个人2010年度工作总结(李飞)

第一篇：个人2010年度工作总结(李飞)

交警个人年度工作总结

坪山中队 李飞

转眼间，一年时间已经走到了身后。作为一名新警，在从警生涯刚刚开始的这一年里，我一直恪守人民警察的职业纪律，严格按照《人民警察法》来要求自己，认真履行一名人民警察的职责。

在过去一年的实际工作当中，我严格遵守单位的各项规章制度和纪律，服从领导的指挥，听从命令，保守秘密。对于上级布置的工作任务认真履行，不敷衍塞责。思想上坚定共产主义信念，坚决听党指挥，自觉维护宪法，忠于社会主义祖国。认真加强马列主义，毛泽东思想基本理论，人民民主专政理论和建设有中国特色社会主义理论的政治理论修养。树立人民利益高于一切的思想，以全心全意为人民服务为宗旨，尊重人民群众，强化服务意识，虚心接受人民群众的批评和监督。认真实践三个代表.并认真学习三项教育，即全心全意为人民服务的宗旨教育,坚持实事求是的思想线路教育,严格执法的法制教育。在实际工作中,我都努力将这些要求放到实际中,力争把工作做得更好。通过这一年的学习,使我在政治思想上完成了大的飞跃。

先在事故组，后到路面中队。在不同的岗位上，我虚心向前辈们学习业务知识和技能，努力发扬他们勤勤恳恳、兢兢业业的工作作风，立足自身的岗位,做到不迟到不早退,按时完成自己的工作任务。在实际工作中，我始终秉持以事实为依据，以法律为准绳，对待违章司机、骑车人和行人均一视同仁，详细并耐心的指出他们的违章行为和危害之处，让他们在接受处罚的同时也认识到自己的错误，从心底里提高交通安全意识。在廉政意识的养成方面，我坚决拒收当事人的任何财、物，自觉抵制拜金主义，享乐主义和极端个人主义的影响。这一年中，无论工作上，还是生活中，我都努力团结其他同志，做到相互尊重、相互支持。在工作上遇到不懂的地方经常向老同志请教，得到了他们很大的帮助，从而使我能够及时的纠正错误、弥补不足。工作之余，我也时常学习钻研业务上的知识，以此来努力充实自己，为能够更加规范的执法打下好的基础。

任重而路远。由于经验和能力的不足，在行将结束的一年里，我难免犯了错误，但藉此也学到了更多的知识，掌握了更多的技能，收获了更为宝贵的经验。在将来的一年里，我除了要保持住已经取得的成绩并努力克服未知的困难以外，还要不断地完善自己，充实自己，为建设“忠诚、正义、为民、奉献”的深圳警队贡献自己的一份力量，做一名真正合格的人民警察。

第二篇：2015工作总结-李飞

个人年终工作总结

时间一晃而过，十二个月很匆忙度过，却又很充实，给我的感悟颇多。第一阶段：工程部借调工作

年初借调工作，龙桥站至龙桥阀室建设工作。在这段时间工作重点，主要是负责现场施工监督和现场工程问题应急处理。在这段时间里学习到很多书本上学不到知识，人际关系的处理、突发事情处理。虽然工作条件辛苦，需处理事情较多，但是能磨练人的心境和快速提个人能力，这段时间充实而精彩。

第二阶段：设备计量工作

工程部借调工作完成以后回公司接手设备计量工作，我对该工作比较感兴趣。生产运行部场站计量仪器有：高级孔板计量设备、超声波计量设备、涡轮计量设备。该工作重心主要是对计量设备结构原理理解，现场设备问题的处理，高级孔板阀孔板内径与流量压力关系计算。这段时间积累基本知识和问题处理经验，该工作需要扎实基本功和细心，进一步提升个人素质和能力。

在第三阶段：外出培训学习

这阶段主要是考取从业资格证和外出LNG学习。专业机构考取证书，主要有理论知识培训和实践操作的考试。培训主要是提高专业知识技能，实践操作主要是现场设备的操作。通过该阶段的学习，我顺利取得从业资格证书。LNG学习主要是陪同领导到河南、宁夏考察LNG项目，参观LNG大型工厂、LNG加气站等。这段时间主要学习LNG工厂的流程和设备的工作原理，开阔自身视野。

