终身受益的50大难得管理原则 (自我总结)

第一篇：终身受益的50大难得管理原则 (自我总结)

终身受益的50大管理原则

1.经常自我反省，检视一下，在管辖范围内的人、时、地、物、有没有浪费资源，或无效运用的状况?

2.不要在下属面前抱怨工作，数落上司及公司的不对；要时时记得现在做企业就是做团队，团队的重点是本部门的合作及跨部门的协作，跨部门协作一定要记得尊重、礼貌、积极与主动，有事情你要及时反映，及时走进他部门的办公室！要记得要让别人配合你、尊重你也也要主动配合别人、尊重别人！

3.接受上司交待任务时，在没有尝试执行之前，绝不说“不可能”、“办不到”有时一个人的成功是在工作折磨中锻炼成的。

4.每天找出一件需要突破，创新的事物，并动脑筋想一想，有无改善创新的方法。

5.当工作未能顺利完成时，对上司要能一肩承担所有责任，不在上司面前数落部属的不是，因为培育部署也是领导重要的一项工作（除非这个人已经到了非开除的地步，那你就直接陈述出开掉的理由开掉好了）。

6.做任何事物以前，先花些时间思考一下目标与方向是否正确，努力不一定把事情做好，有时方向比努力重要。

7.找出在个人管理范畴内，有哪些原理与原则是不可违背的，该坚持的原则一步也不退让。

组织管理的原则

8.除非特殊状况，交待事项只对下一级的直属部属，而不跨级指挥，一定要记得指挥的管理原则，一口原则及钟表原则，一个手表知道时间，两个钟就不知道时间了。

9.除非事先已协调有共识或遇紧急状况，否则不指挥其它平行单位的员工，因为平行单位的员工不是你的直接下属，如需要跨部门协调一定要记得协调流程：第一步：扁平沟通 第二步：第一步不能解决直接找对方部门的责任领导 第三部： 第二步不能解决找本部门领导与对方领导协调

第四步第三部不能解决就需要找两个部门或多个部门的上级领导来协调了。

10.接受上级跨级指挥时，必定要及时回报直属上司，让其了解状况除非特殊情况；汇报事情也只对直接上级汇报，坚决不可以越级汇报(切记：

1、越级只可以使投诉，因为越级汇报会造成没有表的状态，大家都不知道时间了.2、对于公司的总经办及集团的总裁办是一个检查、监督、幕僚工作，职责范围外的工作都不是权利部门，在工作监督检查的时候一定要记得查出问题也不需要直接指挥、批评当事人，要及时反映到当时部门的责任领导。

3、你越级汇报多了，要是你的上级是个度量小的人，他合适的时候一定会咔嚓你)。

11.交办员工工作或任务分配时，能多花点时间沟通，了解他对工作的想法同时让他了解工作的重要性与意义，想办法唤起他内心执行的愿意。

12.交待部属工作时，尽量思考如何给予他更多的空间发挥。

13.下达指示时，着重要求目标的完成，对过程不需要太多的限制。

计划与执行

14.做事以前，一定要先想一想，做好应有的计划，绝不冒然行事，每个计划都要考虑到优先级及最坏的结果。

15.在计划阶段，要多参考别人的意见，借用别人的经验与智慧，做好必要的协调工作，绝不可以闭门造车。

16.工作之前，一定要先明确的订定或确认目标，把握正确的方向，要记得管理是个PDCA的循环，计划与方向比什么都重要。

17.做计划时，要从人、事、时、物、地各方面来收集相关事实、信息、详细分析研判，作为计划的参考。

18.不单凭直觉判断事情，凡事要以科学的精神实事求是。

19.要尽力让部属了解状况，与大家信息共享，不要存在“反正叫你去做就对了”的观念。

控制与问题掌握

20.在工作计划阶段，就要先想好可能的状况，事先拟订对应措施。

21.当提出问题时，一定要能明确指出它的“目标”、“现状”以及差距所带来的影响。

22.解决问题时，一定要客观的找出原因，不可凭主观的直觉来判断。

23.每天发现一项需要改善的事项，并思考应该如何做会更好，要记得个人成才也是一个PDCA的循环，有时成长比短暂的成功重要。

24.在部属进行工作的时候，从旁予以观察，当有偏差时给予必要的指导纠正。

25.鼓励员工培养观察力，提出问题，并引导出具体的建设性意见。

部属培育与教导

26.所属员工接受Off.J.T（off job time）训练时，要能够全力支持，协助他排除时间与工作的障碍，使他专心接受训练。

27.要充分了解部门内各项职位应具备的知识，技巧与态度条件，并设置《岗位说明书》，要记得只有你把你的部署培养得约厉害，你的工作越好开展，更不要担心部署代替了你的工作，农夫与蛇毕竟是少数。

