防止宗教进校园工作总结

第一篇：防止宗教进校园工作总结

金丰路初级学“防范宗教进校园”

主题教育总结

根据上级文件要求，我校把抵御和防范宗教渗透工作当成维护学校安全稳定的大事来抓，专门成立了抵御和防范校园传教渗透工作领导小组，通过深入开展思想政治教育、加强党组织和团队组织建设、发挥学校教育主渠道作用，形成了抵御和防范校园传教渗透体系，有效增强了教师和青少年学生的抵御渗透能力，具体工作总结如下。

一、深入细致地开展思想政治教育工作。针对抵御和防范校园传教渗透，我校在党支部的带领下召开了全体教职工大会。为进一步完善教学育人工作机制，我校以重大事件、重要节庆日和重大活动为契机，广泛开展爱党、爱国、爱校等主题教育，教育引导学生树立远大的共产主义理想，立志成为社会主义事业的建设者和接班人。校领导和班主任定期深入学生中开展谈心活动，及时了解学生思想状况，解疑释惑，疏导情绪，做好学生日常管理和服务工作，防止宗教组织以生活问题为突破口在校园进行传教渗透。

二、发挥课堂教育主渠道作用，教育引导学生正确认识和对待宗教问题以理想信念教育为核心，推进马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系进课堂、进头脑，用马克思主义中国化的最新成果武装学生头脑。广泛开展社会主义核心价值体系教育、宣传和普及活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心。在思想政治理论课中，有针对性地讲 授宗教的产生根源及变化规律、党的宗教工作方针政策和国家相关法律法规，深入发掘各类课程的思想政治教育资源，强化马克思主义无神论宣传教育，使课堂成为抵御和防范校园传教渗透的重要阵地。深入做好学生心理健康教育、心理咨询和安全教育工作，关心、关照、关注特殊学生群体，避免学生因精神空虚、人生挫折和心理问题走向宗教，防止宗教组织以志愿服务、社会实践等活动为名义拉拢学生入教。

三、建立防范宗教进校园工作制度，形成长效机制，把抓好此项工作纳入学校年度工作计划，不走形式，不走过场，最终形成抵御和防范宗教渗透工作体系，有效增强全体师生抵御和防范宗教渗透能力。

第二篇：防止宗教进校园活动方案

金丰路初级学“防范宗教进校园”

主题教育方案

为贯彻落实福建省教育厅关于抵御和防范宗教向校园渗透的指导意见，坚持教育与宗教相分离的原则，进一步加强和改进我校思想政治工作，强化我校广大师生抵御和防范宗教向校园渗透的意识和自觉性，筑牢抵御和防范宗教向校园渗透的思想防线，坚决抵御和防范宗教向校园渗透，结合我校情况，特制定我校的实施方案，具体如下：

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，高举维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义法治、维护人民群众根本利益的伟大旗帜，坚定不移打击“三股势力”分裂活动，坚定不移以现代文化为引领，坚定不移加强党的建设和基层工作，不断增强对中华民族的归属感、对中华文化的认同感、对伟大祖国的自豪感，坚定自觉地维护国家统一和民族团结，坚定自觉地促进改革发展和社会和谐，坚定自觉地推动科学跨越，巩固社会主义办学阵地，培养社会主义合格建设者和接班人。围绕抵御和防范宗教向校园渗透工作，认真开展集中教育，建立健全学校规章制度和校园周边环境整治协调工作机制，构建学校反对非法宗教活动、抵御和防范宗教向校园渗透的体系，筑牢团结稳定和抵御渗透的铜墙铁壁。

二、活动主题 校园不传教、学生不信教。

三、活动时间

2018年10月26日-11月1日，为期一周。

四、活动安排

1.举行一场“让我们向校园传教说不”签名活动。各学校举行一次签名仪式，由学校领导、教师代表、学生代表和家长代表参加，通过宣读倡议书、领导讲话、签名等形式，全面深入推进“防范宗教进校园”主题教育。通过活动向学生宣传党的宗教政策法规，防范和抵御境内外宗教向校园渗透，筑牢“校园不传教、学生不信教”的坚强思想防线。

2.制作一批“防范宗教进校园”宣传板报。各学校根据活动主题，制作一批宣传板报。通过形象化的图片和文字对学生进行宣传教育，使学生认识宗教、了解宗教，破除他们对宗教的盲目或神秘感，增强自觉抵御宗教渗透的能力，强化抵御和防范宗教向校园渗透的意识和自觉性。也可同步利用微信公众号、校园广播、网站、校报校刊、电子显示屏、微信QQ群等开展全方位的立体式宣传。

3.召开一次“防范宗教进校园”主题班队会。通过主题班队会，宣传总书记关于宗教工作的重要讲话论述，了解新修订的《宗教事务条例》相关内容。通过教育使学生懂得为什么不能信教、不能参加宗教活动，提醒学生不能在校内外穿戴反映宗教信仰的服饰、标志等。引导和教育学生努力学习科学文化知识，树立正确的世界观、人生观、价值观。

