第一篇:计划生育指导站开展业务活动情况
计划生育指导站开展业务活动情况
二年来,我们在县委县政府的领导下,在计生局的精心组织和科学谋划下,坚持以科学发展观为指导,全站人员共同努力、奋力拼搏,取得了一定的成绩,即上环1602人,取环256人,女扎男扎1607人,人流216人,药物流产315人,乳腺诊治2388人,阴道镜检查2102人,门诊病人数2042人,查环查孕2912人,领取避孕药具人数2775人。:具体业务工作情况如下:
一、强化服务站基础建设和能力建设
1、我们前年对指导站进行了扩建工作,重新修建了门面、走廊及各科室,技术服务用房在600平方米以上,并按等级服务站标准设立了各科室及辅助检查。
2、重新装备了技术服务设备、宣传教育设备、信息管理设备及康复室设备。
3、在人员配备上,我站现在人员是33人,卫生技术人员占80%,其中高级职称1人,中级职称10人,初级职称 16人,从事妇产科临床职业医师资格的有5人。
4、能够开展计划生育咨询指导、药具发放、避孕节育、医疗检查、放取宫内节育器、人工流产术、药物流产术、引产术、输卵(精)管结扎术,开展计划生育手术并发症诊治业务和鉴定报告,开展常见生殖道疾病的诊治,利用流动服务车对全县育龄妇女普查普治,开展五期保健服务,常见妇产科手术和常见妇科病的诊治业务,具有抢救治疗各种疾病、手术意外的能力,开展吉尼环、爱母环的
应用。
5、我们采取“请进来、送出去”的办法,强化技术培训,一方面专门请省科研所骨干对全站职工进行计划生育技术服务实践技能培训,另一方面先后四次派出人去进修,站内订阅了《人民日报》、《山西日报》、《吕梁日本》、《人口与计划生育》、《中国计划生育学杂志》、《人生》、《中国人口报》等报刊进行了学习,在工作中职工坚持自学学习,有一名职工通过自学考试获得了本科文凭,三名职工获得了职业医师资格证,两名职工晋升了中级职称,四名职工晋升了初级职称,27人获得了计划生育合格证等,通过多种形式的学习培训,提高了全站技术人员的技术服务质量和技术水平。
6、强化宣传教育能力建设。我站制定了宣传教育规范,配备更新了宣传教育设备,提高了宣传咨询的能力和水平。能够深入各乡镇、村委宣传人口和计划生育相关的法律法规,宣传文明进步的新型婚育观念,宣传安全有效的避孕节育和生殖健康知识,把宣传教育和咨询指导结合起来,提高了宣传教育和咨询培训的针对性和有效性。
7、加强避孕药具管理。我站加强了避孕药具发放和管理,并对乡级服务所避孕药具发放和管理进行培训、指导和监督。有专门管理部门,并由具备中级职称的专业技术人员专门负责,有适宜的库房,有药具管理制度,监测并及时报告和处理避孕药具不良反应,确保育龄群众安全有效地使用避孕药具。
二、锐意改革,坚持改革强化管理
1、观念创新:从单纯的计划生育向生殖健康转变,从单纯的生物医学模式向社会—心理—生物医学模式转变,从单纯的人口数量控制向统筹解决人口问题转变。
2、管理创新:强化站长负责制、副站长分工负责把关,重点抓好分管工作,站长与科室,科室与个人,层层签订责任书,把站内工作任务分解到各科室和人头上,一级对一级负责,一环和一环地协调运作,对责任制的执行和落实坚持督促与自律相结合,实行月督察、季小结、年终总结。
3、体制创新:在站内分配上用活分配杠杆,彻底打破大锅饭,坚持绩效优先,按劳分配和兼顾公平的原则,建立了讲实效、讲贡献、注重灵活的分配机制,以天数考勤、业务考勤、岗位目标考核进行兑现,使工作中出现的了比诚信、比实干、比业绩、比贡献的比学赶帮超的局面,敬业、奉献的精神发扬光大。
4、技术创新:一是大力开展科学技术研究,围绕计划生育优质服务、技术服务、生殖健康等开展攻关活动。二是在服务功能上,不仅重视计划生育技术服务,更重视科学咨询和随访服务,同时与宣传教育、药具发放、干部培训紧密结合,在服务方式上更加突出避孕节育全程服务,在服务内容上,以避孕节育服务为重点,围绕“节育、生育、不育”实施避孕节育优质服务,出生缺陷干预、生殖道感染干预“三大工程”积极推进生殖健康事业,积极开展计划生育新技术,能够以“环境
