积极进取 开拓创新(总结)[五篇范例]

第一篇：积极进取 开拓创新(总结)

规范服务提升质量 树立人保局工作新形象

2008年，人保局窗口在人劳局及经济发展服务中心领导地正确领导和关心支持下，坚持围绕服务主线，突出发展主题，按照审批提速，服务提质，形象提升，群众满意度提高的奋斗目标，积极主动地开展工作，较好地完成了2008年的各项工作任务。现将一年的工作汇报如下：

一、加强学习

2008年，窗口工作人员积极参与人保局及经济发展服务中心组织的各项政治学习活动，认真看书读报，加强自身综合素质，在政治上、思想上、行动上与党组织保持一致，进一步提高了窗口工作人员的政治业务素质。

二、领导重视

局领导对窗口工作非常重视：领导亲自分管窗口工作，付局长具体抓窗口工作，并经常到窗口进行明查暗访、督查窗口工作，发现问题及时纠正，有了困难及时给予解决，为工作提供方便。

三、规范服务行为，提升服务质量

“窗口”形象的好坏，直接影响到人保局的对外形象。一年来窗口工作人员保持了文明礼貌待客，用语规范和举止端庄的精神风貌，热情接待群众，耐心提供咨询服务，提高了办事透明度。一是认真贯彻执行《行政许可法》，进一步规范公示了行政审批、项目办证收费行为；二是按上级办证要求，进一步规范程序，重新印制了《办事指南》；三是实行了首问责任制和一次性告知制。受到了服务对象的好评。

四、忠于职守

搞好业务

一年来本人坚守工作岗位、按时上下班，自觉遵守中心的各项规章制度。年初，结合2007年窗口服务管理考核实施办法，制订了人保局窗口工作方案。全年在受理业务时严格按规定受理，认真审核有关资料，受理后及时录入电脑、跟踪服务、按时办结。2008年窗口共受理即办件3210宗，收取各项金额2453500多万元。接待业务咨询500人次。

五、服从大局

让“中心”形象更优

经济发展中心是县人民政府对外的窗口，在窗口工作是工作人员的自豪与骄傲，也是每个窗口工作人员的压力与动力。一年来本人从自身做起，自觉地配合中心做好各项份内与份外的工作，以中心为家，注意自己的言行举止，处处体现中心人的良好修养与素质，为中心评先创优增添光彩。

2008年以来人保局窗口在上级领导的关心和领导下，紧紧围绕以经济发展为中心，廉洁奉公、依法办事，做了很多工作，也取得了很好的成绩。我将不断发扬成绩，克服不足，在新的一年里把工作做得更好。

泰和县人保局

二00九年元月十三日

第二篇：积极进取 开拓创新 求真务实

采掘二队上半年工作总结

冀中能源张矿集团怀来矿业有限公司采掘二队是一支敢打硬仗、特别能战斗的职工队伍，是怀来矿业公司主力采煤队。建队以来，他们发扬煤矿职工特别能战斗精神，真抓实干，顽强拼搏，为公司圆满完成各项工作任务做出了卓越的贡献。今年五月份被张家口市工会授予“工人先锋号”荣誉称号。采掘二队上半年取得了原煤产量37669吨，掘进进尺：1775米的好成绩，实现了任务双过半，并且在生产过程中没有三违和工伤事故的发生，开创安全、生产双丰收的良好局面。

合理采掘布置，理顺采掘关系，提高煤炭产量，打造“生产先锋号”。

一是科学合理布置本采区的采掘关系，保证采掘正常衔接，实现稳产高产。该队所处的南西二采区地质条件十分复杂，煤层呈缓倾斜和急倾斜两种形式赋存，现有的采煤方法只适合急倾斜煤层开采，而对于缓倾斜煤层来说开采起来十分困难，很容易造成煤炭资源的流失。针对这种情况，该队调整采掘部署，对于缓倾斜煤层，采用三掘一回、以掘代采的方式，加大掘进的力度，放大断面以掘保采；对于急倾斜煤层采用液压支柱铰接顶梁配合深孔爆破的采煤工艺，大断面一次放顶煤，从而实现本队稳产高产。

