技能抽测实训总结(吴正杰)

第一篇：技能抽测实训总结(吴正杰)

物

流 专 业 技 能 抽 测 实 训 总 结

班级：物流

姓名：吴正杰

学号：

1003班 03号

物流管理专业技能抽测实训总结

一、实训任务（五个模块）

1、仓配管理技能

2、运输作业技能

3、仓储作业模块——商品出库作业

4、仓储作业模块——商品入库与在库作业

5、仓储作业模块——仓储管理系统操作

二、实训目的

1、运输作业技能的实训目的——测试学生利用资料和工具按照行业通用的规范和要求进行运输决策、运输成本及费用核算、运输组织、运输单据缮制、运输纠纷与运输保险解决的技能；

2、仓配管理技能的实训目的——测试学生利用资料和工具按照行业通用的规范和要求进行仓配入库作业、在库管理作业、库存控制、订单采集与处理、出库配送作业的管理与规划设计的技能；

3、商品入库与在库作业的实训目的——测试学生利用常用的物流作业设备及工具按照规范的操作流程和具体要求进行整托货物或成件货物入库和在库管理作业的技能；

4、商品出库作业的实训目的——测试学生利用常用的物流作业设备及工具按照规范的操作流程和具体要求进行成件货物或拆零货物拣选和出库作业的技能；

5、仓储管理系统操作的实训目的——测试学生利用常用的仓储管理软件、无线手持终端和条码进行仓储信息管理作业的技能；

二、实训任务的具体内容

1、商品入库与在库作业：通过实操进行整件货物入库与在库的演练

入库与在库作业是在物流实训中心内模拟：接收某企业的货物，主要是针对整件货物的接运、单证验收、数量与质量验收，运输单的交接，组托，货物搬运，部分上架存放、部分储存于大地位，填写物料卡、进行在库作业管理（盘点作业）。

2、商品出库作业：通过实操进行成件与零散货物的拣选出库演练

出口作业主要是在物流实训中心模拟：拿到任务书，订单，判断订单是否有效，按照拣选单拿着托盘去大地位拣选货物，拣货组托，搬运于出库区，分货核对，进行出库。

3、仓储管理系统操作：采用电脑以及手持终端来模拟演练

仓管系统先是采用易通软件进行商品入库信息录入，采用手持终端进行实物组托、上架；再进行出库信息的录入，利用手持终端进行实物的出库完成操作。

4、仓配管理技能：采用电脑做题的形式，在规定的时间内完成。

（1）入库作业要求根据不同货物设计入库作业流程，正确做好入库准备、选择正确的验收方式、正确填写入库作业单据；

（2）在库作业管理作业要求使用重心法等作出选址决策、优化货物存放位置、采用正确的方式进行堆码与毡垫，采用正确的方式进行商品的保管与养护、正确进行盘点作业、正确填写在库作业单据；

（3）库存控制要求正确使用ABC分类法、经济订购批量、物流需求计划等库存控制方法；

（4）订单采集与处理要求正确进行客户档案管理，判断订单的有效性，采取正确的方式处理订单；

（5）出库配送作业要求正确拣选方式和配送方式，根据不同货物设计出库作业流程，选择正确的配送路径。

5、运输作业技能：采用电脑做题的形式，在规定的时间内完成（1）运输方式的选择需要进行各种运输方式的成本比较并选择出正确的运输方式；运输路线的选择需要列出分析过程及步骤，计算出最后结果以确定最后的运输路线

（2）运输成本核算需要根据给定资料计算对象，列出成本项目，正确算出各项成本，正确提填写成本汇总表或进行相关分析；运输费用计算需要列算运算方法或运算公式，写出运算步骤和运算结果。

（3）车辆调度需要计算出待运货物的总重量、总体积，根据给定的车型，选择最优车辆；车辆配装、配载需要确定货物的装车顺序，确定各客户货物的搭配；容重配装需要选择并列出计算方式，确定合理配装货物的数量。

（4）运输单据缮制需要审核相关运输资料相关信息和运输单证格式，正确填写缮制运输单证

（5）运输纠纷的解决过程中需要列出分析过程及理论依据，得出合理解决方案。

三、总结

1、实训的重要性：这次为期一个月的实训对于我们来说是非常重要的，或许这样说吧，没有这次实训，我们的大学三年是可以说是不完整的，以前的课程除少数几次实训外，都是理论课程，大家听的是似懂非懂，而这次实训给予我们一次真正实操的机会，这对于即将踏出大学的我们是非常宝贵的。这次实训也发挥了理论与实践相结合的作用，所以说这次实训在我们心中的分量是非常大的。

