第一篇：二○○四年度干部工作总结
二○○四年度干部工作总结
二○○四年度干部工作总结2007-02-06 09:45:
32××××年度干部工作总结
今年以来，我们紧紧围绕“××××年全县组织工作要点”提出的要求，以“党建活动年”、“干部教育年”为主题，以提高领导班子和领导干部执政能力为主要目标，在继承和发扬干部工作历年来积累的成功经验和科学的工作方法的基础上，坚持继续深化干部人事制度改革，不断创新、完善干部工作机制和相关制度，以求真务实的态度，认真做好干部选拔任用、教育培训、监督管理工作，整体工作上了一个新的台阶。
一、着眼机制创新，增强了选人用人的准确性
严格按照《干部任用工作条例》的
规定和德才兼备原则，积极推进干部人事制度改革，坚持和不断完善民主推荐、民主测评、民主评议、考察预告、差额考察、票决制、任前公示、任职试用期等制度，推行干部考察、测评反馈制度，进一步落实和扩大了干部工作中的民主，更好地落实党员和群众对干部选拔任用的知情权、参与权、选择权和监督权。今年以来，共调整领导干部人，其中新提拔领导干部人，异地交流人，任命非领导职务人，因各种原因免职人。
⒈完善考察机制，改定人考察为定岗选人，拓宽了选人视野。针对过来在乡镇、县直班子调整补充过程中，根据有关领导和单位党组织推荐人选，进行等额考察所存在的弊端，今年以来，我们进一步完善了干部考察方式，全面推行“考察预告制”和“干部民主推荐制”，规定凡新提拔干部，必须经所在单位进行民主推荐。首先由部务会根据单位职位空缺情况和实际工作需要，研究确定需调整补充的职位，然后组织单位全体干
部职工、二级机构主要负责人和离退休人员代表，乡镇还包括部门代表、村干部代表、在乡的县人大代表及政协委员代表，针对具体职位进行民主推荐，产生数名考察对象，实行差额考察。从而拓宽了选人用人的视野，从机制上克服了等额考察所存在的片面性。同时，继续坚持了新提领导干部试用期制，将试用期表现作为今后使用的重要依据，并在试用期满时组织任职基本知识考试，规定从今年开始，考试不及格的延长个月试用期，补考合格后方可正式任职。今年对名试用期干部进行了任职基本知识考试，其中人因考试不及格被延长试用期。
⒉完善竞争机制，改权性选人为竞争选人，增强了队伍活力。坚持把竞争机制引入到干部工作中来，努力营造优秀人才脱颖而出的良好环境。今年月，我们在连续三次公选科级领导干部所取得成功经验的基础上，大胆探索，进一步完善了公选制度，成功地组织了面向
全市公开选拔科级领导干部。此次公选共设个职位，包括：团县委副书记、县司法局副局长、县城镇建设规划管理办公室主任、县安全生产监督管理局副局长、县水利局副局长、县农机局副局长，报名人数达到人，其中外地前来报名参考的人。从制定公选方案到拟任人选任前公示、任命，每个环节无不体现了公正、公平、公开的的理念，以及对人才成长过程中各种禁锢的解放。在报考条件上实现了由确定“台阶”到取消“台阶”、由限定身份到取消身份限制、由过于强调年轻化到不唯年龄用人的突破；在地域上实现了县内考选到全市范围内考选的突破；在职位设置上实现了由选拔副职到选拔正职、由单纯选拔领导管理人才到选拔专业人才的突破；在考选方式上实现了由单纯的考试、考核到结合实际操作能力和专业特长考查的突破；在公选工作组织上实现了由一家主管到多家参与的突破。同时，我们在县直部门和乡镇积极推行内设机构中层干部竞聘
上岗制，在政法系统推行绩效考核、末位淘汰和引咨辞职制，畅通了领导干部“下”的渠道，增强了干部的竞争意识和责任意识。今年有一名法庭庭长引咨辞职，一名公安派出所长因绩效考核排名末位被免职，且均未保留职级。
⒊完善基础工作，改单向思维为立体思维，注重了班子结构改善。为进一步明晰我县乡镇、县直领导班子和领导干部队伍现状，我们就此进行了专题调研，并从基础工作抓起，新建了《年轻干部、妇女干部、非党干部配备情况一览表》和《乡镇、县直到龄（分别按机构改革前和机构改革时的划线）领导干部一览表》，摸清了底子。在班子补充调整过程中，不仅考虑班子的年龄结构优化，而且进一步突出了班子的性别结构和党派结构的优化，突出了妇女干部和非党干部的培养使用。今年以来，共新提拔优秀妇女干部人，优秀非党干部人。
二、着眼能力建设，增强了干部培训的针对性
⒈加强了组织领导。年初，召开了全县干教工作领导小组成员会议，及时研究解决了干教工作中存在的突出问题，规划了全年干教工作。县委领导高度关注干部教育培训，在举办青干班期间，县委书记彭建忠、副书记郭谷轩亲自召开青干班学员座谈会，一起交流思想，并对学员提出了殷切希望，对年轻干部的成长给予了极大的关怀和鼓舞。
⒉增大了培训规模。按照市组部的要求，认真落实大规模培训干部的任务，全年共举办各类培训班期，培训人数达人，其中青干班期，培训干部人，培训时间个月；科干班期，调训对象人，培训时间个月。全年办班期数和培训人数与去年同比分别增长和。同时，继续抓好学历教育，新招本科班个，学员人，专科班学员人。
⒊规范了办班管理。加强了干部教育宏观管理，主动与有办班要求的县直部门联系、协调，合理安排培训时间，进一步规范了办班秩序，严格了培训纪
律，保证了办班培训效果。
⒋加大了课程改革力度。按照“理论基础、世界眼光、战略思维、党性修养”的要求，结合安化的实际，科学设置培训内容，既注重了理论的系统把握，又注重了领导知识和实际能力的培养，在继续抓好以“三个代表”重要思想为主要内容的政治理论培训的同时，加大了经济、科技、法律法规、现代管理等知识的培训。×月×日，专程邀请湖南省知识产权管理局局长龚世益来安化授课，培训县级领导、县直机关一把手及相关人员达人。同时，创新教学手段，充分利用县委党校的远程教育系统和多媒体教学系统进行多媒体教学，邀请县直赴乡镇和广东惠州挂职锻炼的干部到培训班谈心得体会等，进一步丰富了培训内容，提升了教学品位。
三、着眼预警纠偏，增强了干部监督管理的前置性
⒈加强了法律法规学习。把“两个条例”的学习作为今年干部监督工作的
一个重要内容，列入了各级中心组学习的内容，并举办了一个人参加的骨干培训班，增强了领导干部接受党内监督的自觉性。
⒉加强了执纪执法联系。坚持与执纪执法部门联系制度，定期交流情况。凡新提干部，以书面形式征求各执纪执法部门和计生部门意见。对出现的带倾向性、苗头性的问题，及时采取措施予以纠正，今年以来共对名领导干部进行了诫勉谈话。
