2010年度各项工作汇报2

第一篇：2010年度各项工作汇报2

昭苏县中医医院2010年度各项工作

总

结

汇

报

2010年，我院在县委、政府及卫生局的正确领导下，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，深化医疗卫生改革，积极推进医疗卫生创新，努力提升医疗服务质量。现将2010年度工作汇报如下：

一、医疗、经济指标完成情况

2010年度，全院完成门诊人次量40847人次，其中专家门诊9832人次，中医门诊3376人次、蒙医门诊10213人次，维医门诊7563人次，其他9863人次。门诊平均处方费用33元，比同期下降1.5％。完成住院治疗2034人次，其中外科手术190人次，妇产科手术22人次，其它手术25台，平均每一患者住院日为7.7天，平均住院费用1035元，比同期下降115元；执行单病种13人次，减轻患者负担1.2万元，执行“一单通”1526人次，减轻患者负担11.6万元。

2010年度，全院业务收入475万元，其中药品收入为257万元，医疗收入为219万元，其他收入4万元，比上年增长了62%。

二、以深入学习实践科学发展观，多元化为民服务

为扎实推进学习实践科学发展观活动，切实转变广大党员干部职工的工作作风的万名干部进农家的活动安排，我院支农惠农医疗服务小组进驻县阿亚克喀拉苏村，广泛开展新农村政策宣传、义诊、免费送药、免费健康体检，健康知识教育宣传活动。在六月开展为期一个月的“中医中药中国行”活动中，通过在乌孙广场举办大规模的中医药科普宣传活动，集中展示中医药悠久的历史、科学的理论、独特的方法、良好的疗效，依托“中医中药中国行” 1 的平台，推进中医“三名三进”工程，中药“三名三保”工程，宣传中医“治未病”的理念和方法，让社会了解中医药为中华民族繁衍生息所做出的巨大贡献，了解中医药在维护人民健康，促进经济社会发展，弘扬我国优秀传统文化等方面的重要地位和作用，使广大人民群众了解中医、认识中医、感受中医，让中医药惠及千家万户，为大众健康服务。

三、加强领导，保证和提高医疗服务质量

建立符合医院实际的质量管理体系，医院成立了以院长、副院长、医务科和各临床科室为成员的质量管理，质量控制考核领导小组，负责全院质量管理工作。全院形成了主要领导亲自抓；分管领导具体抓；职能科室天天抓；临床科室时时抓的医疗质量、医疗安全管理的格局。

坚持平时检查与月、季、年质控相结合，严把环节质量关，确保终末质量关。“抓三基”、“促三严”、落实“三级医师”查房制度。经常组织院内职工学习卫生法律、法规、制度、操作规程及操作常规，并记入个人业务档案。近年来通过开展以医疗业务管理，努力提高医疗质量，确保医疗安全为目标的全方位质量管理工作，使医院的各项工作达到了综合目标责任制预期目的，医疗质量逐步提高，安全隐患逐渐减少，杜绝医疗事故发生，医疗纠纷也相对较少，提高了医疗质量，确保医疗安全。2010年，我院在“医疗质量服务年”活动的基础上，把减少医疗质量缺陷，及时排查、消除医疗安全隐患，减少医疗事故争议，杜绝医疗事故发生当作重中之重的工作。

为了突出我院的中医药、民族医药诊疗特色，通过返聘退休老中医和外聘博州蒙医医院的蒙医专家坐诊等措施，集中力量发展以中医、民族医为特色的诊疗，用有限的资金，扩大了中医、针灸、理疗康复、蒙医门诊、维医门诊的诊疗项目。

我院坚持以病人为中心，在优化医疗流程，方便病人就医上下功夫，求实效，增强服务意识，优化发展环境，努力为病人提供温馨便捷、优质的医疗服务。2010年全院共派遣各类疾病短期培训九期，共计20人次，拉动了医院人才队伍素质的提升、医疗技术水平的增强和服务水平的提高。

四、加强特色科室建设工作

2010年我院在特色中医针灸理疗方面有了新的进展和突破，在原有针灸综合治疗的基础上，于2010年3月1日成立了针灸理疗康复综合病区，新增了中药外敷、中药熏洗、中药足浴等中医特色治疗方法。2010年度，门诊量达1200人次，住院量187人次，治愈率达到了95%，在夏至和冬至两个节气，我院开展的“冬病夏治”，利用天灸疗法治疗支气管哮喘、过敏性鼻炎等特色治疗方法，得到了广大患者的好评。

五、加强药品、材料、设备等物资的管理，落实药品网上招标采购工作 我院药房实行开放式柜台服务，中心药房集中草药、中成药和西药为一体，设立了医保窗口、中草药窗口、西药窗口和麻醉精神药品窗口，药剂科现有药品365种、西药185种。

根据上级卫生部门关于医疗机构网上药品集中采购工作的文件精神，我院组织相关人员成立了网上药品招标采购领导小组和网上药品招标采购监督委员会，认真学习和执行网上药品集中采购政策，制定了一系列的网上药品招标采购工作制度和管理办法，在上级有关部门的关心和支持下，建立了第一批网上药品采购目录，把好进药关，截止到目前我院已成功提交58笔药品采购单，涉及药品273种，价值12.6万元，占医院药品总量的76%以上；狠抓临床合理用药，加强毒麻、精神药品、放射药品的管理；严格控制药品收支占医疗收支的比例，药占比为50.63%。

六、全力以赴做好传染病防治工作、预防保健工作不断健全

我院按照上级部门的要求，开设了独立的“发热门诊、腹泻门诊、肝病门诊”，完善了《传染病区隔离制度》、《防治传染病门诊隔离制度》及《突发公众卫生事件应急预案》，严格遵守传染病报告制度，设置专人负责，按照法定及时上报医院传染病人情况，并及时传达学习上级有关部门关于防治传染病相关文件，逐步完善各项工作规范。坚持对所辖洪纳海乡各村卫生工作人员开展每月一次的例会，做到上情下传，下情上报；预防接种工作中，五苗接种率达97.3％，新生儿乙肝疫苗、卡介苗接种率为97.8％，顺利完成两次全县消灭脊髓灰质炎强化免疫和三次麻疹普种工作，接种率达98.6%。为进一步加强妇幼保健工作，防保科同志与村卫生人员紧密协作，摸底、调查、动员孕产妇住院分娩。

七、抓思想政治教育，提高医护专业素质队伍素质

思想政治工作是医院精神文明建设的重要内容。在实践中，一是坚持支部中心学习制度，加强领导班子的思想政治建设，在学习方法上，采取集中学习与自学相结合、撰写读书笔记与座谈讨论相结合，注重理论联系实际，增强学习的时效性和针对性。二是深入开展了民族团结教育活动，运用各种手段开展宣传教育，营造了强大的学习声势，做到了学习时间、人员、内容、效果落实，为首届“昭苏首届马术拉力赛”的顺利召开，我院对“马术拉力赛”筹备工作中的环境集中整治、建筑物亮化美化、公共卫生突发事件应急保障、道路边林带美化、沿河路清渠等工作做了详尽的安排部署，责任到人。

针对医院特殊的行业特点以及在盛会之中承担的医疗救护角色，为了加强医院应急能力，在院前急救知识、突发性疾病院前判断救治、院内接应、物品保障、人员疏散等方面进行了强化培训，并进行了应急演练，目的是要 4 训练一支令到人到物到高素质的应急队伍。专门抽调了两名医生、两名护士与其他卫生单位组成急救队，保护各选手的生命安全。

八、抓医院文化建设，促进精神文明建设

广大职工爱岗敬业、团结奋斗的精神，依然显示出医院文化的教育功能。在帮扶工作中，按照“优势互补、共兴共荣”的原则，医院先后派出6位医护人员对口支援我县阿克苏乡、萨尔阔布乡、喀拉苏乡卫生院，传授医疗技术，赢得了良好的社会效益。

今年在上级部门的关心支持下，经过努力争取到了医疗资金6.23万元，风湿病专科建设项目8.36万元，中药房基础建设及煎药房建设项目近13.16万元，乡卫生院服务项目补助资金13万元，预防艾滋病专项资金1万元，医院经费5万元。

