党组书记科学发展观个人总结[全文5篇]

第一篇：党组书记科学发展观个人总结

党组书记科学发展观个人总结

同志们：

根据中央和省委深入学习实践科学发展观活动的要求，我代表办党组对全办的学习实践活动进行总结。

一、学习实践活动的基本情况

根据中央和省委关于深入学习实践科学发展观的部署，我办学习实践活动于去年10月上旬开始，到本月底即将告一段落。在省委的正确领导、省委第十五指导组的精心指导和办党组以及全办广大党员干部的共同努力下，学习实践活动紧紧围绕“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠，富民强省新跨越”的总要求，精心谋划安排，认真组织实施，突出实践特色，取得了明显成效。

（一）组织领导措施得力

我办是第一批参加深入学习实践科学发展观活动的单位，也是省直机关20个重点示范单位之一。办党组对此非常重视，始终以高度的政治责任感和严肃认真的态度对待这一活动。活动伊始，就成立了学习实践活动领导小组，抽调专门力量成立办公室。解放思想大讨论的组织、学习实践活动方案的制定、学习调研阶段的展开、分析检查报告的形成和整改落实方案的制定等重要环节，办党组都及时认真研究。领导班子成员切实做到了“两手抓”，既注重抓好自身的学习，又注意抓好分管处室的学习；既认真抓好学习实践活动，又扎实抓好各项业务工作；既切实抓好“规定动作”，又积极抓好“自选动作”；既着力宏观规划把握，又注意微观具体指导。在具体工作中，做到了“五带头”，即：带头参加解放思想大讨论，联系实际撰写学习体会；带头组织学习调研，精心撰写调研报告；带头开展谈心活动，虚心听取各方意见；带头参加双重民主生活会，认真开展批评和自我批评；带头抓好“自选动作”，突出推进工作创新。由于上下齐心协力，全办学习实践活动工作扎实、特色明显。

（二）学习调研成果丰硕

学习活动突出了创新形式。在抓好集中学习、认真阅读规定书目和文件的基础上，全办还开展了形式多样的学习交流活动。一是认真组织专题讲座和研讨。邀请清华大学于安教授，就贯彻落实科学发展观、推进行zd治创新作了专题讲座。邀请省委宣传部巡视员郑佳明教授作了“坚持科学发展，加快富民强省”的辅导报告。二是加强对外交流。学习实践活动期间，安排了5名处级干部赴美国加州学习考察政府信息公开工作。先后与到访的河北省、山西省法制办同行，就“深入落实科学发展观，加快法治政府建设”进行了交流。与美国耶鲁大学中国法律中心就行政争议解决机制、政府信息公开进行了两次研讨。三是组织开展“党员干部学习实践科学发展观”演讲比赛。从全办干部职工28篇学习心得体会的撰写者当中，推选出8位选手登台演讲，促进了学习成果的交流。

调研活动突出了专题研究。为了全面摸清政府法制工作“家底”，更好地在新的历史起点上谋划政府法制工作，进一步当好省政府的法律顾问和参谋助手，扎实开展了大调研。办党组专题研究了学习实践活动调研选题，明确由办领导牵头，副处级以上干部参加，组成专题小组，集中力量对我省政府立法现状、行政复议案件情况、政府行政复议能力、规范性文件管理现状、相对集中行政处罚权情况、政府法制机构和队伍现状、基层依法行政现状等7大课题深入展开调查研究。相关办领导先后深入长沙、益阳、邵阳、岳阳、湘西州等9个市州、26个县市区进行调研，已形成了6个专题调研报告。其中，《关于我省基层政府依法行政情况的调查报告》一文被评选为省委学习实践科学发展观活动小组优秀调研报告，《加强市县政府行政复议能力建设，全面提升依法行政水平》一文获全省第七届县处级以上领导干部调研报告二等奖。

（三）分析检查深刻准确

办党组把召开专题民主生活会作为搞好分析检查的基础环节来抓。为开好专题民主生活会，我办采取多种形式，广泛征求了省直有关单位、各市州政府法制机构及本办干部群众的意见和建议。同时，对20*年度民主评议省直机关作风建设活动中提出的一些意见和建议，我们明确提出“都打收条”。为开好专题民主生活会，会前还广泛开展了谈心活动。办领导班子成员之间、分管领导同分管处室负责人及业务骨干之间互相谈心。在认真准备的基础上，召开了以“深入学习实践科学发展观”和“讲党性、重品行、作表率，树立领导干部良好形象”为主题的民主生活会。民主生活会上，5位办领导班子成员认真查找了个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、影响社会和谐稳定的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，互相开展了批评，对领导班子集体提出了意见。此外，办领导班子成员还参加了所在支部的民主生活会。在此基础上，形成了较高质量的分析检查报告。在分析检查中少讲成绩，多讲工作中存在的问题，多讲实质性问题，多讲主观原因。分析检查报告客观分析了党的十六大以来我办贯彻落实科学发展观的情况，认真查找了存在的突出问题，深刻分析了主客观原因，明确了今后的发展思路，提出了加强领导班子自身建设、推动科学发展的具体措施。

（四）整改落实明确具体

抓好整改落实阶段的工作，对于巩固拓展深入学习实践科学发展观活动具有十分重要的意义。按照“四明确一承诺”的要求，经过办党组多次研究，形成了《整改落实方案》，共八个方面，涉及24项工作。我办的整改落实工作有以下三个特点：一是把整改落实工作同解决突出问题结合起来。坚持边学边改，能够立即整改的问题，在学习实践活动期间就采取切实措施解决。二是把整改落实工作同安排部署今年工作结合起来。《整改落实方案》中，凡是能结合到今年工作加以落实的事项，都在今年工作要点中作出了部署和安排。三是把整改落实工作同制度创新结合起来。围绕保障和促进科学发展，提出了创新政府立法工作机制、创新层级监督机制、创新行政复议工作机制、创新规范性文件管理机制、创新依法行政推进机制的目标，明确了出台相关配套制度的时限和要求。

（五）应对形势准备充分

国际金融危机爆发以来，为积极应对当前经济形势变化，实现我省经济社会发展的“弯道超车”，省委决定通过开展学习实践活动出台“1+X”文件，在组织起草《坚持科学跨越加快富民强省的意见》的同时，由相关部门起草若干配套文件，省委学习实践活动领导小组责成我办起草“放松经济管制”方面的文件。我办接到起草任务后，高度重视，迅速组织力量，成立了12个人的起草小组，细化责任分工。认真组织学习了党中央、国务院和省委、省政府有关文件精神，收集了大量国内外资料，并对我省涉及经济管制的事项，进行了认真研究和统计分析。同时，就有关问题请示了国务院法制办，咨询了北京大学、清华大学等高校和科研机构的专家学者。在认真学习、调查研究的基础上，借鉴国内外经验，结合*实际，起草了若干意见初稿。两次征求了省人大常委会法工委、省财政厅、省物价局、省工商局等10多个部门的意见，邀请并听取了沃尔玛（中国）有限公司*分公司、*平和堂实业有限公司、中信银行*分行、九芝堂股份有限公司等9家企业的意见。《若干意见（送审稿）》结合我国和我省的实际，确定了深入推进行政审批制度改革、进一步改进价格管理、切实减少和规范收费行为、严格规范行政处罚、有效控制行政检查和评比达标表彰活动、全面提高行政效能、加大政务公开力度、强化行政执法经费保障、大力推进制度创新、加强组织领导等十个方面的放松经济管制的制度框架。《若干意见（送审稿）》以大量实证研究和统计分析为基础，突出应急性、针对性、可行性和系统性，从起草到内容，突破了传统政府法制工作视野和传统文件的写法，综合运用法律、经济和行政手段，精心研究放松经济管制的制度“组合拳”，服务省委、省政府中心工作，坚定群众和企业信心保增长。《若干意见》先后十易其稿，目前已经形成送审稿，准备提交省委、省政府研究决定。