⒊加强了审计监督。将离任经济责任审计的范围由副科级以上部门一把手扩大到经济独立核算、有较大自主权的单位负责人或重要岗位工作人员。以上人员凡新提拔的，在提拔前均进行了经济责任审计，全年来共发出委托审计书份，审计对象人，审计结果作为提拔使用的重要依据之一，有效防止了干部“带病”提拔现象的发生。同时，在坚持离任经济责任审计制度的基础上，加大了领导干部任期内经济责任审计的力度，增
强了审计监督的预警性作用。
⒋加强了信访监督。月份，我部与纪委联合制定了《中共×县纪委、中共×县委组织部、×县监察局信访监督制度》，规定了信访监督的对象和范围，监督的形式、方法和程序，进一步完善了干部监督工作机制，拓宽了干部监督工作的渠道。
⒌加强了对副科级单位正职和非领导职务的管理。在今年的乡镇领导班子届中考察中，首次将公安派出所所长、教导员、法庭庭长、计生办主任等副科级单位正职列入了民主测评和考察范围，全面了解掌握了这部分干部的表现情况，为今后这些职位的调整提前做好了充分的准备，扭转了过来在以上职位调整中临时抱佛脚的被动局面。同时，针对长期以来存在的任非领导职务的干部，特别是由实职领导岗位改任非领导职务的干部，思想上放松，工作积极性、主动性下降，工作干与不干一个样，干好干坏一个样的现象，今年把乡镇助理
员纳入了考察范围，并将逐步探索建立一套行之有效的管理办法和激励机制，以充分调动这部分人的积极性，使他们的作用得到更好的发挥。
四、着眼人才储备，增强了人才工作的持续性
⒈注重了后备人才培养。对科级后备干部进行滚动管理的同时，今年又推行了差额推荐制度，对后备干部队伍进行了调整，全县共有名优秀年轻干部被列入后备干部。并从后备干部中选择了人参加了青干班培训，不断提高其综合素质。目前，青干班学员中已提拔担任领导职务的有人。同时，今年还从县直单位选派了名优秀年轻干部到市直单位跟班学习。
⒉注重了专业人才引进。今年以来，从各大专院校选录了名优秀应届毕业生，对口安排到教育、卫生系统和计划物价局、畜牧局等县直部门，同时公开考录了名国家公务员，充实了专业人才队伍和公务员队伍，改善了干部队伍 的年龄结构和文化结构。
第二篇：二○○四人事管理工作总结
二○○四人事管理工作总结
二○○四人事管理工作总结2007-02-06 09:45:30
××××年是一个创新的一年，人力资源管理工作在管理创新上实行竞争上岗，强化优胜劣汰，促进人力资源的优化配置，顺利完成了机构改革方案的确定与实施。建立起“能者上，庸者下，平者让”的竞争机制，创造了一个良好的用人环境，真正做到人尽其才，发挥员工的聪明才智及潜能，实现人力资源最佳配置。
××××人事管理工作在部室经理和同事们的支持及帮助下，尽职尽责圆满完成工作计划，现将工作情况汇报如下：
一、合理调配现有人力资源，力增达到最佳配置
协助经理做好公司内部分人员的
合理调配。按照《公司××××管理机构设置》，圆满完成竞聘上岗、优化组合及空编、缺编单位在公司内部进行招聘工作，做好了运行车间合理配备检修人员工作，同时根据公司生产经营情况及时合理调配人员，确保了生产经营工作的顺利开展。本下达各种调配调（指）令等共计人次，其中下达人事指令人次，下达待岗指令人次。
二、采取三级管理考核办法，做好各单位人员人事评价工作
为进一步合理开发和利用人力资源，积极营造一个良好的用人环境，建立灵活的用人机制，真正做到人尽其才，达到人力资源最佳配置，重点做好拟发通知、组织实施等工作。采取三级考评管理办法（自评、互评、领导评价），按照思想品德、工作能力、工作态度、工作绩效四项考评标准，先个人自评；后员工之间互评，互评后经所在班组汇评；最后由员工所在部门汇总终评，按照有条不紊的程序对公司员工进行综合素质
评价，本项工作在各单位的大力支持下，顺利完成。本次人事评价共计人次。
二、做好听证会工作
重点做好了听证会议的组织、筹备和材料准备工作，保证了会议质量，达到预期的管理效果。此项工作在总经理班子的大力支持和参与指导下，重点做好了文件制发，质询题等材料准备，会议的组织。参加评论听证会的党员代表人，团员代表人，职工代表人，董事代表人，监事代表人，评分人员人不等，共计约人。会议期间，高层管理人员名及各部室单位名人员进行了述职，述职内容均围绕履行职责和完成生产经营目标情况。听证团共向述职人提出质询意见余条（领导小组条），建议条。述职人均做了回答，无消极应付情绪。其中总经理办公室、人力资源部、原煤采购部获得了与会人员的认可，取得了听证团的好评。由于公司领导高度重视和支持，以及各方面密切配合和职工的积极参与，听证会开得圆满顺利，达到了
预期效果。
三、劳动合同管理
⒈重点做好拟发续签劳动合同通知及签订意向书的工作。根据公司员工人事评价结果及《劳动合同签订意向表》，对生产、技术、管理骨干采取长期（年）合同管理，对生产工人及其他工作人员采取中期（年）、短期（年）合同或不再续签合同的管理办法，按照先个人填写《劳动合同签订意向表》；后部门填写意见；最后公司依据员工人事评价结果及部门填写意见，确定劳动合同意向，反馈本人。此项工作全面完成，共确定劳动合同意向人次，其中确定长期劳动合同意向人次；确定中期劳动合同意向人次；确定短期劳动合同意向人次，不再续签劳动合同意向人次。
⒉做好劳动合同签订年限的确定和手续办理
劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议，为充分利用和发挥劳动合同的作用，遵循平等自愿、协商一致的原则，根据公司员工人事评价结果及《劳动合同签订意向表》，对生产、技术、管理骨干采取长期（年）合同管理，对生产工人及其他工作人员采取中期（年）、短期（年）合同或不再续签合同的管理办法，积极开展工作，确定了合同年限，共确定续签劳动合同人次，其中：①续签长期合同人次，续签中期合同人次，续签短期合同人次；②不再续签合同人次，针对公司其他人员在续签合同的过程中，遇到不少问题和困难，但是通过座谈、多方联系等大量工作的开展，终于在月底根据确定的合同年限圆满完成份合同文本的填制及审核工作。
（二）、做好劳动合同鉴证工作
为充分利用和发挥劳动合同的作用，按照劳动合同签订年限做好长、中、短期劳动合同的统计，共计签订劳动合同人次，其中：续签长期合同人次，续签中期合同人次，续签短期合同人次。为确保无遗漏，特请劳动部门前来公司
进行全面鉴证，此项工作已圆满完成。
（五）、制定《劳动保护用品管理办法》
为加强劳动保护用品的发放、使用与管理，提高员工的自我保护能力，依据省劳动保障厅关于《职工个人劳动防护用品发放标准》有关规定，结合公司生产经营实际，将劳动保护用品的种类、发放标准、范围、使用期限及管理要求予以规定，通过半年多的实施过程及认真了解、调查结果，在原有的基础上重新修订《劳动保护用品管理办法》，并经总经理办公会议研究予以下发。进一步规范劳动保护用品的发放及使用管理，同时规范了劳动保护用品发放程序，在减少库存，提高资金利用效率及安全经济服务上起到了积极的作用。
