2015年护理学主任(副)护师(卫生高级职称)考试题库（精选）

第一篇：2015年护理学主任(副)护师(卫生高级职称)考试题库（精选）

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2015年护理学主任（副）护师（卫生高级职称）考试题库 此部分是天宇考王题库中：护理伦理学知识。

一单项选择题：

1、“医乃仁术”指医学道德是

A、医学的本质特征

B、医学活动中的一般现象

C、医学的非本质要求

D、医学的个别性质

E、个别医务人员的追求

正确答案：A2、1953年7月国际护士会议通过的关于护理的国际性伦理法则是

A、国际护士守则

B、护士伦理学国际法

C、南丁格尔誓约

D、护士职业行为法典

E、国际医德守则

正确答案：B

3、“你是重要的。因为你是你，直到你活到最后一刻仍是那样重要。我们会尽一切努力帮助你安详逝

去，但也尽一切努力令你活到最后一刻。”这句话最能够反映的临终护理伦理原则是

A、患者利益至上

B、提高临终患者的生活质量

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C、尊重临终患者的人格，维护其尊严

D、为临终患者提供耐心的服务

E、尊重临终患者的权利

正确答案：C

4、“我会尊重患者告诉我的一切秘密，即使患者已经死去”。此话出自

A、东京宣言

B、夏威夷宣言

C、日内瓦宣言

D、赫尔辛基宣言

E、希波克拉底誓言

正确答案：C

5、一中年男性患者量力而行急性阑尾炎住院治疗，手术后，主管医生为了使患者尽快恢复，给患者使

用了一种比较贵的新型抗生素。但并没有同患者商量。患者恢复很快，几天后就可出院。出院时，患者

发现自己需付上千元的药费，认为医生没有告诉自己而擅自做主．自己不应该负担这笔钱。在这个案例

中，医生损害了患者的哪个权利

A、知情同意权

B、疾病的认知权

C、平等的医疗权

D、要求保护隐私权

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E、病人的参与权

正确答案：A

6、不包含在医学伦理学有利原则之内的是

A、努力使病人受益

B、努力预防和减少难以避免的伤害

C、对利害得失全面权衡

D、造成有益伤害时主动积极赔偿

E、关心病人的客观利益和主观利益

正确答案：D

7、从完整意义上来说，知情同意权不包括

A、了解权

B、被告知权

C、告知权

D、同意权

E、拒绝权

正确答案：C

8、以下临终关怀的提法中，正确的是

A、临终关怀应以所有住院患者为服务对象

B、临终关怀应以治疗疾病为主要服务内容

C、临终关怀应以延长患者的生存时间为目的

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D、临终关怀面向的仅仅是临终患者个体

E、临终关怀应以提高临终患者的生存质量为宗旨

正确答案：E

9、以下哪种关系模式的特点是“告诉病人做什么”

A、合作分工型

B、共同参与型

C、主动-被动型

D、指导-合作型

E、教育-服从型

正确答案：D

10、医务人员应具有的心理素质是

A、意志坚强

B、情绪稳定

C、沟通专家

D、是优秀的决策者

E、以上都对

正确答案：E

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包含：章节练习、综合复习题、诊断学基础、模拟试卷、历年真题等节点。二，多项选择题：

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56、个体、公益义务论认为

A、医务人员与被防治者的利益是完全对立的 B、当个体利益与公益相一致时，应两者兼顾 C、当个体利益与公益相矛盾时，以公益居先 D、要忠诚地维护被防治者的利益 E、要不惜代价地抢救每一个患者的生命