二、学习实践活动的主要成效

通过卓有成效地开展学习实践活动，我办在思想观念进步和提升业务工作水平方面都取得了明显成效。

（一）在思想观念上形成了重要共识

1．科学发展观是新形势下政府法制工作的重要指导方针。科学发展观，是党中央适应新形势提出的重大战略思想，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是我国经济社会发展的重要指导方针，也是全面推进依法行政、建设法治政府的重要指导方针。

2．服务科学发展是新形势下政府法制工作的中心任务。开展学习实践活动以来，办领导班子紧紧围绕“实现科学跨越，加快富民强省”这个中心，形成了“抓依法行政也是抓发展”、“推进依法行政就是推动科学发展”、“政府法制工作必须服从、服务于科学发展”的重大共识。

3．解放思想、改革创新是推进新形势下政府法制工作的强大动力。要实现政府法制工作更好地服务科学发展的目标，就必须进一步解放思想、实事求是，按照科学发展观的要求，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约政府法制工作的突出问题，以求真务实的态度、改革创新的精神、敢为人先的锐气，进一步总结政府法制工作的新经验，使政府法制工作始终跟上时代发展步伐，始终充满生机与活力。

4．党和人民满意是检验新形势下政府法制工作的根本标准。以人为本是科学发展观的核心，是我们党全心全意为人民服务根本宗旨的本质要求，也是政府法制工作的基本价值取向。政府法制工作坚持以人为本，就要把体现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为政府法制工作的出发点和落脚点。

5．加强行政程序建设是推进新形势下政府法制工作的关键措施。科学发展观的深入贯彻落实需要靠制度保障。小平同志深刻指出：“制度更带有根本性、全局性、稳定性和长期性”。制度保障的重点在于法治建设，法治建设的重点在于依法行政，依法行政的重点又在于加强行政程序建设。《*省行政程序规定》是我省推进科学发展的新制度，贯彻实施《规定》是贯彻落实科学发展观的重要任务。

（二）在政府法制工作上实现了重大突破

1．推进依法行政开创了新局面。20*年4月17日，我办完成起草并提请省人民政府制定出台了我国首部系统规范行政程序的地方规章——《*省行政程序规定》。我办将《规定》的贯彻实施作为学习实践活动的重要内容来抓，做了大量卓有成效的工作。认真组织贯彻实施“大动员”，精心抓好公务员“大培训”，全力开展了规范性文件“大清理”，积极配合开展行政审批“大精简”，着力推进政务“大公开”，推动行政效能“大提升”，认真抓好典型“大示范”。《规定》的出台和贯彻实施，在国内外产生了较大反响。中国法学会行zd学研究会专门就《规定》的贯彻实施在北京举办高峰论坛。中央学习实践活动指导检查组组长张维庆在听取我办开展学习实践活动情况的汇报时，对我省施行《*省行政程序规定》给予了高度肯定，并指出加强行政程序建设是*第一批开展学习实践活动的“五大亮点”之一。《规定》的出台施行，被中科院载入《中国法治发展报告（XX年法治蓝皮书）》，先后入选20*年度中国十大法治新闻、中国十大改革新闻、中国十大改革探索案例、中国十大地方创新试验、*十大新闻、*省十大法治事件，被誉为“在中国民主与法制史上具有重要里程碑意义”。截止目前，50多家国内、境外重要媒体累计发稿260余篇进行了报道，网络累计转载60万次，有效树立了*加强依法行政、推动科学发展的新形象。

2．政府立法工作迈出了新步伐。以学习实践科学发展观活动为契机，进一步建立健全了公众参与、专家论证与政府决定相结合的立法工作机制，实行大规模开门立法。去年10月，面向全社会公开征集XX年立法项目，共收到立法建议项目91个，并就XX年省政府立法计划编制召开了听证会。这是《规定》实施之后的首次立法听证会，也是我省历史上第一次立法计划编制听证会。人民日报等多家媒体以“开门立法一小步，解放思想一大步”为题进行了报道，产生了很好的社会反响。省政府常务会议通过的《*省人民政府XX年立法计划》中，有7个立法项目是社会公众提出的。通过推进开门立法，倾听了民声，集中了民智，反映了民情。

3．行政执法监督取得了新进展。继续深入推进行政执法体制改革，加强对50个已开展相对集中行政处罚权工作的城市的指导。加大行政许可监督检查力度。去年10月，会同省监察厅就《行政许可法》贯彻执行情况开展了专项检查。会同省人大内司委对全省依法行政和《*省行政程序规定》贯彻实施情况进行了调研。配合省政府政务公开办，对全省信息公开情况进行了检查。继续加强行政执法人员培训工作，全面完成了第三轮全省行政执法人员培训。启动了规范行政裁量权工作，组织力量对行政裁量权的理论深入进行研究，为国务院法制办公室拟订了《国务院办公厅关于规范行政裁量权的若干意见（代拟稿）》，同时，拟订了《*省规范行政裁量权办法（讨论稿）》，并在省工商局、省交警总队和邵阳市开展了规范行政裁量权的试点工作。

4．行政复议工作取得了新实效。认真贯彻落实《行政复议法实施条例》，坚持以复议为民为宗旨，以案结事了为目标，努力追求办案的法律效果和社会效果的有机统一。切实加强行政复议指导工作，建立我省政府法制系统新的行政复议、行政应诉案件统计报告制度，召开了专题会议，进行了专门部署。畅通行政复议渠道，及时受理行政复议案件。全力抓好难案要案化解。及时处理了衡大高速近700名被征地农民不服省人民政府征地补偿安置标准裁决案等一批影响社会稳定的难案要案，切实维护了社会稳定。突出抓好审理方式创新，加大调解、和解、听证力度，综合运用多种方式办案。行政复议的效果显著提升。

5．规范性文件管理工作迈上了新台阶。20*年10月1日，《规定》正式施行后，我办将规范性文件管理作为贯彻推进依法行政的重要突破口来抓，努力做大做强政府法制工作新的增长点。一是全面启动了规范性文件合法性审查和“三统一”工作。对省政府和省政府办公厅规范性文件、省委省政府联合文件、“两办”联合文件和省政府非规范性文件共47件进行了合法性审查。统一登记、统一编号、统一公布省本级规范性文件148件。二是实施规范性文件申请审查工作。全年共接到规范性文件审查申请90件，受理51件，办结43件，依法纠正“问题”文件37件。三是认真做好规章规范性文件的备案审查工作。向国务院报备省政府规章19件，向省人大常委会报备省政府规章19件、省政府和省政府办公厅规范性文件28件。备案审查长沙市政府规章、市州政府和省直部门规范性文件652件。

