一、学校综合治理工作职责

第一篇：一、学校综合治理工作职责

贵阳市南明区第一实验做中学综合治理工作职责

一、拟定全校综合治理工作计划，并负责组织实施。研究解决安全管理工作中存在的问题。

二、听取群众意见，做好来信来访工作，及时向校社会治安综合治理委员会提出建议，发挥参谋作用。

三、指导开展治安综合治理工作，督促检查落实治安综合治理工作有关规定情况，协调治保组织做好创安工作。

四、组织对全校师生员工进行法制教育和防盗、防火、防破坏、防治安灾害事故的安全教育，增强他们遵纪守法的自觉性。

五、组织实施全校性的安全检查，研究解决重大隐患的整改，并组织验收。

六、加强对治安保卫人员的领导，搞好治安防范，调解纠纷，做好治安综合治理的指导工作。

七、协调校园周边社会治安综合治理工作，预防和打击犯罪。

贵阳市南明区第一实验中学

2017年3月15日

第二篇：学校综合治理工作职责

综合治理工作职责

一、拟定全校综合治理工作计划，并负责组织实施。研究解决安全管理工作中存在的问题。

二、听取群众意见，做好来信来访工作，及时向校社会治安综合治理委员会提出建议，发挥参谋作用。

三、指导开展治安综合治理工作，督促检查落实治安综合治理工作有关规定情况，协调治保组织做好创安工作。

四、组织对全校师生员工进行法制教育和防盗、防火、防破坏、防治安灾害事故的安全教育，增强他们遵纪守法的自觉性。

五、组织实施全校性的安全检查，研究解决重大隐患的整改，并组织验收。

六、加强对治安保卫人员的领导，搞好治安防范，调解纠纷，做好治安综合治理的指导工作。

七、协调校园周边社会治安综合治理工作，预防和打击犯罪。

第三篇：综合治理工作职责

综合治理工作职责

一、综合治理目标管理责任制

为切实承担一方平安的政治责任，推动综合治理各项措施全面落实，实行综合治理目 标管理，争创安全文明单位和综合治理先进单位，特制订本责任制。

（一）领导职责、党政领导把综合治理工作摆上重要工作日程，定期研究部署，并作为工作计 划和述职报告的一项重要内容及任期目标之一统筹安排、真抓实管。、综合治理办事机构健全，明确专人负责。组织各职能部门认真按照学校综合治 理工作部署，主动找准位置，增强参与意识，充分发挥其职能作用和主观能动性。、落实“谁主管谁负责”原则。各部门应按各自的职责和工作特点，提出综合治理工 作要求，逐级完成责任书所确定的各项目标任务。、建立健全群防群治工作网络，落实“人防、技防、设施防”措施，提高全体工作人 员的法律意识、安全意识、自防互防能力，勇于同违法犯罪作斗争。、实行综合治理一票否决制。并与评先受奖、政绩考核、晋职晋级挂钩，做到奖 惩结合，赏罚分明，以鼓励先进、督促后进，真正形成齐抓共管的局面。、严格工作制度。每年至少召开两次综合治理领导小组会议或联席会议，组织一 次督促检查，年终进行考核评比，奖惩兑现。

（二）工作目标、确保政治稳定。加强政治思想工作和情报信息工作，有效预防和妥善处置各种 突发事件，不发生影响办公室稳定的严重事件。、维护治安稳定。积极开展“创三安”和“五合格”达标活动。达到治安秩序良好，无 职工违法犯罪，无重大刑事案件发生，无内部矛盾激化，无重大治安灾害事故，无群体

性上访事件发生，工作人员安全感增强。、深入开展法制教育和安全防范教育，师生法制观念明显增强，遵纪守法形成风 尚。真正做到知法、守法、不违法。、除“六害”、树新风。组织甘之如饴生争创“文明职工”、“五好文明家庭”、“安全文 明单位”活动蔚然成风。、加强重点部位和公共场所的管理，建立健全各种管理制度，严格执行公共财物 被盗赔偿责任制，对出现的问题要按照“三不放过”的原则处理。、加强外来用工和出租房的管理，做到底数清，手续齐、管理有序、措施落实。

二、综合治理领导小组

一、认真贯彻落实社会治安综合治理工作的方针、政策，结合实际，研究制定办公 室治安综合治理工作任务和实施意见。

二、组织本单位有关部门积极做好综合治理工作。做到组织落实、制度落实、措施落实、经费落实。

三、深入开展法制宣传教育，全面落实普法任务。及时疏导化解各类民事纠纷，加 强重点要害部门的防范。

四、积极组织开展创建安全文明单位活动。

五、定期检查考核，落实领导责任制，做好总结与评先受奖、晋职晋级挂钩。

三、综合治理办公室

一、当好党政领导参谋，根据上级综合治理工作要求，拟定工作计划和各项具体实 施意见，及时向领导提供有关综合治理的信息，对重点问题开展调查研究，提出建议。

二、负责对本单位各部门综合治理工作进行具体指导和检查督促，总结推广综合治

理典型经验。

三、积极配合有关部门开展群防群治活动、法制宣传、缓解矛盾和帮教轻微犯罪人 员的工作。与有关部门共同抓好群众性的精神文明建设活动，积极开展争创“五好家庭” 和“文明市民”等活动。

