建筑设备自动化小结(按照要我们要考试的内容的小结)

第一篇：建筑设备自动化小结(按照要我们要考试的内容的小结)

第一章

智能建筑：是以建筑为平台，兼备建筑设备、办公自动化及通信网络系统，集结构、系统、服务、管理及它们之间的最优化组合，向人们提供一个安全、高效、舒适、便利的建筑环境。与传统建筑区别：具有某种“拟人智能”特性及功能，主要表现在：A具有感知、处理、传递所需信号或信息的能力：B 对收集的信息具有综合分析、判断和决策的能力：C 具有发出指令并提供动作响应的能力。类型：1）智能办公、商用大楼

2）智能建筑群（广场）

3）智能化住宅

4）智能化小区功能：1）舒适功能

2）安全功能

3）便捷功能。核心技术：智能建筑综合利用了“4C”技术（现代计算机技术Computer、现代控制技术Control、现代通信技术Communication和现代图形显示技术CRT），4C技术的核心是信息技术。建筑智能化系统组成：建筑管理系统BMS、信息网络系统INS、通信网络系统CNS。

建筑管理系统BMS包括：建筑设备自动化系统BAS、安全防范系统SAS、火灾自动报警与消防联动系统FAS，也称之为建筑设备自动化系统。

建筑设备自动化系统(广义BAS)的功能：设备监控与管理、节能控制。范围及内容：电力系统、照明系统、电梯系统、暖通空调系统、给排水系统。

建筑管理系统BMS： 自动测量：1）选择测量2）扫描测量3）连续测量。自动监视：1）状态监视

2）故障、异常监视

3）火灾监视 4）暖通空调系统的监视。自动控制：1）建筑设备的启停控制

2）设定值控制3）设备的节能控制4）消防系统控制等。按控制系统结构分为：开环、闭环、复合控制。第二章

计算机控制系统包括硬件（主机、外围设备、过程输入输出通道、人机联系设备等）和软件（系统软件、应用软件）两大部分组成。分类：1）操作指导控制系统2）直接数字控制系统3）计算机监控系统（监督管理系统）4）分布式控制系统（集散控制系统）5）现场总线控制系统6）建筑物自动化系统的现场总线7）计算机集成制造系统CIMS。

DCS的基本结构式计算机网络。DCS的通信网络是一个控制网络，不同于普通的计算机网络，应具有良好的实时性，较高的安全性、可靠性和较强的环境适应性等特殊要求。FCS是一种全数字、半双工、串行双向通信系统。FCS与DCS相比，其优势表现为：1）现场通信网络2）现场设备互联3）互操作性4）分散的系统结构5）开放式互联网络6）通信线供电。

计算机集成制造系统CIMS：不但承担着面向过程控制和优化的任务，而且基于获得的生产过程信息，完成整个生产过程的综合管理、指挥调度和经营管理。计算机网络技术应用是实现智能建筑系统集成的关键技术之一。计算机网络拓扑结构：星型、总线型、环形、树形、星环形拓扑OSI七层参考模型及其数据传输形式：物理层（比特或位）、数据链路层（帧）、网络层（分组）、传输层（数据报）、会话层（数据包）、表示层（数据包）、应用层（报文）Lonworks的拓扑网络结构：主从结构、总线和自由拓扑 建筑系统集成的关键技术：1）功能集成：A IBMS管理层的功能集成B

各个智能化子系统的功能集成。2）网络集成：通信设备及通信线路与网络设备及网络线路的有机结合，其重点在网络协议和网络互联设备上。3）界面集成：在统一的界面上，实现整个网络系统的运行和管理。模式：1）智能建筑综合管理的一体化集成模式。（建筑集成管理系统IBMS是系统集成的最高目标）2）以BMS、INS为主，面向物业管理的集成模式3）BMS集成模式： A）各子系统之间的网络一致

B）以BAS为主，其他系统存在不同的通信协议

C）采用IPC互联软件技术4）子系统集成。第三章

新风补偿环节：在夏季工况室温给定值能自动的随着室外温度的上升按一定的比例关系而上升，这样既可以节省能量，又可以消除由于室内外温差大所产生的冷热冲击，从而提高舒适感。在冬季工况，当室外温度较低时，为了补偿建筑物冷辐射对人体的影响，室温给定值将自动随着室外的降低而适当提高。新风补偿环节在空调系统中的应用：冬夏季的补偿度在控制器上可调，冬夏季补偿的切换由补偿单元的输入特性转换开关来完成，主控信号经变送单元转换为DC0~10V信号，进入PI预算单元加法器的一端，给定信号与补偿信号叠加后进入加法器的另一端。

电动调节阀的基本结构：一般包括电动执行和调节机构两大部分组成，可以集成为一体，它可以分装成电动执行机构或调节机构。主要优点：它与电磁阀之间的最大差别在于电动调节阀可以进行连续调节，执行器的唯一与输入信息成线性关系。

阀门定位器：电动阀定位器接受控制器传来的DC0~10V连续控制信号，对AC24V供电的执行机构的装置进行控制，使阀门位置的控制结合成线性关系，从而起到控制阀门定位的作用。

