环境可靠性暑期实践个人总结论文

第一篇：环境可靠性暑期实践个人总结论文

社会暑期实践个人总结论文

14141021 张远航

这个暑假很荣幸能够来到广电计量的环境可靠性实验室进行实习工作。工作中不仅学到了书以外的实际工作中的知识，更重要的是结识了一群优秀的同事，和工作中的前辈们。为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后的毕业后能够真正走入社会，适应行业内外的形势变化，处理在生活和工作中的各方面的问题，我来到广电计量学习、实习。

在这里我们的主要工作是学习学习环境试验的各种标准，以及设备仪器的操作和注意事项。每周进行一个试验项目，前两天学习理论知识和操作规范，包括仪器的使用，试验箱的保养，安全操作，实验中断的规程标准。后两天进行理论考试和实操的考试。其中有一件事印象比较深：在考温度循环试验的时候，查阅标准的时候发现国军标上的曲线有看不懂的备注，在实操过程中虽然没有考到，但是顺势就问了冯主任。主任没有因为在考试的时候问无关的问题不耐烦，而是耐心的跟我分析标准这样制定是有它的现实需求的。不同的产品在高低温的循环的过程中由于他自己是否有冷却设施而不一样。真正在考试中学到的东西是最多的。同时也感受到这个企业的文化和氛围。虽然平时大家很忙，但是都很和睦。共同克服困难完成可靠性的检测任务。

在这近一个月的实习过程中我也取得了不少的进步。首先身为一个什么都不懂的大学生，在企业中学的最多的就是专业知识了。在师傅们的理论讲解中我有很多地方不是很懂，然后就去问一同实习的大一级的学长，学长就把他上课的ppt拷给了我借着这样的机会。我也学到了不少打三才会学到的专业知识。很有用。不止如此，在同事之间的相处我也学到了很多，人之常情嘛。

自己在学习实习和工作中也有不少不足之处。有时学习的积极性不高，但是只要有活干我们都会去帮忙。我们也知道毕竟什么都不懂的学生在企业里也只能是给人添麻烦。专业知识的不足有时也会托同事们的后退这样。我一后也会多多注意这方面的问题，让自己成为一个热爱工作的小伙子，给整个办公室带来正能量。积极学习专业知识，让自己成为一个技术过硬的工程师。

总而言之，这次实习不只是我，我们一行几人都进步很大。公司是个大家庭，大家也都一起成长着。再次感谢广电计量能给我们这么可贵的机会。让我们在大二的时候就接触了行业前沿。包括吴博在内的前辈也都给我们讲了很多行业内的事情。这样我们在以后的学习中就会更有针对性，对自己的前程有更好的选择。

第二篇：可靠性论文

机械可靠性设计

1.机械可靠性技术的发展历程

可靠性技术的研究开始于20世纪20年代，在结构工程设计中的应用始于20世纪柏年代。可靠性技术最早应用在二战末期德国V一Ⅱ火箭的诱导装置上。德国火箭研究机构参加人之一R．Lusser首先提出了利用概率乘积法则，把一个系统的可靠度看成该系统的子系统可靠度的乘积。自从1946年Freuenthal在国际上发表“结构的安全度”一文以来，可靠性问题扦始引起学术界和工程界的普遍关注与重视。从已有的资料了解到国内外机械产品可靠性研究状况如下：

美国的可靠性研究起步较早，在机械产品可靠性理论方面，一亚利桑那大学

D.Kececioglu教授为首。主要研究机械零件的可靠性概率设计方法。在机械故障预防和检测方面，以机械故障预防小组（MFPG）为代表对设计、诊断、监测、故障等进行研究，在可靠性数据的收集和分析方面取得了很大的进步，并且编制了一些可靠性设计手册和指南、可靠性数据手册。