第四阶段：龙桥站工作

在站上工作，首先需要改变的是心态，站场工作没那么繁琐，比较单调但是需要的是细心。有了白涛站的工作经历，在龙桥站工作没那么困难，有了一定的基本知识，操作和处理事情都得心应手。

本年的工作，使我自身有了较全面的认识，在工作中的不足和需要改进的方面还有很多。新进人员熟悉程度也不够，对分工的工作还没有形成系统的计划和长远规划。随着对公司和工作的进一步熟悉，我也希望领导今后多分配一些工作，我觉得多做一些工作更能体现自己的人生价值。“业精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不断学习，通过多看、多问、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。学无止境，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种知识，并用于指导实践。在今后工作中，要努力当好领导的助手，把自己的工作创造性做好做扎实，为的公司贡献自己的力量。

李飞 2015年12月2日

第三篇：工作总结 李占飞

工 作 总 结

2010年7月，走出哈尔滨铁道职业技术学院的我，怀着对铁路建筑行业的满腔热忱，来到了中铁三局桥隧公司，并正式被分配到了沪昆客专杭长湖南段第四项目分部桥二作业队。

由于正值京沪客专南京段项目抢工期，我先被调往南京铺板队进行支援。主要的工作是无碴轨道II型板精调，并接受了相关工作的培训学习。现场施工根据设计图纸进行轨道板布置，轨道板在预制场集中生产，轨道板对称装载，每层之间采用方木在起吊螺母处支垫，装载高度不超过4层。利用轨道板的起吊装置水平吊起，使四角的起吊螺母均匀受力，严禁碰、撞、掉。轨道板粗铺时采用机械与人工配合放置轨道板。轨道II型板精调，反复调整至合格。通过全站仪自动测量轨道板实际位置坐标并录入到计算机，经过程序计算出实际位置与设计之间的偏差，显示在主控机和各点显示器上，我和其他的技术人员根据显示器上的偏差量进行位置调整，使轨道板快速的调整到偏差允许的范围内。由于人员较少，工期紧，经常24小时值班，有时候为了不耽误工作时间，困了就直接躺在桥面上休息一会儿，虽然很苦很累，但在这几个月中学到了不少关于桥面系的知识。

2010年10月来到沪昆客专杭长湖南段报到，刚开始被分到了测量组。测量对于一名技术人员来说是最基本、必要的工作。我认真服从具体的岗位安排，执行外业期间从立塔尺到后来能准确、快速、正确的使用各种测量仪器，并详细记录原始测量数据。能熟悉控制标志的位置，保护好测量标志。回到队部，及时复核计算结果，掌握了常用的坐标和标高的计算方法，能较熟练的运用电脑Excel、Word、CAD等常用的软件进行资料的编辑和施工图的绘制。我经常与测量小组成员之间交流学习，大家培养了工作默契，提高了工作效率。之后在车站南路立交中桥、香樟路立交中桥、支路四立交中桥施工中担任技术员，此中桥共由两名技术人员负责，采取两班倒的方式，去现场之前首先熟悉图纸，了解了工程概况，才能搞好现场布局。每道施工工序都要编写技术交底，下发给作业人员，坚持填写施工日志。对不懂的地方，及时向有施工经验的同事及领导请教，与组员做好交接工作，每道工序都要先自检合格后再报监理验收。平时队部组织的培训学习，会议都能及时参加，并做好会议记录。

2011年3月借调到桥一作业队担任技术员，现主管包家塘框架中桥、长沙绕城立交特大桥连续梁施工。对于中桥施工已经有了之前的经验，但是仍有许多不同之处，也要认真对待。连续梁施工工艺复杂，有很多技术难题需要解决，现场更需要随时盯控。及时处理好施工中出现的各种技术问题，解决质量和安全隐患，对于不能解决的问题及时上报队部领导。从工地回来，除认真填写施工日志外，还要熟悉图纸，并根据现场施工进度及施工要求提前做好下道工序的技术交底，报技术主任审批合格后下发给作业人员。加强和技术室的联系，做好技术资料的整理和完善，完成领导交办的各项临时性任务，按时参加范围内的各种会议及各项集体活动。

要说工地的生活苦和累，现场每一位职工肯定都深有体会。因为工作需要，夏天顶着超过40度的高温天气，我同样和其他同事一起在烈日暴晒下测量、探讨和解决现场问题，检查工程施工质量，有无安全隐患。

