.2岁，其中高中以上学历人员14名；16个社区中共

有13个社区建立了关协组织，协会会员人员共计60名，平均年龄53.7岁；16

个社区中共有经常参与校外教育工作的志愿者204名，平均年龄56.2岁。

（三级标题：序号为“1.”，空一格后接排正文，小四号宋体，加粗）

1．建立社区校外教育共建协调机制 社区居委会和社区内各种自治组织、行

政企事业单位建立协调共建关系，调动全体社区成员参与校外教育工作的积极

性。

附件2：论文格式

中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育（小

四、加粗）

（空一行）

（四号、加粗）×××专业毕业论文（四、加粗）（论文题目，小

二、加粗）姓名：

学校：

学号：

指导教师：

定稿日期：

×××××××××××××××

毕业论文结构及打印格式07.3发布人：河南电大教学指导中心 发布时间：2007-6-26 10:27:38 点击数：447

一、装订顺序

1、封面

2、内容提要（中文）

3、内容提要（英文）（备选，申请学位者必选）

4、目录

5、正文

6、参考文献

7、封底

二、各项目含义

1、封面：封面见样页

2、中文内容提要与关键词：内容提要是对论文内容的概括性描述，应忠实于原文，字数控制在300—500字之间。关键词是从论文标题、内容提要或正文中提取的、能表现论文主题的、具有实质意义的词语，通常不超过7个。

3、英文内容提要与关键词：英文内容提要(Abstract)和关键词（Keywords）由中文内容提要和关键词翻译而成。英文摘要页置于中文摘要页之后。申请学位者必须有，不申请学位者可不使用英文摘要。

4、目录：列出论文正文的一、二级标题名称及对应页码，参考文献等的对应页码

5、正文：正文是论文的主体部分，通常由绪论(引论)、本论、结论三部分组成。这三部分在行文上可以不明确标示

6、参考文献：作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。

参考文献的著录格式为：

著作：[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间。

期刊：[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数).会议论文集：[序号]作者.译者.文章名.文集名.会址.开会年.出版地.出版者.出版时间。

[参考文献]（五号宋体加粗）

[1] 陈素雅.体育教育专业改革应注重调整培养目标[J].山西师大体育学院学报,2002.2:26-28（五号宋体）

[2] 严元章.中国教育思想源流[M].北京:三联书店出版社，1993.11:137-141.[3] 朱小蔓.关于学校道德教育的思考[A].二十一世纪中国德育改革与创新[C].银川:学苑出版

社,2002:121-1337、封底：

三．毕业论文格式编排

1、纸型及页边距

毕业论文一律用国际标准A4型纸(297mmX210mm)打印。

2、中文内容提要及关键词：排在封二或另起页，标题3号黑体，顶部居中，上下各空一行；内容用5号宋体，每段起首空两格，回行顶格。关键词三个字用4号黑体，内容用5号黑体；关键词通常不超过7个，词间空一格。

3、英文内容提要及关键词：另起页，项目名称规定为“从Abstyact”,顶部居中，3号加粗；内容为5号字，推荐使用Arial体，标点符号用英文形式。

4、目录：另起页，项目名称用3号黑体，顶部居中；内容用小4号仿宋。

5、正文文字：另起页，论文标题用3号黑体，顶部居中排列，上下各空一行；正文文字一般用5号宋体，每段起首空两格，回行顶格，单倍行距。

6、正文文中标题：

一级标题。标题序号为“

一、”，4号黑体，独占行，末尾不加标点；

二级标题，标题序号为“(一)”，与正文字体字号相同，独占行，末尾不加标点；

三级以下标题，三、四、五级标题序号分别为“1．”、“(1)”和“①”，与正文字体字号相同，可根据标题的长短确定是否独占行：若独占行，则末尾不使用标点，否则，标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。

7、参考文献：项目名称用4号黑体，在正文或附录后空两行顶格排印，另起行空两格用5号宋体排印参考文献内容，具体编排方式同注释。

8、装订

论文一律用A4纸打印，单面印制。文稿一律左侧装订。