28.新员工报到前一定要做好他的《新员工训练计划表》。

29.一般性的工作，当部属做得没有我好时，先不要急着自己去做，仍能让他有一定的学习机会。

30.当员工提出问题时，不要急着回答他，可先听听他的看法，让他先思考。

31.掌握时机，随时随地对部属进行工作教导，例如：开会时，部属报告时，部属犯错时，交付工作时„等等。

沟通与协调

32.要主动的找部属聊天谈心，不要只是被动的等部属来找我说话。

33.当听到其它人有和我不同意见的时候，能够先心平气和的听他把话说完，要克制自己自我防卫式的冲动，一定要记得发火“源于愚昧、止于悔恨”。

34.当遇见别人始终未能明白自己的意思时，能先反省是否自己的沟通方式有问题，而不先责备对方。

35.开会或上课等正式场合上，最好将手机关机或者静音，塑造一个良好的沟通环境。

36.和他人沟通时，能够专注的看着对方，听对方的话也要用心理解，而不左顾右盼，心有旁骛。

37.和别人协调沟通时，避免对他人有先入为主的负面想法。

38.与其它部门或同事协调时，能保持客观理解的态度，遣词用句多用正面的话。

掌握人性的管理

39.不要只是期望公司透过制度来激励员工士气，随时想想有哪些我可以自己来做的部分。

40.对每一位员工都要能够多加了解，确实掌握他的背景、个性、习惯、需求、态度、优缺点。

41.养成每天说几句好话的习惯，如“辛苦了”、“谢谢”、“做得不错”等。

42.不只是赞赏员工，遇到员工有错的时候，能给予必要的责备。

43.员工本人生病时，能拔通电话给予关心，如果员工家中有婚丧喜庆，尽可能去参加。

44.要求员工的事，自己也要能做到，凡事从自己做起，记得兵熊熊一个，将熊熊一窝。

领导力的发挥

45.要强化自己的人文素养，培养一些除了工作以外的正当兴趣及嗜好。

46.不要只是靠权势（力）要求部属，而要展现自己的管理及专业上的才能，让员工能够心服口服，平时不要太官僚，不要把权利看得太重，权利是职务赋予你，只要是赋予的都可以随时收回！团队的每个人对一个人的认可、追随、服从、配合、威信99%来源与对这个领导的高度、道德、度量、包容、能力、知识面、影响力、协调力、指挥力、对下属的培养能力+1%来源于岗位岗位权利。

47.在组织内所做的一切，不能只是为了自己私人的利益，而应以团队为出发点，时时记得大舍大得，小舍小得，要做大领导必须有大肚量、大高度。（不会因为爱惜鼠标垫而提干，但是会因为拿了公司鼠标垫被下岗）

48.对不同的员工，要运用不同的领导方式来带领，而不是一味追求齐头式的平等。

49.不论通过何种方式（如：看书、上网、娱乐活动等），每年都要让自己感受到吸收了新的信息，有明显的成长。

50.要将以上所学内容运用到今后的工作中。（作者：范中义）

第二篇：好习惯终身受益演讲稿

好习惯终身受益演讲稿

尊敬的评委、老师、同学们：

大家好！我演讲的题目是——《好习惯，终受益》。从蹒跚学步至今，我们学习过不少日常行为规范，学习日常行为规范，实际上就是在学习一种种好习惯，并且在学习的过程中逐步养成好习惯。顾名思义，“好习惯”也就是良好的、使人受益的习惯。