（三）、办理离退厂人员手续工作
遵循平等自愿、协商一致的原则，及时做好了调动、辞职及不再续签劳动合同人员的谈话、确定及手续办理工作。同时认真学习《劳动法》、《山东省劳动
合同条例》及《劳动合同争议》等法律法规，对不再续签劳动合同人员根据不同情况，按照不同规定办理离退厂手续，包括劳动合同解除、档案移交等工作，基本完成了人员的分流安置工作。共计人次。其中：不再续签合同人次，退休人次；调入鲁阳集团公司人次。
（二）、做好人事档案的整理工作
⒈做好年至××××年所有增资表的整理、分类、汇总及装档工作，共整理增资表余份，同时将干部身份人增资表及份《企业女职工管理、工人岗位基本情况表》转移到人才交流中心进行及时分装个人档案。
⒉做好人事档案整理工作。此项工作通过汇总、分类，按照姓名进行排序，重新将公司所有人事档案进行规范存档管理，进一步达到了整齐、有序，便于查找。通过整理员工档案，查出汽机车间沈元华、人没有档案，及时通知本人进行查找落实；同时查出余份个人档案材料，经过整理分别装入个人档案，进
一步完善了公司员工档案。公司在册员工人，现存员工档案份，人才交流中心存档份。
（五）、做好内退人员走访工作
利用五一放假期间，对内退人员进行走访，达人次。此项工作通过传达第四届一次职代会精神，同时让内退人员了解了目前公司煤炭紧张、生产经营压力较大的严峻形势，达到了与内退人员进一步沟通的目的。同时根据公司领导要求，做好了与公司内退职工子女的座谈工作，达余人次。
（三）、做好人才储备计划的编写工作
热电公司历经十七年的发展历程，人事管理制度逐步成熟，人力资源的储备工作日益引起各级领导的重视。特别是近两年由于人员流动较大，造成个别车间的人才空缺和技术断档，人才的储备工作已提升到战略性高度。人才储备有利于企业制定长期发展规划，有利于企业可持续发展。根据公司人力资源构
成现状，从人才储备的方式和办法及人才的培训等方面，结合公司实际编写完成了人才储备计划。
（五）、做好劳保用品的发放工作
⒈做好工作服的发放工作
根据公司要求，按照各单位统计情况进行审核、汇总、提报计划、配合定做及协调物资供应部做好领取发放等工作，圆满完成工作服统一配发工作，同时根据公司实际情况，拟订了《关于统一工作服穿着的规定》，并自×月×日起执行。
⒉定期发放季度劳动保护用品
根据《劳动保护用品管理办法》规定，及时提报季度劳保计划，定期配发，跟踪调查，逐步完善。本共计配发
⒊做好××××安全帽的统一配发的前期工作。
通过调查了解，查阅相关资料，根据不同颜色代表的意义不同，拟定运行人员、检修人员配发黄色（代表操作工人）；化验员、计量员等配发蓝色（代表
质量检验人员）、管理人员配发红色（代表管理者），以《安全帽配发报告》书面上报，经总经理审批后，确定颜色与数量进行提报计划，完成××××安全帽的统一配发的前期工作。
（六）、协助做好企业发展基金收缴工作
按照公司下发的《关于缴纳企业发展基金的通知》精神，拟定缴纳人员名单，下发通知，积极做好企业发展基金收缴工作，通过周密细致的宣传工作，为本次企业发展基金收缴，起到了促进工作。同时按照公司领导部署，积极做好部分困难职工企业发展基金收缴工作。通过与困难职工的谈话确定了企业发展基金收缴数额工作，为本次企业发展基金收缴，起到了促进工作。已交人次，共缴纳发展基金万元。
（三）、协助做好员工培训工作
⒈做好四月份生产人员理论考试与实际操作考核工作
为进一步提高运行、检修人员理论
知识及实际操作水平，正确把握每位员工的工作状况，从而为员工的奖惩、晋升、调整等提供客观依据，同时为达到公平公正的检验目的，使参加考试、考核人员能够真正掌握所学知识，体现运行、检修人员理论考试及实际操作考核成绩的真实性，依据总经理签批的拟定《考试考核方案》，下发《关于组织运行、检修人员考试考核的通知》，明确考核标准，使各单位引起高度重视，认真贯彻落实，同时与生产技术部一起，重点做好了试卷的编制、监考、阅卷等各项工作，使本次考试、考核客观、公正，成绩真实达到预期的效果。组织生产人员进行理论考试及实际操作考核达人次，参考率达，总成绩合格率达（分合格）。其中：实际操作考核及格率达；理论考试：安规考试及格率达（分及格）；专业考试及格率达（分及格）。
⒉组织做好《执行》、《行动手册》、《致加西亚的信》三本教材的阅读工作。为进一步提高公司管理人员及员工的整
体素质，加强管理理念及敬业、忠诚、勤奋的思想观念和执行能力的培养，组织培训达次，共计培训人员人次。
⒊按照公司要求，做好选拔锅炉业务骨干参加，高参数锅炉外出培训工作。此项在生产技术部及锅炉车间的配合下，依据锅炉车间四月份人员考试考核成绩及平常工作表现，共选拔名锅炉业务骨干参加，高参数锅炉外出培训学习，同时为了达到培训效果拟定《外出培训学习人员管理规定》，顺利完成高参数锅炉外出培训工作。
⒋与生产技术部协同做好锅炉、汽机、电气、化水车间人员外出培训工作。此项工作在生产技术部及各车间的配合下，已顺利完成两批外出培训学习任务，培训人员达人次。其中：锅炉车间人次；汽机车间人次；电气车间人次；化水车间人次。
⒌协同生产技术部组织开展安全讲座活动。×月×日，公司聘请安检局领导来公司进行安全知识讲座，授课人员
达人次。通过学习，使广大干部员工增强了安全生产责任感，进一步提高了安全意识和自我保护意识。
（四）、做好职业病健康查体及各项检查工作。
本月份协同生产技术部组织生产人员进行一年一度的职业健康查体达人次，其中锅炉车间人；汽机车间人；电气车间人；燃料车间人；修造车间人；化验室人。支付市职业病防治医院查体费元。
（六）、专业技术人员
⒈做好××××专业技术人员继续教育工作。根据号《关于转发人事局〈关于二四年专业技术人员继续教育公共科目培训有关问题的通知〉的通知》文件精神，拟发通知组织符合条件人员予以报名学习，共有人申报××××年专业技术人员继续教育培训，征订《专业技术人员权益保护》教材本。
⒉做好高层次人才基本情况调查工作。根据县人事局下发的《关于做好
全县高层次人才基本情况调查工作的通知》文件精神，认真开展调查摸底工作，同时组织名本科以上学历人员进行填表，按期完成调查上报任务。
⒊做好高层次人才进行调查摸底工作
本月份根据县委组织部下发的《关于对全县高层次人才进行调查摸底的通知》文件精神，认真开展调查摸底工作，同时组织名具有副高级以上专业技术职务人员进行填表，按期完成调查上报任务。