调节阀门的理想流量特性：1）直线流量特性

特点：阀在小开度时控制作用太强，不易控制，易使系统产生震荡；而在大开度时，控制作用太弱，不够灵敏，控制难于及时。2）等百分比（对数）流量特性

特点：在开度小时，相对流量变化小，工作缓和平稳，易于控制；而在开度大时，相对流量变化大，工作灵敏度高，这样有利于控制系统的工作稳定。3）抛物线流量特性

特点：抛物线流量特性是一条抛物线，它介于直线及百分比曲线之间。4）快开流量特性

特点：在开度小时就要较大流量，随着开度的增大，流量很快就达到最大；阀芯形式是平板的，适用于迅速启闭的切断阀或双位控制系统。直线特性的三通调节阀在任何开度时，流过两阀芯的流量之和不变，即总流量不变；等百分比特性的三通调节阀总流量是变化的，在50%开度处总流量最小。抛物线特性介于两者之间。控制力：阀门开度变化时，相对流量的改变比值。

阀门能力S：阀全开时，阀上的压差与系统总压差之比值。对调节阀特性的影响：当S=1时，理想流量特性与工作流量特性一致；随着S的值降低，q100逐渐减小，所以实际可调比R（R=qmax/qmin）是调节阀特性阀趋于快开特性，而等百分比特性阀趋于直线特性阀，这就使得调节阀在小开度时控制不稳定，大开度是控制迟缓，会严重影响控制系统的调节质量。因此，在实际使用时，对S值要加以限制，一般希望不会低于0.3~0.5。

调节阀的选择：1）流量特性选择2）调节阀结构形式的选择3）调节阀开闭形式的选择4）阀门工作范围的选择5）调节阀口径的选择风阀的流量固有特性：多叶对开型风阀的特性类似等百分比流量特性，多叶平行型风阀的特性近似直线流量特性。第四章

空调控制对象：控制冷媒的流量，实际上是控制压缩机的开停机或压缩机的转速。特点：多属热工对象，从控制角度分析特点：多干扰性，包括热干扰和湿干扰、温湿度相关性、多工况。

新风机组的监控内容：送风温、湿度控制。包括：1）风机的状态检测、故障报警 2）检测风机出口空气湿度参数3）测量新风过滤器两侧电压 4）检测新风阀状况，以确定其是否打开。变露点控制内容：1）空调回风温度自动控制系统

2）回风温度自动控制系统

3）新风电动阀、回风电动阀及排风电动阀的比例控制。定露点控制温度：1）露点温度控制系统

2）送风温度控制系统

3)室温控制系统。

变风量控制系统是指通过末端装置以室内温度的波动为被控制量来控制房间送风量，满足房间热湿负荷的变化和新风量要求，它的好坏直接影响房间的空气品质。压力无关型：当室内负荷没有变化时，送风量不应变化，但此时若系统送风压力由于其他区域送风量变化而升高，此时送风量增大，但由于风量设定值没有变化，副调节器会将风阀关小，以维持原有的送风量。其特点是可以改善对象特性，抗干扰能力强，从而提高了系统的控制质量。压力相关型：如果变风量末端装置内没有风量检测装置，则无副调节回路对送风压力变化的调节作用，变风量末端装置的送风量将与系统送风压力有关。其特点是：室温的调节过程长，温度波动幅度大，调节品质较差

风机动力型末端装置串联型和并联型的优缺点：串联型：优点：房间空气品质好

缺点：耗电量大，噪声大并联型：优点：处理风量小，耗电低，噪声小。缺点：不能保证良好的空气品质，且有可能出现冷气流直接下沉的现象。显热：纯物质在不发生相变和化学反应的条件下，因温度的改变而吸收或放出的热。潜热：单位质量的纯物质在相变过程中温度不发生变化吸收或放出的热。全空气系统：空调房间内的热、湿负荷全部由经过处理的空气来承担的空调系统。全水系统：空调房间内的热、湿负荷全靠水作为冷热介质来承担的空调系统。这种系统没有送风通道，节省建筑空间，但室内空气品质不好。工程上常见的采用部分回风的空调系统有两种形式：一种是将室内回风引至喷水室或表冷器之前，与新风进行混合，叫做一次回风系统；一种是令回风分别与经过喷水室或表冷器处理前、后的空气进行混合，叫做二次回风系统。半集中式空调系统 除了有集中的空气处理室外，还在空调房间内设有二次处理处理设备。这种对空气的集中处理和局部处理相结合的空调方式，克服了集中式空调系统空气处理量大，设备、风道段面积大等缺点，同时具有局部式空调系统便于独立调节的优点。半集中式空调系统因二次处理设备种类不同而分为风机盘管空调系统和诱导器系统。第五章

冷凝温度过高危害，调节：冷凝问东过高，冷凝压力偏高，压缩机排气温度会上升，压缩比例增大，制冷量减小，功耗增大，同时容易导致设备发生事故；调节：冷凝器的冷却水进水管后要安装冷却时量调节阀。当冷凝温度过高，通过调节杆使阀门开度变大，使冷凝压力降低，当低于某一设定值时，排气压力或冷凝压力降低，阀门开度减小。

