博物馆学概论第三章[精选多篇]

第一篇：博物馆学概论第三章

第三章博物馆业务

• 第一节藏品征集、鉴定和管理 • 第二节藏品保护 • 第三节博物馆学术研究 • 第四节陈列与展览 • 第五节博物馆服务

第一节藏品征集、鉴定和管理

一、藏品与展品 •

二、藏品征集 •

三、藏品鉴定、定名和定级 •

四、藏品登记、编目和管理

一、藏品与展品

• 藏品定义：藏品是博物馆根据相关文物法规 和自身需要而接收和征集的人类遗留下来的 实物资料或采集、制作的自然标本。它具有 历史、科学或艺术价值。是人类遗留下来的 或自然界馈赠的宝贵文化财富。藏品中的人 类遗留物，又称“文物”，现在更通称“文化遗 产”。其来自自然界且反映自然界现象的自 然物或人工加工了的自然物，称自然标本。

• 展品定义：展品，顾名思义，即用于博 物馆陈列展览中展出的物品。博物馆陈 列展览中以展示为目的的文物、标本、辅助展品等均可称之为展品。

• 藏品与展品的关系：藏品从库房移到展 厅，即转化为展品；展览中有些仅为展 览主题的需要而制作出来的辅助展品，若展览结束后不再保藏，便不是藏品。

二、藏品征集

•1.藏品征集的原则： •（1）明确的目的性。可以考虑从三个“出发” 着手。第一，从博物馆的性质出发，确定 本馆的征集对象和范围。第二，从保护人 类文化财富出发，如遇到不属于本馆征集 范围，但又是极有价值的文物或标本，应 当向有关博物馆通报信息，或者先征集入 馆，再妥善处理，以避免珍贵文物标本的 湮没损失。第三，从陈列的需要出发。

•（2）逐步完善本馆的藏品体系 • 博物馆的藏品征集不是临时性的任务或突击 性的工作，而是长期的、经常性的工作。征 集的重点应放在本馆藏品中的空白和薄弱环 节，以达到藏品的完整性和系统性。藏品是 否丰富系统，主要不在藏品数量的增加，而 在藏品质量的提高、品种的丰富和缺漏的填 补。

•（3）藏品征集要有科学合理的计划 • 要对馆藏现状有调查。哪此是馆藏丰富的？哪 些是缺漏的项目？急需充实的是哪方面？做到 心中有数，征集工作才能有的放矢。• 要对关于陈列和研究对藏品的需要方面有调查。例如计划筹备什么展览？陈列中急需补充什么 展品？展品中有哪些需要更新？本馆在进行哪 些研究或编辑出版项目？需要什么样的文物、标本和资料等等，根据这些需要制定征集计 划，才更有针对性，更切合需要。

• 征集来源的调查。掌握了需要补充的藏品，还必须了解有无征集到的可能。这就需要收 集、分析征集的对象和途径。通过各种渠道 获得信息，然后有的放矢通过细致甚至是艰 苦的工作，才有可能达到征集的目的。•（4）加强藏品征集的预见性 •近些年来，由于科学技术转化为生产力的周 期不断加快，各种产品的更新换代提速，出 现时代越近，物品淘汰率越高幸存率越低的 现象。以致国际博协发出了“博物馆与我们 遗产的未来”的紧急呼吁，甚至提出“为未来 而征集”的口号。这呼吁就是一种预见性。我们在藏品征集过程中，要有这种预见性。

•2.藏品征集的主要途径 • 藏品征集的主要途径有考古发掘、对口部 门移交、田野采集、民族学调查征集、社 会调查征集、收购、接受捐赠、交换、调 拨等。•（1）考古发掘 • 考古发掘品年代及与同一出土单位的其它 文物的共存关系清晰。

•（2）对口部门移交 • 对口部门包括两大部分，一个是考古部门，中国很多博物馆没有考古发掘单位，但会有 与之对应的考古单位，后者所发掘的出土文 物，经科学研究并发表发掘报告后，按程序 要移交给对口博物馆收藏。现在也出现有考 古单位直接建立考古博物馆，其发掘品将直 接进入考古博物馆收藏和陈列。第二是公安、海关、法院、工商等部门，它们将依法没收 的文物、标本移交给对口博物馆收藏。

•（3）田野采集 • 包括田野考古调查的采集品和采集自然标本。•（4）民族学调查征集 • 这是收集民族文物的主要途径。•（5）社会调查征集 • 民间社会一直流散着许多文物珍品，特别是近现代文物，更是广泛散存于各地私人和机 关团体之中。我们应采取周密措施，收集近现代文物，以实现“为未来而征集”。

•（6）收购 • 收购是博物馆付出一定的经济代价，换取私 人收藏的或文物商店的文物、标本。• 收购文物、标本工作的原则：①属于国家所 有的文物和受到国家法律保护的动、植物标 本，都不准买卖，不得作价收购，包括中国 境内地下、内水和领海中遗存的一切文物、古文化遗址、古墓葬、石窟寺；国家机关、部队、全民所有制企业、事业组织收藏的文 物，都属于国家所有。博物馆如果确实需要 这类文物、标本，应向文物主管机关申请调 拨或交换，或有偿调拨。②收购对象只限于

• 个人和文物商店收藏的，符合博物馆入藏标准 的传世文物（包括历史文物、现代文物、革命 文物、民族文物、民俗文物等）③个人收藏 的文物、标本所有权受国家法律保护，收购必 须坚持持有者自愿出售的原则。博物馆经认真 鉴定，给予公平合理的代价，既不能任意抬高 价格，损害国家利益，也不能任意压低文物价 格，损害所有者利益，更不许以欺骗或强制手 段收购私人所有的文物。

