麻乍镇教育管理中心学校安全工作总结（写写帮整理）

第一篇：麻乍镇教育管理中心学校安全工作总结（写写帮整理）

麻 乍 教 育 管 理 中 心 安 全 工 作 总 结 安全工作是学校全面实施素质教育，提高教育质量的保障。我们深刻认识到安全工作责任重于泰山，切实增强责任感和紧迫感，把学校安全工作放在头等重要的位置，将其作为一项严肃的政治任务来抓，并以此保障学校正常工作的开展。我校在县教育局和老隆镇党委政府的正确领导下，以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，对学校安全防范工作的落实常抓常管，狠抓狠管，通过健全制度，明确责任，强化措施，狠抓落实，扎实开展了“平安校园”建设活动，在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作，确保了校园的安全与稳定，为广大师生营造了一个安全、文明、健康的学习和工作育人环境。现将本学年学校的安全工作总结如下：

一、加强领导

科学分工

建立全员参与的安全工作网络。为加强对学校安全工作的组织领导，教管中心成立了以张荣再主任为组长，浦赟为常务副组长，李鹏、李乖、苏顺福、各中小学校长、各年级班主任及门卫为成员的学校安全工作领导小组。全镇各校上下形成了校长负总责，安全工作领导小组负责，处室主任、班主任、重点安全项目和区域责任人直接管理、具体负责，全体教职工人人参与的安全工作网络。

细化分工，明确责任，杜绝安全工作盲点。我们以创建“平安和谐校园”为目标，以落实“一岗双责”为遵循，层层落实安全工作目标责任制。明确校长对学校的安全工作全面负责，是学校安全工作的第一责任人；分管安全的副校长对学校安全工作负主管责任；其他中层领导，按照工作分工，对所分管的业务范围内的安全工作负领导责任；班主任对本班级的安全工作负直接管理责任；任课教师对所任教的课堂内或所组织的教育教学活动中的学生安全工作负直接责任；值班人员对当日安全工作负直接责任；重点项目和部位的责任人对本项目和部位的安全工作负直接责任。

二、完善制度

责任明确

按照县教育局的要求，我们进一步健全完善了各项安全常规工作制度，确保校园安全管理的长效机制，从而使安全工作制度化、常规化，使各项安全要求得以不折不扣地落实。

为了落实“安全第一、预防为主”的方针，切实加强处室安全工作，防止各类安全责任事故的发生，学校与各处室、班级签订了安全工作目标责任书，实行严格的责任追究制度。学校把所有教职工履行安全工作职责情况纳入年度考核，考核结果与年度考核、绩效工资、评先评优相结合，对因工作失职造成不良后果的坚决落实责任追究，实行年度考核“一票否决制”。

三、广泛宣传

加强教育

学校安全工作不仅关系到每个在校学生和教师的人身安全，而且涉及到每个公民的家庭幸福，关系着社会的稳定和发展。所以，长期以来我们一直非常重视安全教育工作。一方面，学校采取常规教育和专题教育相结合的方式，提高广大师生的安全防范意识和自救自护能力。充分利用晨会、主题班会、黑板报、专题讲座、观看录像资料、应急疏散演练等形式，定期开展丰富多彩的安全教育活动。另一方面，学校也非常重视与学生家长的沟通与交流，充分利用家长会、校讯通、《告家长书》等方式，及时与家长互通信息，共同防范。

四、落实工作措施，实行有效管理

学校在日常安全管理中始终把安全工作放在心上、抓在手上,并突出重点,持之以恒,努力抓出实效。

1、切实加强校园安全管理,定期排查安全隐患。实行“四排查两总结一通报”。值班人员每天早、中、晚巡查,政教处每周小查,学校每月大查,节、假日专查。值班教师、班级安全委员每天认真填写安全日志,遇到突发事件、发现重大隐患立即向值班领导报告。每周例会上,由政教处向全体教师通报上一周安全情况。