日本的可靠性设计是从美国引进的，以民用产品为主，强调实用化，日本科技联盟是其全国可靠性技术的推广机构。在可靠性工程应用方面，比较重视可靠性试验、故障诊断和寿命预测技术的研究与应用，以及产品失效分析、现场使用数据的收集和反馈。原苏联对机械可靠性的研究十分重视，并有其独到之处。其可靠性技术应用主要靠国家标准推动，发布了一系列可靠性标准。他们认为可靠性技术的主要内容是预测，即在产品设计和样机试验阶段，预测和评估在规定的条件下的使用可靠性，研究各项指标随时间变化的过程。他们认为可靠性研究的方向主要有两个：一是可靠性数学统计方法和使用信息的统计处理技术，以及保证复杂系统可靠性的技术。二是适于机械制造行业，包括无力故障学机械零件的耐磨、耐热、耐蚀等设计方法以及保证可靠性的工艺的方法研究。

英国国家可靠性分析中心（NCRS）成立了机械可靠性研究小组，汇编出版了《机械系统可靠性》一书。从失效模式、使用环境、故障性质、筛选效果、实验难度、维修方式和数据积累等7个方面阐明了机械可靠性应用的重点，提出了几种机械系统可靠性的评估方法，并强调重视数据积累。

我国对机械产品可靠性研究起步较晚，20世纪80年代才得到较快发展，机械行业相继成立了可靠性研究的相关协会，各有关院所和高校也开展了机械产品可靠性研究，制定了一批可靠性标准，取得了较大的成果。但总的看来，理论研究多，实际应用少，与西方国家差距大，有些成果尚不能完整地成熟地应用在不同的机械系统中

2.广义可靠性的研究现状

广义可靠性包括：狭义可靠性与维修性，是指产品在其整个寿命期限内完成规定功能的能力。广义可靠性亦称随即模糊可靠性，是同时考虑，不确定因素中随机性和模糊性的总称，广义可靠性对于可能维修的产品和不可维修的产品有不同的意义，对于可能维修的产品来说，除了要考虑提高其可靠性外，还应考虑提高其维修性，而对不可维修的产品来说，由于不存在维修问题，只需考虑提高其可靠性。1 可靠性理论

1.1 常规的机械设计中，通常采用安全系数法或许用应力法，它的出发点是使作用在危险截面上的工作应力S小于或等于其许用应力[S]，而[S]是由极限应力S除以大于1的安全系数n而得到的；也可以使机械零件的计算安全系数n大于预期的许用安全系数

[n]。即：

S≤[S]=S/n n=S/n≥[n]

这种常规设计方法沿用了许多年，只要安全系数选用适当，是一种可行的设计方法，但是随着产品日趋复杂，对其可靠性要求愈来愈高，常规方法就显得不够完善。首先，大量的实验表明，现实的设计变量如截荷、极限应力以及材料硬度、尺寸等都是随机变量，都呈现或大或小的离散性，都应该依概率取值，不考虑这一点，设计出来的结果难免与实际脱节。其次，常规设计方法的关键是选取安全系数，过大，造成浪费，过小，影响正常使用，但在选取安全系数时常常没有确切的选择尺度，其结果是使设计极易受局部经验所影响。所以为了使设计更符合实际，应该在常规方法的基础上进行概率设计。概率设计的主要特点是：第一，概率设计与常规设计的关系不是对立的，而是继承和发展的，在概率设计中同样用到各种符合实际的力学模型、系数和经验公式，但是，概率设计所使用的数据是以统计数据为基础，要在统计分布的基础上观察所有设计变量。比如在选用材料时，只有均值高、标准差又得到控制的才是好材料。第二，概率设计用平均安全裕度（平均安全系数）和可靠度作为设计目标，尤以后者更为重要。因为可靠度综合考虑了各设计变量的统计分布特性，定量地用概率表达所设计产品的可靠程度，因而更能反映实际情况。第三，概率设计重视收集和积累各种可靠性数据，特别注意信息反馈，从而在客观上形成了良性循环，并能使设计和管理工作有机结合。最终使概率设计逐步走上实用化的道路。