压缩机能量调节方法及其特点：1）压缩机的双位控制：不适用于负荷变化比较频繁的场合，控制精度较低，2）压缩机的分级控制：将被控量如制冷压缩机的吸气压力分为若干级，每级配一个压力继电器，并设定为各自不同的给定值，以便分别控制各台压缩机或各个气缸的启停。3）旁通能量调节：主要应用于压缩机无变容能力的制冷装置，有各种旁通能量的实施方式。4）压缩机变速能量调节：利用变转速的方法进行能量调节，有很好的经济性。图5-25根据供回水温差和水流量控制冷冻机台数的方法： 制冷剂台数控制原则：1）是设备尽可能高效运行

2）相同型号设备运行时间尽量接近，以保持相同的运行寿命。（通常优先启动累计运行小时数量最少的设备。）3）满足用户侧低负荷的运行要求。通常冷水机组出水温度设定为7℃，不同的回水温度则反映了系统不同的需冷量，而且冷冻水回水温差大多为7℃。通过测量用户侧供回水温度T1、T2，及冷原水流量w，可计算实际需冷量Q=w(T2-T1)，由此可确定冷水机组运行台数。第六章

供热面积收费体制下热网和热源的调节方法：1）量调节：调节方法是供水温度不变，至改变水流量。2）质调节：调节方法是循环水量不变，只改变供回水温度。3）阶式质--量综合调节：调节方法是供水温度发生变化时，热水温度也发生阶段变化。4）间歇调节：调节方法是供水温度不变，只改变水流量在供暖初期或末期，不改变热网水流量和供水温度，而改变每天的供热水时数来调节供热量。

热量计量计费体制下的调节方法：1）供水定压力控制：把热网供水管路上的某一量作为压力控制量，在运行时是该设备的压力保持不变。2）供回水变压差控制：把供热网某一处容量上得供回水压差作为压差控制量，保持该量的供回水压差始终保持不变。第七章

照明实验控制方法及其实现方法：1）拨动开关控制方式：以波动开关控制一套或几套灯具的控制方式； 2）断路器控制方式：以断路器控制一组灯组；3）定时控制方式：以定时器控制灯具，可利用BAS接口，通过控制中心实现；4）光电感应控制方式：光电感应开关通过测定工作面的照度与设定值比较，来控制照明开关；5）智能控制方式：采用传感器检测照明区域的人员有无和自然光的强弱控制照明灯具的开启关闭以及调节照明的亮度。

第二篇：建筑设备自动化考试试题小结

建筑设备自动化考题

第一章

1智能建筑定义：

是以建筑为平台，兼备建筑设备自动化、办公自动化及通信自动化系统，集结构、系统、服务、管理及它们之间的最优化组合，向人们提供一个安全、高效、舒适、便捷的建筑环境.2、智能建筑与传统建筑的区别：

1.具有感知、处理、传递所需信号或信息的能力； 2.对收集的信息具有综合分析、判断和决策的能力； 3.具有发出指令并提供动作响应的能力； 3智能建筑的核心技术（4C+A）

现代计算机技术（Compute）

现代控制技术(Control)

现代通信技术(Communication)

现代图形显示技术(CRT)

现代建筑技术(Architecture)4 建筑建筑设备自动化系统（BAS）（狭义）管理系统 BMS(广义)1.定义：

是将建筑物或建筑群内的电力、照明、空调、电梯、给排水、(防灾、保安、车库管理)等设备或系统进行集中监视、控制和管理为目的而构成的综合系统。BAS是智能建筑的主要系统和重要标志.2.建筑设备自动化系统BAS的整体功能

a以最优控制为中心的过程控制自动化； b以运行状态监视为中心的维护管理自动化； c以安全状态监视和灾害控制为中心的防灾自动化； d以节能运行为中心的能量管理自动化。3.建筑设备自动化的主要任务

a自动测量（选择测量、扫描测量、连续测量）； b自动监视； c自动控制；

第二章 1.计算机控制技术

基本原理： 分类

1操作指导控制系统

2直接数字控制系统（DDC）3计算机监控系统（SCC）

4集散控制系统（DCS）5现场总线控制系统（FCS）

6建筑物自动化系统的现场总线 7计算机集成制造系统

2.计算机通信网络技术

（1）计算机通信技术

消息：关于数据、文字、图像和语音等的总称。

信息：包含在消息中的新内容。

信号：指信息的载体和表现形式，是随时间变化的物理量。

信源：产生和发送信息的设备。

信宿：接受信息的设备。

信道：信源和信宿之间的通信线路。

噪声：信号在传递过程中可能受到的各种干扰。

2.建筑设备自动化控制系统的集成技术

定义：把智能建筑内分离的、不同功能的智能化子系统通过计算机网络，实现物理上、逻辑上、功能上的连接，成为一个协调的系统，满足信息综合、资源共享、任务的重组等要求。

第三 四章

一、空调系统

定义：空调系统就是完成对空气环境进行调节和控制，也就是对空气进行加热、冷却、加湿、减湿、过滤、输送等各种处理的设备装置。

组成：由冷热源系统、空气处理系统、能量输送分配系统和自动控制系统等四个子系统组成。

冷热源系统：空气处理设备的冷源和热源。

能量输送分配系统：由送风机、送风管道、送风口、回风口、回风管道等组成。

2空气处理设备: 是由过滤器、表冷器(即表面冷却器)、空气加热器、空气加湿器等空气热湿处理和净化设备组合在一起的，是空调系统的核心，室内空气与室外新鲜空气被送到这里进行热湿处理与净化，达到要求的温度、湿度等空气状态参数，再被送回室内。