•（7）接受捐赠 • 博物馆应该根据捐赠文物的价值给予适当的 精神和物质奖励。重要的捐献还应报请政府 由国家给予嘉奖。这些文物捐献应在藏品档 案中详细注明。展出时应注明是谁人捐献，以示表彰，给予公众知情权。•（8）交换与调拨 • 交换是博物馆之间在自愿互利的原则下，双 方的藏品以有易无。一般是以本馆藏品中的 复品或与本馆性质不相适合者，去换取本馆 所需要的藏品。

• 调拨，或是上级主管部门按各馆的性质与需 要，有计划地拨给有关文物（标本），或是 馆际之间，一方支援另一方，拨给对方所需 的藏品。• 博物馆藏品是国家所有的科学文化财富，馆 际之间藏品的交换和调拨，需要完备合法手 续，呈报上级主管文化行政机关批准；如果 是一级品的交换、调拨则需呈报国家文化行 政主管机关批准。• 国内博物馆还可与国外博物馆之间交换藏品。故宫博物院和地质部地质博物馆就曾进行过 文物、标本的国际交换。

•3.藏品的原始记录 • 征集藏品时对征集品要有详细的记录，记录 要求真实、准确。因为，征集来的实物，有 无收藏价值、研究价值，宜否公开陈列，都 有要求有确切的科学依据，失去科学根据的 藏品将很难利用，甚至成为负担。藏品的原 始记录要与藏品一道移交保管部门，成为日 后建立藏品档案的基本内容和依据。

• 以文物藏品为例，藏品原始记录要求有以下 项目： •（1）名称。包括学名、别名、俗名、地方 上的名称。民族文物更要写清该民族的音译 名称。•（2）流传经过。从什么地方得到的，从谁 手上得到的，在这之前为谁保有等经过情况。•（3）地点。出土地点、采集地点、发现地 点、制作地点、生产地点、使用地点等。

•（4）时代。制作时间、使用时间、废弃时 间、埋葬时间、出土时间、发现时间、采集 时间等。•（5）所属关系。和一定历史人物的所属关 系，即在历史上为谁所用或所有，后来又为 谁所藏，征集时的持有者和承继关系等。•（6）用途。如何使用（使用法、操作法）。结构、功能。•（7）质地。外形特征，样式，纹饰，工艺 特点，制作技术，尺寸，重量等。

•（8）保存情况。出土状况，发现状况，伴 出遗物，征集时状况，完残程度，技术处 理，保养处理，修复等。•（9）征集者和征集时间。还有鉴定、化验、分析者和时间，摄影者和时间，测绘者和时 间等。•（10）评价。前人的评论、著录等。•（11）参考文献。参考资料。

• 有些情况仅靠登记表的形式大略记述还不 够，就应采取详细记载的方式。如是调查 访问所得，应整理出访问记录，连同照片、录音、录像等，作为附件归档。这些都是 藏品的原始资料，即科学依据。• 其次，原始记录必须真实准确，有一是 一，有二是二，忠于客观实际，不能妄加 臆断，任意加减。没有了解到的情况，只 能空着，没有了解清楚的情况，只能存 疑，留待进一步调查研究。除了所征集的 藏品本身直接有关情况外，与藏品有关的• 人物、事件、情节等资料，也应另有记述 作为附件。• 记录文字要规范，字迹要清楚，记述要明 确通顺，不要模棱两可，以免造成误解。• 藏品征集的各项原始记录，如果比较准 确，详实，就为进一步鉴定、定级、登记、编目等科学管理和科学研究准备了十分有 利的条件。

三、藏品鉴定、定名和定级

•1.藏品鉴定 • 藏品鉴定的主要任务是辩明真伪、考证内 涵、评定价值，也应包括定名和定级。其 目的是保证藏品的科学性。为博物馆藏品 的科学管理、公开展出、研究利用等，把 好真伪这第一道“关口”，并提供藏品的价值、名称、时代、级别等鉴定成果。因此，鉴 定是藏品研究的第一步。

• 藏品鉴定的重点对象：传世古代文物 • 当然，自然标本、革命文物、民族文物等 等，也都需要进行科学鉴定。

• 藏品鉴定方法： •（1）传统鉴定方法； •（2）科学检测手段。（碳14测年、陶瓷热 释光断代、定性分析、定量分析、光谱分 析、金相分析、X光、红外线、全息照相等 等）

• 藏品传统鉴定方法学习步骤（本人归纳）： •（1）吸收前人传统鉴定方法的成果；（洪 迈《泉志》、赵希鹄《洞天清录》、曹昭 《格古要论》、高濂《遵生八笺》等。）•（2）熟悉各时代文物特征，多观摩文物真 品； •（3）了解文物作伪技术和赝品特征； •（4）多实践，勤思考，日积月累，熟能生 巧。

•2.藏品定名 • 藏品定名，国家已有统一的基本规定，自然 标本按照国际通用的有关动物、植物、矿物 和岩石等的命名法规定名。历史文物定名一 般应包括三个组成部分： •（1）时代、款识、作者； •（2）特征、纹饰或颜色； •（3）类别、器形或用途。

• 以书画为例： • 时代作者内容类别 • 唐李昭道曲江图轴 • 宋马远踏歌图轴 • 以铜器为例： • 时代铭文、制作质地、纹饰器形、类别 • 商司母戊鼎 • 战国错金银铜牛

• 注意事项： •（1）凡不能分割的文物，定名时应标在一 起。成组的文物，完整无缺者，要定一集体 名称。失群者应在单个名称前标上集体名称。如：三彩十二辰俑十二辰“龙”俑 •（2）凡文物无铭文、款识，又无特殊纹饰 者，器名前标质地。如：铜斧、石镰、玉刀、铁犁

