第一篇:(讨论稿)南昌大学科学技术学院2010年学生工作总结
团结拼搏、锐意进取、追求卓越、促进和谐
——南昌大学科学技术学院2010年学生工作总结
2010年,在院党委、院行政的领导下,坚持科学发展观为指导,我处坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实党的教育方针,充分结合我院学生实际情况,紧紧围绕学生的“精神成人与专业成才”这一中心思想开展工作,以爱国主义教育为重点,以思想道德建设为基础,以理想信念教育为核心,深入践行科学发展观。
学工处上下团结一心围绕学院中心工作,认真履行职责,狠抓工作落实,努力发挥职能作用,扎实做好各项工作,较好地完成了年初制定的各项目标任务。以建设和谐校园和促进学生全面发展,提高学生综合素质为目标,创新工作思路,改进工作方法,在思想教育、党团建设、安全稳定、学风建设工作等方面锐意进取,迈着稳健的步伐走向明天。
一.坚持改革创新,加强学生党团工作
在全院全面深入创先争优的大环境下,学生党团建设卓有成效,已逐步呈现出“管理强,制度好,质量高”的良好局面。2010年,我们继续把学生党建工作作为学生教育的龙头与核心,进一步明确党员标准,进一步丰富组织生活形式,进一步增强党组织的凝聚力“三大进步”。与此同时,做好团员推优入党工作,发挥党的政治优势和组织优势,高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来,并且结合我院学生实际,开展一系列
创先争优活动,充分发挥学生党员在学生中的模范带头作用,对于学生党团建工作的发展都有着积极的意义。
二、务实创新、把准方向,学生思政教育特色鲜明 1.加强爱国主义教育
以理想信念教育为核心,在学生中深入开展党的基本理论、路线、纲领教育,深入开展中国革命、建设和改革的历史教育和国情教育;大力开拓学生第二课堂,充分挖掘院内外资源,教育、引导学生正确认识我国的国情,树立正确的世界观、人生观和价值观,不断坚定中国特色社会主义的理想信念。开展学习实践科学发展观的系列讲座等党团主题教育、国情教育系列活动,引导大学生增强民族自尊心、自信心、自豪感,提高学生为实现中华民族的伟大复兴而努力学习的自觉性和主动性。
2.党团活动丰富多彩、内涵充实
为更好活跃思政教育工作氛围,丰富教育形式。本年,我处结合当前社会热点,以重大事件为契机,积极组织学生收听收看“两会”盛况、“团风促学风”主题团日风采秀、“诚信感恩”为主题感恩教育系列活动、“创建先进团支部,争当优秀共青团员”集体承诺暨新团员入团宣誓老团员重温誓词活动、纪念“一二九”开展的“我爱唱红歌”的爱国歌唱活动及院青年志愿者协会“农民工子女,七彩课堂”志愿服务活动等丰富多彩活动在学校内外获得一致好评。以班团活动载体、主题班会、座谈会、主题报告、征文赛、演讲赛等为媒介,开 2
展形式多样的、符合当代大学生思想政治教育实际,在此,我处还对各班级主题班团活动进行了指导和督促。
3.育人为本,德育为先
完善“形势与政策”课程教学体系,提高教学质量,进一步加强任课老师的培训与交流,鼓励更多的学工干部来上《形势与政策》课,上好《形势与政策》课,要加强对教学质量的监督与管理,组织观摩学习,提升该课程的教育教学水平;我处与思政教研室积极配合,在大
一、大二年级学生中全面开设“形势与政策”教学课程,并从全院思政教育工作队伍中选拔的一批理论水平较高、责任心较强、政治素养较高的老师承担该课的教学任务。通过理想信念教育、校风校纪教育、爱国爱校教育、心理健康教育、安全防范教育及其它养成教育,帮助新生实现由中学生到大学生的角色转变,明确学习目标,做好生涯规划,激发其创新成才,勤奋为将来的大学学习生活打下良好的基础。通过开展针对性教育活动,引导大学生自觉遵守公民基本道德规范,养成良好的道德品质和文明行为。在迎新期间开设校园文化长廊,一方面丰富新生的视野,另一方面也充分展现了我院校园文化的和谐发展。
三、以“三支队伍建设”带动学风建设
深入开展“诚信与感恩”、“责任与义务”、“法纪与安全”、“我与祖国共奋进、我与江西共崛起”四大主题教育,帮助学生树立正 3
确的人生观、价值观、世界观,培育学生高度的使命感和社会责任意识;提高学生工作队伍建设的思想素养和工作水平,是直接关系到全院学生工作发展的重要内容,为此,我院学工处结合学院自身实际情况,明确工作重心,狠抓以下“三支队伍建设”:
1.辅导员队伍建设
辅导员是学生在大学中最亲近的人,亦师亦友,在授业的同时,更是学生人生航程的舵手,引领着学生的思想前进的方向,因此,要做好学生工作,必须建设一支高素质的辅导员队伍。以辅导员职业化发展为重点,加强辅导员队伍建设:(1)认真按照《南昌大学科学技术学院专职辅导员队伍建设规定(试行)》要求开展工作;(2)要求辅导员加强自身自主学习,注重知识积累,积极撰写日志、博客并进行评比,要求辅导员多了解国家方针政策,高度关注和研究当前学生普遍关心的社会现象、社会矛盾,努力提高自身的理论修养和政治思想;(3)继续选派辅导员参加各种学习培训,帮助辅导员提高业务水平;(4)积极鼓励辅导员参加科研学术活动和提高学位层次的进修学习。
2.学生干部队伍建设
学生干部队伍历来是学生工作中的主要力量,作为老师的好帮手,同学的好伙伴,他们肩负着更大的责任和更高的要求。班团干部是基层学生干部的中坚力量,学生会干部是校园文化建设的中坚力量,为进一步提高学生干部的理论水平、思想素养,以更好的指导学生干部开展实践工作,学生干部是联系广大基层学生的一个纽带,在全院学生中广泛开