工作当中，面对一系列繁重的施工任务、面对一项项陌生的技术工作，我从来没有被吓倒过，而是借鉴成熟的施工经验，和大家共同面对。但是在工作方法和策略上我所采取的是慎重的态度，因为从这些系统的工作实践当中，从工作细节当中可以积累和汲取宝贵的经验。思想上，作为党员的我始终对自己以高标准、严要求，模范的遵守公司的各项规章制度，认真学习，努力工作，积极思考。力求在工作、学习上不断进步。在此期间，我从各位领导及同事身上学到不仅仅是对工作的态度，还有生活中人际的交往经验。在工作中，大家团结一心，和谐相处，使得工作很有激情。相信在以后的工作中，我会取得更大的成绩!只要有了干好工作的决心和信心，主观动机就会向好的方向发展。我相信我会在不断的总结与改进中取得更大的进步。在以后的工作中，我将继续努力、脚踏实地，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

中铁三局集团桥隧公司沪昆客专杭长湖南段

第四项目分部第一桥梁作业队

李占飞

2011.09.01

第四篇：心得-李飞

学习四好四强四优心得

第五党小组 李 飞

为全面贯彻落实党的十七届四中全会精神、全国国有企业党建工作会议精神和城建集团党建工作会议精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程，深入学习实践科学发展观，切实推进各级领导班子建设和基层党组织建设，充分调动和激发各级领导班子的凝聚力、战斗力和号召力，发挥各级党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，全面提升基层党建工作水平，促进公司又好又快发展，紧紧围绕公司改革发展稳定大局，充分发挥企业党组织的政治核心作用，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，紧密结合实际，全面加强公司各级领导班子的思想政治建设、能力建设、作风建设和制度建设，不断增强各级班子的整体合力及引领科学发展的能力和水平；找准基层党组织围绕中心、服务大局、拓展领域、强化功能的着眼点和着力点，增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，切实提高基层党组织推动发展、服务职工、凝聚人心、促进和谐的能力和实效；

加强对广大党员的教育管理，不断提升广大党员的知识水平、业务技能和思想政治素质，切实发挥党员的先锋摸范带头作用，将共产党员的先进性体现到带领职工群众为推动公司改革发展稳定而开拓进取的实际行动中，扩大党员在群众中的引响力、感召力，为公司加快发展、科学发展、又好又快发展提供坚强的思想基础和组织保障。经过这几天的学习和思考，我对开展“四强四优”活动有了更进一步的认识，现将我学习心得进行总结。

首先还是提高自己的政治素质，作为一名党员时刻注意提高自己的政治修为，我坚持学习邓小平理论和三个代表的重要思想，继续学习贯彻落实科学发展观。在作风方面要求自己诚实守信，经常做批评与自我批评，对自己不足的地方进行总结且加以改正。

在学习方面，我时刻不忘提高自己的文化修养和专业技术水平，在空闲时间我会积极学习专业知识并且向资深的员工请教在书本学习不到的实践理论，并且不断地参加实践，提高自己的实践能力，通过学习且加以实践联系我已基本上能独立完成自己的工作，并且工作能力也得到了一些肯定。

在生活方面坚持从点滴做起，生活简朴、不矫揉造作，勤俭节约，在看到新闻报道华南地区严重缺水，在生活更加注意节约用水，将生活用水循环利用。平时也注意节约

能源，离开办公室之前会注意将办公室用电设备关掉。

当然在生活、学习及思想修为上我也存在很多不足之处，日后我会更加努力的去学习，提高自己，争取成为一个“四优”共产党员，在各个方面都能起到模仿带头作用，请组织继续考验我。

同时，我会在工作中配合好企业建设好“四好” 领导班子，尽自己的权利和义务做好和监督好企业做到：

1、政治素质好。具有坚定的马克思主义理想信念和较高的理论素养；具有强烈的事业心、责任感和搞好国有企业的坚定信心；坚决贯彻执行党的路线方针政策和国家的法律法规及上级党组织的决定决议，思想上、政治上、行动上向党中央保持高度一致；顾大局，坚持把本单位的工作放在公司改革发展大局中去谋划和推进；充分发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用，确保党建思想政治工作扎实有效。

