绩效考核表格

第一篇：绩效考核表格

对管理人员考核的重点方向是岗位职责，岗位职责所要求的正是对各个管理岗位考核的重要依据和指标。除了岗位职责的要求，工作态度和工作能力也是对管理人员考核的关键指标。在此例举了行政、人事、财务、营销部门人员的绩效考核模板，仅供大家参考。

行政管理人员考核 被考核者： 日期： 考核指标 考核者（评价系数：自评30%，主管评70%）自评 主管评估 能力态度结果综合评价 忠于职守，坚守岗位 工作成果达到预期目的或计划要求 工作中没有半途而废，不了了之和造成后遗症的现象 工作总结和汇报准确真实 业务处置得当，经常保持良好成绩

工作效率。迅速、适当地处理工作中的失败及临时追加任务 工作独立性。不需要上级详细的指示和指导 主动性。及时与同事及协作者取得联系，使工作顺利进行 纪律性。不打乱工作秩序，不妨碍他人工作 合作性。与同事同心协力努力工作，协助上级，配合同事 小计分=∑评分 得分=自评分×30%+主管评分×70% 完成具体工作情况评价 执行生产物资、办公用品、食品、水等物资的订购 外勤办理社会保险、综合保险、招退工手续 公司车辆管理、维护与保养 办公桌椅、柜架、地板、电灯、插座、空调、饮水机等环境设施的维护与保养

受理公司各部门的报修，并协调解决 办公场地费用、物业费用等生产性费用的办理 公司营业执照、税务登记证等证照的办理与年检 处理公司其他外勤工作 小计分=∑评分 加分=（自评分×30%+主管评分×70%）÷评分项目数×2 综合得分=得分+加分 评分要求： 对各项指标的评价重点是考虑工作的质量和效率因素 非常满意—10分，比较满意—8分，一般情况—6分，不满意—2分，极不满意—0分）人事管理人员考核 被考核者： 日期：

考核指标 考核者（评价系数：自评30%，主管评70%）自评 主管评估 能力态度结果综合评价 忠于职守，坚守岗位 工作成果达到预期目的或计划要求 工作中没有半途而废，不了了之和造成后遗症的现象

工作总结和汇报准确真实 业务处置得当，经常保持良好成绩 工作效率。迅速、适当地处理工作中的失败及临时追加任务 工作独立性。不需要上级详细的指示和指导

主动性。及时与同事及协作者取得联系，使工作顺利进行 纪律性。不打乱工作秩序，不妨碍他人工作 合作性。与同事同心协力努力工作，协助上级，配合同事 小计分=∑评分 得分=自评分×30%+主管评分×70% 完成具体工作情况评价 招聘广告发布、简历收集与整理、面试通知与安排、面试资料整理 员工培训组织与准备，培训记录整理与归档 公司内刊组织编辑发行 办理招退工手续，办理社会保险、综合保险，办理居住证 员工劳动合同的签订、归档，员工信息资料、员工档案的维护与保管 公司各项规章制度、公告文件的宣传及归档

企业文化宣传，与企业文化建设相关的活动实施 公司通讯录更新 分所人力资源管理 小计分=∑评分 加分=（自评分×30%+主管评分×70%）÷评分项目数×2 综合得分=得分+加分 评分要求： 对各项指标的评价重点是考虑工作的质量和效率因素

非常满意—10分，比较满意—8分，一般情况—6分，不满意—2分，极不满意—0分）计算机及网络管理人员考核 被考核者： 日期： 考核指标 考核者（评价系数：自评30%，主管评70%）自评 主管评估

能力态度结果综合评价 忠于职守，坚守岗位 工作成果达到预期目的或计划要求 工作中没有半途而废，不了了之和造成后遗症的现象 工作总结和汇报准确真实 业务处置得当，经常保持良好成绩 工作效率。迅速、适当地处理工作中的失败及临时追加任务 工作独立性。不需要上级详细的指示和指导 主动性。及时与同事及协作者取得联系，使工作顺利进行 纪律性。不打乱工作秩序，不妨碍他人工作

合作性。与同事同心协力努力工作，协助上级，配合同事 小计分=∑评分 得分=自评分×30%+主管评分×70% 完成具体工作情况评价

公司电脑、网络、电话、复印机、传真机等办公设备的保管、维护与保养 公司信息管理系统的建设 公司门禁系统的维护与保养 公司的网络安全、用电安全、消防安全、防盗安全 会议室电脑与投影仪的使用与保管 网站维护，网页更新 对外宣传资料整理

小计分=∑评分

加分=（自评分×30%+主管评分×70%）÷评分项目数×2 综合得分=得分+加分 评分要求： 对各项指标的评价重点是考虑工作的质量和效率因素

非常满意—10分，比较满意—8分，一般情况—6分，不满意—2分，极不满意—0分）前台人员考核 被考核者： 日期： 考核指标 考核者（评价系数：自评30%，主管评70%）自评 主管评估 能力态度结果综合评价 忠于职守，坚守岗位

工作成果达到预期目的或计划要求 工作中没有半途而废，不了了之和造成后遗症的现象 工作总结和汇报准确真实 业务处置得当，经常保持良好成绩 工作效率。迅速、适当地处理工作中的失败及临时追加任务 工作独立性。不需要上级详细的指示和指导 主动性。及时与同事及协作者取得联系，使工作顺利进行 纪律性。不打乱工作秩序，不妨碍他人工作 合作性。与同事同心协力努力工作，协助上级，配合同事

小计分=∑评分 得分=自评分×30%+主管评分×70% 完成具体工作情况评价

公司总机的转接，收发整理信件、传真、报刊 报刊、书籍征订，报刊、杂志、书籍、方案文本的保管、借阅 采购物资的入库登记、保管与发放 员工考勤管理，作习时间提醒 员工生日活动安排、公司下午茶安排 出差人员的车船飞机票、住宿的预订

来访客人的接待、通知、住宿安排 公司环境布置与卫生管理 广告、名片等公司宣传品的制作联系 小计分=∑评分 加分=（自评分×30%+主管评分×70%）÷评分项目数×2 综合得分=得分+加分 评分要求： 对各项指标的评价重点是考虑工作的质量和效率因素

非常满意—10分，比较满意—8分，一般情况—6分，不满意—2分，极不满意—0分）业务开发人员考核 被考核者： 日期： 考核指标 考核者（评价系数：自评30%，主管评70%）自评 主管评估 能力态度结果综合评价 忠于职守，坚守岗位 工作成果达到预期目的或计划要求 工作中没有半途而废，不了了之和造成后遗症的现象

工作总结和汇报准确真实 业务处置得当，经常保持良好成绩 工作效率。迅速、适当地处理工作中的失败及临时追加任务

工作独立性。不需要上级详细的指示和指导 主动性。及时与同事及协作者取得联系，使工作顺利进行 纪律性。不打乱工作秩序，不妨碍他人工作 合作性。与同事同心协力努力工作，协助上级，配合同事 小计分=∑评分 得分=自评分×30%+主管评分×70%

完成具体工作情况评价 做好合同的统计档案、负责项目的设计费催款工作 新项目的评估工作 搜索新项目（网站等平台）项目的接标送标工作 合作设计单位的沟通协调 与甲方沟通项目问题（进度、费用、修改等）起草合同（设计、合作等）、招投标资料、商务函 公司设计资质的管理（维护、年审、增项）每周更新公司项目信息表 协调公司与各政府职能部门的关系，了解行业动态 小计分=∑评分 加分=（自评分×30%+主管评分×70%）÷评分项目数×2 综合得分=得分+加分 评分要求： 对各项指标的评价重点是考虑工作的质量和效率因素 非常满意—10分，比较满意—8分，一般情况—6分，不满意—2分，极不满意—0分）策划人员考核 被考核者： 日期： 考核指标 考核者（评价系数：自评30%，主管评70%）自评 主管评估 能力态度结果综合评价 忠于职守，坚守岗位