2011年发展思路：

以医疗工作为中心，以提高医疗技术水平、强化医疗服务质量、注重人才开发培养、加强医院科学管理为重点，积极探索新的经营模式，群策群力，团结协作，为今后建成规模适度、功能完善、环境优美、设施完备、管理规范、技术精湛的二级甲等中医医院夯实基础。

一、着力加强基础设施建设。

加大中医药制剂、维医药制剂、蒙医药制剂工作的设施投入。第一步完善医院煎药房项目的规划，设置和具体实施；第二步对药剂人员的制剂能力和指导临床用药能力进一步培养；第三步进行标准化中药房建设。

二、加快中医药人才的培养和引进。

制定中医药特色人才培养计划，定期招录中医学院毕业生，重点资助、培养一批临床各学科带头人，充分发挥名老中医的作用，通过“跟名师、上 5 临床、学经验”，专科进修、专题研修等途经，造就一批中西结合复合型的人才队伍，提高医院技术档次。遴选一批科主任作为医院学科带头人，积极创造条件充分发挥带头人的作用，提升业务水平，扩大学术影响和知名度；把优秀专业技术骨干作为医院学科带头人培养对象，制定培养计划和目标，优先派出进修学习和深造，实行动态管理考核；根据医院发展和学科建设需要，对中、高级职称人员要确定专业特长发展方向和主攻专科专病研修计划，分期分批外出进修学习深造，有计划培养中青年技术骨干和学科带头人；加强青年医务人员“三基”、“三严”培训及考核，开展岗位练兵和技能竞赛，完善住院医师规范培训和继续医学教育学分制管理。努力形成一支结构合理、技术过硬、素质较高的专业技术人才队伍。

三、大力培育中医特色重点专科。

切实加强中医特色专科建设，把针灸理疗科、维医科、蒙医科建成重点专科的基础上，开展慢性病专科、肛肠科、中西医结合骨伤科，形成一批特色鲜明，优势明显、疗效显著的中医名科群体，全面提升中医药整体服务水平。

四、加强中医药服务能力建设。

进一步加强医院急诊科建设，全面提升中医药急诊急救能力，不断拓展中医药服务范围，扩大中医药服务项目，提高中医药服务水平，逐步提高中医药在医疗服务中的比重。

五、促进中医药文化的传播。

努力推进名老中医工作室的各项工作，加强名老中医学术思想和临床经验的传承与创新，通过系统收集整理、挖掘研究、总结继承，推广应用老中医的学术经验，培养一批中医药人才和新一代名医，促进中医药事业健康发 6 展。面向社区居民开展中医药预防、养生保健科普活动，营造浓厚的中医药文化氛围。同时要充分发挥新闻媒体舆论导向作用，加强中医药知识公益性宣传，实现中医药知识进学校、进社区、进农村、进家庭，引导社区居民利用中医药知识维护身体健康。

六、坚持以病人为中心，强化医疗质量和医疗安全管理。

强化医疗核心制度落实，完善医疗质量考核体系，健全三级质量控制网络，适时引进先进的质量管理模式，推行病种分型和临床路径管理，逐步实现全员参与、全方位、全过程的全面质量管理。制定“三新项目”管理办法，鼓励开展一批新技术、新项目；医技科室分期更新添置部分先进的大型仪器设备，逐步完善基本功能和发挥重要支撑作用。加强门诊管理，充实门诊力量，改进服务流程，开展优质服务活动，提高病人满意度。

七、强化制度化和规范化管理。

注重管理队伍建设，充实管理人员，有计划选拔管理人员进行培训深造，提高管理素质和能力。修订和完善医院各项规章制度，充实调整医院各管理委员会，进一步发挥其在医院管理中的作用。建立健全中层干部及科主任、护士长的任期综合目标责任制管理，建立管理岗位津贴和考核制度，调动从事管理工作的积极性。完善医院财务预决算制度，强化成本核算和资产管理，深化内部人事和分配制度改革，完善人事聘用和职称评聘办法，坚持效益领先、兼顾公平的分配原则。完善院务公开，发挥工会和职代会民主管理作用，加强审计、监察和监督。加强医院信息化建设，对现有医院信息系统进行全面升级更新，建设数字化医院。主动适应新一轮医改政策，加强医保和新农合管理。

八、凝练医院文化，构建和谐医院。

加强职工职业道德教育和行风建设，弘扬“大医精诚”的优良传统医德医风。加强医院文化建设，凝练医院精神、院训、核心价值，营造中医文化氛围。关心职工生活，维护职工权益，努力解决职工关心的热点、难点和利益问题。建立职工活动中心，组织开展多种形式的文化娱乐活动；组织对全院职工和离退休人员定期进行健康体检。抓好安全生产，完善安装院内监控系统，保证安全平稳、有序运转的良好环境，创建“平安医院”。在保证医院业务收入和效益增长的同时，职工收入和福利待遇得到稳步提高,共同构建和谐医院。

总之，一份耕耘一份收获。2010年经全体职工勤奋工作，不断努力，不断进取，医院各项工作取得了较好的成绩，也为2011年可持续发展奠定了坚实的基础。我们有信心，在新的一年来临之际，以昂扬向上、奋发有为的精神状态和求真务实的工作作风，为地区医疗卫生的发展和社会的进步建功立业，为广大病患者解除痛苦，恢复健康贡献力量。

昭苏县中医医院

二〇一〇年十月

第二篇：财务部各项有关工作汇报

各项工作汇报

1、进口设备：经报关组清查，本公司最早“申报进口”的设备时间为：2004年6月3日，海关监管期为5年，故要到2009年6月3日才能解除海关监管。刘经理意见是：等您回国后再定下一步如何进展。

2、工资表今天可出，14~15日下车间签名，17日收回整理复核，18日到总部，20日到您

处。

3、关于会计报表：上月存货2,743万元，本月存货3,194万元，增加451万元。原因：出

口仅300万元，进口为298万元，国内采购为290万元。生产人员工资104万元，驳皮款80万元，差额为472万元。

11月因进口、出口不配比，可退税仅700元左右，12月出口预计815万元(USD110万元)，预计进口220万元(USD30万元)，进项转出约36万元，也就是说这36万元形成了我们的直接成本。(以上货币为均单位均为RMB)

4、关于“单据审核”：

吴小姐目前做法：（1）直接与供应商谈“特价”、“特特价”；（2）言辞不妥当，对

供应商说，如：你们必须按“XXX价”，否则将不付款。等。。。这种以货款为筹码，由审计人员要求供应商让价极不合理。

目前做法的不利之处：（1）供应商极为不满，认为我们的做法不合行规，影响公司

形象。（2）公司会计部、采购部无所适从，这种“特价---大货价----特价”事后追溯的方法不合程序。虽然可获眼前一些小利，但却存在极大的负面效应和隐患。比如：生产旺季。。。。（3）以不规范的行为来支配正常的工作程序，我认为是绝对错误的。

审计部严格把关是他们应尽的职责，绝对无可厚非，但一定要方法恰当，我认为，我们要做的是：（1）认真核查数量，要求各部门严格遵守公司的相关规定，在每一道环节都把好关，将责任分解到每一个相关人员；（2）严格审查单价，做好横向对比，发现问题及时上报，而不是和供应商淡价；（3）做好市场调查工作，事前控制好成本价格，并做事后复查，保证公司的利益不受侵害。（4）敦促采购部，做好各种同类材料的价格对比工作，力争以最低的价格买到合用的物料；（5）公司全体人员，特别是会计、采购人员，必须牢固树立“成本”的观念，为公司节约每一分钱。以上观点，若有不当，敬请批评指正。

汇报人：会计部孙XX

20XX年X月X日

第三篇：疾控中心年终各项工作汇报材料(2010.12.7)