展青年马克思主义者培养工程。要加快建立我院青年马克思主义者培养学校,通过行之有效的方法不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力,使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,同时要求各学科部建立符合自身实际的青年马克思主义者培养体系;扩大学生干部培训班的培训覆盖面,力争覆盖到全体学生会干部、各专业班级班长、团支书,同时提高学干培训的针对性和思想性,力争让先进的积极的理念和思想通过传播影响全体青年;充分发挥共青团、学联组织的作用,丰富锻炼平台,加强工作指导,在学生干部自身的积极性和主动性的基础上,引导他们主动学习、自我教育,从而实现自我发展;以团省委、省学联关于对全省高校学生会进行星级评比的活动为契机,加强院学生会与各学科部学生组织之间的交流合作,共同促进学生会形象及整体工作水平的提升。我院党委、行政高度重视学生干部队伍建设,指导学工处在狠抓“安全稳定”、“学风建设”、“思想工作”三大内容的同时,增进学干之间的沟通协作和相互学习,以“务实的态度”,“端正的作风”,“严明的纪律”,“细致的工作”真正实现“育人为本,服务为基”的工作指针,提高学生工作的效率,强化服务意识,学院对学干进行科学定位,举措得当,建立了能上能下的学生干部管理机制,通过开办学生干部培训班、举办学生干部交流会和各种校园文化活动培养学生的思想素质、文化素养和工作能力,组建了一支“责任心强、大局观念强、动手能力强、创新能力强”的四强型学生干部队伍,在学院的学风建设、校园文化建设、安全稳定等各项工作中发挥了重要的作用。
3.学生党员队伍建设
学生党员是学生中的先进份子和骨干力量,具有较高的思想政治素养,因此,坚持“以人为本”,结合我院学生实际,充分发挥学生党员在学生中的模范带头作用,对于全院更方面工作的开展都有这积极的意义。2008年,我处坚持以学生党员的教育和培养为重点,深入调查研究,总结推广经验,努力探索新形势下学生党员发展工作的新机制;做好了推优入党工作,充分发挥学生党组织的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范带头作用,鼓励广大同学积极的向先进党员学习,不断增强党组织的凝聚力,并继续抓好党建带团建工作。
当前,我院正全面深入学习实践科学发展观,积极开展“学习实践科学发展观千人大讨论”、“重走小平小道,缅怀革命先贤,坚定科学发展信念”,“深入基层实践调研,学习先进科学发展理念”等一系列具有现实意义和影响力的学习活动,从广大学生党员做起,从团员骨干做起,全面推进实践科学发展观工作的有序进行,为进一步提高我院学生的思想政治素养提供更为有力的保证。学生党员在实践中得到锻炼,增长才干,一支政治立场坚定、工作能力强、作风正派、能吃苦耐劳、有奉献精神的党员及入党积极分子队伍正在形成。
四、防患于未然,安全在校园
牢固树立“安全重于泰山”、“稳定压倒一切”的思想观念,积极组织学生学习安全法律法规和校规校纪;教育学生注意交通安全,谨防非法传销和非法中介,确保生命财产不受损失;教育学生注意公共卫生、个人卫生、食品卫生,积极预防各类疾病,保持身体健康。加强公寓管理,推进公寓文化建设,充分发挥学生宿舍的宣传教育前沿阵地作用,确保学院的安全稳定。丰富消防安全教育形式,防患未然为进一步强化师生消防安全意识,提高全院消防安全防护能力,确保
在我院学生中不出现火灾,不出现任何火灾伤亡,在学院党委行政的高度重视下,我处积极组织开展一系列消防安全活动。
一、组织各辅导员召开主题班会,强调消防安全的重要性;
二、组织院文明纠察队加大违章用电巡查和惩处力度,同时协助行政处进一步做好安全隐患的排查;
三、开办消防安全培训讲座,丰富学生消防知识,提高学生消防安全意识;
四、组织学生参与消防安全演习,引导学生在实践活动当中学会如何合理自救,如何应急逃生;
五、在各楼栋招募消除志愿者并选送到南昌市消防部队进行为期3天的集中训练,学生的安全防范意识和火灾实际应变能力得到进一步提高。
五、共青团工作成绩显著
1、抓好共青团工作,发展丰富特色校园文化
开展丰富多彩的学生文体活动、社团活动,能丰富学生的课余文化生活,陶冶学生高尚情操,提高学生审美情趣,从而推动校园文化建设的发展。本年度,学院辩论赛、演讲比赛、女生节趣味活动、第四届“魅力音乐 校园之声”歌手大赛等常规学生活动也如期举行。4月举行的首届社团文化艺术节“风雅节”为学生社团的发展注入了更为强劲的动力。5月举办的“五四诗会”更是以独特的舞台设计和创意,在校园内掀起了一股咏诗写诗的热潮。在我院第二届田径运动会上,我处组织排练,为全院师生呈现了一台精彩的开幕式晚会。目前,09年迎新晚会正紧锣密鼓的准备当中,届时,一场赏心悦目的视听文化大餐必将上演。校园文化活动的开展为学生提供了一个锻炼和学习的平台,许多相互学习的机会,为学生干部素养的提高,团学工作水平的整体提升起到了良好的促进作用,为构建和谐校园,营造健康向上的生活打下了坚实基础。
2.加强文化交流,营造良好人文氛围
良好的文化风气和学术环境,对于学院的发展和学习的进步起着至关重要的作用。为此,我院先后邀请新东方教育集团创始人俞敏洪、中国现代史学会理事刘勉玉教授、“军中儒将”田永清将军、天体物理学家李晓卿教授、省社联副主席汪玉奇研究员、省教育厅社政处处长汪立夏教授等知名专家学者来我院讲学,更好地促进我院与外校的文化交流,推动了我院积极和谐的人文风气的形成。
同时,积极开展“学习实践科学发展观”系列活动,并通过演讲比赛、征文赛、图片展、大学生课外科研立项等方式提升我院师生的思想道德修养和社会主义责任意识,树立积极进取的学习工作作风,并开办“学生干部培训班”,帮助我院学生、尤其是学生干部,树立正确的世界观、人生观、价值观,对进一步促进团学联的开展起到了积极的作用。
3、搭建更广阔平台,国际辩论赛场出现我院学子身影
今天4月,我院代表队在南昌大学第十五届辩论赛上以微弱劣势屈居亚军,但表现却赢得了全校师生的尊重和赞许,同时也赢得了顶替南昌大学参加第二届世界大专华语辩论赛的机会,成为华东六省唯一一所参加此盛会的独立学院代表队。7月,我院学子第一次走出国门与世界顶尖的高校华语辩论高手展开了激烈的唇枪舌战。因为经验不足,实力稍弱,最终我院代表队未能走得很远,但是我院选手的表现也赢得了颇多赞许。参加此次第二届世界大专华语辩论赛为拓展我院素质教育发展渠道,提升我院教育的特色化和品牌化形象,增进 8
我院与国际国内名校的交流提供了一个很好的平台,在我院学生素质教育发展史上又迈出了重要的一步。
4、开展学生课外科研活动,促进校园学术氛围形成
为丰富校园文化活动内涵,培养和提高学生实践动手能力,增强学生自主创新意识,进一步营造积极和谐的校园文化氛围,南昌大学科学技术学院学生课外科研活动于2008年9月正式启动,共收到申报立项项目209个。为了公平公正得评选出更为优秀的项目立项,提高我院学生课外科研项目的科学性、实用性和整体水平,我院特此聘请省教育厅社政处处长汪立夏教授、省教育厅人事处副处长甘国华博士、省科技厅赵金诚、团省委学校部部长许桂芳、省社科院规划办副主任王玉宝和南昌大学理学院院长朱传喜教授六位专家从项目的新颖性、创造性、实用性和学术价值、社会效益、经济效益等方面对项目进行全面评审和指导。最终确立了《鞘磷脂合成酶小分子抑制剂的设计与合成》等40项科研课题为我院本年度学生课外科研资助项目,《江西省人民生活幸福指数的调查和分析》等24项科研课题为非资助项目。