优美管理优秀、技术优良、服务优质、群众满意”的“四优一满意”标准为要求,坚持以人为本,以建设温馨舒适的“育龄妇女之家”为目标,收到群众欢迎。
5、方法创新:计划生育技术服务重点、难点和创新性的工作都要采取项目管理的方式推进。通过项目的实施,既能保证重点难点工作的突破,也能创建全面推行的可行经验和模式,同时还培养和造就了一批具有现代管理意识和方法的管理人才,促进了计划生育科技工作的协调持续发展。
三、完善服务功能,提高技术服务质量
1、打造计划生育“四术”服务品牌。“四术”服务是我们的强项,我们坚持“安全第一”、“质量第一”,在“四术”工作中,严把术前消毒关、检查关,术中操作关,术后护理关和随访关,严格无菌技术操作,规范操作程序,严把医疗文书档案的及时性、完整性、真实性和规范性,能够圆满完成计生委下达的“四术”任务,女扎有效率达99%,男扎有效率达95%,放置宫内节育器有效率达85%,无菌刀口一期愈合率达98%,住站病例书写合格率≥95%,各种登记表格书写合格率100%,处方合格率≥98%,手术前诊断符合率≥95%,急救物品完好率100%,护理技术操作合格率≥98%,无差错、责任事故、手术并发症和后遗症发生。
2、提供优质服务,体现人文关怀。我们在优质服务工作中,确立以人为本的指导思想,突出以技术服务为重点,强调
避孕方法、服务内容、服务人员、服务设备、服务过程的优质,注意保护服务对象的隐私,我们赠送了育龄妇女细致入微的祝福卡,送上一朵花,送上一套套宣传资料,发一个个生殖健康跟踪服务优惠证等。服务对象感激的说:“到了计生服务站,就像一个温馨的家”。
3、拓宽服务内容,创建优质服务品牌。我们在圆满完成避孕节育技术服务基础上,围绕避孕节育、优生优育、不孕不育、生殖健康开展了一系列工作。我们兵分两路,一路在站里接待上站的病人及育龄妇女,一路一年四季利用流动服务车走遍了中阳的村村寨寨、山山凹凹,为群众免费查环查孕、节育手术、乳腺检查、妇产科常见病多发病的诊治,充分发挥了县站服务车的作用,走活了优质服务一盘棋。流动服务车出行天数共计335天,行驶公里数20730公里,随车工作人员累计2066人次,上环591人,取环255人,领取避孕药具人数2724人,其他医疗服务人数2440人,宣传咨询人数3702人。在服务流程的各个细节上,我们坚持“细节决定成败”,凸显解释、宣传、预防、治疗为主,建立健全各种疾病档案,做好随访、跟踪服务,注重用人性化、温馨化、个人化的新理念服务,赢得了广大育龄群众的拥护。
四、创新服务理念,免费服务育龄妇女
我们从今年以来对县直机关普查、全县育龄群众免费“四术”服务,免费B超、乳腺检查、阴道检查、妇科生殖健康检
查。二年来共免费检查18512人,合计共免费101488元。通过服务理念的更新,赢得了广大的稳定服务对象,真正把“要我计划生育”转移到“我要计划生育”。
总之,我们所做的一切还远远不足,面对未来,新的机遇和挑战催人进取,计生工作的新目标征途催人奋发,我们将继续认真贯彻计生政策,与时俱进、开拓创新,创建环境优美、技术优良、服务优质、管理优秀、群众满意的一流技术服务站,竭诚为育龄群众提供全程优质服务,为广大人民群众的根本利益做出更大的贡献。
中阳县计划生育指导站
二〇一一年三月
第二篇:开展业务活动情况
开展业务活动情况
,我校在县教体局和镇教办领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律、法规、政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:
一、学校工作始终坚持以德育为核心,坚持传承民族文化、民族精神,坚持“学校无小事,事事都育人”的原则,坚持以爱国主义、养成教育、法制教育、传统美德教育、环保教育等为主要内容,以各类活动为契机,融人生观、价值观的形成于鲜活的实践中。