正确答案：BCD

57、临床护理工作的道德原则是 A、尊重患者原则

B、热爱专业，安心本职的原则 C、密切合作，协同一致的原则 D、全面考虑，维护社会公益原则 E、最佳护理方案或最优化的护理原则 正确答案：ACE

58、临终患者享有 A、平等医疗权 B、知情同意权 C、获得医疗信息权 D、免除一定社会责任权 E、要求隐私保密权 正确答案：ABCDE

59、人体实验的内在矛盾表现为

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A、医学发展与社会责任 B、成功与失败 C、主动与被动 D、自愿与无奈 E、利与弊 正确答案：CDE 60、人体实验的道德原则包括 A、医学目的的原则 B、知情同意的原则 C、维护受试者利益的原则 D、保障受试者绝对安全的原则 E、随机对照的原则 正确答案：ABCE 61、人体研究护理伦理的考虑重点有 A、知情同意原则 B、隐私保密原则 C、避免伤害原则 D、以人为本原则 E、公平原则 正确答案：ABC

62、以下各种提法中，不正确的是

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A、同情感是医务人员起码的医德情感 B、事业感不属于医德情感的范畴 C、责任感是事业感的升华 D、医德情感是医德良心的深化 E、责任感是最高层次的医德情感

正确答案：BCDE 63、以下哪项不属于执行脑死亡标准的动机和直接目的 A、节约卫生资源 B、增加器官移植供体

C、更科学的判定死亡，维护死者的尊严 D、减轻患者家庭的经济、心理负担 E、缩短患者的生存时间

正确答案：ABDE 天宇考王题库共计103章，试题总量：13842道。

包含：章节练习、综合复习题、诊断学基础、模拟试卷、历年真题等节点。三：共用题干单选题：以下每道考题有2～6个提问，每个提问有五个备选答案，请选择一个最佳答案。

张女士到医院看望患性病住院的老公，乘电梯时，张女士听到几名护士在谈论她老公的病情。

95、护士们的谈论违反伦理原则的是 A、行善 B、保密权 C、自治权

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D、无恶权 E、自主权

正确答案：B 96、护士们在乘电梯时谈论张女士老公的病情，其侵犯的权利是 A、个人隐私和个人尊严获得保护的权利 B、参与决定有关个人健康的权利 C、平等享受医疗的权利 D、服务选择权 E、请求回避权

正确答案：A 97、医务人员泄露医疗秘密，将会产生不良后果的表述，不正确的是 A、会造成患者沉重心理负担，甚至引发自杀的严重后果 B、会使患者对医院人员产生不信任和恐惧感 C、会引起社会某些人对患者的歧视 D、会引起医患矛盾、家庭纠纷 E、会酿成医疗差错事故 正确答案：E 某中学生，15岁，经骨髓穿刺检查诊断为“急性淋巴细胞白血病”，给以常规治疗，症状无缓解。医生告诉家长，此病目前尚无理想的治疗方法，医院正在尝试使用一种疗效不肯定、有一定风险的药物。其家长表示愿意做这种试验性治疗。但没有履行书面承诺手续。治疗2天后，病人病重，抢救无效，死亡。此后，家属否认曾同意这种治疗方案，称是“拿病人做试验”，要追究医生责任，于是造成医疗纠纷。

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98、就本案分析，医生做出选择的伦理依据是 A、研究目的是正确的 B、符合知情同意的原则 C、符合受试者利益的原则 D、治疗期间，医生是积极负责的

E、以上各点都符合临床医学研究原则，没有错误 正确答案：E 99、病人家属称本案是“拿病人作试验”并告上法庭，但其真实的思想是 A、家长没有书面承诺，说明对该方案有保留意见 B、抢救不够及时，拖延了时间

C、家长没签字，医生必须承担患儿死亡的责任 D、要求减免住院费用

E、医生所做的试验缺乏临床数据积累 正确答案：D 某女性患者，30岁，怀孕38周，因“阴道出血2 h”来诊，诊断为前置胎盘。为了配合治疗，患者坦诚告诉主管医师及护士其曾经有过人工流产病史，并要求主管医师及护士为其保密。剖宫产手术时，胎儿取出后，产妇凝血功能异常，出血不止。为了确保产妇的生命安全，主管医师果断地施行了子宫全切术。患者的生命得以挽救，但是主管医师却遭到梁女士家属的责备，因为没有事先征得家属同意。