2、切实加强重点部位、设施设备的安全管理。学校建立并完善了对易燃、易爆、剧毒等危险品及其他重要设施设备的使用、登记管理制度,对实验室、财务室、微机室等重点部位配备了必要的防火、防盗等安全装置。

3、切实加强学校食品卫生安全管理。学校由总务处主任具体负责分管食品卫生安全工作。严格执行《食品卫生法》的规定,严把食堂工作人员健康关,严把食品采购关,严把好食品烹饪关,杜绝出售变质、过期食品,严把餐具卫生关,慎防食物中毒。

4、切实加强寄宿生管理。学校一方面培养寄宿学生严格遵守纪律和独立生活能力的良好习惯，一方面加强管理力度。每天由值班教师配合宿舍管理人员督察学生就餐秩序、晚上就寝查铺，确保寄宿学生在校安全。

5、切实加强治安保卫工作。充分发挥“校园警务室”的作用，由派出所干警系统学校治安保卫组成员对校园周边治安环境进行整治。重视对门卫的管理，严格控制外来人员进入学校，并对学生实行离校请假登记制度。加大治安保卫投入，学校为门卫室添置警棍、钢叉等保安器材,并在学校重点部位安装了8个摄像头，完善了校园视频监控，对师生及校外人员进出情况进行实时监控、录像,确保校园全方位、全天侯安全可靠。

五、存在问题

1、由于部分学校面对公路，师生出入校园存在很大的安全隐患。

2、学校消防设施陈旧损坏，还严重不足，无法应付可能出现的突发事情。总之，安全工作是学校工作的重要组成部分。我镇各校将以高度负责的精神和饱满的工作热情，创造性地扎实工作，把学校安全工作提高到一个新的水平。

麻乍镇教育管理中心 二0一六年十二月十五日

第二篇：麻乍镇教育管理中心“五心”教育工作目标管理实施方案

麻乍镇教育管理中心“五心”教育工作目标管理

实施方案

为进一步落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，着力培养青少年良好的思想道德素质和健康的心理素质，引导激励广大青少年按照“四好少年”总体要求健康成长。根据威宁县教育局《关于印发<威宁自治县教育局进一步强化中小学“五心”教育工作目标管理实施方案>的通知》（威教发【2012）06号】文件精神，结合我镇实际，经管理中心全体人员会议研究决定，特制订《麻乍镇教育管理中心“五心”教育工作目标管理实施方案》。

组织机构

麻乍镇教育管理中心“五心”教育工作领导小组 组 长：张荣再

副组长：浦 赟 邓向阳 马永寿 马开银

成 员：李 鹏 李 乖 李府章 粟天明 苏顺福及各校校长

一、活动主题

开展“五心”教育，升华道德情操。

二、指导思想

以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，以科学发展观为统领，以“学以立德，学以增智，学以创业”为宗旨，以“五个五”为总体工作思路和目标，以力避空泛说教、重在道德养成为重点，以课堂有效教学为保证，以培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人为落脚点，强化德育工作措施，创新“五心”教育工作模式，不断提高素质教育质量，有力促进社会主义精神文明建设。

三、活动宗旨

从未成年人思想道德建设的实际出发，大力弘扬和培育中华民族传统美德和民族精神，动员全校学生，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起。努力做到胸怀祖国、心系社会、关爱他人、孝敬父母、自信自强，使忠心、爱心、诚心、孝心、信心成为自觉行动，努力争当热爱祖国、理想远大；勤奋学习、追求上进；品德优良、团结友爱；体魄强健、活泼开朗的“四好少年”。

四、活动内容 按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则，组织学生在日常生活学习中，参加各类道德实践活动。