2010年疾病预防控制工作汇报材料

吴强 县疾控中心主任（2010年12月9日）

尊敬的各位领导：

大家好！首先，对各位领导来我中心检查考核工作表示热烈欢迎和衷心的感谢。下面，我就中心今年疾病预防控制工作情况汇报如下。

一、基本情况

疾病预防控制中心是政府举办的享受一定福利政策的公益事业单位，是自治县疾病预防控制、公共卫生技术指导中心，目前我中心服务人口是13.8万人。中心现有职工23人，其中男8人、女15人；汉族12人、回族4人、维吾尔族6人、蒙古族1人；正高职称1人，副高职称2人，中级职称5人，初级职称7人；在职党员8人；本科学历3人，大专学历15人，中专学历5人。设有行政办公室、疾病控制科、结核病防治科、检验科、卫生科和信息服务、健康教育等6个科室，承担全县的疾病监测、疫情直报、国家免疫规划、结核病防治、实验室质量控制、健康监测、预防性健康检查、小学生健康体检、食品卫生质量检验、健康教育与健康促进等职责。

二、业务工作

（一）疾病预防与控制工作

一年来，我中心高度重视疾病预防控制工作，年初及时成立领导小组，制订工作计划，修改完善了综合目标考核办法，与城镇社区服务站、各乡镇、村分别签订目标考核责任书，中心定期对责任书落实情况进行检查考核，切实加强了各类传染病防控工作。

（1）传染病网络直报和疫情管理工作。严格执行疫情网络直报制度，1

加强了疫情的主动搜索，按照规定开展了传染病疫情漏报调查工作,对所有传染病做到“早发现、早诊断、早隔离、早报告”。按照《国家疾病监测信息报告管理系统》终审日期统计，1月-11月，焉耆县无甲类传染病报告，乙、丙类传染病报告341例，传染病死亡2例（艾滋病死亡2例）。传染病总发病率298.53/10万，与去年（488例）相比下降30.12%。

（2）脊髓灰质炎强化免疫工作。按照《2010年自治县脊髓灰质强化免疫活动实施方案》要求，在全县开展两轮消灭脊灰强化免疫活动，第一轮强化免疫2月龄--4岁以下儿童应服糖丸7478人，实服糖丸7475丸，服苗率99.95%。第二轮儿童应服糖丸8017人，实服糖丸8007人，服苗率99.87%。按照自治区卫生厅《关于上报防范脊髓灰质炎野病毒输入相关工作信息的通知》要求，中心及时成立领导小组，制定工作计划，安排专人负责此项工作，加强了脊灰AFP病例监测和主动搜索工作，并在全县范围内开展了查漏补种工作。

（3）甲型H1N1流感病毒感染状况抽样工作。按照《巴州2010年甲型H1N1流感病毒感染状况抽样调查方案》要求，配合州疾控中心做好2010年甲型H1N1流感病毒感染状况抽样调查工作，共计采血380人份，圆满的完成上级下达的工作任务。

（4）麻疹强化免疫工作。按照《2006～2012年全国消除麻疹行动计划》和《2010～2012年全国消除麻疹行动方案》要求，我中心举办麻疹强化免疫培训班，对县、乡、村三级麻疹强化免疫骨干进行了培训。在县广播电视台用汉、维两种语言及文字连续一周滚动播放麻疹强化免疫通知，向全县各族群众宣传麻疹强化免疫活动的意义、接种时间、地点、要求等。9月11-16日，中心成立2个督导组，抽调7名业务骨到各乡镇接种点现场督导。此次强化免疫前期摸底儿童7358 2

名（含流动人口数），实际接种7830人（含流动人口数），经州疾控中心督导组快速评估，抽查接种率达100%。

（5）15岁以下人群乙肝疫苗查漏补种工作。根据《2010年新疆维吾尔自治区15岁以下人群乙肝疫苗补种实施方案》的要求，完成了1996年 2001年6个年龄组的乙肝疫苗查漏补种工作，9月11日—16日完成4320人次乙肝疫苗第一针补种。10月15日-17日，第二针应补3995人次，实际补3995人次，接种率100%。

（6）国家扩大免疫规划疫苗接种工作。2010年1-11月底全县0-6岁儿童应累计接种32196人次、实种31585人次、接种率98.10%。单苗接种情况：卡介苗应种1482人，实种1482人次，接种率100%，脊灰疫苗应种1814人，实种1772人，接种率98.1%，百日破应种1788人次，实种1741人，接种率97.30%，麻疹应种335人，实种330人，接种率98.5%，乙肝疫苗应种1690人，实种1638人，接种率96.9%，A群流脑应种1985人，实种1912人，接种率96.3%。麻风疫苗应种1318人，实种1291人，接种率97.9%。麻腮风疫苗应种1581人，实种1521人，接种率96.2%。A+C群流脑应种2122人，实种1998人次，接种率94.1%。甲肝应种1724，实种1701，接种率98.6%。

（7）疾控督导考核工作。按照县疾控中心与城镇社区卫生服务站、乡村签定的《焉耆县2010年疾病预防工作责任书》要求，疾控中心每2个月对乡镇卫生院传染病防控及扩大免疫规划等工作进行考核，考核方式采取查阅档案、随机入户、现场询问的形式进行,对发现的问题进行了纠正。截止目前，已经完成5次督导考核。

2、夏季肠道传染病防治工作。按照自治州夏季肠道传染病监测实施方案要求，全县共设腹泻病监测点54个，截止2010年10月31日，门诊就诊人数91091人,腹泻病登记2894人，共采集粪便标本68人，3

通过实验室检查检出细菌性痢疾7例，期间未检出霍乱、伤寒病例。

3、地方病防治工作。及时成立领导小组，制订地方病防治规划，大力推行以食盐加碘为主的综合防治措施，根据自治州《碘盐监测方案》要求，对农村居民户采样检测228份，其中2份不合格，合格率99.31%。随机抽选5所小学开展了碘缺乏病监测问卷调查，问卷调查学生300名、育龄妇女150名。11月29日，疾控中心的工作人员对县一小、五号渠乡中心小学、北大渠乡中心小学120名学生开展了饮水型氟中毒健康教育问卷现状调查。

4、艾滋病/性病防治工作。今年4月我县启动艾滋病全球基金项目, 中心及时成立项目办，设专职人员负责项目和财务工作，根据工作实际制定艾滋病项目工作计划，完善了《项目例会制度》《财务管理制度》等一系列项目管理规章制度。开展了艾滋病/性病防范活动，项目办工作人员坚持每月到公共娱乐场所开展督导检查和外展服务工作，干预暗娼520人次，向目标人群免费分发安全套1050只，发放宣传材料780份。每月到美沙酮门诊开展督导检查和外展干预工作，干预吸毒人群408次，向目标人群免费分发安全套408只，发放宣传材料390份。与妇幼院签订委托工作协议书，开展预防母婴阻断工作，截止目前发现5例阳性孕产妇，2例引产，其余3例接受母婴阻断治疗。今年，完成自治区下发暗娼哨点监测任务400人份（焉耆、各静各200份）血样检验工作，初筛阳性1例，并按时上报了数据。

截至目前，网络直报艾滋病感染者12例（死亡1例）、艾滋病病人1例（死亡1例），其中11例做CD4检测，CD4检测率达85%。自愿咨询检测至今235人，初筛阳性病例2例。做好监管场所羁押人员的HIV的检测工作，共采血202人份，初筛阳性病例1例。

5、结核病防治工作。认真实施第四轮全球基金结核病控制项目，4

截止目前，共登记接诊可疑结核病人211例，年病人就诊率为300/10万；胸透211人次，胸透率100%；初诊查痰116人次，痰检率55%。非结防机构报告51人，报告率100%；疑似症状者转诊51人，转诊率为100%，追踪到位率为78%。登记病人44人，管理病人40人（3例合并高血压，1例合并肺癌拒治）。其中初治涂阳33人；涂阴免费治疗6人；复治涂阳5人；涂阳病人家属筛查率为100%。同时，加大宣传力度，利用第十五个“3.24世界防治结核病日”和“奴肉孜节”为契机，围绕着“遏制结核，健康和谐”的宣传主题，悬挂横幅3条，发放结核病宣传材料3000份，在县广播电视台开展电视宣传1期，办宣传栏1期，咨询300余人次。