2、经营业绩好。牢固树立正确的业绩观，结合实际制定切实可行的工作目标。决策机制、管理制度健全，管理科学；完成工作任务，为公司实现国有资产保值增值，为确保安全、提高效益、提升服务、推进改革、维护稳定做出贡献；无重大决策失误，无重大安全生产和服务质量责任事故。

3、团结协作好。认真贯彻执行民主集中制原则，重

大事项坚持集体讨论决定；主要负责人民主意识强，善于集中班子成员的智慧，能够充分发挥班子成员的作用；班子成员讲党性、讲团结、互相支持，工作协调好；领导班子创造力、凝聚力和战斗力强，工作效率高，整体作用发挥好。

4、作风形象好。坚持党的根本宗旨；求真务实、诚实守信，不弄虚作假、急功近利；忠于职守，尽职尽责；廉洁从业，严于律己，班子成员无违法违纪现象；以人为本、关心职工，在职工群众中有较高威信。

同时，我也会发挥自身的优势，亲力亲为，参与到组织的“四强”党组织建设中，努力使组织成为：

1、政治引领力强。坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，坚持企业的社会主义方向，保证党的路线方针政策和国家法律法规在企业的贯彻执行，增强企业贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，保持强大的政治优势，为公司安全、效益、服务、改革和稳定引领方向、保驾护航；积极承担企业应尽的经济责任、政治责任、社会责任和国家义务。

2、推动发展力强。坚持把推动发展作为首要任务，牢牢把握“加快发展、科学发展、又好又快发展”总体方向，使工作思路、工作重点和工作举措与发展大局相一致、相衔接。积极参与企业重大问题决策，开拓企业发展思路，转变企业生产经营方式，发动党员团结带领员工在破解公司改革发展难题、完成急难险重任务、落实生产经营工作中发挥作用；尤其是要建立服务企业“科学发展优先”的机制，对促进科学发展的工作优先部署，对涉及科学发展的建议和要求优先考虑，对影响科学发展的突出问题优先解决，为企业带来经济效益，实现强企富工。

3、改革创新力强。改革发展理念，确立全面、协调、统筹发展的新理念，注重提高经济增长的速度和质量，并坚持“适度速度原则下的发展质量优先策略”，正确处理发展规模、速度与发展效益、质量的关系。要持续推进党建工作机制体制创新、工作内容方法创新、党组织活动方式载体创新，有效调动各级党组 织和争做“四优”共产党员活动意见织和广大党员的积极性、创造性，充分发挥党组织的政治核心和促进推动作用。

4、凝聚保障力强。围绕员工关注的“热点”、“难点”问题，加强形势任务宣传和思想教育工作，充分发挥党建思想政治工作的强大优势，把一切积极因素调动和凝聚到坚持科学发展、构建和谐企业上来，使党的建设为生产经营、企业管理凝聚力量，提供服务保障。要坚持把凝聚人心作为根本要求，切实把党的组织覆盖转化为凝聚力覆盖，重点做好在基层一线中发展党员工作，使各方面优秀分子积极向党组织靠拢；要建立健全党内激励、关心、帮

扶、动态管理、联动救助、沟通协调等机制，确保基层党员干部、老党员特别是困难党员得到长期有效的关心爱护；要坚持群众路线，紧密团结群众、聚集人才，努力做到在群众中的威信度高、影响力强。

我也会严格以党的章程约束自己，争做“四优”共产党员，我也会以“四优”共产党员的要求严格要求自己，我会努力做到：

1、政治素质优。坚决贯彻执行党的路线方针政策，政治信念坚定、理论功底扎实、组织观念强，能自觉执行党的决定，严守党的纪律；顾全大局，服从服务于公司的改革发展、和谐稳定大局，自觉履行党员义务；行为作风正派，处处体现共产党员的先锋模范作用，富有号召力、凝聚力和执行力。

2、岗位技能优。立足岗位，积极参加各类技能练兵，不断锤炼岗位技术水平，熟练掌握本岗位的各项专业知识和业务技能，是本岗位的行家里手；认真学习科学文化知识和专业知识，善于运用新知识、新技能有效解决生产经营中的技术难题。

3、工作业绩优。爱岗敬业、勤奋工作，认真履行本职岗位的工作职责和岗位承诺，严格执行公司各项管理规定和工作规程，无违章违纪现象和责任事故；各项生产经营和工作任务完成的质量好、效率高，在工作领域凸现骨