纵观历史的发展，许多伟大人物的成就都是与他们的良好习惯分不开的。华盛顿是美国历史上最令人尊敬的、堪称美德典范的总统，他的诚实故事家喻户晓。他从小看得最多的一本书，是一本随身携带的小册子——《与人交谈和相处时必须遵循的文明礼貌规则110条》。好习惯成就了一个伟大的总统和一个伟大的人。由此可见，拥有一个好习惯就意味着拥有一个成功的人生。那么，不良的行为习惯又会给我们的生活带来哪些危害呢? 2003年1月18日下午1时46分，在武汉某高校研究生考点外，一考生被几个保安人员拦下，被告知超过了规定入场时间(1时45分)，眼睁睁地失去了考试资格。在上海，也有考研生因为进不了考场而痛哭流涕，其中一位不断向老师苦苦哀求：“我为今年考研已经准备了3年，我很有信心考上，老师给我一次机会吧。”泪水，值得同情;规则，应该遵守。须知，“守时”，既是一种行为规范，也是一种必不可少的品格修养。

同学们，小学时期是一生的奠基时期，又是培养行为习惯的最佳期。对于同学们来说，尤其是对我们一些还没有养成良好习惯的同学们来说，应该给自己制订一些学习的规章制度，如上学不迟到、上课认真听讲，独立完成并按时交纳作业、有节制的看电视和文明上网等;针对自己明显不足的行为习惯订好明确的整改要求，如见到老师行礼问好、游-行礼让、自觉维护校园的整洁美观和良好的学习氛围等等。然后努力使自己自始至终、一丝不苟地去贯彻执行，直至形成一种自觉行为，那我们就可以高兴地说：我们有了一些好习惯了。

同学们，好的学习效果、好的学习成绩从培养良好行为习惯开始，这几乎是一个人人皆知的道理，希望同学们尽快养成好的学习、生活习惯。诺贝尔奖获得者、智利诗人米斯特拉尔说：“许多需要的东西我们可以等待/但是学生不能等/他的骨骼正在形成/血液正在生成/心智正在发育/对学生我们不能说明天/他的名字是今天!”

那么，让我们从今天做起，从现在做起，从小事情做起，在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们终身，成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯。

我的演讲完毕，谢谢大家。

第三篇：英文自我介绍 终身受益

英文自我介绍 终身受益

Good morning!It is really my honor to have this opportunity for an interview.I hope I can make a good performance today.I’m confident that I can succeed.Now I will introduce myself briefly.I am 26 years old, born in shandong province.I was graduated from qingdao university.My major is electronic.And I got my bachelor degree after my graduation in the year of 2003.I spend most of my time on study.I have past CET4/6.And I have acquired basic knowledge of my major during my school time.In July2003,I began work for a small private company as a technical support engineer in QingDao city.Because I’m capable of more responsibility, so I decide to change my job.And August 2004, I left Qingdao to Beijing and work for a foreign enterprise as automation engineer.Because I want to change my environment, I’d like to fide a job which is more changing.Moreover Motorola is a global company, So I feel I can gain the most from working in this kind of company environment.That is why I come here to compete for this position.I think I’m a good team player and I’m a person of honesty to others.Also I am able to work under grate pressure.That’s all.Thank you for givingme the chance..Global supremacy change fast

THE US’leading newspaper, the New York Times, carried an editorial on May 23 with headline:”CongKaifeng Dao Niuyue—huihuang RuGuoyanyanyun”(From Kaifeng to New York,glory is as ephemeral as smoke and clouds”).The author was Nicholas D.Kristof, who visited kaifeng, a city in Henan Province.The following is excerpt :”As the World’s only superpower, Amercia may look today as if global domination is an entitlement.But you look back at history, it’s striking how fast supremacy can change,particularly for individual cities.“My vote for most important city in the word in the period leading up 2000 BC would be Ur.Irap.In 1500 BC, perhaps.One lessons is the importance of sustaining a technological edge and sound economic policies.Ancient China grew quickly partly because of growth and trade policies and technological innovations like curved iron plows, printing and paper money.But then China came to scorn trade and commerce, and per capita income stagnated for 600 years.“A second lesson is the danger of hubris, for China concluded it had nothing to learn from the rest of the world and that was the beginning of the end.I worried about the US in both regards.Our economic management is so lax that we can’t confront farm subsidies or long-term budget deficits.Our technology is strong, but Amercian public schools are second-rate in maths and science.And America lack interest in the world.That contrasts with restlessness, dream and determination that are again pushing China to the forefront.Duty or social responsibility?