6．政府法制研究工作走出了新路子。认真研究法制工作面临的新情况、新问题。加大政府法制研究工作的创新力度，积极探索法制研究工作规律。积极开展国际交流与合作，与美国耶鲁大学联合举办了行政程序、政府信息公开、行政争议解决等三个大型研讨会。启动正规化、专业化研究工作。对《深入贯彻落实科学发展观，加快法治政府建设》、《扩大公众参与，加快法治政府建设》、《关于当前放松经济管制的若干意见》等课题开展了专题研究。申报、承担了国务院法制办《规范行政裁量权》课题和国家发改委《国家区域规划立法研究》课题。

7．党的建设和机关建设呈现出新局面。开展深入学习实践科学发展观活动，极大地推动了党的建设和机关建设。通过这一活动，广大党员干部的政治素质得到提高，贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性进一步增强；业务素质得到提升，贯彻落实科学发展观的能力和水平进一步加强。全办形成了勤奋敬业、比学赶超、敢打硬仗的良好工作氛围，领导班子和队伍的向心力、执行力、创造力、战斗力、凝聚力有了切实提高，机关建设呈现出新的面貌。

三、学习实践活动的几点体会

学习实践科学发展观活动是不断解放思想、转变观念、凝聚共识、提升素质、改进作风、推动工作的过程。这次学习实践活动之所以取得了很好的成效，主要得益于以下几个方面：一是用正确的政治方向引领学习实践活动。在学习实践活动中，始终把握政府法制工作正确的政治方向，以科学发展观为统领，认真贯彻落实“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”为核心的社会主义法治理念，坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上，坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，坚持政治效果、法律效果和社会效果的有机统一。二是紧紧围绕服务大局开展学习实践活动。在学习实践科学发展观活动中始终坚持从党和国家的工作大局出发，积极应对当前经济形势变化，按照“保增长、保民生、保稳定”的总体要求，紧紧围绕省委省政府的中心工作谋划政府法制工作，着力为实现科学跨越、加快富民强省提供法治保障。三是以改革创新的精神推进学习实践活动。学习实践科学发展观重在解决推进依法行政中不适应不符合科学发展观的思想观念问题，重在解决政府法制工作中影响和制约科学发展的突出问题，突出体制机制创新。既扎实完成了“规定动作”，又努力抓好了“自选动作”，与我办的业务工作紧密结合，以加强行政程序建设为抓手来开展政府法制工作，确定了“五大工作机制创新”，即创新依法行政推进机制，创新政府立法工作机制，创新行政复议工作机制，创新规范性文件管理机制，创新层级监督机制。四是以开放的态度开展学习实践活动。学习实践科学发展观活动要真正取得实效，需要社会各界的广泛参与，需要用开放的思维开展学习实践活动。我办实行大规模开门立法，积极开展政府法制研究的国际交流与合作，广泛宣传政府法制工作。通过开放式的学习实践活动，我们的思想不断解放，成果日益丰硕，作用有效发挥，影响持续扩大，形象显著提升。

我办学习实践活动虽然取得了明显成效，探索了一些好的做法，但是与党和人民群众的要求相比还有一些差距，主要是：思想观念有待进一步解放，理论功底有待进一步夯实，工作机制有待进一步创新，工作作风有待进一步改进，工作效果有待进一步改善。所有这些都表明，学习实践科学发展观是一项长期而艰巨的任务。

我们要继续锲而不舍地深入学习和领会科学发展观的理论基础、深刻内涵、基本要求和指导意义，在学习实践活动中不断深化对科学发展观的认识，不断丰富科学发展观的内涵，不断完善落实科学发展观的政策法规体系。我们要更加自觉地用科学发展观来指导实践、推动工作，因地制宜、因时制宜，善于统筹、善于协调，努力把对科学发展观的认识成果转化为服务和促进科学发展的科学思路，转化为服务和促进全面、协调、可持续发展的体制机制，真正做到以长远眼光谋划发展，以全局意识统筹发展，以科学态度抓好发展。我们要大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风，切实抓好学习实践活动整改方案的督促落实，坚持任务到人、责任到人，以整改促进工作作风的转变，以整改推动工作质量的提升，以整改带动领导班子和队伍建设的不断加强。

第二篇：自治区党组书记科学发展观民主生活会发言稿

自治区党组书记科学发展观民主生

活会发言稿

根据自治区学习实践科学发展观活动领导小组和各级党委的有关要求，开好以“科学发展、造福人民”为主题的党员领导干部民主生活会，是学习贯彻科学发展观的一个十分重要的环节，是关系执政兴国的头等大事，对我个人来讲，也是一次重要的审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会。下面，我主要从学习体会、个人存在的问题及原因剖析、今后努力

方向及整改措施三个方面作个发言，不妥之处，请大家批评指正。

一、学习体会

科学发展观，第一要义是发展，核

心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。根据中央部署，在全党开展的深入学习实践科学发展观活动，是贯彻落实十七大精神，在新的历史起点上发展中国特色社会主义的重大战略部署，是确保中国未来继续保持稳定、健康、协调发展，顺利推进全面建设小康社会进程的重要手段和途径。通过前几个阶段的学习思考，我深深地体会到：上的发言提纲 科学发展观具有很强的生命力。改革开放以来，党和国家把工作的重点转移到经济建设上来，促进了社会、经济的跨越式发展，但相当一部分地区把“科学”与“发展”分割开来，搞大开发，大开挖，先搞“发展”再讲“科学”，忽视了和谐发展。党和国家有针对性地提出科学发展观，站在历史的高度回答了中国怎样发展、如何发展的指导理论，既能管眼前，又能管长远，得民心、顺民意，有很强的生命力。科学发展观具有很强的思想内涵。科学发展观是我们党对人类社会发展规律探

索中发现的又一个真理，是对世情、国情、党情的实际情况综合分析后提出的中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，是三个代表重要思想的继承、发展和具体体现，是党指导经济社会发展的总方针。科学发展观具有很强的理论性。科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，符合马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，是马克思主义理论在中国具体化的最新成果，是我们党几代领导核心集体智慧的结晶。在科学发展观专题民主生活会科学发展观具有很强的实践性。科学发展观博大精深，是当前回答和解决经济、社会方方面面新情况、新问题，开启成功之门的总钥匙。

自己通过前几个阶段的学习、思考、撰写心得体会和作读书笔记，武装了头脑，更新了观念，不断加深了对科学发展观的认识。尤其通过“四对照、四查找”，看到了不足，找到了差距，甚至有脸红心热的感觉，进一步增强了真学、真用、真实践的紧迫感和自觉性。

二、个人存在的问题及原因剖析关要求，开好以“科学发展、造福人民”为主

对照《四对照、四查找》内容，我本人已经认识到的自己存在的突出问题主要有以下几个方面：

1关要求，开好以“科学发展、造福人民”为主、学习劲头不足，理论水平不够。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与党建有关的内容，对业务方面涉猎较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，在运用理论指导实践、促进工作上还存在一定的差距。究其原因，主要是学习态度不端正，总认为理论是务虚的，能了解大概就可以了，满足于一知半解。认为自己主要分管的是党建工作，对业务知识没有必要过多钻石，致使学习业务的自觉性不强，有时放松对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。