6、重性精神疾病管理治疗工作。中心十分重视重性精神疾病管理工作，作为重性精神疾病管理治疗项目县，及时成立了自治县重性精神疾病管理治疗项目工作领导小组，制定下发了《焉耆县重性精神疾病管理治疗项目目标实施方案》，《焉耆县重性精神疾病管理治疗项目目标责任书》。开展了精神疾病管理治疗工作业务培训，对乡镇卫生院院长、防疫专干、乡村医生进行两次业务培训，培训专业人员130余人次。为提高重性精神疾病管理水平,多次邀请专家对我县重性精神疾病管理治疗工作表格的填写、患者评估等进行指导，使我县重性精神疾病管理治疗工作走向规范化管理。截止目前,全县重性精神疾病筛选、评估和等级105人,对登记的患者进行精神科诊断复核及危险倾向危险性评估，随访有危险倾向的患者，建立档案，并提供技术指导。对家庭确实困难的患者，认真审核后提供免费药物治疗，到目前为止我县共有10人享受免费口服药物。

7、实验室检验工作。中心实验室承担着传染病病原学分离鉴别、疾病危害实验室的诊断，疾病和健康相关危害因数的预防控制。截止 5

目前，完成饮食从业人员体检做肝功、乙肝“两对半”和大便培养2290人次；碘盐检测288份；HIV检测198人次；看守所羁押人员采血202例；美沙酮门诊吸毒人员采血检测68例；餐具检测1526份；从业人员体检做肝功、戊肝和大便培养393人次。

今年，我县被自治区疾病预防控制中心纳入到中央补助新疆公共卫生专项资金农村饮用水检测的国家项目检测县，完成了全县十个农村饮用水检测和乡镇学校、县给排水公司76份水样的采集、检测工作任务，经检测合格水样68份，不合格8份，合格率90%。

8、健康教育工作。制订了2010年健康教育计划、成立了健康教育领导小组，根据全年的工作计划安排，展开了以《传染病防治法》、《职业病防治法》、《公共场所卫生管理条例》等卫生法律法规，疾病防治及除害防病知识为主要内容的宣教活动。通过举办健康教育培训班、健康讲座、下乡例会、督导检查等形式加大防病知识宣传力度, 以主题宣传日为重点开展形式多样的宣传活动。如“3.24结核病防治日”、“4.25全国预防接种日”、“5.15”全国消除碘缺乏病日”、“12.1世界防治艾滋病日”、“爱国卫生日”等主题宣传活动，加大了康健科普宣传的力度，提高广大群众健康防病意识，同时，把健康教育融入学校教育中，疾控中心派出专业技术人员，对全县中小学校师生进行手足口病、痢疾、甲肝、乙肝、流脑、腮腺炎、流感、青春期生理卫生、预防艾滋病、性病等及相关等传染病防控知识宣传活动。充分利用新闻媒体大力宣传艾滋病、高血压、糖尿病、手足口病等知识，发放宣传单3.5万余份。

9、公共卫生体检工作。在开展入托/入学检验接种证工作中，严格按上级要求，制定了入托/入学检验接种证实施细则，建立了疑似接种副反应处理工作小组，并对乡村医师和查证教师的培训，重点讲解 6

《自治区儿童计划免疫管理条例》、《预防接种手册》等有关内容，同时做好对广大群众的宣传，查验补种期间加强督导工作（包括和教育部门的联合督导），查验补种结束后及时汇总上报查验补种成果。完成门诊工作量683人次，完成食品、公共场所从业人员健康体检4397人次，小学生健康体检8317人次。

三、存在的不足

一年来，在上级党委、政府的正确领导下，中心的各项业务工作虽然取得了一定的成绩，但还存在一些问题和不足：一是干部职工思想不够解放,工作创新意识不强；二是专业人员相对短缺,不能完全适应形势任务需要。今后，我们将进一步解放思想，转变观念，抓住机遇，团结拼搏，全面履行职责，加快推进全县疾病预防控制体系建设，努力开创疾控事业改革发展新局面。

以上汇报不足之处敬请考核组各位领导批评指正。

第四篇：2011安全生产及各项工作汇报

2011安全生产及各项工作汇报

一、党建工作

按照党委政府出台的相关文件精神要求，我矿支部和全体党员紧紧依靠“围绕发展抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，把党的建设作为企业重要工作，同步布署，同步落实。创优了企业的内部发展环境，以党建目标管理为抓手，以创先争优活动为载体，加强党建工作管理考核，把好入党审核关，充分发挥党支部的政治核心作用和党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。实行支部包科室，党员干部包区队（班组），提出了突出重点，强化管理，分级负责，加大追究的十六字方针，使上下目标明确化，具体化，程序化。层层签订安全目标责任状，形成了纵向到底，横向到边的工作格局，为促进企业发展提供了坚强的组织保障和强大的精神动力。

二、安全生产工作

1、截止12月份底，我公司2011完成生产天数255天（二学队生产252天，建设49天；红社队生产255天，建设55天；学红队生产232天，建设71天；青社队生产264天，建设56天；地运队生产240天，建设45天，洗选车间生产202天，建设70天；地面系统出勤345天）全年完成原煤产量32万吨，完成销售收入30342万元，实现利税14914万元。截止春节前13108综掘正巷（红社队）掘进440余米，付巷（学红队）掘进450余米。13111回采工作面回采270余米。（因搞矿井防突鉴定，12月10日停止生产）大巷标准化建设完成36米。

2、“一通三防”方面：投资270余万元购置了两台150钻机，持续实行高瓦斯抽为低瓦斯，低瓦斯抽为无瓦斯，在瓦斯治理上做文章，在抽放利用上求实效，初步缓减了采、掘、抽的突出矛盾，取得了“一通三防”工作阶段性好成绩，被市、县两局验收评为瓦斯抽放示范矿井。

３、矿井质量标准化：5月份，根据上级主管理部门的要求，我矿成立了质量标准化办公室，由安全矿长牵头协调各科室完善了井下硬件设施规范了软件资料的管理。严格按照上级业务主管部门文件精神要求，规范调度质量标准化管理成立了以矿长为组长的领导机构，安全矿长亲自抓，调度相关人员密切配合，并到皇城大桥煤矿、伏岩山煤矿、国营义城煤矿和周边兄弟矿学习取经，规范了调度室软硬件工作的管理，县局11月28日初验合格，待省厅验收。通讯广播系统也相继完成，市、县两局验收合格，运行正常。

４、矿井技术改造

（1）、先后组织十五人深入竹林山煤业等矿井下现场学习锚网支护技术，在我公司井下掘进工作面推广锚网进行支护，收到良好的效果。

（2）、在锚网支护的基础上，又在掘进面工作面引进了综掘机，从而提高了矿井的机械化程度。

（3）、完成了对采矿许可证、安全生产许可证、营业执照的换证工作。

（4）、完成了矿井瓦斯与二氧化涌出量碳鉴定工作。

（5）、完成了安全调度指挥中心、监控室的改造及设备升级和新系统安装工程，试运结束县局验收合格，目前六大系统运行正常。

（6)、完成了综合办公楼和职工宿舍楼两宗土地建设项目的规划、审

批和场地平整工作。

三、安全监管

隐患排查方面：全年累计组织自查活动100多次，查处各类隐患400余条，逐条进行严格落实完善。认真落实上级部门的安全检查卡片，对存在问题认真落实到每个区队，每个人，限期整改，并及时回查，全年共落实市、县、集团公司及五人小组等各级安全检查100余次470多条。

责任追究和事故查处方面：实行隐患责任追究，做到了关口前移，重心下移，超前防范。一年来，由安全科牵头先后对20多人进行了隐患责任追究。对20多名三违人员进行了严厉的处罚，罚款金额40000多元。

安全教育培训方面：强化对“三违”和安全不放心人物的管理和教育。严格执行“三项制度”，对违章人员实行教育和处罚相结合，对一般“三违”，区队和所在班组必须进行分析，公开处理；对严重“三违”，由安全科按事故进行分析，在全矿通报，公开处理。同时，对严重“三违”或事故责任者给予停岗一周的安全培训，考试合格经矿领导和家属签字后，方准上岗作业。停岗期间只发给生活费，培训费自理，同时还要追究相关科室（区队）负责人、安全员、班组长的责任。

在整个教育活动中，我们同时做到了与新工人的培训相结合、与新版《煤矿安全规程》的学习相结合、与一日一题、一月一考、自我培训相结合,有力地推动了安全素质教育的整体发展。