1.2 应力--强度干涉模型概率设计所依据的模型主要是应力--强度干涉模型。在常规设计中，将强度γ和应力S都视为常量，然而，零件本身的固有强度要受许多偶然因素的影响。比如，零件材料和金相不均匀、零件表面光洁度具有离散性、零件尺寸加工具有随机误差等等，因此实际中强度是一个随机变量。当然工作应力由于温度、载荷、湿度及振动等偶然因素的影响，在实际中也是一个随机变量。这样机械零件的强度和工作应力在实际中都服从一定的概率分布，两者的pdf曲线通常都部分重叠或称干涉。其重叠程度或干涉面积直接反映了可靠度的大小，应用应力与强度的干涉模型提出的一种概率设计理论是进行概率设计的基本依据。

3.机械产品可靠性设计的几大难点

与电子产品可靠性设计相比，机械产品可靠性设计呈现出以下特点，也是设计中的难点。

（1）机械产品故障模式多，且复杂。电子产品的失效模式比较简单，而机械产品的失效模式比较复杂，多元化，主要表现为疲劳、磨损、腐蚀、老化等。

（2）故障原因复杂，多为关联故障。电子产品在使用过程中发生的故障主要是由偶然因素造成的，而机械产品在使用过程中发生的故障原因比较复杂，有许多不定因

素引起的，多为关联故障。

（3）工作应力变化大，材料本身也存在区别。电子产品的应力容易预计而机械产品的应力波动比较大，材料的强度难以预计。

（4）早期故障不易排除。电子产品可以通过筛选等排除早期失效，在经济上是合理且有效的，而机械产品要开展这项工作在经济上是困难的。

（5）难以采用标准零部件。一般情况下组成电子产品的元器件是标准件，其基本失效率接近常数，应此可按指数分布进行处理。一旦获得其基本失效率数据、考虑环境因子等，则可进行电子产品的可靠性预计，而组成机械产品的零部件除标准件外有许多是非标准件，由于工作和使用环境的变化性，即使是标准件，在不同的情况下，它的失效率也不一样，而且很难测定分布情况。

（6）维修方式也存在区别。电子产品常常用更换的方式进行维修，而机械产品常用修复和更换相结合的方式进行。

（7）试验方案相差巨大。电子产品的可靠性试验方案比较成熟，而机械产品的寿命和可靠性试验一般是小子样，试验时间长，且无公认的可靠性鉴定试验统计方案，不同的机械产品其可靠性试验方案也存在差别。

（8）可靠性数据比较缺乏。电子产品的可靠性数据已经形成若干手册或文件，而机械产品的可靠性数据还十分缺乏，这为机械可靠性研究带来困难。

4.现有的可靠性设计方法

将规定的可靠性各种指标设计设计到零件中去，从而提高产品的可靠性的各种方法统称为可靠性设计方法。它包括定性分析和定量计算两种，有代表性的机械产品可靠性的设计方法有TCCP法、概率设计法、平均故障率法、稳健性设计、FMECA分析和FTA分析。2 应用实例由常规设计得到的转轴结构，其危险截面的参数如表1所示。轴的材料为45钢。由手册查得σ=650N/mm，σ=300N/mm，试按可靠度R=0.999来设计I—I截面的轴径（按正态分布计算）。解：

①工作应力计算，由于轴径d未知，只计算V取V=0.13，V=0.12

由变差系数公式得V==0.11

②计算极限应为。暂取综合影响系数

K=3.5，V=0.04，Vσ=0.06则

σ===85.71N/mm

V=V+V+V•V）=（0.06+0.04+0.06×0.04）=0.087

tgθ=•==2.19906

p===5420.05

σ=－p=－5420.05=38.84N/mm

σ=•σ=93.83N/mm

③计算R=0.999下轴能承受的工作应为σ。此时取V=Vσ=0.087，由于R=0.999查表得β=Φ（R）=3.090，故

β=1－βV=1－3.090×0.087=0.92773

β=1－βV=1－3.090×0.11=0.88447

σ=ι==61.15N/mm

④设计轴径d=()=(•）=67.94mm

若取d=68mm，或70mm可以保证R=0.999

5.机械可靠性发展展望

可靠性的思想与目前最先进的6&管理思想不谋而合，同样是以精确的数字为标准对质量、性能进行控制，二者从不同角度提高产品质量，不同于以往模糊的定性的方法。当前对于机械产品的可靠性预计方法还处于静态预测，不能考虑衡量其磨损老化过程，国外提出的可靠性概率——物理模型，应用失效机理的物理参数作为预计参数，为机械产品可靠性的预计指出了研究方向。