100、医务人员应该做到为患者的过往史保守秘密，遵守了医务人员的 A、若有疾厄来求救者，不得问其贵贱贫富，长幼妍媸，怨亲善友，华夷愚智，普同一等，皆如至亲之想

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B、凡我所耳闻目睹的关于人们的私生活，我决不到处宣扬，我决不泄露作为应该守密的一切细节

C、帮助我的患者做出与他们的价值和信念一致的选择，不强迫，不欺骗，不口是心非

D、我决心竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉 E、我要竭尽全力，采取我认为有利于患者的医疗措施，不能给患者带来痛苦与危害

正确答案：B 101、主管医师为了挽救患者的生命而施行子宫切除术，遵守的原则是 A、自主原则 B、公平原则 C、隐私保密原则 D、知情同意原则

E、“两害相权取其轻”的原则

正确答案：E 102、主管医师在挽救患者生命后会引起其家属的责备，是因为忽视了患者的

A、知情同意权 B、了解权

C、平等的医疗护理权 D、获得医疗信息权 E、隐私权 正确答案：A

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四：案例分析题：每个案例至少有3个提问，每个提问有6～12个备选答案，其中正确答案有1个或几个，每选择一个正确答案得1个得分点，每选择一个错误答案扣1个得分点，扣至本提问得分点为0。

护理研究生李某，因为要完成科研课题，需要对ICU患者实施排痰机排痰操作（无创性）。

115、从人体研究的伦理角度出发，李某的研究应该 A、通过医学伦理委员会的审查 B、预计会给受试者带来的风险 C、取得患者或家属的知情同意 D、必须坚持实验研究第一的原则 E、兼顾社会利益与患者的个人利益

F、因为是无创的，不需要争求患者或家属的同意 正确答案：ABCE

116、李某的行为违反了人体研究原则中的(提示 李某未告知患者或其家属，就对患者实施了排痰机 排痰操作。)A、知情同意原则 B、隐私保密原则 C、避免伤害原则 D、公平原则 E、自主原则

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F、满足研究需要原则

正确答案：A 117、如果要取得患者或其家属的知情同意，李某应该 A、如果患者或家属不同意，要想办法说服其同意

B、因为是非侵入性的，只需要取得患者或家属的口头同意即可 C、一定要取得患者或家属的书面同意 D、要讲解可能出现的情况和潜在危险

E、告诉患者或家属，患者可以在任何时候拒绝或退出研究 F、不需要讲解实验的方法、经费来源

正确答案：CDE

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多项选择题，共用题干题，案例分析题请到《天宇考王官网》下载：www.xiexiebang.com

第二篇：2015年护理学高级职称(正副主任护师)考试大纲（共）

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2015年护理学主任护师（卫生高级职称）考试大纲

一、专业知识(一)本专业知识

1.熟练掌握护理学理论、知识和技能。

2.熟练掌握内、外、妇、儿常见病、多发病的相关理论知识，并熟悉各系统相应解剖学、生理及病理学等知识。

(二)相关专业知识

1.熟悉护理管理学、社区护理学、健康教育学、护理科研等理论知识。2.熟悉计算机应用的知识。

二、专业实践能力

1.掌握护理程序的临床应用原则和方法。2.掌握各专科先进的临床护理技能。

3.具备开展和指导临床教学及健康教育的能力。

4.熟悉常见疾病的治疗原则，能密切配合医师实施急、危、重症患者的抢救措施。

5.熟悉专科药物的药理作用及不良反应，各种临床检验的目的及正常值。6.具备一定的护理管理及护理科研能力。

天宇考王题库共计103章，试题总量：13842道。

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三、学科新进展

1.熟悉护理专业国内外现状及发展趋势，并不断汲取新理论、新知识、新技术，并应用于护理实践和研究。

2.了解相关学科近年来的新进展。

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四、本专业病种及相关知识 1.冠心病 2.高血压 3.左心衰 4.心房纤颤