2上的发言提纲、全局意识不够，服务意识不强。有时在自身分管的工作业务或主抓工作方面花费的精力多，在其他工作上花费的精力少，尽管也倡导全局意识，但在有些工作上考虑问题还不够全面、细致，对班子成员提合理化建议不够主动，总怕引起不必要的误解，影响班子团结，有时遇到棘手问题或多或少存在回避矛盾的想法，在服务意识上有待进一步增强。

根据自治区学习、开拓创新意识不强，有自我满足情绪。有时想着自己也是任职多年的党组书记了，有时有吃老本的想法，在一定程度上放松了对自己的严格要求，缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气，工作上开拓创新不够。表现在工作作风上有时紧时松现象；工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

4关要求，开好以“科学发展、造福人民”为主、在艰苦奋斗、勤俭节约上

做得还不够好。虽然能自觉遵守领导干部廉洁自律的有关规定，做到廉洁自律，不贪不沾。但有时在思想深处也会掺杂着私心杂念，有利用工作之便公款吃点、喝点的现象。对班子成员和基层领导这方面存在的问题也有迁就的现象。

三、今后努力方向及整改措施

在今后的工作中，我一定要发扬成绩，改正不足，把握机遇，创新理念，尽职尽责地做好本职工作：上的发言提纲

一是要把学习实践活动同自己的思想观念结合起来。通过学习实践，自己要带头加强理论学习，转变不适应、不符合科学发展的思想观念。破除有碍科学发展的旧观念，破除因循守12全文查看

第三篇：作家协会党组书记科学发展观调研报告

作家协会党组书记科学发展观调研报告免费文秘网免费公文网

作家协会党组书记科学发展观调研报告2010-06-29 18:36:30免费文秘网免费公文网作家协会党组书记科学发展观调研报告作家协会党组书记科学发展观调研报告(2)

创新工作思路 促进科学发展

xx市作家协会党组书记、副主席

面对党和政府的高要求、人民群众的高需求、广大作家的高追求，市作协在深入学习实践科学发展观的活动中，对照科学发展观和“314”总体部署对文学事业的新要求，认真思考xx文学事业怎样科学发展、怎样以人为本、怎样全面协调可持续、怎样统筹兼顾，达到了认识昨天、剖析今天、规划明天的目的，形

成了创新工作思路的广泛共识。

一、科学认识——xx文学的现实平台

xx文学，具有以《红岩》为代表的革命文学的光荣历史与传统，具有以《将军决战岂此在战场》为代表的传记文学的光荣历史与传统，具有以一批重量级诗人为代表的诗歌重镇的光荣历史与传统，具有以一批重点作家为代表的儿童文学的光荣历史与传统。这是我们的光荣与骄傲。

直辖以来，特别是市作协独立建制以来，我市的文学事业有了长足的发展。一是工作网络建设有了新的突破。我们壮大了《红岩》杂志社，组建了xx文学院，成立了40个区县工作站，新建了27个区县作协和3个行业作协，为xx文学的科学发展创造了工作网络平台。

二是作家队伍有了新的壮大。市作协独立建制前，我市仅有中国作协会员37人、四川省作协会员387人，经过几年的努力，我市已有中国作协会员110

名、市作协会员1243名、区县作协会员近3500名，为xx文学的科学发展创造了队伍平台。

三是创作阵地有了新的拓展。《红岩》杂志改版后面貌日新，《xx文学》由双月刊改为月刊，扩容一倍，区县创办了29种文学报刊，市级部门的文学报刊编发了大量文学作品，为xx文学的科学发展创造了阵地平台。

四是作品质量有了新的基础。几年来，我市出版长篇小说300多部，短篇小说、诗歌、散文等其他作品1000多部，影视文学作品100余部，有1部作品获全国“五个一工程奖”、3部作品获全国少数民族文学创作“骏马奖”、9部作品获xx市文学艺术奖，为xx文学的科学发展创造了质量提升平台。

五是创作活动有了新的起色。几年来，我们召开了一系列的文学作品研讨会；组织了一系列的创作采风活动；举行了一系列的作品评奖活动；举办了一系列的讲习改稿活动，为xx文学的科学

发展创造了活动平台。

二、科学剖析——xx文学的明显差距

纵向比较，我们有所进步，但横向比较，我们差距甚大，特别是用科学发展观和“314”的总要求相对照，我们有五个方面差距明显：

一是作家队伍差距明显。中国作协会员共有8000余人，我市仅有110人，占比%；北京、上海的中国作协会员均在1000人以上，我市仅占其10%；四川、陕西、江苏、浙江等有中国作协会员300—500人不等，我市仅为其20—30%。

二是作品质量差距明显。我市重点级作家和重量作品不多，茅盾文学奖，我市望尘莫及；鲁迅文学奖，从来无人问津。全国少数民族文学创作“骏马奖”，已两届不见xx身影；全国优秀儿童文学奖，累累与xx擦肩而过。

三是社会影响差距明显。在xx市民中，很多人不知道xx作协和xx文学院是何单位，不知道《红岩》和《xx文

学》是何刊物，数不出多少有重大影响的大作家、大诗人、大作品。xx文学和作协工作的影响力可见一斑。

四是服务创作差距明显。“一身两翼”为基层服务，为作家服务，具有工作不到位、情感不到位、政策不到位的情况，缺乏服务作家和服务基层的意识，缺乏应有的吸引力和凝聚力。

五是机构编制差距明显。全国作协实行独立建制的现有15个省市，机关内设处室一般5—6个，xx只有3个；机关编制差距更大，广东67人、浙江35人、辽宁31人、四川30人，25—30人的有上海、湖北、山西、江苏等省，20—24人的有山东、吉林、陕西、天津、河北、黑龙江等省，而我市仅有15人；事业单位编制差距也十分明显，15个省市作协下属的事业单位，编制最多的达到80余人，编制最少的也是30人以上，而我市仅有15个事业编制。

三、科学制定——xx文学的发展方略

唯物辩证地认识昨天、剖析今天，目的在于全面协调、可持续地创造明天。xx文学事业和作协工作下一阶段的发展方略如下：

（一）明确工作目标。

我们的高远目标，就是把xx建设成为长江上游的文化中心和中国西部的人文高地，我们具体的工作目标概括起来就是“四个一”：

一是一年创作一批力作，包括各种文学样式：小说、散文、诗歌、报告文学、文学评论、儿童文学、民族文学、影视文学、翻译文学等等。

二是一年出版一套丛书，每套10本左右，主要包括长篇小说、长篇报告文学、长诗以及文学评论专著，系每年创作成果中选出的精品力作。

三是一年推出一个作家群体，可以思

第四篇：高校教师科学发展观个人总结

高校教师科学发展观个人总结

在全党开展深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”），是党的十七大做出的战略决策，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动的继续，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。我校作为全国第二批学习实践活动单位，根据党中央的统一安排和部属高校学习实践活动领导小组的具体部署，结合学校实际，制定哈尔滨工业大学学习实践活动方案如下。