四、存在问题和不足

今年以来，我们矿在安全工作上，虽然做了大量的工作，取得了一定的成绩，但也暴露出一些问题和不足。具体表现在以下四个方面：

1、职工素质参差不齐，有待提升。“三违”现象初步好转，但达不到彻底根治，还需一定的时间才能达到标本兼治的目标。

2、矿井质量标准化建设工作，与其他矿相比，还有一定差距，仍需下大力气向深层次发展。

3、随着生产的逐步推进，采、掘、抽矛盾日趋突出，要达到有效平衡，仍需从硬件投资和安全管理上下很大的功夫。

4、进入12月份中旬，13108掘进正付巷下分层400余米处顶板压力增大，顶板结构节理复杂，给掘进工作造成很大难度，现采取穿针安全技术措施，但效果仍不理想。经太原开拓工贸公司联系，进行局部注浆凝固式护顶，仍达不到规定要求。目前，对全巷道进行补充2.8米单体柱加强支护，缩短架间距由原来的80cm缩小为40cm方可初步控制漏顶和冒顶。

第五篇：六里学校各项工作汇报材料

六里营学校各项工作汇报材料

尊敬的各位领导：

大家好！在县教体局、镇委镇政府的正确领导下，仅仅围绕2013年的教育工作重点，遵照张局长在2013年上半年全县中小学教育教学工作会议上的讲话的精神，经过全体师生的共同努力，学校各方面得到了较大的发展，师生的整体素质得到了较大的提高。

现根据《通渭县人大常委会关于开展对我县教育教学质量情况调研的通知》文件精神，就我校接受教育质量情况调研作简要汇报。

我校现有14个教学班，在校学生521人，教职工30人。近年来，在各级领导的亲切关怀下，特别是在学区校的具体指导下，我校坚持‚为了每一个学生发展‛的办学理念，遵循‚以人为本，依法治校‛的发展思路，确立了以教师的发展为保证、以学生的发展为目标，推动学校可持续发展的办学思想。积极落实教学的中心地位，不断强化教学过程管理，向管理要效益，靠管理促发展，教育教学管理逐步走向制度化、规范化和科学化。近年来，我们从学校管理情况、教师队伍建设情况等角度入手，辅助必要的硬件建设，以此塑造了良好的学校形象，学校有了良好的声誉。保证了学生能‚进得来，留得住，学得好，学有所成‛。

（一）学校管理情况

以贯彻‚构建和谐社会、推进和谐校园建设‛精神为动力，认真落实‚科学发展观‛重要思想，结合全县教育大会提出的工作思路，以实施素质教育为目标，整体推进课程改革为中心，课堂教学改革为抓手，充分发挥教务处‚服务、指导、督查、创新‛的功能，与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展教务处工作，强化教学工作全程管理，切实提高教学质量。为促进学校教学工作管理有序化、规范化、科研化，全面推进素质教育，全面提高教学质量，我校认真组织，对教学常规管理工作进行自查自评如下：

1、围绕一个目标，突出一个中心，抓实教务常规工作(1)、教学计划管理

学校按国家教育部颁发的课程标准、课程计划要求，开齐课程、开足课时。及时办理学生的转学、休学情况。教务处于开学前制定出教学工作计划，排好课程表，发放到班级、教师。开学第一周各教研组、每位教师上交了教研、教学工作计划。由教务处检查各教研组计划，教师教学计划落实情况。学校每周一下午自习课是规定的教师业务学习时间，进行教育教学思想和理论学习等。

(2)、教研组管理

学校建立了语文、数学、英语教研组，并选了教学能力强，有一定研究能力的骨干教师任组长。教研组工作具体由教务处负责。各教研组每两周至少开展一次集体教研活动，组织教师学习本学科课程标准、课程计划、制定教研工作计划，帮助教师钻研教材，进行集体备课，组织听课、评课。每单周四的自习课为教学常规例会，期末对教研组工作进行总结、评比。

(3)、教学过程管理

a、进一步完善听课制度，增强听课的透明度与教师的交流环节的记录，要求校务会成员与教研组长每周听课一节，并及时交流听课情况，以便从形式向实质上的进步深化，使上课教师的教学能力、听课教师的教学理念在听课过程中都能有所受益、有所提高。

b、深化教案检查制度，以定时检查与随机抽查相结合的方式，对教案检查进行分等级评定，对无案或教案不齐全的进行适当扣分，对认真备课、备详案的进行适当加分，增强 教师对备课重要性的认识，使‚课前有案、无案不进课堂‛的观念成为大家的共识。同时，让学校主要领导参与教案检查，以加大监督力度，切实做好教案这一环节的工作。

c、细化常规作业检查制度，改变原先的检查方式，以定时检查与不定时随机抽查相结合，并增加检查的透明度与操作的可行性，及时公布作业检查结果，以真正起到为教学服务、为提高教学质量服务的目的。

(4)、强化以人为本、服务教师的理念，做好教务管理工作加大‚服务教师、服务教学、服务学生‛的服务意识建设，突出‚以教学为中心、提高教学质量为突破口‛的服务宗旨。

a、继续开展学习尖子选拔活动，做好好尖子生培养活动。

b、创建良好的学习氛围，想方设法构建平台，创造条件，为展示教师个性风采提供一切力所能及的机会。

c、以‚面对面、心交心‛的方式通过学习座谈会，来增强学生的学习意识，改变学生的学习态度。

d、以‚不时表扬、鼓励先进‛的方式在学期中不定时的召开学生动员大会，扬起学生信心与希望的风帆。

(5)、完善教本培训，作好教师素质提升工作 进一步提高教师业务水平，采取‚自学‛与‚互学‛、‚走出去‛与‚请进来‛、校内与校外相结合的形式，全面实施‚优教工程‛。一方面培养年轻教师，让其成为骨干教师、名教师，另一方面充分发挥了老教师的帮教作用。

(6)、积极开展教育科研、坚持以研促教、提高课堂效益。继续开展有效的教研活动，全体教师积极参与‚加强语文积累，提高语文素养‛和‚新课程课堂教学的有效性‛课题研究，鼓励青年骨干教师大胆进行探索，经常深入课堂，研究解决在教研中碰到的一些困难和问题。通过抓好教师的课堂授课水平，与兄弟学校一起听课、评课，交流等，不断提高教研的质量。为了使教学研讨课上的更有实效性，我们要求上课的老师备好课后先与教研组长探讨，再试上改进，最后再上公开课，评课时教研组长要提出研讨的主题，评课者要提出建议。

2、使教学常规工作日常化

我校规模虽然不大，但教师办公室且较分散，管理层面的合力就显得由为重要，因此，我们班子成员即分工又合作，经常到教师办公室与老师坐下来交流和反馈一些教学常规工作检查中所存在的问题和信息，对典型个案进行综合分析，提出整改方案和措施，如：八（2）班，这个班的生源素质较差，班级管理较松散，我们经过综合分析后提出对症下药的方法（经常跟班干部，经常与家长反馈）同时对任课教师提出改进的方法；对表现不好、成绩较差的学生，学校行政与其结对子帮扶，一周一至两次面谈督促其尽快转变，要求任课教师经常与家长沟通，争取家长配合，利用课余时间补缺补漏。经过多管齐下的努力，取得良好的效果。

（二）教师队伍建设情况

1、配齐、配全、配强学校领导班子。

学年初，根据局领导的统一安排和部署，结合学校实际和教师的工作能力，特长以及工作经历，选拔优秀教师充实到学校中层领导班子中来，让他们各尽所能，发挥其特长，为学校管理出谋划策，落实学校的各项工作。

2、学校领导明确分工，责任落实。

为了做好学校的各项工作，学年初，我根据学校校委回人员的工作特长，结合本学年学校的工作计划，给予具体分工，明确本学年开展的各项工作，责任到人，把各项工作落到实处。

3、教师基本情况：学校现有教职工30人，其中专任教师30人，教职工均具有专业技术职务，取得中专（高中）学历的人5人，取得大专以上学历的15人，其中具有本科学历的10人。