四、年终负责对本单位各部门进行社会治安综合治理工作检查、考核提出奖惩意见。

五、负责整理保管本单位综合治理方面的文稿、资料，建好台账。

第四篇：学校安全工作及综合治理领导小组职责

王寨镇亲和幼儿园

安全工作及综合治理领导小组职责

为了切实加强学校安全工作及综合治理工作，牢固树立“安全第一”思想，强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念，根据县教育局《关于进一步加强各级各类学校安全工作的通知》要求和教育局安全工作会议精神，经学校讨论决定特成立安全工作及综合治理领导小组。学校安全工作领导小组： 组 长：郭卓杰（全面管理）

成 员：蔡珍（学生安全）马晴晴（食品、卫生安全）吴姗姗（校园安全）主管领导责任：

校长是学校安全工作的第一责任人，为学校安全工作的主管领导，负责师生安全管理工作，其主要责任是：

（一）领导并组织进行师生安全教育，提高师生的安全意识和防范事故能力；

（二）组织建立健全各类安全保卫制度，将安全保卫工作责任落实到人；

（三）组织检查学校安全情况，及时排除学校有能力排除的安全隐患，学校确实不能排除的，及时向教育局及其有关职能

部门报告；

（四）保障经费投入，改善学校安全环境和安全设备，构建平安和谐校园；

（五）如因管理不当，造成重大安全事故，要追究主管领导责任。

法制副校长责任: 安全知识及法制知识辅导学习。分管领导责任：

学校分管领导是学校安全工作的第二责任人。其主要责任是：

（一）在主管领导的领导下，切实组织领导所分管工作的安全工作；

（二）全面贯彻落实学校教育、教学及后勤等安全制度，全面落实安全责任人；

（三）加强过程检查与督促，及时排查各种安全隐患，提出整改和处理意见；

（四）如因分管工作管理不当，造成重大安全事故，要追究分管领导责任。教导主任安全责任：

教务主任是学校教学安全第一责任人，主要职责是： 加强教学人员和教学辅助人员的安全教育与管理，并按要求进行指导和督察、检查，以增强师生的安全防范意识和能力。

（一）学校每位教职工都有责任、有义务保护学生的健康和安全，发现学生有不安全行为，要立刻给予制止和教育，如果遇到学生出现伤害事故，要及时给予救助；

（二）科任教师要加强对课堂的管理，记录好出勤，观察学生的情绪反应，对违反纪律的学生进行正当的教育，若有学生生病或重大违纪等情况要及时与班主任联系；

（三）严禁体罚或变相体罚学生，包括身体和心理两个方面；

（四）科任教师要遵守教学管理制度和课堂教学常规，要有驾驭课堂并处理课堂偶发事件的能力；

（五）教学辅助人员要按照各自的岗位职责加强安全管理工作，明确任务，落实责任，做到万无一失；

（六）若因教师或教辅人员的工作失误、责任心不强、疏忽大意、不作为等造成事故并给学校带来损失的，其当事人应负直接责任。班主任安全责任：

班主任是学校安全工作的第三责任人，具体负责本班学生的安全教育、管理工作，其主要职责是：

1.根据学校的安排，对学生进行安全规章制度的宣传、教育，执行学校有关安全教育规定，教给学生基本的、必要的有关安全防护知识，以提高学生自我安全防范意识和能力； 2.根据学校安全保障制度规定，组织落实学生安全保障要求，预防校内外学生安全事故的发生；

3.负责对班级教室内的教学设施进行定期安全检查，并及时向政教处汇报检查情况，提出合理化建议；

4.在学校组织学生参加的集会、大型活动中，负责对学生的安全管理、疏导、监督，严禁脱离学生监管岗位，以保障学生在活动中的安全；

5.教育学生拒绝零食和远离毒品及一切危害性物品，切实落实学校相关措施和规定，培养学生良好的生活行为习惯；

6、监控班级学生病假情况，按照学校要求进行传染性疾病监控和预防，一旦发现应及时上报；

7.发生重大安全事故后，班主任要第一个赶赴现场，坚守岗位，要负责严格按照学校有关安全事故处置预案处理、上报； 8.注意教育的方式方法，不体罚和变相体罚学生； 9.若因班主任安全教育不到位、管理不落实、工作疏忽大意、教育的方式方法不对、对偶发事件处理不及时、对学生事故不作为而造成损失的，班主任应负直接教育管理责任。值日人员安全责任：