二是优化生产工艺流程，推广使用新工艺，提高劳动效

率，实现效益最大化。采掘二队的领导班子根据煤层的赋存

情况，在急倾斜煤层采用了深孔爆破采煤方法，在工字钢巷

道使用铰接顶梁支护大断面一次放顶煤，取消了以往的小代

巷，即减少了生产工序降低了生产成本，又提高了采煤的安

全性。使用新型的采煤方法，为采掘二队的稳产、高产，为

超额完成怀来矿业公司制定的生产任务奠定了基础。

三是合理配置人力资源，优化劳动组织，提高工效。采

掘二队紧紧抓住人是第一劳动力这个关键环节，合理的分配

人员，真正的做到不浪费劳动力，人人都尽心，人人都尽力，提高功效、提高产能、提高效益，开创文明生产、和谐生产的局面。

四是广泛开展多种形式的劳动竞赛，调动职工积极性。

采掘二队以创新、创先、创优、创建“工人先锋号”为目标；

以质量标准化上等级，打造优质品工程，培养技术能手，提

高业务水平为结果，积极开展劳动竞赛，从而提升了广大职

工的技术力量，提高业务水平。开展劳动竞赛以来，调动了

职工的劳动积极性，三个班组齐头并进，勇与拼搏创下了成立该队以来日产418车，三人掘进3.5米的最好成绩。——按照张矿集团“安全健康管控体系”的要求，认真开展

隐患排查治理和风险评估，打造“安全先锋号”。

一是加强职工安全思想教育，狠反“三违”提高职工安

全意识。每天在开班前会的时候，队值班领导都会向职工宣

传一些因为违章而发生的事故，用血的教训来教育职工要遵守规章制度，不违章作业，做到“三不伤害”，不厌其烦的叮嘱职工时刻要注意安全，不能麻痹大意，牢记“安全第一”的宗旨，增强自主保安意识，严禁三违，杜绝工伤事故。

二是加强职工安全技术培训，提高职工安全水平。认真组织“三日一题七日一考”的活动，通过培训、考试对职工进行安全教育，向职工贯彻《煤矿安全规程》、《作业规程》的内容，使其提升安全生产意识、掌握操作技能、提高安全作业水平，更好的投入到安全生产过程中去。

三是强化安全管理，认真开展隐患排查和风险评估，提高安全管理水平。组织干部、职工学习《安全健康管控体系》，通过学习促进干部职工对相关知识的深入掌握，使大家认识到风险评估的必要性，并在日常工作中规范落实。经过对人、机、物、环、技的各个环节的评估，使干部、职工了解工作中可能存在的风险，及时的排查工作场所存在的安全隐患，把事故隐患消灭在萌芽状态中。

四是强化安全环境整治长效机制，创造优良的安全环境。认真做好质量标准化工作的落实，在抓好安全生产的同时，稳步推进标准化工作的进程，加大力度改变整个采区的文明生产环境，每天派专人负责采区石门、车场、料场、人行上下山、主要运输巷道的环境治理，使质量标准化工作上水平，上台阶，从而打造良好的生产环境，为安全生产创造优质条

件。

——以人为本，把为企业多创效益，为职工多创收作为本队效益增长点，实现区队效益稳步提升，打造“经济效益先锋号”。

一是把提高原煤产量作为增效的主要途径。采掘二队根据本采区的实际情况，强化生产过程的控制，密切关注各水平工作面的变化，及时调整采掘关系，解决制约生产的瓶颈问题，使生产衔接正常化，从而提高生产能力，增加了产量,创造了效益，提高了职工的收入。

二是精打细算，最大限度地降低成本，追求最大化效益。节约生产成本就是创造经济效益，采掘二队认真组织节能减排，在生产过程中，注重优化生产的每个环节，不浪费资源，不浪费能源，节约人力物力，获取最高的经济效益。

三是认真开展矿务公开工作，合理制定工资分配制度，建设廉政区队。采掘二队领导班子本着公平、公正、合理的原则制定了《工资绩效分配标准》，《工程质量考核办法》，同时开展区队矿务公开工作，提高区队账目透明度，加强党员干部廉政建设，杜绝一切腐败现象，深深赢得了职工们的信任，团结了职工，凝聚了人气。

——关心职工，爱护职工，开展和谐区队创建活动，打造“和谐先锋号”。采掘二队成立以来以关心民生为中心，着重解决广大职工最关心、最直接、最现实的问题，高度重视和关

心生活困难的职工。积极组织动员区队的党员、干部以及有条件的职工开展送温暖活动，诚心诚意办实事，开展以结对帮扶、上门服务、捐资慰问等方式确保困难职工度过欢乐、温暖、祥和的每一天，构建了文明、和谐区队。