Site:

Date:

We are still good friend

In the bottom of my heart, there will always be a place for one boy.He has gone to England for further study, but I will remember him for all time.The story between us happened when we were at university.The boy’s name is Ted.We were good friends at that time.We shared happiness and sadness together.We had the same interest—learning English and the same dream, to go for further study to England.But we were

rivals too.Every time the exam papers were distributed, the first thing we did was to compare marks.Tedwas always the winner.But he did not laugh at me.He always encouraged me to do better next time.Ted was not only clever but also a careful boy.When I kept studying in the classroom without have supper, it was Ted who brought me cakes and drinks.When I have a pair of darkened eyes for studying late, it was Ted who brought me some eye cream..It was also Ted who carried me to hospital after I threw up after a rigorous 800—meter run.I owe many thanks to Ted.I knew the best way to thank him was to do well in my studies.I began to study harder, but I suddenly found that I could not focus on my studies.Ted was always on my mind all the time.I did not take this seriously, but gradually I knew that I fall in love with Ted.

第四篇：终身班主任自我总结

篇一：班主任自我鉴定 班主任自我鉴定

我自任教以来，勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责。对教学不断研究，不断创新，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业知识水平，刻意培养教育教学能力。现总结二大点：

一.重视自身建设，努力提高业务水平。“学高为师，身正为范”，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的主题。可以说，思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务，献身于教育事业。首先必须端正思想，明确人生目标，不断地从各方面提高自身素质，完善自我，不断创新，努力培养适应时代需要，为社会作贡献的有用人才，有了这样的明确目标后，我们就不会再为环境，为条件而懊恼不已了。虽工作几经周折，我依然毫无怨言。有人说，一个教师应该具备半个演讲家的口才，半个作家的文才，半个演员的表演艺术??绌于言词的我为了锻炼口才常常废寝忘食的学习。为了提高写作能力，我还自修了写作培训。为了充实的教学理论，更新教学理念，我阅读了数十本理论书籍，还参加市骨干教师培训。总之，我努力朝着我的话去做：一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑，时常新鲜的血液。二.为教育事业，为培养人才做贡献。

一名教师的广义目标是为教育事业做贡献，而狭义地说，实际目标就是教好书，培养出人才。在担任班主任这三年的工作当中，我勤勤恳恳，做事细致。我在教育教学方面一丝不苟，认真备课、认真反思，注重个别差异，做到课前有精心的准备。平时我也很注意自己班主任应有的职责，常开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养幼儿的能力、开发幼儿的智力。同时对能力相对较弱的孩子进行重点指导，耐心教育。我平时经常与孩子们打成一片，了解每一位孩子的心理特征，做他们的知心朋友。在课堂上，为了调动孩子们的积极性，我经常鼓励他们，给戴红花、爬小蜗牛等，使孩子对求知产生了浓厚的兴趣。在家长工作方面，我常与每一位家长进行联系，做到不冷落一个家长，让自己成为家长最可信赖的朋友。没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱，对事业的热爱，对学生的热爱，才能教好书，管好班级。这三年的班主任工作中，我从不放弃一个孩子，发现每个孩子的闪光点，让每个孩子富有个性的成长。我所接管的班级制度都是民主化，充分发挥幼儿的主人翁精神，让幼儿有地方展现自己，表现自己，每一年，我班的孩子都能发挥出自己的特长在全幼儿园展现自己。

作为一名幼儿教育工作者，我热爱自己的职业，始终以踏实的工作态度，对待每一天，在今后的工作中我将扬长避短，为幼儿教育事业贡献自己的光和热。篇二：2013-2014学年下学期班主任工作总结

2013-2014学年下学期班主任工作总结 二（1）班班主任 和求香

一学期又要结束，回顾这学期的教育与教学工作，我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下，在任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将我所做的一些工作总结如下：我看到课堂教学的可喜变化。为在今后的工作中扬长避短、再接再厉，取得更好的成绩，现将本学期的班务工作总结如下：

一、深入了解学生，搞活课堂教学。

本学期初我为了能更深入班级，每天利用课余时间辅导学生，坐班听课，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。了解每位学生的学习目的，详尽的分析全班同学的学习能力、学习状况。通过一年级到二年级一年半的接触，我了解：我们班的学生比较有个性，大部分的学生都有很强的接受能力，但自觉能力较差，缺乏自信心，男生女生好讲好动，较俏皮，而且懒惰，缺乏耐性。针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些应变措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些有趣的话题，培养学生的学习兴趣，让他们集中精神听课。上课基本上借助多媒体课件达到直观且丰富的教学手段，并经常在课前大声说一两句振奋他们自信心的话语，如：“我最自信，我最棒！我是天才！等”。