⒋做好职业资格证书自查工作
按照号《关于开展职业资格证书制度专项检查的通知》要求，通知各单位收集职业资格证书，进行全面自查，同时完成职业资格证书专项检查统计表、已取得职业资格证书人员登记表的统计填写工作。
（八）、协助工会做好各项工作
⒈协助做好第四届职代会一次会议工作
随着公司管理体制的逐步调整与完善，公司原有的很多职工代表由于工作和岗位的变动调整，在很大程度上已经不能反映和代表广大员工的意愿。为进一步促进公司民主管理水平，充分发挥职工当家作主的作用，按照《职工代表结构分配及推选办法》协助做好职工代表换届选举工作及新一届职工代表培训工作。
⒉协助开展各项文体活动
（）、组织开展三八妇女节纪念活动。召开新调整的女工委成员及女工小组长会议，总结年工作及年工作计划；组织女工委成员、小组长及后勤女职工进行义务植树棵；组织公司在册已婚育龄女职工进行健康查体，应查人，实查人。按照经总经理办公会研究决定，对工作在各个岗位上的名女工每人奖励元进行造册发放，共计元。
（）、协助工会开展五一、五四、十一纪念活动。五一、五四期间组织开展职工篮球、乒乓球比赛；组织参加县
里乒乓球比赛；、组织篮球、乒乓球联谊赛；十一期间组织参加篮球和体操比赛活动，在公司领导的大力支持下，全体人员发挥团结协作、勇争一流的团队精神，取得了篮球比赛第三名、体操比赛第二名的优异成绩。
（）、做好庆祝元旦的筹备工作
按照公司安排协同办公室做好庆祝元旦的筹备工作。重点进行了三项工作：一是同组织部、人事局、劳动局共同组织了迎新春庆元旦联谊活动，活动效果良好，起到了应有的作用；二是组织位优秀人员参加了集团公司庆元旦文艺演出活动，得到了一致好评；三是协助做好了元旦期间张挂彩旗等活动。
（）、协助做好西服及仲秋福利的发放工作
集团公司二十周年厂庆，为公司员工定做的西服于×月×日送达，我部在提供发放名单的同时协助办公室将套西服全部发放到各单位。同时做好了仲秋节福利发放的名册编制及协助发放工作。
（九）、其他工作
⒈做好公司计划生育工作
完成了城区计生委下发的××××年失业人员独生子女父母奖励费发放表（人次）、特殊人群摸底表（人次）、移出人员明细表（人次）及移入人员明细表（人次）的统计、填写与上报工作。同时按时完成《人口与计划生育统计信息报告单》月度报表工作。
⒉做好学生青岛旅游工作
按照集团公司的要求组织名学生到青岛旅游，期间与集团公司领导积极配合做好监护组织工作，带领名学生安全、顺利地完成本次青岛日游任务。
⒉离厂人员：人次，其中办理辞职（退）手续人次，退休人次，死亡人次；
⒊
⒋劳动合同：签订份；
⒌劳动纪律：查出各种违章违纪人次
⒍即时奖惩：通报奖励人次共计元；处罚人次共计元。
第三篇：二○○四党风廉政建设工作总结
二○○四党风廉政建设工作总结
二○○四党风廉政建设工作总结2007-02-06 09:46:1
2一年来，我部党风廉政建设工作，在市局的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习、贯彻党的十六大精神和十六届三中、四中全会决定，围绕本部的中心工作，在搞好工程建设的同时，也认真抓好了廉政建设工作。
现将我部抓好廉政建设工作，总结如下：
一、建立了全方位的监督体系。
绕城公路是交通部和省、市“十五”期间的重点建设项目，各级领导都非常重视。为了争创“双优”工程，部、省、市各监督单位在本项目共同建立起了一整套国家、社会、内部审计相结合的强
有力的，行之有效的廉政、财务、审计、资金、技术、质量、安全、设计等全方位监督体系。
（一）成立执法监察室。
中共市委、市政府、市局党委非常重视绕城公路建设工程的廉政建设工作。中共市纪委、市监察局以纪监号文，向市绕城公路建设指挥部派驻了以市纪委副书记、市监察局局长为主任，市监察局副局长、市局纪委书记为副主任，市纪委执法监察室主任、市局监察科科长、市指挥部办公室主任为成员的执法监察室。执法监察室从工程的招投标之前便展开工作，全方位的控制工程的发展与变化，参加各关键与重要事项。负责对绕城公路建设工程履行教育、服务、监督等职责。监督检查工程建设资金的管理和使用，工程质量，安全生产，招标投标，建章立制，履行职责等情况。查纠违规违章，查处违纪违法等事项。
（二）派驻财务监督员。
市政府根据《省重大基本建设项目
财政委托管理试行办法》，向市绕城公路建设指挥部派驻了财务监督员。作为市长特派员，在指挥部全天上班，全过程跟踪监督该项目财务及工程实施动态，参加工程建设的有关会议，检查财务的所有开支、工程变更，直接对市长负责，但不在指挥部拿工资和享受任何待遇。
（三）聘请审计监督。
市局聘请华信会计师事务所，根据国家的政策法规，负责对该项目工程、财务进行全方位、全过程事前跟踪审计、监督。
（四）预防职务犯罪监督。
市检察院派出预防职务犯罪处人员负责本项目有关职务犯罪方面的监督、检查、预防、教育、查处。
（五）建立技术质量监控体系。
⒈市指挥部分组派员到施工现场，实行小时全天候，全过程的就地跟踪监控。凡是每道工序的检验及砼的浇注，市指挥部都必须有工程技术人员在现场监控，及时处置施工中出现的各种隐患
和解决疑难问题，使大桥施工质量始终处于市指挥部的监控之下。
⒉监理单位认真履行监理职责，实行小时全天候，全过程傍站监控。按照监理规范严格对技术质量进行监控。
⒊聘请西南交大负责大桥斜拉桥施工控制，健康监测系统研究，箱形主梁空间应力分析与试验研究。通过以上三大监控措施，以最小的代价来确保大桥施工期间的质量和安全。
⒋市技术监督局负责对施工现场的一切机具设备进行技术鉴定，对试验室的主要试验仪器每年进行一次标定，确保施工安全和仪器的准确性。
⒌市指挥部聘请我国著名桥梁专家、交通部公路科学研究所研究员楼庄鸿为技术顾问，指导和监督大桥施工质量和协助解决施工难题，为大桥建设保驾护航。
⒍省公路设计院向大桥派驻了设计代表，全权代表设计单位处理施工中
出现的变更，技术难点，施工难点，随时监控施工技术和施工质量、保证大桥顺利施工。
（六）行业监督。
为了加强行业管理，省交通厅、省公路局、省质监站、市交通局、市质监分站都把绕城公路作为重点工程进行质量、安全、进度、投资、廉政建设等全方位监督。随时派员到施工现场检查，发现问题，及时处置，确保创优质工程。
二、建立了可操作的廉政建设规章制度。