冀中能源成功进入“世界500强”，怀矿公司继“三年再建新怀矿，五年实现双百万”迈开了新一轮跨越式发展的步伐，采掘二队将继续发扬特别能战斗的精神，坚定信心，增强责任感、紧迫感，积极进取，开拓创新，求真务实，承担起公司跨越式发展的使命。做好下半年各项工作任务！

采掘二队

2011年7月15日

第三篇：积极进取 开拓创新 2017食品和市场监管

积极进取 开拓创新

努力做好2017年食品和市场监管各项工作

--在全体大会上的表态发言 XXX

尊敬的各位领导，同志们：

大家好，我是XX镇分局长XXX。我首先简要介绍一下我分局的基本情况，我分局共有工作人员XX人，分管辖区为XXX/XXX。辖区内共有企业和个体工商户XXXX户，占全县经济主体的XX%，其中食品经营户XX户，在工作中我做到既要抓好市场监管工作，又要抓好执法办案工作，做到监管与执法协调推进，两手抓、两不误，通过我分局全体上下的共同努力，取得了出色的工作业绩，下面将2016年的工作做一简要汇报：

一、强化食品生产监管，确保食品源头安全。

一是建立食品生产户的数据库，以便监管到位，产品涉及酒类、调味品、大米、食用油脂、糖果制品、饮料、糕点、肉制品、酱腌菜等9个行业;二是开展监管巡查，确保安全底线。主要食品户的经营场所和周围环境卫生条件、健康证明、生产工艺流程、制度和记录等内容，保证每个季度对辖区内的食品户巡查一次。

二、构建学校安全监管体系。

为保障学生的舌尖安全，扫除托管中心“小餐桌”监管盲区，以落实学校相关食品安全保障制度、综合治理校园周边食品安全环境等为重点内容，我分局通过实地走访等多种方式对学校食堂、周边及学生托管中心进行集中整治，实行宽进严管，共规范学校食堂2家，托管中心“小餐桌”45家，并多次出动执法人员对学 校周边的小摊点及食品、餐饮户进行规范，结束了小托管无人监管的历史。

三、开展三小整治工作，完善三小登记备案。

明确整治重点，组织执法人员以市场周边、镇乡村结合部等区域为重点排查、按“规范一批、提升一批、淘汰一批”的工作方针，采取“部门联合、上下联动、区域互动”的方法，整治各类“小作坊”、“小摊点”、“黑窝点”，切实规范传统食品生产加工和经营，严格防范区域性、系统性食品安全风险，并为三小登记备案开通绿色通道，共受理小作坊150户，小餐饮110户。

四、组织开展无证无照食品生产经营单位整顿治理。按照“全面整治、规范为主，疏堵相济、有序发展”的原则，全面排摸无证无照食品生产经营，有关部门开展分类整治，重点查处取缔一批群众反映比较强烈食品无证无照经营行为，引导一部分符合条件的经营户办理证照、合法经营。共办理无照经营案件XX起，罚款金额XXX万元。

五、完善基层食品安全监管网络。

为更好地发挥其食品安全监管作用，积极推进“网格化管理、组团式服务”，建立健全“县城(街道)、镇（乡）、村”三级基层食品安全监管网络，督促和指导县城各社区制订和落实辖区内食品药品安全工作计划、目标任务和工作措施，多次与社区居委会沟通，配备城区专职食品安全协管员30名，进行业务培训6次，解决了城区内没有协管员的问题，为完成食品安全监管工作奠定了良好的基础。

六、按要求深入开展大气污染治理工作。

按照各级要求，我分局把大气污染治理工作作为一项重要工作来抓，认识到位、组织到位、落实到位。我积极组织工作人员对辖区内的散煤经营户进行拉网式清查，做到情况清、底数明，按要求取缔了无照经营户。同时按照上级拆除燃煤锅炉的工作要求，及时的将我分局辖区内的燃煤锅炉进行拆除。此项工作多次受到领导的表扬和肯定。

七、下一步工作计划。

一是深入开展专项整治，着重加强食品质量监管。二是按照县局安排部署，实行不定期的食品安全日常监管，保持食品打假治劣高压态势，加强与公安、卫生等部门的沟通与联系，建立联合打假的长效机制。三是准确掌握辖区内餐饮食品、药品安全现状和薄弱环节，找准重点监管单位和重点监管品种，科学监管。四是严厉打击食品餐饮违法案件。做好行政许可等日常监管工作，着力解决重点问题和监管难题，全面整治食品药品市场，健全完善应急事件处置机制，确保人民群众饮食用药安全。