五、总体工作思路和目标

“五心”教育总体工作思路和目标为“五个五”： 五进：进教材，进课堂，进课题，进头脑，进生活；

五强：强认识到位，强机构建设，强业务落实，强全员参与，强实践创新； 五重：重教材过关，重校本研修，重统考竞赛，重课间展示，重专题活动； 五抓：抓校本管理，抓养成实效，抓督导考评，抓总结推广，抓表彰奖励； 五出：出优秀领导，出骨干教师，出工作典型，出教化氛围，出“五心”人才。

六、工作措施

（一）按照县教育局的部署，第一学期以完成教材内容教学进行课堂育人为主；此后统一以学校为整体，分学期、分年级重点实施实践育人；并同学校中心工作一起组织实施。

（二）把“五心”教育纳入学校德育工作的重要内容之一，并做到超前研究，战略思考，长远规划。

校长务必亲自抓，负总责；分管校长具体抓，负实责；教务处负责“五心”教育教学、教研、考试等，思政（德育）重点负责“五心”教育专题活动、大课间强化养成活动、各类竞赛活动等。

（三）教务处把“五心”教育课程列入学校总课程表和班级课程表。各年级每学期每周在地方课程中安排一节课，并确保开实课程，开足课时，开出成效。

（四）选好《五心教育》课程任课教师，确保教学成效。由部分优秀班主任、一个优秀政治课教师、思政处主任、教务处主任等兼课。

（五）成立大课间活动领导小组，精心研究新课改大课间活动，把“五心”教育、文体娱乐等活动综合设计，统筹安排开展。坚持每“一心”教育活动三周，与新课改一同组织安排，并有机结合、有力开展、有效实践。

（六）为保证“五心”教育教师上岗培训及“五心”教育活动顺利开展，出效益、出质量，根据威教发【2012】6号文件精神，经学校校务会议研究决定，每学期从生均公用经费中拨出适量经费，用作教师上岗培训及活动支出。

七、工作步骤

（一）课前培训计划。根据威教发【2012】06号文件精神，作好对教师及“五心”教育任课教师进行二级培训及上岗前培训。

（二）德育干部和《五心教育》任课教师按上级要求，先培训，后上岗。

（三）全体教师和教育工作者都要学“五心”教育，讲“五心”教育，懂“五心”教育，教“五心”教育，考“五心”教育，行“五心”教育，并在各年级、各学科的教学和各项工作、各种活动中有效渗透“五心”教育。

（四）在“五心”教育实践、研讨、总结等活动的基础上，定期选择举行 “五心”教育知识竞赛、演讲比赛等，并召开研讨、总结、交流推进会。

（五）组织开展好大课间活动。

（六）组织好“五心”教育 “优质课评比”

八、“五心”教育目标

（一）总体目标：着眼于学生成长成才的需要，以增强学生的社会责任感为中心，以培养学生的社会竞争力为重点，引导学生广泛参与，增强思想政治教育的针对性和实效性，教育青年学生将高度的社会责任感自觉地转化为奋发成才的实际行动。

（二）忠心献给祖国

1．通过开展“唱读讲传”活动，让广大学生了解祖国的历史与现在，牢固树立共产党好、社会主义好、改革开放好的坚定信念，培养对党对社会主义祖国的朴素感情，树立远大理想和振兴中华的抱负，关心祖国的前途和命运，为祖国的繁荣昌盛而奋斗。

2．结合各类纪念日开展主题教育。让学生了解中华民族遭受的屈辱历史，了解中国人民不屈抗争作出的巨大民族牺牲，从而使他们铭记历史，勿忘国耻，增强他们的社会责任感和使命感。利用清明、端午等传统节日和“12·9”、“10·1”等革命纪念节日，大力开展“我与祖国共奋进”等主题活动。

（三）爱心献给社会

1．教育学生学会爱护公共设施、保护文物、遵守交通规则及公共场所秩序，做到文明出行、文明旅游。

2．让学生积极参加社会公益劳动，开展“珍惜每一滴水、节约一度电、节省一份零花钱、捐献一瓶水、表达一份爱心”等方面的教育活动，使他们养成自觉遵守社会公德的良好习惯。