3空调系统的分类:a集中式空调系统 b 半集中式空调系统c 局部空调系统 一 新风机组监控系统

新风机组是半集中式空调系统中用来集中处理新风的空气处理装置。新风机组通常与风机盘管配合进行使用，主要是为各房间提供一定的新鲜空气，满足人员卫生要求。

组成：新风阀、过滤器、空气冷却器/空气加热器（换热器）、加湿器、送风机

1、送风温度、湿度的控制 新风机组流程图 防冻保护

出现下列情况之一时，应启动防冻保护程序： 1）风机停机，室外空气温度不高于5℃时； 2）风机未停机，换热器出口水温低于8℃时；

原因：换热器内的水温接近0℃时，其体积不仅不收缩反而会膨胀，因而使换热器被胀裂。

防止冻裂可采取以下措施：

1）首先应关闭新风阀，防止冷空气进入。同时关闭风机，不使换热器温度进一步降低。

2）新风阀应有良好的气密性，同时要有良好的保温性阻止与室外冷空气的传热。

3）机组停止工作后仍然把水量调节阀打开，使换热器内的水流缓慢循环流动起来，若水泵已停机，则整个水系统还应开启一台小功率的水泵，保证水系统有一定的水流速度，而不至冻裂。CO2浓度控制 原理（课本）

二 风机盘管

风机盘管是半集中式空调系统中的末端设备。组成：空气的加热/冷却盘管和风机。功能：送风和供热（冷）风机盘管的原理

不断的循环室内空气，使之通过盘管而被冷却或加热，以保持房间要求的温度和一定的相对湿度，盘管使用的冷水和热水由集中冷源和热源供应。与此同时，由新风机组集中处理后的新风通过专门的新风管道分别送入各空调房间以满足卫生要求。

四、空调机组自动控制系统

1定风量空调自动控制系统a变露点自动控制系统b定露点自动控制系统

2空调机组的联锁控制

空调机组起动顺序：送风机起动

新风阀开启

回风机起动

排风阀开启

回水调节阀开启

加湿阀开启。

空调机组停机顺序：送风机停机

关加湿阀

关回水阀

停回风机

新风阀、排风阀全关

回风阀全开。

火灾停机：火灾时，由建筑物自动控制系统发出停机指令，统一停机。

第五章 冷热源－加热和冷却功能

冷源：自然冷源（深井水）和人工冷源（空气膨胀制冷和液体气化制冷）,空调系统一般采用后者，如制冷机组、冷冻站等。

热源：自然热源（地热和太阳能）和人工热源，空调系统一般采用人工热源，如由锅炉提供的热水或蒸汽，或由集中的热水管网提供的热水。

一、制冷机组的自动控制

制冷机组是将制冷系统中的全部组成部件组装成一个整体设备，可向中央空调系统提供处理空气所需低温水(通常称为冷水或冷冻水)的制冷装置。（1）压缩式制冷机组

（2）吸收式制冷机组

二、冷冻站系统的监测与控制 a冷冻水系统 b冷却水系统

作用：通过对制冷机组、冷却水泵、冷却水塔、冷水循环泵台数的控制，在满足室内舒适度或工艺温湿度等参数的条件下，有效地、大幅度地降低冷源设备的能量消耗，并且保护设备安全运行。多台制冷机组

起动顺序：冷却塔风机→冷却水蝶阀→冷却水泵→冷冻水蝶阀→冷冻水泵→制冷机组起动；

停机顺序：制冷机组停机→冷冻水泵→冷冻水蝶阀→冷却水泵→冷却水蝶阀→冷却塔风机

2.空调闭式冷冻水系统的监控

冷冻水系统：冷冻水系统由冷冻水循环泵通过管道系统连接冷冻机蒸发器及用户的各种冷水设备(如空调机和风机盘管)而组成。

1）一级泵冷冻水系统的监控1压差控制 2制冷机台数控制

3.冷却水系统的监控

冷却水系统：冷却水系统的作用是通过冷却塔和冷却水泵及管道系统向制冷机提供冷水 监控的目的：

1保证冷却塔风机和冷却水泵安全运行； 2确保制冷机冷凝器侧有足够的冷却水通过；

3根据室外气候情况及冷负荷调整冷却水运行工况，使冷却水温度保持在要求的范围内

4.冷冻站监控系统

5.冷源侧变流量运行a温差控制法b压差控制法

三、空调热源

热源设备：通过消耗其他能量对空调管道系统内循环的热水进行加热升温的装置为热源设备，常用的主要是各种锅炉。

直供热源：直接向空调系统供热或通过换热器对空调管道系统内循环的热水进行加热升温的热源为直供热源，如城市或区域热网、工业余热等。

1）锅炉的类别 热水锅炉（低，高压）蒸汽锅炉（低，高压）热水锅炉是最常见的空调热源设备，它在冬季可直接向空调系统提供热水。

2）锅炉燃烧的自动控制（燃汽，油，煤，电锅炉）参见课本图

四、冰蓄冷空调系统

蓄冷空调系统：就是在夜间电网低谷时段（同时也是空调负荷很低的时间），制冷机组开机制冷并由蓄冷设备将冷量储存起来，待白天电网高峰用电时段（同时也是空调负荷高峰时间），再将冷量释放出来满足高峰空调负荷的需要。