学生课外科研立项工作的圆满结束,充分展示了我院大学生课外科技创新活动良好的发展势头和潜力,让我们对我院在学生课外学术、科技创新领域的进一步推广充满信心。
5、身在校园,心系社会
关注社会热点,服务社会公益事业始终是高校学生工作不可脱离的一部分。
“珍惜水资源”是全球共同关注的热点问题,3月22日,我院举办“世界水日”大型宣传活动,同学们将从109条河流中采集的水样品展示出来,并制作相关宣传资料图片,供全校师生参观。此次活动得到了省水利厅,省水文局领导的大力支持,南昌大学周文斌校长亲临现场指导。活动在中央电视台新闻联播中报道后,引起了全国的关注,中国社科院院士也对此次活动给予密切关注,希望合作完成水资源保护的相关科研项目。
5.12汶川大地震牵动着全国人民的心,在汶川大地震受灾的第二天,我院院学生会学生积极组织开展了“灾害无情人有情”的大型募捐活动,在全院师生努力下,共捐善款总共88668.14元,并经由江西省红十字会汇往灾区。
在2008年的大学生“三下乡”暑期社会实践活动中,我院“服务农村〃全民奥运”社会实践奥运知识宣讲团在奉新县及下属乡镇开展了为期4天的社会实践活动,此次活动受到社会各界一致好评,江西日报、奉新县电视台也对活动进行了报道。最终,我院摘得了南昌大学2008年暑期 “三下乡”社会实践活动标兵团队等多项殊荣。
随后,在我院与南昌市疾病预防控制中心合作举办的“12•1”世界预防艾滋病知识主题宣传活动中,同学们用爱心感染社会,起到积极的宣传效果,江西教育电视台也对此次活动予以相关报道。
6.拓展宣传渠道,以宣传促进学生工作发展
加强宣传工作是学生工作发展过程中必不可少的组成部分。2008年,我处进一步强化了院刊、院报以及青锋的宣传窗口作用,充分利
用学生工作网页为学生思想政治教育和管理服务,为学生活动的宣传发展搭建良好的网络平台。在原有工作的基础上,加强了学生工作文字资料和图片资料的收集与整理,为学生工作的长远发展奠定坚实的基础。
六、招生工作
继续加大招生宣传力度,进一步完善招生录取、信息公开等各项规章制度,不断提高服务水平,圆满完成了各省份的招生计划。2010年,我院在全国25个省、市、自治区进行招生,招生计划数为3400人,其中本省计划人数为2360人,外省为1040人,实际录取3824人,实际报到3260人,报到率85.3%。在本省录取的文科最低分452,超本省三本最低控制线41分,理科最低分425,超本省三本最低控制线59分。从今年的招生分数不难看出,我院生源比去年质量有很大提高。(文:411;理:366)
2010级新生的入校为我院注入了新鲜的血液,今年,我处和其他有关部门通力协作,做好了2010级新生的入学接待工作,通过理想信念教育、校风校纪教育、爱国爱校教育、心理健康教育、安全防范教育及其它养成教育,帮助新生实现由中学生到大学生的角色转变,明确学习目标,做好生涯规划,激发其创新成才,为将来的大学学习生活打下了良好的基础。
七、学生资助工作力度加大,学生经济困难问题有所缓解 2009年,我院继续以“强化规范性、培养创造性、突出育人性”为导向,以“学以致用、用以助学、用以明学”为工作目标开展勤工助学工作,积极整合校内资源,大力开展校内勤工俭学活动;积极拓
展校外渠道,发掘校外实践机会,共为贫困学生提供了1006个安全可靠的校内外勤工俭学岗位,也使一些贫困学生能凭借自已的努力顺利完成学业。
新机制助学贷款一直以来是我院学生资助工作的特色,在09年秋季开学之前,我院学生无法享受国家助学贷款,为此,我院自06年起拨专款用于学生助贷工作,09年,我处共完成05级171名同学的新机制助学贷款的签约工作,贷款金额合计117.6万元。过去一年多时间里,我国部分地区遭受了雪灾、地震及洪涝灾害,部分学生家庭也因此蒙受较大损失。根据国家、省财政文件精神要求,我处认真组织了特殊困难补助及临时伙食补助的发放工作,确保相关款项按时按量发放,并为部分情况特殊学生安排了心理健康辅导等相关活动,保证了他们的日常学习和生活。因为措施到位,无一受灾学生因为家庭经济原因辍学。
八、心理健康
为了进一步加强我院大学生心理健康教育与心理危机干预工作,2009年,我院建立健全了班级心理委员制度,考核选拔出了每班1名心理委员,进一步完善了心理健康保障体系,同时,建立健全了“学院、心理咨询中心、班级、宿舍、学生个人”心理危机干预五级网络体系,确定各级负责人及工作职责,建立学生中发现心理危机或隐患的报告制度,做到早发现、早干预、早解决,防止和减少了重大突发事件发生,把危机解决在萌芽状态,将心理问题对学生的危害降到最低程度。随着现代生活节奏的不断加快,竞争与就业压力的不断加大,大学生心理问题也呈快速上升趋势,学校也倍加关注这一问题。学校 12
利用现有师资力量,建立了一支专兼结合的心理健康教育队伍,进一步完善心理健康教育中心,建立健全了学生心理健康预防机制和工作体系。
九、学生工作成长进步
1、进一步完善学生工作管理系统,完善该系统在日常工作中的应用功能,建立更为完备的学生事务服务管理的实时跟踪与监控平台,加强学生管理及服务工作;
2、要结合2009年迎新工作的调研结果和反馈意见,完善2010年的迎新工作,做好新生及新生家长的接待工作、新生入学教育和学生的军训等工作;
3、要做好毕业生教育及安全文明离校工作。继续开展毕业生主题班会、毕业生感言及毕业典礼等活动;加强毕业生文明离校、爱岗敬业、诚信教育和职业道德教育,增强其社会责任感;
4、要一如既往的重视工作中相关文字资料和图片资料的收集与整理,方便日后查阅和参考;
5、要高度重视学风督导工作,积极开展学风、评奖评优、学生资助、学生党团建设等各项工作的督查工作。
十、搭建学生工作管理平台、学生事务服务
在共青团指导下,开展生动有效的思想政治教育活动,把广大学生紧密团结在党的周围,更好地发挥桥梁和纽带作用。要着力加强班级集体建设,组织开展丰富多彩的主题班会等活动,发挥团结学生、组织学生、教育学生的职能。要加强对大学生社团的领导和管理,高
