第一篇:主管检验师工作职责
主管检验师工作职责
(1)在科主任领导和正(副)主任技师指导下进行工作。
(2)熟悉各种仪器的原理、性能和使用方法,协同科主任制定技术操作规程和质量控制措施。负责仪器的调试、鉴定、操作和维修保养,解决较复杂、疑难的技术问题,参加相应的诊断工作。
(3)担任教学工作,指导和培养技师解决较疑难技术问题的能力,担任进修、实习人员的培训,并负责其技术考核。
(4)了解国内外本专业信息,应用先进技术,开展科研和引用新业务、新技术。总结经验,撰写学术论文。
(5)参加科室值班。
(6)负责疑难项目的检验及报告的审签,参加临床病例的讨论。
第二篇:主管检验师职责
主管检验师职责
一、在科主任领导下负责本科的检验、教学和科研工作。
二、参加检验工作,并检查科内的检验质量,解决工作中复杂疑难技术问题。
三、开展科研,担负教学工作。指导进修、实习人员的学习,做好科内各类技术人员的培养工作。
四、协助科主任制定科研计划,督促实施。学习使用国内外新技术,不断改进各种检验方法。
第三篇:主管检验师
主管检验师
1、在科主任及上级检验师指导下,具体实施本组的检验、教学和科研工作。
2、负责复杂项目的检验及报告审签,解决业务上较复杂疑难问题,参加临床病例讨论。
3、开展科研,担负教学工作。指导进修、实习人员的学习,做好科内各类技术人员的培养提高工作。
4、协助主任检验师制定科研规划,督促实施。学习使用国内外新技术,不断改进各种检验方法,提高检验质量。
5、认真执行各项医疗法律、法规及及规章制度和检验操作规程,严防差错事故。检验师
1、在科主任领导和上级检验师指导下进行工作。
2、亲自参加检验和采集标本,并指导检验士、员进行工作,核对发送检验结果,负责特殊检验的技术操作和特殊试剂的配制、鉴定、检查,定期校正检验试剂、仪器,严防差错事故。
3、开展科学研究和技术革新,改进检验方法,参加开展新技术、新项目,提高检验质量。
4、搞好进修、实习人员的培训工作。
检验士
1、在科主任领导及上级检验师的指导下,担负各种检验工作。
2、收集和采集检验标本,发送检验报告单。在检验师的指导下进行特殊检验。
3、认真执行各项规章制度和技术操作规程,随时核对检验结果,严防差错事故。
4、担任一定的检验器材的洗刷,做好消毒隔离工作。
第四篇:主管检验师职责
主管检验师职责
1.在院领导及科主任的指导下,负责检验、科研、教学工作的落实及实施,指导下级人员工作,负责监管检验报告的质量。
2.参加日常检验工作,负责检验结果的质量,保证结果的准确、及时;排除系统误差及偶然误差;解决日常工作中涉及到的试剂、仪器等疑难技术问题。
3.完成科主任交付的其他工作。
4.应当具备的条件和任职资格(试行):
4.1 工作资历:取得主管检验师资格。
4.2 工作能力:
4.2.1 了解并掌握本专业各项实验的临床意义和应用价值,积极参与有关疾病的诊断工作,能为临床在合理选用检测项目和结果解释方面提出正确的建议和意见;能解决本专业中一些常见问题,如生化多项目综合判定、肝炎标志物结果分析、血液及骨髓细胞识别、各种标本中微生物鉴定、寄生虫的识别。
4.2.2 能结合临床资料,准确分析常规实验结果的临床意义。
第五篇:各级检验师职责
各级检验师职责
检验科主任职责
1, 在院长的领导下,负责本科的检验,教学, 科研,行政管理工作.2, 制定本科工作计划,组织实施,经常督促检查,按期总结汇报.3, 督促本科各级人员认真执行各项规章制度和技术操作规程,做好登记,统计,和消毒隔离工作.正确使用菌种,毒株,毒.剧药品和器材,审签药品器材的请领,报销.经常检查安全措施,严防差错事故.4., 参加部分检验工作,并检查科内人员的检验质量.组织开展质量控制工作.5, 负责本科人员的业务训练,技术考核,提出生升,调,奖,惩意见.搞好进修,实习人员的培训及临床教学.6, 确定本科人员轮换和值班及休假.7, 制定本科的科研规划,检查进度,总结经验,学习使用国内外新技术,不断改进各种检验方法.8, 经常与临床科室联系,征求意见,改进工作,协调与病人的沟通工作.主管检验师职责
1, 在科主任的领导下,负责指导本科的检验质量,解决业务上复杂疑难问题.2, 参加部分检验工作,并检查科内的检验质量,解决业务上的复杂疑难问题, 3, 开展科研,担负教学工作,指导进修实习人员的学习,做好科内各类技术人员的培养提高工作.4, 协助科主任制定科研计划,督促实施,学习使用国内,外新技术,不断改进各种检验方法.检验师职责
1, 在科主任领导和主管检验师的指导下进行工作.2, 亲自参加检验,并指导检验士,检验员进行工作,核对检验结果,负责特殊检验的技术操作和特殊试剂的配制,鉴定,检查,定期校正检验试剂,仪器,严防差错事故, 3, 负责菌钟,毒株,剧毒药品,贵重器材的管理和检验材料的请领和报销工作.4, 开展科研和技术革新,改进检验方法,不断开展新项目,提高检验质量.5, 负责临床教学,搞好进修,实习人员的培训工作.6, 负责开展对本专业质量控制工作.