330KV鹿城变电站2012年工作总结[推荐5篇]

第一篇：330KV鹿城变电站2012年工作总结

鹿城变2012年工作总结

2012年，时值“三集五大”体系推进的关键之年，也是安全生产工作面临新挑战的一年。今年以来，330kV鹿城变电站紧紧围绕公司系统各级会议精神，以安全生产工作为主线，发扬实干、创新精神，认真落实公司系统各项部署和要求，安全顺利的完成了2012年的各项工作任务。目前，我站安全生产形势平稳，职工队伍和谐稳定，各项工作完成情况良好。

一、2012年工作情况

（一）安全生产工作开展顺利有序，安全形势平稳 一是紧抓安全生产工作不放手，2012年全年共完成倒 闸操作累计XX项，发现缺陷XX条，处理缺陷XX条，执行第一种工作票XX张，执行第二种工作票XX张，安全生产累计1728天（至2012年12月20日），全年生产工作实现0违章。二是积极开展变电运行维护季节性工作，按照各级关于迎峰度夏、迎峰过冬的安排、部署和要求，进行夏季防高温、防潮、防洪、防汛和冬季防火、防冻、防风、防盗、防小动物破坏、防接点发热等专项检查维护工作，全面认真排查掌控设备缺陷隐患；三是扎实开展深度隐患排查工作，截止至2012年12月20日，我站全年共发现设备隐患XX条，其中重大隐患隐患XX条，处理设备隐患XX条，发现问题及时解决汇报，对仍未消除的隐患和缺陷采取预控措施XX项，确保了电网设备的安全运行；四是按照公司、分部秋查工作总体安排认真开展春、秋季安全大检查工作要求，全面开展春秋查的工作，对检查中发现的问题全面汇总，站内能够处理的问题能及时安排消除，对本站不能处理的能按照流程及时上报；四是加强专业性维护工作，及时利用红外成像仪对所站内一二次设备进行周期性红外测温，对交直流所用系统、主变通风系统、防误闭锁装置进行重点检查并结合问题及时开展维护工作；五是紧抓变电站业务技术管理不放，对各变电站各种运行记录内容不断总结完善，完成站内现场运行规程和典型操作票的修编工作；六是采取各种措施强化站内的安全意识，落实安全责任，认真传达上级领导、部门对安全生产要求和部署，结合我站实际，有针对性地分解安全目标责任，签订的安全生产责任书11份，信息安全承诺书11份；七是突出抓好标准化安全监督、标准化倒闸操作、标准化作业、标准化安全设施、标准化着装，通过安全管理标准化,确保现场安全。

（二）重大工作完成情况较好

一是站内员工积极配合完成三集五大”的基础资料移交及相关工作，顺利完成三集五大”交接；二是按照公司系统、分部保电措施通知要求，站内员工高度重视，认真安排落实各项保电工作，严密监控设备运行，圆满完成了“十八大”保电任务；三十秋检期间，紧抓现场安全管理，顺利完成站内#1主变、330kV I、II母的停电工作。

（三）员工业务技术水平在不断提高

站内认真组织了多次安规和技术规程考试，“以考促学提素质”为最终目的，以冬训、夏季大练兵期间检修工作少为契机，全面提高员工的业务技术水平。今年来站内共开展开展培训23次，人员外出培训13人次，中级工考试通过2人，高级工考试通过2人，1人被评为陕西省技术能手，在各类考试、调考中我站员工成绩优异，员工业务技术水平进一步提高。

（四）党政工团百花齐放，人员思想稳定

目前，我站共有党员7名，团员2名，站内政治学习氛围较好，思想政治觉悟普遍较高，人员思想稳定。发挥工会小组作用，小组及时了解站内员工的工作环境、家庭困难、以及员工的个人需求，及时帮助员工解决力所能及的困难。站内员工因病在工作岗位昏迷，全站人员全力以赴及时送其救治，使其脱离病危，充分体现除了我站员工团结友爱的良好氛围。积极发挥团员青年的作用，给他们创造各种机会参与公司系统的各项活动，极大地鼓舞了全工区人员工作的积极性和主动性。

二、工作中存在的主要问题和困难

随着“三集五大”的进一步推进，班站的工作模式将会逐步从原来的只管运行维护工作到运检一体化工作模式转变，为了能更好的适应新的工作要求，希望能给与员工更多的培训机会，特别是检修方面知识的培训。

