第一篇：王智新工作总结
工作总结
王智新 出生于1970年7月7日。1987年初中毕业后，就从事建筑安装施工，1993年来到山东高阳建设公司任水暖安装组长，1994年任五工区水暖安装队队长，1995年—1997年通过职业中专培训学习取得了施工员证。2002年取得一级安装项目经理证，在工程施工现场任安装项目经理至今。
1994年，我们施工的齐鲁石化雪宫区30、31#住宅获省优工程。1995年开始施工的齐鲁石化雪宫62#高层住宅地上25层，地下二层，室内包括给排水、通风、消防采暖等多项安装工程，因管道密集位置狭窄，施工难度较大，我们安装组认真研究施工方案，仔细查对图纸，施行样板先行，工序层层把关，克服种种不利因素，1996年底顺利一次验收通过，并取得了淄博市优良工程奖。
1997年，我公司承接了齐鲁石化雪宫区60#高层住宅，地上20层，地下三层，这是齐鲁石化公司的一座处级干部住宅楼，设计档次高，面积大，使用新材料多。作为安装队长,我带领大家结合本工程具体情况，认真学习图纸，总结以往的经验教训，大胆尝试分段承包，分户分项承包方式。该工程在我们全体员工的努力下，取得了可喜的经济效益和社会效益，并被评为市优工程。
1998年，我们公司又承接了齐鲁石化闻韶1#高层，此工程地上三十层，地下二层，住户240户。本工程为当时山东省第一高层住宅，建筑面积两万多平方米。我们项目组认真总结已往高层工程的施工经验，精细组织施工。不仅在施工速度上取得了令人满意的效果，而且施工工艺技术也得到了很大提高，于2000年1月顺利交工验收，本工程被评为山东省泰山杯工程，山东省无质量统病住宅等称号，得到了省建委的表彰。
2001年我们公司承接了淄博市七中的食堂和综合教学楼工程，都取得了不错的经济和社会效益，受到了七中领导的认可。
2003年我们公司又开发济南工地，承接了山东联四灯具市场工程，建筑面积四万多平方米，楼内主要消防和通风系统工程量大，管道密集，还有与电气、上下水管道等的穿插施工，给工作带来难度，我们也一如既往的完成了公司下发的各项指标，顺利完成该工程的施工任务。
2006年，我们济南分公司又承接了中润世纪城二期工程，建筑面积十五万平方米，这是我们公司承接的体量最大，工程形式最多，工序穿插最繁琐的一个工程，我一定要以此工程为契机，认真干好每一项工作，精细施工，为高阳公司的腾飞，做出我应尽的努力。
山东高阳建设公司
王智新
2006年9月
第二篇：王德智酒店社会实践
琼州学院电子信息工程学院2013年暑期社会实践论文（报告）
酒店社会实践
王德智
（电子信息工程学院 10计算机科学与技术2班 08424012039）
摘要：酒店其基本定义是提供安全、舒适，令利用者得到短期的休息或睡眠的空间的商业机构。一
般地说来就是给宾客提供歇宿和饮食的场所。具体地说饭店是以它的建筑物为凭证，通过出售客房、餐饮及综合服务设施向客人提供服务，从而获得经济收益的组织。酒店主要为游客提供住宿服务、亦生活的服务及设施、餐饮、游戏、娱乐、购物、商务中心、宴会及会议等设施。
关键词：酒店社会实践酒店管理餐饮酒店社会实践
一个月的社会实践已经结束了，不管过程如何在实践的这一个月中真的学到了好多东西，学到了好多课堂上学不到的东西，这次实践时间虽短暂，但收获颇多。
通过这次社会实践，让我比较全面地了解了酒店的组织架构和经营业务，接触了形形色色的客人，同时还结识了很多很好的同事和朋友，他们让我更深刻地了解了社会，他们拓宽了我的视野，也教会了我如何去适应社会、融入社会。
这次社会实践使我的知识得到巩固和开拓，使我更容易将所学与实践联系起来；使我认识到自身知识的缺漏，必须重拾书本，虚心请教老师，弥补自身的不足；社会实践使我更加明确自己努力的方向，必须充分利用好现有的资源来加深自己的专业涵养。这次社会实践还让我懂得如何将理论和实际结合起来要注重积累经验，增长自己的见识。还要注重养成终身的学习习惯，扩大自己的知识面，才能促进自己不断进步。