机械产品可靠性是小样本，有时候甚至是零失效，因此利用其老化数据的获取对小样本或无失效数据的可靠性评估方法的研究也是一个重要的发展方向。

机械产品有着复杂的环境应力，因此环境引力对机械系统材料老化、损耗过程的影响和机械材料失效机理与环境的关系研究也是非常重要的。

可靠性增长目前还没有具体的解决模型，对于机械类产品，应用高应力进行加速可靠性增长试验是非常有必要的。

微型零件在其他领域的应用日趋广泛微型机械的失效机理和宏观的失效机理有很大不同，因此微型机械的可靠性问题也是可靠性未来发展的一个焦点问题。

综上表明：只有把宏观上的可靠性统计、试验、技术等问题和微观上材料的失效机理及其老化过程等问题研究结合起来，共同解决才会更有助于推进机械可靠性技术的发展。

结束：

机械结构的可靠性是由设计决定的，而由制造、安装和管理来保证的。因此将概率设计理论和可靠性分析与设计方法应用于机械结构设计中，才能得到既有足够安全可靠性又有适当经济性的优化结构。

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第三篇：暑期实践个人2000字论文

暑期实践—姜堰市中医院中药房见习之行

学院班级：药学院2011级中药学2班 学号：041211203 姓名：沈申

大学的第一个暑假，我没有像有些同学去餐馆、超市或者做家教，而是选择了另外一条道路——和班上的一位同学一起去姜堰市中医院的中药房见习。

接下来我想谈下这一个月我在中药房见习的收获。

首先，我想谈一下个人信念的变化。想必大家几乎都公认这么一个原则：学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。但在这次实践中，我感触最深的便是：书本理论知识确实很重要，如果再付诸于实践，成果很惊人。大家之前都说在学校，学习的理论知识很多很多，几乎是面面俱到，而在实际工作中，很可能是书本上的知识一点都用不上。其实不然，如果你把这话说的是一个高中生的话，我绝对没有意见，但是对人生有了大致职业规划的大学生，其实不然。就拿这中药房来说，虽然按理说什么人都能来抓药，久而久之也能很清楚地记得每味药的位置，但是，这好比是空中阁楼，没有中医药知识的底蕴，只是一味地按照医生给的处方抓药，迟早会因为医生的疏忽加上没有基本的中药学素养而导致轻微乃至恶劣的医疗事故。所以，知识的积累是非常重要的。知识犹如人的血液，人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次在中药房见习接触的真正的中药材，对我来说很陌生，要想把见习做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。学好、掌握好书本知识确实很重要!