为了用制度规范我部管理行为，保证工程质量，预防和杜绝不正之风，增强全体员工廉洁自律的自觉性，我部制定了《绕城公路建设指挥部廉政建设十条规定》和《员工廉洁自律手则》。市指挥部规定指挥部的任何人员不准打麻将，不得干预施工单位的材料采购、工程施工；不得与施工单位有任何娱乐活动及请吃游玩活动，一经查出将予以开除。
指挥部要建设成一个学习型的指挥部，钻研型的指挥部，工作认真负责，高度廉洁的指挥部。结合工程情况，职工们努力学习，刻苦钻研撰写了论文篇，完成了次科研课题，进行了次技术方案的审查。
建立了“指挥长办公会”、“指挥部全体成员会”、“工地会”、“安全工作会”、“安全检查现场会”、“技术分析会”、“施工方案评审会”等会议制度。重大问题必须在会议上充分论证，集体决策，避免造成重大工作失误，产生腐败现象。市指挥部下发了各部门工作职责，建立了人事管理、财务管理、内部会计控制、保密、安全保卫、目标管理、车辆管理等制度，用制度管人，减少人为因素。建立了设计变更，工程支付“会审制”、“会签制”，杜绝了暗箱操作，产生腐败，给国家造成重大经济损失。
三、加强了廉政教育，提高了职工思想素质，预防职务犯罪。
为了进一步加强廉政建设，巩固廉
政建设成果，自觉抵御不正之风的侵蚀，时刻警钟长鸣，我部经常组织职工认真学习“关于绕城公路建设指挥部廉政建设的规定”，并张贴在廉政宣传厨窗上。
在党支部支委会、党小组会及中干专题会上，认真传达贯彻了中央纪委有关规定及省委电视电话会议精神，学习吴官正、张学忠、李崇禧、吴果行等领导同志关于廉政建设方面的讲话内容。通过学习，全体职工都认识到，省委召开全省电视电话会议的重要性及深远意义，特别是对党员干部收送现金，有价证券和贵重物品等问题有了新的认识。党支部在会上宣布：对当前仍顶风作案，严重违纪违法的领导干部，要坚决查处，从严惩治。
党支部非常重视对全体职工，特别是党员领导干部的廉政警示教育。一年来，组织职工观看反腐倡廉警示片次。尤其是在大桥建设进入了紧张的施工阶段的情况下，也挤出时间，组织全体职工在指挥部会议室观看了《警钟——七
名领导干部违法犯罪后的忏悔》和《反腐败典型案件警示录》的录像片，邀请市检查院预防职务犯罪处处长上法制课。按照市局党委的安排部署，组织党员领导干部听市检察院检察长钟长鸣法制教育讲座，组织职工听讲座汇报会，学习“两个条例”，参加“两个条例”知识竞赛，并获得三等奖，以此提高自身的警惕性和约束力，预防职务犯罪。
在全国各地都掀起认真学习郑培民同志的先进事迹和崇高品质的时刻。由党支部精心组织全体党员干部观看了大型话剧《郑培民》。大家观后，深受教育，立誓一定要做到“立党为公，执政为民”的指导思想，办好绕城公路建设中的点滴之事。党支部还作出了五项廉政承诺。
为了增加廉政建设透明度，提高效应程度，预防职工工作违规，我部对外公开了举报电话和设立了举报信箱。
举办了廉政建设宣传厨窗期，张挂廉政宣传画幅。
四、对重大事项进行全过程监督。
（一）工程招投标。
工程招投标是最容易发生腐败事件的重要环节。从招标代理机构的招标评标，公开发布招标信息，资格预审，现场抽取专家进行评标，直到由中得施工标，公司中得监理标，都在省政务中心，由省招标办、省计委、省监察厅直接组织监督下进行，并在全国范围内网上和报纸上公示。各监督单位都全过程地监督了整个招标过程，防止了腐败事件的发生。
（二）工程计量和变更。
工程计量和变更也是最容易发生腐败事件的主要环节，也是我部和各监督单位十分重视的事项。计量支付是工程造价管理的关键环节，也是业主和承包人经济利益的焦点和核心问题，它贯穿于建设项目的整个过程。因此，加强计量支付管理和监督，对加速建设资金周转，确保资金安全，确保工程质量，加快工程进度，降低工程造价，提高投
资效率，预防职务犯罪等都具有十分的重要意义。
我部遵循国内公路建设的计量原则，以合同为基础，结合本项目实际，制定了工程计量支付及设计变更管理制度。从计量依据、计量程序、计量方法、设计变更程序等各个环节都制定了明确的规范，实行按月、按规范操作，计量支付。每期中间交工证书、中间计量表由监理、业主、中介监督机构层层把关，严格审核，符合合同工程量清单后才能办理支付手续。
设计变更除按照正常的程序之外，我部还增加了由设计、监理、施工、业主、监控、执法监察室、市长特派员、华信审计等各监督部门共同参加的会审制，力求变更合理、程序规范、手续完善，防止暗箱操作，预防职务犯罪。计量时，以监理单位下达的变更令为计量依据。为了确保工程计量的准确性、合法性、真实性和建设资金的有效使用，必须做到透明，知晓，层层把关，仅在
计量支付的单据上签字的人数就达多人。凡是手续不齐，单据不清，财务部门将拒绝支付。
五、加强廉政检查监督。
为了把廉政建设工作落到实处，各监督单位加强了廉政建设，预防职务犯罪检查。执法监察室先后次组织检查组，对施工单位材料招标采购过程，购进材料质量，及使用情况进行了全面检查。对施工现场的工程质量、安全情况进行了突击检查。
市检察院预防职务犯罪处组织了对施工现场的工程进度、质量、安全，特别是对我部的党风廉政建设工作情况都分别作了认真检查。
华信会计师事务所工作人员除详细查看文件、合同、法规、资料等外，还参加了指挥部每次工地例会、技术方案评审会，工程变更会审会等重要会议。对每一笔支付，都要从单据审核，到现场检查核实，确定无误后，才同意财务支付。华信与我部的工作在两条线同时
进行。所有的隐蔽工程，华信审计部不与我部施工、监理联系，而自行单独到现场进行测量、拍摄原始资料，收方取证。每一期的工程计量，是审计的重点。市指挥部都以华信审计确认的金额为准。对财务审计，除了对帐本、凭证的审计，华信审计还对指挥部的管理规章制度作出了要求；经常查阅物资出入登记等原始单据和报表，对不清楚的事，则询问经办人作进一步了解。华信会计师事务所对于工程、财务审计过程中所发现的问题，不管大小，及时向我们提出，指挥部则立刻整改。我部管理工程从三方面加强：一是我部派员小时跟班作业；二是监理人员小时旁站作业；三是华信作为另一条线亲自到现场核实工程数量。
经过多次检查，各监督单位对我部的廉政建设工作都给予了肯定，也提出了许多好的意见和建议。
各监督单位依据国家投资项目管理与控制，建设资金筹集与监督，交通
工程技术规范、标准与计价定额，基本建设财务管理规定及会计法规，施工及监理合同，采取现场检查，参加每月工地例会，查阅资料、凭证、报表和社会调查、计量支付审核等形式，做到事前控制与事中控制相结合，有效控制投资总额，确保工程质量和工程进度，有效防范建设过程中的舞弊行为，预防职务犯罪，确保了本项工程质量优良，队伍优秀的目标的实现。