二、学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理。做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。魏书生老师曾说过，一件事有一百种做法。因此，我在工作之余，虚心请教同校的老师，力求把每件事处理好。开学初，我与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，组建了班干部集体，确立了值周班长轮流顺序，利用《怎样当好班干部》主题班会，教给学生明确工作的方法，为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方面能力，我让每个值日班长在工作期间选择一项工作进行主抓，并让其他班干部协助其工作，这样既调动了学生工作的积极性，培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培养了更多优秀的小干部。

三、言传身教，培养学生主人翁意识。

现在的学生不管城里还是农村，几乎都娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活，因此在学校、在教室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，并提醒学生把地上的纸捡起来，放入垃圾桶。这样持续了一段时间，学生还是你让我捡我就捡，你不吱声我也就看不着，没有一点儿积极主动性，这时我就开始思索，怎样才能使学生人人关心班级，人人讲卫生呢？从这以后，我每天都早早来到教室，首先打扫一下教室，发现地上有纸再也不喊学生了，而是自己把它捡起来。几天过后，有些同学看见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我及时的予以表扬，夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行。渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，马上有人谴责他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。通过这件事我受到了启发：指派是被动的行为，不利于学生良好习惯的培养，要让学生真正养成好习惯，用正确的方法去引导，并率先垂范，榜样的力量是无穷的。

四、重视对后进生的教育工作

针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。本班女生较多，占全班的三分之二，但女生基本上很能干且很听话、懂事。男生只有15个，却恰恰是男生总会惹事生非，一部分男生不但难于管理，而且学习不刻苦，成绩也较差，所以利用课间、政教、休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们制定学习计划，和划分学习小组，合理有效并科学地安排同桌，以“一帮一”的形式提高他们的学习成绩。

五、注重对班主任工作的研究

经常向有经验的班主任学习和向书本学习。工作中不断向有经验的班主任请教，总结班主任工作经验，用科学、合理、有效的方法指导班级工作，使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。

六、不断更新教育观念，努力提高自己的业务水平

新一轮的课程改革，启用课程标准，教学中必须有新的理念、运用新的教学方法，才能适应培养创新人材的需要，才能为学生的终身发展负责。本学期我校结合茨开中心校的教学安排，实施了“有效教学，和谐课堂”活动的开展，在活动中我们集体备课，在备课中发现问题解决问题，让每堂课都在有效中进行，使学生在和谐的课堂中愉悦的获取知识，并重视学生的自我锻炼和个性发展，使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务能力，在学生面前才有威信，才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想，努力提高自己的业务水平，为班级管理创造更有利的条件。总之，在这一个学期里，在学校领导的指导下，在各方面的积极配合下，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高，班级特色也将日益形成。但在诸多方面我也清楚的认识到存在的不足。比如遇学生犯错误，有时比较急躁，和一部分学生沟通时间较少等等。这些问题说明班级的管理任重而道远，还有诸多方面需要努力加强学习。我相信，用我有限的能力以无限的热情，做好自己应尽的事业！篇三：班主任工作总结

班主任工作总结 秦玲玉

过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：

一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校少先队大队部和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“积极参与感恩父母活动”、“?为中华之崛起而读书?的主题班会”、“?美化校园、保护环境从我做起?的实践活动”、“黑板报的创办”等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“求知、立志、活泼、团结”的班集体。在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员：第一.大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班委树立威信；第二.在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；第三.培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。

四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。

五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探索教育管理的方法，及时总结经验教训，虚心向老班主任、老教师学习，以便将自己的管理水平推向更高的层次。班主任工作计划

秦玲玉 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量，五年级班主任工作计划书。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。根据班级情况，针对本班实际，坚持以德育为首，以学生日常行为规范为道德准则，以新的教学理念为中心，大力培养学生的良好学习和生活习惯。为了更好地开展班级工作，现拟订本学期班主任工作计划。

一、本班学生整体分析：

全班共有学生63人。学生书写质量很差，学困生比较多，学习的纪律性、自觉性不高，不爱完成作业的人有三分之一。针对这些情况采取相应的措施。

二、班级学生自主管理：

本学期的重点是结合学校教务处和德育处的养成教育，加强学生学习习惯、物品摆放、课堂、课间纪律的养成和培养，及时反馈提醒，提高学生的自觉性和自我管理的能力，班级日常工作做到人人有事做，事事有人管。对各负责的学生明确分工，及时评价。从而达到各方面的总体进步。