1.定期对学校安全进行检查，发现问题及时报告并建议学校领导进行整改；

2.加强对学生的安全教育与保卫工作，与班主任一起及时处理学生中的偶发事件，坚持教育为主、处罚为辅的原则，处理结果要公示；

3.加强对周边环境的治理和校内校外的巡查；

4.若因值日教师不坚守岗位、工作失职、处理不及时而造成损失的，值日教师应负直接责任。体育教师安全职责： 1.体育课的要求：

（1）上课集合整队，记录考勤，切实加强责任心，对学生进行必要的安全教育；

（2）合理安排运动量和运动强度，关注体质较弱学生、特异体质学生；

（3）室外课一定要做好充分的准备活动；对服装、鞋不符合上课

规定的要求学生予以更换；

（4）讲明动作要领，做出动作示范，提出具体要求、注意事项等，并加强安全保护；

（5）发现有学生打闹或做出危险动作，要及时纠正或制止；

（6）下课时集合整队，做简单讲评，若发现学生身体有强烈的不

良反应，要及时护送到医务室并通知班主任。

2.如体育课上发现学生呕吐、晕倒、受伤等突发情况 应立即采取以下处置措施 ：

（1）迅速通知校医、班主任和学校领导；

（2）校医对病（伤）学生做出初步诊断及必要的处置，事后要及

时做好学生病（伤）情及临时处置情况的记录，并上报学校；

（3）如果学生病（伤）情况较为严重，要立即送往就近医院进行诊治或抢救；

（4）班主任（年级组长）要及时将学生病（伤）情况通知到学生家长。

（5）体育教师事后及时写出现场情况书面报告，并上交学校。

后勤主任安全责任：

总务主任是校舍、设备设施、饮食卫生安全的第一责任人，食堂负责人、水电工是第二责任人。主要负责学校校舍、设备设施、饮食卫生的安全检查记录、报告维护与整改工作。加强从业人员的培训，树立为师生服务的思想。

1.负责一个月召开一次食品及饮水卫生安全会议，每周检查一次食堂、饮食店、学生超市食品及饮用水卫生安全，发现安全隐患，及时整改，对达不到卫生基本要求的要坚决予以停业整顿；

2.食堂应坚持“服务至上”的原则，实行目标责任管理，严禁承包经营。建立健全食品及饮水卫生安全管理制度； 3.食堂、学校商店必须符合食品经营的基本条件，取得卫生许可证，严禁出售“三无”食品和过期变质食品； 4.加强对食堂及学生超市的食品及饮用水卫生安全指导和检查，做到天天查、时时看，及时发现和纠正存在的问题；

5.开展卫生健康教育，普及饮食卫生安全知识，教育学生养成良好的饮食卫生习惯；

6.如因管理人员的工作失职、检查不到位、不作为等而造成的损失，管理人员负管理责任，从业人员负直接责任。

学校实行安全突发事件预案制和报告责任制。学校发生的任何安全事件，教职员工中的第一发现者，要负责向学校当天值周行政、班主任和相关人员报告，并采取相应的紧急处理措施，组织实施抢救工作。实行安全突发事件报告制度，一旦安全突发事件发生，相关班主任和教职员工应当及时报告学校，安全办公室人员要及时与学校主管领导取得联系，同时报告教育主管部门。

学校将各岗位安全责任人的职责履行情况纳入教职工工作实绩考核范围，与奖惩、晋职、晋级、评优、评先进等挂勾。对未尽职尽责，导致安全事故发生的责任人，学校将进行处理并报请上级有关部门给予行政处分。情节严重，危害后果巨大的承担相关的经济责任和法律责任。

王寨镇亲和幼儿园 2017.12.22

第五篇：学校治安综合治理领导小组工作职责

顶兴学校治安综合治理领导小组工作职责

一．坚决贯彻党和国家关于《加强社会治安综合治理的决定》。把社会治安综合治理工作作为两个文明建设的一项重要内容，提上重要工作日程，做到工作有计划、有布置、检查。有总结评比。

二．认真参加市、区召开的政法工作会议及地区、教委召开的综合治理、治安保卫、民调工作会议，并结合本校实际，制定综合治理工作计划。

三．每季度至少召开一次综合治理领导小组会议，听取职能部门综合治理和治安保卫工作汇报，研究分析全校形势，检查各部门综合治理工作情况。

四．进一步完善和巩固综合治理，层层签订承包责任书，每月进行一次检查、考核，年底兑现奖惩，遇有突了性事件，视情况及后果及时给予奖励或惩罚。

五．经常开展普法教育工作，不断提高教工的法律意识和遵纪守法的自觉性。

六．加强治安防范工作，开展系列创安活动，做好外来用工的管理。

七．做好民调工作，落实民调工作责任制，及时调解民事纠纷，防止民事矛盾激化。

八．认真执行《贵州省消防条例》，宣传消防知识，落实消防措施，义务消防队开展活动，做好消防工作。

九.党政工团共同做好师生的思想政治教育工作。加强对后进生的法制教育和挽救工作。工会要做好师德教育和争做“文明市民”工作。共青团做好团员青年政治思想工作，教育学生争当“文明学生”。

顶兴学校