（四）诚心献给他人

1．让学生学会尊老爱幼，在同学之间建立真诚的友谊，在处理同学关系上要和睦谦让。2．让未学生学会帮助有困难的人，乘车时礼让老弱病残孕，对残疾人奉献自己的爱心，感受助人为乐的真谛。

（五）孝心献给父母

1．培养学生的生活自理能力。提倡主动分担家务，帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理、自立能力；倡导体验“当一天父母”，感受父母工作、劳动的艰辛，更加关爱父母、热爱家庭。

2．培养孝心，学会感恩。让学生给自己父母写一封信，表达对父母养育之恩的感谢，关心父母的身体健康，从小做一个孝顺的人。

3．养成勤俭节约习惯。鼓励学生不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的良好行为习惯。

（六）信心留给自己

广泛开展体验教育活动，培养学生实践能力和创新精神。帮助学生树立远大目标，教育广大学生不怕困难，意志坚强，遇到困难不言放弃，能够承受失败的考验。

九、活动要求

1、高度重视，精心组织。充分认识“五心”教育活动的重要意义，把它作为加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措，作为加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体，摆上重要日程，切实加强领导。要统筹安排，周密部署，突出活动主题，创新工作载体，切实抓紧抓好。各班班主任，特别是班团干部要加强组织协调，建立工作机制，确保活动取得实实在在的效果。全年活动开展情况将纳入班级德育目标考核内容。

2、注重引导，示范带动。要充分发挥学校的主渠道作用，明确校长、德育干部、班主任的工作职责，把本的活动作为社会实践的重要内容，作出具体安排，积极组织学生参加活动。

3、狠抓落实，务求实效。学校成立活动领导小组，召开相关会议，制定实施方案，举办启动议式，全面推开各项主题活动；要着力培育先进典型，通过典型示范引导活动深入开展。学校要确保有自己的活动典型。

十、具体活动安排 三月

1、拟定方案

2、开展“五心”宣传活动

3月3日——16日：要求各班以”五心”教育为主题内容,主办一期黑板报，学校进行评比。3、3月16日——31日：推广礼貌用语（谢谢、对不起、再见、您好等）,要求学生尊敬师长，发一声真诚问候,见到老师要问好。

4、唱红歌，每周一歌。

四月

开展“孝心献给父母”主题教育。

4月上旬：开展一次《中、小学生守则》、《中、小学生日常行为规范》等知识问答竞赛活动。

“做一件礼物感恩父母”：

时间：4月1日——15日制作、收集，16——30日学校再组织评比、颁奖。比赛设奖：各年级段一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，鼓励奖20名。参赛对象：全校学生

比赛要求：以感恩父母为主题，能够表达学生对父母的亲情、理解等，必须由学生自己亲手制作。参赛作品不宜过大，要易搬运、不变形，尽量采用纸、木、橡皮泥等易保存、无污染的材料制作。作者署名贴在不影响作品视觉美观的位置。

五月

开展“信心留给自己”主题教育

1、在“五.四”庆祝活动中，组织好“五心”教育文艺汇演活动。

2、利用全校班会课时间，在五月的第一周组织开展“信心留给自己”主题班会活动。以中考来临为契机，毕业班学生为主体，开展此次活动，让全校学生，特别是毕业班学生增强信心、自立自强迎接中考，同时也让全体学生展开“如何自立、自信、自强，怎样克服生活、学习的困难，迎难而上”大讨论，写出心得，畅想希望与理想。3、5月15日——31日，开展“我能行”和“露一手”的才华展示活动，同学们展示书法、美术、摄影、小发明制作等作品，增强学生自信的意识和勇于竞争的意识，尤其后进生，鼓励他们要有信心，要有勇气，且付诸行动，在平时有意识锻炼他们，并对他们的每一点进步及时给予表扬，让他们在生活和学习中扬起希望的风帆。