三、班级养成工作：(一)常规习惯的培养

以养成良好习惯为核心，从学习习惯、物品摆放、课间行路、放学路队几个方面入手，加强班级管理，使学生养成好的习惯，积极打扫卫生，要求学生做到积极主动养成好习惯。(二)自律习惯的培养五年级学生已经有了自我调控、自我教育的能力，因此在培养学生良好行为习惯的过程中，我们要遵循“ 从他律到自律” 这一规则。从细微处入手，通过训练养成，加强训练，指导与主体意识相结合的原则，持之以恒，常抓不懈，让学生在实践中体验，在活动中感受，使养成教育落到实处。(三)措施与方法：

1、制定班规班纪，规范习惯养成 俗话说的好，“没有规矩，不成方圆。”良好的习惯往往都是经过正确引导或强化训练而形成的，给学生制定一些行为准则，用这些行为准则，对他们的良好行为给予肯定，对他们的不良行为给予约束，通过正面强化来形成良好习惯。

新学期，我组织学生认真学习对照自己的言行，找差距，找不足，知道应该怎么做，不应该怎么做，制定出自己的新学期计划，再以小组为单位交流，制定出班级的规章制度。

2、调动学生自我管理的积极性完善自我主任就要尽力培养和发挥学生的自我管理能力，调动学生的主体因素，增强学生的自觉性。鉴于这一认识，作为一名班主任，我实行“ 班干部值日制” 的学生自我管理办法，收到了良好的效果，减轻了我级的负担，首先，要配备好班干部，选举班干部采用自我介绍、老师推荐、学生投票的方法，被选中的班干部既有先进性，又有群众性，在同学中有较高的威信。其次，在制定好班纪、班规以后，班干部轮流值周负责日常工作。具体工作是：第一，督促值日生工作;第二，作好当日班上各类情况的登记;第三，协助班主任处理偶发事件。班干部值日，既有压力、又有动力。压力是必须挤时间来做工作，要动脑筋开展活动，尽量搞出特色。动力是可以充分展示，锻炼和提高自己。这样，学生的参与意识强、积极性高，班级就自然活跃起来了。再次，明确奖罚。为把值日工作做得更好，班主任要注意点拨指导。值日情况将在下周班会上进行小结，做得好的班干部给予表扬并适当奖励，同时指出不够的地方。把班干部所做的小组评价视为有效记录，学期累计作为品行评定的部分依据。这样对表现好的同学也是一种鼓励，而少数捣乱的同学看到自己的违纪情况都作有效记录，会对自己的行为有所反省，进而改正。

3、运用激励机制，落实习惯养成我在班级设立小组竞争栏，以四人一组为单位，将组长的名字写在竞争栏上，将学习习惯、物品摆放、课间行路、课前准备等方面与小组竞争挂钩。每日进行常规检查，下午放学时进行总结，评出当天遵守常规做得好的学生。然后每周进行综合评价，评出一周的“学习习惯之星”“物品摆放之星”“课前准备之星”“放学路队之星”，等，相信经过一段时间的评价督导，让学生主动参与、自我反思、自我教育、自我发展，使学生逐步养成良好的行为习惯。课间纪律方面：

课堂纪律：上课认真听课，认真倾听同学的发言，给同学提中肯的意见。积极举手发言，大胆的提问。不开小差，不说小话。能做到的学生每人加一分，被老师点名的学生每人扣一分。课间纪律：不许追逐打闹，在主路上自觉排成一队。做得好的同学加1分，做得不好的同学扣1分。两操：按时回到教室做眼操，做的好的同学加1分，不认真做的同学被扣1分。做课间操时，要做到快、静、齐的排队到操场。做得不好的同学扣1分，不认真做的同学被扣1分。学习方面

学习习惯按照《兴福镇村魏小学学生学习规范化养成细则》进行规范，习惯的养成需要持之以恒，我会督促孩子们养成良好的习惯，受益终身。

四、后进生转化工作：

对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进行个别教育。具体做法如下：能粗暴。对学困生要一分为二，善于发现学困生身上的积极因素，特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。

五、加强安全教育：为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应该做细做实，加强安全宣传，多提醒，多查询，时刻警钟长鸣。

(1)利用班会、集会、板报、图片展等形式，开展安全知识教育。

(2)利用班队课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。(3)利用突发事件加强对学生的安全教育。