其次，在中药房见习，每天我们都会遇到形形色色的来拿中药的人，因为中药房是整个中医院人流量最大的科室。所以这次的暑期见习也锻炼了我面对陌生人的淡定从容，从开始面对病人患者询问的一问三不知、不知道说什么好或者一直求助于中药房的老师前辈们，到渐渐的能够独当一面回答病人患者的问题。不过在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习，所以以后我还需要寻找机会接触不同的人。学会与人沟通交流、相处是每个想在当今社会中生存的人的必修课，毕竟大学毕业以后我们不能再带着幼稚、茫然的眼神走进社会，就像我们当初一无所知地走进大学一样。想想之前没有见习的机会，我的交际圈在家只局限于家人，在外面局限于认识熟悉的同学、朋友，与陌生人相处对话时都手足无措、不会应变，经常会使谈话冷场，没有继续聊下去的话题，很是尴尬。人在社会中都需要融入社会这个团体中，只有人与人之间合力去做事，才会达到事半功倍。别人给你的意见，你也要听取、耐心、虚心地接受。经过这次暑期见习，我也从中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在中药房见习的这个月，我们也刚好遇上了姜堰市中医院创三星中医院的改革浪潮，在这次改革中，我读出来了两个字：创新。从字面上看，创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程，它原意有三层含义，第一，更新；第二，创造新的东西；第三，改变。创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。当然，姜堰市中医院的创新不是完全没有根据的创新，早在之前就有无数次外地考察，到各个地级市的中医院取经，然后结合姜堰市中医院本身的实际情况，最终做出了一系列不同于以往的安排，对中药房的改革有：将中药材库搬到独立的空调房，独立设立一个中药房员工的衣帽间，第一次尝试使用标称的小包装中药饮片来代替散装的中药材等等。虽然有些改革在开始看来没有之前那么便当，使人觉得不自在，但是想想也是有它的合理性的，毕竟这是创建规范化的医院所需要经历的痛痒，如果改革是一帆风顺的话，那怎么能唤之为改革呢？中国科学院院士陈国达曾经说过：正确对待前人理论，学百

家之长，自主创新。姜堰市中医院这次改革，敢于创新，我觉得必定会有所成效。而这股创新的动力与勇气，我也会铭记下来，希望日后能为我所用。中药房的见习很苦，中药房的工作的主旋律便是体力活，所以中药房实行半天轮休制度。虽然我们只干了一个月的早上，星期天还能休息下，但是也相当的吃不消。所以另我们很惊奇的是，中药房的各位老师前辈们却能坚持下来，从二十多岁才工作几年的到五十几岁快要退休的，每天无一不保持着高昂的热情投入到每天的工作中，尽管那抓药、审核、打包等等固定俗称的工序在我看来是那么的无聊。这其中，无不透露着一种信念：坚持！这次暑期见习，虽然只是给中药房的老师前辈们打打下手、做些琐事，但也让我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大的帮助，从中让我有很大的启发：不管做什事都要坚持，也锻炼了我的坚持力，让我在以后的人生路上更加坚强！通过这段时期的工作让我更深刻的体会到付出和收获的关系，虽然这见习只是义务工作，并没有工资拿，但它也让我再次体验到了金钱赚取的不容易！在以后的大学生涯里我要很努力的学习，遇到困难我会更加坚强！

总而言之，这一个月中药房见习的亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富！在今后我还会寻找机会参加更多的更有意义的社会实践，在磨练自己的同时让自己学的更多，使自己在各方面的阅历有更好的增长。

第四篇：暑期实践个人总结

个人总结

七月流火，伴着此起彼伏的蝉鸣和万里无云的明净蓝天，我度过了人生中第一个充满着温馨和关爱，洋溢着热情与爱心的富有意义的暑假。“艰辛如人生，实践长才干”，作为大学生，我们最终要走入社会，融入社会。第一次参加社会实践的我，第一次明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。通过参加实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想和认识。

时间如白驹过隙，转眼间，研一的暑假即将结束。这个暑假对于我来说有着不同于以往的意义，因为在这个暑假里，我担任了我们暑期实践团的团长。尽管这个团长有点阴差阳错的意味，但是，我还是感谢命运给了我这一次阴差阳错，让我有机会历练自己。

如今，整个暑期实践活动已接近尾声，回望整个过程，我体会最深的是以下几点。首先，自身沟通能力的不足。不论是在与团队成员的协商中还是在于受访者的交流中，我发觉自己都不能很好地表达自己的意思。起初，我以为是因为访谈而存在的紧张情绪所致，后来发觉不是这样的。我常常找不到合适的词语来准确的表达自己的想法，别人总是给不了我想要的答案。我想，这是我自身一个很大的不足，是自己以后要刻意修正的地方。