六月

开展“诚心献给他人”主题教育。

收集各班父母外出打工子女花名册，具体落实帮扶对象和帮扶内容，在班级内进行帮扶活动。让学生知道社会需要互助、需要人与人之间的诚心相待。

做好三——六月开展活动情况资料处理整理工作。九月

开展“爱心献给社会”主题教育

9月7号：开展一次《中、小学生守则》、《中、小学生日常行为规范》等知识问答竞赛活动。

9月18号：开展一次全校各办公室、教室、寝室、卫生区等范围内的爱护公共设施、节约水电、爱护环境等的清扫整理活动，让师生能认识“哪些该做，哪些不该做”，养成自觉遵守社会公德的良好习惯。让全体师生深知只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

十月

结合国庆节开展 “忠心献给祖国”主题教育。

1、国庆收假后的第一周，开展知荣辱、爱祖国演讲大赛活动。

2、开展学法守法法制教育活动。十一月、十二月

结合“12·9”革命纪念日开展 “忠心献给祖国”主题教育。⑴学习《国旗法》，提高对国旗、国徽、国歌的认识，使学生自觉、自愿地进行升旗仪式制度。

（2）利用国旗下的讲话，班会主题会，结合身边的实际情况，进行相关的教育活动。

（3）12月29日，举行“长在红旗下”的演讲比赛 做好工作资料收集、整理归档。

麻乍镇教育管理中心 2015年2月26日

第三篇：麻乍中心小学一年级数学教学工作总结

麻乍中心小学一年级数学教学工作总结

2011——2012学第二学期

教师：李鹏

眨眼间一个学期就结束了,在这个学期里我担任了一年级（3）班的数学教学工作,在教学中我根据本班学生的实际情况组织教学,现就本学期学科教学情况总结如下:

1、备课。学期初,我认真钻研了《数学课程标准》、教材、教参,制定好教学计划,对学期教学内容做到心中有数。学期中,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决。在备课本中体现教师的引导,学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用,设计好练习。

2、上课。

(1)创设各种情境,激发学生思考。然后,放手让学生探究,动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点,选择学生的探究结果,学生进行比较、交流、讨论,从中掌握知识,培养能力。接着,学生练习不同坡度,不同层次的题目,巩固知识,形成能力,发展思维。最后,尽量让学生用学到的知识解决一些简单的实际问题。现在学生普遍对数学课感兴趣,参与性高,为学好数学迈出了坚实的一步。

(2)及时复习。根据爱宾浩斯遗忘规律,新知识的遗忘随时间的延长而减慢。因此,我的做法是:新授知识基本是当天复习或第二天复习,以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。

(3)努力构建知识网络。一般做到一小节一整理,形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链,一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”,再变“薄”的过程,既形成了知识网,又学到了方法,容易产生学习迁移,给学生的创新、实践提供了可能。

3、批改作业。

虽然每周只有四节课,但是还是抽时间认真上好课堂作业,并鼓励学生独立作业,以便及时了解学生对知识的掌握情况。批改作业时,注意写好批改记录,讲评作业时针对不同的练习错误,指出个性问题,集体订正共性问题,分析练习产生错误的原因,改进教学,提高教学的针对性。

4、注重对后进生的辅导。

对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度、放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心,对学生的回答采取“扬弃”的态度,从而打破了上课发言死气沉沉的局面,使学生敢于回答问题,乐于思考。

5、积极开展实践活动,培养学生实践能力

本学期我注重紧密联系教材内容和学生生活实际,及时开展数学和品德与生活实践活动。教学“人民币的认识”后,开展“小小商店”课内游戏,让学生分别扮演顾客和售货员,体验购物的步骤,掌握简单的人民币加减计算。在学习了“认识时间”后,让学生调查自己和家长的作息时间。再如:为了提高学生口算20以内加减法的能力,设计玩“扑克牌”游戏,让同学在玩扑克牌的过程中提高口算的速度和正确率等。