五、工作要求

1.提高认识、加强领导。充分认识新形势下，开展“抵御和防范宗教向校园渗透”主题教育工作的重要性和紧迫性，这是一项重大的政治任务，各部门要认真贯彻执行主题教育方案，抓好督促落实，深入调查研究，掌握实情和详情，研究整改措施，及时解决存在的问题。

2.明确分工，责任到人。把此项工作与学校教育教学工作有机结合起来，要明确分工，强化基层队伍建设，明确任务，责任到人，齐心协力，推动主题教育深入开展。

3.强化督查，落实责任。教育局将此项活动纳入对学校的考核内容，纳入到学校安全工作考核体系。学校将按照任务分工及责任部门承担工作，严格考核和督查，根据“谁主管，谁负责”的原则，实行问责制，确保各项工作落到实处。

4.广泛宣传，抓好教育。把宣传教育贯穿于工作全过程，加强对党员干部和广大师生的宣传教育，切实提高广大师生对校园宗教活动危害性的认识，提高对党的民族政策的理解和落实力度。要对排查工作深入、细致、彻底，不弄虚作假、敷衍塞责。要进一步完善信息工作机制和信息报送机制，壮大信息队伍，拓宽信息获取渠道，提高信息质量，及时发现和准确报告信息。

第三篇：马山一中防止传销进校园工作总结

马山一中防范传销进校园工作总结

为严厉打击和取缔传销活动，有效防止传销向校园渗透，增强在校教师和学生识别防范抵制传销的能力，根据县安稳股转发南宁市教育局《关于进一步做好防范传销进校园工作的通知》（南教安稳【2014】72号）上级主管部门有关文件的要求，我校开展了一系列活动。现总结如下：

一、成立组织

根据上级教育主管部门的文件精神，成立了以韦吉义校长为组长的领导小组，领导小组为： 组长：韦吉义

成员：袁大习、韦金生、闭均河、覃修满、彭伯来、林应明、周水华、李小俭、马基桓及各班班主任

职责为：韦吉义负责全面工作，其他各成员负责日常工作。

二、加大宣传力度

1、制作宣传展板，组织开展打击传销进校园宣传。

2、举办专题讲座，宣传打击传销法律法规，使师生了解非法传销的欺诈本质，明确传销活动系非法活动，增强抵制各种诱惑自觉性，同时要求若发现不法分子在进行非法传销活动，应及时报警或向学校报告。围绕刑法增设“组织、领导传销罪”、《禁止传销条例》和《直销管理条例》，宣讲法律法规知识。

3、组织“拒绝传销从我做起”班级签名活动。制作班级宣传手册，组织学生开展自愿签名活动。

4、曝光典型案例、发布警示提示。组织受骗人员现身说法，针对传销心理骗术进行反“洗脑”宣传，揭示传销惯用手段，剖析传销欺诈本质，使在校学生了解传销的严重危害。

三、学校开展了以“远离传销”为主题的专题讲话，对传销的严重危害性进行了宣传教育，揭露传销和变相传销的表现形式、惯用手段、变化特点以及传销的欺骗性和危害性，揭露传销的骗人害人本质，提高师生区分直销和传销、识别防范传销的能力。通过反传销学习资料让同学们认识到传销在生活中对我们的影响，加强对学生进行政治思想教育、法制教育。

四、以各班为单位进行了“揭露传销真相，戳穿美丽谎言”承诺签名活动，活动中，同学们郑重的签下了自己的名字，并表示要坚决抵制传销，远离传销，坚决不参加任何传销活动。

五、通过《马山一中致家长一封信》引导学生制定合理的学习计划，积极参与有益的社会公益活动，引导学生阅读健康向上的课外读物，开展好家庭服务和自我服务。此次活动使同学们充分认识传销活动向学校渗透的现实危害性，进一步增强防范和打击传销工作的责任感、紧迫感，把做好防止传销进校园工作作为落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措，以对党、对人民、对学生、对社会高度负责的态度，密切配合，协调联动，切实履行职责，一手抓宣传教育、一手抓严厉打击、切断传销组织向学校和学生渗透的渠道，严防传销活动进入校园。

横县马山乡第一初级中学 2014年9月19日

防范传销进校园工作总结

横县马山乡第一初级中学

第四篇：防范宗教进校园活动发言稿

Fpg 昌吉电大集中学习教育活动发言稿

昌吉广播电视大学 第一小组发言人 杨强

抵御和防范宗教向校园渗透是学校日常管理工作の重要内容，是学校思想政治教育工作の重要任务，也是维护学校和社会和谐稳定の重要方面。坚持党对教育工作の领导，坚持教育与宗教相分离の原则，坚持师生不能信教，坚持加强和改进学校思想教育工作。

