二年级体健教学工作总结

第一篇：二年级体健教学工作总结

二年级体健教学工作总结

一学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。

一、教学工作。我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、广播操工作。在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以，在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上，所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。在广播操检查中受到了好评，这跟所有教师的共同努力是分不开的。

三、训练工作。我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，班主任老师也为我们作了不少工作，支持了我们的训练工作。因此，我们要加倍努力，争取在2010年运会上取得好成绩。以上是我本学期的教育教学工作总结。

第二篇：2012、12二年级健教工作总结

二年级上学期健康教学工作总结

本学期我担任二年级健康这一门课程的教学，大部分学生学习兴趣较浓厚。学生健康教育是学校工作不可缺少的重要部分之一，是确保学生健康成长的重要环节。本学期健康工作情况如下：

1、上好健康教育课

每一节课我争取做到了认真备课，上好每一节课。并以学生为主体的素质教学，把上课、宣传、活动等内容融为一体，使健康教育能从多层次，多角度，宽领域，面向学生进行教育。

2、积极进行常见病的防治工作

1）在常见病多发病的防治工作中，始终坚持以“预防为主，治疗为辅”的原则，积极开展了“六病”的防治工作，把预防冬季传染病当作了重点来抓。

2）教育学生从小养成良好的卫生习惯，认真做好眼保健操，并做好眼保健操质量的监督检查工作，使学生做操质量明显提高，学生视力不良患病率稳中有降。

3）教育学生从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查个人卫生，做到早发现早预防。从体质监测来看各种不良习惯及疾病下降了。

5、积极对学生卫生进行监督

在健康课上经常对学生的个人卫生进行督促，抽查学生的指甲，脸，脖子，头发，衣服，鞋帽等。有效地促进了学校健康教育的发展。

当然，其中存在着很多不足，譬如说，说得多，做得少等。

本学期健康与教育教学圆满结束了，相信以后会做得更好！

2012、12

第三篇：二年级健教教案

预防腮腺炎

教学目标

1、让学生了解腮腺炎是由病毒引起的急性呼吸道传染病，多在冬、春季流行。

2、教育学生消除恐惧心理，认识到腮腺炎并不可怕，要增强预防措施，达到防病的作用。

课前准备

1、教师准备各种医生用的听症器等物。

2、学生准备表演的台词。教学时间 1课时 教学过程 导入新课：

1、小品表演

2、激思释疑：你们想知道小品中的小朋友患的是什么病吗？它对人体有什么危害呢？今天，我们就来学习这方面的知识。

1、了解腮腺炎极其传播途径

腮腺炎是由病毒引起的急性传染病。得了腮腺炎很痛苦，不仅腮部肿胀不能吃东西，而且会引起头痛、耳底疼痛等。哪位小朋友得过此病？谁能说说当时的感受。

2、生议论，谈感受

3、教师讲述：得过一次腮腺炎就可以终身免疫，也就是不会再得此病。腮腺炎是怎样传播的呢？

腮腺炎病人——飞沫在空中飘荡——健康人吸入

在腮腺病人的家里——健康人去探视———吸入空气—患病

4、讨论：我们班里有人得了腮腺炎，我们该怎么办？

5、小结：腮腺炎是一种传染性很强的疾病，如果一个同学得了此病，其它同学极易被传染。

6、预防腮腺炎的方法

7、全课小结。

板书设计

预防腮腺炎

流行和发病季节：冬、春季 传播途径：飞沫传播

预防、治疗：不去公共场所、带口罩、卧床休息等

龋齿病要早预防

教学目标

1、使学生了解龋齿形成的原因和症状，知道龋齿对儿童发育带来的危害。

2、教育学生形成良好的口腔卫生习惯。教学时间 1课时

教学过程：

导入新课（小品表演）

看了小品，知道小品中的小女孩得了什么病吗？ 学习新课

1、认识龋齿，了解龋齿形成的原因

2、师讲述：龋齿俗称“虫牙”，其实并不是被虫蛀坏了牙，而是由于不注意口腔卫生，让食物残渣在牙缝中发酵，产生的酸性物质腐蚀了牙齿，形成了空洞，使齿龈肿胀引发的疼痛。