工作成果达到预期目的或计划要求 工作中没有半途而废，不了了之和造成后遗症的现象 工作总结和汇报准确真实 业务处置得当，经常保持良好成绩 工作效率。迅速、适当地处理工作中的失败及临时追加任务 工作独立性。不需要上级详细的指示和指导 主动性。及时与同事及协作者取得联系，使工作顺利进行 纪律性。不打乱工作秩序，不妨碍他人工作 合作性。与同事同心协力努力工作，协助上级，配合同事

小计分=∑评分 得分=自评分×30%+主管评分×70% 完成具体工作情况评价 公司VI系统、各种平面制作 项目的策划市调工作 公司ppt介绍的更新整理 公司对外宣传资料的整理制作 公司网站维护，新闻及项目的更新 协助公司内刊稿件 公司对外的展会

维护图片信息系统 小计分=∑评分 加分=（自评分×30%+主管评分×70%）÷评分项目数×2 综合得分=得分+加分 评分要求： 对各项指标的评价重点是考虑工作的质量和效率因素

非常满意—10分，比较满意—8分，一般情况—6分，不满意—2分，极不满意—0分）行政出纳人员考核 被考核者： 日期： 考核指标 考核者（评价系数：自评30%，主管评70%）自评 主管评估 能力态度结果综合评价 忠于职守，坚守岗位 工作成果达到预期目的或计划要求 工作中没有半途而废，不了了之和造成后遗症的现象 工作总结和汇报准确真实 业务处置得当，经常保持良好成绩 工作效率。迅速、适当地处理工作中的失败及临时追加任务 工作独立性。不需要上级详细的指示和指导 主动性。及时与同事及协作者取得联系，使工作顺利进行 纪律性。不打乱工作秩序，不妨碍他人工作 合作性。与同事同心协力努力工作，协助上级，配合同事

小计分=∑评分 得分=自评分×30%+主管评分×70% 完成具体工作情况评价 协助电话接听、来宾接待工作 办公场所整理工作 报销凭证的初始审核 报销凭证的款项支付 现金和银行存款帐 支票及现金管理 现金支付 银行现金报销管理

小计分=∑评分 加分=（自评分×30%+主管评分×70%）÷评分项目数×2 综合得分=得分+加分 评分要求： 对各项指标的评价重点是考虑工作的质量和效率因素

非常满意—10分，比较满意—8分，一般情况—6分，不满意—2分，极不满意—0分）项目支持人员考核 被考核者： 日期： 考核指标 考核者（评价系数：自评30%，主管评70%）自评 主管评估 能力态度结果综合评价 忠于职守，坚守岗位 工作成果达到预期目的或计划要求

工作中没有半途而废，不了了之和造成后遗症的现象 工作总结和汇报准确真实 业务处置得当，经常保持良好成绩 工作效率。迅速、适当地处理工作中的失败及临时追加任务 工作独立性。不需要上级详细的指示和指导 主动性。及时与同事及协作者取得联系，使工作顺利进行 纪律性。不打乱工作秩序，不妨碍他人工作 合作性。与同事同心协力努力工作，协助上级，配合同事 小计分=∑评分

得分=自评分×30%+主管评分×70% 完成具体工作情况评价 来访客人的接待、联系工作 收发整理公司或部门信件、传真、报刊、邮包 公司采购物资的采购申请、保管与发放工作 协调办理项目设计过程中需要办理的各类事务 联系和协调公司各个分所设计项目的校对、审核工作 设计项目审核及其相关事项的联系与协调工作 安排打图、晒图任务；统计打图、出图、晒图、复印的用量 资料、图纸、标准、规范、书籍、软件等保管与借用工作 小计分=∑评分 加分=（自评分×30%+主管评分×70%）÷评分项目数×2

综合得分=得分+加分 评分要求： 对各项指标的评价重点是考虑工作的质量和效率因素 非常满意—10分，比较满意—8分，一般情况—6分，不满意—2分，极不满意—0分）会计人员考核 被考核者： 日期： 考核指标 考核者（评价系数：自评30%，主管评70%）自评 主管评估 能力态度结果综合评价 忠于职守，坚守岗位 工作成果达到预期目的或计划要求 工作中没有半途而废，不了了之和造成后遗症的现象 工作总结和汇报准确真实

业务处置得当，经常保持良好成绩 工作效率。迅速、适当地处理工作中的失败及临时追加任务 工作独立性。不需要上级详细的指示和指导 主动性。及时与同事及协作者取得联系，使工作顺利进行 纪律性。不打乱工作秩序，不妨碍他人工作 合作性。与同事同心协力努力工作，协助上级，配合同事 小计分=∑评分 得分=自评分×30%+主管评分×70% 完成具体工作情况评价

进行记帐、算帐、报帐，做到手续完备、内容真实、数据准确、帐目清晰 编制公司年度财务计划；编制月、季、年度会计报表及有关说明 会计核算，特别对应收、应付等往来帐要及时清算和催收

定期对固定资产、低值易耗等财产物品进行盘点 公司和责任人之间的责权利关系和经济指标，并据此进行正确核算 公司的资产管理和各项财产的登记、核对、抽查与调拨，按规定计算折旧费用，确保资产的资金来源 保管会计凭证、会计帐本、会计报表等档案资料 小计分=∑评分 加分=（自评分×30%+主管评分×70%）÷评分项目数×2

综合得分=得分+加分 评分要求：

对各项指标的评价重点是考虑工作的质量和效率因素 非常满意—10分，比较满意—8分，一般情况—6分，不满意—2分，极不满意—0分）

第二篇：燃气企业绩效考核表格全集

员工绩效评价表（一）

姓名：

部门：

岗位：

评价日期：

评价项目 对评价期间工作成绩的评价要点 评价尺度 优

良

合格

差

1．勤奋态度 A．严格遵守工作制度，有效利用工作时间； B．对工作持积极态度； C．忠于职守，坚守岗位； D．以团队精神工作，协助上级，配合同事。

2。业务工作 A．正确理解工作内容，制定适当的工作计划； B．不需要上级详细的指示和指导； C．及时与同事及合作者沟通，使工作顺利进行； D．迅速、适当地处理工作中的失败及临时追加任务。

3．管理监督 A．以主人公精神与同事同心协力努力工作； B．正确认识工作目的，正确处理业务； C．积极努力改善工作方法； D．不打乱工作秩序，不妨碍他人工作。

4．指导协调 A．工作速度快，不误工期； B．业务处理得当，经常保持良好成绩； C．工作方法合理，时间和经费的使用十分有效； D．工作中没有半途而废，不了了之和造成后遗症的现象。

5．工作效果 A．工作成果达到预期目的或计划要求； B．及时整理工作成果，为以后的工作创造条件； C．工作总结和汇报准确真实； D．工作熟练程度和技能提高能力。

1．通过以上各项的评分，该员工的综合得分是：

分 2．你认为该员工应处于的等级是：（选择其一）[

]A[

]B[

]C[

]D A．240 分以上；B．240-200 分；C．200-160 分；D．160 分以下。

3．评价者意见

4．评价者签字：

日期：

****年**月**日 人力资源部评定：

1．评语：

2．依据本次评价，特决定该员工：

[

]转正：在 任

职[

]升职至

任

[

]续签劳动合同

自

****年**月**日至

****年**月**日 [

]降职为

[

]提薪降薪为

[

]辞退

员工绩效评价表（二）

姓名：

部门：

聘雇日期：

职等：

□评价 □半年评价 □特别评价 □评价期间

评价项目 不满意 勉

强 好 很

好 优

秀 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 1．工作品质 本项不考虑工作量，仅看工作是否正确、清楚、完全。