通过设机构、建制度、抓教育、抓落实，绕城公路建设工程廉政建设工作取得了阶段性的成果。截止××××年底，市指挥部没有收到任何举报信，没有发生一起违纪违法的案件；工程质量没有发生大的事故，取得了工程优良，职工优秀的“双优”成果。但是，工程质量和廉政建设是绕城公路建设工程永恒的主题，我们将在市局党委的领导下，在各监督单位的鞭策下，警钟长鸣，常抓不懈，争取在绕城公路建成通车时，向党和人民交出一份满意的答卷，夺得“双
优”金牌。
第四篇：四(二)教学工作总结
教学工作总结
光阴荏苒，转眼又迎来了学期末，回顾这一学期，是个不平凡的一学期，是有史以来最繁忙的一学期，是从教以来观念更新最彻底的一学期，那是我们迎来了新的教学模式“365心智高效课堂”。
高效课堂因互动而精彩，学生因自主而发展。本学期，我校开展了“构建高效课堂”的教学改革，高效课堂的课堂教学模式毫无疑问，是让教师转换角色，退到幕后；让学生充分投入到课堂中来，最大限度地调动了学生的积极性和主动性，充分发挥学生的主体作用，真正实现了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的培养。
本学期，我为了适应新形势的需要，为了提高执行力，我尽了最大的努力去学习新课程标准，去学习“365心智高效课堂”的精髓。现将我这学期的教学工作总结如下：
一、课外储备。
1、积极参与培训学习，转变观念。
开学初，在校领导的积极宣传带动下，我认真学习了高效课堂教学理念和操作模式。前期实验教师上教改研讨课时去认真学习，利用教研活动时间进行研讨。通过培训学习和听示范课，提高了认识，转变了理念，树立了新的教师观、学生观、教学观和评价观，基本上领会了高效课堂教学模式的基本涵义。明确了问题发现、问题生成、问题解决是贯穿教学过程的三个要素，掌握了导学案的设计思路和方法，把茫然不知所措，变为安然积极应对。2、积极实践，尝试探索。
高效课堂的核心理念是以学生为中心，自主学习，展示交流，评价，全面发展。其具体形式是采用小组合作学习方式组织教学，以问题为主线贯穿整个课堂教学始终，展示学生的学习能力、学习方法和学习效果。所以建立合理、和谐、民主、团结的学习小组，是开展好有效教学的前提和保证。为此，我将我们班的44名学生从成长环境、性格差异、学习能力、语言表达、习惯素养、知识积累、表现欲望等方面进行全景式的分析评价，采用A、B、C等搭配将学生分成8个学习小组，鼓励学习小组成员充分发挥聪明才智，集思广益，为小组命名，并确立小组口号、目标、组徽、组歌、组规。选出了各小组组长，明确了各自的职责和任务。新型合作学习小组的建立和较之以往学习方式的大变动，学生好奇而又自信，拘谨而更显张扬。合理、竞争、张扬、互学的学习小组在老师的引导和重组之中逐渐形成。
3、认真钻研教材，根据班上孩子的学情，合理的制作导学案、教案和课件。
在课前我能做到认真钻研教材，整合每单元的知识点，统筹每节课的教学目标，在确定导学案前，先备学生，再合理安排每节课的学习目标和重难点和要探究的问题。导学案、为课件包括文本都是为学生服务的。
4、多多学习业务知识，以促进教学。
因为高效课堂来得毫无准备，新学期伊始说干就干，我的各方面储备显然是无法满足新形势的需要。要学新理念，要学课堂流程，要学做导学案，要学做课件，要现学现卖及时实践。整天感觉干得热火朝天。一个月下来基本上熟悉了这些套路，但总觉得干的有缺憾，心里不踏实。后来认真研读了何校给我们推荐的书《直击新课程教学疑难（小学语文）》 认真拜读了这本书，他好像给我指明了前进的方向，让我顿感眼前一片豁亮。在高效课堂上我所担心的问题，在那里都得到了一一解答。如：我总担心在高效课堂上讲的问题太少，怕知识点不能面面俱到。《直击新课程教学疑难（小学语文）》告诉我，书中谈到如何在教学内容上避免贪多求全。在做导学案时，常常困惑导学案有些雷同，而有的知识点又不能涵盖。《直击新课程教学疑难（小学语文）》告诉我整合单元目标和知识点，每一篇教材都会根据
学段教材的特点在特定单元中。作为教师必须胸有全局，根据课标，把握年段目标，紧扣单 元目标，确定课时目标。作为教师要把握一节课上哪些知识只要一般了解，哪些知识需要理解并会运用，要着重训练听、说、读、写中的那一项能力，应达到什么程度。
业余时间除了学习业务知识，也常常在书海中汲取营养，俗话说得好，要给孩子一碗水，我们必须要有一桶水。学习如逆水行舟不进则退，我已深有体会。
二、课堂教学。
课前准备：①自主学习。学生通过导学案，温习与本节课相关知识，了解新概念，自学教材进行浅层感悟。教师通过导学单中呈现的问题，让学生处于一种“欲懂不得，欲罢不能”的境界，为进一步学习预先作好知识、思想、心理储备。同时为我了解学情、准备课堂教学打下基础。
②课前做好学科班长和学科组长的培训
课堂教学环节：
①、出示目标。让孩子们明确本节课而教学目标，让学习更有目标性。
②、预习反馈，激发热情，营造氛围上课时教师让学生在展示中反馈预习情况，征集预习中发现的疑难问题，全面掌握学生预习情况。
③、分组合作学习、共同探究，实现教学目标突破与深化，这是课堂教学的关键。导学案上所展示的问题，一些是老师预设的，一些是学生在导学时生成的，这些问题应该在难度上有梯度，要趣味性、便于学生积极参与其中。
④、展示交流、点评。本环节是对自研自探学习成果的展示和汇报。在合作交流后，小组长合理的分配展示内容，带领小组成员进行预演，在展示交流环节要与台下同学积极互动，形成一种良好的学习氛围。
⑤、典例精析，总结升华。在这个环节既是对知识点的消化过程，同时是对孩子的成绩进行肯定的一个过程，把握说话时机会就会对孩子有极大的激励作用，以便孩子在下节课会有更积极的表现。
⑥、总结反刍，当堂检测。我在设计课堂检测时力求与教学目标吻合，利用当堂检测测试本节课的学习效果，以方便教师和 孩子总结这节课的优点和不足。
⑦、学科班长总结评价。评价时要求学科班长落落大方，口齿清楚，语言流利，紧紧围绕三维目标和孩子们的课堂表现，这也是高效课堂培养孩子展示能力的一个方面吧！
三、存在问题及解决方法
1． 部分学生合作不够主动，组内交流成了“名人专场”
小组成员接到学习任务后，不知道先干什么，或对某一个问题无话可说。
出现这一问题的原因是：有的同学在没有认真读书、深入思考的情况下，就开始小组讨论。他们没有经过深思熟虑，匆忙展开讨论，要么坐享其成，要么人云亦云，盲目随从，对小组内的不同见解根本无法提出真正意义上的赞同或反对，也无法做到吸取有效的内容修正自我观点。