三、下一步工作思路、目标、重点和措施

（一）距离年底不到50天，我站将继续强化安全管理，加强现场的到岗到位，加大现场反违章力度，认真开展标准化作业，确保不发生各种事故。

（二）加强季节性运行维护工作，重点抓好防潮、防冻、防小动物措施的落实，认真开展红外测温工作，强调设备巡视的质量，增加设备的特巡次数。确保电网设备安全运行，为电网设备迎峰过冬作好准备。

（三）认真总结今年的各项工作，查找工作中的问题和不足，为来年各项工作的开展做好准备，筹划好2013年的工作。

第二篇：kV输电线路工作总结

35kV南山——马莲沟输电线路完工总结

2011年1月

建设单位:

延长石油直罗采油厂

设计单位:

西安中邦电力咨询设计有限公司

监理单位:

陕西地方电力监理公司

施工单位:

延安飞鸿电气安装公司

本工程开工时间：2010年03月

实际竣工日期：

2010年12月

35kV南山——马莲沟输电线路工程已于2010年12月23日基本完工，在过去的时间里,我公司35kV南山——马莲沟输电线路工程实行了全过程的项目管理,我部在业主和建设单位的正确领导、设计的积极指导下，我公司严格按照合同管理的要求，在施工中采取了一系列行之有效的方法，确保了35kV南山——马莲沟输电线路工程的安全和质量。

工程简介

本线路工程起点为南山35KV变电站的35kV出线构架起出线向东北走线，在采油厂东南侧山上左转跨过后和尚塬村东北侧左转沿去马莲沟东侧山上走线，在寨子坪东侧左转下山，沿川道向北走线至桦沟和马莲沟交叉处右转，后沿马莲沟东侧山上走线至马莲沟35KV变电站。本线路按单回路设计全长27.3km。线路经过除36#

——70#为平地外，其余地形全部为山地，故其工程地质条件较差。线路可利用公路不多，人力运输距离较远。本工程共计杆塔94基，全部为组立铁塔。线路采用的耐张和转角塔为24基，直线塔为70基。导线采用LGJ-150/25型钢芯铝绞线，地线一根采用GJ-35镀锌钢绞线。整条线路除两端变电站进线档不架设地线，1#——94#之间全线路架设单地线。绝缘子型号为XP—70，耐张塔采用单串5片成串，直线采用单串4片成串。线路金具采用97修订本产品样本为准。导线耐张线夹采用NL-150/25型，悬垂线夹采用CL-150/25型；地线耐张线夹采用NL-35/G,直线采用CL-4/G。本次线路跨越在建高速一处、房屋两处、10kv线路五处、通讯线路13处。

工程完成情况

35kV南山——马莲沟输电线路工程2010年12月三级验收自检完毕。

35kV南山——马莲沟输电线路工程，由于各种原因，工程时间紧、任务重、要求高，通过以往工程经验的总结，我们对工程的重要性有充分的认识，所以要保证工程安全优质、确保工期、提高效益。总体目标要把本工程建设成“达标投产”和“零缺陷工程”。

在本次工程施工过程中我部，认真职守，抓质量，抓安全生产，要求施工队做好各道工序控制关，严格按图纸施工。对铁塔基础浇制部分进行现场旁站，对浇制需要的沙石、水泥、钢筋等材料进行细致的检验，对混凝土的配比作出严格要求。现场浇制是对基础的方量，钢筋的捆绑进行全面的检验，确保了基础的质量。坚持基础浇制基面一次性成功，杜绝磨面，采取仪器找准，及时综合处理，一步到位的成功工艺。基础浇制后要求施工队加大成品保护力度，对已完工基础进行有效的保护。对杆塔中塔件，架线中的金具、导、地线等外部质量和相应试验报告的检查,对于组塔采取现场监督，严格遵循图纸设计，杜绝施工过程中发生安全事故，我部要求施工队对塔件按段号合理摆放，现场螺栓分类标识，进行清点，以防止错装、混装，对自立式铁塔的吊装，采用了优质的合成吊装带起吊塔件，防止了塔件镀锌的破坏和塔件的变形。尤其是耐张塔型的组立施工中，要求工队先验基础后组塔，先下端校正紧固，后上端安装.架线施工工序多，工艺难度大我部要求施工队对架线施工按施工说明、施工准备、导地线张力展放、紧挂线、附件安装、导地线压接进行严格控制。针对本工程跨越铁路，办理跨越手续难度大对施工时间要求紧，工队做到具体、有针对性，确保安全施工万无一失。