□无从观察

工作懒散，可避免的错误频繁。

附注：

经常犯错，工作不细心。

大体满意，偶尔有小错误。

工作几乎保持正确、清楚；有错自行改正。

工 作 一 直 保持超高水准。

2．合作 考虑其对工作、同事、公司之态度；是否愿意为人服务及与人沟通；是否愿尝试新观念、新方法。

□无从观察

似乎无法与人合作，不愿接受新事物。

附注：

时常不能合作，表现不同意的态度；难以相处。

大 致 上 与 人相处愉快，偶尔会有磨擦。

一向合作良好，愿意接受新方法。

与 同 事 或 主管合作有效；随 时 准 备 尝试新观念；与人 相 处 非 常好。

3．工作知识 是否了解其工作的要求、方法、系统、设备。

□无从观察

与工作有关之事大部分都了解不够。

附注：

工作某些方面如能增进相应知识最好。

对 工 作 有 相当 程 度 的 了解。

对工作了解全面充分。

工 作 各 方 面均能掌握，极为优秀。

4．主动性 考虑其在没有详尽指示下的工作能力；其应变才能；在无人监督下的工作情况。

□无从观察

只能照章行事；遵从指示做事，需不断监督。

附注：

处理新事物容易出错，经常需要监督。

经 常 性 工 作无需指示；新事 物 需 要 监督。

极少需监督；主动工作及改进。

一 直 是 自 主工作；自动增加额外工作；能力极强。

5．勤勉 考虑其贡献于工作的程度。

□无从观察

有机会就偷懒，时常喜欢闲聊。

附注：

时常忽视其工作。

通 常 能 坚 守其工作；偶尔会闲逛。

大部分时间都能诚恳做事，偶尔需要人提醒。

一向可信，能将工作做好。

6．工作量 本项不考虑质的方面，只考虑工作量。

□无从观察

工作慢，从未按时工。

附注：

低于平均量。

符合要求，偶尔超过。

超出平均量。

速 度 超 乎 常人，产量比要求的多。

7．学习能力 接受新知识的能力、速度；是否能记忆，能遵循，并予以应用。

□无从观察

若非一再教导，无法消化。

附注：

学习缓慢但通常能记住；看似吸收而实际上并没有真正消化。

学习速 度 尚可，也 能 记牢，但偶尔还需 要 向 主 管请教。

学习快速，记忆良好。

超 乎 寻 常 的学习速 度 且完全消化。

8．出勤 考虑工作的规律性和准时性。

□无从观察

请假或迟到早退过多。

经常请假或迟到早退。

偶 尔 请 假 或迟到早退。

绝少请假或迟到早退，如无正常理由。

从 不 请 假 或迟到早退。

出勤记录

迟到早退次数

请假天数

旷工天数

员工绩效评价表（三）

姓

名

部

门

到职日期

评价 项目 评分标准 甲 乙 丙 丁 戊 处 理 能 力 理 解 力 极强，判断力极强，处理能力极强。理解力强，判断力强，处 理 能 力强。理 解 判 断力普通，处理 事 务 常有错误。理 解 较 迟钝，对复杂事 务 判 断力不够。理解迟钝，判断力不良，经常 无 法 处 理事务。积 极 性 奉公守法，足 为 他 人楷模。热心工作，支 持 公 司的政策。对 本 职 工作感兴趣，不 在 工 作时 间 开 玩笑。工 作 无 恒心，精神不振，不满现状。态度傲慢，常唆 使 别 人 向公 司 提 不 合理要求。责 任 感 任劳任怨，竭 尽 所 能完成工作。工作努力，分 内 工 作非常完善。有责任心，能 自 觉 完成工作。交 付 工 作常 需 督 促方能完成。敷衍，无责任心，粗 心 大意。团 队 精 神 与 人 协 调无间，为工作 顺 利 完成 尽 最 大努力。爱护团体，常 协 助 别人。肯 应 别 人要 求 帮 助他。仅 在 必 要与 人 协 调时 才 与 人合作。精神散漫，不肯与人合作。勤 惰 不 浪 费 时间，不畏劳苦，抢先完成工作。

守时守规，不偷懒，勤奋工作。虽 少 迟 到早退，但上班 后 常 不主 动 到 达工作岗位。借 故 逃 避繁重工作，不 坚 守 工作岗位。时 常 迟 到 早退，工 作 不力，时常远离工作岗位。奖惩记录

评价得分

奖惩增减分

考

绩

评语：

评价者：

员工绩效评价表（四）

主 管 的 意 见 不 满 意（1-20）

勉 强（21-40）

好（41-60）

很 好（61-80）

优 秀（81-100）

主 要 缺 点 ：

主 要 优 点 ：

何种培训对员工有益？

该员工是否适合本工作？□是□否 该员工工作之余是否在校进修充实自己？如否，什么工作较适合？

该员工曾参加何项公司资助的培训？

其他意见：

员 工 的 意 见 主管能够怎样帮助你，使你未来工作更好？

试就你的工作、主管或工作环境提出建议性的批评。

续表 有无其他工作或培训你较感兴趣，并觉得对你前途有益？

其他意见：

员 工 综 合 工 作 表 现 该员工的综合工作表现如何？（请勾出最适合的一项）

综 合 工 作 表 现

1． 表现最好的员工之一

□ 2． 表现优良

□ 3． 表现满意

□ 4． 尚需若干改进才能达到满意的地步

□ 5． 需大幅改进才能达到满意的地步

□

附注：

评价人

日期

与被评价人讨论日期

审核人

日期

重要附注：此为您对部属在受评价期间工作绩效的看法。在此期间你一定要确实曾经与其经常沟通并时常注意他（她），才有可能借此对其绩效有更进一步的认识。

请 记 住：尽量增进您与部属之间相互的了解，彼此明了对工作目标的看法，本评价是以工作而非以个性为导向，倾听对方的意见，你认为满意的部分要明确指出来，要了解如何改进绩效并决定如何具体进行。