度重视大学生生活社区、学生公寓、网络虚拟群体等新型大学生组织的思想政治教育工作,发挥大学生自身的积极性和主动性,增强教育效果。
十一、坚持科学、正视过去一年成效
南昌大学科学技术学院学生工作处
二○一○年十二月二十日
第二篇:南昌大学科学技术学院学生课外科研活动管理办法(暂行)
南昌大学科学技术学院学生课外科研活动管理办法(暂行)
第一章 总 则
第一条 学院鼓励和提倡学生积极参与课外科学技术研究活动,其根本目的在于促进学生对课堂知识的巩固、消化、吸收和创新;充实校园文化活动内涵,提高校园文化活动品味;培养锻炼学生的科学态度和科学精神,增强科研意识和提高科研能力。
第二条 为进一步有效培养和提高学生的人文精神、科研精神,促进学生课外科研活动健康有序的进行,特制定本办法。
第二章 项目的申报和立项程序
第三条 为保证学生科研活动的顺利开展,由团委具体负责学生科研项目的申报、评审(立项)、验收(鉴定)的日常工作和各项科研成果的管理及评奖工作。
第四条 申报条件
1、对科学研究有浓厚兴趣,具有一定的科研能力、动手能力,学习成绩良好的我院二年级以上(含二年级)全日制在读本科生。
2、学生科研项目应由两人或两人以上组成小组申报,每个项目组成员一般为2至5人,项目负责人必须是二年级以上(含二年级)的非毕业班学生,原则上不支持个人申报。
3、项目应有负责人,每个学生科研项目组可自行聘请一位教师作为本项目的指导老师。指导老师原则上应由具有中级以上职称或硕士以上学位、具备一定的科研能力与经验、热心学生活动的教师或辅导员担任。指导老师负责指导学生进行项目申请,并在立项后带领学生按照计划进行该项目研究,指导学生完成中期检查和结项的有关工作。
4、每个学生以项目负责人身份每年最多申请一项项目,每个学 生在研项目不得超过1项,每个指导教师指导在研项目不得超过2个。第五条 项目的类别和范围
学生申请项目类别:哲学社会科学类,自然科学类,主要范围:
1、应具有科学性、新颖性、或具有一定的创造性和实用性。
2、能够结合我院的学科方向,研究目的、内容明确,研究方法和技术手段先进、合理、可行。
3、毕业设计和课程设计(论文)、获国家级奖励成果等不在申报项目范围。第六条 申请时间
学生科研项目每学年定期申报一次,一般在每学年的九月下旬受理申报,十月底评审立项,每个项目研究的时间不超过十八个月。第七条 申报程序
申报立项的同学须填写《南昌大学科技学院学生科研立项申请表》,一式三份,由具有中级以上职称或硕士以上学位的指导老师评定其项目的可行性、使用性以及新颖性,在规定受理期限内由各学科部汇总将纸质申请表和相应的电子文档报送团委,逾期作弃权处理。第八条 立项程序
1、团委对申报项目进行汇总和格式审查后,组织有关专家进行评审立项,必要时可要求申请人进行答辩。
2、凡批准立项的学生科研项目,学院将发文公布。项目立项后,负责人须与学院签订《南昌大学科学技术学院学生科研立项合同》。
第九条 申报金额
已立项的项目,学院将遴选部分给予一定的经费资助,每个资助项目的经费:哲学社会科学类原则上每个项目不超过500元,自然科学类原则上每个项目不超过1000元,对资助项目的经费有特殊需求 2 的,须由项目负责人提出书面申请,非资助项目的经费由项目组自行承担。
第三章 项目的实施、检查与验收
第十条 正式立项后的次年六月份学院将对项目进展情况进行一次中期检查,中期检查通过后科研活动方可继续进行。学院还将对部分项目组进行不定期抽查,抽查方式为召开科研进展情况汇报会,由项目组负责人将本组的进展情况、阶段性成果进行汇报。
第十一条 项目研究为期十八个月,不接受延期申请。项目验收结项的时间一般为每年的五月份,正式立项满十个月后,如项目进展顺利,可申请提前结项,受理时间为每年十二月份。
第十二条 学生科研项目因客观原因无法继续进行时,项目负责人应写出详细的书面报告并及时上报团委,同时必须将利用研究经费已购的资料、材料等物品全部上交。
第十三条 项目完成后,项目负责人填写《南昌大学科技学院学生科研项目验收报告》并附上研究取得的成果(如:学术论文或社会调查报告等),上交至团委,由团委组织有关专家验收。
第十四条 规定时间内未达到预期成果的项目,确因实验方法问题导致未出成果者,必须写出情况汇报,说明原因,如因态度不认真、工作拖延致使科研项目失败者,将对项目组成人员予以批评教育和相应处理,直至取消相关学生的再次申报资格。
第十五条 学生科研活动的开展,由团委、各学科部共同组织。活动的开展范围、深度、参与学生人数、成果水平等将作为对各学科部文化素质教育进行检查和评估的重要依据。各学科部应对学生科研活动给予支持。
第四章 学生科研资助经费管理
第十六条 学生科研项目活动经费建立专项基金,由财务处下拔团委,由团委统一管理,本着“勤俭节约”的原则,合理使用,专款专用,可以跨使用;如发现有经费使用不当、项目组没有或很少活动、成员不遵守有关规定等现象,学院有权对该项目组实施警告、停止经费使用直至撤消该项目追回已拨经费等措施,以保证学生科研活动的有序进行。第十七条 使用范围
学生科研经费用于与科研项目有关的资料费、材料费、印刷费及部分差旅费,劳务费或咨询费一律不得列支,有特殊支出的,须由项目负责人提出书面申请,经团委批准同意后方可发生。第十八条 项目经费使用办法。
项目经费必须用于科研活动的必要开支,由项目负责人掌握使用,所有经费均需经团委初审后按学院财务制度到财务处办理。
1、报销时间为结项当年六月份,即项目经过验收并予以结项后,其余时间原则上不办理报销手续(提前结项者在当年十二月份办理报销手续)。
2、发票总金额不得超过申请总额,超额部分自理。
3、单张发票支出金额超过400元时,必须提前征得团委同意,否则不予办理报销手续。
第十九条 学生科研经费应专款专用,有下列行为之一的,应退回全部或部分拨款、情节严重者给予院纪处分。
1、科研资助经费挪作它用的。
2、科研资助经费使用帐目不清,并不能合理说明经费去向的。
3、有剽窃他人成果或抄袭行为的。
4、其它应受处罚的行为。
第五章 资助项目成果管理及奖励
第二十条 每学年末,由团委组织有关专家开展此项活动的评比总结工作。在总结的基础上,评选出学生科研活动优秀成果奖、优秀指导老师奖和优秀组织奖若干,颁发荣誉证书,记入个人档案,并进行表彰。
第二十一条
已批准立项并顺利结项的项目组成员可享受一门任选课(二个学分)免考待遇。