通过我们的共同努力，本工程各分部工程中间验收工程质量合格，工程竣工验收工程质量合格，满足业主工程“达标投产”、创“优质工程”的标准要求。

本线路施工中存在的问题

1、资料管理工作还需进一步标准化、规范化、做到工程资料及时收集、及时整理和及时归档。

2、铁塔材料短缺严重，导致工程误工严重。

3、基础回填没有夯实，导致降雨后基础下陷严重。

4、部分铁塔防盗冒失去防盗作用。

35kV南山——马莲沟输电线路监理项目部

工程总监：冯海军

现场监理：唐

鑫

2011年1月

第三篇：鹿城小学简介

鹿城小学简介

鹿城小学前身是创立于1965年的荆坡小学，历经三次迁校，现位于荆嘉路中段。现是一所3轨制农村小学。有18个教学班，附设幼儿园，在校生共计910名。

2011年县委、县政府合理调配教育资源选址新建，并更名为“鹿城小学”。鹿城小学工程项目是县委、县政府实施“教育振兴”战略，实现跨越发展的一项惠民工程。学校占地51333平方米（合77亩），建筑面积21838平方米，总投资3800万元，由山西省建筑科学研究院按8轨制、48个教学班设计，建筑均为框架结构，校区分为教学区、生活区、运动区、绿化区四部分，设计规模为在校生2400人，寄宿在校生1200人。学校有三幢教学楼，综合办公楼、辅助教学楼、学生公寓、餐厅、综合田径场、篮球场，楼内乒乓球室、舞蹈室、手工室、绘画室、电子琴室、微机室、多媒体教室、电子备课室、科学仪器室、数学仪器室、图书阅览室、、档案室、校医室、会议室、241座的多功能报告厅等专用教室及功能室配备齐全，实现了办学条件的标准化和现代化。2012年11月，在各级政府和领导的关心支持下，新建鹿城小学竣工启用。

近年来，学校贯彻落实科学发展观，本着“为孩子的一生幸福奠基，为学生的终身发展服务”的办学理念，以“为教师的发展铺路，为学生的成功奠基”为办学目标，全面实施素质教育，深化教育改革，真正推进素质教育，使学生快乐学习、教师幸福工作，引领教师用“主体多元教育”思想指导教育教学行为，并锐意改革课堂教学，构建高效课堂。取得了突出的办学成绩，办学效益不断提高，社会美誉度明显提升。

师资队伍：学校拥有公办教师50人（内退3人，重大疾病2人），本科学历12人，专科学历32人，中师学历6人，学历达标率100%。中教一级教师3人，中教二级教师1人，小教高级教师21人，小教一级教师23人，小教二级教师1人，无职称教师1人，省级骨干教师1人，市级名师1人，市级学科带头人2人、骨干教师5人。30岁以下教师5人，30—39岁教师14人，40—49岁教师25人，50岁以上教师6人。

办学特色：学校始终坚持“安全为首 育人为本 人文管理 突出特色”的办学思想，紧紧围绕“为学生创设发挥潜能张扬个性的环境为学生塑造幸福智慧奋发有为的人生”的办学宗旨，以“主体多元教育”为办学特色。把“国学经典诵读”、“写字”、“好习惯伴我成长”作为校本课程，通过诵读培养学生对中华民族文化的热爱之情。让学生进行规范的写字训练，培养学生良好的写字习惯和对祖国文字的热爱。抓学生行为习惯养成教育，培养良好的行为习惯。成立“十个”兴趣活动小组，开设第二课堂，创设多元成才环境，为每一个学生搭建发展平台。以开展“主题月”活动为抓手，深入推进校园文化建设，提升学校文化内涵，提高学生综合素质。引领教师用“主体多元教育”思想指导，实施“五步三查”模式和主体多元双向 “五环”模式相结合，走临帖、入帖、破帖、创帖之路，形成独具特色的课堂教学模式，打造高效课堂，提升教学水平，壮大师资队伍，培育一流人才，共铸品牌名校。