1.蓄冰空调系统组成：制冷机组、蓄冰设备、板式换热器

动力设备、控制系统

2.蓄冰空调系统的运行模式：蓄冰模式、直接供冷模式、蓄冰设备供冷模式、联合供冷模式 a蓄冰模式

b直接供冷模式

空调冷负荷结构改变时，为了将蓄冰设备的冷量尽量用于电力高峰时段，在平峰时段内的冷负荷可以适当由制冷机单独提供

c蓄冰设备供冷模式

在过渡季节，冷负荷全部由蓄冰设备单独提供，制冷机白天停止运行，只在电力低谷段运行制冰。在该工况下蓄冰筒里的冰融化，提供低温乙二醇溶液进入板换，板换的另一侧为空调系统提供7℃的冷冻水

d联合供冷模式

该时段为电力高峰时段和部分平谷时段，同时在该时段内空调冷负荷较大，为了尽量减少系统的电力运行费用，冷负荷由制冷机组联合蓄冰设备供冷。在该时段内制冷主机处于空调工况，其出口的乙二醇溶液和蓄冰筒融冰后的乙二醇溶液混合进入板换。

一、换热器

供热系统热电站或区域锅炉房所生产的热能，借助热水或蒸汽等热媒通过热网(即室外热力输配管网)送到各个热用户。

当以热水为热媒时，热网的供水温度一般为95～105℃。

空调系统的冬季供水温度一般在45～60℃之间，而城市或区域性热源提供的一般都是中、高温水或高压蒸汽，因此需要借助换热器的热交换功能，才能满足空调冬季供水水温及压力的要求 水—水换热器

蒸汽—水换热器

将一次蒸汽或高温水的热量，交换给二次网的低温水，供采暖空调、生活用水

第三篇：建筑电气专业建筑设备自动化小结

建电0942专用（内供）

第一章

智能建筑类型：1）智能办公、商用大楼

2）智能建筑群（广场）

3）智能化住宅

4）智能化小区功能：1）舒适功能

2）安全功能

3）便捷功能。

建筑智能化系统组成：建筑管理系统BMS、信息网络系统INS、通信网络系统CNS。

建筑管理系统BMS包括：建筑设备自动化系统BAS、安全防范系统SAS、火灾自动报警与消防联动系统FAS，也称之为建筑设备自动化系统。

建筑设备自动化系统(广义BAS)的功能：设备监控与管理、节能控制 建筑管理系统BMS自动测量：1）选择测量2）扫描测量3）连续测量。

第五章

压缩机能量调节方法及其特点：1）压缩机的双位控制：不适用于负荷变化比较频繁的场合，控制精度较低，2）压缩机的分级控制：将被控量如制冷压缩机的吸气压力分为若干级，每级配一个压力继电器，并设定为各自不同的给定值，以便分别控制各台压缩机或各个气缸的启停。3）旁通能量调节：主要应用于压缩机无变容能力的制冷装置，有各种旁通能量的实施方式。4）压缩机变速能量调节：利用变转速的方法进行能量调节，有很好的经济性。第六章

供热面积收费体制下热网和热源的调节方法：1）量调节：调节方法是供水温度不变，至改变水流量。2）质调节：调节方法是循环水量不变，只改变供回水温度。3）阶式质--量综合调节：调节方法是供水温度发生变化时，热水温度也发生阶段变化。4）间歇调节：调节方法是供水温度不变，只改变水流量在供暖初期或末期，不改变热网水流量和供水温度，而改变每天的供热水时数来调节供热量。

热量计量计费体制下的调节方法：1）供水定压力控制：把热网供水管路上的某一量作为压力控制量，在运行时是该设备的压力保持不变。2）供回水变压差控制：把供热网某一处容量上得供回水压差作为压差控制量，保持该量的供回水压差始终保持不变。第七章

照明实验控制方法及其实现方法：1）拨动开关控制方式：以波动开关控制一套或几套灯具的控制方式； 2）断路器控制方式：以断路器控制一组灯组；3）定时控制方式：以定时器控制灯具，可利用BAS接口，通过控制中心实现；4）光电感应控制方式：光电感应开关通过测定工作面的照度与设定值比较，来控制照明开关；5）智能控制方式：采用传感器检测照明区域的人员有无和自然光的强弱控制照明灯具的开启关闭以及调节照明的亮度。

PID调节指按偏差的比例、积分和微分进行调节的算法。

比例调节：放大作用，提高调节器灵敏度。比例系数越大，控制器的放大倍数也愈大，灵敏度愈高。比例控制器的比例带可表示调节器的灵敏度，比例带愈大，则调节器的放大倍数愈小，灵敏度愈低，调节过程愈稳定，但比例带大，调节过程的静态偏差大。反之比例带愈小，则该调节器的放大倍数愈大，而灵敏度愈高，调节过程的静态偏差愈小，但调节过程不稳定。