第二十二条 完成较好的项目优先推荐参加全国、省级、校级大学生课外学生科技作品等相关竞赛并向上级部门进行成果登记。对所有结题的项目,学院将开展专题宣传、展览活动。
第二十三条 资助项目研究成果的知识产权归属南昌大学科学技术学院与研究者本人,成果的奖励、转让和专利申请等,均按国家及有关部门的规定办理。凡取得经济效益的项目应将利润全部上缴学院,学院对项目参与者进行奖励。
第二十四条 资助项目研究取得的成果、发表的论文和专著应注明“南昌大学科技学院学生科研基金资助项目”。
第二十五条 所有项目完成后,由团委负责成果汇总并将有关项目档案归档。
第六章 附 则
第二十六条 本办法自发布之日起实施。
第二十七条 本办法的解释权属南昌大学科学技术学院。
第三篇:植物科学技术学院学生党支部工作制度
植物科学技术学院学生党支部工作制度
为规范学生党支部日常工作,使学生党支部的日常工作走上规范化、制度化和科学化,特制定本制度。
一、民主集中制的制度
党支部贯彻执行民主集中制的制度,主要有以下内容:
(一)定期召开支部大会
支部大会是支部全体党员都参加的会议。定期召开支部大会,是党支部贯彻执行民主集中制的主要
形式或主要制度,必须坚持。
(二)定期召开支部委员会
支部委员会是按照支部大会的决议来处理支部的日常工作的会议制度。因此,定期召开支部委员会就成了支部大会闭会期间贯彻执行民主集中制的主要形式和主要制度。学生党支部必须对涉及党、团、学工作的重要任务或工作决策等,坚持以召开支部委员会的方式集体讨论决定。
二、集体领导与分工负责相结合的制度
(一)集体领导的原则
凡是涉及到贯彻党的路线、方针、政策的大事,重大工作任务的部署,学生困难补助、奖学金的评选、优秀共产党员、团员、团干、学干以及三好学生评比等方面的问题,以及上级领导机关规定应由党支部集体决定的问题,都必须由支部委员会集体讨论后做出决定,决不能个人说了算。支部委员会集体做出的决定,每个支部委员都必须坚持执行。
(二)支部委员会的分工负责制
这里的分工负责也是以集体决定为前提的,分工是指集体讨论决定后,由分管的个人去实施。支部委员所独立决定的问题,只是自己分管范围内的非重大问题。每个支部委员都要尊重和支持支部书记的工作。每个委员之间要密切配合,要做到分工不分家。
三、组织生活会制度
党章明确规定:每个党员不论职务高低,都必须编入一个支部、小组或特定组织,参加其组织生活会,接受党内外群众的监督。
(一)党员组织生活会制度
党员组织生活会的形式。可以采取支部大会的形式,也可以采取党小组会的形式。
党员组织生活会召开的时间,每两个月召开一次。
党员组织生活会的内容。主要是:由每个党员汇报自己的思想、工作情况;相互开展批评与自我批评。为了提高党员组织生活会的质量,生活会的内容要相对集中,有针对性地解决几个问题。
(二)支部委员组织生活会制度
党支部委员会的组织生活会召开时间,每个学期召开二次。
党支部委员会的组织生活会的内容。主要内容:同党员组织生活会的内容大体相同,汇报自己的思想、工作情况;相互开展批评与自我批评。
四、对党员进行教育管理的制度
(一)党员的“三会一课”制度
“三会”是:党员大会、支部委员会、党小组会;一课”是:党课。“三会一课”是健全党内生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度,对于加强支部建设,提高党的战斗力具有重要作用。
学生党支部要坚持每两周一次的组织生活会制度;每学期至少召开两次党支部大会;每学期召开一次民主生活会;每学期对党员进行一次党课教育。
(二)党员的目标管理制度
要在我院的党、团、学工作中,将党员的权利、义务以及应做的工作,转化为具体数量、质量和时限要求的具体目标,用完成任务的实际效果来检验学生政治辅导员和学生党员的工作。
(三)党员的思想教育制度
要围绕培养社会主义现代化建设事业的接班人为目标,坚持做好学生党员的思想政治教育工作。思想教育的方式方法要以教育的内容和具体情况而定。可以定期上党课,可以办短期培训班,也可以组织报告会和参观访问等等。总之,方式方法要多种多样、生动活泼,引人入胜。
(四)党员联系群众的制度
要建立党员分工联系群众的责任制。以定期召开学生座谈会,或采取个别访问的形式,听取党外学生的意见。
(五)党员的汇报制度
党员每学期要以书面形式或在组织生活会上向党支部汇报一次思想,包括学习理论、工作情况、党员作用等内容,找出差距,提出改进措施和今后的工作目标。
(六)党员的学习制度
党章规定,党员必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。坚持党员的学习制度,党支部要制定学习计划,抓好计划的落实。
(七)民主评议党员的制度
每两年进行一次民主评议党员工作,开展“争先创优”活动。评议的主要内容是按照新党章规定的党员标准,结合工作总结和检查目标责任制的执行情况,经过学习、教育、自评、互评、群众评、组织评等几个阶段;对党员作出评议,表彰优秀党员,妥善处理不合格党员,从而提高党员素质、增强党组织的凝聚力和战斗力。
五、发展新党员的制度
发展党员,是党支部的一项特殊的经常的重要工作。为了把这项工作做好,党支部必须将这项工作制度化。
(一)培养、教育和考察入党积极分子
1.建立积极分子
第四篇:植物科学技术学院学生党支部工作制度
为规范学生党支部日常工作,使学生党支部的日常工作走上规范化、制度化和科学化,特制定本制度,植物科学技术学院学生党支部工作制度汇编。
一、民主集中制的制度
党支部贯彻执行民主集中制的制度,主要有以下内容:(一)定期召开支部大会支部大会是支部全体党员都参加的会议。定期召开支部大会,是党支部贯彻执行民主集中制的主要形式或主要制度,必须坚持。(二)定期召开支部委员会支部委员会是按照支部大会的决议来处理支部的日常工作的会议制度。因此,定期召开支部委员会就成了支部大会闭会期间贯彻执行民主集中制的主要形式和主要制度。学生党支部必须对涉及党、团、学工作的重要任务或工作决策等,坚持以召开支部委员会的方式集体讨论决定。