3、怎样预防龋齿？

（1）让我们听听医生是怎么说的吧！

（2）讨论，听了医生的话，你知道龋齿是怎样发生的？

（3）交流

4、教师小结预防龋齿的方法。板书设计：

预防龋齿

龋齿：口腔不卫生

危害|影响工作、学习，损害人体健康

预防|早晚刷牙，饭后漱口，不偏食 学习保护自己

教学目的

1.教会孩子怎样识别危险

2.教育小学生要学会保护自己，掌握一些自我保护的基本方法。教材重点难点

针对当今儿童自我保护意识差、能力差的特点，且处理方法也多种多样，不可能面面俱到。根据具体的情况可补充更多的事例来说明这一问题。

教具和学具

电视录像、自制的投影片，演小品的道具。

教学时间 1课时 教学过程 1．导入新课（1）小品表演

师：看了小品，你有什么想法？在生活中，你遇到过这样类似的事例么？

师总结：在社会中，每天都有可能发生很多你意想不到的事情。什么样的人都有。假如你遇到了坏人正在做坏事，你该怎么办？ 2．学习新课

（1）保护自己与学会做人

①师：长辈为什么要接送我们？

②师：你们完全有能力自己上学校，自己放学回来。怎么样才能让家长放心让你们自己上学放学呢？

③师：小朋友谈了很多。都是从遵守交通规则的方面学会自我保护。如果在路上你遇见一个陌生人向你问路，你该怎么办？

师：对，我们应该热情帮忙。

④师：假如要送你小礼品或者给你吃的东西，你能接受么？为什么？

⑤小结：小学生朴实正直，助人为乐，不畏困难，是学会做人个基本标准。

（2）认识危险的定义，学会保护自己

①师：放学回家后，可以邀请自己的好朋友一起在家里做作业。你也可以去他家。但是必须是在双方家长同意下才可以。

②做完功课，一起玩的时候要注意安全。

③师示范，怎么样使用剪刀，解释为什么不能用金属丝玩电器，为什么不能玩煤气。

④提问：当你们在小区的运动健身机械上玩耍时要注意什么？怎么样保护自己头颈、四肢不受损伤？如果遇到摔伤怎么办？

⑤小结：适度运动，科学锻炼，自我保护。

（3）防患未然，保护自己

①师：你在家中有没有遇到过陌生人敲门的事情？他们来干什么？

②这个时候，如果家里有大人，你心里感受是怎样？如果没有大人，你的心里感受又怎样？

③当我们一人在家的时候，要关好门。有人敲门，不随意开门是关键。你可以透过门洞询问。无论是你认识还是不认识的，你都要有礼貌的推辞。千万不要把电话号码给他们。

（4）遇急，遇险打电话，学会保护自己

①播放

邻居家失火；隔壁奶奶家失火；马路上有人出车祸；有人掉到水里，你不会游泳？

②讨论救急的方法

③小结：要主动报告。可以打电话，也可以跑去找有关人员 3．巩固与反馈

（1）议论他们做的对么

（2）小品表演，马路上撞伤了一个人，路人不同表现，师评点

（3）总结

游戏有利于与健康

教学目标：

1．让学生懂得课间十分钟在室外进行一些适当的活动，有利于身体健康。

2．让学生学会开展一些有利于消除疲劳的活动或游戏。3．培养良好的个性心理品质。

教学重点、难点

让学生懂得课间十分钟在室外进行一些适当的活动，有利于身体健康。

教学准备：

有关的教学挂图

教学时间 1课时

教学过程： 1．教师朗读课文。2．学生朗读课文。3．教师讲解课文：

（1）你们喜欢做游戏吗？你们会做哪些游戏？

（2）通过玩游戏，说说做游戏的感觉。

（3）学习课文内容。

（4）游戏时，活动使我们身体的哪些器官得到了锻炼？

（5）冬季在室外活动游戏，对我们的身体有什么好处？ 4．学生再将课文连贯的读一遍。5.巩固联系

讨论：游戏时不注意安全会给我们的身体带来哪些危害？ 6.思考与练习：

你喜欢做什么游戏？这个游戏对你有什么好处？

板书设计：

游戏与健康

室外：阳光充足、空气新鲜 室内：形式多样、使人舒畅 身体：增强体质、促进发育 心理：助人为乐、宽以待人 5 贪看电视坏处多

教学目的：

1、通过教学让学生了解到看电视应注意的问题。

2、让学生了解怎样注意看电视的卫生。教学重点:

让学生了解怎样注意看电视的卫生。教学难点:

怎样注意看电视的卫生。教学课时： 1课时 教学过程：

一、谈话启发，引入新课。

二、学生讨论：你电视对我们眼睛的影响吗？我们应怎样预防？ 抽取相关的学生作发言。

三、启发引导，教学新课。

a)谁知道自己为什么要注意看电视时的用眼卫生？ b)通过观察图片及视频了解怎样注意看电视时的用眼卫生。c)提问：图中的小朋友这样看电视对不对？为什么？ d)结合插图，教会学生怎样注意看电视的用眼卫生。

四、讲讲自己以后应该怎样做？

五、课外活动：与父母商量如何才能预防看电视对眼睛造成的伤害。板书设计：

看电视的卫生

屏幕的位置略低于两眼的水平线 与屏幕的距离至少保持两米远

观看时间不超过两小时，中间有半小时的休息 室内光线不要太暗，荧光屏亮度不要太强 坐姿正确，不躺着看电视

不玩火 远离电

教学目标 ：

1、使学生了解火与电带给人类的好处，知道安全用电的要求。

2、教育学生应不玩火，远离电。教学重点：

使学生了解火与电带给人类的好处，知道安全用电的要求。教、学具准备：

教学挂图 教学时间 1课时 教学过程

一、导入新课

1、谈话：火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖；点是人类的帮手，她给人们送五彩缤纷的世界！可是一旦不正确地使用火和电，也会给人们造成严重的危害和灾难。

2、导入：小朋友，我们现在年纪还小，还很难把握用火和用电的本领摸索仪首先要做到“不玩火，远离电”。今天我们就来学习这方面的知识。

二、学习新课

1、学习课文，知道“不玩火，远离电”应做到哪些？（1）平时要把火柴、打火机当玩具，更不要烧东西玩。（2）不要拿打火机、火柴、蜡烛到床上或者低矮的地方找东西。（3）夏天点蚊香时，要把蚊香放在有托盘的蚊香架上，注意不要靠近床单、窗帘和蚊帐等容易燃烧的东西。

（4）没有大人在场，不独自摆弄电器。

（5）不用湿手去摸开着的电器，不用手不摸旋转的电风扇，不在吊扇下做游戏。

（6）不去公共场所的开关和电器，也高压线附近放风筝。

2、完成课后思考与练习。（1）完成猜一猜（2）做课后写一写

3、完成课后“议一议”

1、看课后的插图，判断对与错。

2、说一说为什么这样做不？

五、总结：完成课后读一读。

培养广泛的兴趣爱好

教学目的：

1、通过教学让学生了解到广泛的兴趣爱好对我们生活和学习有什么影响。

2、怎样才能培养广泛的兴趣爱好。教学课时： 1课时 教学过程：

一、引入新课

二、广泛的兴趣爱好对我们生活和学习的影响 以故事的形式罗列古今中外名人的各种兴趣爱好

广泛的兴趣爱好可以使我们的开阔眼界，陶冶情操，增长知识，还能缓解由学习带来的紧张。丰富多彩的兴趣爱好，不仅可以使我们的业余生活充满了乐趣，使他们工作起来精力充沛。