2、实训所发挥的作用：这为期一月的实训起到了一个梳理、补充与复习的作用，这次实训任务所涉及到的知识都是我们大学所上专业课的基本且需掌握的知识，所学知识可能当时掌握了或许根本没掌握，但是时间一长也会淡忘，而这次实训恰好给我们温习了以往的知识，同时也补充了很多新的知识。而实训中实操部分，对于我们来说，是非常有必要去掌握的，毕竟以往课程上有把流程讲授给我们听，但是我们无疑都是懵懂的，因为毕竟我们都没接触过这些设备，所以这也会影响我们得接受程度，而这次实训是真正自己动手去操作，接受的更快，整个出入库的流程在实操中由起初的茫然到渐渐地明了。由起初对于流程的思维的混乱到后来的先做哪个步骤后做哪个步骤的思维清楚，这就是实训发挥的作用，它带领我们梳理清楚以往的知识。

四、我在实训任务所感与所学

1、我作为组长，这次实训，不仅仅是我个人的一个知识的吸取与完善，而是整个团队的知识的接受与学习过程。我有责任带领整个团队去学习好、掌握好，所以我要比其他同学懂得多，才能更好的教会他们，所以在这次实训中我更加努力地去学习了。

2、在这次实训中担任组长，也锻炼了我的一个组织能力与沟通能力，同时我比他们更多的去思考了，我会通过与我组每个成员的一对一沟通来了解他们对于五个模块的掌握程度来进行单个的辅导，同时我会时时的监督他们，提出他们做的不足之处，要求他们注意、改正以求更好，这些都是这次实训中得额外收获，3、通过这次实训让我对先前掌握的理论知识有了用武之地，可以拿着理论知识去思考了，比如实操方面，注意的细节多了。流程也由先前的似懂非懂变的非常明白清楚，甚至会去思考一些问题，如怎么去组托更好，也会通过实操过程来发现自己的不足之处，以及不明白的地方，通过老师的及时讲解，让自己多次有豁然开朗之感。

4、通过这次实训心中的一个转变过程：先前当别人问起我，物流是干嘛的，学到什么时，我心中一直是很茫然的，也不知道学到了什么，也一直担心我们所学的理论知识当走出社会时会变得可又可无，心中没底，但是通过实训心中有底气多了，毕竟我们也模拟实践了一次，觉得心中所学也渐渐变得明了，不再像以前那样很是茫然。

5、这为期一月的实训，大家每个人都很重视，老师与同学都投入了很多精力在其中，在五个模块中，模块之间相比较，其中实操方面是让我受益最深的，手持终端的使用，组托，叉车，堆高机，叉车式货架，等等通过实操有很多细节之处是需要大家去注意的，对于我来说都很好奇并且小心翼翼的去操作，通过这次实训由先前的不熟悉转变为完全掌握，这就是一个收获的过程。通过这次实训，我心中充实了，这就是知识的掌握所发挥的作用。

我吸收了，思考了，实践了，努力了，所以我收获了，太多的收获与感想或许无法用文字表达出来，但是确实心中是充实的。我们即将走出社会，在社会上学习与磨练自己，对于大学中的学习与生活都很不舍，而这次实训也给我的大学画上了完美的句号。

班级：物流1003班

姓名：吴正杰

学号：03号

正-青春

大学，青春绽放的地方，青春回忆的地方，年轻人，挥洒青春汗水，疯狂的一个天堂。这里就是湖南交通职业技术学院。

因为个性、创新，好学，来自五湖四海的我们在交院齐聚一堂。在这里我们齐争做四好人才。今天我以交通为荣，明天交通以我为傲。

自 荐 信

尊敬的领导：

您好!首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同时也真诚的感谢您在百忙之中抽空垂阅我的自荐材料。