比例作用是根据偏差的大小和方向决定的。比例调节的缺点是调节系统一定存在静态偏差。建筑设备自动化中的监控设备：传感器，执行器，控制器和网络互联设备。

传感器：用来感知建筑物及其设备系统的实时状态。国标定义：一种能把特定的被测量信息按一定规律转换成某种可用信号输出的器件或装置

常用传感器：①温度传感器（常有热电偶、热电阻、热敏电阻和电接点温度计）。

②湿度传感器：主要用于室内外的空气湿度和风道内空气湿度的检测。分水分子亲和力型和非水分子亲和力型。③压力/压差传感器：在建筑设备系统中，水系统和风系统中常需要测量、控制压力和压差，以保证工艺过程的正常进行。（a电接点压力表是数字（DI）两位型传感器，b压差开关常用于检测过滤器阻塞报警和风机是否开启，是数字（DI）两位型）。

④水流量传感器（靶式流量开关一般安装在空调冷冻水和冷却睡的供水干管上，起连锁和断流保护作用，是数字（DI）两位型）。⑤液位传感器。

建电0942专用（内供）

⑥CO2传感器

控制器按信号形式分为机械电气式、模拟电子式、直接数字控制式

自力式温度控制器：是集传感器、控制器与调节阀于一体的控制装置，也称恒温控制阀

常用执行器：①电磁阀 两位式阀（利用电磁铁作为动力元件，在线圈通电后，产生电磁吸力提升活动铁心，从而带动阀塞运动控制气体或液体流量通断）②风机盘管电动阀

电动双位阀，靠电动机运转带动阀芯上下运动。③电动调节水阀：可连续调节 至少包括两个点位（AI、AO）根据控制器发出的模拟信号，连续改变阀芯行程来改变阀门阻力系数，从而达到调节流过阀门流体流量的目的。通过控制流体流量实现温度控制。④电动风阀 多数情况下是起通断作用，少数情况是调节作用。⑤变频器⑥晶闸管调功器⑦交流接触器

风机启动顺序控制：启动新风机→开启新风风阀→开启并调节水侧电动调节阀→（冬季）调节加湿器电动阀。

停机顺序：关闭新风机→关闭新风风阀→关闭加湿器电动阀→关闭水侧电动调节阀。

空调机组与新风机组的不同：①控制对象不同，②与新风机组不同，影响空气处理室工作的有两个干扰源：室外空气状态的变化和室内热湿负荷的变化。③新回风比可以变化，因此可尽量利用新风降温。

对于控制精度要求较高的空调系统，适合采用以回风温度为主控参数、送风温度为副控参数的串级控制方案。

冷水机组设备启动顺序：冷却塔风机→冷却水泵→冷水泵→冷水机组

设备关闭顺序：冷水机组 →冷水泵 →冷却水泵 →冷却塔风机

一次泵系统的监控的冷冻水压差旁通控制：在冷冻水总供水管和总回水管上设有压力传感器，用测的的压力计算出供回水压差，将压差与压差设定值进行比较，用正向PID调节旁通阀的开度，使供回水压差维持恒定，从而保证了流过冷水机组的水量稳定。

第四篇：建筑设备课程小结

建筑设备课程小结

一、课程的定位研究日程

1.1、《建筑设备工程》是我院建筑工程技术的一门实践性很强的职业技术课程，也是我院2009年的精品课程，课程开设在我院已有十年的历史。（1）岗位与职业能力分析

主要是培养建设行业现场施工和管理人员，建筑行业的“五大员”。他们的工作并不涉及建筑设备工程的安装施工与工程管理。

故课程教学侧重于掌握设备施工图的识读能力，施工与设备各工种协调问题等内容。该专业毕业生就业后的行动领域将是：识读建筑主体工程的结构施工图、运用所学专业知识，组织、安排、实施建筑主体的施工，并要能识读相关建筑设备工程的施工图纸，为建筑设备工程的开展提供服务，并配合其他各方面的工作。1.2、本课程是培养学生职业素养的重要课程。

通过对本课程的实训各个环节，对学生进行养成性训练，督促学生严格执行国家现行的相关规范、行业标准、工艺要求和质量标准，培养学生的诚实守信意识和严谨细致，认真务实的职业精神；并通过对学生严格考勤，任务分配，成果点评等形式，仿真职业环境，培养其敬业精神；通过完成综合性实训项目，培养学生刻苦钻研，勇攀高峰的创新精神，从而强化学生职业素质，提高其综合能力。

在设计的实训项目中，既有学生独立完成的内容，又有相互合作共同完成的部分，还有外出接触社会的部分，逐步培养学生的团队意识和团结协作精神，培养其与人沟通的能力。1.3、前导后续课程的衔接及作用

是建筑类各专业的一门必不可少的课程。对于高职教育完善知识结构，提高专业综合应用能力等方面起到十分重要的“承前启后”作用，本课程所需的前续课程基础是建筑识图能力、建筑构造基础知识以及对建筑功能的理解。主干专业课，开设在第三学期。