6、做好单元测试评估工作。

测试评估不只是看学生学习成绩如何,更重要的是了解学生学习的情况,作为教师改进教学的依据。每一张测试卷我都认真批阅,写上鼓励性的评语以及今后努力的方向。在评讲试卷时,打破按顺序逐题讲解的模式,尝试采用按类讲解,对于知识点、错题多的重点讲解。

一学期过去了,学生数学成绩明显进步，虽然取得了一些成功,但同时还存在着一定的不足。今后,我将进一步加强学生能力和良好学习习惯的培养,在课余时,多引导学生注重“学以致用”,让学生将所学知识运用到实际生活中。

2012年6月20日

第四篇：沙子镇教育管理中心2014学校安全稳定工作责任书（范文）

沙子镇教育管理中心2014学校安全稳定工作责任书

安全工作责任重于泰山。为确保学校师生员工生命财产安全，维护学校和社会稳定，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，严格按照“一岗双责”“责任包保”和“属地管理、谁主管谁负责”的原则，教育管理中心与各中小学（幼儿园）签订2014安全稳定工作责任书，内容如下：

一、积极推进《沿河土家族自治县学校安全规范化管理制度》。

二、建立和完善学校校长安全工作第一责任制度和各级各类学校安全工作管理制度，实现教

育系统安全责任追究制度。

三、指导和督促所辖学校建立和完善安全工作应急预案，并适时开展演练；根据县教育局安

全工作目标任务、管理制度和考核办法实施考核。

四、强化防“六灾一渗透”工作，即防范水灾、火灾、路灾、人灾、山灾、食灾和防邪教渗

透，有效预防校园暴力、侵害、溺水、踩踏、食物中毒、传染病、触电、道路交通等事故发生；实行和落实学校大型活动报批制度；认真做好留守儿童安全管理工作。

五、加强校园网管理，及时封杀删除有害信息，教育学生文明上网。

六、建立和实行学校隐患定期排查制度，建立隐患台账，落实整改责任人、时限和销号制度；

消除D级危房，严格执行隐患报告制度和学校安全工作月例会制度。

七、加强校车管理，全面落实交通安全社会化管理的各项制度要求。

八、继续加强学校警务室标准化建设，完善“三防”设施。

九、主动协调相关部门开展校园及周边治安综合治理，认真做好校园周边矛盾纠纷排查调处

工作，有效维护国家、学校和社会安全；深入持久地开展安全法制教育和安全演练，邀请法制副校长（辅导员）每年适时到学校开展2次以上法制教育讲座和开展2次以上安全演练。

十、继续做好校方责任保险工作，按规定全面纳入市局统一管理，做到应保尽保，参保率达

100%；及时报告安全责任事故，及时化解矛盾纠纷，及时协调赔付；不断总结经验，有效转移学校风险。

十一、严格学校安全常规管理，切实开展对学生管制刀具的清缴，严防社会不法分子进入校园对学生的伤害。

十二、加强学校危化药品管理、严格药品领取、回收登记制度，严防药品遗失和外流。

十三、完善学校安全管理档案（安全工作机制与制度、学校安全设施建设、安全日常管理、安全教育和成效等）。

十四、深入开展“安全文明校园”、“安全文化建设示范学校”、“放心食堂”、“消防安全示范学校”、“毒品预防教育示范学校”等五项创建活动，认真组织实施“优秀校园保安”、“优秀驻校警察”评选申报工作。