•（3）有残缺的藏品，应先注明“残”字。如： 残水陆攻战纹铜鉴 •（4）凡文物附属的附件，不标在名称内，只在注中说明，如：错金龙纹剑，后加“附 鞘”。•（5）文物质地，一般在定名时可不标明。•（6）如为仿制者，需注明。如：仿钧釉花 盆。

•3.藏品定级 • 藏品定级目的：（1）从藏品的历史、科学 和艺术价值角度；（2）从藏品保护角度；（3）从藏品研究角度。• 根据《中华人民共和国文物保护法》和 《中华人民共和国文物保护法实施细则》 的有关规定，中国文物藏品分为珍贵文物 和一般文物。珍贵文物分为一、二、三级。

• 具有特别重要历史、艺术、科学价值的为一 级文物；具有重要历史、艺术、科学价值的 为二级文物；具有比较重要历史、艺术、科 学价值的为三级文物；具有一定历史、艺术、科学价值的为一般文物。• 文物藏品定级，都应该执照以上标准，考虑 其存量、分布、现状、功能、质地等因素综 合评定。

• 为了文物藏品定级工作的更好进行，文化部 颁发了《文物藏品定级标准》，其中将一、二、三级和一般文物的定级标准分别列出若 干条，以便掌握。关于一级文物的定级标 准，还举出了几十条实例，供定级时参考。• 介于藏品和非文物之间的，还有参考品。参 考品大体包括以下内容：

•（1）各种器物残片，对研究器物质地、器 形、铭文或纹饰有参考价值的。如从各种瓷 系、瓷窑采集的标本等。•（2）一般近、现代的作伪文物，在鉴定研 究上有参考价值者。•（3）由于缺乏足够的根据，一时难以明确 判断是文物或非文物，暂不作为文物入藏，但亦不能作非文物处理，暂时作为参考品留 待以后作进一步研究。

• 藏品划分等级后，应将一级文物编印简目，建立档案，上报国家文物行政管理部门。按 我国规定，一级藏品在馆内使用，需要经馆 领导批准；借出馆外使用或调拨、交换都要 呈报国家文物管理部门批准；一级藏品出国 展览，需由国家文物行政管理部门上报国务 院审批或由国务院委托审批。

• 藏品定级并非一劳永逸、一成不变，随着人 们对文物内涵价值认识的提高，藏品原定的 等级就可能发生变动，或提升，或下降。• 鉴定记录应包括历次鉴定意见及重要分歧意 见，无论对于真伪、定名、断代、价值、产 地、级别等，任何有理有据的意见，都是宝 贵的研究鉴定资料，都应如实记录下来，以 作进一步鉴定研究的凭借和基础。• 鉴定中各个项目的结论，就是藏品登记、编 目和建档中的定名、时代、价值、分级、完 残、来源等项目的主要依据。所以，藏品鉴 定是全部藏品科学管理、科学保护和整理研 究的前提和基础。

四、藏品登记、编目和管理

•1.藏品登记 • 藏品科学管理的必要性：一个博物馆的藏 品，少则几千件，多者几十万、几百万 件，如果没有一套科学的管理方法，就不 能便捷地提供研究、利用，也无法保证藏 品的安全。

• 藏品科学管理的主要步骤： • 前期步骤：鉴定、定名、定级 • 后期步骤：登记、分类、入库排架、编目、统计、建档、检查和清点等。

• 藏品管理必须做到：制度健全、帐目清楚、鉴定确切、编目详明、保管妥善、查用方 便。• 藏品登记：登记是妥善保管及全部科学管理 藏品的关键，是检查藏品数量和质量的根据。藏品登记要建立一套完整、准确的藏品登记 帐簿，包括：藏品总登记簿、藏品分类登记 簿、参考品总登记簿、借出品登记簿，以及 复制品登记簿等，其中最重要、最根本的是 藏品总登记簿。

• 博物馆的每一件藏品，都必须依据入馆凭 证，核对藏品，及时登入藏品总登记簿。总 登记簿必须专人负责管理，永久保存。• 藏品总登记簿如下表：

×××博物馆藏品总登记簿（年）页 时 代 尺寸、重量、容量 藏品现 状 登记号原来 号 名称数 量

入馆日期 及来源 备注

• 藏品数量：数量，原则上以件为计算单位。一般藏品是一件文物一个登记号，按一件计。成套藏品按不同情况分别处理。组成部分可 以独立存在的，按个体编号计件；组成部分 不能独立存在的，按整体编一个号，也按一 件计算。其组成部分可列分号，并在备注栏 内注明其组成部分的实际数量，以便查对和 统计。• 除了按件计算，也有的按套算。如两根筷子 为一副，两只鞋为一双，还有七珍、八宝、十二辰俑、十八罗汉等。尽管有这两种计算 单位，但都是具体的。切忌不可使用笼统的 计算单位，如一包、三盒、一袋等。

• 藏品现状：指文物完残情况，及重要附件等。这是必须认真填写的登记项目，要求尽可能 详尽。藏品完残程度的准确填写，直接关系 到藏品的价值和保管者的责任，也是今后检 查藏品变化的依据。交接时，要认真、仔细 检验，记述清楚。必要时，附残损部位整体 和局部照片。

• 藏品来源：填写直接来自的单位、地区或个 人，并注明“发掘”、“采集”、“收购”、“拨交”、“交换”、“拣选”、“捐赠”、“旧藏”等。自然标 本应写明时代和产地；出土文物应写明出土 时间、地点和发掘单位；近、现代历史文物、民族文物应写明使用者和保存者及其关系。• 进行此项登记时，藏品的入馆凭证号也应填 入总登记簿，同时这件文物的总登记号也应 注明在入馆凭证上。