员工绩效评价表（五）

姓名：

部门：

职务：

评价时间：

评价标准 需要提高 可以接受 一般水平比较优秀 非常优秀 1 分 2 分 3 分 4 分 5 分 评

价

项

目 得

分 备

注 在解决问题、作出决定和满足客户需求时具有时间观念

清晰表达他或她的需求/期望

与其他员工共享信息或帮助他人

倾听其他员工的建议

为满足未来需求而制定计划

按计划执行任务

……

其 他 评 价

建 议 和 意 见

*注：本表为 360 度绩效评价表。

员工绩效评价表（六）

单位名称：

填表时间：

****年**月**日 被评价者姓名：

部门：

职务：

评价者姓名：

部门：

职务：

评价区间：

年

月∽

年

月 评价尺度及分数 杰出（6 分）

优秀（5 分）

良好（4 分）

一般（3 分）

较差（2 分）

极差（1 分）

评价项目 评价得分 上级评价 同事评价 下级评价 自我评价 权

重 备

注 个人素质 品德修养

%

个人仪表仪容

%

坚持真理，实事求是

%

意志坚定，不骄不躁

%

谦虚谨慎，虚心好学

%

工作态度 热情度

%

信用度

%

责任感

%

纪律性

%

团队协作精神

%

专业知识 专业业务知识

%

相关专业知识

%

外语知识

%

计算机应用知识

%

获取新知识

%

工作能力 文字表达能力

%

逻辑思维能力

%

指导辅导能力

%

人际交往能力

%

组织、管理与协调能力

%

工作成果 工作目标的达成 %

工作效率

%

工作质量

%

工作创新效能

%

工作成本控制

%

分数合计

100%

工作表现综合评价

优势及劣势项目分析 优 势 分 析

劣 势 分 析

项 目 的 建议与训练 有待提升技能

参加培训项目

工

作 预

期 明 年 目 标

预 期 表 现

*注：本表为 360 度绩效评价表。

普通员工绩效评价表 姓

名

职

务

评 价 人

事 业 部

评价区间 年

月∽

年

月 评价尺度及分数 优秀（10 分）

良好（8 分）

一般（6 分）

较差（4 分）

极差（2 分）

评分 本栏平均 权重系数 工作业绩 1.工作素质 仅考虑工作的品质，与期望值比较，工作过程、结果的符合程度（准确性、反复率等）。

2.工作量 仅考虑完成工作数量。职责内工作、上级交办工作及自主性工作完成的总量。

3.工作速度 仅考虑工作的速度，完成工作的迅速性、时效性，有无浪费时间或拖拉现象。

4.工作达成度 与目标或与期望值比较，工作达成与目标或标准之差距，同时应考虑工作客观难度。

工作能力 5.计划性 工作事前计划程度，对工作（内容、时间、数量、程序）安排分配的合理性、有效性。

３ 6.应变力 针对客观变化，采取措施（行动）的主动性、有效性及工作中对上级的依赖程度。

7.改善创新 问题意识强否，为有效工作，在改进工作方面的主动性及效果。

8.职务技能 对担任职务相关知识的掌握、运用，工作的熟练程度。

9.发展潜力 是否具有学识、涵养，可塑程度。

10.周全缜密 工作认真细致及深入程度，考虑问题的全面性、遗漏率。

工作态度 11.合作性 人际关系，团队精神及与他人（部门）工作配合情况。

３ 12.责任感 严格要求自己与否，遵守制度纪律情况。

13.工作态度 工作自觉性、积极性；对工作的投入程度，进取精神、勤奋程度、责任心等。

14.执行力 对上级指示、决议、计划的执行程度及执行中对下级检查跟进程度。

15.品德言行 是否做到廉洁、诚信，是否具有职业道德。

评价得分 Ⅰ（1∽4 项平均分）×4 +（5∽10平均分）×3 +（11∽15 项平均分）×3 =

分 出勤及奖惩 Ⅱ 出勤：迟到、早退

次×0.5 + 旷工

天×2 +事假

天×0.4 +病假

天

×0.2=

分

Ⅲ 处罚：警告

次×1 +小过

次×3 +大过

次×9 =

分 Ⅳ 奖励：表扬

次×1 +小功

次×3 +大功

次×9 =

分 总

分 Ⅰ

分-Ⅱ

分-Ⅲ

分 + Ⅳ

分 =

分 评价等级 □A．90 分以上

□B．70∽89 分

□C．40∽69 分

□D．40 分以下 评价者意见

高二级管理者评价:

高一级管理者评价:

评价者管理者签字: *注:本表为 360 度绩效评价表。

市场部门员工绩效评价表 姓

名

职务（称）

评价区间

分类 评 价 内 容 满分 1 次 2 次 调整 决定 工作态度 1 细心地完成任务 5

做事敏捷、效率高 5

具备商品知识，能应付顾客的需求 5

不倦怠，且正确地向上级报告 5

基础能力 5 精通职务内容，具备处理事务的能力 5

掌握职务上的要点 5

严守报告、联络、协商的规则 5

在既定的时间内完成工作 5

业务熟练程度 9 能掌握工作的前提，并有效的进行 5

能随机应变 10

有价值概念，且能创造新的价值 5

善于与顾客沟通，且说服力强 5

责任感 13 树立目标，并朝目标前进 5

有信念，并能坚持 10

有开拓新业务的信心 10

预测过失的可能性，并想出预防的对策 5

协调性 17 做事冷静，绝不感情用事 5

与他人协调的同时，也朝自己的目标前进 5

在工作上乐于帮助同事 10

尽心尽力地服从与自己意见相左的决定 10

有卓越的沟通与说服能力，且不树敌 10

自我启发 22 有进取心、决断力 10

积极地革新、改革 5

即使是自己分外的事，也能企划或提出提案 10

热衷于吸收新信息或知识 10

根据长期规划制定目标或计划，并付诸实行 10

评价分数合计 170

办公室员工绩效评价表 姓

名

部

门

职

等

出

勤 奖

惩 迟到 旷工 产假 婚假 丧假 病假 事假 奖励 处分

加(扣)分

项目 评价内容 配 分 初 核 复 核 评 语 处理能力 理解力极强,对事务判断极正确,处理力极强 20

初 评 理解力强,对事务判断正确,处理力强 16

理解、判断力一般，处理事务不常有错误 12

理解较迟钝，对复杂事务判断力不够 8

迟钝、理解判断力不良，经常无法处理事务 4

协调性 与人协调无间，为工作顺利完成尽最大努力 20

爱护团体，常协助别人 16

肯应别人要求帮助他人 12

复 评 仅在必须与协调的工作上与人合作 8

精神散漫，不肯与别人合作 4

责任感 任劳任怨，竭尽所能达成任务 20

工作努力，分内工作非常完善 16

有责任心，能自动自发 12

交付的工作需要督促方能完成 8

敷衍了事，无责任心，做事粗心大意 4

分 数 积极性 奉公守法，足为他人楷模 20

热心工作，支持公司方面的政策 16

对本身工作感兴趣，不于工作时间开无聊玩笑 12

工作无恒心、精神不振，不满现实 8

等 级 态度傲慢，常唆使别人向厂方提不合理要求 4

工作勤惰 不浪费时间，不畏劳苦，交付工作抢先完成 20

守时守规，不偷懒勤奋工作 16

虽少迟到早退，但上班后常不在工作岗位 12

借故逃避繁重工作，不守工作岗位 8

时常迟到早退，工作不力时常远离工作岗位 4

合计

被评价人意见及希望：

评价人意见及希望：

加气站一线员工绩效评价表 年

月

日至

****年**月**日 工号

工别

姓名

性别

出生

籍贯

学历

到工月日

迟到早退

旷工

请假天数

实际工作天数

过失

初核评分

复核评分

评价项目及评分标准 1 工作品质 特别标准，整洁 美 观（10-9）

罕有错误，整洁 美 观（7-8）

偶有错误，尚属 整 洁（6）

错误颇多，且欠 整 洁（5）

错误过多，且不 整 洁（4 分以下）工 作 量 或速 度 超过定量，提前 完 成（10-9）

达到定量，如期 完 成（7-8）

不足定量，催促 完 成（6）

工作量少，过期 完 成（5）

几乎无成就，不 能 完 成（4 分以下）责 任 心 负责可靠，如期 完 成（10-9）

工作稳健，需监 督（7-8）

工作正常，需加 监 督（6）

工作懒散，严密 监 督（5）

工作不力，推卸 责 任（4 分以下）合 作 主动合作，协调 密 切（10-9）

自动助人（7-8）

少有合作（6）

拒绝接受（5）

破坏合作（4 分以下）学习能 力 接受能力强，无 需 教 导（10-9）

进 度 超 前（7-8）

需 勤 加 教 导（6）

接受能力迟缓，需反复教导（5）

愚笨庸劣，记忆 力 差（4 分以下）智 能 或 技能 绰有余裕（10-9）

胜任愉快（7-8）

能够胜任（6）

勉强胜任（5）

不能胜任（4 分以下）守 法 守法守纪，且诱 导 别 人（10-9）

自动遵守法令（7-8）

注意遵守（6）

严密监督，始能 遵 守（5）

漠不关心（4 分以下）安 全 意 识 警觉高，处处防 范（10-9）

遵 守 健 全 规定，提供改善建 议（7-8）

注意安全（6）

常依赖别人，偶 有 行 动（5）

违反安全规定并 危 及 他 人（4 分以下）自 发 自 制 自动自发，律己 克 己（10-9）

修养有素，自动 改 进 工 作（7-8）

能完成分内工作（6）

不修边幅，体力 较 弱（5）

完全被动，缺乏 涵 养（4 分以下）仪 态 体 能 仪容整洁，体能 强 健（10-9）

仪态大方，体力 正 常（7-8）

能保持清洁，很 少 疾 病（6）

无警觉，粗心大 意（5）

使人厌恶，体弱 多 病（4 分以下）

总评 初评

总分数

绩 等

核 定

复评

技术主办绩效评价表 姓

名

部

门

职

等

出

勤 奖

惩 迟到 旷工 产假 婚假 丧假 病假 事假 奖励 处分

加(扣)分

项目 评价内容 配 分 初 核 复 核 评 语 技能经验 经验丰富，能举一反三，且常提供改进意见 20

初 评 学识、经验较一般人良好，工作熟练 16

肯上进，接受指导尚能应付工作 12

不求上进，尚需继续加以训练 8

对工作要求茫然无知，工作疏忽 4

处理能力 理解力极强，对事务判断极正确，处理能力极强 20

理解力强,对事务判断正确,处理力强 16

理解、判断力一般，处理事务不常有错误 12

复 评 理解较迟钝，对复杂事务判断力不够 8

迟钝、理解判断力不良，经常无法处理事务 4

协调督导 与人协调无间，为工作顺利完成尽最大努力 20

爱护部属，常予督导与训练 16

肯应部属要求，协调处理事件 12

仅在必要协调的工作上和人合作和不常督导 8

精神散漫，不肯与人合作与督导部属 4

分 数 责任心 任劳任怨，竭尽所能达成任务 20

工作努力，分内工作非常完善 16

有责任心，能自动自发 12

工作常需督促方能完成 8

等 级 敷衍了事，无责任心，做事粗心大意 4

工作勤惰 不浪费时间，不畏劳苦，交付工作抢先完成 20

守时守规，不偷懒，勤奋工作 16

虽少迟到早退，但上班后常不在工作岗位 12

借故逃避繁重工作，不守工作岗位 8

时常迟到早退工作不力，时常远离工作岗位 4

合计

被评价人意见及希望：

评价人意见及希望：

工程技术人员绩效评价表 姓

名

部

门

职

等

出

勤 奖

惩 迟到 旷工 产假 婚假 丧假 病假 事假 奖励 处分

加(扣)分

项目 评价内容 配 分 初 核 复 核 评 语 经验学识 学识经验能触类旁通，且常能提供改进意见 20

初 评 学识、经验较一般人良好 16

肯上进，接受指导尚能应付工作 12

不甚至求上进，尚需继续加以训练 8

对工作要求茫然无知，工作疏忽 4

专业技能 极丰富的专业技能，能充分完成本职工作 20

有相当的专业技能，足以应付本职工作 16

专业技能一般，但对完成工作尚无阻碍 12

复 评 技能程度稍感不足，执行任务常需请教他人 8

对工作必须技能不熟悉，日常工作难以完成 4

责任感 任劳任怨，竭尽所能完成任务 20

工作努力，分内工作非常完善 16

有责任心，能自动自发 12

交付的工作需督促方能完成 8

敷衍了事，无责任感，做事粗心大意 4

分 数 工作协调 与人协调无间，为工作顺利完成尽最大努力 20

爱护团体，常协助别人 16

肯应别人要求帮助他人 12

仅在必要与人协调的工作上与人合作 8

等 级 精神散漫，不肯与别人合作 4

积极性 奉公守法，足为他人楷模 20

热心工作，支持公司方面的政策 16

对本身工作感兴趣，不于工作时间开无聊玩笑 12

工作无恒心、精神不振，不满现实 8

态度傲慢，常唆使别人向厂方提不合理要求 4

合计

被评价人意见及希望：

评价人意见及希望：

管理人员绩效评价表 姓名：

部门：

岗位：

评价日期：

评价因素 对评价期间工作成绩的评价要点 评价尺度 优

良

合格

差

1．工作态度 A．把工作放在第一位，努力工作； B．对新工作表现出积极态度； C．忠于职守，坚守岗位； D．对下属的过失勇于承担责任。

2。业务工作 A．正确理解工作指示和方针，制定适当的工作计划； B．按照下属的能力和个性合理分配工作； C．及时与有关部门进行必要的工作沟通； D．在工作中始终保持团队精神，顺利推动工作。

3．管理监督 A．在人事关系方面，部下没有不满或怨言； B．善于放手让下属去工作，鼓励他们乐于协作的精神； C．十分注意生产现场的安全卫生和整理整顿工作； D．妥善处理工作中的失败和临时追加的工作任务。

4．指导协调 A．经常注意保持提高下属的工作积极性； B．主动改善工作和提高效率； C．积极培训、辅导部下，提高他们的技能和素质； D．注意实施目标管理，使工作协调进行。

5．工作效果 A．正确认识工作意义，努力取得最好成绩； B．工作方法正确，时间和费用安排合理有效； C．工作业绩达到预期目标或计划要求； D．工作总结和汇报准确真实。

1．通过以上各项的评分，该员工的综合得分是：

分 2．你认为该员工应处于的等级是：（选择其一）[

]A[

]B[

]C[

]D A．240 分以上；B．240-200 分；C．200-160 分；D．160 分以下。

3．评价者意见

评价者签字：

日期：

****年**月**日

业务管理人员绩效评价表 姓名：

部门：

岗位：

评价日期：

评价因素 对评价期间工作成绩的评价要点 评价尺度 优

良

中

可

差 1．工作业绩

计

划 实际完成 完成计划%

814

814

814

8A．总产值（万）

B．利润（万）

C．费用（万）

D．新增客户数

2。业务活动 A．正确理解工作指标和方针，制订适当的实施计划； B．按照下属的能力和个性合理分配工作； C．及时与有关部门进行必要的工作沟通； D．在工作中始终保持团队精神，顺利推动工作。

814

814

814

83．工作态度 A．在人事关系方面下属没有不满或怨言； B．善于放手让下属去工作，鼓励他们乐于协作的精神； C．十分注意生产现场的安全卫生和整理整顿工作； D．妥善处理工作中的失败和临时追加的工作任务。

814

814

814

81．通过以上各项的评分，该员工的综合得分是：

分 2．你认为该员工应处于的等级是：（选择其一）[

]A[

]B[

]C[

]D A．240 分以上；B．240-200 分；C．200-160 分；D．160 分以下。

3．评价者意见

评价者签字：

日期：

****年**月**日 [

]续签劳动合同

自

****年**月**日至

****年**月**日 [

]降职为

[

]提薪降薪为

[

]辞退

[

]其他

经理签字：

日期：

****年**月**日 总经理最终核准：

总经理签字：

日期：

****年**月**日

中层管理人员绩效评价表（一）

被评价者姓名：

职位：

部门：

评 价 指 标 分 值 程 度 描 述

个 人 素 质（10）

民 主 性（5）民主性强 4 民主性较强 3 有民主性 2 民主性较差 1 民主性差 品 德 修 养（5）谦虚谨慎，能坚持真理，修正错误 4 坚持实事求是原则 3 尚能实事求是 2 作风浮夸，人云亦云 1 表里不一，阳奉阴违

工 作 业 绩（20）

办 事 效 率（10）速度超群 8 速度在标准以上 6 速度符合标准 4 速度离标准还差一步 2 离时间要求相差甚远 工 作 质 量（10）工作质量无懈可击 8 工作质量在标准以上 6 工作质量符合标准 4 在保持质量方面时有误差 2 工作质量难以保证，需要经常检查其工作

工 作 态 度（20）

责 任 心（5）明确自己的岗位职责，自觉主动对自己的行为及后果负责 4 在有上级监督的情况下，对自己的行为及后果负责 3 在一般情况下，能够对自己的行为负责 2 对工作中的失误，有时进行逃避，或推卸责任 1 对工作中的失误经常逃避责任，爱发牢骚或者作各种辩解 协 作 性（5）能与同事很好地协作 4 如没有上级的指标，则无论对谁都能积极协作 3 没有突出的表现，但能与他人配合默契 2 在某种时间和场合，协调性差 1 与他人难以协调 进 取 性（5）总是怀有争先的欲望 4 面对挑战充满激情 3 对所办的事情，基本上有办好的愿望 2 对于执行上级指示缺乏积极性 1 完全不领会上级指示，缺乏积极性 纪 律 性（5）不仅能遵守规章制度，而且能以身作则为形成良好的工作秩序而努力 4 能很好地遵守各项规章制度，维持公共场所的秩序 3 大体上遵守规章制度，不服从命令的事少有发生 2 不遵守规章制度，不服从命令的事时有发生 1 经常发生不守纪律，不服从命令的事，必须再三提醒其注意