我叫吴正杰，来自物流管理专业物流1003班，大学期间，我不仅在专业知识上得到了一定的积累，而且在胆量、能力等多方面都得到了很大提升，收获了很多。班上曾担任班长（现任团支书）、党小组组长、学生超市担任店长、先锋队副队长、暑期社会实践三下乡副队长，组织班级长沙世界之窗、凤凰游等大型活动，活动中多次荣获各种奖项。这是我在大学活动的能力体现，我深知，“机遇只垂青于有准备的头脑”，不管在学校还是社会我都会继续努力的提升自己能力，让自己学会在工作中学会工作。

在学习方面，我就像一块海绵，不仅在课堂上尽情的吸收知识，而且在平时我向身边的人不断学习与总结。通过努力学习知识，荣获学院三等奖学金，虽然距第一名还是有差距，但我会继续加油争取更好，让自己在学习中学会学习。

在生活方面，我不怕吃苦，不怕“吃亏”，同时我简朴、不主张奢侈浪费。我认真，负责。所在寝室连续6次荣获文明示范寝室。我深知能持小家才能持大家。

在思想方面，努力向党组织靠拢，现在身为预备党员，在各方面我都严格以党员的身份要求自己，起先锋模范作用。同时我拥有一颗乐观，积极上进的心态。我一直在努力着，进步着同时不断反思自己，督促自己进步。

即将踏出校门的我谈不上十分的成熟和足够的经验，我深深懂得：昨天的一切已成为历史，未来的辉煌源于今天脚踏实地、坚持不懈的努力。尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的，但我仍然自信。

简单的一面纸，只是我的“包装”和“广告”，自身的“质量”和“能力”有待于您通过使用来证明。

祝贵公司事业蒸蒸日上！此 致 敬礼!

自荐人：吴正杰

第二篇：技能抽测实训总结

电子商务技能抽测实训总结

为期三周的电子商务技能抽测实训在不知不觉中已经度过，里面包含着很多的艰辛，同时也身受着收获。三个星期可以说是很短也可以说是很长，短的是时间跑的飞快，还没让人感觉出其中的味道出来；而慢的确是那种在实训中困惑与艰辛的体验，让自己明白了自己的一些不够与不足，当然那些实训中出现的问题后来都成了一份份收获与成功的喜悦。通过这次实训，我基本掌握电子商务的实际应用，了解并熟悉了B2B及B2C的流程,懂得了三流互相配合的重要性，收获很多。

我们这次实训的主要内容有：在模拟交易平台上进行网上开店，发布自己的商品，进行商品的买卖、outlook收发邮件（进行加密、数字签名）、B2B、B2C前台应用、后台管理、浏览商务网页进行保存压缩解压等、访问水平（垂直）B2B电子商务网站并了解以下网站的特点和为企业提供的功能、利用新闻组订阅网络信息、证书申请认证等。

这次实训让我懂得了如何在网上开店，如何申请邮件，如何进行outlook设置并用它来收发邮件，如何注册和使用支付宝，如何下载迅雷并用它来下载自己需要的资料，还了解了远程登陆以及浏览web网页并用收藏夹保存信息，也了解了百度、搜狗等搜索引擎等好多知识.很感谢这次实训的机会，相信这些东西对我以后的学习、工作、生活会有很大的帮助！

在实训的过程中，有很多优秀认真的人，除了借此机会向他们学习外，更能看到别人为了目标所付出的努力，同学的优秀深深的震撼了自己。每一个同学在实训的过程中，都可以说遇到过挫折。尤其是有的时候操作得不到结果的时候，伴随而来的压力和毫无头绪的想法，常常令我苦恼，也正是因为这样，使我对自己的能力有更清楚的认识。通过这次实训，我认识到了要学好电子商务，要注重理论和实践相结合，理论固然重要，但实训操作才能使我们更快的掌握这些知识。

（一）、实训中学到的理论知识有以下几点：

1.电子商务是指利用算机技术、网络技术和远程通信技术，实现整个商务(买卖过程中的电子化、数字化和网络化。人们不再是面对面的、看着实实在在的货物、靠纸介质单据(包括现金)进行买卖交易。而是通过网络，通过网上琳琅满目的商品信息、完善的物流配送系统和方便安全的资金结算系统进行交易(买卖)。B2B电子商务是指企业与企业之间，通过Internet或专用网方式进行的商务活动。这里企业通常包括制造、流通(商业)和服务企业，其最大的特点是：交易双方不以永久、持续交易为前提。B2C是电子商务按交易对象分类中的一种，即表示商业机构对消费者的电子商务。这种形式的电子商务一般以网络零售业为主，主要借助于Internet开展在线销售活动。例如经营各种书籍、鲜花、计算机、通信用品等商品。