一、指导思想、总体要求和主要目标

全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织全校党员特别是校院两级领导班子、党员领导干部和党员骨干教师深入学习实践科学发展观，准确把握科学发展观的深刻内涵、精神实质和根本要求，紧密结合社会主义现代化建设战略需求和培养我国社会主义事业合格建设者和可靠接班人的根本任务，明确办学思路、提高办学质量、完善机制体制、建设和谐校园，努力把学校的各级党组织建设成为贯彻科学发展观的坚强战斗堡垒，努力把学校的干部队伍建设成为实践科学发展观的骨干力量。把促进学校又好又快发展、维护学校和谐作为本次活动的最大实践、最重要实际和最需要取得的实效，把广大党员干部和师生员工的积极性进一步引导到促进学校的科学发展上来，把学校讨论科学发展的关注点吸引到世界一流大学建设的各个方面。

学校党委要按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，认真开展好学校的学习实践活动。在学习实践活动过程中，党员干部受教育是基础，科学发展上水平是核心，人民群众得实惠是目的。本着关心国家命运、适应国家需要、让人民满意的高标准，以改革创新精神破解发展难题，发动校内外各方面力量全力推进发展建设，争取尽早实现世界一流大学的建设目标。同时，还要积极营造有利于学生成长的良好环境，解决办学过程中师生员工的实际困难，促进校园的和谐稳定。

学校要着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，着力解决广大师生员工反映强烈的重大问题，着力构建和完善有利于学校科学发展的体制机制，努力实现“提高思想认识、解决提出问题、创新体制机制、促进科学发展”的活动目标。要围绕“培养什么人，怎样培养人”、“办什么样的大学，怎样办好大学”这两个根本问题，审视过去、研究现在、规划未来，把务求实效作为本次活动的出发点和落脚点，进一步完善学校的宏观发展战略规划和专项问题的实施规划，努力建设好具有中国特色的世界一流大学。

二、主要原则

为确保学习实践活动的健康开展，按照部属高校学习实践活动领导小组的要求，在本次活动中要结合学校实际，着重把握以下四条主要原则：

（一）坚持解放思想。以解放思想为先导，以改革创新为动力，引导广大党员特别是党员领导干部更新发展观念、转变发展思路，使思想和行动更加符合实事求是的思想路线，更加符合党的教育方针，更加符合中国特色社会主义高等教育的发展规律，进一步增强深化改革、扩大开放的自觉性和坚定性，形成加快发展、创新发展、科学发展的强大思想共识。深入分析世界一流大学建设过程中的各种制约因素，用两分法的基本原理研究有利和不利因素、研究同一因素的有利和不利方面，用矛盾论的方法分析矛盾发展和转化的规律，以改革创新的思想成果来破解学校发展建设过程中的难题，实现学校的快速发展。

（二）突出实践特色。在抓好理论武装的同时，紧紧围绕建设世界一流大学的核心任务，以“凝聚新的‘八百壮士’，培育一流创新人才”为实践载体，按照“以人为本”和“科学发展”的要求，全面推进具有中国特色的世界一流大学建设。紧密结合学校办学实际、办学特色以及需要解决的突出问题，把开展学习实践活动与推动学校科学发展的实践紧密结合起来，与切实加强领导班子思想政治建设结合起来，与弘扬学校的传统、精神及和谐校园建设结合起来，把实践特色贯穿学习实践活动全过程。

（三）贯彻群众路线。充分发扬民主，加强党内监督，发挥广大党员干部、党员教师、党员学生的主动性和创造性，吸收学校全体师生员工全过程参加。校院两级领导班子要深入基层调查研究，主动和群众交流谈心，认真听取师生员工的意见和建议，真诚接受师生员工的评议和监督，把师生员工的满意度作为衡量学习实践活动成效的重要依据，让师生员工亲身感受到学习实践活动带来的变化和取得的实效。

（四）正面教育为主。引导广大党员特别是党员领导干部认真学习领会科学发展观，加强党性修养，弘扬哈工大的优良传统和作风，认真总结学校发展过程中的历史经验，实事求是地查找学校存在的突出问题，深刻分析产生问题的主客观原因，进一步明确今后的努力方向。查找和剖析问题既要严格要求，又不搞人人过关，要保护好党员、干部为学校发展献计献策和投身学校改革事业的积极性。

同时，要紧密结合学校的工作实际，在全校范围内扎实地推进学习实践活动的开展，切实做到“五个贯穿始终”：即坚持把加强理论武装贯穿始终，切实增强学校贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；坚持把提高素质贯穿始终，着力建设一支促进科学发展的党员干部队伍；坚持把推动解放思想贯穿始终，认真谋划学校各项事业的科学发展；坚持把实事求是原则贯穿始终，切实解决学校改革发展中存在的重大问题；坚持把推动改革贯穿始终，不断完善学校科学发展的体制机制。

三、研究解决的主要问题

开展好学习实践活动的关键是取得实效。我们要紧紧围绕建设世界一流大学的宏伟目标和发展战略，以“凝聚新的‘八百壮士’，培育一流创新人才”为实践载体，按照“以人为本”和“科学发展”的要求，认真分析学校所面临的形势和任务，研究解决影响学校发展主要问题。

自我校第十次党代会确定了要在本世纪中叶将学校建设成世界一流大学的宏伟目标以来，通过全校上下5年来的不懈努力，我们基本实现了当时规划的第一个阶段的目标，通过完善学科布局，强化学科优势，使3—5个学科接近或达到世界一流水平，在学科建设、科学研究、人才培养等方面均取得了可喜的成绩。在看到成绩的同时，我们也必须清醒地认识到，距离世界一流大学目标的实现，我们还有很长的路要走，还有许多工作要做，还有艰巨的困难需要克服。

按照“审视过去、研究现在、规划未来”精神和务求实效的原则，学校党委认真分析了我们当前所面临的主要问题和任务。概括起来有如下六个方面：

．我校目前虽然已有9个一级国家重点学科、6个二级国家重点学科。但是，我们大部分学科与世界一流水平的要求还有较大差距，学科发展还不均衡，基础、交叉学科和人文、经济学科的发展水平亟待提高。今后我们要继续围绕国家、区域重大战略需求和世界科技发展趋势，大力加强学科建设，逐步推进学科结构布局的调整与优化，提高学科建设水平。结合“985工程”和“211工程”三期建设任务，发挥学科建设的龙头作用和优势学科的带动作用，建设学科高地，带动相关学科发展。

2．按照培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的目标，我校通过“本科生教学优秀工程”和“研究生教育优秀工程”，在不断完善研究型大学的创新人才培养体系。但是，面对激烈的竞争压力，我校的生源质量和人才培养质量还需进一步提高。今后学校要进一步完善拔尖创新型人才脱颖而出的培养体制和机制，科学构建“全员、全方位、全过程”的育人格局，要进一步加强改进大学生思想政治教育工作，加强社会主义核心价值体系建设，增强学生党建和思想政治教育的实效性，全面提高学生思想政治素质，积极引导毕业生到国家最需要的岗位建功立业。