十五、继续开展“平安校园”创建工作，深入开展平安校园“护校行动”。

十六、加强安全信息队伍建设，及时上报各类安全工作信息，严格实行月报制。

十七、保障安全工作经费“公用经费不低于5%），按时完成上级部门交办的各项工作任务，切实履行学校安全隐患和安全管理工作职责。

教育管理中心主任三片两校一园负责人

签 名：签 名：

2014年2月26日

第五篇：乍甸镇非公经济工作总结

个旧市乍甸镇，位于个旧市北郊，离市区不到十公里。是一个山坝结合的乡镇。地形由南向北倾斜，东与大屯镇毗连，南与市区锡城办事处相连，西与建水县交界，北与鸡街、倘甸两个乡镇接壤。辖区面积.平方公里。乍甸镇辖八个行政村委会，一个居委会，四十一个村民小组，居住有汉、彝、苗、壮、傣、回、哈尼等十个民族，年底全镇总人口为人。其中少数民族人口

占总人口的。城镇居民人。

辖区内有余家重点、骨干非公企业，全镇非公企业较为发达，有采选、冶炼、加工等行业，年总收入.亿元。镇辖区有丰富的霞石矿资源，还有丰富的石灰石，白云石等矿产资源。非公企业是全镇经济的支柱产业。全镇辖区内有色金属冶炼能力达万吨/年。现有具备一定规模的企业家，自立矿冶厂、超拓公司、成功冶炼厂、森源公司、彩马公司、有色化工厂等。其中自立矿冶厂总收入达亿元，上缴税金余万元，生产有“云山”牌精锡，“金湖”牌红丹等各优产品。“云山”牌已在英国伦敦注册。由于我镇社会治安综合治理工作做得较好，给辖区内的非公经济创造了一个安定的社会环境，促使了各家非公企业的良性发展。综合一年来的工作情况，我们主要有以下几点做法：

一、加强对非公企业的综治工作领导，做强非公企业的综治防范队伍是确保做好综治工作的关键。

我镇的社会治安综合治理工作，在上级党委、政府及综治办的领导下，工作效果明显，自年以来，镇社会治安综合治理考核年年名列前矛，得到了上级有关部门的肯定，从而促使镇社会治安综合治理委员会一直以高标准高起点来严格要求综治工作，镇领导非常重视综治工作，党政一把手亲自挂帅，为综治委的主任，从人员和经费上给予大力支持，一把手亲自抓，每年为做好综治工作，投入各种资金近十万元，有力保障了工作的顺利进行。同时加大对做强综治工作防范队伍的工作，我辖区所有非公企业均成立了基层的社会治安综合治理领导小组，负责做好各企业的社会治安综合治理工作。各业主深知，企业要发展，有一个稳定的社会环境是关键，所以在对综治防范力量的安排上，一直是放在重中之重上考虑，对社会治安综合治理力量一直是有增无减，以个旧市自立矿冶厂为例，年时，综治工作人员有人，现在发展到有人，而且制度健全，分工较细，人员素质较强，有效的防止发生厂内的物资遗失的行为发生，保障了生产的正常开展。据镇社会治安综合治理统计的数字，我镇非公企业仅社会治安综合治理的防范力量专职的就有人，构成了一个强大的综治工作防范力量，确保了各非公企业的正常生产的开展。

二、加强对非公企业综治工作指导力度，确保综治工作落在实处是做好工作的保障

为切实开展做好各非公企业的社会治安综合治理工作，结合我镇辖区实际，我镇社会治安综合治理委员会多次组织成员召开研究会，及时制定出行之有效的工作方案，指导全镇非公企业的社会治安综合治理工作。日常为突出工作的重点，确保工作收到失效，镇社会治安综合治理委员会定期组织综治人员前往各非公企业对综治工作加强指导，与非公企业的社会治安综合治理负责人召开综治工作会，共同研究企业内当前的综治工作状况，及时调整工作方向，从而将工作做到实处，每年镇社会治安综合治理委员会前往非公企业内指导工作不少于次，有工作情况记录，并提出具体工作要求，从而确保工作的实在性。