在此，我要衷心感谢大家对我的信任和支持。我深知自己肩负的责任之重大，任务之艰巨。我能站在这里发言，这不仅是对我的一种认同与接受，更是对我的一份希望和重托。在今后的工作中，我将以求真务实的精神状态、积极饱满的工作热情，倾注全力做好工作。我分局一定做到以下几点：

一是恪尽职守，勤奋工作。我分局将在县局党组的正确领导下，在各业务股室的支持配合下，牢固树立全局意识、责任意识，以扎扎实实的作风，勤勤恳恳的态度，实实在在的措施，带好队伍、树好形象、做好工作，奋力开拓创新。

二是加强学习，勇于创新。始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，自觉把我分局的各项工作放到全局工作大局中去思考、去把握，摆正姿态、顾全大局、维护团结，不说空话，不唱高调，对组织负责、对人民负责、对市场监管工作负责，自觉接受大家的监督和建议。

三是严于律己，清正廉明。将自觉实践“两学一做”学习教育各项要求，认真贯彻落实党风廉政建设责任制，常修为政之德、常怀律己之心，时刻保持清醒头脑，处处严格要求自己。

百尺竿头，更进一步，在今后工作中，我将紧紧围绕县局中心工作，立足岗位职责，高标准，严要求，做好食品和市场监管工作，绝不辜负领导和同志们对我的期望!我一定始终牢记使命，珍惜岗位，在自己平凡的工作岗位上努力工作、积极进取、开拓创新，再创佳绩、再创辉煌！

我的发言到此结束，谢谢各位领导和在座的同志们！

第四篇：积极进取（本站推荐）

教学过程

一、启发谈话，引出话题

我想很多人都喜欢看足球比赛，球王贝利是一个家喻户晓的人物，他那灵巧的过人技术，精准的射门脚法，曾经使全世界球迷如醉如痴。他的神奇无人敢可比播放足球比赛实况。可是当有人问贝利：“你踢进了那么多球，最使你难忘的是哪一个？”贝利回答：“下一个。”

提问：谁知道贝利是什么意思？

（引导学生，理解贝利对成绩不满足的上进心理。）

这些是著名电影导演谢晋导演的几部片子的片断，大家请看。

他拍过这么多优秀的影片，他本人喜欢哪一部呢？请大家猜一猜。

他说过：“我自己最喜欢自己导演的下一部电影。”

像这种在成绩面前永不满足，不断前进的精神，就是积极进取。

（板书课题：二 积极进取）

二、学习课文，初步明理

1、谈到这个话题，我想首先请大家听一个故事。

2、听录音故事《排球队的铁榔头》

3、提问：你认为郎平是一个什么样的人？她的哪些表现给你留下了印象？

（引导学生理解郎平是一个有积极进取精神的人）

4、小组讨论：郎平积极进取的精神表现在哪里？各小组自由选择一部分感受深的内容，合作学习，一会儿汇报。

投影：汇报提纲：

首先，说明郎平是怎样做的；其次，想一想郎平会遇到什么困难，她会怎样想； 再次，郎平的做法取得了什么样的结果；最后，你们小组有什么感受。

（学生根据自己的意愿，分别选择进入北京队、进入国家队、成为著名扣球手、提高自己理论水平、带领女排走出低谷等内容）

5、各小组汇报，并把本小组讨论结果写在黑板相关的位置上。

（使学生认识郎平在五个阶段表现中，由于有一种积极进取的精神，所以都取得了令人满意的结果。使学生认识到郎平是一个不满足已有的成绩的人。）

6、结合学生对郎平不同阶段表现的板书，进一步提问：把郎平的进步过程，连续起来看，你们有什么更深的认识？

（使学生认识，由于郎平不断给自己提出新的奋斗目标，并战胜一个又一个困难，具有积极进取的精神，才不断取得了成功。）

板书图：

毅然挑重担，迎接新挑战

进修学习，提高自身理论素质

苦练加苦练，成为著名扣球手

加大训练，进入国家队

克服弱点，进入北京队

6、提问：积极进取的精神对郎平有什么影响？

（引导学生认识没有积极进取的精神，就会一事无成。）

板书：取得成功的重要条件

7、他们这样做，对社会有什么好处 ？

（引导学生认识积极进取不但对个人有益，同时对社会有益。）

板书：时代的要求

小结：郎平、贝利、谢晋，他们正是有了这种积极进取的精神，在各自的领域里不断给自己提出新的目标，努力拼搏，不断奋进，最终取得一个又一个的成功。俗话讲：逆水行舟，不进则退。所以说，积极进取是一个人取得成功的重要条件。同时对社会也是有益的。