3．高水平人才队伍建设仍然是制约学校跨越式发展的瓶颈问题，尤其是院士、长江学者、杰青的后备人才队伍储备不足，活跃在国际学术舞台上的高端人才还不多，学校的师资和管理干部队伍建设均需进一步加强。今后学校要特别突出以人为本，人才强校战略，加强和改进教师培养、培训工作，有准备、有计划、有重点地做好优秀中青年骨干教师的培养工作。进一步解放思想，完善体制机制，健全政策措施，加强人才引进工作。在发扬老一代“八百壮士”创业精神的基础上，用改革创新的机制、体制，凝聚新的‘八百壮士’，保持学校的可持续发展。

4．近年来学校的科研总量在不断攀升，但多数科研项目集中在型号和工程任务方面，学校科研工作的质量、水平和特色需进一步加强，基础研究水平和原创性成果与学校整体水平还有较大差距，长期、稳定、深入的产学研合作模式需进一步探讨。今后我们将围绕中国特色、新型工业化道路对高校的需求，不断拓展科学研究的服务领域和发展空间。继续深化科研管理体制改革，进一步明确职能、理顺关系，不断完善科研管理体制和运行机制。加强国家级科技平台和基地的建设，加强基础研究以及重大标志性科研项目研究。通过多种形式与工业和信息化部所属企事业建立长期、稳定、深入的产学研合作平台，进一步提高为工业化、信息化和国防现代化服务的能力。以黑龙江省的“高教强省”战略为契机，拓展与地方合作途径、创新合作模式，为地方经济社会更好更快发展提供强有力的智力支持和人才保障。

5．学校的经费紧张状况还没有得到根本缓解，供给与需求方面仍存在较大矛盾。学校要围绕推进和谐校园建设，优先解决好师生员工最关心、最直接、最现实的利益问题。进一步加强办学条件建设，全面启动校园建设中长期规划工作。进一步推行勤俭办学、精细化管理和依法治校理念，坚持把传承和弘扬哈工大精神作为校园文化建设的中心，加强平安校园建设，切实维护校园的安全稳定。

6．面对高等教育激烈的竞争和学校快速发展的形势，学校的总体管理水平还有待进一步提高，干部队伍的综合素质，尤其是理论和思想素质与学校发展的要求还存在差距，基层党支部建设发展还不平衡。学校党委要围绕党建工作大格局，以改革创新精神全面推进学校党的建设。认真贯彻落实党的十七大和全国高校党建工作会议精神，以提高治校办学能力为目标，不断加强领导班子和干部队伍建设，认真贯彻党风廉政责任制的要求，重点抓好惩防体系建设和相关制度的落实。

四、活动安排

根据《部属高校开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的要求，结合学校工作的实际情况，我校的学习实践活动将具体分为以下三个阶段：

（一）学习调研阶段（3月19日—4月1日）

要本着开好头、起好步的原则，认真做好学习实践活动的准备工作。召开动员部署大会，针对党员干部中存在的思想问题和学校当前工作重点搞好思想发动，充分调动广大党员、干部参加学习实践活动的积极性。

通过形式多样的学习教育活动，组织广大干部、党员认真学习中国特色社会主义理论体系，重点学习党的十七大和十七届三中全会精神、全国“两会”精神，学习中央纪念党的十一届三中全会召开30周年大会精神，十七届中央纪委第三次全体会议精神以及中央经济工作会议精神，学习中央政治局常委参加深入学习实践科学发展观活动专题民主生活会情况的报告，学习党中央应对当前经济形势的一系列决策部署，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，处级以上党员领导干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。

本阶段要重点抓好两个主要环节：

一是要深入进行调查研究。围绕“两个根本性问题”和学校改革发展中的突出问题，深入实际开展调研，认真思考如何推动学校科学发展。在研究制定详细调研方案的基础上，通过座谈访谈、问卷调查、网上调查、设置意见箱等多种形式，深入到师生员工中，广泛听取群众的意见和建议。

学校领导班子成员要分别确定重点调研题目，带队开展调研，认真撰写调研报告，及时交流调研成果，努力提高分析和解决实际问题的能力，更好地从理论与实践的结合上加深对科学发展观的认识。

二是要开展好解放思想讨论。结合学习和调研成果，以解决影响科学发展的认识问题为目标，广泛开展解放思想大讨论。要营造勇于思考、畅所欲言的良好氛围。通过研讨交流，引导党员干部特别是领导班子成员用开阔的视野、开阔的思维、开阔的胸襟看待问题，形成解决问题的思路，凝炼科学发展的共识。

（二）分析检查阶段（4月16日—6月10日）

本阶段主要是抓好领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会、形成领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告、组织群众对分析检查报告进行评议等工作。

本阶段的两个主要环节是：

一是组织召开领导班子专题民主生活会。学校和院（系）、直属单位领导班子成员要紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，分析检查在推进学校事业科学发展、服务经济社会发展方面存在的差距与突出问题，着重查找推进学校事业科学发展的工作思路、工作方法和体制机制等方面的问题。领导干部着重查找思想观念、工作能力和工作作风、党性党纪等方面的问题，深刻分析原因，特别是主观方面的原因，开展严肃认真的批评与自我批评。民主生活会召开前，每位领导均要认真作好准备，广泛征求意见，领导班子成员之间要开展谈心交心，沟通思想，增进理解，互相帮助，加强团结，认真地从班子和个人两个方面准备发言材料。民主生活会要坚持正面教育为主，重在分析问题、重在总结经验、重在明确方向，不搞人人过关，不纠缠个人责任、不纠缠历史旧账。

二是要形成领导班子分析检查报告。在充分运用学习调研、开展解放思想讨论、民主生活会成果的基础上，突出检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施。按照科学发展观要求针对学校的实际，汇总梳理学校改革发展中存在的突出问题，全面深刻、实事求是地分析产生问题的原因。要及时总结和提炼学习实践活动中形成的新认识，提出今后贯彻落实科学发展观、推进学校事业改革发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要举措，以及加强领导班子自身建设的具体措施，形成分析检查报告。这是分析检查阶段的中心环节，是对前一阶段活动成果的集中概括和体现，也是整改落实阶段的依据和方向。主要领导干部和领导班子成员要尽早介入、全程参与研究起草工作，加强集体讨论，使研究起草分析检查报告的过程成为进一步深化认识的过程。

初稿形成后要召开党委会充分讨论，并以适当方式广泛听取各方面意见，反复修改完善。领导班子分析检查报告形成后，组织党员干部、师生员工对分析检查报告进行评议，特别要注意吸收熟悉情况、有较强议政能力的党员代表、人大代表、政协委员和专家学者参加。可根据实际情况，采取召开座谈会或书面评议等形式进行评议。评议应着重从对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施行不行等方面进行。

（三）整改落实阶段（6月11日—7月10日）

本阶段主要是抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善体制机制等工作。

本阶段的两个主要环节是：

一是制定切合实际的整改落实方案。领导班子按照科学发展观的要求，针对需要解决的重点问题，立足学校和院（系）工作实际，以分析检查报告为依据，针对查找出来的突出问题和需要完善的制度，按照轻重缓急和难易程度，分别提出整改落实的具体目标、方式方法和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确分管领导、分管单位。整改落实方案制定后，要采取适当方式向党员干部、师生员工公布，接受监督。围绕制定、落实整改方案，组织广大党员开展建言献策活动。