续表

工 作 能 力（50）

业 务 知 识 能 力（10）具有熟练的业务知识及相关的其他知识 8 具有熟练的业务知识，但对相关的其他知识还不完全具备 6 业务知识水平合格，对相关的其他知识了解得不够 4 业务知识水平尚需进一步提高，缺乏相关的其他知识 2 缺乏业务知识及相关的其他知识 分 析 决 策 能 力（10）分析决策能力强，并能正确判断处理 8 具有分析决策能力，亦能正确判断处理 6 稍具有分析决策能力，能应用经验判断 4 在较窄范围内，能自行判断 2 只能按照上级指示进行 创 新 能 力（10）创新能力强，锐意求新 8 创新能力较强 6 有一定创新能力 4 创新能力差 2 无创新能力 自 我 学习能 力（10）自学能力强，能迅速获取新知识 8 有较强的学习能力 6 有一定的学习能力 4 自学能力弱 2 缺乏自学能力 指 导 能 力（10）能对下级进行正确的指导 8 能对下级进行指导，其管理的部门具有良好的协作关系 6 对下级的指导马马虎虎 4 不能对下级进行有效的指导 2 根本不能对下级进行指导，下级对其感到失望

考 勤 事假一天 病假一天 迟到、早退一天 事假一天 评价者：

（签字盖章）

评价得分：

被评价者：

（签字盖章）

评价者与被评价者沟通日期：

****年**月**日 注：本表为 360 度绩效评价表。

中层管理人员绩效评价表（二）

姓

名

职

务

评 价 人

事 业 部

部

门

评价区间

评价尺度及分数 优秀（10 分）

良好（8 分）

一般（6 分）

较差（4 分）

极差（2 分）

评分 本栏平均 权重系数 工作绩效 1.工作达成度 与目标或与期望值比较，工作达成与目标或标准之差距，同时应考虑工作客观难度。

2.工作品质 仅考虑工作的品质，与期望值比较，工作过程、结果的符合程度（准确性、反复率等）。

3.工作速度 仅考虑工作的速度，完成工作的迅速性、时效性，有无浪费时间或拖拉现象。

4.工作量 仅考虑完成工作数量。职责内工作、上级交办工作及自主性工作完成的总量。

工作能力 5.计划性 工作事前计划程度，对工作（内容、时间、数量、程序）安排分配的合理性、有效性。

３ 6．协调沟通 与各方面关系协调，化解矛盾，说服他人，以及人际交往的能力。

7.应变力 应对变化，采取措施或行动的主动性、有效性及工作中对上级的依赖程度。

8.指导控制力 对本部门或下属的激励、指导、培训情况，对本部门的管理控制情况。

9.周全缜密 工作认真细致及深入程度，考虑问题的全面性、遗漏率。

10.人才培养 以对人才的重视程度及对储备人才的培养情况。

11.职务技能 对担任职务相关知识的掌握、运用，工作熟练程度。

工作态度 12.协作性 人际关系，团队精神及与他人（部门）工作配合情况。

３ 13.以身作则 表率作用如何，严格要求自己与否，遵守制度纪律情况。

14.工作态度 工作自觉性、积极性；对工作的投入程度，进取精神、勤奋程度、责任心等。

15.执行力 对上级指示、决议、计划的执行程度及执行中对下级检查跟进程度。

16.品德言行 是否做到廉洁、诚信，是否具有职业道德。

评价得分 Ⅰ（1∽4 项平均分）×4 +（5∽11平均分）×3 +（12∽16 项平均分）×3 =

分 出勤及奖惩 Ⅱ 出勤：迟到、早退

次×0.5 + 旷工

天×2 +事假

天×0.4 +病假

天

×0.2=

分

Ⅲ 处罚：警告

次×1 +小过

次×3 +大过

次×9 =

分 Ⅳ 奖励：表扬

次×1 +小功

次×3 +大功

次×9 =

分 总

分 Ⅰ

分-Ⅱ

分-Ⅲ

分 + Ⅳ

分 =

分 评价等级 □A．90 分以上

□B．70∽89 分

□C．40∽69 分

□D．40 分以下 评价者意见

高二级管理者评价:

高一级管理者评价:

评价者管理者签字: *注:本表为 360 度绩效评价表。

中高层经理绩效评价表（行为能力）

评 价 项 目

（行为能力）

权重 % 评价等级 分数

(权重×评价等级)5 优秀 4 良好 3 可接受 2 需改进 1 不可接受

1.自律性 A.遵守公司规章制度(人事行政制度、财务制度)； B.保守公司秘密； C.准时性（重承诺，时间观念强，及时回应）； D.言谈举止自觉维护总公司形象。

10%

2.团队/协作精神 A.与团队成员分享信息和经验； B.促进团队成员间的合作； C.主动配合主管、同事及相关部门工作； D.接受和支持团队决定； E.团队利益高于个人利益； F.善于社交并能建立内部信任。

10%

3.责任心 A.工作细致、严谨、信守职责； B.勇于承担责任。

10%

4.客户服务意识 A.尊重客户（内外部客户）； B.善待客户，为客户着想； C.预测、跟进客户需求； D.追求产品品质，服务质量一流，一次到位； E.信守对他人的承诺。

10%

5.领导力 A.建立规范的工作制度和程序； B.给予下属及时和适当的认可、激励； C.指导和培养下属，提高职业技能和忠诚度； D.明确下属职责，保证组织效率； E.获得下属尊敬和肯定； F.将团队合作及参与作为解决业务问题的基本方法。

10%

6.分析/决策能力 A.见微知著,立即采取行动,防患于未然； B.决策及时、果断，抓住要害； C.注重逻辑推理和相关事实，注重数据，考虑全面； D.在自由度有限的情况下做出决定； E.用非常手段解决非常问题。

10%

7.组织/规划能力 A.利用现有资源，规划美好远景； B.按轻重缓急排定工作次序； C.工作目标和期限明确、可行； D.能够将总公司的战略化为本部门的具体目标； E.为下属拟定行动计划； F.善于建立广泛的业务网络，他为我用。