取得成绩：近几年来，在上级部门的正确领导下，在社会各界的关心支持下，在全校师生的共同努力下，育人质量不断提高，取得了丰硕的教育教学成果。学校先后荣获“山西省优秀家长学校”、“山西省少先队‘红旗大队’”、“教育工作先进单位”、“临汾市第三届中小学艺术展演”三等奖、“蒲县中小学生艺术展演”舞蹈类一等奖、“学党史、知党情、跟党走”知识竞赛教师组三等奖、小学组二等奖、“蒲县首届中小学生棋类比赛”第二名等多项省、市、县、镇级荣誉称号。

搬入新校后，各级领导多次深入我校检查指导工作，对我校的教育教学工作提出了更高的要求和期望。“海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰”，鹿城小学全体教师一定会抓住迁校这一千载难逢的机遇，以豪迈的情怀，务实的精神，与时俱进，科学发展，干在实处，走在前列。奏响教书育人的盛世凯歌，谱写鹿城小学的华美篇章！

第四篇：鹿城初雪散文

在中国北方内蒙古自治区有这样一个美丽的地方-鹿城包头。来到这里已经四年了，初见时分，说实话她给我的影响并不是那么好。没有南国小城里的热闹，也没有大城里的繁华气氛。似乎当初选择这里上大学就是一个错误，原本只是为了看看梦境中的草原，但是事与愿违。我看到的是荒凉和没有边际，这样的感觉似乎是被遗忘了一般。

但是随着对她的了解，我发现她一座很有内涵的城市，大气却不显摆。我喜欢北国的雪，细腻温柔。22号迎来了鹿城的第一场雪，对于南方的孩子来说，雪是个稀有的东西。早上听到室友说下雪了，尽管冷的不愿起身，但是我还是拖着有些倦意的身子好好洗漱打榜了一番。

出门时天空还在飘着雪花，似乎是在迎接我这个早起的赏雪之人，有些受宠若惊。宿舍楼前白茫茫的一片，却格外的让人心情愉悦。

脚下咯吱咯吱的响声格外悦耳，原本还有些倦意，这个时候的声响就像是一阵美妙的音乐，情不自禁就让我陷入其中。其实早起的原因还有一个。远在京城的她说京城下雪了，鹿城那时还未见到雪的影子。只是想给也喜欢雪的她拍上几张初雪的照片。

一望无际，天空都被这纯净的东西映照得明亮，在校园里慢悠悠的踩了两个小时，终于还是因为穿的太少，只能不舍的回去了。

这个时候南国还是艳阳，北国早已大雪纷飞.....

第五篇：安城变电站创建学习型班组工作总结

创建学习型班组工作总结

2007年我站结合“规范化管理年”创建学习型班组，在创建过程中始终坚持“八字准则”，牢固树立“十个理念”，充分发挥站内每个员工的创造力，通过举办技术问答、岗位练兵、技术讲课、学习日活动的开展，实现了知识共享，形成了一种弥漫于站内的良好学习氛围，使大家的整体素质得到较大提高。现将我站07度创建学习型班组工作总结日下：

一、互组互学，知识共享。根据我站人员结构老化、文化层

次不齐的情况，积极开展站内互学活动，采取“能者为

师，人人上讲台，人人当老师”的学习形式。每月选出

一个授课人，精心准备后讲课，大家相互交流探讨，使

大家能够主动学到想学的知识，提高了学习效率并增强

了学习效果。同时，认真学习兄弟单位创建学习型班组的先进经验，在站内激发班组成员学业务、比技能的热

情，有效地提高了站内整体技术水平。

二、认真开展技术问答、岗位练兵和周学习日活动。针对我站

今年设备更新和人员技术薄弱环节等方面来开展技术问答、岗位练兵，每周五根据站员提出的新问题制定出下周学习计划，保证每个学习日时间不小于四小时，同时，使学习日活动制度化、持久化，在站内形成了一种强烈的学技术、争能手的风气，让每位员工感受到自己的个人价值在日常的工作中一步步升华，感到自己存在的成就感和荣

耀感。

三、制定班组愿景和个人愿景，明确学习目的和方向。大家认

真讨论，踊 跃发言，用创新的思想理念精心制定了站内愿景和个人愿景，明确了自己的近期和远期目标，制定了为完成目标的学习计划和方法。通过这一活动开展，大家树立了“阳光思维、求变创新”的理念，积极查找工作中的短板，并根据短板制定学习计划，认真自觉的学习，提升自身素质。

通过站内创造学习型班组的开展，使站内每个成员真正做到了“人尽其责，物尽其用”，人人充分发挥自己的特长和能动性，班组更加凝聚、更加和谐。

安城110KV变电站

2012.11.21