二是集中解决突出问题。要按照整改落实方案的要求，集中力量解决在学习实践活动中能够解决的问题，特别是推动学校改革发展中的突出问题，领导班子和领导干部党性党风党纪方面的突出问题。要坚持实事求是，尽力而为，量力而行，选准突破口和切入点，抓住那些既事关大局又有可能经过努力近期解决的问题，集中力量解决，切实取得一批实践成果。要创新和完善体制机制。围绕形成保障和推进科学发展的制度体系，建立健全相应配套措施。按照“废、改、立”分类，对现有政策、制度、办法进行系统清理，该完善的完善，该变革的变革，特别是要及早研究制定科学发展迫切需要的新制度、新政策，切实取得推进学校事业科学发展的制度成果。

学习实践活动基本完成时，要及时做好总结工作，组织进行群众满意度测评。群众满意度测评主要包括对解决突出问题的满意度和对开展学习实践活动的满意度。要根据测评情况，进一步完善整改落实措施，进一步抓好落实，确保学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。把师生员工的满意度作为衡量学习实践活动的重要标准，认真做好群众测评。

五、组织领导

学习实践活动在学校党委统一领导下进行，成立哈尔滨工业大学深入学习实践科学发展观活动领导小组和相应的工作机构。切实加强学校党委对活动全过程的领导，各个职能机构精心组织，确保学习实践活动各项任务落到实处。

*

学习辅导和宣传报道工作安排

学习实践科学发展观活动宣传组在学校党委的领导下，按照学校党委的统一部署，坚持正面宣传、营造舆论的指导方针，群策群力、集中力量、周密安排，在各基层党委和各单位的支持下认真做好宣传组所负责的各项工作，为学校学习实践科学发展观活动提供良好的舆论支持、学习辅导和学习服务。

一、校内外宣传

校内外宣传工作要切实发挥报、台、网的宣传舆论阵地作用，及时报道我校学习实践活动的主要工作、典型经验和实际效果等，切实起到新闻宣传和舆论引导的作用。

．在《哈工大报》设立“学习实践科学发展观”专栏，开设学习动态、典型经验、学习体会、评论等栏目，对学习实践活动进行集中宣传报道。

2．在哈工大电视台设立“学习实践科学发展观”专栏，对我校学习实践活动的动态进展进行及时报道，对典型人物、典型经验进行采访报道。

3．目前已经开通“深入学习实践科学发展观网络专题网站”，*；网站开设学习动态、媒体聚焦、视频新闻、理论资料、简报、相关链接等栏目。

4．充分利用宣传画廊、宣传条幅等形式，营造浓郁的学习实践氛围。在学习实践活动的不同时期，分主题做好氛围营造工作。

5．积极与中央及地方媒体沟通联系，及时报道我校学习实践活动的动态新闻、进展情况及有效做法和典型经验。

二、简报编辑和报送

简报编辑和报送工作要及时采写编辑我校学习实践活动的工作进展、先进经验、优秀典型等，全面反映我校学习实践活动的动态。要及时向工信部、教育部等上级部门报送学习实践情况，保证沟通顺畅、信息畅通。

*

三、辅导讲座

辅导讲座工作要认真组织好各类科学发展观的学习活动，通过校院（系）两级中心组理论学习、组织科学发展观学习宣讲团等形式，保证理论学习的深入性、有效性。

．学习要求。各级领导班子要切实重视科学发展观的理论学习，要把《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》、《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》作为学习重点，做到在第一阶段学习活动之前，各级领导班子成员要把三本著作通读一遍。在学习调研阶段，校级领导班子和领导干部的集中学习时间要达到15-20学时，其它类别人员的集中学习时间要达到10-15学时，并将学习计划报送到指导检查工作组备案。校级党员领导干部每人要撰写一篇具有一定深度的学习体会。

2．中心组学习。组织安排以学习实践科学发展观为主题内容的校、院（系）两级中心组学习，拟于3月下旬、5月下旬组织两次以学习科学发展观为主题内容的中心组学习活动。

3．组建宣讲团。

领导干部宣讲团采取辅导报告、讲座、座谈讨论等灵活多样的形式进行，由各单位自行安排。

4．学习资料。

四、理论研究

以科学发展观为指导，结合学校发展建设实际，认真开展科学发展观的理论研究工作。要结合我校学习实践活动的经验及我校发展建设中积累的成功经验，以及在实践中的新思路、新办法、好典型等，撰写理论，在校内外媒体发表。理论撰写的途径包括：请领导和专家撰写理论；各单位积极总结本单位学习实践活动的主要特色，撰写理论。

五、先进典型宣传

结合深入学习实践科学发展观活动，坚持社会主义核心价值体系的教育，坚持正面宣传、舆论引导，继续宣传我校近年来优秀大学生先进典型。特别是在要把先进典型的宣传与严峻就业形势下的大学生就业教育和目前的稳定工作结合起来，大力加强以自信、自立、自强为主题的宣传引导，使广大大学生认清形势、勇于面对，在应对挑战的过程中不断树立信心、锻炼成长。学校党委将做出向“中国自强之星标兵”张健学习的决定，在学生中开展学习活动。并拟于4月份开展“榜样的力量——哈工大优秀大学生先进事迹报告会”。

调查研究工作安排

深入学习实践科学发展观，是党的十七大做出的战略决策。准确把握科学发展观的深刻内涵、精神实质和根本要求，明确办学思路、提高办学质量、完善机制体制、建设和谐校园，是我校破解发展难题、创建世界一流大学的现实要求。调查研究工作作为学习实践科学发展观活动的第一阶段，要本着开好头、起好步的原则，为下一步分析检查与整改落实做好充分的准备工作。

一、时间安排和目标要求

调查研究的主要工作将在XX年3月19日—XX年4月15日期间展开。要紧密围绕学校“凝聚新的‘八百壮士’，培育一流创新人才”的实践载体，以及“两个根本性问题”和学校改革发展中所面临的六个方面主要任务，深入实际开展调研，找准关系我校发展的理论和实践问题，进一步梳理影响和制约我校科学发展的突出问题。

二、调研专题

.学科建设与发展战略规划

2.人才培养与教育教学改革

3.队伍建设与人事制度改革

4.科学研究与社会服务

5.和谐哈工大与校园文化建设

6.构建党建工作大格局

三、调研形式

．深入开展实地调研

围绕解决重大问题，构建保障和促进科学发展新机制，由学校领导班子成员带队，深入到基层单位开展调研，在调研的基础上形成调研报告。

2．座谈研讨核心主题

紧密围绕六个方面调研主题，结合学习和调研成果，以解决影响科学发展的认识问题为目标，分别召开资深专家、教师、高层次引进人才、管理人员、学生、离退休人员等座谈会，并举行相关的思想理论研究和研讨会。

3．广泛开展问卷调查

调查问卷围绕六个调研专题，以党委（总支）为单位，通过组织党员学习讨论，广泛听取师生员工对学校及各单位的意见和建议。

*

*

学生党员学习实践活动工作安排

按照学校党委关于学习实践科学发展观活动的总体部署和要求，结合我校学生党建工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十七大精神，用半年的时间，力求达到领会精神、坚定信念、明确责任、训练思维、规划人生等目标，开展科学发展观与专业学习、个人成长、报效祖国、国家发展等主题思想大讨论，以建党88周年、建国60周年和改革开放30年伟大历程为教科书，使学生掌握正确的世界观和科学的方法论，着重解决学生发展的方向、目标和动力问题，努力“培育一流创新人才”。