10%

8.授权/控制能力 A.善于用人所长,有效分配工作,并给予相应的权利和责任； B.对下属的工作进行跟进、回顾，确保目标达成； C.善于给下属及时反馈和评价。

10%

9.沟通能力 A.利用口头或书面形式主动沟通； B.乐于倾听，有效反馈； C.能有效化解矛盾和抱怨； D.善于用人际沟通技巧说服他人； E.演讲能力。

10%

10.创新能力 A.对现有系统提出质疑并不断改进； B.创造新的管理方法并采取新的行动以完成工作目标。

10%

总 比 重 100% 总 分 数

*注：行为能力评价是员工培训发展的依据。

高层经理绩效评价表 姓

名

职

务

评 价 人

事 业 部

评价区间 年

月∽

年

月 评价尺度及分数 优秀（10 分）

良好（8 分）

一般（6 分）

较差（4 分）

极差（2 分）

评分 本栏平均 权重 系数 工作业绩 1.目标达成度 与目标或与期望值比较，工作达成与目标或标准之差距，同时应考虑工作客观难度。

2.工作品质 仅考虑工作的品质，与期望值比较，工作过程、结果的符合程度（准确性、反复率等）。

3.工作速度 仅考虑工作的速度，完成工作的迅速性、时效性，有无浪费时间或拖拉现象。

4.费用控制 与目标或与期望值比较，实际费用控制程度及费用开支的合理性、必要性。

工作能力 5.计划性 工作事前计划程度，对工作（内容、时间、数量、程序）安排分配的合理性、有效性。

３ 6.管理能力 把握下属的个性、才干，指导、辅导与激励下属，统一组织行动的能力及用人能力。

7.协调沟通 与各方面关系协调，化解矛盾，说服他人，以及人际交往的能力。

8.应变力 应对变化，采取措施或行动的主动性、有效性及工作中对上级的依赖程度。

9.改善创新 问题意识强否，为了更有效工作，改进工作的主动性及效果。

10.判断力 预见性及决策准确性，对事物发展的关键因素、发展趋势与机遇的把握程度。

11.人才培养 对人才的重视程度及对储备人才的培养情况。

12.周全缜密 工作认真细致及深入程度，考虑问题的全面性、遗漏率。

工作态度 13.全局观念 团队合作精神，立足全局，从整体出发考虑处理问题能力。

３ 14.以身作则 表率作用如何，严格要求自己与否，遵守制度纪律情况。

15.工作态度 工作自觉性、积极性；对工作的投入程度，进取精神、勤奋程度、责任心、事业心等。

16.执行力 对公司的战略、决策、计划的执行程度，及执行中对下级检查跟进程度。

17.品德言行 是否做到廉洁、诚信与正直，是否具有职业道德。

评价得分 Ⅰ（1∽4 项平均分）×4 +（5∽12平均分）×3 +（13∽17 项平均分）×3 =

分 出勤及奖惩 Ⅱ 出勤：迟到、早退

次×0.5 + 旷工

天×2 +事假

天×0.4 +病假

天

×0.2=

分

Ⅲ 处罚：警告

次×1 +小过

次×3 +大过

次×9 =

分 Ⅳ 奖励：表扬

次×1 +小功

次×3 +大功

次×9 =

分 总

分 Ⅰ

分-Ⅱ

分-Ⅲ

分 + Ⅳ

分 =

分 评价等级 □A．90 分以上

□B．70∽89 分

□C．40∽69 分

□D．40 分以下 评价者意见

高二级管理者评价:

高一级管理者评价:

评价者管理者签字: *注:本表为 360 度绩效评价表。

普通员工业绩评价样表 职

责 绩效标准/改进标准 权

重 得

分 合计 1

80%

季工作目标 绩效标准/完成时间 权

重 得

分 合计 1

20%

*注：

①根据员工职位说明书，找出最重要的项目进行评价。项目最好不要超过六项，并且每项必须有绩效标 准或改进标准。

②季度工作目标最好不要超过三项，应该是本季度最重要的工作目标或项目。

项目类员工业绩评价样表 季度关键业绩指标 季度绩效标准 权

重 得

分 合计

50%

职

责 绩效标准/改进标准 权

重 得

分 合计 1

30%

季度工作目标 绩效标准/完成时间 权

重 得

分 合计 1

20%

*注：

①项目人员季度关键业绩指标是对全年指标的分解。

②根据员工职位说明书，找出最重要的项目进行评价。项目最好不要超过三项，并且每项必须有绩效标 准或改进标准。

③季度工作目标最好不要超过三项，应该是本季度最重要的工作目标或项目。

操作工业绩评价样表 职

责 绩效标准/改进标准 权

重 得

分 合计 1

100%

*注：根据员工职位说明书，找出最重要的项目进行评价。项目最好不要超过六项，并且每项必须有绩效 标准或改进标准。

经理级员工业绩评价样表 季度关键业绩指标 季度绩效标准 权

重 得

分 合计

60%

职

责 绩效标准/改进标准 权

重 得

分 合计 1

20%

季度工作目标 绩效标准/完成时间 权

重 得

分 合计 1

20%

中高层经理业绩评价样表 部门：

部门：

姓名：

任职人签字：

任职时间：

职位名称：

汇报上级：

上级签字：

评价周期：

评价项目 权重% 衡量标准 需要的资源和帮助 完成情况（权重*评价分数）

1．2．

3．4．

5．6．

总权重 100% 第一部分总完成情况：

*注：业绩评价结果是薪酬调整、薪金发放、职位调整的依据。

试用期员工绩效评价样表 姓

名

部

门

入公司的时间

学

历

专

业

直接上级

评价要素 评价结果 态度 合作能力 A

B

C

D

主动性 A

B

C

D

责任心 A

B

C

D

纪律性 A

B

C

D

能力 专业知识 A

B

C

D

学习能力 A

B

C

D

创新能力 A

B

C

D

解决问题能力 A

B

C

D

沟通能力 A

B

C

D

业绩 工作完成量 A

B

C

D

工作质量 A

B

C

D

是否按时完成 A

B

C

D

改进与提高 A

B

C

D

评价等级 A ：优秀

B ：良好

C ：合格

D ：不合格 主管 签字

评价 时间

员工 签字

技术人员绩效评价样表（综合素质）

姓

名

任职时间

部

门

职

务

工作职责

评 价 阶 段的 主 要 工作成果(评价 者 本 人填写)1． 2． 3．

签字：

时间：

评 价 阶 段需 要 改 进的地方(评价 者 本 人填写)1． 2． 3．

签字：

...

第三篇：简历表格下载

简历表格下载

资 料

求 职

意 向

教 育

背 景

个 人

技 能

获奖情况曾 任

职 务

社 会

实 践

主 修

课 程

兴趣爱好姓 名

XXX 性 别

男

民 族

汉 族

籍 贯

广州

出生日期

1979/10/31 政治面貌

团 员

学 历

重点本科

健康情况

良 好

专 业

建筑环境能源工程

通讯地址 重庆西南农业大学 76#

邮 编

400716

联系电话

023-6825****（寝室）1398320****

★工民建、房地产、施工单位、工程预算、科研设计单位或与建筑相关的行业

1999-09 —— 2003-07 西南农业大学

1996-09 —— 1999-07 广州市培英中学

英语通过四级（六级成绩未出），具有良的听、说、读、能力。正在考计算机二级 C 语言（笔试已通过），对 OFFICE 办公系统软件、PHOTOSHOP、AUTOCAD、天正绘应用软件以及大部分操作系统能熟练操作，且对 PC 机的组装和维护有一定的经验

· 1999-09 —— 2000-09 获专业奖学金三等奖

大三时担任班上支书，且担任宿舍检查小组成员

大二时担任班上组织委员

大三暑假 曾跟随 老师在重庆南川一个农场进行为期二天的测量工作，且在上课期间在本的实验大楼施工工地进行为期四天的建筑施工实习

大二期间，参与了本校部分区域、位置平面设计，是测量小组的成员

大一暑假参加学校开展的“智力支乡”广州小分队

建筑给水排水工程，建筑制图，普通物理学，建筑测量，建筑材料，建筑审计与监理，传热学与流体力学，结构力学，建筑力学，弹性力学，房屋建筑学，钢筋混凝土，土力学地基础，建筑电工，砌体结构，高层建筑结构，建筑机械 , 钢结构，建筑工程概预算，建筑施工，单层厂房，房屋建筑学课程设计，混凝土结构课程设计，砌体结构课程设计，单层

厂房课程设计等

看书，听音乐，玩电脑，打篮球等

第四篇：读书笔记表格

课外阅读积累卡（要求是课外的优秀文章）

______年_____月_____日 星期_____

文章题目____________________选自《 》

我读懂了本文的主要内容：（尽量详细具体）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 我最喜欢的词语：（至少5个两字词语，3个四字词语）

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___。我最喜欢的句子：（至少3句，一个句号为一句话）

1、_______________________________________________________________________________________________________________________________________

2、_____

3、。

读了本文,我想说：（写下自己的读后感，至少50字）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________ ___。

第五篇：入党表格下载

入党积极分子培养教育考察登记表

注：*此表是由党组织填写。

（交入党申请书的同志数≥积极分子数≥培养对象数≥发展入党对象数）

重庆大学优秀团员青年入党积极分子推荐表

注：此表一式2份，校团委或二级团委审核签署意见后，一份报党支部，一份存留存。

政治审查报告表* 政审人签字：××× 档案馆盖章： 200 年 月 日 200 年 月 日

注：

（1）此表由组织填写，不能让被审查人本人填写。（2）政审一般由二名同志进行。（3）此表如实填写直系亲属及主要社会关系情况，如档案里只有父亲母亲的情况，只填写父亲母亲的情况也可，如档案里不能说明情况的，还需要外调。