二、安全工作重于泰山,我校一年来,认真学习上级各项法规政策,落实各级安全工作会议精神,学校未出现任何重、特大事故。建立健全学校安全工作机制和工作网络,层层落实学校安全责任,确保责任到岗,明确到人,落实到位。我校加强对学生的安全教育和监管力度,认真宣传安全方面的法律法规,采取各种形式对学生进行安全教育,发挥课堂主阵地的作用,开设安全教育课,由兼职教师讲述家庭生活、户外活动、交通、社会生活等方面应注意的种种安全问题,面向全体师生开展紧急疏散、逃生自救等演练,加大对学校安全隐患的排查和整改力度,消除安全隐患,确保师生安全。
三、继续把教学作为学校工作的重头戏,全力以赴,确保教学质量稳步提高。狠抓教育教学常规,建立健全常规管理制度,完善常规管理办法。充分利用教学案,积极构建高效课堂,向四十分钟要质量。积极稳妥推动学校校本教研工作,并把它作为兴校的主要策略。老师们参加教研热情高,做工作的有心人,能理论结合实际,研究教学改革问题。大力开展第二课堂和培优辅差工作,让学生全面、协调的发展。
四、继续落实环保教育。积极地进行环保教育,通过环境教育,使全校师生树立了环保意识,掌握环保知识,在行动上自觉遵守环保规章制度,真正做到了:节约每一滴水、节约每一度电、不乱扔垃圾、废物利用、不乱扔果皮、不随地吐痰、爱护花草树木、搞好环境卫生。
五、我校积极开展校园文化建设,加强学校图书室和班级图书角建设,不断充实藏书量。健全图书管理制度,使用效率高,强化课外阅读,积极开展“五德教育”和古诗文诵读活动,让学生养成学生好读书、读好书的习惯。
六、坚持社会、学校、家庭三位一体的教育模式,进一步办好家长学校,家校合作,优化学校教育环境,促进学校和家庭之间的信息交流,培养学生良好的行为习惯。
七、取得的主要效益:学校办学取得明显的效益,特别是师生的思想政治水平和环保意识得到进一步地提高,学校的好人好事层出不穷,我校形成了良好的教风、学风,赢得了广泛的社会赞誉,受到了上级的肯定和广大家长的高度欢迎。
八、存在的主要问题和整改措施。
1、进一步加强师资队伍建设,持续抓好教师的培训与学习,利用多种途径及有效方式,拓展教师视野,创造更多有利条件,搭建有效地学习的平台,完善学校各种管理制度和评价机制,努力提高教师创新教育理论水平和实践能力,促进教师专业化成长,保障学校长期可持续发展。
2、进一步明确层级管理的目标、职责,使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。发扬管理中的民主,及时调整阶段目标和策略,使学校各项工作走上科学化、内涵化发展。
第三篇:开展业务活动情况
开展业务活动情况
1、单位全称、住所、成立时间、什么建制。本单位严格按照《事业单位章程》执行,无违反章程有关事宜。
2、按照《事业单位法人证书》中登记的宗旨和业务范围,具体开展了以下业务工作:(1)(2)(3)(4)(5)
3、取得的主要社会效益是:
取得的经济效益是:本收入……万元,支出……万元,结余……万元
如果支出大于收入,本收入……万元,支出……万元,结余……万元,支出大于收入,使用上年结余……万元(或者出证明说明其他情况)
4、资产损益情况:本资产由__万元增加(减少)为___万元,增加(减少)……万元,其中固定资产由___万元 增加为_____万元 增加(减少)___万元,5、2011我单位登记事项未发生变更。(发生变更的,说明变更事项情况)6、2011我单位没有受奖惩的情况。(有发生奖惩的情况,在受奖惩和有关评估情况 栏中说明 什么部门授予什么奖 并提供复印件)7、2011本单位没有涉及诉讼、社会投诉等情况。
8、无其他需要报告的情况。
第四篇:2013开展业务活动情况
开展业务活动情况
本我校遵照“学生为本、教师为本、发展为本”的办学理念和“质量就是学校生命”的教学思想,从制度、计划到管理、评估均体现以质取胜,诚信求发展的认识理念,通过严格要求,公正管理,主动服务,激励发展的工作作风和工作方法,圆满结束了本的工作。
一、抓教学常规工作,重过程,重实效
1、做到计划行动,实现了计划的层层细化,提高了其针对性和可操作性,保证了学校各种教学、教科研活动的有序进行。
2、坚持集体备课,做到人人参与,各抒己见,形成氛围。
3、坚持“三为主”,调动学生学习积极性,以骨干教师为主,提高课堂效率;努力提高复习效率,精心设计复习课教案。