二、工作目标

（一）领会精神。深化学生对党的十七大精神实质的理解和把握，学习领会科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求，使学生能够自觉地将个人发展同国家发展紧密联系起来。

（二）坚定信念。加深学生对建党、建国以及改革开放伟大成就的认识，坚定学生爱党、爱国、坚持走中国特色社会主义道路的信念。

（三）明确责任。加深学生对世情、国情和社情的了解，使学生深刻体会到自己在推动历史发展、实现中华民族伟大复兴中的历史使命。

（四）训练思维。使学生形成正确的世界观和科学的方法论，培养科学的思维方式，使学生在反思、发现和解决成长问题的过程中，实现健康成长。

（五）规划人生。使学生形成科学的人生规划，明确发展方向，用科学方法去实现目标，发展成为一流创新人才。

三、工作原则

（一）坚持“条块结合，以块为主”原则，学工部、研工部提供宏观指导，院（系）党委（总支）负责具体实施。

（二）坚持贴近学生原则。要深入学生党员，听取他们的意见，着眼于解决学生成长成才过程中最现实、最直接、最关注的问题。

（三）坚持教育和自我教育相结合原则。在开展正面教育的同时，引导学生积极开展自我教育，不断强化教育效果。

（四）坚持理论与实践相结合原则。积极引导学生党员参加实践活动，提高认识，积极为学校发展建言献策。

四、活动安排

在认真学习科学发展观相关材料、参加学校集中辅导以及各单位召开动员会的基础上，学生党员学习实践科学发展观活动要重点搞好“五个一”活动，即进行一次调研、组织一次支部讨论、过一次主题组织生活会、开一次主题演讲会、写一篇总结报告。具体实施分为三个阶段：

（一）学习调研阶段（3月19日-4月15日）

通过科学发展观与专业学习、个人成长、报效祖国、国家发展等主题思想大讨论，提高学生学习实践科学发展观的积极性和自觉性。

．进行一次调研。要通过问卷、访谈、座谈等形式，就学生党员关心的重点难点问题、先锋模范作用发挥等问题，开展专题调研。

2．组织一次支部讨论。围绕科学发展观与学生成长的重大主题开展思想大讨论，解放学生思想，提高学生认识，激发学生学习热情。

（二）分析检查阶段（4月16日-6月10日）

通过感受建党88周年、建国60周年和改革开放30年伟大历程，准确把握科学发展观精神实质，提高自身科学发展的意识和实践水平。

3．过一次主题组织生活会。党支部要结合XX年和谐校园建设，维护校园安全稳定有关精神，组织以学习实践科学发展观活动为主题的组织生活会，分析研究发挥党支部战斗堡垒作用和学生党员先锋模范作用的方式方法。

（三）整改落实阶段（6月11日-7月10日）

通过总结学习实践成果，使学生掌握正确的世界观和科学的方法论，为其成为“一流创新人才”打下坚实的思想基础。

4．开一次主题演讲会。各院（系）组织学习实践活动过程中表现突出的先进党支部和个人，参加主题演讲，加强党支部和党员之间的交流，宣传树立科学发展观。

5．写一篇总结报告。每名学生党员要结合学习实践活动的心得体会，撰写一篇高质量的个人发展性总结报告。

离退休党员学习实践活动工作安排

第一阶段：

在学校动员大会之后，按照党员的隶属关系，由各党委召开党委会，对离退休党员学习实践科学发展观活动作出具体安排。

．各党支部要组织一次支部活动，向党员传达学校学习科学发展观动员大会精神，传达离休干部党委学习活动的具体安排。学习内容包括：全国“两会”精神、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件编选》。

对于因身体原因不能参加支部活动的党员，各党支部负责把学校的精神、离休干部党委的安排通过电话、家访等方式进行传达，有要求的，要把学习材料送到家中。对于在外地居住的党员，要打电话，让他们知道学校在开展学习实践科学发展观活动。

2．离退休工作处领导班子成员深入离退休老干部之中，深入各学院、各单位了解学校离退休工作还存在哪些问题，有哪些意见和建议。离休干部党委的老干部委员，要向离休老干部了解学校在落实老干部政策、为老干部服务方面还存在哪些问题。

第二阶段：

．离退休工作处领导班子成员广泛征求对领导班子和个人的意见，包括离退休工作处工作人员、离退休老干部、退休职工联络员等等。班子成员之间要互相谈心，沟通思想，增进理解，互相帮助，加强团结。在此基础上，召开民主生活会，认真地从班子和个人方面查找问题，总结经验。

2．起草分析检查报告。初稿形成后要广泛征求离退休人员意见，要经过党委会讨论。

第三阶段：

领导班子成员，对于在前两个阶段查找出来的问题，要按照科学发展观的要求，制定一个科学的、切合实际的整改落实方案。在方案中要对问题进行分析、梳理和分类，要分轻重缓急，分别制定具体目标，解决的方式方法和时限要求，明确分工和指定负责人。

第五篇：科学发展观个人学习总结

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科学发展观个人学习总结

近期我们对科学发展观进行了初步的学习，我也取得了一定的认识和了解，对我们国家的方针路线有的进一步的把握，同时我们也应该抓住机遇，在实践中去深刻落实科学发展观，下面简述下我对科学发展观的理解和学习心得。

科学发展观是一种全面、协调、可持续的新型社会发展观。它是从我国的社会主义初级段基本国情出发，是近期从我党的建设和发展经验以及从挫折和磨练中总结出来的具有崭新意义的方针政策。科学发展观即坚持和发展了马克思列宁主义和毛泽东思想，也凝聚了中国共产党人的智慧和心血。是党宝贵的政治和精神财富，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

科学发展观就是要“坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。”科学发展观的内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域，既有生产力和经济1

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基础问题，又有生产关系和上层建筑问题；既管当前，又管长远；既是重大的理论问题，又是重大的实践问题。它的基本内涵是：一是坚持发展这个主题；二是全面发展；三是协调和可持续发展。它的核心内容是坚持以人为本，实质是要实现经济社会和人的全面发展。

通过对科学发展观的学习，我充分认识到以前在各方面的缺陷和不足。并且有必要在以后的成长之路上进行科学发展观的落实和实践。在学习上我要对时间进行科学的分配，并且提高效率，进行有深度和自主的掌握知识；在生活中更要发挥出一名共产党员的先进性，努力的为其他同学做出表率，用实际行动来体。为班级，为学院，为学校献计献策，对各项的发展政策进行参评和提出建议，为建设和谐，健康，先进的校园而奋斗；在思想上，我觉得自己的理论知识体系还不太完善，要努力在今后的日子里对科学发展观进行更加深入的学习，对各项方针政策进行充分的把握，积极向党组织靠拢，坚决拥护党中央的领导。

综上所述，通过对科学发展观的学习，我认识到科学发展观做到了对客观事实的准确把握，顺应了客观规律，展现出新生力量，又坚持了人民本位的价值取向，实现了真理性与价值性的有机统一，我会更加坚定不移的进行理论学习，使自己思想境界再上一个台阶，并且要去努力的在自己身上及周围得到充分的体现和落实，做到真正的实践。

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