第五篇：成功学定律(读后受益终身)

人生成功学十八定律

一.积极的心态

1.人与人之间只有很小的差异,但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异!很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的,巨大的差异就是成功与失败.2.你是对的,则世界就是对的,你认为你行,你就行.3.不要让你的心态使你成为一个失败者,积极就能成功,消极悲观就会失败.4.无论每个人他原来的处境,气质与智力怎样,最低限度积极的心态是人人都可以学习的.5.心存感激;学会称赞别人;学会微笑;放弃鸡毛蒜皮的小事,不要小题大做;培养一种奉献的精神;培养乐观精神.二.明确的目标

1.有了目标,内心的力量才会找到方向,茫无目标的漂荡终归会迷路,而你心中那一座无价的金矿,也因不开采而与平凡的尘土无异.2.选择明确的目标:许多人埋头苦干,却不知所为何来,到头来发现追求成功的阶段搭错了边,却为时已晚,因此我们务必掌握真正的目标,并拟定目标的过程,澄明思虑,凝聚继续向前的力量.3.如何设定目标:事实上,设定一个适当的目标或等于达到了目标的一部分,目标一量设定,成功就会容易得多.4.不能订空泛目标”我需要很多很多钱”之类的目标,而应根据实际情况进行目标的达成.5.当你看到一个处处都高人一等的风云人物时,立刻提醒自已,那么优美的风度,并不是天生的,是由许许多多严格的自我控制所造成的,建立你们新的积极性习惯吧,由现在做起,(既使有钱了,也不用让人说是爆发户)立刻行动吧!制定目标变目标为现实,你会发现你离成功已越来越近.三.多走些路

1.做个主动的人,要勇于实践,做个真正的人,不要做个不做事的人.2.抓住机会,掌握机会,生命巨流出中的黄金时刻转瞬即逝,除了砂砾之外我们别无所见,天使前来探讨,我们却当面不识,失之交臂.3.机遇偏爱有准备的人.4.现在就去做:发生困难时,要勇敢的面对现实;行动会增强信心;做事要当机立断;精神散漫导致一事无成.四.正确的思考方法

1.你最好在心理上做个准备,使自已了解,要成为一个思想方法正确的人,必须具备顽强坚定的性格.思想方法正确,不时会受到某种力量的暂时性惩罚,对于这一事实,毋须否认,但是,由于思想方法正确所获得的补性报酬,整个合计起来,将是如此大,因此,你将会很乐意接受这项惩罚.2.培养注意重点的习惯;看清事实才能思想方法正确;只有真理才永垂不朽;

3.善于自我投资:在教育方面投资;在有意义的书刊方面投资.4.你能想到第几步:就象下棋一样,你想的后步越多,你就越有胜力的把握.5.发挥想象力:想象力是灵魂的创造力,是每个人自已的财富,是你在这个世界上唯一能够自已绝对控制的东西.6.充分挖掘你的潜能:潜能日夜地工作,以一种不为人知的程序利用了无穷尽的智慧力量,这种力量可以把一个人的欲望转化成他的物质等物,经常是利用最实用的媒介物达到目的.7.伟大的潜意识:潜意识是我们”心”的大海,它汇集着一切思想感情的涓涓细流,容纳各

种心态观念的山川江河,它是形成我们一切思维意识的源泉.五.高度的自制力

1.执忱是促使你采取行动的重要原动力,而自制则是指引你行动方面的平衡轮.它能帮

助你的行动,而不会破坏你的行动.2.自制是一种最难得的美德,先控制自已才能控制别人.3.生活中常见的非理性因素:嫉妒,愤怒,恐惧,抑郁,紧张,狂躁,猜疑,4.自我激励:人的一切行为都是受到激励而产生的,通过不断地自我激励,就会使你有一

股内在的动力,朝向所期望目标前进,最终达到成功的顶峰.六.培养领导才能

1.衡量一个领导人物的成就大小,要看他的信念的深度,雄心的高度,理想的广度和他对

下属的爱的程度.2.换位思维,随时把自已放在上级的力场去理解问题,考虑问题,就会发现豁然开朗.七.建立自信心

1.成功者就是那些拥有坚强信念的普通人,成功的程度决定于你的信念程度.永远不要

总被自已的缺点所迷惑.信心多一分,成功多十分,你应该学会自信.2.恐惧的七种类别:恐惧贫穷;恐惧批评;恐惧健康不佳;恐惧失去爱;恐惧失去自由;恐惧

年老;恐惧死亡.八.迷人的个性

1.人生的美丽在于人情的美好,人情的美好在于人性的美丽,人性的美丽在于人的个性,在于人的迷人的个性.2.你所穿的衣服,你脸上的线条,你的声调,你的思想,你由这些思想所发展出来的品德,所有这一切都构成你的个性.但是否迷人却又是另外一回事.3.发挥想象才有迷人的个性;积极的品格最具魅力;你也许会以最漂亮最新款式的衣服