• 藏品登记的凭证： • 没有凭证，不能凭空入帐。所以博物馆藏品 出入需规定各种凭证。主要有：入馆凭证、出馆凭证、入库凭证、出库凭证。藏品提出 库房在馆内使用用毕退还，不涉及到帐册上 的变动，则应使用藏品提用凭证，作为反映 藏品流动状况的重要依据。

2.藏品分类 •藏品分类：是按一定的分类方法，把具有同 一特征的藏品聚集在一起，不具有这一特征 的区别出去，另行分类。一类一类地把全部 藏品组织起来。•藏品分类的目的：是为了科学管理和便于整 理研究和提供使用。•藏品分类需要先确定分类标准，确定了标 准，才能制定分类方法。根据藏品的自然属 性或社会属性的不同，可以有许多分类标准 和方法。

•藏品分类的标准大体有以下七种：

按质地：如金、银、铜、铁、玉、石、陶等 按用途（功能）：生产用具、兵器、食器等 按时代：旧石器时代、新石器时代、夏商周等 按工艺：刺绣、雕漆、珐琅、金银平脱等

按来源：发掘、采集、传世等 按族别：匈奴族文物、女真文物、苗族文物等 按国别：日本文物、朝鲜文物、印度文物等。

我国通常采用的是复合分类法：大类—类目（2—3 层）

•3.藏品入库排架 • 藏品分类后，就要按类入库排架了。同类 的藏品入藏在一起。原则上会按登记号顺 序按类先后排架或入柜，但文物藏品不同 于书籍较整齐划一，它们在形状、体积、重量上往往相差悬殊，就要根据实际情形 或单独存放，或特制多格的屉匣存放，然 后再入柜或上架。

• 分类排架后，每件藏品都在库房中有了固定 的位置，应按此位置制定库内藏品方位卡，标明藏品在库内的个体位置：第几架（柜）第几层。如件数较多，还可注明第几件。然 后将方位卡编成排架目录。当藏品提取出库 时，空出的位置不应以其它藏品填补，应保 留其空位，待藏品回库时，回归原位。藏品 方位卡和排架目录，由藏品保管员编制、使 用和在库内保管。• 藏品入库排架后，应经常检查，发现问题及 时处理。还应定期清点。

•4.藏品编目 • 藏品编目就是编制藏品目录。博物馆藏品 目录的编制和功用与图书编目的原理相 通，方法类似。• 藏品目录按使用对象不同，可分为公用目 录和工作目录两种。公用目录是藏品保管 部门对外提供检索藏品使用的目录。工作 目录主要是供藏品保管部门内部工作使用 的内部目录。

• 藏品编目工作大体可分为两个步骤，第一 步，先填写编目卡片，第二步，将编目卡片 按一定次序组成一个逻辑体系，编成目录。• 藏品编目卡编写项目可分为基本项目和鉴定 项目两方面。基本项目包括：登记号、原来 号、数量、来源、入藏日期、照片编号、拓 片号、档案号、编目日期及编者，有关资料（包括参考文献、著录、研究论文）等。鉴 定项目包括：名称、时代、质地、尺寸、重 量、现状（完残情况、修复情况）和描述及 评价。描述及评价类似于图书目录的提要，包括主要特征、评价、藏品内涵价值及有关 历史背景等。

第二篇：中国的世界遗产概论(博物馆学专业)课程教学大纲

《中国的世界遗产概论》（博物馆学专业）课程教学大纲

课 程 教 学 大 纲

课 程 名 称：中国的世界遗产概论

适 用 专 业：博物馆学

课 程 类 别：选修课（理论课）制 定 时 间：2005.4

教 务 处 制

《中国的世界遗产概论》课程教学大纲

（2004年制订，2005年修订）

一、课程代码∶40132001

二、英文名：The inheritance general outline of world of China

三、课程类别∶选修课

四、先修课程：中国历史

五、学分∶1学分

六、学时∶30学时

七、课程概述∶该课程以介绍中国的世界遗产为主要内容，首先介绍世界遗产问题的由来与现状，阐述中国的世界遗产与相关学科的关系。重点研究中国的世界遗产的现象及其规律，其中主要阐述中国的世界遗产的特征与种类。它的理论基础主要是历史学、旅游学和建筑学。要求学生在了解中国的世界遗产知识的基础上，掌握中国的世界遗产的一般规律，并且能够在实践中运用中国的世界遗产知识的原理分析相关问题。

八、教学目的：中国的世界遗产教学目的和任务是：以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导，运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点，阐述中国的世界遗产的发展规律，揭示中国的世界遗产的特点，介绍世界遗产的相关理论，使学生认识中国的世界遗产的客观规律，同时让学生掌握本学科的专业知识，增强分析问题和解决问题的能力，从而提高理论素养，为进一步深入学习与研究打下基础。

九、教学方法∶中国的世界遗产的教学方法与要求是∶要求教师正确处理教与学的关系，贯彻“少而精”的原则。在教学中既要系统地讲授，又要突出重点，同时还要有理论分析和概括。此外，在教学中还应恰当地介绍学术上的不同观点，努力吸收科学上的成果，不断地更新教学内容。在教学手段上，采取讲授为主，适时地组织课堂讨论、作业等教学活动。在教学设施的要求上，除教材外，还应具有多媒体放映设备、幻灯机，以及《中国的世界遗产》光碟或幻灯片各一套，以作展示之用。