这次社会实践也让我认识到处理好人际关系的重要性，让我锻炼了自己与人交往的能力，让我学会了忍耐。很多工作都是很普通的事，不需要特别的才能，唯独不能没有交际能力。在社会实践过程中，交到了好多的朋友，员工大都都是那样的热情友好，他们并没有因为我是假期工而对我冷漠生硬，在劳累之余，同事们的一个甜美的微笑，一句再普通不过的“辛苦了”都会让人感动。通过这次实践让我感受到做人不要太高傲不要太气盛，要虚心，要平心静气的接受别人的建议，这样你的头脑才时刻是清醒的，这样你才能在不断的竞争中取得自己的成功和收获。
这次社会实践还让我体会到了英语的重要性，在接待的顾客中，有很大一部分是外国人，于他们沟通交流需要的就是英语。以前身边生活的都是中国人，没觉得英语有什么用处，通过这次实习可是有很深的体会了，让我认识到了自己的不足，给了我努力学习的动力。
琼州学院电子信息工程学院2013年暑期社会实践论文（报告）
这次社会实践让我明白了无论做什么一定要用心，要负责任，要动脑子。要正确认识自己的长处和不足，虚心学习他人成功的工作经验，踏踏实实地做好自己的工作；在工作的过程中，多思考，多比较，用心体会，多尝试把所学的书本知识应用于工作实际；要认真及时地总结工作经验和心得，尤其是对工作中遇到的问题，要多分析，多请教，找出问题的症结所在，并努力克服。
通过这次社会实践加深了我对社会复杂现象的认识，增长了见识。社会实践让我明白了社会是与校园完全不同的。我们要学习的还有很多，我们要思考的还有很多，我们要想通的还有很多。
这次社会实践使我对就业形势有了进一步的认识。总体的就业形势不容乐观，我们必须不於余力的去提升自己，不断的充实自己，才有能力迎接社会给我们的一次次的挑战。经过我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，经过这次实践，我能真正体会到这一点。在工作中，在真正的社会交际中，顾客永远是对的，你不能掺杂自己的个性。
第一：乐观，不管遇上什么样的困难，都要用乐观的态度去面对，相信会有所转机。第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是对自己的能力作出的肯定，这样别人才能更加相信信任你。你要对自己说“我一定能行”那你就一定能行。
第三：肯努力，我一直非常信奉一句话，“努力就有希望
这次社会实践过程，给自己敲响了警钟，为今后的学习指明了方向。更震撼了自己的心灵，使自己的心态回到现实中，用现实的眼光去看待自己与社会。这次社会实践真的带给了我很多，有经历总会有收获。
第三篇：王智杰（小编推荐）
你想研究某一与人们生活息息相关的水域污染程度、某地空气污染源，弄清某奇石奇山的演化过程、某范围动植物资源及分布情况等，你就得实地考察。通过调查、访问、实地勘探等考察方式为主要研究手段写出的小论文称为科学考察小论文。有时也称为科学考察报告、科学调查报告。
荣获第五届全国青少年科学讨论会一等奖的《愿胜天水库的水常绿》一文中，小作者们对水库的地理生态环境、库容等作了实地考察，并力所能及地进行了实测，找出水库存在的隐患，提出了较为合理的建议。文中除写明了考察时间、对象、内容及综合分析得出的结论外，还绘出了“胜天水库集雨图”、“强烈侵蚀中山示意图”，加上一些实际数据，使读者对考察对象有比较概括清晰的认识。
写科学考察小论文时，有时还应将有关动植物、岩石、土壤等标本或照片附在文后，以增强说服力。说明小论文
科学说明小论文是指作者通过利用详实可靠的资料对某一自然现象或自然事物进行解释和说明的一类小论文。一般来说，它并不直接采用观察、实验、考察等研究手段，而主要是从书刊资料、师长等地方获取丰富的第二手材料，并经过自己的综合分析、逻辑推理，用自己所理解的语言阐明某一观点。