2.与传统商务活动相比，B2B电子商务具有下列3项竞争优势：（1）使买卖双方信息交流低廉、快捷。信息交流是买卖双方实现交易的基础。传统商务活动的信息交流是通过电话、电报或传真等工具，这与Internet信息是以web超文本(包含图像；声音、文本信息)传输不可同日而语。（2）降低企业间的交易成本。对于卖方而言，电子商务可以降低企业的促销成本。即通过Internet发布企业相关信息，如企业产品价目表，新产品介绍，经营信息等)和宣传企业形象，与按传统的电视、报纸广告相比，可以更省钱，更有效。因为在网上提供企业的照片、产品档案等多媒体信息有时胜过传统媒体的“千言万语”。(3)缩短企业生产周期。一个产品的生产是许多企业相互协作的结果，因此产品的设计开发和生产销最可能涉及许多关联企业，通过电子商务可以改变过去由于信息封闭而无谓等待的现象。

（二）、实训中学习锻炼的操作技能有：

1.进行outlook设置并用它来收发邮件，同时对邮件进行加密和数字签名。

2.进行证书申请并认证，并导入到outlook。

3.在模拟交易平台上开店，进行店铺设置装修、商品分类管理、实名认证等。

4.在电子商务实验室进行B2B、B2C电子商务的前台应用后台管理等。

5.熟练使用OFFICE WORD、EXCEL、PPT等办公软件。

6．熟练使用DREAMVAWE、PHTOSHOP等网页制作软件和画图软件。

（三）、另外，如果要开展电子商务业务，我们必须注意几个方面：

1、何为电子商务。

初期的电子商务认识阶段，已让我深深着迷，原来商务可以这样来做，原来网络不只是玩，这是刚接触网络时的想法！

2、如何去策划电子商务。

面对许多的方法和技巧，如果没有一个系统完整有效的策划，开展电

子商务真的是很容易半徒而废。

3、实施管理与执行。

有好的方法做指导是必要的，但是一个好的过程管理和执行也是必

须的，很多企业做电子商务就是停在了执行力上，正常的渠道运营的很好，如果再花钱去投资电子商务，心里没底，短期看不到效果

时，就容易产生退缩行为。

4、效果评估。

企业做电子商务为了什么？最终还是赢利，效果如何，在实施过程

中要有一个精准的评估数据，这样才能更好的进行下一步的计划。

转化率如何？能否最终实现赢利，这些都是必须的，如果不能有效的转化为利润，电子商务也将成为一场空谈。

通过这次实习，让我更深刻地认识到电子商务的特点和应用领域，学习和体会到了电子商务的核心思想。在亲身实践电子商务的过程中学习和提高。在这个摸拟中，通过厂家，商场，物流企业，外贸公司，银行和消费者六个角色，让我对电子商务主要的交易流程和核心理念。在不同的角色，从不同的角色参与其中，让我更加认识到掌握实际应用技能的重要性。在现代的信息时代中，多种交易都是通过网络实现的，于是，对于掌握这方面的知识越来越重要了，这是一个非常好的机会让我们对电子商务的更深一步认识，感觉到了电子商务的优越性。

电子商务0901班

李艳娥

2011.12.01

第三篇：电子商务技能抽测实训总结

电子商务技能抽测实训总结

三周的电子商务技能抽测实训已经结束了。实训时间虽然是三周时间，但是总感觉才是一周前的事情。老师给我们布置的任务非常丰富，但是我们并没有全部去认真的去做完。每做一次不同的题型，总让自己的专业知识多一个了解。接触后才发现，原来我们还有这么多内容还是不知道的。所以说，我觉得三周的时间根本不足够让我们掌握更多的知识。毕竟，我们电子商务专业所涉及的专业知识不只是这么冰山一角。此次实训，让我们感觉了亟待补充自己能力的冲动。可惜实训时间如此短暂，只能感叹可惜！

整个实训过程分为了两个阶段。第一阶段是在双节之前，又两周时间，老师把所有的电子商务技能抽测的所要涉及的内容给我们布置与指导；第二阶段就是国庆之后了，这次是一周时间，在这一周的时间里我们主要的任务就是熟悉与巩固实训指导老师给我们布置的任务。时间规划上面也是相当合理的。每天都有每天不同的任务。