十、实验：本课程无实验内容

十一、教学基本内容及学时分配 绪论（1学时）

教学要求：绪论部分包含中国的世界遗产的研究对象、任务、意义和遵循的原则。重点掌握中国的世界遗产研究对象。

一、中国的世界遗产的研究对象

二、中国的世界遗产研究任务

三、研究中国的世界遗产遵循的原则

四、研究中国的世界遗产的意义

第一章 “世界遗产”的诞生和发展（1学时）

教学要求：本章主要了解《世界遗产公约》和世界遗产组织、《世界遗产公约》缔约国的义务和权利、“世界遗产”的提名和确定以及世界遗产。重点是《世界遗产公约》和世界遗产委员会。

一、《世界遗产公约》和世界遗产组织

1、《世界遗产公约》

2、世界遗产组织

二、《世界遗产公约》缔约国的义务和权利

1、缔约国需承担和承认的义务和原则

2、缔约国享有的权利

三、“世界遗产”的提名和确定

四、“世界遗产”的现状

1、“世界遗产”项目的分布

2、“世界遗产”的主要类型 第二章 中国的世界遗产工作（1学时）

教学要求：本章主要介绍中国的遗产政策与行动和世界遗产中的中国部分。重点是中国的遗产政策。

一、中国的遗产政策与行动

二、世界遗产中的中国部分

三、中国加入世界遗产组织

1、中国的世界遗产项目

2、中国世界遗产地的总体特征

3、中国近期（2005至2020年）世界遗产项目的预测

第三章 中国的世界文化遗产（上）---宫殿、坛庙、宗教建筑（8学时）

教学要求：本章主要了解世界文化遗产概述、文化遗产中的宫殿、坛庙和宗教建筑。重点是故宫、天坛和布达拉宫。

一、世界文化遗产概述

1、概念

2、评选标准

二、宫殿

北京故宫（及沈阳故宫）

三、坛庙

1、天坛

2、孔府、孔庙和孔林

四、宗教建筑

1、石窟—莫高窟、云岗石窟、龙门石窟和大足石刻

2、道教建筑—武当山古建筑群

3、喇嘛教建筑—布达拉宫

第四章

中国的世界文化遗产（中）—古城、古村镇、园林（6学时）教学要求：本章主要了解文化遗产中的古城、古村镇和园林。重点是颐和园。

一、古城

1、平遥古城

2、丽江古城

二、古村镇—皖南西递、宏村

三、园林

1、私家园林—苏州园林

2、皇家园林--（1）颐和园

（2）承德避暑山庄及周围寺庙

第五章 中国的世界文化遗产（下）--陵墓、原始遗址、军事工程和水利工程（6学时）

教学要求：本章主要了解文化遗产中的陵墓、原始遗址、军事工程和水利工程。重点是秦始皇陵及兵马俑和长城。

一、陵墓

1、秦始皇陵及兵马俑坑

2、高句丽王城、王陵及贵族墓葬

3、明清皇家陵寝（及盛京三陵）

二、原始遗址—-周口店“北京人”遗址

三、军事工程—-长城

四、水利工程—-都江堰、青城山

第六章 中国的世界文化自然遗产（2学时）

教学要求：本章主要了解文化自然遗产概述、文化自然遗产中的泰山、黄山、武夷山和峨嵋山—乐山大佛。重点是泰山。

一、世界文化自然遗产概述

二、泰山、黄山和武夷山

1、泰山

2、黄山

3、武夷山

三、峨嵋山—乐山大佛

第七章

中国的世界自然遗产（2学时）教学要求：本章主要了解自然遗产概述、自然遗产中的武陵源、三江并流、九寨沟与黄龙。重点是九寨沟和三江并流。

一、世界自然遗产概述

1、概念

2、评选标准

二、武陵源与三江并流

1、武陵源

2、三江并流三、九寨沟与黄龙

1、九寨沟

2、黄龙

第八章 中国的世界文化景观遗产（1学时）

教学要求：本章主要了解文化景观遗产概述和文化景观遗产中的庐山。重点是庐山。

一、文化景观遗产概述

二、庐山

第九章 中国的世界口头与非物质遗产（1学时）

教学要求：本章主要了解口头与非物质遗产概述和口头与非物质遗产中的昆曲和古琴。重点是昆曲。

一、口头与非物质遗产概述

二、昆曲和古琴

1、昆曲

2、古琴

第十章 中国的世界遗产地可持续发展策略（1学时）

教学要求：本章主要了解三个问题：中国世界遗产地可持续发展的主要问题和矛盾；正确处理中国世界遗产地发展中的几个关系；寻求中国世界遗产地的可持续发展。重点是寻求中国世界遗产地的可持续发展。

一、中国世界遗产地可持续发展的主要问题和矛盾

二、正确处理中国世界遗产地发展中的几个关系

三、寻求中国世界遗产地的可持续发展

十二、主要教材及教学参考书:

1、何学林编著，《中国世界文化和自然遗产》，江苏人民出版社，2002年出版

2、刘红婴 王健民著，《世界遗产概论》，中国旅游出版社，2003年出版

3、陶伟著，《中国世界遗产的可持续旅游发展研究》，中国旅游出版社，2001年出版

4、吴新智等著，《中国古人类遗址》，上海科技教育出版社，1999年出版

5、潘江著，《中国的世界文化和自然遗产》，地质出版社，1995年出版

6、宗白华著，《中国园林艺术概观》，江苏人民出版社，1987年出版

7、周燮藩著，《中国宗教纵览》，江苏文艺出版社，1992年出版

8、刘振礼 王宾编著，《中国旅游地理》、南开大学出版社、1996年出版

9、楼庆西著，《中国古建筑二十讲》，三联书店出版，2004年出版 10、谢凝高著，《中国的名山与大川》，中央党校出版社，1991年出版

执笔人：何瑛 2005年4月 审定人： 2005年4月 院(系 部)负责人： 2005年4月

第三篇：博物馆

石门县博物馆是一座以文物收藏、文物发掘、宣传教育、科学研究等职能为一体的地方综合性博物馆。自1985年正式开放以来，共接待美、英、法、日、加、港澳台等国家和地区的观众100多万人次。自1992年以来，年年被评为省市文化工作先进单位、两次被评为湖南省文明博物馆，2006年又被授予湖南省科普基地的光荣称号，是常德市首批爱国主义教育基础地和石门县精神文明建设的窗口单位。