《为什么说贵阳是祖国的第二春城》是获第二届全国青少年科学讨论会三等奖的小论文，该文作者的研究方法有其特别之处，一是利用广播、电视，坚持记录整理贵阳与昆明两地的天气和温度；二是利用现成的科研成果《中国气候图集》找出有代表性的重庆、北京的气温情况来同贵阳、昆明相比较；三是从书上查证昆明与贵阳1、4、7月和10月的平均气温，进而综合分析得出结论。
这类文章虽然没有前三类的亲自实践得到论据，但它毕竟是通过作者精心地收集整理资料，综合分析提出了新的观点，新的见解，所以也承认它是科学小论文。
特别提醒的是，写科学说明小论文是，千万不要提出一个问题后就赶忙查资料，再不加分析地原本照抄、作出解释，这样没有新意，没有新的见解的文章只能算是一般性科普文章，不能称为科学小论文，更不能培养自己研究问题的能力。
第四篇：培训感受(王永智)
集中培训更新理念 播洒心血增长智慧
----陕师大临夏州“高校集中”骨干教师高中语文
培训后的感受
临夏县中学 王永智
育工作，不断地提高自身素质和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对我们教师的要求。
聆听专家讲课，在收获中提高。资深教育专家、教育技术专家，在教师内耳提面命，引领我们传授新知识、新理念和新技能，也给我们提供了一个全新的相互学习、相互交流和共同提高的学习机会。多位教育名家的讲座高屋建瓴，从了解教学理论，认识教学设计，分析教学目标起步，到教学反思结尾，无不精彩。例如贺卫东教授《生本语文课堂的构建》就从语文学科的性质认识谈到了课堂主体的构建嬗变，乃至在这种嬗变过程中呈现的关于教育的几种病态体现。他谈到了语文课堂应该是“思维场”、“情感场”、“活动场”构成的“生命发展场”，还说我们的教育应该是由“知识的课堂走向生命的课堂”。他说的“尊重生命的教育才是教育的天性”。他说生本语文教育应有“四度”，即高度、温度、厚度、深度等等让我的思想认识得到了升华，使我感受到教研对教学的重要，开启了我们教学智慧之门。回去后我在本校语文教师教研会上将贺卫东教授的观点进行传达时得到了全体教师的高度肯定。
短期集中培训，在反思中提升。培训后我把学到的技能和方法乃至把热情的工作态度用到自己的教学实践中，史建义老师《用爱和智慧点亮心灯》告诉我“三个一切”在教育孩子的过程中的重大意义;吕洋老师的《语文教学的新理念与实践策略》从新课标入手，强调了课标精神与作文教学新观念、新课程对阅读教学实施环节的要求、语文课堂对“启发式教学”的追寻三个大的内容，这对我在指导学生写作、阅读文章方面提供了理论指导；闫英杰老师《中学作文教学的实效与创新》强调了课文教学的重要
流，真正做到彼此之间的“相长”，这对于我们今后的教学有着积极的促进作用。培训虽然很快就结束了，但却是我们大家新的合作开始，通过这次培训，我彻底打开了固步自封的思想，无所顾虑的和学友们、同事们共同交流，共同研讨，开拓了教研视野。平时由于工作忙，很少潜下心来学习，通过这次培训提高，真是感受颇深，更显终生学习的重要性。因为交流，我充实了自己；因为互动，我获得了进步。我一定会让自己今后的课堂也能绽放出奇光异彩。