5.阵发性室上性心动过速 6.急性心肌梗死 7.呼吸衰竭 8.CO中毒 9.肺炎 10.肺结核 11.肺癌 12.糖尿病 13.肝硬化 14.原发性肝癌 15.食管癌

16.慢性粒细胞白血病 17.甲亢及甲状腺肿大 18.萎缩性胃炎 19.系统性红斑狼疮 20.肾盂肾炎 21.过敏性紫癜

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22.泌尿道结石 23.前列腺增生 24.气胸 25.硬膜外血肿 26.脑损伤 27.脾破裂 28.溃疡穿孔 29.阑尾炎

30.消化性溃疡伴幽门梗阻 31.嵌顿性腹股沟斜疝 32.闭塞性脉管炎 33.胃癌 34.直肠癌 35.乳腺癌 36.腰扭伤 37.胫骨及腓骨骨折 38.骨盆骨折 39.股骨颈骨折 40.髋关节脱位 41.肾上腺肿瘤 42.烧伤

43.有机磷农药中毒

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44.休克

45.急性肾功能衰竭 46.输卵管妊娠破裂 47.滞产

48.慢性乙型肝炎 49.伤寒 50.麻疹

51.病毒性心肌炎 52.艾滋病 53.肾移植 54.正常产褥 55.流产 造血干细胞移植 56.妊娠期高血压疾病 57.胎盘早剥 58.前置胎盘 59.胎膜早破 60.产后出血 61.阴道炎症胎儿窘迫 62.妊娠合并心脏病 63.异常分娩 64.子宫颈炎症

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65.盆腔炎症

66.功能失调性子宫出血 67.葡萄胎 68.子宫颈癌 69.子宫肌瘤 70.外阴癌 71.子宫脱垂 72.各种避孕方法 73.传染病管理与计划免疫 74.体格生长发育评价 75.小儿喂养

76.新生儿及早产儿特点与护理 77.新生儿黄疸

78.维生素D缺乏性佝偻病 79.维生素D缺乏性手足搐搦症 80.小儿腹泻 81.肺炎

82.先天性心脏病 83.急性肾小球肾炎 84.肾病综合征 85.缺铁性贫血 86.化脓性脑膜炎

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87.麻疹

88.流行性腮腺炎

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第三篇：2015年护理学高级职称(主任护师)专业技术资格评审条件

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2015年护理学高级职称（主任护师）专业技术资格评审条件

一、专业理论知识

1、基本理论知识

⑴ 全面掌握护理学专业的基本理论知识与专科理论知识，包括与本专科疾病相关的解剖学、生理学、病理学、药理学基本理论知识。

⑵ 具有系统的专科基本理论知识：如常见疾病的临床表现、护理特点等。⑶ 熟悉护理学某一专科的基本理论知识与技能，并有所专长。⑷ 熟悉与本专业有关的法律、法规、标准及技术规范。天宇考王题库共计33章，试题总量：13842道。

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二、相关理论知识

⑴ 熟悉与本专业相关的基本理论知识，包括护理管理、护理教育、护理科研，社会学、人文学科等。

⑵ 了解常用的医学统计学原理及方法。⑶ 有计算机应用的基本知识和操作技能。

3、学识水平

较熟练运用一门外语阅读本专业外文期刊，了解本专业国内外现状及发展趋势，掌握本专业先进技术及新理论、新知识、新技术，并用于本专业工作实践和研究。㈡ 工作经历与能力

1、临床护理工作

⑴ 从事本专业工作的经历：

担任主管护师期间，平均每年参加临床护理、护理管理、护理教学工作总计不少于40周。

⑵ 从事本专业工作的能力：

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a.熟练掌握本专科常见疾病及疑难、危重症病人的护理要点、治疗原则，能熟练配合急、危重症病人的抢救。