一、历史沿革：

石门县博物馆以省级文物保护单位石门文庙为馆舍。石门文庙始建于宋皇佑四年（1052年），庙址多次变迁，明弘治十七年（1504年）改迁今文庙处，现存建筑大部分为清乾隆时期所建，后经过多次修葺。解放前夕，作为石门简易师范校址，解放后，文庙几经改作他用，先后作为县委办公地点、大会招待所、县委招待所等。1982年县政府发文将文庙移交文化部门管理，作为博物馆馆舍之用，并多次维修，特别是1999年为迎接第八届明史国际学术讨论会在石门召开，耗资200多万元对其进行了大规模整修，基本恢复了旧貌。

二、建筑布局：

石门文庙占地面积近5000平方米，建筑面积2000多平方米，按南北中轴线对称分布，坐北朝南，分为三进，两个自然四合院。中轴线上自南而北依次为：头门、泮池（状元桥）、棂星门、大成门、大成殿，东西两侧为：东西耳房、道贯古今楼、东西碑廊、文武官厅、钟鼓楼、东西厢房、礼乐器库等。

三、风格特点：

石门文庙是湖南省县级文庙中的佼佼者，也是常德市唯一幸存的县级文庙，具有皇宫建筑款式和湖南重檐翘角的地方建筑特点，其雕刻、泥塑、彩绘都蕴含着浓郁的地方民俗特点，有很高的历史、科学和艺术价值。

四、馆藏文物：

石门历史悠久，文物资源极为丰富。石门县博物馆有各个历史时期的各类馆藏文物2000多件（套），其中珍贵文物200多件（套），包括金银器、青铜器、玉器、陶瓷器、竹木器、布料、钱币、化石等20多个门类。如在阳泉燕尔洞发现的“石门人化石”，填补了湖南省古人类化石的空白；在皂市商代遗址发现炼铜的坩埚，改写了殷商时期南方不炼铜的结论；在新关镇一次出土战国时期巴人军乐器青铜虎钮淳于10余件，堪称全国之最。至于汉以后的历代文物和各类民俗文物、革命文物，更为我省县级博物馆少见。另外,还陈列有李自成禅隐夹山说的大量文物,具有较高的史学研究价值。

五、陈列展览：

石门县博物馆自正式开放以来，充分利用文物资源和具有地方特色的人文资源，举办了50多个内容健康、格调高雅的陈列展览。现有基本陈列6个，分别是《石门历史文物陈列》、《石门革命史陈列》、《石门土家族民俗陈列》、《新关清代古尸展》、《石门奇石展》、《毛泽东的亲家——陈振亚烈士生平事迹展》。另外，每年还根据国情、县情举办1至2个短期的中心展览，今年举办了《科普图片展》、《石门名人书画展》、《坚强柱石，辉煌历程——纪念建军80周年展》。根据中央有关精神，对有组织的未成年人团体实行免费开放。走进博物馆，将会领略石门悠久的历史和灿烂的文化。

第四篇：博物馆

2.1 研究区背景

秦始皇兵马俑博物馆（下简称博物馆）（Emperor Qin’s Terra-cotta Warriors and Horses Museum）（http://www.xiexiebang.com/）（109。16，E，34。23N）位于陕西省西 安市东北方临潼区西杨村内，距西安市约40 km 处（图2-1A），占地300 余亩，是目前我国最大的遗址博物馆（On-site Museum）。

博物馆自1974 年发现之始，就以8,000 多件真人大小、造型逼真、形态各异、气势磅礴的地下雕塑军团而震惊世界（Audrey Topping , 1978）。是列入联合国教 科文组织（UNESCO）的 “世界文化遗产”（1987 年12 月），著名的“世界第八大 奇迹”，我国“二十世纪重大考古发现”和“全国首批重点文物保护单位”（国家文 物局）。

博物馆南依骊山，北临渭水，以西1.5 km 处是我国历史上第一位封建统一帝 王——秦始皇（公元前246～221）的陵墓（袁仲一，2002）。西北是通往中、东 部地区的重要交通枢纽，有陇海铁路、西临高速、西潼高速以及兵马俑专用高速 公路等穿过。西南是西安市东郊工业区，有灞河热电厂、缝纫机厂、纺织工业和 一些小型陶器仿制、烧制厂，周围有部分农田、果园覆盖，属于典型的郊区（Sub-urban）环境（Cao J.J., 2005；王勇，2006）。

博物馆地处东亚暖温带半湿润、半干旱性季风气候的过渡带，夏季炎热、冬 季较冷，四季分明。冬夏长，春秋短。冬春干旱且常伴有沙尘天气，夏末秋初较 为多雨（张志军，1998）。

博物馆主要由三个兵马俑坑组成（图2-1B）。其中一号坑（Pit No.1）发现于 1974 年，为地下坑道式土木结构，呈长方形，东西长230 m，南北宽62 m，深 4.5～6.5 m，面积14,260 m2，是最大的俑坑，随葬陶俑、陶马约6,000 余件。1976 年在其原址上修建拱形玻璃钢架结构保护大厅，1979 年10 月正式对外开放；二 号坑（Pit No.2）发现于1976 年，呈曲尺形，东西长124 m，南北宽98 m，深约 5 m，面积6,000 m2，随葬陶俑、陶马约1,400 件。1993 年修建顶部封闭式保护 大厅，1994 年10 月开放，目前仍在陆续进行部分考古发掘工作（刘占成，2006）；