其次，团队的协调不是一件容易的事。团队凝聚力对于一个团队活动的成败至关重要！这句话，放在以前，我只是知道，现在我是深刻的理解了它。在发起团队活动时，总是有成员以各种借口逃脱，不去执行，也有的团员总是想做轻松的事情，而稍微辛苦一点的事情，则会退避三舍，逃的远远的。身为团长，不能很好地将团队成员凝聚在一起，是我自身能力的不足，我为此也很羞愧。

最后，人要学会为自己的言行负责。责任心，说起来，谁都会认为自己有。可是，并不是将责任两个字贴在自己的身上，这两个字便会走进心里的。我们都已不再是豆蔻年华，不再是总角幼童，在与他人的交往中，我们的一言一行，都是我们存在的证据，我们必须为自己的一言一行负责。

几天的社会实践，一晃而过，虽然短暂却让我从中领悟到了很多东西，而这些东西将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各年龄段人的感情，拉近了我与他们的距离，也让自己在社会实践中开拓视野，增长才干，进一步明确了我们青年学生的成才之路和肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大教堂，在那个广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。社会实践的帷幕渐渐落下了，很享受这个过程，这一个月中，我学到了许多在学校及书本上不曾有过的东西，比如：在人际交往方面，书本上只是很简单的告诉你要如何做，而社会上人际交往非常复杂，这是在学校不能有如此深刻的感受的。社会上有各种人群，每一个人都有自己的思想和自己的个性，要跟他们处理好关系还真得需要许多技巧。而这种技巧通常是来自社会阅历与经验的。在行动中，其中有关心你的人，有对你无所谓的人，有看不惯你的人，看你如何把握了。交际中要求你在不能改变一件东西的时候，你只能学着去适应它，如果还不行，那就改变一下再去适应时的方法。

第五篇：暑期实践个人总结

暑期实践个人心得

我的暑期社会实践内容是：针对农村小学生语文，数学，英语三大主科的暑期培训。实践时间为2012年7月14日---2012年8月7日。

当我和我的其他两位同学作出去农村为孩子们做暑期辅导这一决定时，质疑是多于支持的。因为我们选择的实践地点距离家比较远，并且条件艰苦，我们的父母都担心我们这些在城市里养尊处优的孩子会坚持不住；另一方面，我们涉世未深，而且是初次尝试，并没有经验，这件事情是否能成功还是一个未知数，一旦失败，我们是否能经得住挫折，这些都是我们的父母所担心的问题。但是这次我们很坚定，多方面的质疑声反而会增加我们的动力。

在作出决定的当天，我们一行三人就出发去了河间市束城镇东王村进行实地考察。我们发现当地村民很多，许多孩子在家无所事事整天玩闹，而家长要干农活，无暇顾及孩子。我们去为孩子补习，不仅可以让孩子学到知识，也让孩子在父母不在家时有个安全的去处，解决了家长的后顾之忧。

第二天，我们就带着关于我们“地球村”培训学校的招生简章去东王村进行宣传。我们先去了村委会，和相关人员进行了沟通，并且用了村里的大喇叭广播关于我们地球村培训学校招生的消息。然后，我们带着我们的招生简章在当地孩子们的指引下去各个人群聚集的地方张贴。不得不说这里的孩子们很热情，他们有带我们去他们的同学家里，挨家挨户的进行宣传。当然，也有许多家长对我们并不信服，有时问的问题十分尖锐，我们也有些招架不住，我们只能尽力用我们的真诚来打动每一个人。为了加大宣传力度，让更多的人了解我们的“地球村”培训学校，在宣传的最后一天，我们在村委会门口举行了一次大型户外公益演讲活动，在这之前，我们用了两天的时间聚集了一些愿意和我们一起玩的孩子，教他们说英语，唱英文歌，在演讲当天让他们表演，这一举动起到了非常好的宣传效果。

7月14日，是我们正式开课的日子，由于之前的宣传比较到位，我们的学生由原本的10人增加到了25人，之后的25天里又陆续增加到了30人，看着学生名单里一排排的名字，我们的心里都有了一点小小的满足感。