二、集体领导与分工负责相结合的制度(一)集体领导的原则凡是涉及到贯彻党的路线、方针、政策的大事,重大工作任务的部署,学生困难补助、奖学金的评选、优秀共产党员、团员、团干、学干以及三好学生评比等方面的问题,以及上级领导机关规定应由党支部集体决定的问题,都必须由支部委员会集体讨论后做出决定,决不能个人说了算。支部委员会集体做出的决定,每个支部委员都必须坚持执行。(二)支部委员会的分工负责制这里的分工负责也是以集体决定为前提的,分工是指集体讨论决定后,由分管的个人去实施。支部委员所独立决定的问题,只是自己分管范围内的非重大问题。每个支部委员都要尊重和支持支部书记的工作。每个委员之间要密切配合,要做到分工不分家。
三、组织生活会制度党章明确规定:每个党员不论职务高低,都必须编入一个支部、小组或特定组织,参加其组织生活会,接受党内外群众的监督。(一)党员组织生活会制度党员组织生活会的形式。可以采取支部大会的形式,也可以采取党小组会的形式。党员组织生活会召开的时间,每两个月召开一次。党员组织生活会的内容。主要是:由每个党员汇报自己的思想、工作情况;相互开展批评与自我批评。为了提高党员组织生活会的质量,生活会的内容要相对集中,有针对性地解决几个问题。(二)支部委员组织生活会制度党支部委员会的组织生活会召开时间,每个学期召开二次。党支部委员会的组织生活会的内容。主要内容:同党员组织生活会的内容大体相同,汇报自己的思想、工作情况;相互开展批评与自我批评。
四、对党员进行教育管理的制度
(一)党员的“三会一课”制度“三会”是:党员大会、支部委员会、党小组会;一课”是:党课。“三会一课”是健全党内生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度,对于加强支部建设,提高党的战斗力具有重要作用。学生党支部要坚持每两周一次的组织生活会制度;每学期至少召开两次党支部大会;每学期召开一次民主生活会;每学期对党员进行一次党课教育。(二)党员的目标管理制度要在我院的党、团、学工作中,将党员的权利、义务以及应做的工作,转化为具体数量、质量和时限要求的具体目标,用完成任务的实际效果来检验学生政治辅导员和学生党员的工作。(三)党员的思想教育制度要围绕培养社会主义现代化建设事业的接班人为目标,坚持做好学生党员的思想政治教育工作。思想教育的方式方法要以教育的内容和具体情况而定。可以定期上党课,可以办短期培训班,也可以组织报告会和参观访问等等。总之,方式方法要多种多样、生动活泼,引人入胜。(四)党员联系群众的制度要建立党员分工联系群众的责任制。以定期召开学生座谈会,或采取个别访问的形式,听取党外学生的意见。(五)党员的汇报制度党员每学期要以书面形式或在组织生活会上向党支部汇报一次思想,包括学习理论、工作情况、党员作用等内容,找出差距,提出改进措施和今后的工作目标。(六)党员的学习制度党章规定,党员必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。坚持党员的学习制度,党支部要制定学习计划,抓好计划的落实。(七)民主评议党员的制度每两年进行一次民主评议党员工作,开展“争先创优”活动。评议的主要内容是按照新党章规定的党员标准,结合工作总结和检查目标责任制的执行情况,经过学习、教育、自评、互评、群众评、组织评等几个阶段;对党员作出评议,表彰优秀党员,妥善处理不合格党员,从而提高党员素质、增强党组织的凝聚力和战斗力。
五、发展新党员的制度
发展党员,是党支部的一项特殊的经常的重要工作。为了把这项工作做好,党支部必须将这项工作制度化。(一)培养、教育和考察入党积极分子1.建立积极分子队伍。党支部要在申请入党的学生中,选拔那些在学习、工作和各项公益活动中表现较好,拥护党的路线、方针和政策,要求进步,积极靠拢组织者,列入积极分子,从而建立起积极分子队伍。2.对积极分子的培养、教育和考察。考察的方式主要有三:第一,通过谈话,听取入党积极分子的汇报;第二,通过座谈会听取群众的意见和反映;第三,实际考察其完成工作任务的情况。考察时间,起码在一年以上。(二)严格按照发展新党员的程序发展党员
六、制定计划、定期总结制度每学期制定党支部工作计划;每学年制定培养、教育和发展党员计划,末进行党支部工作总结。植物科学技术学院学生党支部
二○○二年九月十二日植科院学生党员管理考核制度为了进一步提高我院学生党员的思想政治素质,增强学生党员的组织纪律观念和服务意识,使学生党员成为思想上的先行者、生活中的奉献者、工作中的耕耘者意识、学习上的佼佼者、实践中的开拓者,不断发挥党员的先进性。依据党章中规定的党员的权利和义务,结合我院学生党员的实际情况,特制定管理考核制度如下:一、管理办法在我院学生工作办公室的指导下,由学生党建工作办公室负责全面安排,统一部署,由其下设部门考核监督部负责具体操作。要求各学生党支部及各相关部门积极配合此项考核工作。
二、考核内容和措施
(一)、学生党员的思想政治素质
1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的基本知识,贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,始终坚持理论学习,提高思想政治素质,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,管理制度《植物科学技术学院学生党支部工作制度汇编》。
2、预备党员每半年以书面形式向支部汇报一次思想、工作、学习等方面情况,汇报要求实事求是。预备党员中凡属以下情况应延长预备期:①入党时存在的缺点,但预备期改正不明显。②入党以后在思想、学习、工作上出现明显的缺点。③预备期犯了一般性错误,本人检查认识深刻,下决心改正错误的。④入党以后对自己要求不高,总体表现一般,先锋作用不明显。⑤只有考评分在6分以上的才能按期转正,考评分低于6分的预备党员应提交支部大会讨论给予延长考察期处理。
(二)、学生党员的学习
1、党员应该进一步加强理论学习,积极参加各种理论学习活动,并将学习体会以心得的形式向组织汇报,心得的上交原则上以自愿的原则,无故不参加理论学习或不交(迟交)理论文章者,扣其考评分0.5分/次,并相应进行党内通报。预备党员在考察期内,理论心得被评为优秀的,加0.5分/次/人。
2、学生党员要端正学习态度,树立牢固的专业思想,刻苦努力,带动周围的学生共同进步。低年级的学生党员学期考试成绩在班级前15名以外的,扣其考评分0.5分/名次/人,考试成绩在班级前5名的,加0.5分/名次/人;高年级党员要求学习成绩优良,并且在课程实习、毕业设计等环节中处处起到党员的表率作用。