干作用；团结带领职工群众，创造一流工作业绩，成为生产经营的能手、创新创业的模范、提高效益的标兵。

4、群众评价优。工作上以身作则、率先垂范，生活上自我约束、严格要求，学习上积极主动、毫不懈怠；宗旨意识强，能积极履行党员责任，密切联系群众，关心弱势群体，自觉接受党和群众的批评、监督，党员责任区内无违法乱纪现象，获得群众广泛理解和真诚拥护，群众满意度高，充分体现出党员的先进性和模范作用，在群众中有较高威信。

感受再多，没有行动的话也是一纸空话，在争创“四强四优”活动中，我们除了要做到以上提到的几点之外，公司党组织还要从自身特点和实际出发，围绕企业中心任务出发，积极探索党建工作的新方法，努力增强工作的针对性和实效性。坚持把企业改革的难点、生产经营的重点和职工关注的热点，作为党组织发挥政治核心作用的重点，把保证监督各项方针、政策的贯彻落实，促进企业深化改革、转换机制、加强管理，提高效益作为党建工作重要的检验标准。通过党员责任区、党员先锋岗、党员品牌工程、党员攻关项目等有效载体，使党建工作成为企业价值链上的重要环节，成为企业发展的内在推动力量。十七届四中全会召开后，中组部和国务院国资委将在全国国有企业部署开展以争创“四强”（即政治引领力强、推动发

展力强、改革创新力强、凝聚保障力强）党组织、争做“四优”（即政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优）共产党员为主要内容的争先创优活动。企业党组织要以此为抓手，把基层党组织和广大党员的积极性和创造性调动起来，把党的政治优势和组织优势转化为企业的创新优势、竞争优势和发展优势。

第五篇：个人业务自传李峰飞

息县岗李店乡第一初级中学教师李峰飞，男，汉族，1968年10月出生，1988年7月毕业于潢川师范学校，同年8月分配到岗李中心小学任教，1998年9月调入岗李中学任教。2003年7月河南广播电视大学汉语言文学专业毕业。1994年10月被评为小学一级教师，2004年9月转评为中学二级教师。在农村学校任教23年来，由于本人任劳任怨，积极进取，大胆创新，不断总结教学中的经验教训。主要担任数学教育教学工作至今。现申报中学数学一级教师，并就自己这几年来的工作情况总结如下：

一、思想政治方面

任现职以来，我坚持四项基本原则，政治立场坚定，拥护党的路线、方针、政策，拥护改革开放，认真学习和实践党的十七大精神，与时俱进，思想上、行动上和党中央保持一致，模范执行学校行政的各项决议和学校的各项规章制度。忠诚于党的教育事业，工作认真负责，关心学生，爱护学生，尊重学生，遵纪守法，爱岗敬业，工作中团结同事，热心帮助同事，对工作不讲任何条件，只是尽自己最大的能力把工作做得更好，力争让每个学生都能享受到良好的教育，都能有不同程度的发展，受到了学校各级领导及广大师生的一致好评。

23年的教学工作中，我认真学习，加强师德修养，提高育人道德素质。我认真学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”的重要思想，用科学发展观来武装自己的头脑；认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；严格按照“以人为本，以德治校”的教学宗旨，“人人都是人才，人人都能成人”的教学理念，“学高为师、德高为范、博采众长、敬业奉献”的育人观去规范自己的行为。对学生：公平、公正、民主，律己求严，耐心教育；对同事：团结协作、互相尊重、和睦相处；对家长：主动协调，积极沟通；对自己：严于律已、以身作则、为人师表。在工作中，本人能够严格要求自己，严格遵守教师职业道德规范，时时处处以一个共产党员的标准来要求自己，遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退、不旷课。另一方面，本人关爱学生，不体罚，不变相体罚学生，因此建立了良好的师生关系，在师生中树立了良好教学形象。

二、教育教学工作方面

为了不断提高自己的教学水平，我在不断地探索和实践，努力提高自我的教育教学水平发展的同时，还带领老师学习业务知识，认真组织参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，改进教学方法，提高教学水平，并把学来的新理论、新方法应用于日常的教学上，以提高学生学习数学的兴趣，增强同学们的学习信心。我经常去听其他老师的课，并向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。课堂上力求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅出，耐心对待每一个学生提出的问题，尽力去上好每一节课。几年来，我任教的班级，学生成绩明显上升，得到了师生的一致好评。在教学常规环节上，我是这样做的：课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件，备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落因才施教、因教施材的原则，狠抓后进生的转化和优等生的培养；同时，进行章节性检测，及时了解学生情况，以便发现学生现存的问题，调整教学策略，改进教学思路，提高课堂教学效益。