b.能正确按照护理程序实施疾病护理，组织开展健康教育与健康促进活动。c.具有协助上级专业技术人员对下级护理人员进行技术指导和培养专科护理技术骨干的能力。

d.具有护理工作管理能力，如：有组织、协调、人际沟通、决策等方面的基本素质，能妥善解决工作中发生的矛盾、冲突和突发事件；能独立承担病房管理方面的日常工作，实施工作目标责任制，合理分解中短期工作目标，组织计划制定、实施和评价；能参与或独立制定各项工作规章制度，并在实践中修订和完善；能提出护理管理改革建议或参与制定改革方案。

e.熟悉本专科常用药物的药理作用、不良反应及毒麻、危险药品的管理。f.熟练掌握临床常用检验标本的采集方法、检验目的、正常值及临床意义。⑶ 应承担的技术工作及工作量：

a.组织制定疑难、危重症病人护理计划并实施，每年不少于5次。b.主持疑难护理病例讨论及护理查房，每年不少于2次。c.熟悉常用抢救仪器的使用、日常维护、常见故障排除及保养。d.开展新技术、新业务不少于1项，并取得良好效果。

2、带教

具有一定的教学组织能力和对本专业初、中级专业人员的带教能力；每年为下级护理人员开展新技术、新知识专题讲座或授课不少于8学时；能完成医院安排的相关教学任务；有带教下级护士、进修护士不少于2名或协助指导护理本科生、研究生临床工作不少于1名的经历。

3、科研

能根据本专科护理工作需要提出科研课题，完成课题设计，组织实施，撰写总结报告；能制定护理科研计划，并带领下级护士共同完成护理科研及技术革新工作；作为第一作者在国内外专业学术期刊上发表论文不少于2篇。

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第四篇：主管护师考试题库(儿科护理学)