来装扮自已,并表现最吸引人的态度,但是,只要你内心存在着贪婪,妒忌,怨恨及自私,那么,你将永远无法吸引任何人.4.应具备:善于谈话;懂得微笑;不吝惜自已的同情.5.做个会说话的人,求同存异,倾听,夸奖别人,你就会成为一具会谈话的人.6.微笑的魅力:笑是人类的天性;人人都能笑,但并不是人人都会笑;笑的魅力无穷无尽,笑的艺术无穷无尽.7.认错的艺术:你如果承认自己也许有错,别人才可能和你一样宽容大度,认为他有错.九.创新致胜

1.创造力是最珍贵的财富,如果你有这种能力,就能把握生活的最佳时机,从而缔造伟大的奇迹.十.充满热忱

1.你有信仰就年轻,疑惑就年老,有自信就年轻,畏惧就年老;有希望就年轻;绝望就年老;

岁月使你皮肤起皱;但是失去了热忱,就损伤了灵魂.2.要想获得这个世界上的最大奖奖赏,你必须拥有过去最伟大的开拓者将梦想转化为

全部有价值的献身热情,以此来民展和销售自己的才能.十一.专心致志

1.没有专注,就不能应付生活,生活要求专注,头脑必须专注.2.凡事专注必能成功.只要你相信自己能办得到,你就能办得到.3.成功的第一要素是:能够将你身体与心智的能量锲而不舍地运用到同一个问题上而

不会厌倦的能力.十二.富有合作精神

1.合作是企业振兴的产键,而企业家的威信又是合作的关键,联合起来,我们繁荣;分裂

下去,我们就衰退.2.善于从他人的立场看待问题.3.请求对手的帮助,化冲突为合作.十三.正确对待失败

1.失败是正常的,颓废是可取的,重复失败则是灾难性的.2.失败并不可怕,关键在于失败后怎么做.3.勇气使人立于不败之地.十四.永保进取心

1.拥有进取心,你才能成为一名杰出人物.2.什么是进取心,那就是主动去做应该做的事情.3.学习不为报酬而工作.4.任劳任怨,不计酬劳是敬业精神的精髓.5.不要让不满埋葬自己.大事业成功前就先把眼前的事做好.6.坚持好问的态度.十五.合理安排时间

1.记住,浪费时间就是浪费机会.2.善于利用闲暇时间;合理安排时间;有时你会听到这样的说词:”等我有空再做”,这句

话通常表示”等手上没什么重要的事情时再做”,但事实上,没有所谓”空”的时间.你可能有”休闲”的时间,却没有”空”的时间.3.不要做自己的奴隶,不是每件事都必须做.如果一开始没成功,再试一次,仍不成功就

该放弃;愚蠢的坚持毫无益处.4.做事不要拖拖拉拉,当日的事情当日解决.十六.合理安排金钱

1.人生中任何有价值的东西都值得为它奋斗.2.金钱不是万恶之源,只有爱财才是万恶之源.3.养成储蓄的习惯;存款给人以踏实感;存款给人以希望;存款给人以幸福.4.借钱之道:朋友的钱财借不得;钱财分明大丈夫;

十七.身心健康

1.一切的成就,一切的财富,都始于健康的身心.2.克服孤僻.易怒.固执.轻率.自卑.焦虑.嫉妒等异常心理,以及其它类型的变态心理.3.健全的心灵,寓于健康的身体.勤于锻炼身体

十八.养成良好的习惯

1.好的习惯可以造就人才,坏的习惯可以湮没人才.2.养成放松的习惯.3.培养良好的工作习惯.保持工作的秩序.4.培养良好的睡眠习惯.5.培养胸襟开阔的习惯.6.培养勇于纠正自己的缺点的习惯.7.培养从容不迫的习惯.8.培养运动的习惯.