整个实训过程，老师给我们布置的项目包括八项：网站内容策划与信息编辑、网站（店）页面美化试题、网店商品信息编辑、搜索引擎推广、售前客户服务与管理、售后客户服务与管理、联盟广告推广、电子商务平台站内推广。这些内容，有很多是我们以前都没有接触过的，所以说，我们在实训的同时也是在学习的过程。老师鼓励我们自己去摸索与探究。毕竟电子商务这个专业发展的速度也是很快的，其中更新的内容我们也没有单一的答案去约束他。每一天实训都是一天胜利的收获。

这次的实训就从第一天来说就有点不大不小的困难。首先相对于其他同学来说，我自己在PS上面没有花很多时间去专攻他，因为在平时我就有去熟悉与练习PS方面的理论知识与实际操作。而且就我个人来言，这次技能抽测要掌握的PS技术也是算很基础的了。只要我们平时有用到PS这个软件的话，做这样的题目根本不会有困难。但是相对于其他的同学来说，毕竟我们学习PS的时候已经是大一第一学期了。现在很多同学都已经没有接触过了。所以他们会觉得有点困难。不过还有老师在这方面在实训途中有告诉我们一些技巧。我们学到了很多。其次是关于网页制作方面，有些CSS与代码我们在这方面的技能知识还是有点欠缺的。这些关于网页制作的东西，我们通过练习几套试卷也就差不多基本上

都掌握了。同样通过这一次的实训把以前学习过的知识又温故知新了一遍。开始实训之前，我们或许会抱怨为什么开学才几周就要实训了。学校这不太赶鸭子上架了吧！不过通过做了几套试题之后，我发现这次的实训对于我们来说真的是必不可少的一次学习经历。就像我们现在，我们是即将走出校门的，出去工作的毕业生。我们现在大多数同学的状态就是专业知识掌握不牢固，学过的东西很多都扔给了老师。也没有平时去温习，练习他。甚至我们在我们的专业领域上，掌握的其他专业知识也很薄弱。这样的我们要是走出社会，将面临的压力与挑战更是不言而喻了。

接下来的实训，我们把我们以前被释放的淘宝网店又重新申请回来，然后学习了用淘宝助理去发布商品。虽然以前就有接触，开网店。但是自己那也是三天打鱼，两天晒网的。过两天这样的热情就淡却了。这次实训，倒是让我又有开网店的想法了。但，怎奈我的店铺不能发布全新商品了。必须缴纳保证金以后才能发布全新的商品。这样真的很打击我。大家都知道淘宝的保证金必须交1000元。作为一个学生，这无疑是一个很大数目。这样让我把专业知识学好的信念更强烈了。所以为了不让我的店铺又释放了。只能发布了一个二手商品。这样才免于被释放的命运。不想原来二手商品也是有市场的啊！有点击有流量。

这次的实训同时也教会了我们关于搜索引擎方面，用更多的途径去查找关键词等方面。比如我们会用到从百度与yahoo两个不同地方提交网址，网站收录的差距等比较区别。比如一个网站在google和百度的收录情况。在百度的反向链接数，PR值、alexa排名等。还涉及到一个网站在搜索引擎优化上的情况评价。我们通过打开网站从他的title、keyword、description、关键词密度基本情况、网页拥护体验正题评价等让那方面进行研究。还有百度创意设计等知识的了解与加深。

电子商务专业既然有商务，那么必不可少的就是他的售前与售后客户服务与管理。售前与售后这块的知识相对比较容易接受。虽然我们之前没有系统的像这样以题目的形式去做过，但是，很多考点我们都有练习。这两方面也很活，所以在理解这样的题目时，最重要的是考察我们的语言组织能力。只要正确的方式，不管形式，其实只是在一个点上围绕就可以了。

接下来就是联盟广告和电子商务平台站内推广两个部分了。联盟广告真的是以前我们从来都没有接触过的，老师接触的也不多。不得不找一个稍微熟悉这个的同学让我们认识下。我发现联盟广告上很多名词也也是很陌生的。比如：CPU、CPM、CPA、CPS、CPT等。通过这次实训我们终于知道这些名词缩写的意思。再如推广组里面涉及到了贴片、悬浮、固定等方式的创意类型。也在过程中自己慢慢摸索着去尝试通过百度创意做这些创意。还有广告的投放地点等方面也是十分考究的，至于我们为什么要把广告投放在这样的位置，然后采用什么样的创意，放在什么什么恰当的地方等等。以前根本就没有考虑过这些问题。现今，我们既兴奋，又有点苦恼。兴奋是因为我们接触到了一件新事物，苦恼的事，有些创意需要靠我们自己去想，去做。所以说，这次实训的动手操作能力对于我来说有很多的提高。