4、落实管理制度,加强学校内部各项教学工作的科学管理,对备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等教学常规做到严格要求、严格管理。
5、抓好毕业班工作,从实际中找到解决问题的办法,全面提高教学质量。
二、开展持久的校本培训活动,开展校本课程开发与实验活动,开展课改专题总结活动,持久开展教育科研活动。
三、财务收支情况
本学校经费全部由财政拨款,也各执行上级收支两条线财务制度,按年初预算进行开支,无违规违纪现象。学校成立由廉政监督小组,每月对学校账目进行审核,并进行校务、财务公开。做到公开、透明,让每个教师心中有数。本我单位购置教学设备,改善了办学条件,在校生受到了良好的素质教育,教育教学取得了较好成绩。学校按照登记的的宗旨和业务范围开展活动。无违反规定开展超出登记的业务范围的事项。
第五篇:开展业务活动情况
开展业务活动情况
本,我校在上级党委政府和业务主管部门的领导下,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻实科学发展观,依据《事业单位登记管理暂行条例》及《条例实细则》规定,按照登记的宗旨和业务范围积极规范开展办学活动,全面贯彻党的教育方针,坚持依法治校,依法施教,求真务实,锐意进取,教书育人,管理有人,服务育人,不断实施素质教育和深化教育教学改革,努力提高教育教学质量和办学效果,存进了学校各项事业的快速、健康、有序发展。
一、开展业务活动项目:
1、开展学生德育活动,通过多种有效途径加强学生爱国主义教育和公民道德教育,强化法制、安全、心理健康教育,收到较好效果。
2、开展教学和教研活动。加强教学常规管理,贯彻落实减负措施。切实开展阳光体育,重视学生艺术素质培养,发展学生综合素质,有效开展听课、说课与评课活动,加强集体备课,增强校本教研实效。
3、开展教育教学研究活动。积极倡导小课题深研究,组织教师对教育教学和管理中的难点和热点问题开展研究,提倡行动研究,注重研究的可操作性与实效性。
4、开展教师培训活动。规范教师培训制度,组织教职工开展师德培训,加强继续教育工作,根据校本培训方案认真实施校本培训工作,努力提升教师整体素质。
5、开展学校后勤服务活动。加强校产管理,规范校产的购入、登记、出借、报损、核查和入帐手续,做到帐物相符、帐帐相符。规范财务管理,严格执行有关收费规定,及时公示收费项目和标准。改善办学条件,不断提高教师待遇。
6、开展学校规章制度建设及其他教育管理活动。健全组织结构,完善管理制度,建立起一套适合本校实际的学校管理制度,实现依法办学、依法行政,以此促进全局工作逐步走上规范化、科学化、民主化轨道,着力推进和谐教育,取得较好的社会效益。
二、取得的社会效益及有关数字:
本,学校共有一至六年级26个教学班计1829名学生,我们以科学发展观为指导,遵照“学生为本、教师为本、发展为本”的办学理念和“质量就是学校生命”的办学思想,通过严格要求,公正管理,主动服务,激励发展的工作作风和工作方法,不断强化基础管理,深入推进课程改革,全面实施素质教育,促进了学校管理水平和办学质量的持续提升,教育教学质量位居同级同类学校前列,深受上级领导好评和社会各界赞誉。
三、取得的经济效益及有关数字:
我校是国家举办的以“实施小学义务教育,促进基础教育发展”为宗旨的社会公益事业单位,开展业务所需经费均来自财政全额拨款,故无经济效益。
四、存在问题:
1、学校管理比较粗放。
2、教师年龄结构老化,学科专业结构不够合理,部分青年教师教育教学和教科研能力有待提高。
五、改进措施:
1、进一步明确层级管理的目标和职责,细化过程管理,切实使学校各项工作目标落实到位发扬管理民主,及时反馈和调整阶段目标和策略,促进学校各项工作走上科学化、内涵式发展的良性轨道。
2、进一步加强教师队伍建设,继续抓好教师的培训学习。完善制度,利用多种途径及有效方式,创造条件搭建有利于教师专业化成长的平台,努力提高教师教书育人的业务能力和教科研水平,促进学校的可持续发展。