3、学生党员在校内外各级理论刊物上发表文章可酌情加分,在南湖新闻网或校广播电台上发表一篇报道加0.5分/人,在校级刊物加1分/篇,在省、市级以上加2分/篇。
(三)、党员的社会工作
1、积极参加各项社会工作,有强烈的责任心和吃苦奉献精神,不计个人得失,把学生利益摆在首位,切实做好广大学生的服务工作。
2、党员同学应积极参加院系组织的各项活动,在活动组织中有突出表现的酌情加0.5—1.0分/人/次;
3、党员发展过程中整理材料不积极或态度不端正的扣0.5分/人/次。
(四)、党员的日常行为规范
1、自觉遵守党的纪律,严格遵守国家的法律和法规,保守党的秘密,执行党的决定,服从党的分配,积极完成党的任务。
2、认真遵守校纪校规及我院学生日常管理规定,严肃处理学生党员中的违纪行为,对于党员的违纪现象予以加重处理。在按照校纪院规处理的同时,相应扣考评分,院违纪通报处分对应扣考评分1.0分/人/次,院通报批评处分对应扣考评分3.0分/人/次。
3、在正式场合自觉佩戴党徽,包括党支部举行的各种活动以及党员值班期间,对于不自觉者扣考评分0.2分/人/次。
4、对于无故不参加党支部的活动,如开会旷到等,党支部予以通报并扣考评分1分/次,迟到或早退的扣0.5分/人/次。三次事假均记一次旷到。
5、党员应该注重自身影响,带头搞好个人及寝室卫生,发挥模范带头作用,凡在卫生抽查中不合格者,扣0.5分/次,党员自身卫生合格而其所在寝室卫生不合格的,扣该寝室党员0.3分/人/次。
6、党员应该积极主动参加义务劳动,原则上一学期必须参加3次以上义务劳动(预备党员预备期必须参加5次以上义务劳动),无故不参加统一组织的义务劳动的扣1分/人/次。
(五)、工作完成情况
1、履行党员义务,认真完成各级党组织交派的任务。
2、认真如实地记载党员工作手册,定期上交,检查优秀者加1分/人,不合格者扣1分/人。附:
1、考评基准分为十分,考核监督部原则上每月对全体学生党员,表现评分情况进行整理,每学年在支部大会上公布考评结果,根据考评成绩评选优秀。
2、条例自公布日起开始执行,解释权在植物科技学院学生党建工作办公室,希望全院学生对我院学生党员考核工作进行监督。
中共植物科学技术学院学生支部
二○○四年四月二日植物科学技术学院入党积极分子管理考核制度组织发展是高校党建工作的一项重要内容,为进一步加强对学生中申请入党的积极分子的教育与管理、培养与考核,逐步将此项工作纳入科学化、规范化和程序化管理的轨道,从而积极慎重地做好大学生的组织发展工作,依据《中国共产党党章》和高校党建与思想政治工作精神,结合我院学生党支部的实际情况,特制定本管理考核办法。
一、考核的组织与方法
1.考核工作由院学生党建办公室统一部署,全面负责,由其下设部门考核监督部负责具体操作。具体由学生党支部、党小组负责实施,各班团支部、班委会予以配合。2.考核采取评分制,实行量化考核。
二、考核的内容和标准
(一)入党积极分子的思想政治素质
1、坚持四项基本原则,有迫切的入党要求,入党动机端正,贯彻执行党的党的路线、方针、政策,拥护改革开放,关心时事政治,有坚定正确的政治信仰和追求。
2、遵守国家法令和学校规章制度,自觉维护社会公德和校园秩序,敢于同不文明行为做斗争,遵守大学生行为规范。
3、积极参加义务劳动和校、院组织的各项活动,有较强的主人翁意识和集体荣誉感。
4、积极要求进步,自觉地履行思想汇报制度。
(二)入党积极分子的学习
1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的基本知识,贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,始终坚持理论学习。
2、学习态度端正,具有严谨求实、刻苦勤奋的良好学习习惯。一年级中各科考试成绩均在及格以上,且综合测评在全班(标准班)的前10名以内,学习名次低于前10名者,扣其考评分0.5分/名次/人;
二、三年级中各科考试成绩均在及格以上,且综合测评在全班(标准班)的前15名以内,学习名次低于前15名者,扣其考评分0.5分/名次/人。考试成绩在班级前5名的,加0.5分/名次/人。
3、入党积极分子在校内外各级理论刊物上发表文章可酌情加分,在南湖新闻网或校广播电台上发表一篇报道加0.5分/人,在校级刊物加1分/篇,省、市以上加2分/篇。
(三)、入党积极分子的社会工作
1、积极参加各项社会工作,有强烈的责任心和吃苦奉献精神,不计个人得失,把学生利益摆在首位,切实做好广大学生的服务工作。在学校或院里担任部长级学生干部且工作表现良好者加3分,其中主席团常委加4分;担任副部长级学生干部且工作表现良好者加2分;担任干事且表现良好者加1分/人;担任委员且表现良好者加0.5分/人。
2、积极参加科技文化、社会实践等课外活动,且表现良好。获院级奖励者加1分/人/次,获校级奖励者加2分/人/次,获省、市级奖励者加3—5分/人/次。
(四)、入党积极分子的日常行为规范
1、遵守校纪校规,对于入党积极分子的违纪现象予以严肃处理。在按照校纪院规处理的同时,相应扣考评分,院违纪通报处分对应扣考评分1.0分/人/次,院通报批评处分对应扣考评分3.0分/人/次。
2、入党积极分子应该注重自身影响,行为要文明。要带头搞好个人及寝室卫生,发挥模范带头作用,凡在卫生抽查中不合格者,扣0.5分/次。
3、入党积极分子应该积极主动参加义务劳动,原则上一学期必须参加3次以上义务劳动(预备党员预备期必须参加5次以上义务劳动),无故不参加统一组织的义务劳动的扣1分/人/次。附:
1、考评基准分为十五分,原则上每月对全体入党积极分子表现评分情况进行整理,定期公布考评结果,考评成绩将作为把握入党条件的重要依据。
2、条例自公布日起开始执行,解释权在植物科技学院学生党建工作办公室,希望全院学生对我院入党积极分子考核工作进行监督。
中共植物科学技术学院学生支部
二○○四年三月二十八日植物科学技术学院学生党支部关于学生党员政治理论学习的制度
根据党章规定,为提高学生党员的政治理论水平,使政治理论学习经常化、规范化,特制定本制度。
一、政治理论学习的时间每个学生党员每周进行政治理论学习的时间不少于二小时,其中集体学习每月一次,每次不得少于二小时。