4、在学校教师队伍建设及管理中，我校注重以下几方面工作：

（1）、坚持政治学习和业务学习不放松。

一是认真组织教职工学习十八大文件精神、国务院及省关于农村教育改革和发展的决定，以及‚未成年人思想道德建设‛的有关内容，每学期结束，学校对教职工政治学习情况进行检查，并记入个人档案。

二是组织教职工学习法律法规及新课改有关内容。（2）、切实加强精神文明建设。

一是完善规章制度。

二是学校向社会和广大家长作出文明服务承诺； 三是广泛开展争创文明班级、文明学生等文明创建细胞工程。（3）、健全师资培训制度，全面提高教师素质。一是制定培训规划和培训工作计划，减少培训的随意性和盲目性。

二是搞好分类培训，全面提高教师素质。（4）、切实加强师德建设。

在全体教师中开展师德师风学习和‚五评‛整顿活动。（5）、加强教师综合素质培训。为加强教师综合素质培训，学校开展了课程改革培训工作。一是选派教师外出培训。

一年来，在县教育局统一部署下学校校委会成员及优秀教师参加静宁管理模式和高效课堂培训，同时选派了优秀班主任及骨干教师参加了全省基础教育课程改革培训。

二是学校集中组织培训。组织全体教师听录像报告和观看课改录像课，学习《新课程标准》等文献，利用课余时间对教师进行了远程教育技术培训，要求教师利用电子白板上课。

三是安排教师自学。学校为每位教师订阅教育教学有关在报纸、杂志，供教师学习。

（6）、为提高全校教师的整体科研水平，学校积极组织教师参加课题实验，在教育科研上下功夫，在全面提高学生素质上巧做文章。真正做到了以科研为龙头，全面推动教育教学改革。

（7）、抓师德师风建设。一是学校成立了以校长为组长的师德管理领导小组，切实加强师德教育与管理。

二是针对教师队伍中普遍存在的‚走教‛‚玩风过盛‛‚出勤不出力‛的现象，加大了‚三风‛整顿力度。

三是认真开展民主评议行风工作。（8）、强化无私奉献意识。

组织教师认真学习教育法规，经常开展以教师职业道德为主要内容的宣传教育活动，要求教师‚爱事业、爱学校、爱同事、爱学生‛，辛勤耕耘，默默奉献，做‚仁师、能师、勤师、名师‛，涌现出一批先进个人。

（三）教研教学开展情况

经过本学期县教体局和学区的指导，经部分教师静宁考察学习，在教育教学方面主要进行‚高效课堂‛的打造，我校正在努力开展。实施方案如下：

1、加强领导，健全组织

为加强领导，保证活动顺利开展并取得显著成效，成立由校长及全体教师组成的工作领导小组。

组 长：李渊盛

副组长：何颖 庞权 各教研组长 成 员：全体教师

2、确立目标、明确思路 工作目标：创建‚轻负担，低消耗，全维度，高质量‛的课堂，实现课堂教学状况的根本性改变。在创建过程中，逐步推进与高效课堂相匹配的学习制度与管理文化的建设，积极探索切合本区实际的优质高效轻负的教学模式和运行机制,推动课堂教学改革的和谐发展，促进教育的均衡发展。

基本思路：在学区的统一规划与指导下，积极参加学区组织的相关活动，通过活动带动全校教师走进‚创建高效课堂‛的行动之中，让教师在活动中发展、在活动中提高、在活动中实现‚创建高效课堂‛的目的。

3、分项实施、重点突破 活动内容与时间安排

（1）宣传发动（2013年4月-5月）。通过各种形式进行广泛宣传和发动，为活动开展做好充分的思想准备。学校成立构建高效课堂活动领导小组，制定实施规划，拟定具体的实施方案。

（2）理论培训（2013年5月）。深入学习高效课堂教学理论，正确理解和把握高效课堂教学规律及其基本方法，认真学习外地的先进经验，深入了解不同学科‚高效课堂‛的教学模式，明确高效课堂教学改革的方向。

（3）调研反思（2013年6月）。开展课堂观察活动，组织教师对照先进的教学理念与经验，对当前课堂教学现状进行观察、分析，通过自评互评找出存在的问题和差距。（4）课堂实践（2013年4月-7月）。组织教师按活动方案结合并总结自己已有的成功经验的基础上，进行课堂实践和研究，摸索出不同学科的高效课堂的教学模式。

（5）汇报研讨（2013 年7月）。组织高效课堂实践汇报研讨活动，人人上汇报课，课课进行研讨评议，针对问题和不足提出改进策略，再实践、再汇报、再研讨。

（6）总结提高（2013年8月—10月）。经过一段时间的实践研讨后，教师要认真总结实践经验，进行理性思考，形成一定的高效教学模式及长效管理机制，推出一些成功的课例。撰写一份有较高价值的论文、个案研讨报告或经验总结文章。

（7）成果展示（2013年11月—12月）。开展‚高效课堂‛论坛、‚高效课堂‛教学评比、优秀教学设计、精品课堂实录、论文、课件评选活动。

深化课程改革、构建高效课堂实践活动，是一项长期艰巨的任务，是一项系统工程，我们将在教育局及学区的领导下，不断创新教与学的工作方式，深化课程改革，构建高效课堂。

（四）学生管理情况

我校是农村九年制学校，生源较好，学生基本无失学情况，严格按照‚学籍管理办法‛对学生转入和转出。学生的日常管理是学校最细化的一项工作，首先从学生的养成教育抓起，具体目标为：重点抓好‚四种习惯‛的养成，即‚文明礼仪行为习惯、安全行为习惯、学习行为习惯、生活行为习惯‛。

通过‚良好的生活习惯‛教育，规范学生穿戴行为，养成勤劳俭朴、生活有序、自强自立的好习惯。培养学生自尊自信、积极进取、健康向上、团结友爱的精神，提高抵抗挫折、克服困难的能力。

通过‚文明礼仪行为‚习惯‛教育，使学生逐步养成尊敬长辈、礼貌待人、遵守公德、诚实守信的优秀品质，提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力，提高主动参与社会交际的能力，拓展自我生存空间。

通过‚安全行为习惯‛教育，使学生牢固树立安全第一的思想意识、形成较强的自我保护意识和自我防范能力。

通过‚良好的学习习惯‛教育，培养学生自主学习的意识、掌握科学的学习方法，养成良好的自主学习习惯，提高学习效率，促进学生文化素质的提高。

（五）教育激励制度的建设及落实情况

1、学校每年根据《教师业务考核与办法》对教师进行评价，对成绩优秀的老师优先评聘、提升和奖励，并与绩效工资挂钩。在教师业务检查中，分别评选优秀备课、优秀作业、优秀教育理论，优秀教学反思，人数为任课教师数的1/3左右，根据情况而定。

学校作业改革中，根据《学校作业改革督查制度》定期对教师的作业布置及批改情况进行检查，并将检查结果纳入教师业务材料检查内容，是教师业务考核与的重要依据，结果作为教师评聘、升降、奖惩的依据。

2、学校为激励广大教师的工作积极性，特评选学校优秀教师、优质课、优秀教学能手、优秀教科研先进个人，优秀师德标兵，优秀班主任。

（1）．每学年评选优秀教师2名。

（2）．每学年评选学校优质课4节，按任课教师数的1/5评选。

（3）．每学年评选校级教学能手，当年有校级以上优质课，并有县级以上论文的被评为校级教学能手。

（4）．每学年评选优秀教科研先进个人3名。（5）．每学年评选优秀师德标兵2名。

（6）．每学年评选优秀班主任2名，按全校班级数的1/4评选。

3、每学年举行一次学校优秀教师、优秀教学能手、优秀教科研先进个人，优秀师德标兵，优秀班主任讲座，以激励广大教师做榜样。

4、对被评为校级荣誉称号的教师和教研组学校给予一定物质奖励。

（六）教育经费的配套拨付、管理使用情况

为有效管理和正确使用学校公用经费，避免盲目浪费，做到合理合法，经学校教代会讨论通过，特制定本经费管理制度。

1、学校的预算内外经费均纳入学校财务部门统一管理，财务人员要做到增收节支，提高经费使用效益。总务主任负责对财务人员的管理和业务指导，总务处建立健全工作人员岗位责任制。