入党志愿书填写要求 篇二：入党表格大全

入党积极分子民主测评表(转载于:入党表格下载)中共 支部委员会（盖章）年 月 日

说明：

1、填表人在每位入党积极分子对应的综合评价等次空格中打“√”

具体意见填入“意见”栏中（注意写明是针对哪位入党积极分子的意见）。

2、对每位入党积极分子只能选取一个等次，多选的，作为废票；

3、本表不记名。

入党积极分子民主测评情况汇总表

中共 支部委员会（盖章）

党支部书记（签名）： 汇总人（签名）：

说明：1.年 月 日，党支部召开入党积极分子民主

测评会议，应参加测评党员___名，实际参加测评党员___名、群众代表 名；发出测评表___ _张，收回____张。入党积极分子测评结果汇总如上表。2.本表一式2份，党支部存档1份，报送上级党委备案1份。3.与会人员提出的书面意见，另纸汇总整理附后，共 页。

党支部存档1份，报送上级党委备案1份。

入党积极分子公示表

公示说明：

同志积极申请加入中国共产党，经过一年以上的培养、考察，根据民主测评和征求群众意见情况，支委会研究认为该同志基本符合党员条件，拟确定为发展对象。现将其基本情况进行公示，欢迎大家对其个人素质、德才表现、社会关系、廉洁自律等方面存在的问题，以书面或口头形式向支部或者党委（总支）（上级党委或总支）提出。书面意见也可投入位于 的意见箱。

公示时间： 年 月 日至 年 月 日。（一般为5—7天）

本支部联系电话： 联系人：（姓名及单位、职务）

上级党委（或总支）联系电话： 联系人：（姓名及单位、职务）

中共郏县卫生局支部委员会（盖章）年 月 日

中国共产党发展党员预审表

基层党（工）委：（盖章）党（工）委（专职副书记）：（签名）填报时间： 年 月 日 预审单位负责人：（签名）预审时间： 年 月 日

注：（1）本表“县（市、区）委组织部预审意见”栏之前由基层党（工）委如实填写；（2）“是否有下列材料”一栏，如有即在相应的空格里打“√”，没有则打“×”；（3）“其它”栏目包括发展党员会议记录簿、群众信访件和支部的调查报告等；（4）本表一式两份，县（市、区）委组织部、基层党（工）委各一份。篇三：入党申请表格

入党积极分子培养教育考察表

入党积极分子姓名

发展对象政审表篇四：入党表格填写大全

入党积极分子考察表填写规范

一、确定为积极分子的根据和意见

例：xxx同学，xx级xx专业学生，自x月x日向党组织递交入党申请书以来，各方面积极要求上进。

政治上（政治方向性、理论学习等）?? 思想上?? 学习上（学风、纪律、成绩等），工作上（工作能力、责任心、集体荣誉感、奉献服务精神等），师生关系?? 文明礼貌?? 校纪校规?? 鉴于以上表现，该学院学生支部会议通过确定xxx同学自x年x月x日起列为入党积极分子，继续接受党组织的考察、培养、教育。

二、考察情况（每季度填写一次）

填写这一季度以来被考察对象的主要表现。包括入党动机、思想政治素质、学习、生活、工作表现等。填写内容力求写细、写实。

三、综合考察材料（考察一年后条件符合，经支部讨论确定为发展对象后撰写）

内容包括：入党积极分子的基本情况、政审意见、要求入党及培养过程现实表现、主要优缺点及党支部意见。

例：xxx同学自x年x月x日递交入党申请书，x年x月x日列为入党积极分子，x年x月x日参加分党校培训班并结业。

自递交入党申请书以来，该同学以实际行动向党组织靠拢，以党员标准严格要求自己，政治上（与党中央保持一致，政治方面把握、辨别力、敏锐性等），思想上（是否健康、上进心、作风等），工作上（担任职务、能力、责任心、工作成绩、集体荣誉感、奉献服务精神等），学习上（学风、课堂纪律、学习成绩等）。

曾获xxxxxx荣誉称号或奖学金。起到了先锋模范作用。

经考察，其入党动机端正，对党的认识明确，已基本符合入党条件。经函调，其家庭及主要社会关系政历清白。

鉴于以上表现，学生党支部讨论确定：xxx同学列为近期发展对象。作为一名入党积极分子，我无时无刻不在政治思想、工作学习、社会生活和作风纪律等方面严以律己，也在感染和影响着周围的同学以积极的精神面貌去迎接每一天。下面我就简单谈一下自己的日常表现：

在思想、学习、工作等方面都取得了一定成绩，获得了“优秀学生干部”、“优秀团干”、“优秀班干”“三好学生” 党校培训“优秀学员” “励志奖学金 思想上，我就开始认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民三个代表重要思想，并递交了入党申请书。通过不懈的学习，我提高了觉悟，深化了思想，并开始以一个党员的标准来要求自己，坚决拥护中国共产党的领导，切实遵照党的路线、方针和政策。认真遵守学校及学院的各项规章制度。我始终把政治坚定，思想过硬，作风扎实，作为自己追求的目标。

工作上，我作为一名学生干部，能以身作则，勤勤恳恳，认真踏实，从不计较个人得失，时刻以为同学们服务为宗旨。大胆创新，讲方法、讲效率，平时努力做好班级内的各项工作，在自己的不懈努力下，各项工作井然有序。经常参加校院级各项活动，认真完成交给的各项任务。

学习上，我从不敢放松，认真上好每一堂课，并认真做好笔记，及时完成作业。下课多做练习，进一步巩固知识，踏踏实实地掌握每一门功课。我积极上进，努力进取，除了学好专业知识外，我还努力扩宽社会交际面，利用节假日读一些中外名著，认真学习科学知识，利用课余时间不断锻炼，提高自身能力，学以致用，使课堂上学到的知识得以充分发挥。不断丰富和完善自己。理论和实践是不可分的，要时刻以实际运用作为最终的学习目标，在实践中学习。始终保持高 涨的学习热情和旺盛的求知欲望，在学习中实践。并取得了一定成绩，获得了“优秀学生干部”、“优秀团干”、“优秀班干”“三好学生” “励志奖学金”和参加党校培训时的“优秀学员”。

生活上，我为人友善，团结同学，乐于助人，群众基础良好。勤俭节约，乐于助人，和同学相处的十分融洽，同学们都很信任我。积极参加社会实践和公益活动，培养综合能力，使自己从德、智、体三方面得到充分的发展。平时我也很注意工作方法，遇到工作上同学们不太理解的地方，我总能耐心的向他们解释，直到他们能够接受为止。遇到生活中有困难的同学，我也总是尽最大努力提供帮助。确保同学们的各方面的健康稳定。作风纪律：优良的作风，严明的纪律，是任何一个政党长盛不衰、永葆青春的保障。

这一切，我还都觉得自己做得远远不够，所以，我会更积极、更努力，继续保持自己作为一名入党积极分子，一名预备党员的先进性，恳切希望党组织给予指导、批评和教育。篇五：入党志愿书 完整版 带表格

中 国 共 产 党

党 志 愿 xxx 书 入 申请人姓名

说 明

一、申请人填写入党志愿书要严肃、认真、忠实。填写前，党支部负责人或入党介绍人应将表内项目向申请人解释清楚。

二、填写入党志愿书须使用钢笔、签字笔或毛笔，并使用黑色或蓝黑色墨水。字迹要清晰、工整。表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。表内栏目没有内容填写时，应注明“无”。个别栏目填写不下时，可加附页。

三、在上级党组织批准预备党员转为正式党员后，应及时将入党志愿书存入本人档案，没有档案的，由基层党委保存。