三、如何培养广泛的兴趣爱好

1）要根据自己的实际情况选择一种或几种爱好，不能好高骛远。2）培养广泛的兴趣爱好要持之以恒。

四、结合自身谈谈自己的爱好和兴趣是什么，为什么会喜欢它。

第四篇：2008学年二年级《健教教育》教案

2008学年二年级《健教教育》教案

卢俊桃

2009-2-12 ★全册教学时间：10课时

★全册各单元名称：

第一单元：儿童正在生长发育

第二单元：儿童正长发育期应注意的事项

第三单元：身高与体重的测量

第四单元：保护眼睛 第五单元：用眼卫生

第六单元：我们的牙齿

第七单元：预防龋齿

第八单元：耳朵的保健

第九单元：鼻子的保健

第十单元：阳光、空气、水与健康 第十一单元：维护公共卫生 第十二单元：消灭“四害” 第十三单元：均衡饮食 第十四单元：不偏食，不挑食 第十五单元：蔬菜与水果 第十六单元：饮食要讲卫生 第十七单元：预防肠道寄生虫病 第十八单元：预防流感 第十九单元：户外活动要注意安全 第二十单元：游泳的安全和卫生

★全册重点： 让学生了解健康教育的意义，在日常生活中养成良好的生活习惯并学会自我保护

★全册难点： 让学生了解健康教育的意义

★全册教学目的及要求： 向学生灌输个人保健常识、病理知识和关心社区环境卫生的道理，使他们能从小培养良好的保健习惯

★教学安排：

第一单元

教学目标：让学生观察自己身高、体重的变化，了解儿童期的正常生长发育。

教学重点：身高、体重增加代表生长发育情况。

教学难点： 营养、运动、睡眠对上生长发育的帮助。

教学要点： 身高、体重增加代表生长发育情况。营养、运动、睡眠对上生长发育的帮助。练习第二单元

教学目标：本课的教学结合第一课的内容，让学生进一步了解正常的生长发育应注意的事项。

教学重点： 正常发育需要充足营养、适当运动、养成良好生活习惯、预防疾病。

教学难点：预防疾病对正常生长发育的作用。

教学要点：1.营养 2.体育锻炼 3.合理生活制度 4.预防疾病 第三单元

教学目标： 学习测量身高与体重，了解身体生长发育情况。教学重点： 掌握测量身高体重的方法。教学难点： 测量身高体重要注意的问题。教学要点： 1.身高 2.体重

第四单元

教学目标：使学生知道保护眼睛的重要，懂得在日常生活中应如何保护眼睛。

教学重点：如何保护自己的眼睛。

教学难点： 患了眼病要及时找医生诊治。教学要点：1.保护眼睛的重要性 2.如何保护眼睛

第五单元

教学目标：使学生注意用眼卫生，保护自己的视力。

教学重点：读书写字时姿势要端正。

教学难点： 三个“不要”，看电视40分钟要休息10分钟，做眼保健操。

教学要点： 1.看图指出哪些是不良的用眼习惯 2.注意用眼卫生 第六单元

教学目标： 让学生了解牙齿的基本结构以及乳牙与恒牙的关系，懂得乳牙脱落和恒牙萌出阶段要注意保护牙齿。

教学重点：保护好自己的牙齿。

教学难点：6~7岁开始换牙。教学要点：1.牙齿的基本结构 2.乳牙与恒牙 3.乳牙脱落，恒牙萌出阶段怎样保护牙齿。

第七单元

教学目标： 使学生懂得龋齿的危害的危害和龋齿形成的原因，并初步掌握预防龋齿的方法，懂得预防龋齿关键在于养成早晚刷牙、吃东西后

教学重点：预防龋齿

教学难点：造成龋齿的原因。

教学要点：1.什么叫齿 2.齿危害 3.预防齿的方法。第八单元

教学目标：使学生了解耳朵的简单生理构造，直到保护耳朵的重要性和如何保护自己的耳朵。教学重点：保护耳朵要做到几点。

教学难点：有耳朵疾病要及时找医生诊治。

教学要点：1.耳朵的生理功能及结构 2.怎样保护耳朵 3.爱耳日

第九单元

教学目标：让学生了解鼻子的重要，注意鼻子的保健卫生。

教学重点：鼻子保健的注意事项。

教学难点：为什么擤鼻涕不能太用力，为什么不能用手指挖鼻孔。

教学要点：1.鼻子是呼吸系统的一个器官,鼻子的内部是鼻腔,鼻腔粘膜上分布有嗅觉细胞,它的作用是辨别各种气味 2.鼻腔毛细血管分布丰富，鼻腔内还长鼻毛，鼻毛可以温暖空气和阻挡灰尘，让清新的空气进入肺内，对肺起到保护作用。