作为一名教师，首先要针对学生加强爱国主义教育、加强马克思主义唯物论和无神论教育、加强科学精神教育、加强党の民族宗教政策の教育，其次我们将在今后の管理工作中多下功夫，抓紧学生思想动态の管理，树立健康、积极向上のの学风，同时更多了解学生，尽全力把学生思想教育工作做得更细、做得更透、做得更有成效。在工作中加强与学生の沟通联络、了解情况、掌握动态。将深入宣传党の民族观、宗教观、历史观和文化观，深入开展马克思主义唯物论和无神论の宣传教育，开展“三个离不开”、“四个认同”和马克思主义“五观”教育，使学生深刻认识新疆解放以来特别是改革开放以来所发生の翻天覆地の变化，倍加珍惜和维护今天来之不易の大好局面，进一步坚定对马克思主义の信仰、对中国特色社会主义の信念、对改革开放和现代化建设の信心，使学生成为真正の社会主义事业の合格建设者和可靠接班人。

大力弘扬爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取の新疆精神，不断增强全体师生对中华民族の归属感、对中华文化の认同感、对伟大祖国の自豪感，坚定自觉地维护国家统一和民族团结，坚定自觉地促进改革发展和社会和谐，坚定自觉地推动科学跨越；认真贯彻落实党の宗教工作基本方针，坚决抵御宗教极端思想の渗透和影响。积极进行校园文化建设引领现代文化，在校园中唱响主旋律，弘扬社会正气，抵制歪风邪气，在校园内禁止一切宗教活动和邪教迷信活动。全校师生应时刻提高警惕，抵御和防范向校园渗透，净化校园，倡导科学，维护校园和谐稳定。

Fpg

第五篇：抵制非法宗教活动进校园

抵制非法宗教活动进校园

主题班会

活动时间：2018年10月16日 活动内容：崇尚科学，反对非法宗教

活动目的：为了增强学生识别非法宗教，抵制非法宗教的能力，进一步净化校园文化，构建和谐校园，教育学生树立“崇尚科学，反对非法宗教”的观念，强化师生的防范意识，自觉抵制邪教侵蚀，同时让学校成为传播科学文明的阵地。

相关材料：

一、什么是非法宗教组织

非法宗教组织——是冒用宗教，气功或其他名义建立，神化的首要分子，利用制造，散布迷信邪说手段，盅惑蒙骗他人，发展控制成员，危害社会的非法组织，全世界上有5000多个邪教组织。

二、非法宗教的本质，非法宗教是“社会的毒瘤” “人类的公害”，“精神毒品”，是反人类、反科学、反社会的东西。非法宗教组织的共同特点：

（一）打着宗教，科学的幌子编造歪理邪说。

（二）进行精神控制。

（三）秘密结社建立地下组织，进行非法活动。

（四）不择手段骗敛钱财。

（五）反政府,仇视社会。

（六）编造伪科学。

三、非法宗教组织对世界的危害

(一)破坏家庭

(二)骗取钱财

(三)破坏生产

(四)奸淫妇女(五)残害生命

(六)危害青少年

(七)煽动闹事

(八)危害政权

四、非法宗教组织的主要特征

1．教主崇拜唯教主是从，为教主而生而死。

2．编造非法宗教打着宗教的旗号，冒用宗教术语，编造和散 布各种歪理邪说，妖言惑众，为的制造恐慌心理和恐怖气分，达到对群众精神控制的目的。

3．精神控制是邪教教主为巩固自身的神圣地位，维持信徒对自 己的效忠的基本手段。邪教组织的主要特征敛取钱财，这是现代邪教组织的一大经济特征。现代邪教教主大都是骗钱敛财的暴发户。秘密结社，各种邪教通 常都有以教主为核心的严密的组织体系，采取诡秘的联络方式，开展秘密的非法活动。

五、邪教和宗教的区别

(一)、在宗教和邪教中，人和神的区别。(二)、宗教传教是公开的，邪教是诡迷的。

(三)、宗教拥护社会，维护人类，相信科学，而邪教反社会，反人类，反科学。

(四)、宗教人员行善积德，邪教组织骗钱敛财。

(五)、宗教有自己的典籍和教义；而邪教的教义都是危言耸听的歪理邪说。

六、世界各国对非法宗教组织的态度 一是依法对邪教组织加强监控和管理 二是依法严惩邪教组织的为首分子和骨干分子 三是加强国民抵御邪教能力的教育

七、坚持以人为本的科学发展观深入开展反非法宗教教育.(一)反邪教存在教育滞后问题.(二)统一思想提高反邪教教育认识

.(三)深入开展反邪教教育，体现以人为本的科学发展观.(四)建章立制

.(五)坚持以人为本的科学发展观构建和谐社会