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第五篇：主任护师岗位职责

主任护师岗位职责：

一、在护理部和科护士长的领导下，指导本科业务技术、科研和教学工作。

二、检查指导本科急、重、疑难病人的护理计划、护理会诊及抢救危重病人的护理。

三、了解国内外本科护理发展动态，并根据本院具体条件努力引进先进技术，提高护理质量，发展护理学科。

四、主持本科的护理大查房，指导主管护师的查房，不断提高护理业务水平。

五、对本科护理差错、事故提出技术鉴定意见。

六、组织在职主管护师、护师及进修护师的业务学习，拟定教学计划，编写教材，并负责讲授。

七、带教护理系和护理专科学生的临床实习，担任部分课程的讲授，并指导主管护师完成此项工作。

八、协助护理部做好主管护师、护师晋级的业务考核工作，承担对高级护理人员的培养。

九、制定本科护理科研、技术革新计划，并负责指导实施。参与审定、评价护理论文和科研、技术革新成果。

十、负责组织本科护理学术讲座和护理病案讨论。

十一、对全院的护理队伍建设、业务技术管理和组织管理提出意见，协助护理部加强对全院护理工作的领导。

副主任护师岗位职责

（一）在护理部和（科）护士长领导下，指导本科护理业务技术、科研和护理教学工作。

（二）检查、指导本科危重症患者护理计划的制定、护理措施的落实及效果评价。

（三）了解国内、外本专科护理发展动态，并根据本院具体条件努力引进先进技术，提高护理质量，发展护理学科。运用以人为本的整体观念，将先进的护理理念运用到日常护理工

（四）主持本科护理业务查房，提高全科护理业务水平。

（五）参加医院有关护理缺陷的讨论、鉴定工作，并提出整改措施。

（六）指导护理本科生及专科生的临床实习，承担课程授课、临床带教、拟定教学计划、编 写教材等工作。

（七）组织、指导在职护士的业务学习及开展护理科研，承担对具有高级技术职称护理人员专业技能培养。

（八）对全院护理人员结构、队伍建设、业务技术管理和科研管理提出指导性意见。参与审定、评价护理论文和护理科研课题、护理技术革新的工作。

（九）配合《医疗事故处理条例》的实施，对护理人员进行增强法律意识和法律观念的教育、引导工作。

（十）每年至少撰写护理科研论文一篇。

供应室主管护师岗位职责

1．在护理部和医技科的领导下进行工作。负责组织安排医疗器材、敷料的制备、消毒、管理、供应和对护士的指导工作，为临床提供质量保证的消毒供应服务。

2．.督促本室人员遵守职业道德规范，严格遵守各项规章制度和技术操作规程。落实岗位责任，严防差错事故，杜绝交叉感染。

3．定期检查高压灭菌器的效能和各种消毒液的浓度，经常鉴定器材和敷料的消毒效果，发现异常，立即上报检修处理。4．尽到勤俭节约之责。

5．负责医疗器材、敷料、药品的保管、请领、报销工作。

6．深入临床科室，征求意见，了解所供应器材、敷料的使用情况，改进工作。7．积极组织学习，开展新技术，不断提高工作效率。8．参加供应室的值班、督促检查工作完成情况。

供应室护士岗位职责

1． 在护理部和医技科的领导下开展工作。

2． 负责医疗器材的清洗、包装、灭菌、保管、登记和发放、回收工作。3． 经常检查医疗器材的质量，如有损坏及时维修或报告负责人。

4． 协助主管护师请领各种医疗器材、敷料、药品，经常与临床科室联系，征求意见，改进工作。

5． 认真执行各项规章制度和物品技术操作常规，积极开展技术革新，不断提高消毒供应室工作质量，严防差错事故。

6． 按质量完成领导临时安排的工作任务，保证临床需要。7． 做好供应室值班和清洁卫生工作。8． 坚持继续学习，掌握各种消毒剂、消毒方法、医疗器材的进展和应用方法。9． 做好各项台帐记录。

10． 无主管护师时，承担其职责。

病区治疗班护士岗位职责

1.在护士长的领导下负责全科病人输液配制、治疗和相关处置。及时完成当日全科病人治疗、药物配制工作，特别注意以下几点：

1）严格执行查对制度。三查：配药前、中、后查对；七对：床号、姓名、药品名称、剂量、浓度、时间、用法。一注意：注意用药后反应。

2）严格执行无菌操作和医疗废物处理规定

3）急救、危重病人优先配药。其他病人及时用药，抗生素现配现用。时间性药物按时准备。

4）注意配伍禁忌、避光要求等。

2.负责与供应室领取物品。检查、更换消毒、灭菌物品，包括无菌持物钳、无菌包、外用无菌容液等；领取备用一次性物品：输液器、注射器、针头、棉签等，并为下一班做好准备。3.与主班一起发放口服药。特别注意检查病人口腔，防止误服或漏服，防止病人藏药、积蓄药物。

4．正确配置消毒液，保证消毒液浓度准确，并做好检测记录。

5．协助主班作好抢救和治疗工作；协助测量体温等；做好日常消毒，如碘酒、酒精瓶的更换，湿化瓶液每天更换，、每周彻底清洁消毒治疗室等；保持车辆、柜内、桌面整洁，物品放置规范有序。

6.负责治疗室工作交接班。交接时间性治疗、特殊药物、新病人用药、清点次日备用贵重物品等。

7.负责与主班共同核对当日医嘱。负责治疗室、抢救室内物品器材、仪器及室内环境的清洁，无菌柜及患者用过的监护仪等，用消毒液擦拭，抢救用过的仪器必须作终末消毒。8.负责摆放次日用药品。输液、注射药品及特殊检查备药。

9．协助做好病人巡视、病情观察、基础护理等工作。10．护士长安排的其他工作。

门诊护士岗位职责

1、在门诊护士长领导下开展工作。

2、协助医师的工作，按医嘱给病人进行各项治疗和处理。

3、做好开诊前准备工作、健康宣教工作，巡视候诊患者的病情变化，及时处理应急情况。经常观察门诊治疗病员的病情变化，如发现异常及时通知医生。

4、做好消毒隔离工作，防止交叉感。

5、认真执行各项规章制度和操作规程，严格查对制度，做好交接班，严防差错事故的发生。

6、负责诊疗室的整洁、安静，做好宣教工作。

7、按期分工，负责领取，保管药品器械和其它物品。

8、做好相关台帐记录。