投身教育，我意识到素质教育的重要性，于是不断学习，贯彻实施教学大纲，加快教育、教学方法的研究，不断更新自己的教育观念，掌握教学改革的方式方法，提高了驾驭课堂的能力。在教学中，我大胆探索适合于学生发展的教学方法。首先加强对学生学法的指导，引导学生学会学习。提高学生自学能力；给学生提供合作学习的氛围，在学生自学的基础上，组成6-8人的学习小组，使学生在合作学习的氛围中，提高发现错误和纠正错误的能力；为学生提供机会，培

养他们的创新能力。其次加强教法研究，提高教学质量。如何在教学中培养学生创新能力，是素质教育成败的关键。为此，我在教学中着重采取了问题“参与式教学法”，通过以下几个环节进行操作：指导学习方法，培养学习意识；创设学习环境，全员参与；补充遗缺遗漏，归纳知识要点。由于我积极尝试，主动跟学生讨论、探索，不仅训练了学生的思维能力，还让学生掌握了知识的应用方法，所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和体现。

三、个人素质提高方面

参加工作以来，我始终把成为一个教研型、学者型的教师作为自己的奋斗目标。为了提高自己的理论水平，把握学科最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向，我不但阅读了大量的专业杂志，虚心学习专家和同行的经验，更以高度的责任感和使命感走在教育科研创新的前沿。

我深信，做一位好教师，只有工作热情还不够，还必须不断提高教学水平，特别是要有深厚的专业知识，所以我一直坚持不断的学习各种先进的教学经验，探索新的教学方法，以提高自己的业务能力。每年都参积极参加县里组织的各项学习培训、校本培训、继续教育远程培训。

回顾多年来的教育教学工作，感悟最深的有两点：

第一．理论学习层面：乐于学习，潜心领悟，众教法实践，才能与时俱进。要不断学习，才能树立正确的教育教学观来统领教育教学。树立“以学生为中心”的教育主体观；“以能力为中心”的教育质量观；形成“以三年为整体”的教学策略观；“以激励为主”的教学情感观；“巧记、类比”的学生学法观；“师生互动”的课堂模式观。从而深入学生，了解他们的性格、爱好、学习方式、及学习环境，结合自己的教学行为进行反思，针对问题，适时调整和加强学生学习策略、方法的指导；关注学生情感，创造民主、和谐的教学气氛，引导学生主动参与、独立思考、合作发展、不断创新和勇于实践，让学生由“学会”转变到“会学”。在他们学习和应用的过程中：积极创造条件，让学生实现阶段性学习目标；引导学生结合语境，采用推测、查阅和协调的方法进行学习；引导学生在学习过程中，进行自我评价，并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。

第二．实际工作层面：勤于教学，耐心细化，多角色历练，才能逐步提高。

感谢领导信任：给我教师岗位；并先后兼任班主任、备课组长、团支部委员，等于给我搭建多平台，能以各种角色在教学的舞台上得到全方位的历练；感谢集体众多同伴，工作中协作、困境中相扶助。有情感支持，才有温暖；在教科研的路上不致孤单，激情依然。

自教学以来，教学成果显著。2008年执教的《实际问题与一元一次不等式》获县优质课二等奖。2010年9月执教的《反比例函数的图像的性质》获优质课一等奖。2007年撰写的《数学教学中如何渗透新课理念》获县二等奖。2008年撰写的《浅谈课堂教学中学生创新能力的培养》获县二等奖；2004年获县级“辅导教师”二等奖；2009年获县级“优秀辅导教师”；2010年被评息县教体局评为“全县中小学优秀班主任”。

总之，作为一名中年教师，教学是我的中心工作，而教与学是一个良性互动的循环过程，我相信只有在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，对于教学的追求我总是无止境的，走进21世纪，素质教育对教师的素质要求更高，在今后的教育教学中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓进取，不断提高自身综合素养，及时更新知识观念，为美好明天的教育事业奉献自己的力量，努力成为一个拥有现代教学意识和现代教学手段的与时俱进的21世纪新型教师，努力使自己成为合格的一名优秀教师。