与此同时，我们又面临着一个新的难题，这些孩子最小的7岁，最大的13岁，年龄跨度大，接受知识的能力有所不同，而我们只有两间教室可以提供上课，于是我们决定采用“分步骤”，“互动式”，“互帮式”的教学方式，以此来提高课堂效率。当低年级的孩子遇到难题时，让高年级的孩子为他讲解，这样孩子在帮助了他人的同时自己也复习了知识。在授课内容上，我们打破了传统的应试教育的规律，尽量让课堂气氛活跃起来，让孩子们在快乐中学到知识。在和孩子们的聊天中，我们了解到，在他们的学校里，老师管的非常严格，甚至会打骂孩子，孩子们是很怕老师的，但是我们不想在孩子们的心中成为高高在上的人，虽然他们有时候真的非常调皮，但是只要适时地提醒一下，说两句，他们都会非常的听话。在下课的时候，总有许多孩子围着我们和我们聊天做游戏。

每天上午的8:00到11:00是固定的学习英语的时间，为了不让孩子们感到腻烦我们每天都会有半个小时是学唱歌的时间。我们教他们的第一首歌是《感恩的心》以及这首歌的手语。孩子们唱着歌，做着手语，虽然不够完美，但我能体会到他们的用心。第二首歌是《父亲》。这里的大部分孩子的父亲都都去了外地打工，十分辛苦。孩子们在学这首歌的时候十分努力，大声的唱着。学完后，我们留了一项作业就是回家后给爸爸打电话唱父亲这首歌，并且要说一句“爸爸辛苦了”。我想当爸爸们听到这首歌和这句话时，他们的心里肯定会很甜。

孩子们都小，平常也难免会磕磕碰碰，作为老师的我们必须严格监督。有一次两个小孩杨朔和杨运通在一起玩的时候，运通递给他东西，杨朔一个没接住正好掉下来砸到了运通的头，我们立刻把运通送回了家，他的家长很通情达理，并没有苛责我们，但我们的心里还是十分内疚，孩子毕竟是在我们的监管范围内受了伤，所幸孩子的伤并不严重，但这件事还是很快就传遍了全村。面对家长们的质疑，我们无话可说。爷爷在得知这件事后把我狠狠的教训了一顿，当时感觉特别心酸，眼泪差点都止不住。但是同学鼓励我说，宁愿跑起来被绊倒无数次，也不愿平平凡凡的走一辈子。这句话一直在激励着我不放弃。

还有一次，有一个小女孩叫春蕾，她是一个十分优秀的女生，但是那天却没来上课，孩子们告诉我她爸拿着棍子追着她打。放学后我们就去了她家进行家访，一说起这事，春蕾还一直哭个不停，她把对爸爸的不满全都告诉了我们。她认为爸爸偏疼妹妹给妹妹买漂亮的衣服，但是却总是打她，让她干活。她说：“既然我上学他打我，我不上学他也打我，那我不上了，他打死我算了！”我们去安慰了很长时间，毕竟再怎么生气也不能拿自己的前途开玩笑。我们和她爸聊天时，他爸说其实最看重的就是这个大女儿，也许是期望过高，方式有些过激了。这父女俩有很大的误会，只要好好谈谈，什么事情都能化解，第二天她来上课了，并且很认真，让我们感到十分欣慰。

不知不觉，25天就这样悄然而过，我们评出了一，二，三等奖发了奖状和奖品，另外，每位同学都发了一支铅笔，我们希望他们以后都能好好学习。临走的时候大一点的孩子给我们写了信，小一点的还子不会写字只能说出来，他们的语言并不华丽，但却真挚动人。他们还折了许多纸制的小礼物送给我们。在这25天里，说不辛苦是假的，也曾抱怨过，消极过，但我们还是坚持了下来。我们付出了很多，但我们收获的更多，看着孩子们的笑脸，我们都觉得幸福。这段时间里，我明白了什么叫做责任，让我以后行走在人生道路上又多了一些经验，是我一生都享用不尽的。