电子商务平台站内推广上面有让我们去使用到淘宝直通车的推广。如何在淘宝上去定义你自己的宝贝，如何准确去定位你宝贝的关键词、产品的各种分类等。我们去做这样的试题的时候，也是抱着学习的态度的，所以很多关于淘宝宝贝上面的产品名称、细节解剖、目标人群、产品用途与保障、市场活动等各设关键词。如何为直通车推广的宝贝进行类目选择；然后根据优化的原则，为商品设定合适的标题等。关于宝贝的站内社区软文推广的撰写等。以及根据数据进行分析和推广优化等。

这些内容都是在实训第一阶段完成的，在第二阶段的过程中，我们主要的目的就是去熟悉他。很多我们在第一阶段没有掌握的知识我们都通过第二阶段的巩固去加深印象。其中老师也在这一阶段鼓励我们互相之间多交流。很多同学已经掌握大部分实训内容，但是还是有些知识没有弄清楚。所以说，这时候团体意识就很重要了。同学之间遇到不懂得可以相互之间进行交流。我自己也发现有很多地方不足，很多拍地方都需要其他优秀的同学给我指点一二。

虽然整个实训过程有点累人。每天老师给我们布置的任务也十分繁重，但是我们并没有因为辛苦就抱怨。毕竟这样学习的机会真的不多。我们每一个人都很珍惜这样学习的机会。

在实训的过程中，向优秀的同学学习，借鉴他们更好的点子。比自己单独去摸索训练话的，这样更能了解比较专业全面的想法与知识。更能看到别人为了目

标所付出的努力，同学的优秀深深的震撼了自己。每一个同学在实训的过程中，都可以说遇到过挫折。尤其是有的时候操作得不到结果的时候，伴随而来的压力和毫无头绪的想法，常常令我苦恼，也正是因为这样，使我对自己的能力有更清楚的认识。通过这次实训，我认识到了要学好电子商务，要注重理论和实践相结合，理论固然重要，但实训操作才能使我们更快的掌握这些知识

通过这次实习，让我更深刻地认识到电子商务专业的知识与应用领域，学习和体会到了电子商务的在我们网络生活中的无处不在。在亲自去实践电子商务的过程中学习和提高。在这个电子商务技能抽测实训中，通过这样八个试题项目的做题与温故知新，让我对电子商务有了更深的了解与更多方面的认识。电子商务不仅在我们的网络生活中涉及面广泛，而且有很多我们不可忽视的细节，发现这些细节，对于我们更好的掌握电子商务有更大的帮助。这次的实训果然，带来的效果是显著的。没有盲目的去追寻电子商务是错误的，任何事物都是有一个发展得规律的。同样的，我们在学习运用到电子商务专业的时候，我们要有计划有目的的去认识他。

湖南交院2010级电子商务

第四篇：实训技能总结

建筑装饰工程技术校内实训总结

实训是一个大学生所必须经历的从大学校园生活向社会实践生活的一个工作的过度。大学生活转瞬即逝，虽不舍，但这一天还是要到来了。作为一名大二即将毕业的学生，想到要进入社会了，我心中难免有些惴惴不安。尽管在大一暑假，我也在装饰公司实训了二个月。但想到以后将永远的从事我所热爱的装饰设计，我心里还是没有把握。因为我需要面对的对象是大于我年龄阶段的80后、90后。我的知识储备的到底够不够，与人沟通能力到底行不行，这些都需要检验，这就是我所担心的。本次学校老师安排这一次为期四个星期的校内实训，很显然和我们想想中的不一样，只是画一套施工图和效果图。这些对我来说不难，因为我在此前早就练习过多次。只是规范方面有所欠缺。实训中，我积极认真的完成了我的校内实训课程。