通过培训，收获了新的理念。这次培训，使我转变了学习的观念，我深深的认识到学习的重要性。教师的职业注定了它是一个知识更替最快的前沿阵地，学习成为一种自我成长和竞争的需要，特别是作为一名语文教师，我们不仅是知识的传播者，更是学生的领路人，是学习的引导者，我们要与时俱进，就要不断的学习，这样才能提高自己的专业知识和理论水平，才能跟上时代的步伐，适应时代的要求。“活到老，学到老”。通过培训，我重新审视了自己，做为一名教师，只有通过不断的学习，不断地增加、更新自己的知识，不断的提高来充实自己，才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去，才能找到自己的人生价值。我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情投入到今后的教学中，我要汲取专家的精华，反思自己的教学行为，让自己在教学实践中获得成长，使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶。
三、对培训工作的建议
高校集中培训是教师充电的大好机会，它能快速的促进教师的成长，体现了教育管理部门对教育的高度重视，特别是对教育欠发达地区，这无
举足轻重，但它们的复习却是困扰我们语文老师的一大心结——复习中占用时间长而效果不明显，如何才能高效地做到复习那就是我们培训教师引领而望的主题了，其实这也是本次集中培训语文学科的美中不足了。
第五篇：王智老师追悼会悼词
王智老师追悼会悼词
尊敬的各位领导、各位来宾、各位亲友、同志们：
灵堂肃穆，全场沉痛。清风哀鸣，天地含悲。昔日烛光映讲坛，今朝春蚕丝已尽。六十功名尘与土，一世辛苦留英名。为人民教育事业贡献了一生的王智老师，因病医治无效，于2013年5月8日下午1时，和我们永别了，享年60岁。此时，我们怀着极其沉痛的心情，在这里为光荣的人民教师——王智同志举行追悼会，隆重悼念这位德高望重、深受师生好评的园丁。首先，我代表铺镇中心小学全体师生，对王智老师的不幸逝世表示深切地哀悼（鞠躬）。对王老师的家属表示亲切地慰问！
王智老师的逝世，使我们失去了一位人生楷模，一位良师益友，一位辛勤的园丁，一颗闪光的星辰，是我们校园及其亲人的巨大损失。
王智老师的一生，用他高尚的人格和孺子牛的精神，为后世人们留下了宝贵的精神财富。王智老师1953年5月11日生于汉中市汉台区铺镇白杨村，1972年3月参加工作，先后在铺镇二里、中心小学任教，从教41年。41年来，他为教育事业呕心沥血、勤勤恳恳、任劳任怨，为全校教职工树立了不朽的榜样；他以敬业爱岗、为人师表、遵纪守法的品格，为广大师
生铸造了闪亮的人生路标。他无论在哪一所学校，哪一个班级，都把教书育人看作是生活的第一要素；他无论在哪一个岁月，哪一个时刻，都把教育事业看作是生命的永恒主题。今天，他带着没有写完的教案，带着对教育事业的追求和奉献，带着对三尺讲台的无穷眷恋，带着对孩子们深厚的爱抚，驾鹤西去了。他的一生，无愧于人民园丁的光荣称号，无愧于万千群众的崇敬爱戴。
敬爱的王老师，您走了，同志们想您啊！你走了，可你对教育事业执着奉献的精神，将永驻人们心中，您曾经洒过汗水的土地上将会开花结果！您的音容笑貌将永远留在老师们的心中，留在学生们的心中，您的一言一行，已深深烙在我们的记忆里，将不断激励我们在工作道路上继往向前。
英灵西去不复返，精神永存激后人。同志们，朋友们，让我们化悲痛为力量，把王智老师的精神品质当作我们今后人生的一种动力，在各自的工作岗位上尽心努力，在各自的生活中历练人生！
青山万古，音容尤存，永垂不朽！
楷模西去，师魂不息，一路走好！
此身悄然去，风范永留存，纵有千万语，无以藉英灵。敬爱的良师益友，我们永远怀念您！
我们的王智老师，安息吧！
2013.5.9
王智老师追悼会
程序
第一项
第二项
第三项
第四项
第五项
第六项
第七项
第八项
全体肃立、默哀3分钟 介绍参加追悼会的单位领导、同志，生前好友。介绍送来花圈的单位和来宾的名字。由同志致悼词 来宾讲话（单位代表、生前好友等）亲属代表讲话 来宾向逝者之灵三鞠躬绕灵一周，瞻仰仪容 向王智老师遗体告别 追悼会结束
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