第十单元

教学目标：让学生认识阳光、空气、水与身体健康的关系，充分利用大自然里锻炼身体，增进健康。

教学重点：阳光、空气和水与健康的关系。

教学难点：为什么晒太阳能是身体强健；新鲜空气为什么能使人头脑清醒；清洁水为什么能解渴、帮助消化。

教学要点：1.日光浴对人体的作用 2.空气浴对人体的锻炼作用 3.游泳的好处 4.一个人一天需要多少水

第十一单元

学习目标：使学生知道吃蔬菜和水果对人体的好处，平时要多吃各种各样的蔬菜和水果，并懂得应怎样吃才符合卫生和充分吸收其营养成分。

教学重点：蔬菜水果的营养成分及其作用。教学难点：纤维素与进食蔬菜的重要性。

教学要点：1.蔬菜和水果对人体的好处。2.吃蔬菜和水果的卫生。3.一个人一天需要多少蔬菜与水果。第十二单元

学习目标：让学生了解偏食挑吃对身体的危害，培养不偏食、不挑食的良好饮食习惯。

教学重点：不偏食、不挑食对身体的好处。教学难点：养成良好的饮食习惯。教学要点：1.为了维持生命和健康，人类每天必须吃一定数量的食物。2.挑食、偏食使体内营养素不平衡，会造成对健康的危害。第十三单元

学习目标：使学生知道怎样爱护和美化我们的生活、学习环境，自觉维护公共卫生。

教学重点：维护公共卫生大家需要做些什么。教学难点：培养维护公共卫生的责任感。

教学要点：1.什么是公共场所。2.自觉维护公共场所卫生。第十四单元

学习目标：使学生知道＂四害＂指的是什么，“四害”可传播那些疾病和怎样传播疾病。

教学重点：“四害”传播哪些疾病，产生什么危害。教学难点：消灭“四害”，人人有责。

教学要点：1.“四害”怎样传播疾病和传播疾病。2.消灭“四害”的措施和方法。第十五单元

学习目标：让学生了解均衡饮食对身体发育的好处，吃哪些食物才能得到各种营养。

教学重点：保持饮食均衡应注意摄取哪些营养物质。教学难点：各种营养素帮助身体生长发育。

教学要点：1.食物的功用和营养。2.饮食要注意均衡。第十六单元 学习目标：使学生懂得饮食卫生的重要性，并注意饮食要讲卫生，把住病从口入关。

教学重点：注意饮食卫生的重要性。教学难点：注意饮食卫生，防止并从口入。

教学要点：1.饮食卫生的重要。2.为什么变质食物不能吃？3.生吃瓜果怎样才符合卫生？4.注意饮食卫生，防止病从口入。第十七单元

学习目标：使学生懂得游泳安全和游泳卫生的基本常识。教学重点：游泳安全与卫生的基本常识。教学难点：游泳队身体的锻炼作用。

教学要点：1.怎样注意游泳安全？2.游泳的卫生。第十八单元

学习目标：使学生知道常见的几种肠道寄生虫及其感染途径和防治方法。

教学重点：常见肠道寄生虫的感染及防止常识。

教学难点：良好的个人卫生习惯是预防肠道寄生虫的有效办法。教学要点：1.肠道寄生虫及其症状。2.肠道寄生虫的感染途径。第十九单元

学习目标：使学生懂得流行感冒的主要症状和传染途径以及预防方法。

教学重点：流行性感冒的传染途径及临床症状。教学难点：如何预防流行性感冒。教学要点：1.流感的主要症状。2.流感的传染途径。3.流感的预防方法。第二十单元

学习目标:使学生知道户外活动的好处和注意安全的重要，懂得到户外活动时应注意的事项。

教学重点：户外活动要注意的安全事宜。教学难点：如何培养学生活动时的安全意识。

教学要点：１.户外活动好处多。２.到户外活动时应注意的事项。

第五篇：2015年医院健教工作总结

201

5年忻州市中心医院 健康教育半年工作总结

健康是人人应当享有的基本权利，是社会进步的重要标志和潜在的动力。2015年新一届领导班子，高度重视健康教育工作，把健康教育作为一项重要工作来抓，防保科在院领导的正确指引下，坚持用“科学发展观”的思想，结合医院的实际情况，利用多种形式开展院内、外的健康教育与控制吸烟工作，广泛宣传防病治病的知识，为了提高人民群众的健康素质努力工作。