2、根据学校发展需要和财力情况，本着‚量入为出，统筹兼顾，保证重点，收支平衡‛的原则，合理编制财务收支计划和月财务收支计划，计划报经学校教代会批准后，财务部门要认真组织实施，确保计划圆满完成。

3、经费收支实行审批制度。各校、各部门需要使用经费的必须逐层请示，汇报到主管领导。五百元以下的校长负责审批，五百到两千元以下的由经费领导小组审批，两千元以上由学校教代会讨论审批，并逐级上报、申请。

4、各项支出的原始凭证，要真实合法，符合财务制度规定，并有经办人签字，经会计审核，由校长签字，再报镇政府、县教育局、县财政局核销。

5、会计要建立中小学经费收支辅助明细帐。对每张发货票超过500元的经费支出要保留复印件。

6、会计每月月末及时向经费领导小组汇报收支结余情况，总务处定期向师生公布有关经费的收支情况，主管领导定期对所属部门的财务工作进行检查监督。

7、严格遵守物价部门核准的范围和标准进行亮证公开收费，根据上级规定，收费必须全部纳入学校财务统一管理。禁止任何部门和个人以任何名义向学生乱收费；严禁非财务部门和个人私自收取、存放资金，私设‚小钱柜‛。

（七）支持教育事业优先发展的政策措施及执行情况近几年,通渭县把教育事业的发展作为最大的民生工程来抓,大力实施‚科教优先‛战略,举全县之力兴办教育,走出了一条穷县打造教育强县的路子,很多孩子依靠教育走出了大山,走向全国乃至世界。中国科学院院士姚檀栋、尚永丰,大陆首位英国皇家科学院院士杨子恒就是其中的佼佼者。‚实现教育的优先发展,基础设施建设是关键。多年来,县委、县政府本着‘再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子’的理念,狠抓教育项目不放松,对教育经费优先安排,保证了教育事业的快速发展。‛

我校要按照国家有关法律法规，制定符合自己学校特点的管理制度，实行校务会议制度、教职工代表大会制度、校务公开制度、教育质量定期分析制度和社会参与学校评价制度。每学期召开校级学生家长会，开展‚三评‛活动，听取家长对学校教育教学工作的建议，不断提高规范管理、科学决策和民主监督的水平，推动学校走内涵发展之路。对于违反计划生育政策、违规收费和师德师风、社会管理综合治理方面出现问题的，实行‚一票否决‛。

（八）存在的问题和困惑

1、现实反思：就备课而言，有的老师凭借‚老经验‛，虽然每位教师有撰写教案,但部分存在抄袭现象，教学过程过于简单，对‚吃透‛教材做得不够，对学生关注不多。情感投入不够。误解‚预设‛与‚生成‛的关系，不知没有精心的‚预设‛哪有‚生成‛的精彩。

就上课来说，有些教师缺乏感情的投入，还没以学生为主体,更谈不上与学生分享教学的快乐，学生自主、合作、探究的意识不强。教师的角色还有的没有转变过来。

教研活动缺乏开放的心态与兼容的胸怀。由于部分教师在课堂教学中一直奉行注意个人专业作风，缺乏与人交流与合作，这种封闭的教师文化潜在地排斥开放与合作，使教师的教研活动讨论趋于彼此鼓励的状态。有些教师依赖经验的积累，而不善于专业智能的提升。

2、一些年轻教师及年长的部分老师教学观念还不能跟上学校发展的要求。

3、一些教师的责任心和教学水平还不能适应学校要求。

（九）今后工作打算

1、教育教学工作： ⑴、备课

首先要坚持‚不备课不得上课‛的原则，任何人上任何课都得备课才能进教室授课。其次，要求教师正确理解，处理备课与编写教案的关系，强调备课的内容。备课中心任务应是钻研教材和撰写教学过程，主要精力应放在明确教学目的，理清教材思路，规划教学目标，理清教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上。备课是教师个性智慧的结晶。不要机械使用固定教案模式，而要设计符合学科特点、渗透新教学理念、体现个性的教案。要废除假教案，力求多一点实质少一点形式。

⑵、上课

课堂教学是实施素质教育的主阵地，是学校工作重点。在执行教学常规中，全体教师要树立以学生发展为本的教学观。在教学过程中，教师应与学生积极互动、共同发展，成为学生学习和发展的组织者、引导者和促进者；要处理好知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的关系，注重培养学生的创新精神和实践能力，引导学生自主学习、合作学习、探究学习；进一步推进常态课的教学研究，丰富教学内容，提高教学效率。教师要根据教学内容的特点和自己的教学风格在‚生命化教育‛理论的引领下，建构了各学科‚生命课堂‛的教学模式，让生命课堂焕发生命活力。

⑶关于作业布置和批改。

提倡练习性的作业在课内完成，课外以活动性、实践性作业为主。作业的设计既突出学科特点，又注意学科综合，培养学生实践运用、操作能力，以及探究、合作、创新意识。作业要求要注意学生个别差异，实行分层练习、分层作业。作业批改与评价注意过程评价，习惯养成，促进学生的发展。批改形式灵活多样，引导学生参与，师评、立评、自评相结合。分数量化与描述性评语相结合。

2、安全工作: 安全工作是一项长期、艰巨而复杂的系统工程。安全责任重于泰山。我校始终将安全工作放在学校工作的首位，坚持以预防为主，防治结合。根据教育局文件精神，结合我校安全实际情况，以全校‚创建平安校园，确保师生安全‛为宗旨，对学校的安全工作做了进一步的部署，并对校舍、用电、消防等方面的安全进行了自查，现将我校安全工作自查情况作如下汇报：（1）、高度重视，制度保障。安全工作是我校工作的重中之重，是关系到学校生存与发展的生命线。为了加强学校的安全工作，维护正常的教育教学，一直以来，我校就把安全工作作为头等大事来抓。校长全面负责学校的安全工作，政教主任确定了工作职责，分工明确，责任到人，实行安全责任制首问制度。

为了将安全工作落到实处，学校经常召开安全工作例会,班主任召开安全主题教育班会。形成安全网络保证安全：

1.值日领导——值日教师——值日学生； 2.班主任——值日学生 3.学校——家长——学生。

学校坚持每周一次安全教育；每月一次全校安全工作大排查，查隐患，抓整改，每个周末进行安全提示。各项制度责任到人，落实到位。校长、政教主任、班主任、任课教师、家长、学生层层签订安全责任书，提高认识，加强防范，明确责任，确保安全。

（2）、加强宣传教育，实行规范管理。

a、加强宣传教育，防患于未然。我校结合当前季节变化的实际情况，经常对师生进行防汛、饮食卫生、交通、校舍等方面的安全教育，充分利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式的宣传教育活动，全面提高师生的安全防范意识，增强师生安全意识和自我防护能力，安全教育常抓不懈，警钟长鸣，防患于未然。

b、规范值班制度，加强值周领导和值日教师的管理工作，保证有学生的地方一定有老师的监控，打开校门迎进学生就不允许学校任何一个地方出现安全管理的空白。充分发挥班主任和值日教师的职能，每日早7：30，下午2：00值日老师和校长必须到岗，随时关注学生在楼道、操场的动态，杜绝在楼道、操场追、跑、打、闹现象。学生活动，班主任老师跟班出入，禁止拥堵、奔跑。校长和值日教师、最后一节课老师在学校大门组织把学生送出校门。每晚放学后，值日教师负责清校后，做好一日工作记录。确保教学秩序有条不紊，认真填写学校工作日志和安全日志。

c、做好常规教学管理。做好师德教育和常规教育管理，保证学生上课安全，规范教师教学行为，严格实行师德一票否决制，每学期要实行家长评老师，老师评老师，学生评老师，规范教师行为，保证师生的教学秩序安全。

d、交通安全常抓不懈。注重了交通安全知识的讲授，增强了学生交通安全的防范意识，形成了师生对交通安全相互提醒，相互督促的工作格局。到目前为止尚无一例交通安全事故。

3、卫生工作: ‚卫生就是形象‛，我们认为，良好的卫生状况是保证师生工作、生活和学习的重要条件，也是提高师生自身修养的重要因素。饮食卫生是师生健康的保证，环境卫生则代表着个人素质、单位面貌。正是基于这样的认识，学校始终把卫生工作作为学校工作要务，由校长亲自负责卫生工作，并建立了相应的领导小组和组织机构，制定了卫生事件的应急预案和卫生防疫工作应急预案。学校对卫生工作做到了年初有计划、年终总结，实行卫生责任制，学校与班主任签定责任状，并将考评结果列为评先评模的重要内容，学校建立健全一系列卫生管理制度。