我的解决办法是：为了能够调动组内成员讨论的积极性，我建立小组合作学习讨论记录表。内容包括：积极合作因素和消极合作因素。积极合作因素中包括：监督或观察、操作或记录、主持或服从、倾听或思考、表述自己观点，组员做到哪一点就在相应的位置上加分。消极合作因素中包括：发呆或走神、做小动作、抵触或不参与，符合哪一点就在相应的项目
上减分。一周后统计出组内最佳讨论奖，最佳组织奖，最佳进步奖等。
2．学生层次不同，学习合作参与度不均衡。
通过我的观察，小组合作学习确实大大增加学生的参与机会，并能发挥出更多自主性，让学生成为学习的主人。但优等生参与自由发言和小组汇报的次数明显多于学习困难的学生。合作学习时，不少同学在小组活动中无所事事，或做与小组活动无关的事情，学习成绩好的自然成了各组名副其实的代言人，而学习困难和性格内向的学生则只是其陪衬。
出现这一问题的原因是：有的学生性格内向，不善于在人前发表意见，多数时候在合作中沉默不语。有的学生由于基础薄弱，想参与活动却又力不从心；有的同学基础较好，但不善于争取机会。小组分工不明或角色落实不到位，往往学习成绩好的学生成了各小组名符其实的常任报告员，形成小组活动被一二个“积极分子”垄断，而其他学生陪坐的局面。
我的解决办法是：尽可能为学生，尤其是基础较差，经常失败的学生创造更多的成功机会，同时要善于发现他们的进步，并及时给予鼓励，使他感受到成功的乐趣，从而增强他们的自信心。当学生失败而处于情绪低谷时，我们要及时对他们进行开导，鼓励他们在哪里跌倒就从哪里爬起，培养他们乐观，豁达地承受挫折与失败的能力。还有就是对组内成员要进行合理分工，充分发挥每个人的作用激发各人的个人责任，使得每个成员有事可做，对自己负责的那部分任务全力以赴。比如：可以让学生分别承担作品的创作，承担某方面的信息搜集等。这样有分有合可以保证全体成员的积极参与。除了按任务分工外还可进行角色分工，如轮流担任记录者、鼓励者、检查者、解说者、组长等。在分工中我们还要注意经常更换角色，使每个成员都轮到过各种角色，体会每个角色的工作和责任，并从中学会互相理解、体谅、支持，从而增强团队凝聚力和归属感。
3．分组活动时间有限，学生合作不充分
教师在组织合作学习时，学生有时会对一道问题争论不休，往往浪费了很多交流的时间，导致后面题没有交流时间已经到了。老师让进行下一环节时，就匆匆结束，把合作学习变成走过场。
解决办法：设计合理的问题。教师设计的合作学习的问题在难度适中的基础上，应有一定的挑战性。问题不能太难，不能超出学生的能力范围；更不能简单化，从而抹煞学生合作的兴趣，致使小组合作学习流于形式。小组合作学习问题的难度应该以不脱离学生已有的知识结构，不超越学生当前的认识能力为标准。要进行有效的小组合作学习，我们必须要对小组合作学习的问题有一个总体的设计，并事先让学生知道小组合作学习所要解决的问题，让学生去搜集资料，提前思考，使学生在合作学习之前就对问题有了一定的思考和准备。
4、小组的凝聚力不够，经常出现争斗现象。
在小组交流中，由于意见想法的不统一，经常为了一道题会争论不休。即使最后已经明确了正确答案，事后也会因为一些其它原因导致组内产生不合。
究其原因：现在我们所教的班级中独生子女占绝大多数，独生子女个性较强，不甘于输给别人，就会产生嫉妒心理，比较缺乏合作意识，容易形成“自我中心”的思想，不善于与人交流，缺乏竞争、协作意识。
我的解决办法：
1、告诉学生对别人提出的质疑能耐心作出解释；专心听取别人的发言，不随意打断别人；尝试站在对方角度体会别人的看法和感受；对别人提出的合理意见和批评，勇于接受，并表示感谢。要求学生产生分歧和冲突时要以平和心态冷静处理，仔细听取别人意见，考虑其合理性，反思自己的想法和做法；对存在分歧的地方，各自明确充分地表述看法和理由，有序交流不争吵，不影响其他小组。在双方都不能说服对方时，应按少数服从多数原则执行。
2、为了加强小组的凝聚力，使组内能够和谐快乐的学习，我经常在班级组织一些考验帮扶对子之间默契程度的游戏。如：组织帮扶对子运球大赛，即：两个人背靠背来运球，这
就需要两个人的协作，不能光顾自己跑得太快，这样球就会掉下来，两个人必须劲要往一处使，步伐一致才能快速到达终点。还有举行二人三足赛，帮扶对子之间要形成默契，想好第一步应该先迈哪只脚，如果不事先商量好，他们之间将寸步难行。最后通过比赛，评选出最有默契的帮扶对子，学生都有上进心，每天课余时间，帮扶对子之间总在一起练习，并让他们谈谈在一起合作的感受，久而久之，同学们之间的默契越来越多了，打架的现象也逐渐减少了。
四、收获与反思
经过几个月的教改实验，结合教学情况和学生的状况，反思高效课堂”教学模式的应用，我深深感到：
1、思想认识和教学理念上的大飞跃。
从理论到实践，从实践到理论，“高效课堂”这种教学模式是一种非常全新的教学理念，是一种学生喜欢的学习方式，是一种能够操作的教学模式，是一种行之有效的小组合作学习，是一种问题为主线的教学行为。
2、新课程的理念真正得到落实。
教师树立了“生进师退”的教学观，完成了教师角色的大转型。把课堂还给了学生，把说的权利还给了学生，完成了向编剧、导演的转型。学生实实在在地动了起来，成了课堂的主人，课堂上呈现出了“老师搭台学生唱”的局面。学生自信心增强，展示欲望强烈，学生实质性的参与合作、交流和展示，能力得到发展和提高。
高效课堂的实施，促进了教学理念的转变，它是对传统教学颠覆性、革命性的改革。但是这种教学理念和教学模式在刚刚起步，对它的尝试探索还是很有限的。不过我相信，有领导的大力支持和精心指导，有我们这个团队和谐奋进，互帮互学，我一定会在实践中反思，在反思中总结，在总结中提高。
陈红梅
2014-7-1
第五篇：二○○四工会工作总结
二○○四工会工作总结
＊工会现有会员人，其中男会员人，女会员人，退休人员人。××××年，＊＊＊＊＊工会在市局工会的正确领导下，团结带领广大会员认真学习贯彻党的十六大和十六届四中全会精神，紧紧围绕改革、发展、稳定的大局，全面加强工会组织建设，充分履行工会四项职能，努力培育“四有”职工队伍，积极开展系列文明创建活动，认真推行政务公开、民主监督制度，有效激发出广大会员的工作热情和生产积极性，为＊＊＊＊＊的繁荣发展做出了重要贡献。
一、认真学习贯彻党的十六大、十六届四中全会以及市局职代会、文明行业创建会精神，持之以恒地抓好会员“三观”、“四信”、“四有”、“四项工程”教育和以职业道德建设为主要内容的思想政
治工作