三、联系实际，加深认识

1、引言：同学们在课前通过读书、访问、查询，收集了许多关于名人经过不断努力，取得成功的故事。请你在小组里讲给同学们听。最后推选出一个讲得好的在全班讲。

（使学生有更多的参与表现的机会，通过讲故事，既教育别人，同时也锻炼学生在与别人交往过程中，形成较强的表达能力。）

2、用简练的语言，说出自己收集到的故事，以及自己的感想。

（引导学生联系观点，深化认识。）

3、提问：他们这样做有什么好处？

（引导学生认识积极进取不但对个人，而且对社会都有益。）

4、导语：其实像这样积极进取的人在我们身边就有。他们在自己的学习、生活、工作以及兴趣爱好中，不怕困难，不断奋进，因此取得可喜的成绩。请你说出自己了解的一个这样的人。

（结合课后“述说”一题，学生指出自己的同学、亲友中这样的人，使他们知道生活中处处有自己学习的榜样。）

教师：请班上被提到的学生站出来。你能向同学们展示自己的才能吗？大家鼓励一下。

（通过展示，既鼓励成功的学生本人，同时又有利于激发其他学生情感。）

在大家鼓励参加展示的学生时，请这些学生谈一谈自己取得成功的简要过程。

（进一步使学生理解，只有不怕困难，不断给自己提出新的奋斗目标，才会取得成功。）

5、你自己在这方面有这样的体会吗？

（学生结合自己点滴体会，在自我教育中加深对观点的理解。）

小结：大家的认识说明，一个人只有不断给自己提出新的奋斗目标，同时战胜前进路上的困难，才能在积极进取中取得一个又一个新的成绩。

四、辨析联系，运用观点

1、今天大家通过学习，提高了认识。下边请你看两段录像，选择自己感受深的内容，谈谈自己的看法。

录像一：（课后评议1）

录像二：（课后评议2）

（使学生运用观点，懂得在成绩面前是安于现状，还是树立更高的目标，不断进步。是有没有积极进取精神的表现。）

2、请大家看小品表演。

小品1：（课后讨论题1）

小品2：（课后讨论题2）

提问：你会对他说一些什么？

（学生通过帮助别人，对那些思想上愿意进步，行动上缺乏毅力和自信心的人，通过讲述道理，既教育了别人，又提高了自己的认识。）

小结：通过今天你的学习，大家对积极进取的重要性，有了明确的认识，懂得了积极进取精神对于一个人的进步，是十分重要的。

五、全课总结，提出希望

积极进取，既是一个人对生活的态度，体现了人乐观向上、不断追求的精神，也是时代的要求。新时代的少年，应该朝气蓬勃，积极向上，在前进的道路上不断给自己提出新的奋斗目标，并为实现目标顽强拼搏，克服一切困难，做一个有所作为的接班人。

第五篇：爱岗敬业 积极进取

爱岗敬业

积极进取

——记同心县马高庄中心学校 马志荣

‚做一名好老师‛是许多教师一生的目标，也是我不懈的追求。在教育教学工作中我始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，积极进取，在学生心目中，我是一位好老师，在同事心目中，我是一位好教师。

一、善教乐教，情系课堂

课堂是学校教育的主阵地，学生是学习的主体，如何利用规定的教学时间收获更好的教学效果，我总是认真研读教材，充分考虑学生的认知基础设计教学方案。为避免产生思维定势，我很少照搬别人的教案，大部分的教学设计总是先独立进行，待有了自己的理解和主题思想后，才去参考别人的教学方案，并不断的比较鉴别中，提高自己处理教材、主动驾驭教材的能力。兴趣是最好的老师，如何调动学生的积极性，让更多的学生参与数学学习过程，我积极主动地借助小班化课题，潜心研究小组学习的有效策略，并在所任教的班级里实施，多年来所任教的班级学生具有了较强的合作学习的意识与能力，课堂上小组学习呈现出动态和谐的学习氛围，让更多的学生有了参与数学学习活动的机会，提高了学生学习的兴趣，收到了良好的教学效果，在2008第二学期的期末考试中，所任教的班级的数学学科平均分均达到八十几分，进入全乡第二名的好成绩。