二、政治理论学习的主要内容学习的主要内容有:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;党和国家的重要方针、政策、决议、决定及有关法律法规;重要的理论研究文章、国际国内时事政策报道;学校的有关规章制度及其它指定的学习材料。
三、政治理论的学习形式就坚持学习形式的多样化,采取个人自学、宣讲文件、集体讨论、重点发言、党课教育和专题讲座等方式组织学习教育活动。
四、政治理论学习计划学生党支部的政治理论学习应有计划、有步骤地组织实施,要根据校党委组织部、宣传部、学工部和学院党总支的有关要求和实际情况制定相应的政治理论学习计划。学期初向全体学生党员布置,学期末进行检查和总结。
五、政治理论学习的基本要求
1、学习应坚持理论与实际相结合的原则学生党支部的理论学习要坚持理论与实际相结合的原则,普通学生党员,要着重结合本人的思想、学习和生活实际进行学习;主要学生干部,要结合分管的工作进行专题研究,提高用马克思列宁主义的立场、观点和方法分析、解决实际问题的能力。
2、组织领导对学习要加强领导,统一安排,完善计划,严格要求。
3、请假制度因故不能参加政治理论学习的,必须严格履行请假制度,待批准后才能缺席,但此后必须安排等量时间补课,必要时缺席者应向党支部提交书面发言提纲;凡无正当理由又未履行请假手续缺席者,除事后进行补课外,由党支部提出批评,个人提交书面材料说明原因。
植物科学技术学院学生党支部二oo二年九月二十一日
第五篇:植物科学技术学院学生党支部工作制度
植物科学技术学院学生党支部工作制度
为规范学生党支部日常工作,使学生党支部的日常工作走上规范化、制度化和科学化,特制定本制度。
一、民主集中制的制度
党支部贯彻执行民主集中制的制度,主要有以下内容:
(一)定期召开支部大会
支部大会是支部全体党员都参加的会议。定期召开支部大会,是党支部贯彻执行民主集中制的主要形式或主要制度,必须坚持。
(二)定期召开支部委员会
支部委员会是按照支部大会的决议来处理支部的日常工作的会议制度。因此,定期召开支部委员会就成了支部大会闭会期间贯彻执行民主集中制的主要形式和主要制度。学生党支部必须对涉及党、团、学工作的重要任务或工作决策等,坚持以召开支部委员会的方式集体讨论决定。
二、集体领导与分工负责相结合的制度
(一)集体领导的原则
凡是涉及到贯彻党的路线、方针、政策的大事,重大工作任务的部署,学生困难补助、奖学金的评选、优秀共产党员、团员、团干、学干以及三好学生评比等方面的问题,以及上级领导机关规定应由党支部集体决定的问题,都必须由支部委员会集体讨论后做出决定,决不能个人说了算。支部委员会集体做出的决定,每个支部委员都必须坚持执行。
(二)支部委员会的分工负责制
这里的分工负责也是以集体决定为前提的,分工是指集体讨论决定后,由分管的个人去实施。支部委员所独立决定的问题,只是自己分管范围内的非重大问题。每个支部委员都要尊重和支持支部书记的工作。每个委员之间要密切配合,要做到分工不分家。
三、组织生活会制度
党章明确规定:每个党员不论职务高低,都必须编入一个支部、小组或特定组织,参加其组织生活会,接受党内外群众的监督。
(一)党员组织生活会制度
党员组织生活会的形式。可以采取支部大会的形式,也可以采取党小组会的形式。
党员组织生活会召开的时间,每两个月召开一次。
党员组织生活会的内容。主要是:由每个党员汇报自己的思想、工作情况;相互开展批评与自我批评。为了提高党员组织生活会的质量,生活会的内容要相对集中,有针对性地解决几个问题。
(二)支部委员组织生活会制度
党支部委员会的组织生活会召开时间,每个学期召开二次。
党支部委员会的组织生活会的内容。主要内容:同党员组织生活会的内容大体相同,汇报自己的思想、工作情况;相互开展批评与自我批评。
四、对党员进行教育管理的制度
(一)党员的“三会一课”制度
“三会”是:党员大会、支部委员会、党小组会;一课”是:党课。“三会一课”是健全党内生活,严格党员管理,加强党员教育的重要制度,对于加强支部建设,提高党的战斗力具有重要作用。
学生党支部要坚持每两周一次的组织生活会制度;每学期至少召开两次党支部大会;每学期召开一次民主生活会;每学期对党员进行一次党课教育。
(二)党员的目标管理制度
要在我院的党、团、学工作中,将党员的权利、义务以及应做的工作,转化为具体数量、质量和时限要求的具体目标,用完成任务的实际效果来检验学生政治辅导员和学生党员的工作。
(三)党员的思想教育制度
要围绕培养社会主义现代化建设事业的接班人为目标,坚持做好学生党员的思想政治教育工作。思想教育的方式方法要以教育的内容和具体情况而定。可以定期上党课,可以办短期培训班,也可以组织报告会和参观访问等等。总之,方式方法要多种多样、生动活泼,引人入胜。
(四)党员联系群众的制度
要建立党员分工联系群众的责任制。以定期召开学生座谈会,或采取个别访问的形式,听取党外学生的意见。
(五)党员的汇报制度
党员每学期要以书面形式或在组织生活会上向党支部汇报一次思想,包括学习理论、工作情况、党员作用等内容,找出差距,提出改进措施和今后的工作目标。
(六)党员的学习制度
党章规定,党员必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。坚持党员的学习制度,党支部要制定学习计划,抓好计划的落实。
>(七)民主评议党员的制度
每两年进行一次民主评议党员工作,开展“争先创优”活动。评议的主要内容是按照新党章规定的党员标准,结合工作总结和检查目标责任制的执行情况,经过学习、教育、自评、互评、群众评、组织评等几个阶段;对党员作出评议,表彰优秀党员,妥善处理不合格党员,从而提高党员素质、增强党组织的凝聚力和战斗力。
五、发展新党员的制度
发展党员,是党支部的一项特殊的经常的重要工作。为了把这项工作做好,党支部必须将这项工作制度化。
(一)培养、教育和考察入党积极分子
1.建立积极分子队伍。党支部要在申请入党的学生中,选拔那些在学习、工作和各项公益活动中表现较好,拥护党的路线、方针和政策,要求进步,积极靠拢组织者,列入积极分子,从而建立起积极分子队伍。
2.对积极分子的培养、教育和考察。
考察的方式主要有三:第一,通过谈话,听取入党积极分子的汇报;第二,通过座谈会听取群众的意见和反映;第三,实际考察其完成工作任务的情况。考察时间,起码在一年以上。
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