这次的实训，转眼就要过去了。这次实训它是对我所学专业只是的大检验。通过这四个星期的实训，多多少少有点收获。我总结了几点：

一、把所学的知识运用到设计当中，学以致用才是关键。

二、要认真规范的写作、以及画施工图和效果图。内容设计要新颖、独特、三要大胆的、自信的表达出自己的设计。能说才是进入业主内心的钥匙。另外还认为仅仅把一套图画出来，没什么难的。这是绘图员最基本的。设计师与绘图员本质的区别就是懂设计、会设计。让业主采纳你的方案。如果没有这些，以后工作了，也只能做最低级的绘图员。这可是装饰行业的最底层咯，以后也不会在这行业呆久，会另谋高就。想要不被淘汰就必须努力学习，学习课本之外的东西，老师没有讲到，没有讲细的东西。深入探究，才能有所领悟。

现正值寒冷的冬季，图书馆虽然知识包罗万象，但想要最快的找到并且在哪里学下去很不容易。所以我就选择了---互联网。在百度上寻找自己想学的东西，解答心中的疑惑。不光有书本文字还有视频、现场讲解，真是好极了。我找了一些专业上的东西，如：施工技术、工程造价、家具陈设以及装饰材料等等。

下面我浅谈一下室内装饰设计流程：室内设计的思维一般经过概念设计、方案设计和施工图设计三个阶段。平面功能布局 和空间形象构思草图是概念设计阶段图形表达的主体；透视图和平立面图是方案设计阶段图形表达的主体；剖面图和细部节点详图则是施工图设计阶段图形表达的主体。

1.平面功能分析设计师面对一个具体的设计项目，头脑中总是先有一个基本的构思，经过酝酿，产生方案发展的总的方向，这就是所谓的概念设计。设计中对空间功能的分析是从平面的角度进行的，采取图形分析的思维方式，通过平面图由粗到细、由抽象到具体的绘制，经过多轮次逐步深入的对比优选而进行的，我们将这个过程称为平面功能分析。

2.空间形象构思草图的绘制设计师必须首先有一个令使用者非常满意的设计主题，即构思；其次需要通过室内空间中各类实体和虚体要素将构思正确反馈到使用者的感受中，这样才能创造一个优秀的室内设计作品。室内空间形象构思是设计体现审美意识、表达空间艺术创造的主要内容。室内空间形象设计的构思需要通过具体室

内空间构成要素准确地表达给使用者，使用者由此而感受到设计师的价值与设计创意，也就是我们常说的室内空间形象的物化表达，这就是所谓空间的表象。

3.设计概念确立后的方案图草图概念设计阶段的草图一般都是设计师自我交流或设计师之间交流的产物，只要彼此能看懂所表达的信息，并不在乎图形表现效果的好坏。而设计概念确立后的方案图作业则是另一种概念。方案图作业具有双重的作用，一方面它是设计概念思维的进一步深化，另一方面则是设计表现的关键环节。设计师一般是通过平面图、立面图、剖面图、透视图，综合文字表达来进行方案表现的。平、立、剖面图要绘制准确，符合国家制图规范《房屋建筑制图统一标准》（GB/T50001—2001）。

4.确立方案绘制施工图平面图：从制图的角度看，平面图是一种水平剖面图。房间的分隔与组合，墙、柱的断面与尺寸，门窗、景门、景窗的位置、尺寸与门的开启方式，家具、陈设、卫生洁具及所有的固定设备，水池、喷泉、瀑布、假山、绿化等景物的位置及平面形状，地坪的变化及地面的划分与做法，标注剖面位置及剖视方向的剖面符号及编号，立面指向符号，标注房间开间、进深以及主要家具、设备的尺寸，标注不同地坪的标高，详图索引符号，各房间高度，图名及比例等。剖面图：剖面图即空间的垂直剖面。应包括被剖切到的部分，还应包括未被剖切到但能看到的部分，如门、窗、家具、设备、陈设等。剖面图的数量及剖切位置，依房屋和室内设计的具体情况而定。剖面图应以充分表达设计意图为原则，充分表达结构、构