三号坑（Pit No.3）是最小的俑坑，呈“凹”字型，东西长17.6 m，南北宽21.4 m，深5.2～5.4 m，面积随葬陶俑68 件、陶马4 匹，于1989 年9 月正式对

外展出。三个俑坑共计埋藏陶质彩绘兵马俑约8,000 件。目前，博物馆鉴于文物 保护的原因仅对外展出1,400 余件，部分地下陶俑甚至发掘后又再次回填（袁仲 一，2002）。

此外，博物馆还包括两件迄今为止我国发现的体形最大、装饰最华丽，结构 和系驾方式最逼真、最完整的被誉为“青铜之冠”的彩绘铜车马——高车与安车，以及4 万余件青铜兵器、少量铁器、金银器、钱币、木制战车和棚木遗迹等（秦 始皇陵兵马俑坑考古发掘报告，1988；袁仲一，1990）。

博物馆自1976 年建馆的30 年间，已累计接待游客超过4,000 万人次，年接 待游客达234 万人次，月接待游客超过34 万人次，其中五一、十一黄金周期间，日接待游客超过4 万人次（兵马俑博物馆年鉴，1999～2005；全国旅游假日办，2006），是我国游客量最大的景点之一，同时也是陕西省最重要的4A 级旅游景 区，中外游客的必往之所（陕西省文物局，2006）

520 m2，VOC—挥发性有机化合物

VOC是挥发性有机化合物(volatile organic compounds)的英文缩写。

定义种类

例如，美国ASTM D3960-98标准将VOC定义为任何能参加大气光化学反应的有机化合物。美国联邦环保署(EPA)的定义：挥发性有机化合物是除CO、CO2、H2CO3、金属碳化物、金属碳酸盐和碳酸铵外，任何参加大气光化学反应的碳化合物。

世界卫生组织(WHO，1989)对总挥发性有机化合物（TVOC）的定义为，熔点低于室温而沸点在50～260℃之间的挥发性有机化合物的总称。

有关色漆和清漆通用术语的国际标准ISO 4618/1-1998和德国DIN 55649-2000标准对VOC的定义是，原则上，在常温常压下，任何能自发挥发的有机液体和VOC含量时，又做了一个限定，即在通常压力条件下，巴斯夫公司则认为，最方便和最常见的方法是根据沸点来界定哪些物质属于为VOC是指那些沸点等于或低于250往往被称为增塑剂

VOC是指1升涂料中含有有机挥发物的重量，挥发性有机物，常用来表示。

VOC是指室温下饱和蒸气压超过了133．32pa的有机物，其沸点在影响皮肤和黏膜，对人体产生急性损害。

主要成分 VOC的主要成分有：烃类、卤代烃、氧烃和氮烃，它包括：苯系物、有机氯化物、氟里昂系列、有机酮、胺、醇、醚、酯、酸和石油烃化合物等。主要来源

VOC的主要来源，在室外，主要来自燃料燃烧和交通运输；而在室内则主要来自燃煤和天然气等燃烧产物、吸烟、采暖和烹调等的烟雾，建筑和装饰材料、家具、家用电器、清洁剂和人体本身的排放等。在室内装饰过程中，VOC主要来自油漆、涂料和胶粘剂。一般油漆中油漆施工后的10小时内，可挥发出90％，而溶剂中的VOC则在油漆风干过程中只释放总量的室内VOC浓渡在0．16mg?m3至0．3mg?m3时，对人体健康基本无害，但在装修中往往要超过，特别是不当的装修。防治措施

防止VOC的伤害，主要从源头抓起，杜绝非环保建材；其次，常通风换气，甚至加热烘烤，使好经检测确认VOC不超标，并通风一个月后入住；第五，摆放些能吸收有害物质的花卉，例如吊兰、芦荟、虎尾兰、常青藤和天门冬等。另外，在客厅或庭院可摆放月季、杜鹃、郁金香、百合和猩猩木等，它们可吸收大量VOC，但它们不宜放在卧室内，因为它们有另一些负面因素。

/或固体。同时，德国DIN 55649-2000标准在测定沸点或初馏点低于或等于250℃的任何有机化合物。VOC，而最普遍的共识认250℃的那些物质不归入VOCVOC表示，它是VotatileorganicCompound三个词第一个字母的缩写，但有时也用总挥发性有机物50℃至250℃，在常温下可以蒸发的形式存在于空气中，它的毒性、刺激性、致癌性和特殊的气味性，会

VOC含量在0．4至1．0mg?m3。由于VOC具有强挥发性，一般情况下，25％。

VOC释放加快；第三，必要时安装有活性炭的空气净化器；第四，装修后最

TVOC ℃的化学物质。所以沸点超过的范畴，

第五篇：博物馆

致敬博物馆之

葡萄酒博物馆：凝固的美酒，流淌的历史

在世界各地，有不少有趣的葡萄酒博物馆：中世纪的地下密室、历史悠久的神秘古堡、富丽堂皇的私人酒窖„„光怪陆离的风格建筑，千奇百怪的历史藏品，除了是对美酒的赞许，还是对红酒历史的缅怀与致敬。在这些地方，凝固的是美酒，流淌的则是历史。

里奥哈葡萄酒博物馆(Vivanco Museum of Wine Culture)

如果你挚爱葡萄酒，如果你也略懂葡萄酒的常识，那么一定不会对“里奥哈”感到陌生。“里奥哈”是西班牙北部最大的优质葡萄酒产区，有长达二千多年的酿酒历史，这里的每一寸土地都飘着诱人的酒香。