⒈紧紧围绕建设“四有”职工队伍，开展职工教育余人次。采取集中学习与分散学习相结合、理论学习与实践锻炼相结合，定期考核与知识竞赛相结合、学习成绩与福利待遇相结合等多种形式和措施，积极组织广大会员系统地学习“三个代表”重要思想，学习党的十六大和十六届四中全会精神，有效解放了会员的思想，转变了会员的观念，提高了会员整体素质。一是组织全体会员集中学习《十六届四中全会公报》和《关于加强党的执政能力建设的决议》精神，从而把会员的思想统一到努力建设小康生活的奋斗目标上来，提高了政治素质和思想觉悟。二是以遵纪守法、遵守公共生活准则、讲文明、树形象为目标，开展了社会公德教育；以敬业、乐业、勤业为目标，开展了职业道德教育；以互敬、互爱、互信、互勉、互助、互让、互谅、互慰为目标，开展了家庭美德教育。三是以改革、发展、稳定为主题，开展了多形式、全方位的形势教育活动，使广大会员充分认识到改革的必要性，发展的紧迫性和稳定的重要性，增强了风险、忧患意识，树立起改革、发展的观念。四是组织“四项工程”（形象工程、凝聚工程、素质工程、文化工程），开展了“五个三”（三个代表、三讲、三观、三德、三义）、“两个专”（专业理论、专业技术）、“一个先”（济邹办等先进单位）系统学习教育活动，提高了会员的工作主动性和主观能动性。
⒉创造性地开展会员思想政治工作。一是针对机构、人员调整和中层干部竞争上岗两项工作，组织工会委员深入到会员当中，根据不同部门和个人的情况，做到因地制宜、因人施教、区分层次、对症下药，收到了良好效果。二是从会员最关心的股份制改造、机构改革、人员调整、福利待遇等问题入手，及时反映会员的意见和建议，积极参与党支部、行政决策，大力开展“金点子”和“送温暖”活动，在会员中树立起良好 的威信。三是发挥典型、榜样的示范作用，大张旗鼓地培养、表彰奋战在施工一线的先进典型，用他们高尚的言行去影响、教育、带动群众。四是充分掌握会员的思想动态，做好防范和化解工作，及时把问题和矛盾消灭在萌芽状态。
二、大力加强工会组织的规范化建设，充分履行工会四项职能作用
⒈完善了工会组织。一是按照《工会法》和《工会章程》的规定，及时补充调整了工会委员，加强了工会干部队伍建设，从根本上转变了工会工作风和活动方式。二是根据会员工作性质的不同合理地组成六个工会小组，并分别选举出小组长，既组织他们参加集体活动，又指导他们因地制宜地独立开展活动，进一步增强了工会的领导作用。三是建立健全了职工之家，购置了图书、电教器材，组织了业余篮球队、乒乓球队、文艺表演队和象棋、围棋等兴趣小组，定期组织开展活动。
⒉签订集体劳动合同。加强集体合
同教育，完善集体合同内容，强化集体合同履行情况的监督检查，确保了国家、集体和会员个人的合法利益得到及时、有效地保护。
⒊严格按照全总重新颁发工会劳动保护三个条例的要求，加强了福利待遇和劳保用品的发放管理，加强了民主管理和民主监督，加强了安全教育和安全检查，加强了女工工作和一线会员的劳动保护，有力地改善了会员的工作、生活环境。
⒋积极做好新会员的入会工作，并对全体会员进行了一次调查摸底，掌握了每一个会员的思想动态和生活状况，做到了超工作，超前服务。
⒌定期走访慰问一线会员和退休人员。元旦、春节期间，组织人员分别到退休人员家中送温暖、献爱心，并把退休人员的要求和意见及时反馈给工会，切实帮助他们解决实际困难。夏季施工期间，坚持每个月组织两次到工程一线慰问活动，为奋战在施工一线的会
员解除后顾之忧。
三、深入开展争先创优劳动竞赛，推动各项工作顺利完成
＊＊＊＊＊工会为推动文明创建活动的全面开展，按照党支部和行政的统一部署，深入扎实地开展了以“争先创优劳动竞赛”为主题的系列文明创建活动。一是开展了“安康杯”竞赛活动，通过制订“安康杯”竞赛活动实施方案，宣传活动的重要目的和意义，积极引导广大会员正确认识、积极参与到活动当中。二是在工程建设中，开展了“青年志愿者”、“青年突击队”活动；在后勤管理中，开展了“学雷锋，送温暖”、“一切为工程，一切为一线”活动。三是在各科室部门中，开展了争夺“双文明建设特别贡献奖”、“双文明建设贡献奖”、“经济效益奖”、“优秀业务奖”以及“先进集体”、“文明科室”等活动。四是在会员中开展了争创“先进工作者”、“优秀工会会员”、“岗位标兵”等活动。五是抓好群众性的技术比武、技术练兵和技术革新活动，大力
培养技术能手和能工巧匠，鼓励会员自学成才、岗位成才。通过深入开展系列创建活动，广大会员的思想素质得到了明显提高，比、学、赶、帮、超蔚然成风。
四、建立政务公开、民主管理、民主监督、民主决策的管理机制，体现了“以人为本”的发展理念，充分调动和提高了广大会员参政议政的积极性，增强了工会的凝聚力和向心力。一是成立了领导小组等民主管理领导机构和评议小组等会员监督机构，为会员参政议政打下了良好基础。二是建议和配合行政将财务状况、干部提拔、职称晋升、工程招标、业务招待费等项内容进行了政务公开，增加了工作透明度。三是建议和配合行政对人员调整、机构变动、改革方案、重大投资等项内容进行了民主决策，充分发挥了会员的主人翁作用。从今年政务公开工作的实施情况来看，一是单位党、政领导的认识有了进一步提高，由上级要我公开转向了我要公开，促进了会员参政议政的积极性；二是在公开的内容上，由单一的片面性向全面性发展，提高了会员的满意程度；三是在公开的形式上，坚持以职工大会为基本载体，辅之以公开栏、意见箱、通知等多种形式，力求达到人人皆知。政务公开的实施，进一步增强了广大会员的民主意识和廉洁自律的自觉性，也使职工的民主管理、民主参与意识有了明显增强。
五、从工会组织的性质和特点出发，大力开展健康向上、形式多样、会员喜闻乐见的文体活动和劳动竞赛活动。一是在“三八”节期间，组织女会员学习女工保护条例，召开女工座谈会，开展“巾帼明星岗”、“巾帼示范岗”等劳动竞赛活动，不仅激发了女会员的工作积极性和集体荣誉感，而且为女会员的工作、生活、学习、进步创造了良好的外部环境，并且安排一名女会员到高校进行了脱产学习培训。二是在“五一”期间开展了“争先创优劳动竞赛”、“安全生产
百日赛”等活动，在全中心掀起了一个全力以赴大干一百天，人人夺红旗、争上游、做贡献的劳动高潮。三是为参加“济宁市公路管理局庆祝建国周年职工文艺汇演”，精心编排了以施工一线先模人物袁根房为创作原形的相声《公路人的风采》和以颂扬公路职工道德风尚为主题的歌伴舞《你好吗，亲亲的爱人》，博得了评委和现场观众的阵阵喝彩，并分获二等奖和优秀表演奖、优秀组织奖，展示了＊＊＊＊＊团结进取、奋发向上的良好精神风貌。
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