三、加强综治人员的培训学习，提高非公企业综治人员的整体素质是做好工作的基础。

工作做得好不好，人员素质是关键，各非公企业在成立综治工作领导小组时，通过考核面试选立场坚定，有责任心，有觉悟的素质较好的人员来参与综治工作，镇社会治安综合治理委员会通过主动上门到各非公企业对综治人员进行业务培训，培训每年不少于次，从而确保各非公企业综治队伍人员的纯洁性及提高了工作能力。由于工作业务得到有效提高，综治队伍在非公企业中的作用越来越明显，成为了各非公企业不可缺少的一部份。各非公企业在做好自身工作的同时还协助地方政法部门做好各项工作，还以个旧市自立矿冶厂为例，其综治人员实行三班倒的制度，有效的防止企业内的物资流失的发生，在做好企业内防范工作的同时，利用自身条件，加强对企业外的综治防范巡逻，自正常开展防范工作以来，做到了厂内全年不发案的零的记录，同时仅年协助查获盗窃铁路物资的案件起，抓获作案嫌疑人人，并及时上报公安机关处理，有效的维护了企业周围的综治环境，为企业发展创造了良好的生产秩序，厂内每月分上旬和下旬发放工资，由于厂内务工的外来人员有人，且都是来自农村，喜狂饮酒，为防止发生违反治安管理方面的问题，企业内的综治工作人员在平时加大对易违反治安管理的人员的监督教育工作力度，从而维护了企业内的社会秩序稳定。

四、建立三级防范体系，从点线面做好非公企业的社会治安综合治理工作是确保收到实效的保证。

我镇的非公企业，所招工人来源复杂，为防止发生罪犯混杂其中，所有做工人

员要求有合法手续，经政审合格，方准上岗，以个旧市自立矿冶厂为例，年共有职工人，其中来自个旧地区的有人，其余人来自某省省其它县市及某省某省的农村，人员来源情况复杂，文化素质较低，在企业内也多从事体力工作，为防止罪犯混杂其间，该厂对新招录用的人员采用岗位空缺帛，按照所需岗位进行招录，主要招收至岁之间的务工人员，在招收录用过程中，首先必

须通过厂劳资科填招工表进行审核，厂卫生所进行体检，保卫科进行政审，厂领导进行批准，所带证件齐全，并复印粘贴，同时要有厂内老员工介绍担保手续，方能入厂工作，入厂后还要进行三级安全，治安教育的培训工作，使之能自觉遵守国家法律法规及厂内的各项规章制度，并服从综治领导小组的管理，从而做到对人员不漏管，不失控。保证企业的正常生产秩序，结合我镇各非公企业的实际，我镇已在全镇推广个旧市自立矿冶厂的此录用工制度，从而降低各非公企业综治管理工作的难度。日常防范工作中还注重对重点路段的伏击守侯，加大对其它治安热点问题的协助处理。

五、完善对非公经济社会治安综合治理的责任制，定期分析，及时查找问题是不断做好工作的保证

乍甸镇的非公企业各有各的特点，这就促使各业主为做好自己的社会治安综合治理工作而各结合自身实际开展工作，为及时发现工作中的漏洞，在乍甸镇社会治安综合治理领导小组的签头下，定期组织相关企业的综治工作负责人在镇上召开碰头会，及时交流综治工作中的经验，每年年初，镇社会治安综合治理委员会都要与各非公企业业主签订目标责任书，同时制定非公企业综治工作的考核办法，并在年终进行考核，对考核结果较好的年终对主要负责人给予奖励，对工作不负责，工作成绩较差的非公企业综治负责人予以通报批评，并进行罚款处理。同时镇综治委落实领导责任制，镇所有领导均进行挂钩联系，对指导工作不力的领导进行通报批评。

一年来，我镇的非公企业社会治安综合治理工作在各级领导的重视下，在镇各部门的共同努力下，工作开展得有声有色，并收到了好的效果，为我镇的社会政治稳定，经济发展创造了安定的社会环境，为我镇的经济腾飞做出了极大的贡献。