里奥哈葡萄酒博物馆不仅介绍和宣传葡萄酒，而且非常注重葡萄酒文化的传播。博物馆占地4000平方米，分五大展厅。在馆内，参观者可以看到橡木桶、酒瓶的制作过程和各式各样的开瓶器。馆外还有巴克斯（Bacchus)葡萄花园，园内种有从世界各地收罗而来的多种葡萄藤，蔚为壮观。

森海姆葡萄酒博物馆(Senheim Wein Museum)

德国森海姆葡萄酒博物馆拥有30多年历史，位于德国森海姆（Senheim），距离德国莱茵兰-普法尔茨科赫姆18公里。

森海姆葡萄酒博物馆是以葡萄酒为主题的私人收藏馆，设在由1923年建造的葡萄酒园宴会厅里。馆内有一万多件实物陈列品，包括酿酒师和葡萄酒管理者用过的酿酒设备、酒桶以及葡萄酒加工器具等，是全世界在葡萄酒酿造设备中最大的收藏。

塞浦路斯葡萄酒博物馆（Cyprus Wine Museum）

塞浦路斯，地中海东部地区最热门的旅游目的地之一，不仅拥有迷人的自然风光，好喝不贵的葡萄酒也为世人称道。发展至今，塞浦路斯葡萄酒已成为世界上最受欢迎的葡萄酒之

一。这种葡萄酒的特色是味美甘甜、颜色鲜艳，并且只能在塞浦路斯生产。

塞浦路斯葡萄酒博物馆以老照片和多媒体的形式带领参观者领略塞浦路斯的葡萄酒酿造史，展示中世纪的喝酒容器和制酒工具等等，尽可能的让参观者了解到葡萄酒制造的方方面面。

马提尼葡萄酒博物馆（Martini Wine Museum）

意大利马提尼葡萄酒博物馆坐落在皮埃蒙特产区内，是欧洲最重要的博物馆之一，1961年对外开放，展品跨越了葡萄酒千年的文化史。

参观者在了解葡萄生长和葡萄酒生产技艺的同时，还可以欣赏到众多的珍藏文物，其中包括埃及的双耳细颈酒罐、罗马的玻璃酒杯，以及画有葡萄丰收的马车等精美手工艺术品。件件珍奇，让每一个参观者大饱眼福。

圣托里尼葡萄酒博物馆（Koutsoyannopoulos Wine Museum）

希腊葡萄酒博物馆是希腊唯一一家葡萄酒博物馆，坐落在天然地下洞穴中，犹如恍如隔世的迷宫一般，馆内展示了自17世纪以来圣托里尼岛的葡萄酒及葡萄种植者生活的发展历

史。在那里，参观者能亲身体验到葡萄园里的剪枝、收葡萄和采葡萄等一系列葡萄种植活动，并有机会品尝到特酿的葡萄酒。

波尔多葡萄酒贸易博物馆（Bordeaux Museum of Wines）

在法国波尔多，城堡和酒一起走过了2000多年年，这里是世界上最大的葡萄酒园中心，有超过12万公顷的葡萄树和400个贸易点。波尔多作为极负盛名的葡萄酒产区，自然也不乏知名的葡萄酒博物馆，波尔多葡萄酒贸易博物馆就是其中之一，其珍贵的历史文物展示了波尔多地区2000多年的葡萄酒贸易发展历史。

博物馆展厅部分由三个半地下拱顶酒窖构成，每个酒窖都分别收藏了各具特色的珍贵历史文物。馆内还具体介绍了波尔多地区葡萄酒与贸易发展的体系、18和19世纪葡萄酒批发商的家族历史、葡萄酒的不同分类、夏尔隆街区酒库的硫革命与酿酒工作、波尔多港口与葡萄酒的出口知识等等。在那里，每个前来参观的游客都可以享受2杯免费的葡萄酒。

澳门葡萄酒博物馆(Macao Wine Museum)

澳门葡萄酒博物馆与大赛车博物馆一样，位于新口岸旅游活动中心，这里曾经被作为勃艮第大公的住所使用，于1995年正式对外开放参观。面积有1400平方米，是一个富有文化、兼具娱乐和教育特色的场所。

博物馆参观区域分为酿酒历史区、酒类收藏区和酒类陈列区三部分，参观者可以通过简洁的文字、图表、照片、工具器皿、葡萄种植各阶段的再现、葡国彩绘瓷砖以及陈年酒和新酿酒等的对比，了解各种有关葡萄酒方面的知识。博物馆内介绍的葡萄酒多达1050个品牌，展出了近700种行销酒和300多种珍藏酒。在每周交替更换的酒牌上，均有十几种产自葡国不同地区的美酒，中国内地所产的葡萄酒样品也在酒类陈列区展出。这所博物馆也是亚洲第一所以葡萄酒为题的博物馆。

青岛葡萄酒博物馆(Qingdao Wine Museum)

于2010年3月开馆的青岛葡萄酒博物馆，有别于常见的红酒博物馆，是由青岛人防工程（防空洞）所改建。整个博物馆以葡萄酒为主题，追溯了葡萄酒的起源与历史，展现了青岛葡萄酒的文化与品质。

博物馆主通道展馆的长约１９２米，分为酿造葡萄酒知识区域、世界著名酒庄浮雕展示区、葡萄酒知识区域和油画展示区等多个展区。沿长廊依次分布有天然葡萄园、酒神雕塑、器皿展馆、流程展馆、中国馆、酒童雕塑、历史展馆、葡萄酒银行、华东藏酒窖、窖藏区和时光隧道等特色展区，展区通过文字、图像资料和灯光实物，形象的向游客展示葡萄酒的生产工艺与酿造流程。当然，在这里还可以品尝到来自世界各地的葡萄酒。