a、加大投入，改善条件

学校不断改善学校卫生条件，投资绿化，进一步改善学校环境，添置卫生设备，教室窗明几净，宽敞明亮，黑板无裂缝，无反光，无眩光，课桌椅符合卫生标准。通过对校园环境进行整治，实施拆墙透绿，绿化美化等工程，使整个校园达到洁、齐、净、美的良好效果。

b、组织活动，预防疾病

学校不断加强对学生的健康教育，通过橱窗、校园广播和分发小册子等多种形式向学生和家长宣传健康卫生保健知识，加强对流行性疾病的预防。定期对教室卫生进行全面清扫，并喷洒消毒液，学生的健康防病意识不断增强，人人养成良好的卫生习惯。学校无传染病流行，无药物中毒和重大意外伤害、突发公共卫生事件发生。

c、整洁校园，美化环境 学校建立了《卫生检查办法》、《卫生评比标准》等一系列卫生评比的标准与检查措施，学校卫生由学校值周教师每周检查一次，评比结果与学期末的评先挂钩。同时，学校卫生工作与加强学生自主教育相结合，如自行车的摆放，厕所的清扫，餐厅值日等等均由值周班的同学来承担，教室清洁区的卫生评比也由值周同学完成，这样既起到监督检查的作用，又达到了自我教育的目的，学生的卫生意识得到加强。同时，学校十分注重校园文化建设，力求全面体现校园文化的真善美，并以此促进学生全面素质的提高，学校逐步形成了体现启智、育德、审美功效的人文景观。教室里的名人肖像及名言哲语、风景图画、启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，各种校牌、标语时刻警示和约束着师生的言行，与此同时，学校政教处、团委会每学期都要组织一次教室、宿舍文化评比活动，形成了亮丽的多彩的校园文化景观。各班将墙壁粉刷一新，物品摆放井然有序；打出警策人心的班训；挂上了催人奋进的格言；对开关拉线做了点缀；黑板报布置的灵动飞扬；小专栏装扮的鲜活多姿；讲台上淡雅的鲜花让老师感到欣慰，教室里和谐的氛围令同学们感到温馨。橱窗文化设计也体现出主题鲜明、形式新颖、布局匀称、色调和谐、整体美观的特点。

d、强化管理，确保安全

校园食堂饭菜的食品卫生直接关系到学生的生命健康，因此，学校严把食品、原材料采购关，坚持到有卫生许可证的经营单位采购食品、原材料，特别是食堂容易出现问题的油、肉实行了统购制度，由食堂管理人员控制和把关。食堂、小卖部购买的食品、原材料，按照国家有关规定向经营单位索证，所购物品必须符合卫生规定，并填写采购登记表。食堂的工人一律持双证(健康检查证、岗位培训合格证)上岗，并严格按照有关规定保持个人卫生。学生餐厅卫生由专人清扫，全天保持整洁。

e、克服不足，再上台阶

对照评估标准，我们在自查中发现，尽管我们付出了相当的努力，但终因各种条件所限，在卫生工作还存在硬件设施方面的一些不足，比如，校园水龙头尚达不到每班一个等。今后，学校将以这次评估为契机，进一步加大对卫生工作的投入，不断改善学校卫生环境和条件，使学校卫生工作乃至整体工作再上新的台阶。

4、学校财务管理工作:（1）、建立学校财务管理制度，加强对学校经费的管理 a、制定财务管理制度。财务管理制度包括对经费收入的管理，如上级拨入的保障经费，学校做到及时入帐，及时上缴学校财务专户，不私设小金库。

b、加强对经费使用的管理。学校完善经费的开支审批制度，学校所有经费必须经校长审批，报销票据须签上经办人姓名，说明购物或开支用途，并由会计中心审核后才能报销。

c、严格执行收支两条线。学校不设小金库，所有的收入及时上缴财政专户，报帐员备用金存放不超过规定限额。

d、财务公开，接受监督。学校的一切开支帐目每季度在校务公开栏上进行公布，接受教职工和社会的监督。

（2）、严格执行教育收费，做到明明白白收费 学校严格按照省和县有关文件规定的项目和标准进行收费，没有巧立收费项目、搭车收费和擅自提高收费标准。每学期，学校在组织学生入学报名时，都通过公开的形式，将学校的收费项目，收费标准，收费依据等内容在醒目处张贴，向社会公示，主动接受学生、家长与社会的监督，提高入学收费的透明度，做到让学生明明白白交费，高高兴兴上学。

（3）、实际阳光操作，把各种补助资金及时发放到真正贫困的学生手中.为了杜绝补助资金发放过程中的弄虚作假及暗箱操作现象，让补助资金真正发放到贫困学生手中，学校领导小组就发放的对象，发放的人数金额、形式等做出了规定。采用学生申请、学校调查摸底、学生家庭经济收入对比，领导小组讨论确认等办法，确定补助对象，张榜公示，对张榜公示中反映的情况进行再认真调查核定。然后造册发放，让家庭困难学生上得起学，读得起书，让贫困学生和家长感受到党和国家政策的温暖，使财政支农惠农资金真正成为民心工程。

5、学校精神文明建设工作：

在县教育局的正确领导下和学区精心指导下，以科学发展观为指导，坚持党的教育方针，带领全校师生积极探索新形势下加强精神文明建设的新途径，为创办人民群众满意的学校提供了强大的精神动力。

（1）、加强领导，完善机制

a、加强领导，完善机制。为切实加强精神文明创建工作成立领导小组，形成一把手负总责，分管领导具体负责，专职人员抓具体事务的工作格局，形成了强大的创建合力，确保了各项创建活动有人抓、有人干，目标任务的全面落实。

b、理清思路，广泛动员。学校明确提出了大力加强精神文明建设的总体目标，利用广播、横幅、标语等多种有效途径在全乡进行广泛宣传，在全校营造了浓厚的精神文明创建氛围。

（2）、突出重点，加强教师的素质工程建设

一年来，我校结合保持共产党员先进性教育和社会主义荣辱观教育活动，坚持以人为本，以公民道德建设为重点，不断加强教师的素质建设。

a、抓好保持共产党员先进性教育。以先进性教育为载体，以学习党章、贯彻党章、遵守党章、落实党章为重点，使全校参加先进性教育的5名党员进一步增强了先进性意识，明确先进性标准，实践先进性要求，为实现我校教学质量健康、稳定发展提供坚强的保证。

b、抓好社会主义荣辱观教育。我校以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，以科学发展观为统领，以实践‚八荣八耻‛为主线，大力宣传了胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观重要论述的重要意义、精神实质、科学内涵和基本要求。召开座谈会、理论研讨会，通过社会主义荣辱观教育活动，使‚八荣八耻‛主要内容在我校人人知晓，深入人心，广大教师把‚八荣八耻‛主要内容自觉地应用到各自的工作中，有力地促进了我校各项工作发展。

c、抓好道德建设。我校认真贯彻落实‚依法治校‛和‚依法执教‛方针，坚持从道德规范、道德实践、道德监督三方面入手，把道德建设融入到工作生活的方方面面，学做并举。在抓好‚五观‛、‚三德‛、‚三义‛教育的同时，结合道德教育活动，在全校大力开展‚讲文明、树新风‛系列活动。

（3）、明确目标，广泛深入地开展各项创建活动,大力开展‚平安校园‛创建活动。我校教师充分认识‚平安校园 ‛建设的重要意义，认真落实文件精神，明确创建标准、方法和步骤。采取板报、宣传栏、广播等途径，加强舆论引导，提高广大师生遵纪守法意识。

6、学校基层组织建设工作： 学校高度重视，结合实际，精心安排，周密部署，扎扎实实地开展创先争优基层组织建设年活动，着力增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

马营镇六里营学校 2013.6.25