先修课程：建筑识图、建筑构造基础知识、建筑工程测量。本课程的后继服务范围：

其一是建筑、装饰、和电气工程专业在设计中各专业协调功能；

其二是为建筑施工、装饰施工、电气施工和监理的施工现场管理提供各工种配合的基本知识和能力；

其三是为建筑造价专业提供工程量计算时，设备专业识图能力的训练。

二、教学内容 2.1教学内容的选取

1、针对建筑工程技术专业岗位工作任务选取教学内容

由于对施工现场对各工种协调配套等有一定的要求，要求会看设备施工图和处理现场各专业间的相互关系，所以在教学组织围绕施工图识读后，结合建筑结构的预留孔洞、套管预理，工种配套以及施工质量等等。在识图报告的编制和考试中也强调了相应的内容，使学生进一步明了现场施工各工程配套的注意事项。

2、适应岗位要求选取教学内容 重新对该课程三专业内容进行了重新编排，提取上述分析中的必要知识点和技能点，划分其重要程度，并围绕它们进行了补充和删减。把教材的地位降为学习、培养知识点和技能点时的文字讲义。

先学“水电”，再学“暖”。以应用性为目的。着力体现职业岗位需要什么就教学生学什么做什么的职业教育教学思想。

3、按照可持续发展设置课程内容

在教学内容上，不仅满足学生基本施工专业协调能力，使学生有“经验”，还有“策略”，不仅知道“怎样做”，还知道“怎样做更好”，具备可持续发展的良好基础。

针对该专业对本课程最需要掌握的内容—识图，使用较为典型的实际工程案例的建筑设备施工图纸，以补充教材中的不足。2.2教学内容的组织与安排

教学内容的组织与安排上，以真实的工程项目为载体，以工作过程为主线，以实训为手段。分解成3个单元。

全课程共计46学时，课堂教学36学时，课内实践10学时。具体分配如下：讲授36学时、实训10学时。0901/58人；N102/N203;0902/56人；N206/N205;0903/57人；N304/N1013、实践性教学

本实践教学主要是是校内实践教学，在建项目和已完工项目，时间根据现场条件灵活安排。2.3教学内容的具体表达形式

1、本课程目前使用的教材是：马铁椿主编的普通高等教育“十一五”国家级规划教材、高等教育出版社。

参编教材：课题组教师范一鸣参编教材：合工大出版社

2、配套实训资料。编写配套的实训项目单、任务书。并将国家验收规范、图集等形成补充材料。

3、相关教学资料：图书馆、专业图书资料室、教学录像。

4、课程网站。基本建成。

三、教学方法与手段

目前学生的学习基础差，学习能力偏低，文科生约有三分之一，而现在教材内容比较综合，作为教师要针对学生的现状，选择合理的教学内容，用简单易懂的方法教学生，使学生容易理解、容易掌握，并将所学内容运用到实际工程中。

本课程的教学方法采取以传统的教学方法为主，现代教育技术为辅的有机结合方式。由于传统教学方法经一个相当长的时期发展总结，仍具有强大的生命力，教师的口头讲授以及板书形式久为学生熟悉并相对易于接受，具有较明显的亲和力，所以在教学中仍有必要继续运用并加以不断改进提高。多媒体教学和计算机辅助教学等方法的加入，则有助于提高传统教学方法的效率和效果。

其一，根建构教学内容，确定教学方法。不拘一格，实事求是，根据教学内容和学生状况灵活运用各种教学方法，追求最佳的教学效果。

其二，更新教学理念，拓宽教学模式，充分发挥教师讲课的艺术。教学是师生互动的过程，教师作为传道、授业、解惑的人，在教学过程中始终处于主导的地位。教学质量的好坏，2 往往取决于教师教学水平的高低，取决于教师讲课的艺术。对此，经常研究传统的启发式教学模式和各种现代教学模式，不断进行教学方法的优化与创新，努力提高自己的教学艺术。

其三，树立以学生为本的观念，调动学生学习的主动性和积极性。教学活动的最终目标是要落实在学生身上。故学生在教学过程中也处于很重要的地位。如果忽视了这种情况，让学生总是处于被动的地位，对教学实际上是很不利的。基于这种认识，提倡自主学习与合作学习的理念，鼓励学生独立思考，自主学习。

四、教学环境 4.1.实践性教学环境：

这几年利用校园建筑大发展时期，本课程实践教学主要在校内进行。内容分三个方面：

一、教师向学生贯彻考察内容、考察目的，布置考察任务；

二、学生实地参观考察；三，考察结束后，学生向老师提交实践教学考察报告并计入学习成绩。实践教学对提高学生的监理知识、增强专业兴趣都有非常重要的意义。4.2.教学环境

采用多媒体教学和黑板讲解相结合。目前本人教学大纲、授课教案、习题、教学参考资料电子版基本形成，并根据教学的实际情况，及时进行补充或调整，适时而又适用。通过QQ和电子信箱等便捷途径，通过这种教学形式，必将较之以往教学取得良好的效果。