一、医院有健康教育领导组，院长带头控烟，有健康教育专项经费，有兼职人员从事健康教育工作，候诊厅有电子屏幕、多媒体设备、照相机、摄像机等。健教科有健康教育计划、总结。院内健教、下乡健教等，一年两次以上并有照片存档。专栏、黑板报等宣传阵地。用多种形式结合我院实际情况，以及时令季节宣传卫生知识，如性病、艾滋病、控烟、传染病、常见病、多发病防治科普知识和卫生法律法规。定期更换，使其内容丰富、图文并茂、生动活泼、患者及家属喜闻乐见，对传播健康知识起到了良好的作用。2015年重点开展健康教育讲堂活动，收到良好效果。

二、医院候诊厅、门诊、病房、办公室、会议室以及楼梯口、走廊都贴有“禁止吸烟”标志，走廊挂有预防保健知识宣传板65块。健教科定期将印制的40余种健康教育处方、健康教育宣传资料和控烟处方发放到各科室、门诊，内容有高血压、糖尿病、冠心病、恶性肿瘤、各种传染病、吸烟的危害及戒烟方法等。通过以上宣传活动，提高了广大群众对健康的认识，增强了对预防工作的自觉性和自我保健能力。

三、健康教育宣传

（1）设门诊为健康教育宣传阵地，有健康教育处方、健康教育宣传资料、折页等。医生根据患者病情开健康处方。今年新楼各临床科室设置健康教育固定宣传专栏每科至少一块，根据本科室专业情况和各种疾病的流行动态更换内容，一年4次，并有效果评价和照片存档。

（2）根据我区常见传染病如结核、肝炎、性病等防治工作开展健康教育。充分利用各种形式和方法，通过专栏、下乡、义诊咨询宣传，印发资料宣传急性肠道传染并腹泻、霍乱预防、饮水与健康、结核病防治性病等卫生知识，使广大患者掌握了预防急性肠道传染病和其他有关疾病的基本知识。由于卫生宣传力度大，加上认真贯彻了综合性防治措施，我院没有因食物和饮水卫生质量而造成霍乱、肝炎、痢疾急性肠道传染病的暴发流行。

（3）积极响应健教所号召，在医院开展健康教育讲堂活动，根据医院实际情况，本着方便患者、服务患者的目标，通过下乡、医院组织、科室组织等方式，进行健康教育讲堂活动，普及健康知识。目前为止，已开展20余次，患者反映好。

四、（1）每年对职工进行传染病防治知识的健康教育培训，并有照片和答卷存档。2015年5月份印发试卷，要求各科室组织学习答卷考试。制作课件用多媒体对职工进行《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》、《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范》和《突发公共卫生事件和传染病疫情信息监测报告的制度与流程》的培训，并及时进行了现场答卷考试。（2）每年对职工进行健康教育与控烟知识培训一次。于5月份组织在职人员和控烟监督员、控烟巡查员进行了控烟健康教育培训，内容有：创建无烟医院规定，各类人员的职责，控烟知识、吸烟百态、吸烟的危害、吸二手烟的危害、戒烟方法；醉酒百态、长期过量饮酒的危害等，制作课件利用多媒体的形式，使大家看得见、听得见，有一种真实、形象的感觉，这样的培训方式很受欢迎。同时响应领导号召创建了吸烟区。

五、坚持下乡义诊、免费咨询、健康教育若干次，全年为45-60岁农民体检，做好健康教育宣传活动，有照片和相关资料保存。

健康教育与控制吸烟是一项长期而艰巨的任务，将继续努力，加大力度，把广大人民群众的健康当做医院的重要任务来抓。

忻州市中心医院

2015年11月