教学无小事，教学更是有心人的工作。当学生需要鼓励时，老师的一个温和的眼神、一句激励的话语，将推动学生在学习的旅程中走得更加自信；当学生需要帮助时，一份善意的提醒，一番耐心的指导，将会给学生减轻学习的压力。在课堂中，马老师总是以鼓励为主，不断发现学生的闪光点，不断扩大学生的闪光点。在我的课堂中看不到优秀学生的霸主地位，反而有更多后进学生得到老师、同学的关注。在课堂中，我从不轻易批评回答错误的学生，利用错误资源，解决学生认识中的误解，使更多的学生敢于发表自己的见解，从而使学情反馈明朗化，有助于教师进一步采取合适的教学对策。只有心系课堂，用智慧和恒心浇灌课堂，才有结出累累硕果的期待。

二、善学乐学，锤炼自我

教育界流传着这样一句话：要给学生一杯水，教师要有一桶水。现如今，还需要源源不断的自来水。由此可见教师需要不断的充电、不断的自我提升。我是一位善于学习，乐于学习的同志，2009年6月，我参加了全区小学语文骨干教师研修班,经常承担班级主题活动的重大任务。教育科研是教师专业化成长的重要途径。在教学科研中获得了一定的发展，在新课程的计算教学方面有了较为深刻的认识和比较独到的见解，在校内又是学校小班化课题的主要实施成员，对小班化教学有较全面的认识。在本学年先后数次在校内承担观摩课，得到领导和同事的好评。压力就是动力，锻炼就是学习。对于教学以外的工作任务，我总是积极承担，认真完成。承担学校或者教研室组织的公开我总是不拍难、不说累，对上级交给的任务不折不扣地完成，并将之视为自己学习成长的良机。近年来总是走条件艰苦的学校.本学期我又调到赵树学校任校长.且精心准备每一堂课，而且手把手地指导学生如何上课、如何学习，这也是自我学习的机会。

三、善思乐思，提升自我

有人说：人是因为思考着，所以美丽着。做一个反思型的教师是教师专业成长的必由之路。‚留心处处皆学问‛，在教育教学工作中，实践是反思的源泉，我执着于教学中的小小遗憾，倾心于意外的课堂生成，关注自己创新有效的教学方案与策略，勤于笔耕，借助教案本的教学反思环节，借助自己博客的平台，‚我手记我做，我笔记我思‛，将自己一瞬间的感悟、点点滴滴的想法记录在案，为自己的成长之路垒起一级级进步的阶梯。在教学中养成边学习、边实施、边反思、边总结的工作习惯。

我国著名心理学家林崇德先生也提出：优秀教师=教学过程+反思；更有学者指出，21世纪教师最重要的能力之一是自我反思能力。没有反思，就没有真正意义上的提高，就没有教师的真正成长。

在班级管理上，首先让学生自己演讲，根据学生演讲的情况，让学生民主选出班干部，组成有‚凝聚力，战斗力，创新力‛的班委会，组建良好的班集体。同时，实行层层管理制，开学初成立以班长为首的班委会和以学习委员为首的科代表会,班委会下设小组，小组内的每一位同学各自负责一项，有的是纪律，有的是卫生，有的是生活，有的是图书；科代表会下设科代表，科代表下再设科小组长，每一位同学只担任一科的小组长。学习委员检查督促科代表的学习作业，科小组长检查督促组员的学习作业，每一位同学既是检查员，也是被检查督促的对象。这样确实做到了每一位同学各司其责，各尽所能，做到‚人人有事做，事事有人做‛ ‚老师是不能事必躬亲的，否则老师 累的要死，学生闲的要命，什么事也不能做，那还不如没有我们这些老师。要相信我们的每一个学生都很棒，他们的事他们自己能做好。‛ 十多年的教育实践，使某某深深感到，要实现学生的全面发展，教师就必须牢固树立德育为首的理念。‚我在教学和日常生活中，要求学生做到的，自己必须率先做好。我会从学生的一点一滴入手,用耐心去启发、劝诫学生，用爱心点燃他们的激情，使他们‘亲其师信其道’。

总之，在教学工作中，我总是以快乐、自主的心态不断启迪自己的实践、学习和反思，让自己的成长之路有微笑、也结果.‚我只是一名普通的教师，做了我应该做的事情，党和人民却给了很多很多。我将以孟二冬等优秀人物为榜样，把毕生精力全部奉献给教育事业！

2009年8月26日