五、考试分析

5.1.试卷难度分析：

试卷整体难度适中，并主要考核建筑设备的基本概念、基本原理和基本方法等内容，重视理论知识和实践操作相结合的内容和知识点的考核。

按照难、中、易来划分，各类题目所占分数比例大致为1：3：1。5.2.学生错误率较高的知识点分布及原因：

主要集中在工程施工技术问题。分析原因主要是这些内容本身有一定的难度，知识点多。学生对这些内容的掌握程度不够，理解不深。该班人数较多，理科生基础不太好，学习主动性不太强，高分较少。

5.3.改进措施和建议：

1、改进课堂教学方式，突出重点、难点内容。

2、适当增加习题课、课堂讨论等形式，提高课堂教学效果。

3、加强实践教学。

第五篇：生物课堂教学要重视小结

生物课堂教学要重视小结

乾安县第一中学

尹迎新

良好的开头虽然是成功的一半，但完善精要的结尾，会使课堂教学起到“画龙点睛”的作用。因此，精心设计每一节课的小结对于良好教学效果的巩固，有着举足轻重的作用。

一、生物学教学中小结的作用

课堂小结是新授课结束时，以精炼的语言，通过归纳总结、实践活动、转化升华和设置悬念等方式，对所学知识和技能及时地进行系统巩固和运用，使新知识有效地纳入学生的认识结构中的过程。完善、精要的结尾，可以使课堂教学余味无穷。

１、加深印象，记忆持久。小结可以将本节课的中心内容加以总结归纳，提纲挈领地加以强调、梳理或浓缩，使学生将学到的新知识技能理解得更加清晰、准确，抓住重难点，记忆更牢固。

２、使知识进一步系统化，起到承前启后的作用。知识间有严密的逻辑性和系统性，新旧知识有必然的内在联系。通过小结帮助学生将所学知识系统化，形成知识网络。在总结中为新课创设教学意境，埋下伏笔，使前后内容衔接严密，过渡自然。

3、质疑问难，发展智力。课堂教学时间是有限的。小结时结合教材内容提出一些有争议的问题和一些技能训练，让学生课后观察思考探讨，既可以扩大知识视野，又发展了他们的自学能力、思维能力、想象力和观察力。

4、及时反馈教学信息。教师设计一些练习、实验操作、回答问题、改错评价等活动，从中及时了解学生学习中的困难和对知识掌握的程度，以便改进教学。

二、生物学课堂教学进行小结的方法

课堂小结方法有多种，不论哪种方法都必须调动学生积极性，集中注意力，把学生思维吸引到小结环节上来，使他们能在最佳状态下进行学习。

首先，归纳总结。

新授内容结束后，教师将课堂教学内容简明扼要地归纳出来。这样既能理清学生纷乱的思绪，构建知识网络，又能点明教学内容的重难点，使学生的学习有所侧重。此法可由教师来做，也可引导学生来做或师生共同归纳。

其次，布惑置疑。北宋哲学家张载指出：“在可疑而不疑者，不曾学，学则须疑。”作为一名现代的教师只会“解惑”是很不够的，更重要的是会“布惑”，并以此激发学生探讨问题的兴趣，使由难变易的教学过程再起波澜。

再次，首尾呼应。

生物课堂教学，应使首尾衔接自然，使授课主题得到升华，另外，还应处理好这堂课尾与下节课首的衔接与呼应。

最后，讨论比较，设置悬念，重视情感教育。

将新学知识与原有知识通过分析进行讨论比较，找出它们各自的本质特点和不同点，找出它们之间内在联系和相同点，可使学生对新旧知识的理解更准确深刻，记忆更清晰牢固。课堂结束或部分教学内容结束时，都可以适时安排学生的实践活动。这样既可使学生所学的基础知识、基本技能得到强化和应用，又可使课堂教学效益得到及时反馈。好的悬念设置能诱发学生的求知兴趣，能使学生产生急于知道下文的迫切心理。为此，教师要仔细分析上下两节课间的联系，在某些课的结尾，设计好富有启发性的问题，造成悬念，激发学生的求知欲望。

在某些课堂“收尾”时，引用与教学有关的名人生平事迹，赞扬名人的思想品质或推崇名人的治学精神，给学生树立起学习和模仿的样板，巧妙地寓政治思想教育于本课“收尾”教学之中。如讲“探索生物的奥秘”时，可简介我国现代水稻育种专家袁隆平的业绩。又如讲“生物进化的证据和原因”时，简介英国著名生物学家达尔文的生平事迹：他从小就活泼好动，喜欢采集昆虫，制作生物标本，对动物进行解剖、分类，作观察记录，特别是在“贝格尔”号上长达五年的环球科学考察，收集大量有关生物进化的资料和证据，经大量观察研究分析，终于成功地用“自然选择”学说解释生物进化的原因，并于１８５９年出版了《物种起源》这部巨著，在世界上引起极大的反响，被恩格斯赞誉为１９世纪自然科学的三大发现之一。通过实例，使学生深刻认识到，从古至今，任何一项成就的取得都必须付出辛勤劳动，从而激励他们奋发学习，报效祖国。

以上是我在教学实践中的一些做法和体会，期望更多的同仁来进一步探讨这一问题，以推动整个生物教学的发展与提高。