造、家具、设备和陈设。顶棚平面：顶棚平面图用来表达顶棚构造情况，一般用镜像方式来绘制。顶棚平面图主要内容：被水平剖切面剖到的墙、壁柱和柱及墙上的门窗与洞口，顶棚的形式及构造情况，顶棚上的灯具、风口、自动喷淋、扬声器、浮雕、线角等装饰等。地面平面：地面平面图表示地面做法。地面平面图只绘制地面做法和固定于地面的设备和设施，具体内容包括墙、柱、壁柱、门、窗、洞口、楼梯、电梯、、坡道、室内台阶等。地面平面图画法同平面图，但重点是表达地面的形式，如地面的分格、图案及其细部尺寸。当图案过于复杂时，可另画详图表示，同时要标注各高度地面标高。详图 ：详图表示室内装修、装饰的细部构造，在一个室内设计中，详图的数量和内容是根据工程的大小、细部复杂程度而定的。一般来说，应有以下几个部分： 墙面详图、柱面详图、建筑构配件详图、设备、设施详图、造景详图、家具详图、楼、、灯具详图等。

对于建筑装饰工程技术这个专业的就要就业方向，我感觉现在毕业的确有太多的不足。本专业应懂得施工、能管理、会设计、懂预算的职业技能，可在各类装饰企业从事设计师、制图员的工作，也可以从事施工员、造价员、质检员、资料员等岗位工作。我还是知道自己能力远远不够的，我还需要继续努力，以求能尽快的胜任设计师这一岗位。

第五篇：钳工技能实训教案正稿

钳工技能实训教案

授课教师：朱宁

授课班级：2011级数控班 授课时间：2011年12月15日 实训科目：圆弧凸板制作

教学目标：掌握内外曲面的加工技巧，并能根据实际加工表面和零件材料、加工余量等因素正确选用锉刀。熟练运用各种平面锉削方法锉削，并能正确、熟练使用刀口尺、角度尺、游标卡尺等量具测量锉削的平面度、垂直度、尺寸等。

教学重点：1.理解锉削的基本方法、要领、如锉刀的握法、锉削时人的站立姿势，2.锉刀的运动方式，3.锉削时双手的施力方法。

教学方式：讲授法，演示法 教学内容: 一 ：划线：

（2）审图:看清加工零件图的技术参数和加工要求，明确加工目的及加工步骤。

确定划线基准和加工基准，依照划线原理加工(锉削)出相互垂直的基准边作为划线基准。（如图-1）

（2）划线：划出零件的加工界线。（如图

二、图

三、图四）

二： 加工步骤：

1.离线锯削：距离加工界线2-3毫米进行直线锯削，使其加工成为“T”型，再将R20处锯削成多

棱形，为后续的锉削预留加工余量。（图五）

2.锉削加工：用平面锉削技巧对“T”形件进行锉削精加工，使其垂直度，对称度，平行度，平面

度等尺寸都达到图纸的技术要求。（图六）

3.外圆弧面加工：（1）使用平板锉用横向锉法粗锉R20圆弧。锉刀主要沿着R20的圆弧轴线方向做直线运动，同时还沿着圆弧面做适当的摆动。粗锉接近加工界线，这时R20已由多棱形加工成近似圆弧，再用R规检查圆弧的轮廓，判断误差的大小，用角尺检查R20圆弧面与大平面的垂直度误差大小。（2）用顺向锉法精锉R20圆弧面。用顺向锉锉圆弧面时，锉刀需同时完成两个运动：一是锉刀的前进运动，另一个是锉刀绕圆弧轴心的摆动，多次反复，并结合用R规检查R20的轮廓，用角尺检查圆弧面与大平面的垂直度，用游标卡尺检查圆弧高度55mm等，根据综合检测结果，修正锉的位置，直至达到图纸的尺寸要求。（图六）

4.钻孔（孔加工）：用直径6mm的直柄麻花钻头沿距R15圆弧加工界线1-2mm钻出排孔，再用锯弓锯穿排孔，去除多余的部分。为内圆弧面的锉削加工做好铺垫。

5.内圆弧面加工：（1）去除R15内圆弧余量，用半圆锉推直线锉R15至加工界线外0.2mm左右处，用横向锉法继续去除余量，同时用R规检查R15的轮廓，用角尺检查圆弧面与大平面的垂直度。（2）用细齿半圆锉，采用推锉法精锉R15内圆弧，同时用R规检查R15的轮廓，用角尺检查圆弧面与大平面的垂直度。（3）各边倒棱，去毛刺。

三： 对加工件的质量进行自检。清理工具和打扫工作场地卫生，交工件。

四：质量分析

1.学生先对加工过程和质量进行自评、互评。

2.教师对整个实训过程，加工质量进行点评，总结。